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      2. 再見(jiàn),噪音小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-27 18:30:28 小學(xué)生作文 我要投稿

        再見(jiàn),噪音小學(xué)三年級(jí)作文

          我家住在富華新村,周?chē)G草蔭蔭,環(huán)境幽雅。房間寬敞明亮,空氣流通,窗戶大、采光好,視野開(kāi)闊,是最適宜居住的好場(chǎng)所?墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起,樓后面的房屋拆遷變成了建筑工地,樓右邊的東明路變成了夜市,噪音特別大,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多不變。

        再見(jiàn),噪音小學(xué)三年級(jí)作文

          譬如晚上,我要寫(xiě)作業(yè),很需要安靜,可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂(lè)卻固執(zhí)地從窗子傳來(lái),分散著我的注意力;周末,大家忙碌了一周,很想好好睡個(gè)“懶覺(jué)”。可是六點(diǎn)剛過(guò),窗外汽車(chē)的喇叭聲、發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、建筑工地的噪雜聲以及早市的叫賣(mài)聲,各種聲音混雜在一起,又讓我再也無(wú)法入眠。我對(duì)此深?lèi)和唇^卻又束手無(wú)策。

          有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái),聲稱(chēng)要做什么實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他拿著一塊厚厚的`“翡翠綠”玻璃,小心翼翼地把它安裝到窗戶上。我很納悶:這是為了擋風(fēng)遮塵還是遮陽(yáng)光?爸爸神秘地一笑,沒(méi)吱聲。

          第二天早上,噪音沒(méi)有了。從窗戶傳來(lái)的是:“叮當(dāng),叮當(dāng)”美妙歡快的音樂(lè)。我更納悶了,問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸告訴我:“是這種新產(chǎn)品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收,會(huì)變成音樂(lè)放出來(lái)!薄澳菫槭裁磿(huì)變音樂(lè)呢?”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō):“這是一種科學(xué)原理,噪音吸進(jìn)去時(shí),有一部分是雜音,雜音通過(guò)排除,正音就會(huì)放出了音樂(lè)。這樣噪音也就隨之消失了!薄芭!以后我們?cè)僖膊挥萌淌茉胍袅!”我高興得一蹦三尺高,一不小心,還跌了一跤呢!

          “哎呀”一聲,我驚醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。我回味著這種奇怪的“傳音玻璃”,心想,在不久的將來(lái),科技人員一定會(huì)把它研制出來(lái)的。到那時(shí),再大的噪音也休想影響到我們。

          再見(jiàn)吧,噪音!

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