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        時(shí)間:2024-11-27 08:33:18 夏令營(yíng) 我要投稿

        夏令營(yíng)作文[匯總7篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        夏令營(yíng)作文[匯總7篇]

        夏令營(yíng)作文 篇1

          我們懷著開心,激動(dòng),好奇的心情走進(jìn)了唐南中學(xué)的大門,軍訓(xùn)同時(shí)如約而至,就像小溪中的一股水流,不知不覺的流進(jìn)了我們的初中生活。

          同學(xué)們快速換好營(yíng)服之后,進(jìn)入操場(chǎng)舉行夏令營(yíng)的軍訓(xùn)開幕儀式,在開幕中,第一項(xiàng)儀式:升國(guó)旗,唱國(guó)歌。唱國(guó)歌的過程中我看到11位教官眼睛中的眼神很堅(jiān)定,很上進(jìn),在老師的講話過程中,老師說(shuō)到,軍訓(xùn),就是要磨煉你的意志,訓(xùn)出不怕苦,不怕累的精神!這一句話,又堅(jiān)定了內(nèi)心的意志,同時(shí)我震奮了我們,讓同學(xué)們的內(nèi)心有了一些勇往直前的意志。

          軍訓(xùn)開始,教官說(shuō),立正后,指出了我們的許多錯(cuò)誤,并稱其為—站軍姿,許多同學(xué)眼中滿是不耐煩與疲倦,而教官依然要求我們站軍姿,之后我們學(xué)習(xí)了前、后、左、右、轉(zhuǎn)的練習(xí),同學(xué)們都很認(rèn)真的看教官的動(dòng)作解析,認(rèn)真的練習(xí),重復(fù)著相同的動(dòng)作,眼神中卻有著和之前不一樣的神情。在學(xué)習(xí)踏齊步走時(shí),教官一遍一遍地讓我們擺臂時(shí),同學(xué)們很累,但深謀流露出來(lái)的卻是堅(jiān)持。練習(xí)跨列中,許多同學(xué)出現(xiàn)了小細(xì)節(jié)問題,但經(jīng)過教官的指和自己的認(rèn)真練習(xí)后,大家都受到了教官的.表?yè)P(yáng),那是,“溢”出的是無(wú)法控制的喜悅。最終,在結(jié)束復(fù)習(xí)時(shí),每個(gè)人都朝氣蓬勃,看得出,那是久違的堅(jiān)定!

          經(jīng)過一天的訓(xùn)練,同學(xué)們都很疲倦,但他們的心中又有了一股新泉緩緩流進(jìn)了他們稚嫩的心田,流進(jìn)他們初中的新生活。

        夏令營(yíng)作文 篇2

          “太棒了”。想知道我為什么這么高興嗎?告訴你們吧,因?yàn)槲颐魈炀涂梢匀ハ蓝嘘?duì)參加消防夏令營(yíng)了。

          第二天,我們夏令營(yíng)的隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員倪老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了消防二中隊(duì)。一到這里,就看見消防隊(duì)員叔叔正在做早操,只見他們每排每列站的都是一條直線,真不知道比我們站的隊(duì)伍整齊多少倍呢?

          首先,消防隊(duì)員叔叔先帶我們參觀了他們的寢室,只見屋里窗明幾凈,一個(gè)個(gè)床鋪整整齊齊,特別是當(dāng)那些被疊成豆腐塊的被子展現(xiàn)在我們面前時(shí),令我們一個(gè)個(gè)贊不絕口。接著,我們又參觀了他們的健身房,我看見了一個(gè)大鉛球,就想試試重量,誰(shuí)知我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把它舉起來(lái)。

          接著,我們又參觀了消防車,鮮紅的消防車非常強(qiáng)眼,有裝滿泡沫消防車,有帶著云梯可以救人的`消防車,當(dāng)然還有裝滿了水的消防車,我們幾個(gè)隊(duì)員還親自爬上了消防車,摸摸這兒,看看那兒,感覺很新奇。

          參觀的最后一項(xiàng)最有意思了,就是穿消防服。我們先看消防隊(duì)員為我們分解穿消防服的動(dòng)作,接著他們又示范了出發(fā)前穿消防服務(wù)的全過程,哇!不到30秒就穿戴完畢了,真神呀。輪到我們了,每2人一組比賽穿消防服,只見一個(gè)個(gè)手忙腳亂,不是穿不上褲子,就是帽子戴反了,逗得大家開懷大笑,沒想到比賽結(jié)果我居然是小組的勝利者,哈哈。

          我們還參觀了很多消防漫畫、照片,了解了很多的消防知識(shí)。這個(gè)消防夏令營(yíng)的收獲還真不小呢。

        夏令營(yíng)作文 篇3

          “花朵歌唱太陽(yáng),小草歌唱春風(fēng)”

          我哼著這首歌,來(lái)到了今天的目的地——惠和石文化園。

          湖里圖書館“紙雕藝術(shù)夏令營(yíng)”的活動(dòng)在這里舉行。我一到門口,就碰上了班級(jí)的好朋友們,大家興高采烈的走進(jìn)這個(gè)文化園。湖里圖書館館長(zhǎng)老師先致開幕詞,之后黃老師就正式開始教我們做紙雕啦。

          以前我可從來(lái)沒有做過紙雕,我認(rèn)真的聽完老師的講解。開始!做一只可愛的.小老鼠,我們按照老師教的先把老鼠的各個(gè)部分,比如頭、身體、耳朵等剪好,難度之一是用壓凹棒沿著紙的邊沿壓一圈形成凹的邊,難度之二是把這些用壓凹棒壓好的紙片用海綿膠按層次粘起來(lái),看起來(lái)就有了立體的感覺。做了一會(huì)兒,媽媽們也加入到我們的行列中幫忙。我和媽媽用了一天的時(shí)間做了兩只老鼠,我感覺到很累,但是心里非常開心!

        夏令營(yíng)作文 篇4

          今天是個(gè)好日子,晴空萬(wàn)里,清風(fēng)徐徐,令我們期待而又向往的足球夏令營(yíng)也要開始了。

          一大早,我就迫不及待地跟著爸爸來(lái)到了龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的東門口,本以為我會(huì)是第一個(gè)來(lái)到的,令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是王子豪和宋家寶居然比我還要積極,還要迫不及待,他們來(lái)的更早。不大一會(huì),小伙伴們就陸陸續(xù)續(xù)到齊了。于是我們排著整齊的隊(duì)伍,精神飽滿地走進(jìn)了龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教練首先給我們安排了集體宿舍,宿舍條件還不錯(cuò),一個(gè)房間可以住六個(gè)人,每人配有一張書桌,墻上還掛著空調(diào)。這樣,在我們訓(xùn)練之余,我們還可以讀書學(xué)習(xí)。訓(xùn)練,學(xué)習(xí),獨(dú)立生活,這樣的夏令營(yíng)真是太有意義了。

          安排好住處之后,教練就帶著我們來(lái)到了大操場(chǎng),開始了恢復(fù)性訓(xùn)練。剛才空空蕩蕩的操場(chǎng),一下子就變得熱火朝天。大操場(chǎng)上還有其他學(xué)校的隊(duì)伍,有的在訓(xùn)練,有的在比賽,不時(shí)傳來(lái)他們教練高分貝的指導(dǎo)聲,還有的'弱隊(duì)在偷偷觀察強(qiáng)隊(duì)是怎么訓(xùn)練的,這樣大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,等到夏令營(yíng)結(jié)束的時(shí)候,大家一定都是滿載而歸。

          訓(xùn)練結(jié)束后,我們還在龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大餐廳就餐,飯菜的種類很多,口味也很不錯(cuò)。有主食,還有水果,可以想象,這將是一個(gè)令人難忘的足球夏令營(yíng)。

        夏令營(yíng)作文 篇5

          我的暑假是五彩繽紛,絢麗多彩的。很小時(shí),我就盼望夏令營(yíng)生活。夏令營(yíng)是無(wú)比快樂的,可以跟這么多同學(xué)玩耍,不用再聽媽媽的嘮叨……可這次夏令營(yíng),讓我懂了許多許多……

          第一次和媽媽招手,感覺是多么爽:我就要獨(dú)自生活在另外一個(gè)地區(qū)中——山東,就要開始另一種生活,沒有媽媽的叮囑,沒有媽媽的嘮叨,我可以盡情地做自己想做的事,沒有約束,沒有時(shí)間限制。

          第一次坐在車上的感覺是那么陌生。以前,學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),車上都是熟悉的同學(xué)、老師,大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂乎。可是在今天,車上卻顯得異常的冷清,沒有了歡快的笑聲,沒有了熱鬧的說(shuō)話聲,50多名素不相識(shí)的同學(xué)都靜靜地坐在位置上,我第一次有一種陌生、寂寞的感覺……

          第一次獨(dú)自在離家很遠(yuǎn)的地方過夜。第一夜,我剛睡下,就感到牙齒有一種鉆心的痛,好像有千萬(wàn)條蟲子在咬我的牙,我雙手捂著嘴,閉著眼睛,咬著嘴唇,想擺脫那種痛苦?蛇@痛苦就像跟屁蟲似的緊緊地困擾著我,我閉著眼睛,想盡快睡去,可這種痛苦攪得我睡不著覺,我好困,可痛苦糾著我緊緊不放,我沒辦法,拿出手機(jī),給媽媽打了個(gè)電話:“媽媽!”我抽泣地輕聲說(shuō)著,“我牙痛!薄霸趺矗滞戳耍瑏(lái),媽媽給你唱歌:小燕子穿花衣……”媽媽的'歌聲像一縷皎潔的月光直射進(jìn)我的牙部,洗清了上面的污垢,仿佛回到了小時(shí)候“媽媽再見!”我掛了電話。我試著閉上眼睛睡覺,不多一會(huì),我就已沉沉睡去,做了一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)。

          第一次吃食堂的感覺是那么新鮮。以前,在上學(xué)時(shí),我吃飯一向是回家吃的,從來(lái)沒有吃過食堂的飯。我照著別人的樣子,拿一個(gè)盤子,選幾個(gè)自己愛吃的菜,端到一張桌前。我拿起筷子,品嘗品嘗他們的手藝如何,“嗯,good!”那鴨肉的滋味簡(jiǎn)直太美味了,達(dá)到了只可意會(huì),不可言傳的程度,那湯鮮得簡(jiǎn)直要鮮掉我的舌頭……聞著那噴香的飯菜發(fā)出的那誘人的香味,嘴里嚼著那可口的飯菜,不亦樂乎,愜意無(wú)比!

          第一次和這么多素不相識(shí)的同學(xué)一塊游覽景點(diǎn)。有一種異常的感覺,一塊渾水摸魚,沿池邊摸摸這,抓抓那,有的拼命抓魚,不顧一切撲到水里的有的留心觀察魚的動(dòng)靜,友好地一起玩這玩那,談天說(shuō)笑,毫不見外。車上那種陌生不只去向;一起比賽射箭,看看誰(shuí)的命中率高,我們不禁大吃一驚;一起目睹老爺爺?shù)摹鞍侔l(fā)百中”,看爺爺射箭的眼神,看爺爺射箭的姿勢(shì),使我們不禁敬佩萬(wàn)分。

          第一次夏令營(yíng)帶給我許多第一次的感覺,給了我童年生活美好的回憶,我將深藏心中……

        夏令營(yíng)作文 篇6

          清晨,耀眼的陽(yáng)光叫醒了我。我拉開窗簾,看見從樓上垂掛下來(lái)的青藤和朵朵在天空飄蕩的白云。我隨手翻開一本書,細(xì)細(xì)品讀,一讀就是三個(gè)小時(shí)。

          中午,我合上書,慢慢回味書里的故事。主人公曦月是一位外表強(qiáng)大、內(nèi)心膽小的女孩。她很排斥上寄宿學(xué)校,她害怕沒有父母的日子,她害怕沒有好朋友,她害怕室友不好相處,她害怕被別人嘲笑。然而,等她來(lái)到這所寄宿學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)師生相處非常融洽,老師和室友對(duì)她都很好,使曦月幼小的心靈感到一絲安慰。漸漸地,時(shí)間久了,曦月發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)成了自己心中非常重要的一部分,而她也在大家的幫助下,快樂地度過了第一個(gè)學(xué)期。

          沒想到,我和曦月竟如此相像;叵肫饋(lái),在英特夏令營(yíng)不過短短12天。但我卻經(jīng)歷了興奮、想家、克服等心理波折。初到英特,我對(duì)一切都感到很新鮮,美麗的校園,寬敞的操場(chǎng),路上隨時(shí)能碰到的各種膚色的外教,一切都顯得與眾不同?墒2天后,等新鮮勁過去了,我突然開始想家了。到了晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),躲在被窩里默默地哭,腦海里全是幻想出與家人見面的.場(chǎng)景。室友見了,紛紛安慰我,給我講笑話、幫我削水果、陪我玩游戲,讓我分散注意力。還記得第四個(gè)晚上,我特別特別想家,給爸爸媽媽打了十幾通電話,依舊睡不著,室友們便一直陪到12點(diǎn)多。于聃干脆爬到我床上,像小大人似的抱著我,“沒事的,我陪你睡吧!”。就這樣,我度過了最難熬的3個(gè)夜晚。到了第6天,我的想家情緒開始慢慢好轉(zhuǎn)。盡管還是想家,但是也非常享受和老師同學(xué)們相處的時(shí)光。時(shí)間過得飛快,夏令營(yíng)結(jié)束了,我離開了英特,告別了伙伴,回到了那熟悉而溫馨的家。

          夜,漸漸深了,我看著夏令營(yíng)的宣傳小報(bào),看著我與伙伴的照片,回想起我在英特的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盼著我與英特重逢的那一天……

        夏令營(yíng)作文 篇7

          迎著夏日的陽(yáng)光,迎來(lái)了期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng),這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富,令我非常期待。本次活動(dòng)的地點(diǎn)在風(fēng)景秀麗的觀瀾湖,觀瀾湖位于深圳與東莞的交界處。

          一大早,我就飛快起床,收拾好東西就向集合點(diǎn)奔去。到了集合點(diǎn),聽?zhēng)ш?duì)老師介紹了注意事項(xiàng)后,告別了爸爸媽媽,我便坐上專用巴士出發(fā)了。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),不知不覺就到達(dá)了目的地。

          我們舉行了開營(yíng)典禮,參加了破冰活動(dòng),小朋友們來(lái)自全國(guó)不同地方,通過自我介紹,大家很快都成了好朋友。

          英語(yǔ)課堂在老師的指導(dǎo)下,學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)了與別人溝通與合作的技巧,還跟著外教學(xué)習(xí)地理、旅行、國(guó)家等不同主題的英語(yǔ)課程,了解不同國(guó)家的文化和歷史知識(shí)。

          高爾夫基本禮儀和技巧的學(xué)習(xí),比如穿什么樣衣服上場(chǎng)、握手時(shí)的注意事項(xiàng)、在球場(chǎng)中的走位等,在教練的指導(dǎo)下,我們的動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。

          露營(yíng)、水上大沖關(guān),軍體拳大家都非常喜歡。

          課程學(xué)習(xí)之余,還有各種各樣的'實(shí)踐活動(dòng)!在烹飪活動(dòng)中,大廚老師耐心指導(dǎo),我們親自動(dòng)手,做出了色香味俱全的晚餐,和小朋友們享用著自己的勞動(dòng)成果,增進(jìn)了相互之間的友誼!

          在這短短的6天里,通過和其他小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍,我鍛煉了自理能力和動(dòng)手能力,收獲了一次別樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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