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夏令營(yíng)的作文[集合7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![夏令營(yíng)的作文[集合7篇]](https://p.9136.com/00/l/cfc4c1eed3aa07_5fbf7f366f730.jpg)
夏令營(yíng)的作文 篇1
最近幾天，學(xué)校很熱鬧，同學(xué)們都在說(shuō)著一件事，就是全班同學(xué)參加學(xué)校組織的一次夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)的原因很簡(jiǎn)單，就是這段時(shí)間同學(xué)們復(fù)習(xí)特別認(rèn)真。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間暑假來(lái)臨。我們班參加夏令營(yíng)的同學(xué)正在忙著分組，我、曾美美、周大勇、賈聰明、劉禪這幾位同學(xué)被分在一組。我們乘車出發(fā)，一路上，同學(xué)們看到了一幅幅風(fēng)景如畫的田園景色。放眼望去，花草樹(shù)木，隨處可見(jiàn)，叫不出名的花兒長(zhǎng)得象蝴蝶，同學(xué)們給它起名叫蝴蝶花。小草長(zhǎng)得綠油油的，挨挨擠擠，象我們小男孩的頭發(fā)一樣密。那些樹(shù)一棵連著一棵，在路的兩邊排開(kāi)，就像哨兵一樣，生怕別人破壞一樣，看護(hù)著整條路。
在乘車的路上，同學(xué)們你一句我一句地說(shuō)著，談?wù)撝绾芜^(guò)好每一天的夏令營(yíng)活動(dòng)。有的說(shuō)：“到了那個(gè)地方我一定要喝回幾噸山泉水才行�！庇械恼f(shuō)：“如果我可以去到那一片枝林的話，我就要看一看有沒(méi)有樹(shù)林通道才行�！庇械恼f(shuō)：“如果我去到哪里我要去探一探險(xiǎn)才行�！�
幾小時(shí)過(guò)去，夏令營(yíng)的目的地到了，校長(zhǎng)站了起來(lái)，他穿著黑色的皮鞋，黑色的褲子，白色的上衣，黑色的領(lǐng)帶。他留著小平頭，頭發(fā)堅(jiān)了起來(lái)；粗大的關(guān)刀眉，又黑又密，一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)得象黑色的.寶石，看上去精神十足的樣子；大嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，每個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一經(jīng)他教育都會(huì)學(xué)好，可厲害了，同學(xué)們都怕他。
當(dāng)天，我們只是按排扎營(yíng)，搭建好同學(xué)們住的帳篷。第二天，開(kāi)始了夏令營(yíng)中的一個(gè)項(xiàng)目——軍訓(xùn)。每天的軍訓(xùn)內(nèi)容都不大相同，但有一項(xiàng)是相同的，就是體能訓(xùn)練，每天一大早就要跑三千米，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑得叫苦連天，都說(shuō)是人間地獄，再這樣下去快成仙人了。有一次，曾美美偷懶，躲在樹(shù)林里乘涼，被教練發(fā)現(xiàn)了，罰她比別人多跑一千米。她拖著那走不動(dòng)的小腿說(shuō)：“你們誰(shuí)也不要偷懶，這樣的跑真是要命的，吸取教訓(xùn)呀！凡事都要認(rèn)真對(duì)待�！睆拇耍僖矝](méi)有出現(xiàn)同學(xué)偷懶的事。
每天吃的東西都是很差的，早餐每人兩個(gè)饅頭，說(shuō)是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)苦日子。賈聰明受不了，提議到鎮(zhèn)上的“百草堂”吃飯。同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊同。他們四人一次就點(diǎn)了十幾個(gè)菜，菜一上來(lái)，就不停的搶著吃，都怕慢人一步似的。也許是好久沒(méi)有吃過(guò)了這樣美味的菜了吧，他們都說(shuō)好吃。我們點(diǎn)的菜未上前，劉禪看到別人吃的時(shí)候口水還直流呢。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)，原來(lái)是校長(zhǎng)，他找我們來(lái)了。
過(guò)了兩天，我們就結(jié)束了夏令營(yíng)的一切活動(dòng)，脫離了這個(gè)讓人恐怕的、難忘的夏令營(yíng)之旅。
夏令營(yíng)的作文 篇2
清晨，還沒(méi)睡醒的我便糊里糊涂地被其他室友給吵醒了。平時(shí)一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我一下子真不習(xí)慣�？墒撬训娜寺�(lián)合起來(lái)不準(zhǔn)其他人睡覺(jué)，不僅大聲叫醒別人，還采取了掀別人被子，捏別人鼻子等行動(dòng)，讓我們這些不愛(ài)早起的人實(shí)在是束手無(wú)策。
吃完早飯，我們來(lái)到了教室。這是一間階梯教室，可以容下一、兩百人。雖然教室里前后兩個(gè)空調(diào)都在努力，溫度都調(diào)到16度，但因教室里容下了三、四所學(xué)校的學(xué)生，以致空調(diào)效果不佳。一到下課，許多人都擁到空調(diào)前，占據(jù)有利地形，享受涼風(fēng)之爽。不過(guò)，并不是所有人都是此番類型。瞧，有的人對(duì)炎熱毫不畏懼，召集一班人馬，齊擁到教室外的大走廊，踢起了足球。不過(guò)，這足球可不是正規(guī)足球，有時(shí)用飲料瓶代替，有時(shí)用一些廢紙捏成一個(gè)紙球。隊(duì)員也是五花八門，有翔宇實(shí)中的，有淮外的，有鎮(zhèn)江本地的，有南京來(lái)的。雖人屬不同，但大家對(duì)自己所在的.一隊(duì)可謂是忠心耿耿。大家玩得十分興起，不亦樂(lè)乎。
等上完了下午的課之后，同學(xué)們都會(huì)去浴室洗澡。在我們男浴室，有的人很早就去堅(jiān)守在大水池里，雖然里面的水是涼水乍一進(jìn)去真的很凍人，可他們卻十分“堅(jiān)強(qiáng)”。你知道這是為什么嗎？其實(shí)，他們是在等待“戰(zhàn)友”或“敵人”，準(zhǔn)備大一場(chǎng)水仗。
上完了晚自習(xí)，大家就要睡覺(jué)了�？墒堑鹊�10點(diǎn)拉完電閘的半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間里，大部分宿舍里都還有停止不了的講話聲，有的宿舍里，鬼故事的講述中還伴著其他人受驚嚇的恐懼聲，有的宿舍里正舉行著“歷史辯論賽”，而有的宿舍里竟然開(kāi)起了“個(gè)人演唱會(huì)”
一天又過(guò)去了，又是快樂(lè)的一天。
夏令營(yíng)的作文 篇3
快樂(lè)的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天，我懷著無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊(duì)，還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊(duì)，趕快報(bào)道，整裝待發(fā)。開(kāi)營(yíng)儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
到了基地以后，我和其他五位素不相識(shí)的同學(xué)被分到了101寢室，但我們幾個(gè)很快就打成了一片。中午吃飯的時(shí)候，我們六個(gè)就有點(diǎn)難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開(kāi)了，成了“叛徒”。午睡時(shí)，不知是因?yàn)轭^一次離開(kāi)家長(zhǎng)，還是因?yàn)槭峙d奮，我剛睡了個(gè)二十分鐘，又不明不白地醒了。
下午，我們先去松建村進(jìn)行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬(wàn)元，建造了別墅樓，同時(shí)投資135萬(wàn)元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬(wàn)元的村敬老院，使我們看到了一個(gè)嶄新的新農(nóng)村，讓我這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！
考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進(jìn)行“時(shí)常保齡”活動(dòng)了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實(shí)就是一個(gè)碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項(xiàng)，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！
當(dāng)然，除了這些活動(dòng)外，也有考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報(bào)紙連接起來(lái)，圍成圈，然后把圈豎起來(lái)，人都站在圈上，一起向前進(jìn)。但最終還是以第二名的成績(jī)敗給了第四中隊(duì)。
按照活動(dòng)的安排，第二天我們進(jìn)行了水上活動(dòng)了。
這水上運(yùn)動(dòng)分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡(jiǎn)單，就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過(guò)去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動(dòng)，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動(dòng)呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過(guò)，直到對(duì)岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的.膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說(shuō)還有癩蛤�。�，我仍大膽地去試，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開(kāi)始，就有些問(wèn)題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊(duì)的老師和潘老師都為我擔(dān)心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的聰明才智（有點(diǎn)自夸了），我還是過(guò)了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯(cuò)地連在一起，形成一座橋。我開(kāi)始時(shí)還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅(jiān)持不住，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個(gè)橋離水面很近，當(dāng)前面的人停住不動(dòng)時(shí)，我就把腳往水中擺來(lái)擺去，很自在。滾橋，是兩個(gè)鋼架，然后上面有個(gè)大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊(duì)的一個(gè)老師一起過(guò)的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強(qiáng)跟上，我跟不上，自己就成了一個(gè)瓜，不斷滾著，差一點(diǎn)就頭朝下了。牽手橋我是自己過(guò)的，我本來(lái)是和應(yīng)齊建一起過(guò)的，但過(guò)了四次，在半路的時(shí)候，應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒(méi)有過(guò)，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過(guò)去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再?gòu)倪@兒跳到新一段的開(kāi)始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強(qiáng)一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來(lái)下面有個(gè)三角形鐵架，供人踩。這個(gè)繩索蕩來(lái)蕩去，我在第三根時(shí)，就掉到了地上�；顒�(dòng)時(shí)間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚會(huì)在我們集體朗誦的詩(shī)歌“盛世中國(guó)”中，開(kāi)始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演，有好聽(tīng)的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長(zhǎng)高于杰的花樣悠悠球了。只見(jiàn)他拿起那個(gè)悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽(tīng)話地滾動(dòng)起來(lái)，看這一招海底撈月，只見(jiàn)他把悠悠球擺動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見(jiàn)悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍(lán)藍(lán)的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營(yíng)在我們意猶未盡中結(jié)束了，我們依依不舍地回家了……
夏令營(yíng)的作文 篇4
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我們還沒(méi)有享受完這次夏令營(yíng)的生活，它就要和我們說(shuō)：再見(jiàn)了。
我覺(jué)得夏令營(yíng)是綠色的。瞧，在游泳課時(shí)，同學(xué)們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個(gè)同學(xué)就像一只小魚(yú)一樣。游完泳后，我們還可以在樹(shù)蔭中涼快。所以，我覺(jué)得夏令營(yíng)是綠色的。
我覺(jué)得夏令營(yíng)是紅色的。看，外教老師在講臺(tái)上教我們學(xué)英語(yǔ)，你聽(tīng)OK，OK，OK。原來(lái)外教老師在教同學(xué)們OK呀！一節(jié)課我還發(fā)現(xiàn)外教老師總是逗同學(xué)們笑，哦！我知道了，原來(lái)紅色代表激情�。�
我覺(jué)得夏令營(yíng)是藍(lán)色的。看，在數(shù)學(xué)思維課上，同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下做題，要是有一道題我們不會(huì)的話，劉老師就會(huì)讓我們動(dòng)腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來(lái)藍(lán)色代表思考�。�
我覺(jué)得夏令營(yíng)是紫色的。你聽(tīng)，在陶笛課上，老師指導(dǎo)我們吹起美妙的歌曲，發(fā)出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來(lái)紫色代表美妙��！
我覺(jué)得夏令營(yíng)是黃色的.。你看，那天我們?nèi)ト鰵g農(nóng)場(chǎng)里玩穿越叢林，我們個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)自己，要通過(guò)這一關(guān)。哦！我知道了，原來(lái)黃色代表挑戰(zhàn)�。�
我覺(jué)得夏令營(yíng)是青色的。瞧，現(xiàn)在只剩下一天就結(jié)營(yíng)了，我們同學(xué)總算是逃脫了作文的困難和書法的困難，而現(xiàn)在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來(lái)青色代表改變。
我覺(jué)得夏令營(yíng)是橙色的。你看，夏令營(yíng)明天就結(jié)營(yíng)了，我收獲了那么多的知識(shí)。哦！我知道了，原來(lái)橙色代表收獲。
我愛(ài)夏令營(yíng)，因?yàn)樗瞧卟实模?/p>
夏令營(yíng)的作文 篇5
今年的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)軍事夏令營(yíng)，我一直在數(shù)著日子，等待這一天的來(lái)臨。
終于到了去的那一天，我早早地起了床，不斷的問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，一邊吃飯一邊想象軍事夏令營(yíng)是什么樣的情境?我們會(huì)住在哪里?好玩嗎?有空調(diào)嗎?各種想象充滿了我的腦海。我背上一個(gè)大背包帶好行李，正準(zhǔn)備上大巴車，媽媽的‘嘮叨’又來(lái)了：“吃飯多吃點(diǎn)，要自己洗衣服，不要哭，想媽媽就打電話，好嗎?”我喃喃一聲：“知道了”心想我又不是三四歲的小孩了，您就不用擔(dān)心我了。大巴車開(kāi)動(dòng)了。所有的隊(duì)友們都回到了車上。家長(zhǎng)們都站在街道兩邊，直到大巴車走遠(yuǎn)。爸爸、媽媽的身影才消失在身后…家長(zhǎng)們一定不放心我們吧，越是這樣，我就越要證明小孩子也可以獨(dú)立自主
在大巴車上，我們唱起了軍歌“一二三四，一二三四，像首歌。綠色軍營(yíng)，綠色軍營(yíng)，教會(huì)我。唱得山搖地也動(dòng)，唱得花開(kāi)水歡樂(lè)。一呀么一呀么一呀么一，一把鋼槍交給我。二呀么二呀么二呀么二……”歌聲回蕩在車中，大約7、8個(gè)小時(shí)候，我們來(lái)到了軍事夏令營(yíng)地
大家你擁我擠的下了車，沖進(jìn)后勤工程學(xué)院。此時(shí)，我們都傻眼了，沒(méi)有大城市的`繁華和高樓大廈，沒(méi)有車水馬龍。有的是蔥蔥郁郁的樹(shù)林和訓(xùn)練場(chǎng)---這就是軍人的訓(xùn)練場(chǎng)。
訓(xùn)練場(chǎng)正前方是我們的宿舍。我們領(lǐng)了裝備，整理了宿舍，穿上了迷彩服，拿著飯碗，排隊(duì)走向食堂。本以為會(huì)是豐盛的午餐，但見(jiàn)桌子上擺著一盤黃瓜，一盤南瓜和一碗菜葉湯。我們都傻了眼睛。正準(zhǔn)備坐下，沒(méi)有想到教官大喊一聲“起立”。嚇得我們差點(diǎn)摔了碗。原來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)候都要站著吃飯，這時(shí)有一個(gè)小朋友吃飯時(shí)在說(shuō)話，教官一怒之下打掉了他的飯碗。原來(lái)軍人要有軍人的樣子，教官說(shuō)這才叫吃苦。這時(shí)候，我真想家，想爸爸、媽媽做的美餐，想在飯桌上自由自在地吃飯，和父母聊天。
吃完飯后，我們帶上軍帽開(kāi)始了‘魔鬼式’訓(xùn)練。剛見(jiàn)教官，他穿著整齊的軍裝，長(zhǎng)褲，帶著軍帽。哪怕在這樣炎熱的天氣下，我們的教官也沒(méi)有脫下過(guò)他的長(zhǎng)褲和帽子。而他的樣子真像我們班的李芳平。嘴皮厚厚的，牙齒漏在外面，簡(jiǎn)直就是李芳平的‘長(zhǎng)大版’
開(kāi)始訓(xùn)練了，立正，稍息，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，別看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作�？简�(yàn)的是集體精神和忍耐力，稍息時(shí)，邁出的角度要一致，邁出時(shí)要整齊。向右看齊，看齊時(shí)一定要用小碎步跺腳，并且要整齊，有力。只要一聽(tīng)到口令。反應(yīng)要快，不能慢半拍。向后轉(zhuǎn)時(shí)，要從右邊轉(zhuǎn)。才訓(xùn)練幾分鐘，汗水都已經(jīng)浸透了我們的迷彩服，輕輕一撓，淤泥就出來(lái)了
一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們回到了宿舍。8個(gè)伙伴只有一個(gè)小電扇的寢室，太熱了。這時(shí)，許多隊(duì)友都哭了，他們想家、想媽媽、想空調(diào)。我本想哭，終于強(qiáng)忍住，因?yàn)檫�沒(méi)到我要哭的時(shí)候。6點(diǎn)鐘起床的鐘聲就響起來(lái)了，開(kāi)始洗漱。而我們怕早上來(lái)不及起床，只有穿著迷彩服和襪子睡覺(jué)。
雖然在軍事夏令營(yíng)的第一天很苦、很累，但還是讓我永遠(yuǎn)難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇6
生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”，讓我們的生命更加豐富�！斑@一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。
在一個(gè)炎熱和酷暑的夏天的一天，我上動(dòng)動(dòng)下動(dòng)動(dòng)，就打了空調(diào)也感覺(jué)煩燥不安，突然，不知從哪里來(lái)的聲音：“去夏令營(yíng)嘍！”就在這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：夏令營(yíng)！“對(duì)！我怎么就沒(méi)想到去夏令營(yíng)呢？”我立刻打電話邀請(qǐng)了：陳濤、楊雨相和鄭良森（都是朋友）。然后，叫上爸爸去買“夏令營(yíng)”時(shí)要吃的食物：羊肉串、雞柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的：帳篷、被子、燒烤架。
買完這一切要用的，回到家里，心想：明天就要去玩了！去玩了……！我現(xiàn)在唯一的感覺(jué)是度秒如年�。�
第二天，陽(yáng)光明媚。我自己從夢(mèng)中迷迷糊糊的醒來(lái)，火速上了車，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
我興奮地喊到：“我宣布，活動(dòng)開(kāi)始！”說(shuō)完，大家都忙了起來(lái)，有的拿出自己的食物一起放在我的燒烤架上烤，有的拿自己的帳篷，干了起來(lái)。
我就在燒烤架上燒烤呢！我先拿了一串最喜歡的羊肉串，抹金黃金黃的黃油，快速地插烤著，只見(jiàn)羊肉串紅通通“變身”到了棕色的熟肉，在上面灑上辣椒粉，“變身”到了火辣辣的'“紅烤肉”。我開(kāi)始口水直流，拿起自己親手烤的，又嫩又香可好吃了呢！不對(duì)，再加上小宇宙無(wú)敵火辣辣！
接下來(lái)是搭帳篷的時(shí)候了，我的帳篷非常智能，只要按一個(gè)一按鈕，嘩的一下，一個(gè)漂亮的帳篷出現(xiàn)在我的眼前，后來(lái)是鋪，這可不像那個(gè)帳篷那么容易，我拿出了席就鋪了上來(lái)，你看吧！席子太寬了只好漏出了一條邊在外面，不過(guò)這還可以當(dāng)作通風(fēng)口。
忙了一天，夜幕降臨，大家丟下一天疲憊，有的看那美麗的日落，有的享受那自己的美食。到了晚上，朋友們躺在了沙灘上，仰望那美麗的星空，看那海鷗一群一群的一起飛翔，心情一定會(huì)感到無(wú)比開(kāi)朗和美好。此時(shí)的大人也放了手中的工作和手機(jī)，一起陪著孩子們仰望著，仰望著……
夏令營(yíng)的作文 篇7
為期三天的綠色學(xué)校夏令營(yíng)開(kāi)始了，我們班參加的同學(xué)與幾個(gè)外班同學(xué)被分到了四營(yíng)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了綠色學(xué)校。
下了車，老師給我們安排寢室，我們班的男生都紛紛有意見(jiàn)，嚷著要調(diào)整寢室。我和幾個(gè)同班同學(xué)分到了3106寢室。“回寢室放行李，待會(huì)兒馬上上課！”終于盼來(lái)了老師的這句話。我們連忙飛奔向?qū)嬍�，這速度簡(jiǎn)直能跟孫悟空的筋斗云賽賽。
一間寢室有8張床，一個(gè)臉盆架和一個(gè)八門柜子，空調(diào)裝在窗戶的正上方。我把行李扔進(jìn)柜子，找了一張上鋪的床位。“來(lái)，我們抓緊時(shí)間打牌！”袁培程提議道，他不知什么時(shí)候已拿出了撲克牌，開(kāi)始洗起來(lái)�！拔乙瞾�(lái)！”我說(shuō)道。
“4營(yíng)的，集合了！4營(yíng)的，集合了！”老師在寢室外邊吼著�！斑@么快呀！”牌還沒(méi)有發(fā)完，又混在了一塊兒。我們“轟”的一聲沖出了寢室，在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了一間教室。7營(yíng)的小弟弟小妹妹也來(lái)，講臺(tái)上站著一位胖胖的老師。他清了清嗓子，說(shuō)道：
“我們這里的夏令營(yíng)是完全軍事化管理的'，比如說(shuō)我們接下來(lái)要干的一件大事……”
什么大事呢？我心里暗暗想著。
“那就是吃飯。”“呵呵”講臺(tái)下笑開(kāi)了，大家議論紛紛�！扒疤崾浅燥埶悴凰愦笫隆＿@老師真幽默！”任凌翔說(shuō)道。
“吃飯前我們要先全部立正，由你們的教官指揮你們立正、坐下。練習(xí)到完全整齊才可以吃飯�！�
“這么嚴(yán)呀！”我小聲說(shuō)道。
“飯不夠舉右手，老師會(huì)幫你來(lái)乘，菜不夠舉左手。”老師接著說(shuō)。
“那飯和菜都沒(méi)了舉哪只手？”有同學(xué)問(wèn)道。
“這不是廢話，當(dāng)然舉兩只手了！”老師回答道�！肮保蠹翌D時(shí)笑開(kāi)了花。
7營(yíng)的胖老師演講了好一會(huì)兒，帶著7營(yíng)的小弟弟小妹妹走了。我們營(yíng)三位老師中的其中一位男老師上了講臺(tái)，說(shuō)：“主要的剛才一位老師也說(shuō)了，我現(xiàn)在要補(bǔ)充一點(diǎn)。首先介紹一下我們?nèi)齻�(gè)老師，我姓胡，她姓李，還有一位姓金�！痹捯魟偮�，不知誰(shuí)在下面小聲嘀咕著：“這不正好是‘狐貍精’么！”(ps一句 我們班的同學(xué)什么都?jí)牧?xí)慣都沒(méi)有，就是喜歡給人取外號(hào)，老師同學(xué)都有外號(hào)。)
這個(gè)外號(hào)誕生后，我們都哈哈大笑起來(lái)。連講臺(tái)上的老師也是丈二和尚——摸不著頭腦。老師呀，你什么介紹不好，偏偏按“狐貍精”的順序介紹。
“咳咳�！崩蠋熆攘藥茁暎疽馕覀兺Ｏ聛�(lái)�！敖酉聛�(lái)我們來(lái)選一下我們四營(yíng)的口號(hào)。”“口號(hào)嗎，這個(gè)，讓我想想�！蔽覀儼局嗨频哪チ嗽S久，仍想不出一句好的口號(hào)�！袄蠋�，我想好了。”有同學(xué)舉手了�！八臓I(yíng)四營(yíng)，勝利雄鷹。呃，可以可以。還有么？”“四營(yíng)四營(yíng)，所向披靡�！�
“很好很好�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，“這兩句連起來(lái)就作為我們四營(yíng)的口號(hào)吧！”
“來(lái)選一下寢室長(zhǎng)吧！誰(shuí)想當(dāng)？”李老師問(wèn)道。6個(gè)寢室長(zhǎng)很快選好了，選營(yíng)長(zhǎng)又費(fèi)了些周折�！盃I(yíng)長(zhǎng)要選兩個(gè)，男生女生各一個(gè)，想當(dāng)?shù)呐e手！”半晌，沒(méi)人敢舉手。“男生選誰(shuí)？胡家竣是吧！女生呢？周千伶，你來(lái)當(dāng)吧！”
中午時(shí)分，該去吃飯了，排著隊(duì)來(lái)到了綠色學(xué)校正門對(duì)面的餐廳。女生一排排的進(jìn)去了，我們男生也迫不及待。“這老師真偏心�！敝鞐濋匝宰哉Z(yǔ)道。我找了個(gè)位置，站在它前面。菜和飯都放在餐盤里。“大家聽(tīng)口令——立正！”“坐！”第一次練習(xí)，我們有的提前坐下，有的坐下的速度太慢�！安缓细�。再來(lái)一遍：立正——！坐！”我們略微整齊的坐下了�！伴_(kāi)飯。”老師終于說(shuō)出了這句話。我們狼吞虎咽地吃起了飯。
“老師——”后面的廖天文崍高高地舉起了右手。李老師拿著湯盆過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你要飯還是要湯？”
看來(lái)，李老師上課沒(méi)好好聽(tīng)講呦！
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