五年級(jí)優(yōu)秀作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　隨著時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，許多東西在過(guò)去，或許是距離遙遠(yuǎn)，日新月異的現(xiàn)代，路程上的距離無(wú)疑越來(lái)越近，許多東西似乎與我們?cè)絹?lái)越近，但也有些東西被我們遺棄，變得漸行漸遠(yuǎn)。

　　在日益全球化的今天，沖突難以避免。小至人與人之間的沖突，大至國(guó)與國(guó)之間的沖突，甚至是各自文化間的差異的沖突。的確，我不得不承認(rèn)世界民族文化各有千秋，不會(huì)因你歷史的'悠久而讓你笑傲江湖，但隨著全球距離的拉近，西方文化的“入侵”，這讓我們領(lǐng)悟到西方文化的另一番風(fēng)味�；蛟S，我們的祖輩并不知何為圣誕，何為復(fù)活節(jié)，但我們這一代人卻對(duì)西方節(jié)日，西方文化深入“研究”并充滿(mǎn)無(wú)限向往，然而卻遺棄本來(lái)在我們身邊的本土文化，這空間上的差異我們真的有必要去舍近求遠(yuǎn)嗎？我不反對(duì)中國(guó)人熱衷于浪漫的西方文化，但我只想問(wèn)那些崇洋媚外的國(guó)人，“無(wú)情”地遺棄本土文化，這樣值得嗎？

　　于個(gè)人而言，或許出于國(guó)人對(duì)本土文化傳統(tǒng)的漠視，難免有些內(nèi)心不憤，不甘于中國(guó)悠久的歷史文化在我們這一代或許我們的后代中被西方文化日益侵蝕，或者中國(guó)的文化幸存本土殘骨，卻被西方文化重塑金身，到那個(gè)時(shí)候或許國(guó)人跟上了時(shí)代的步伐，但又因之失去了本土的氣骨和靈魂。

　　文化，這不是什么實(shí)物，或許有些人會(huì)費(fèi)盡平生去尋覓、挽留，又或者被人強(qiáng)加于實(shí)物中從中獲利，但我們要明白，我們都是中國(guó)人，流著中華民族的血液，血液中存有的是“伏羲文化”以及中華民族數(shù)千年積累下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，這些是不應(yīng)被遺棄、遠(yuǎn)離的。其實(shí)文化就在我們身邊，我們何必讓其漸行漸遠(yuǎn)呢？崇洋媚外者或是出于對(duì)外來(lái)文化的好奇，又或許是百年恥辱中，出于自卑而對(duì)西方文化的崇敬、向往，但我要告訴你們其實(shí)中華文化也很優(yōu)秀，它的悠久歷史與其包容性并不比西方文化差。

　　作為一個(gè)龐大的民族，我們不能失去本土文化，因?yàn)槭�去它，我們就失去了整合社�?huì)的力量，我們也不能被徹底全球化，而失去自有的根和靈魂。

　　請(qǐng)大家在熱衷于西方文化之余，也多多留心身邊的本土文化，不要讓它漸行漸遠(yuǎn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的？

　　我和自信從小就認(rèn)識(shí)，我們可是死黨�。课译x不開(kāi)他，他也離不開(kāi)我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我，自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開(kāi)了我？

　　每當(dāng)我遇到挫折，自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來(lái)，我看到自信滿(mǎn)頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說(shuō)不用了，當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了？

　　還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧，我被突如其來(lái)的'聲音嚇著了，覺(jué)得聲音很熟悉，沒(méi)想到是自信來(lái)了，自信說(shuō)：“你怕”。

　　“恩”我說(shuō)。

　　“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，所以那位男生對(duì)你的印象不是好，其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊，相信你自己的能力？”說(shuō)完把我推進(jìn)去了，我紅著臉向那位男生要，沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室，快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著我，快樂(lè)地離開(kāi)了。

　　自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛(ài)你自信？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　炎炎夏日，我讀了一本由英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾﹒笛福所寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。書(shū)中有一位勇敢、機(jī)智、頑強(qiáng)、充滿(mǎn)創(chuàng)造力的英雄——魯濱孫。

　　故事是這樣的：魯濱孫從小喜歡航海，于是不顧家人的勸阻，離家出走，出海探險(xiǎn)�？墒遣恍以庥龃箫L(fēng)，船被打翻，他自己也被沖到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上。

　　面對(duì)重重考驗(yàn)，魯濱孫并沒(méi)有被困難所打倒，而是以自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難存活了下來(lái)：沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干……最后終于在1868年回到了闊別28年的英國(guó)。

　　這件事讓我明白了，天下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只有人類(lèi)充分利用身邊的一切，困難就將迎仍而解。我們平時(shí)生活也一樣，不要一遇到困難就哭天搶地，怨天尤人，一籌莫展，只要相信自己、勇于創(chuàng)新、不甘平庸，就一定能度過(guò)難關(guān)。

　　更讓我敬畏的是魯濱孫的心理承受能力。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠、又寂寞又凄涼的'環(huán)境下生活了幾十年卻沒(méi)有一句怨言，而我們呢？芝麻大的小事就嫩把我們打倒，這是多么可笑和可悲啊！

　　魯濱孫自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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