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        時(shí)間:2024-04-26 08:16:21 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文精品【4篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文精品【4篇】

        五年級(jí)作文 篇1

          微風(fēng)輕輕拂過,幾只精靈在枝繁葉茂中微微地舞蹈著,婀娜多姿,隨風(fēng)搖曳著。

          這是一株凌霄花,她們穿著胡蘿卜紅色的衣裳,在綠色的海洋中“穿梭”著,色彩十分亮麗。

          這幾只精靈有著神奇的色彩,紅黃相間,從里邊慢慢過渡到淺紅色,中間還有幾塊黃色色塊,好像穿著一身魔法衣,也把我忍不住吸引了過去。哇哦!精靈們有的穿著“五瓣花衣”,有的`穿著“四瓣花衣”,她們?cè)谔柕恼丈湎嘛@得格外美麗。

          “沙沙沙”,一陣清涼的微風(fēng)飄過,精靈們都穿著裙子跳起舞,還露出了幾只白嫩嫩的花蕊小腳丫,真可愛呀!呵呵,精靈的寶座——綠色嫩之葉寶座也稍稍搖擺著身體,十分優(yōu)雅?磥砦铱梢越兴齻兙`姐妹花呀!

          看著這些姐妹花如此優(yōu)雅地舞蹈,我都被陶醉了。

          不過,這么炎熱的夏天,其他的花兒早已經(jīng)“洗洗睡”了,根本不想出她們的定制葉子屋。可是,凌霄花卻頂著太陽,出現(xiàn)在我們眼前,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登。她們隨時(shí)面臨這烈日的烤曬,但還是樂觀向上,讓我看到她們堅(jiān)強(qiáng)的一面,我忍不住為她們鼓掌。

          角落里,別的植物都耷拉著腦袋,昏昏欲睡。只有凌霄姑娘們昂起頭,神采奕奕。她們是這角落里最耀眼的明星。我的心情也被這凌霄花給凈化了。

        五年級(jí)作文 篇2

          峨眉山是以“雄,秀,神,奇,靈”和深厚的佛教文化而聞名于天下,曾經(jīng)是九大名門正派之一峨眉派的所在地。這次,我幸來到峨眉山,觀賞這些如詩如畫的風(fēng)景。到了峨眉山腳下,我迫不及待地下了車,抬頭一看,只看見雪白的云籠罩著整座山,像仙境一般。爸爸媽媽,姐姐和姨媽都下了車后,我們聽說山上很冷,就租了幾件厚衣服,上山了。

          我們順著人流,來到了史碑。史碑上記載了從古到今峨眉山的故事,記載了峨眉山經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。史碑的對(duì)面是一條清澈見底的小溪,我走到水邊,蹲下身,把手伸到溪水里,卻一下子縮了回來!昂帽!”我顫抖地說道。爸爸給我拍了幾張照片后,我們繼續(xù)上山。

          來到清風(fēng)亭,許多上山的游客累了,就坐在這里休息。我們一行人也累了,坐在清風(fēng)亭里。迎面吹來陣陣清風(fēng),把爬山帶來的'疲倦統(tǒng)統(tǒng)“吹走”。頓時(shí)讓人神清氣爽,心曠神怡。遠(yuǎn)處,幾十種鳥鳴交織在一起,奏成一曲美妙的奏鳴曲。休息了一會(huì)兒,向山頂進(jìn)發(fā)!

          終于!我們一行人來到了山頂!峨眉山主峰金頂擁有世界最高的金佛——四面八方普賢,她騎在大象的背上,手持純金的“如意”,看著她,覺得又慈祥,又神圣不可侵犯。最高處坐落著金頂大殿,大殿的正門掛著一個(gè)純金的“金頂大匾”,讓金頂成為名副其實(shí)的“金頂”。各個(gè)殿的名字不同,其各個(gè)殿保佑的東西也不同,但都?xì)鈩?shì)磅礴。這里有世界上最壯觀的自然觀景臺(tái),極目遠(yuǎn)眺,可觀云海,日出,佛光,圣燈,金殿,金佛六大奇觀。

          時(shí)間越來越晚了,爸爸說:“該回去了!”我們一行人依依不舍地離開了峨眉山,結(jié)束了這次旅行。

        五年級(jí)作文 篇3

          最近吃蘋果的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)關(guān)于蘋果的一個(gè)奧秘。

          記得上個(gè)星期天吃蘋果的時(shí)候,我先是削好了皮,然后把整個(gè)蘋果切成了四塊。我只吃掉了三塊,剩下的一塊吃不下了,心想等一會(huì)再吃也不遲。大約過了十幾分鐘后,等我想起吃剛才剩下的一小塊蘋果時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那塊剛才還水靈靈、透明的水果,已經(jīng)變成了茶色的。

          我想:反正以往吃蘋果也有過這樣的茶色,只要不干不凈,吃了沒病就行了。我拿起蘋果,放在嘴邊,剛咬了一口,卻覺得不如一開始的甜,也不如一開始的鮮美。這是為什么呢?

          我翻開經(jīng)常看的`百科全書,這才恍然大悟。

          原來蘋果削皮后,果肉里有一種叫“酶”的物質(zhì),與空氣結(jié)合,變成了一種叫“氧化酶”的物質(zhì),如果不及時(shí)吃,蘋果便成了茶色。顏色改變后,蘋果里所含的營(yíng)養(yǎng)就減少了,吃起來味道、口感也會(huì)差一些。書上說,為了減少削過皮的蘋果與空氣的接觸,可以用碗蓋住,或放入淡鹽水中,淡鹽水還可以提高蘋果的鮮味和甜度。

          沒想到吃蘋果還有學(xué)問!如果早知道這些,我剛才就不會(huì)吃到味道那么差的茶色蘋果了。

        五年級(jí)作文 篇4

          最近我才發(fā)現(xiàn),住在我家樓下的葉阿婆的一件令我十分感動(dòng)的事跡。他七年如—日地喂養(yǎng)小區(qū)里的20多只流浪貓,昨天我跟隨她到7個(gè)地點(diǎn)喂食。原來他一直把喂養(yǎng)這些流浪貓視為生活的一部分,不管是炎熱酷暑還是嚴(yán)寒冬季,每天下午二點(diǎn)半提著貓糧出門到7個(gè)定點(diǎn)處喂貓,每到一處只聽他一聲口哨,那些貓從各個(gè)角落里跑出來享用葉阿婆帶來的美餐。這種精神的確讓人欽佩。于是,我便決定在這個(gè)周末去采訪葉阿婆。

          這天下午大約 二點(diǎn)半時(shí),我便來到了葉阿婆家,敲了半天門卻沒有回應(yīng),這時(shí)我才想到,葉阿婆是去喂貓了。我急匆匆的跑到門外,果然,葉阿婆正蹲在地上,手上還捧著 幾只塑料碗,碗里裝滿了貓糧和她親手做的蝦拌米飯,嘴里還不停地說著:“咪咪吃飯嘍!快來快來!”呵呵!聽到這句話,我不禁笑了,葉阿婆今年已是70多歲的老人了,但仍充滿了童心,她的臉上總是掛著恬靜的微笑,一種慈祥的感覺由內(nèi)而發(fā)。我的輕笑聲看似并沒有驚動(dòng)葉阿婆,她仍專心致志地喂著貓,樂在其中。我也在她身旁蹲了下來,靜靜地看著她喂貓!叭~阿婆!蔽矣靡豢诘氐赖奶K州話向她問好。“誒!”葉阿婆應(yīng)了一聲,“雯雯啊,你怎么來這里看我喂貓啊?”“嗯,我想采訪您一下,好嗎?”我問。“行啊,有什么問題你就問吧,但是等我把這里的.貓喂完啊!”葉阿婆十分爽快的答應(yīng)了。

          不一會(huì)兒,葉阿婆就喂完了貓。她領(lǐng)我走到她家并非常熱情的請(qǐng)我坐了下來。

          她擦了擦手,親切地說:“好了,你問吧!薄班,好的”我有些激動(dòng),“葉阿婆,請(qǐng)問是什么讓您十年如一日地堅(jiān)持喂養(yǎng)那些流浪貓的呢?”“呵呵,其實(shí)這也沒什么,我想,如果是你,每天都看到這些流浪貓為了尋找食物,在垃圾桶里翻來找去,心里也不是滋味吧!它們運(yùn)氣好時(shí)還能找到些東西吃,不然就只能餓肚子了,貓和人其實(shí)是一樣的,一頓不吃也餓得慌啊!我不忍心看到它們這樣,就每天喂它們些吃的,這只是一些小事而已!比~阿婆說。聽了葉阿婆的話,我對(duì)他的敬佩之情就又深了一層,我心想:葉阿婆的舉動(dòng)說來容易做起來卻難,如果不是有愛心,誰能堅(jiān)持用七年的時(shí)間來喂養(yǎng)一群貓呢?我又問:“那您每天都這樣喂養(yǎng)貓,隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)不會(huì)覺得麻煩?行動(dòng)會(huì)不會(huì)不方便呢?”“啊!當(dāng)然不會(huì)啦!”葉阿婆笑了笑,“從前沒喂貓的時(shí)候啊,我身體很差,但自從喂了貓以后,我每天跑來跑去,跳來跳去,既鍛煉了身體,又讓自己的心情好了不少,真是一舉兩得!”“嗯,葉阿婆謝謝您今天抽空讓我采訪您,再見!”我興高采烈的說!昂玫暮玫,有空再來玩啊!”葉阿婆人仍舊十分熱情的向我道別。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便心滿意足的回家了。

          回到家,我不禁想:葉阿婆的老伴兒不幸去世,是她把兒子拉扯大,經(jīng)歷了多少艱辛和苦難?如今,連她的孫子都結(jié)婚了,好日子來了,但子女們卻一個(gè)個(gè)都離開了她。人嘛,總要過自己的生活,但葉阿婆的心中也不免有些失落和寂寞,這是人之常情,相信有過相同經(jīng)歷的老人都會(huì)理解。喂養(yǎng)小貓不僅是葉阿婆獻(xiàn)愛心的一種方式,我想,更是對(duì)自己心靈的一種慰藉吧!但不管怎么樣,葉阿婆七年堅(jiān)持喂流浪貓的行動(dòng)是值得我們所有人學(xué)習(xí)和肯定的,要知道十多塊一斤的貓糧整袋往家買,一個(gè)月五百多塊,七年就是四萬二千元啊!在感動(dòng)之余不禁想到那些丟棄貓的主人是何等的渺小!不養(yǎng)無人指責(zé),養(yǎng)了就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底嘛。用葉阿婆的話說:那是一個(gè)個(gè)生命體啊!它們有生存的權(quán)利!“

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