【經(jīng)典】五年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天空飄起了蒙蒙的細(xì)雨，雨輕輕落在一朵枯黃的花上。
雨說(shuō)：“你要凋謝了么？”
黃花笑著說(shuō)：“是啊�！�
雨問：“你的生命要結(jié)束了，為何要笑？“
黃花“因?yàn)槲议_放過(guò)，我曾經(jīng)引來(lái)小蟲們?yōu)楣麑?shí)傳粉，這是我的價(jià)值所在�！�
雨說(shuō)：“現(xiàn)在你沒你所謂價(jià)值了，所以你被樹拋棄了�！�
黃花：“算是吧，我做到了我所應(yīng)做到的一切，我的.凋落只會(huì)讓更多的花開放�！�
雨說(shuō)：“然后她們都凋落了�！�
黃花：“花開花落是自然規(guī)律。你們雨也是一樣呀，你們會(huì)融入土壤，然后就銷聲匿跡了，對(duì)么？”
雨答：“那是我的使命”
風(fēng)吹來(lái)，黃花落到地上，雨融入土壤。
就要消失的雨問：“后悔嗎？”
黃花：“無(wú)悔。”
雨：“我也是。”
雨依然飄落，樹上幾十個(gè)花骨朵正含苞欲放。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
雖然春節(jié)的煙花早已散盡，但我還時(shí)不時(shí)想起“破五”那天愉快的經(jīng)歷。
那天陽(yáng)光明媚，伴隨著初五那陣陣尚未散盡的鞭炮聲，我來(lái)到了英語(yǔ)班教室的門前。一推開門，喜悅的氣息立刻撲面而來(lái)，一個(gè)個(gè)袋子堆滿了整張桌子，屋子里彌漫 著撲鼻的香氣和面粉的氣息。原來(lái)今天是我們英語(yǔ)班“包餃子活動(dòng)”的活動(dòng)日。我也趕快落座，拿出自己的袋子，放到桌子上。
“吱嘎——”，門被推開了。老師抱著一個(gè)巨大的箱子大步流星地走了進(jìn)來(lái)，箱子里裝的正是煮餃子用的電磁爐和鍋�！板亖�(lái)嘍！”班里的同學(xué)歡呼起來(lái)。這時(shí)，不 知是誰(shuí)問了一句：“老師，我們什么時(shí)候包餃子？”老師“嘿嘿”一笑，答道：“雖然今天包餃子，但課還是要上的！”
不過(guò)由于接下來(lái)要包餃子，課上得格外快，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。
做好一切準(zhǔn)備工作，老師宣布：“解散！”大家歡呼起來(lái)，都拿出各自的“家當(dāng)”，準(zhǔn)備開包了。我也拿出自己的，心想：我包的餃子應(yīng)該不算太爛，除了有點(diǎn)像包子，應(yīng)該與別的餃子沒什么兩樣——至少不會(huì)露餡。
“好了，我先教你們包餃子，然后你們?cè)僮约喊！崩蠋熌贸鲆粡堬溩悠�，又盛了一點(diǎn)餡，把它放在餃子皮上。接著老師又用手指蘸了一點(diǎn)水，均勻地抹在皮的邊 緣。做好一切準(zhǔn)備工作后，一擠，一壓，一個(gè)皮薄餡大、造型漂亮的餃子就完成了。那餃子就像一只小老鼠，拱手向我們拜年；又像一個(gè)藝術(shù)品，靜靜地?cái)[放在那 里，我們此刻都成了博物館里的觀眾，欣賞著這個(gè)雖平常卻能凝聚所有人注意力的餃子。仔細(xì)琢磨了它的包法后，大家紛紛拿起餃子皮開包了。我也毫不示弱，把餃 子皮拿起來(lái)，鋪上我家的“獨(dú)門餡料”，按照老師的包法，一五一十地包起來(lái)。包完了，從各方面看起來(lái)都很不錯(cuò)，可就是有一個(gè)問題——“站”不起來(lái)。無(wú)論我用 什么方法，它就是立不起來(lái)！最后，我實(shí)在沒別的辦法，于是生氣地把餃子往桌子上一墩，沒想到這回竟然成了！站住了！可是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我發(fā)現(xiàn)餃子居然露 餡了！
我十分懊惱地把餃子仍到了一邊�？呻S后連包幾個(gè)都是這個(gè)問題。于是我只好去把包好的餃子“大排隊(duì)”，也就是排成一個(gè)方陣。
方陣排好了，我們開始清點(diǎn)我們的“戰(zhàn)果”。哇！整整87個(gè)！我們欣喜若狂，恨不得讓餃子立刻下鍋，一次吃個(gè)夠。
餃子出鍋了！我趕緊夾了一個(gè)餃子，張嘴就咬了一口，“嚯，真燙！”我連味都沒嘗出來(lái)便趕緊把餃子從嘴里吐出來(lái)。我涼了涼，便趕緊又把整個(gè)餃子吞進(jìn)口里。一 開始，我嘴里充滿了佐料的味道，接著，我用舌頭在嘴里細(xì)細(xì)分辨各種味道。��！嘗到了！有香菇，有蝦仁，還有……，是我家的“獨(dú)門餡料”！原來(lái)是我自己包 的！我在嘴里細(xì)細(xì)品嘗，太香了！直到吃完了咽到肚里，余香還留在嘴里，回味無(wú)窮。此刻，我覺得，雖然包得不好看，但世上再?zèng)]有餃子比自己包的'更香了。而 且，這并不是凝滑的香，也不是經(jīng)過(guò)加工了的香，而是勞動(dòng)的香，帶著鄉(xiāng)土氣息的香和汗水的香。
“爆竹聲聲辭舊歲”，伴著窗外尚未散盡的爆竹聲聲，我們的“包餃子活動(dòng)”成了“舊歲”的永遠(yuǎn)的回憶，也讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂，過(guò)了一把“動(dòng)手”癮。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
年味是什么？
我沉思著，在20xx的除夕夜里，我還能夠看到幾年前的新年景象么？閉了眼，我輕輕憧憬。
是除夕夜里那徹夜不眠的煙花吧，剎時(shí)騰空，帶著震耳欲聾的鳴聲，奔向黛藍(lán)的天空，隨之以傲慢姿態(tài)綻放，而最后有消失的無(wú)影無(wú)蹤。亦或許呢？是大地寒風(fēng)中轉(zhuǎn)瞬即逝的花么？橘黃的花瓣飛舞著，在黑色幕布的襯托下格外耀眼。
是爺爺每年窗下的紅燈籠么？在寒風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，迎著屋內(nèi)的朦朧光景。屋頂陳舊的瓦片也泛起橘黃色的光。
許是飯桌上豐富的'佳肴呢？一口口甜入心扉，香味沁人心脾。它們是中國(guó)文化的傳承，代表著一個(gè)“年”字，一份情懷
入門，見沙發(fā)上家人們擁坐在一起，眼角彎起，嘴角微翹，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，黃色燈光灑下，氣氛融洽。年味？也許這就是年味吧！有家人，有笑聲，有你的陪伴。屋內(nèi)的空氣因你們而溫暖。這個(gè)年，因你們而精彩，望著你們的臉，我也不禁笑了。
年？有什么味？噫，有家人在身邊幸福的味道。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
遙望星空，一切是那么美。我不由想輕輕收起被贊美的虛榮，靜靜攬回多愁善感的嬌柔，默默把無(wú)數(shù)不經(jīng)意串連，暗暗將一切的美好挽留……
——題記
梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，那過(guò)去的故事飛入我心，我漫步在樹影間，陷入沉思。//夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白色的墻也變成了金色。一個(gè)小女孩的影子被拉得很長(zhǎng)，她低著頭慢慢地走。那個(gè)女孩就是我。//過(guò)去的事我不曾忘卻，我有時(shí)在深夜會(huì)收集過(guò)去。許多人說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記過(guò)去，但是過(guò)去真的那么容易忘記嗎？一個(gè)人的過(guò)去只有自己最清楚，它只屬于你，既然如此，為何不俯拾過(guò)去？有時(shí)我也想俯拾過(guò)去。//我要俯拾過(guò)去的快樂和悲傷。我總喜歡投入大自然的懷抱，依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩青筍，茵茵小草，此情此景領(lǐng)我露出美美微笑。過(guò)去的家鄉(xiāng)是那么美，可現(xiàn)在……有時(shí)我想俯拾過(guò)去，讓過(guò)去給我提個(gè)醒
我要俯拾過(guò)去的自己，俯拾自己的淚水，收藏自己的`笑聲。我是一個(gè)快樂的女孩，我小時(shí)候?qū)σ磺惺挛锒己敛辉诤�，錯(cuò)過(guò)了許多精彩，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。每次失敗都獨(dú)自一人在黑暗中哭泣，但這只是過(guò)去，現(xiàn)在我很少流淚，因?yàn)檫@會(huì)讓我失去太陽(yáng)的同時(shí)失去星星。有時(shí)我也想俯拾過(guò)去，在過(guò)去中尋找人生的寶藏。
過(guò)去的力量是神奇的，它的影響是多姿的。過(guò)去擁有晨光斜灑大地的粲然，擁有清風(fēng)撫摸樹林的怡然，擁有晚霞燃燒天空的熱烈，擁有浪花沖刷礁石的激情……有時(shí)我也想俯拾過(guò)去，盡情擁抱過(guò)去。
憶起逝去的日子，我不禁悲喜交加，人一生只活一次，我們必須活出最佳狀態(tài)。完美不可強(qiáng)求，只求盡力嘗試。有時(shí)我俯拾過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己一路走了好遠(yuǎn)。過(guò)去不代表永遠(yuǎn)的忘卻，現(xiàn)在如何我們要把握，但過(guò)去也不可丟失。有時(shí)我也想俯拾過(guò)去，讓我明白人生的含義。
柳蔭處，柳絲絲絲念翠；桃云中，云朵片片含丹。今日的我與過(guò)去的我攜手創(chuàng)造美好的未來(lái)，帶著不曾逝去的記憶慢慢前進(jìn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
你可知道，我一直把你的笑容藏在心房，讓窗口開向你會(huì)回來(lái)的方向。把等待當(dāng)作明天的力量。
她是我的好朋友——吳彤。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)正月十五，我在窗口看著月亮?xí)r，總是想到你，那次我和你在小區(qū)坐下，互相笑而不語(yǔ)。終于你打破沉靜，給我一個(gè)月餅，那是我十幾年來(lái)，吃過(guò)最甜的月餅。這個(gè)時(shí)候，我總是拿出月餅分成兩半，先吃我的一半，另一半，我放在那里，久久吃不下。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)我拿古詩(shī)書，看到《采薇》時(shí)，時(shí)間停住了，一秒、兩秒……那次，我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，她拿來(lái)這首詩(shī)：昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏。那時(shí)，我們讀的歡快，甚至編出兒歌，唱起來(lái)。然而，七歲以后，我理解了詩(shī)意，每當(dāng)?shù)揭荒曛械?這一天，我卻歡樂不起來(lái)，深吟地念了一遍又一遍。
吳彤，你是不是也在這樣的想念我？
那次過(guò)年，我們偷偷跑出去，接受雪的沐浴，又是打雪仗，又是堆雪人，看誰(shuí)堆得好看，越比越賣力，媽媽來(lái)了都不知道。
我一個(gè)人堆雪人，用雪球砸雪人，寂寞極了。頭腦總是閃過(guò)一個(gè)片段，是你和我堆雪人，打雪仗的片段。難過(guò)卻忍不住笑出聲：真好，我有這樣的朋友。
昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏。吳彤，你在哪里？
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