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      2. 五年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-06-03 08:29:29 五年級作文 我要投稿

        五年級優(yōu)秀作文(必備8篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級優(yōu)秀作文(必備8篇)

        五年級優(yōu)秀作文1

          我的姥爺年紀大了,腦門光禿禿的,頭上也只有幾根頭發(fā)了。

          我的姥爺勤勞極了,他每天都要騎著電動車到田間去干活。今年姥爺還種了花生,他天天忙著去給花生澆水、施肥、拔草、捉蟲子。秋天柿子紅紅的好像姥爺那干紅的嘴唇,花生也好像一張小嘴巴在對姥爺說:“您辛苦了!”

          今年春天,有一次姥爺正在耕地的'時候,突然下起了雨,沒地方躲雨,他就繼續(xù)在地里干活;氐郊視r他簡直成了落湯雞。

          到了秋天,花生,柿子都成熟了……姥爺把大個的花生都送給我們吃,他自己只留下又小又癟的吃。

          我的姥爺?shù)乩锏幕罡傻煤苄量,可家里的活也樣樣在行,她整天把家里打掃的一塵不染。

          我想小朋友們也一定會有這樣勤勞的姥爺吧?

        五年級優(yōu)秀作文2

          我喜愛四季的聲音,因為它是大自然的音樂。

          當布谷鳥在田野里咕咕地叫著,春蠶寶寶沙沙地吃著桑葉,青蛙合唱團呱呱地唱著歌,當百花爭芳斗艷時,春姐姐吹著陶笛,提著花籃輕輕走來了。

          當雷聲轟隆隆地響起,大雨嘩啦啦地砸向屋頂,當桃子在林中咯咯地笑彎了腰,夏弟弟手握閃電,腳踩風火輪,唱著山歌跑來了。

          當蛐蛐在傍晚打架的時候,當石榴張開大嘴歡笑的時候,當獼猴桃敲響豐收的戰(zhàn)鼓時,秋哥哥背著一筐筐紫色的葡萄釀酒來了。

          當寒風嗖嗖地掃著大地,當大雪給大地披上銀白的.盛裝,當臘梅花盛開時,圣誕老人駕著冬爺爺?shù)难┣炼6.敭旓w來了。

          我喜歡四季的聲音,因為它是天籟之音。

        五年級優(yōu)秀作文3

          當魚兒想觸碰藍天的那一刻,別人只會笑笑說一聲不自量力。但又有誰會明白,但他做出這決定的時候,是多么的有勇氣啊?

          魚兒觸碰藍天,多么可笑的.事情啊?但他真的有努力過,即使是沒成功。人也許就是這樣吧?你一定曾為一個人或一件事而努力過,而奮斗過吧?即使是沒有成功,但我相信在以后的道路上你會比別人懂得更多,沒成功并不代表失敗,這一次的失敗是為下一次的努力打下更好的基礎。

          你觸碰到藍天的那一刻,代表你成功了,你的努力沒有白費。你要讓那些嫉妒你的人明白,你曾奮斗過。并不是因為走過什么彎路。

          當你有了自己的豐功偉績時,你會多么欣榮。父母也會以你為榮。

        五年級優(yōu)秀作文4

          霧是什么?霧是一種神奇的東西,清晨我出去散步,剛出門,瞧,前面的小路都是白的一片,我聽同學說霧的上一輩子是一冤民,所以這輩子投胎做魔鬼,如果霧不是魔鬼,那為什么人一走過去,外面的`人就看不到了呢?這不是猶如魔鬼張開了它那血盆大口來吞噬人民嗎?

          霧為什么那么神奇,他的神奇又在哪兒,原來是霧從遠處看就一片白白的,但走進一瞧它好像故意隱身不見了,這就是霧的神奇。

          霧其實也是一種美麗的東西,因為霧環(huán)繞著我們小區(qū),從高樓上居高臨下,這一個小區(qū)又猶如仙境一樣美,霧還非常會和你抓迷藏,早上你瞧見他了,你伸手去捉又捉不著它,晚上你又見不著它。

          你看霧多神奇又多美。

        五年級優(yōu)秀作文5

          每個人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?

          記得那是一個寒冷的冬天,我和同學們放學回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著?墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的.一句話:“人和人之間要互相幫助,贈人玫瑰,手有余香!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個女同學,她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我心里美滋滋的。

          幫助別人,是多么愉快的一件事。

        五年級優(yōu)秀作文6

          今天是“五一長假”爸爸帶我去太湖玩。我早就聽說“太湖美,美就美在那水”,今天能來太湖真是我的榮幸。

          我們的車開到了哪里,我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧,仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地,霧散去了。周圍的美景清晰可見?矗蟮酞q如母親的手臂,把太湖輕輕地摟在懷里。湖邊的蘆葦郁郁蔥蔥,不時有幾只白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來,在湖面上自由自在地飛翔。走近細看,湖水清澈見底。湖底長著各種各樣的水草,有的像小辮子,有的.像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來穿去,好看極了!

          。∶利惖奶,真是令人贊嘆不已。

        五年級優(yōu)秀作文7

          秋天的風就是調(diào)皮的小孩,它帶著喜悅和歡快,悄悄地趁你沒注意,用涼涼的小手給你帶來一陣涼爽。

          秋天的風就是一臺自動電風扇,當你感到炎熱時,它轉(zhuǎn)動了自己的扇葉,為你扇去炎熱的煩惱。當秋天最炎熱的陽光直照你的臉蛋時,秋風卻徐徐的為你扇風。

          秋天的風就是瓜果飄香的世界。不信你聞聞,梨香得不得了,蘋果甜得把小朋友都引來了,還有菠蘿、柿子好多好多香甜的'氣味都在秋風里呢!小動物的腳經(jīng)常被那香味纏住邁不開。

          秋天的風帶給大地的就是一曲豐收喜悅的歌,帶給小朋友的就是一曲香甜喜悅的歌。

        五年級優(yōu)秀作文8

          假如你獨自駕舟環(huán)游世界,假如你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的畫卷,一本有趣的書,一盒牌,還是一個相機?

          似乎沒法做出選擇。

          假如你問我,我會毫不猶豫地說:“我會選擇一個相機”我愿意拿著它拍下生活中無數(shù)個美好的瞬間。我會拿著相機拍下那宏偉的山峰,有的層林盡染,有的白雪皚皚;我會拿著相機拍下那碧綠溪流,有的清澈見底,有的蜿蜒曲折;我會拿著相機拍下那高大的'建筑物,有的紅墻黃瓦,有的歷盡滄桑。

          這個相機就像是我的一個老朋友,每次相聚,它都幫我把生活中的點滴記錄下來。有些事、有些景隨著時間的推移,已經(jīng)慢慢地變得模糊,可只要翻翻相機,就好像那事昨天剛剛發(fā)生、那景就在眼前。

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