五年級(jí)優(yōu)秀作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中就充滿(mǎn)了無(wú)限的同情，因?yàn)�，我也像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。
小時(shí)候的我，活潑開(kāi)朗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天笑瞇瞇的。長(zhǎng)大后的我，整天都不開(kāi)心，日復(fù)一日，年復(fù)一年地過(guò)著悶悶不樂(lè)的生活。我多么想像小時(shí)候那樣，在田野里放風(fēng)箏，在院子里和小伙伴捉迷藏，跳皮筋……
我們整天在家長(zhǎng)的`訓(xùn)斥下成長(zhǎng)，在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們，你們就像那一個(gè)又一個(gè)的籠子。望子成龍，盼女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，可是，你們想過(guò)嗎？當(dāng)我們這些小鳥(niǎo)一天天地被一種名叫補(bǔ)習(xí)班的繩子拴住，我們還能“飛”走嗎？我們已經(jīng)有那么多作業(yè)了，你們?cè)傺┥霞铀�，難道你們從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)我們的感受嗎？你們說(shuō)是為我們好，可是卻把我們的快樂(lè)給困住了。
我們也渴望像星星一樣閃爍光芒，我們也想像太陽(yáng)照耀大地，我們也想像雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物……家長(zhǎng)們，放手吧，好嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)我傷心難過(guò)，或高興愉悅，或憂(yōu)郁的時(shí)候，總是有一個(gè)小地方讓我舒壓情緒，或許那個(gè)地方當(dāng)小窩有些古怪，不過(guò)那個(gè)地方卻使我安心，那個(gè)地方是我與秘密好友“小花”談天說(shuō)笑的秘密花園，那個(gè)地方就藏在一個(gè)平凡的房間，而那地方有一個(gè)眾所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當(dāng)然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的.衣柜里，過(guò)了甚久，如我所料，每個(gè)人都找不到我，可是我漸漸感覺(jué)眼皮沉重，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好地方，從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級(jí)的期中考時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jī)，我不知道該怎么跟爸媽解釋?zhuān)粫r(shí)之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見(jiàn)我這副樣子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會(huì)兒，聽(tīng)到了個(gè)聲音，“喵－喵－”，原來(lái)是前一陣子家里抱回的貓“小花”，它進(jìn)來(lái)我的房間，躍上衣柜，對(duì)我喵喵叫，仿佛在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛發(fā)，心里頓時(shí)安心了許多，它給了我勇氣，當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面對(duì)困境。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不過(guò)衣柜還是我抒發(fā)情緒的地方，若沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨(dú)自啜泣吧！衣柜的狹小給我一種放心的感覺(jué)，它的黑暗讓我看不見(jiàn)自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑刮夷茼斨鵁⿶篮痛煺�，在許多困境中成長(zhǎng)，這是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟他“姐妹”相稱(chēng)。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的`下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔�？”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那你就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)他拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興��！沒(méi)過(guò)多久我們就完工了，他把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說(shuō)“真有你的，謝謝！。”他微笑著說(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六，我閑著沒(méi)事就上街去玩，看看有什么新鮮事。
我走到了街上，看見(jiàn)了一群人圍在那兒，我便走過(guò)去看看有什么事情。誰(shuí)知道，兩位老人便坐在地上，一位老人手臂上插著一把刀，還留了許多血。有的人問(wèn)：“您們?cè)趺戳�？”還有的說(shuō)：“他們肯定是無(wú)家可歸了�！比藗兗娂娮h論著，有的說(shuō)這個(gè)，有的說(shuō)那個(gè)。真的是七嘴八舌的。
還有的人，見(jiàn)這兩位老人這么可憐，便給了些錢(qián)他們。有的給十元，有的給二十元……在這些人之間，有個(gè)人給了一百元這兩位老人，還說(shuō)：“兩位老人，這些錢(qián)給您們?nèi)コ燥�，剩下的`錢(qián)拿去包扎包扎傷口吧�！崩先吮阈χ卮穑骸爸x謝，謝謝！”兩位老人收下了錢(qián)便走了。我想：“老人家能流那么多的血嗎？”我心里有個(gè)疑問(wèn)，便跟著他們走進(jìn)了巷子。
他們到了巷子里，便笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，想不到‘以血換錢(qián)’這招還真有用啊！”他們一邊說(shuō)一邊數(shù)著錢(qián)。我看著那位老人的傷口，看了又看，終于被我看出了破綻。原來(lái)啊，他們把刀弄缺口，然后就弄膠水粘到手臂上，那所謂的血就是紅藥水。這兩個(gè)原來(lái)是個(gè)騙子啊。
唉，世界上騙子真是多啊，連老人都是騙子，所以我最討厭的是騙子了，特別是博取別人同情心的那種最壞的騙子。
這件事是我最難忘的事，它教導(dǎo)了我不要隨便上當(dāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我望著空空的魚(yú)缸發(fā)呆，心中在默默的落淚，我那兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)去世了。
我看著魚(yú)缸，想起了小金魚(yú)的樣子，我最喜歡那條紅色的小金魚(yú)，它的肚子鼓鼓的，有乒乓球那么大，金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn)，它的肚子上插著一根透明的鰭，不時(shí)擺動(dòng)，幫助它游泳，它身體兩旁的魚(yú)翅，在輕輕地?cái)[動(dòng)，幫助它游泳。它的嘴總是一張一合，吐出了許多小泡泡，眼睛像畫(huà)出來(lái)的一樣，水汪汪的，從不眨一下。它的尾巴有兩片，每個(gè)都像剪刀一樣張開(kāi)，這樣的.兩片搭成了一個(gè)三角形，好像為小金魚(yú)穿上了一條可愛(ài)的裙子，使得小金魚(yú)更加美麗！
想到這里，淚水模糊了我的雙眼，小金魚(yú)嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中，兩條小金魚(yú)在水里游玩時(shí)，也許它們是用尾巴溝通，它們不停地?fù)u擺著尾巴，像是在舞蹈比賽，看看誰(shuí)的舞姿更美。
其實(shí)，是我不夠關(guān)心金魚(yú)造成了金魚(yú)的死，我以后養(yǎng)金魚(yú)一定要注意，要把水消毒后再給金魚(yú)換水，放食一定要控制量。
我覺(jué)得，金魚(yú)會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不好而死，所以，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，我們才會(huì)更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
掌聲有著不同的作用，它可以讓一個(gè)失去信心的人恢復(fù)自信，也可以讓人更加有勇氣。當(dāng)你聽(tīng)到掌聲時(shí)，你的心里肯定會(huì)暖暖的。
今天上午，我們最后一節(jié)開(kāi)的是故事會(huì)，老師為了讓同學(xué)們有勇氣都上臺(tái)，特地帶頭鼓掌，那“啪啪啪”的聲音是那么悅耳。
故事會(huì)開(kāi)始了，老師以悅耳的掌聲迎接我的同桌李光皓上臺(tái)，我大吃一驚——李光皓不知哪來(lái)的勇氣，竟大大方方的站在臺(tái)上，流利的講起了故事。我也不甘示弱，我心想：他都不害怕，我為什么要害怕。于是我便想好了，要去臺(tái)上講故事，可當(dāng)李光皓笑容滿(mǎn)面的回來(lái)時(shí)，我的決心動(dòng)搖了，剛想抬起的`手垂了下來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上去了，我剛想舉起的手一次次的垂下來(lái)，心里總想著，反正也有人也沒(méi)講啊，可想完后，沒(méi)講的同學(xué)走到了講臺(tái)講起了故事，最后，連馬紅潔都上去了。起初，看得出她并不是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可她站好后，同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)，她正享受我們的掌聲，變得自信起來(lái)，流利的講起了故事。我心想：戰(zhàn)勝別人，首先要戰(zhàn)勝自己，我不能懦弱，盡管講的不好，但我努力了。我戰(zhàn)勝了自己舉起手來(lái)。當(dāng)我回到座位上時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，那掌聲在我心中回蕩，久久不能散去。
掌聲會(huì)讓你自信，做什么事都有勇氣，它并不罕見(jiàn)，但會(huì)給予你最溫暖的感覺(jué)，那感覺(jué)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是年29、除夕夜，隨著下午的到來(lái)，年味越來(lái)越濃了，到處都能聽(tīng)到鞭炮聲，大的小的，遠(yuǎn)的近的，獨(dú)個(gè)響的，連著響的。
在家里，隨著爺爺越來(lái)越忙，陣陣的菜香從廚房里斷斷續(xù)續(xù)的飄出來(lái)，越聞越香。
大約下午三點(diǎn)多的時(shí)候，祭祖開(kāi)始了，在客廳的大方桌上，高中作文，擺了兩排祭祖的菜，還有一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的大米飯。四方桌的四邊上各擺著四杯酒。然后看見(jiàn)爺爺點(diǎn)上了一對(duì)紅紅的蠟燭。爸爸拿出香，在蠟燭上把香點(diǎn)上，拿著香，爸爸叫上了我，走到了大門(mén)口，朝著門(mén)口拜了三拜，我學(xué)著爸爸的樣子做了一遍，接著聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“太公、太婆、爺爺、奶奶回來(lái)了”。我跟著說(shuō)：“太太公、太太婆、太公、太婆回來(lái)過(guò)年了�！比缓蟀严阋贿呉桓逶诹舜箝T(mén)的兩邊，接著在廚房的后門(mén)、雞欄、豬圈、灶臺(tái)等等的地方都插上了香。
隨著燭光的跳動(dòng)，在祭祖的客廳顯得很是莊嚴(yán)，這時(shí)我好奇的`問(wèn)爺爺為什么要祭祖。爺爺對(duì)我說(shuō)：“祭祖是為了感謝上一輩們養(yǎng)育了我們，為了我們的創(chuàng)造了好的條件，好的。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要的，學(xué)會(huì)和感謝長(zhǎng)輩�！甭�(tīng)著爺爺?shù)脑?huà)，我終于明白了為什么要這么隆重的祭祖了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸點(diǎn)著了鞭炮，隨著鞭炮聲的響起，祭祖也完成了。年夜飯也開(kāi)始了。新的一年也快來(lái)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我和孫敏杭他們說(shuō)好下午2點(diǎn)左右去迎春小區(qū)集合開(kāi)展我們的漢字小隊(duì)活動(dòng)。
我和夏羽欽她們走了一個(gè)小時(shí)多幾十分鐘的路終于在迎春小區(qū)找到了王涵和來(lái)哲鋒。走進(jìn)迎春小區(qū)，哇，這里綠的如仙境一般！不經(jīng)讓人感覺(jué)有一股柔和的微風(fēng)從你臉上輕輕拂過(guò)，頓時(shí)整個(gè)人仿佛輕松了許多。
那綠茵茵的蒼天大樹(shù)上，還留著許多的露珠姑娘，他們還不想回家，只想要在大樹(shù)爺爺?shù)木G頭發(fā)上玩?zhèn)�三天三夜呢。那些露珠姑娘身穿透明白紗裙，身體是由水匯聚而成的，腳上還穿著一雙水晶鞋，在樹(shù)葉滑滑梯里滑上滑下，開(kāi)心極了。結(jié)果，引得更多的露珠姑娘紛紛搶著從云朵上跳下來(lái)玩滑滑梯。
迎春小區(qū)的青草又細(xì)又長(zhǎng)，就像一盆香噴噴的'面條，有許多的小型爬行類(lèi)動(dòng)物就喜歡在青草“面條”下住著。里面既溫暖，又舒適，還見(jiàn)不著陽(yáng)光。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這應(yīng)該是個(gè)十分理想的住處吧。
迎春小區(qū)的綠化環(huán)境還是非常不錯(cuò)的。這里空氣清新，汽車(chē)開(kāi)過(guò)后的噪音，或其他的噪音幾乎沒(méi)有，顯得特別的寧?kù)o。迎春小區(qū)和他的名字一樣，永遠(yuǎn)都?xì)g迎春天的到來(lái)，連到了秋天還是像春天那樣的綠。
迎春小區(qū)，你就是春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
上了中學(xué)以后，我擔(dān)心自己交不到朋友，只身獨(dú)影，并不好受，而那件事以后，讓我改變了看法，讓我刻骨銘心。
那是個(gè)雨天。老天爺悲愴地大哭，好似痛哭流涕，丟了心愛(ài)玩物，離了愛(ài)人，“啪啪啦啦”打下來(lái)，好像狡猾的精靈，豆大兒，又重重地?fù)粝聛?lái)。樹(shù)爺爺耷拉下來(lái)，小草也垂下腰，怕極了，小花像個(gè)嬌弱的小姐，軟綿綿。這讓我的心情愈來(lái)愈急躁。這天也更加涕泗滂沱，藍(lán)色的光劈裂了天，咆哮的雷如打鼓，厚實(shí)的烏云也蓋住了原本的藍(lán)色。
我站在屋檐下，悻悻地聽(tīng)雨點(diǎn)瘋狂地敲擊鐵皮屋檐。我想家了，那個(gè)溫馨的家，燃著光禿禿燈泡，飄著飯菜味兒的家。我不禁不爭(zhēng)氣地紅了眼眶，渺小而迷�！，F(xiàn)在的我一無(wú)所有。
“同學(xué)，我遮你吧�！币晃桓筛蓛魞舻�'女孩輕輕地說(shuō)，而后已有三個(gè)同學(xué)。
“這......”如何是好啊。傾盆大雨而又一把小小的傘，怎能擠下龐然大眾呢？
“沒(méi)關(guān)系。”她拉過(guò)我，手熱熱的，心也熱熱的，如一團(tuán)熱情的火苗。
我們?cè)趥阆拢喠鲹蝹�，如騎士，有職責(zé)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)互相打鬧，好不歡愉，是校園的一大好風(fēng)景線。到后來(lái)我才知道，衣服已深一大片，濕淋淋的，但我們不管不顧。這小小的傘，如一個(gè)個(gè)的家，有你，有我，有他，有一張張美好的笑靨。在這個(gè)小小的家，好像有什么東西產(chǎn)生了，這種東西，就叫做友誼吧。一種感覺(jué)沖擊著心窩，暖烘烘的。
雨不知為何停了，太陽(yáng)燦爛地笑，撒下一縷一片的溫暖，校園也煥然一新一般，神的禮物。
上了中學(xué)以后，我明白了人與人間心是很近的，人情是很溫暖的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“嘻嘻”，想起那件事，我就忍不住想笑出來(lái)。那是一個(gè)下午，有兩位男子提著工具箱向我家的書(shū)房走去，原來(lái)是要給我安裝電腦的。
我一下子就跳了起來(lái)，因?yàn)榘惭b了電腦，我不僅可以擦找資料，而且還可以玩游戲。我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒?jiǎn)柊职趾昧藳](méi)有，一會(huì)兒在床上翻來(lái)翻去，一會(huì)兒在過(guò)道上走來(lái)走去，突然，爸爸走了過(guò)來(lái)，我急忙迎了上去，誰(shuí)知道原來(lái)是要找一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又一次走了出來(lái)，我的心里“嘭嘭”直跳，想這可能是好了吧，真讓我給拆得了，果然安裝好了，等叔叔一走，我快步跑向書(shū)房，啟動(dòng)電腦，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，店開(kāi)休閑小游戲，開(kāi)始玩我的“青蛙變王子”
的'游戲，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“安裝上電腦，不是讓你玩游戲，而是讓你查找資料方便，如果你光玩游戲，那就不用安裝了”。我高興的說(shuō)：“行”！
家里有了電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件多么高興的事呀！因?yàn)槔蠋熢僮尣槭裁促Y料，我都可以辦到，當(dāng)老師的小助手，別提心里有多高興了。
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