五年級的作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
教我們古箏的老師姓王，可幽默了，經(jīng)常和我們鬧著玩。
有一天放學(xué)后，我和張靚穎同學(xué)一起去學(xué)古箏。古箏教室在學(xué)校的三樓。到了教室，我們就帶好指甲，準(zhǔn)備練習(xí)。王老師剛開始教我們的時候，我和張靚穎學(xué)的還算認(rèn)真。但一會兒我們就分神了，玩起了游戲。不料，這些被王老師發(fā)現(xiàn)了，他朝我們走了過來。這下可糟了，我們的'心里真是“十五個桶打水――七上八下”的。本以為他會狠狠地批評我們，沒有想到他對我們說：“你們玩的什么呀？也教教我吧！” 張靚穎說：“不！”王老師半開玩笑地說：“哼，這么小氣，下次如果你們練不好，休怪我不客氣！”說完便走開了。我和張靚穎很不好意思，連忙轉(zhuǎn)過身去，專心練琴了。
下課了。我們正在摘指甲，王老師走過來，悄悄地說：“你們玩的是不是和男孩子玩的一樣？”說著，兩只大手拍了兩下，然后做了個打槍的動作，逗得我們哈哈大笑。
還有一次，王老師說要給我們講一個笑話，還肯定會讓我們捧腹大笑。我們不信。他說，開始講了。便學(xué)著電視上，清了清嗓子，張開雙臂，嘴里發(fā)出哈哈的笑聲。我們看著他的表情，不僅開懷大笑……
怎么樣？我們的古箏老師挺幽默吧！對啦，你可能也猜出來了，他是一位男老師，感到驚奇吧？
五年級的作文 篇2
在地球這個美麗的大世界中,愛隨時會在我們身邊，只要你留心一下，就會發(fā)現(xiàn)它。
暑假兩個月，我回到了嘉興老家，中午的時候，到了外婆家，剛到外婆家門口,我就大聲的`叫：“外婆,外婆”！外婆聽到了我的聲音，連忙拋下了手里的活，來幫我們開門，外婆看到我的到來，可高興啦！說中午給我做我最愛吃的餃子，我聽了心里美滋滋的，口水都要流出來啦。外婆馬上就去廚房包餃子了，不一會兒，餃子出鍋了，香氣撲鼻，我吃得是津津有味，肚子吃得是象個氣球，都快要爆炸了，外婆看我吃成那樣，高興的笑了。
還有件事情，是發(fā)生在一個下雨天，那天雨下得很大，我和媽媽正好在外面買東西，只帶了一把傘，而且還要走許多路才能到媽媽單位，又打不到車，這個時候雨點下得象黃豆一樣大，無情的打在我們身手，雖然有一把傘，但是兩個人撐，根本就撐不到，媽媽不顧一切地把雨傘遞給了我，怕我被雨淋得受涼，得了感冒，最后到達公司時，媽媽身上已經(jīng)全身濕透了。
世界上的愛可真多啊，就在我自己身上發(fā)生的，我也難以用千言萬語說盡，就等著你自己去體會和尋找了。
五年級的作文 篇3
我們每個人都生活在兩種愛里，第一種是母親慈祥的愛，一種是父親嚴(yán)厲的愛，這都是愛，只不過愛的方式不同罷了！
記得小時候，每次跌倒后，媽媽都會把我扶起來，然后拍拍身上的灰塵，問我疼不疼。而每當(dāng)這時，爸爸總是讓我自己爬起來。
慢慢長大后，媽媽還是那么疼我，而爸爸依舊是那么嚴(yán)肅。有時候近乎冷血，記得上個禮拜，在學(xué)校沒穿好衣服而導(dǎo)致感冒發(fā)燒到40度，媽媽趕緊帶我到醫(yī)院去看病，結(jié)果回來還是被爸爸“K”了一頓。
有一次我問媽媽：“爸爸一點也不關(guān)心我，我是不是撿來的？”媽媽聽了很生氣，反過來問我：“你知道爸爸為什么每次過生日都吃齋嗎？”我知道這件事情，卻還是茫然地?fù)u搖頭。媽媽接著說：“你小時候得了一場大病，當(dāng)時從鹽田醫(yī)院轉(zhuǎn)到深圳市人民醫(yī)院的時候，深圳市人民醫(yī)院都拒絕收留，經(jīng)過爸爸苦苦哀求才答應(yīng)治療，因為那天正好是爸爸的生日，爸爸當(dāng)時說，他不迷信，但這次如果把你的病治好了，他每年過生日都吃齋。”
我聽了恍然大悟，頓時熱血沸騰，這是愛的承諾，爸爸其實是愛我的，只是愛的.方式不一樣罷了。
這都是愛。
我們每個人都個人都生活在二種愛里。第一重是母親慈祥的愛，一種是父親嚴(yán)厲的愛。這都是愛。只不過愛的方式不同罷了。
記的在我八歲的時候。我騎著自行車到朋友家去玩。在路上，我邊騎著車，邊看著別處，一不小心摔了一姣，腿流出了血。我疼痛的咬著嘴唇，艱難的向家的方向走去。到了家，我用清涼的水潑腿上，希望減輕一點痛苦，再找來一些干凈衛(wèi)生紙，把傷口遮住，媽媽溫柔的把衛(wèi)生紙拿開，熟練、快速的又把我的傷口清洗了一遍。溫柔的對我說：“現(xiàn)在這種天氣很熱的，傷口不能蒙著，不然會發(fā)炎的。去外面舒展一下腿，別老坐著。我習(xí)慣性的伸伸腳，卻感到了一陣疼痛，面對腿上的傷我不可奈何只能“依”著它，我小心翼翼的站起身，慢慢的向門外走去
不知過了多久，爸爸終于回來了。他看了看我的腿，冷酷的對我說：“怎么這么不小心。腿又弄了個大傷疤，看你的腿，都成了什么樣了？以后小心點。聽著爸爸冷酷的聲音，我傷心級了，我獨自一人走到自己房間里痛起來，一會兒，我停止了哭泣隱約聽外面有聲音，爸爸在獨自吸煙，坐在椅子上悶悶不樂。
嚴(yán)厲的愛慈祥的愛，這都是愛！
五年級的作文 篇4
圓小姐走在數(shù)學(xué)王國最繁華的大街上，許多數(shù)學(xué)貴族的人都向她投去羨慕的目光，這不是因為她漂亮的體材，而是她無所不在的用處。
圓形
井蓋、鍋蓋一類的東西總是圓形的。這是為什么呢？因為呀，圓形的井蓋、鍋蓋只要大小合適，不論怎么蓋，它都不會掉到井里或者鍋里去。而如果用正方形的井蓋，就會比較容易掉下去;而且那些尖尖的角也可能會傷到人。
提到傷到人，我又想起話筒，茶杯這些東西用到圓形的好處，這些圓形，不管怎么拿，都能在各種形狀方便的程度上更加一層，十分順手。自然不論如何都不會傷到人。水桶，藥水瓶都是這樣。
圓柱
在藥水瓶是圓形的秘密里，又蘊藏著圓的又一個作用？旋轉(zhuǎn)。凡是圓柱體，都有這個特點。藥水瓶蓋是矮的圓柱體，映著螺旋的紋路，可以在相應(yīng)的另一個映有相應(yīng)紋路的圓柱體上旋轉(zhuǎn)，使其密封。這樣做十分簡單，密封效果也不比別的形狀差。
圓錐
有圓的存在不管做什么都少不了它。圓不僅可以制成不傷人的圓形器具，也可以制成會傷人的圓錐，但是用途毫不失色，你看玩具陀螺就是圓錐體，它逗的小孩多開心�。〔贿^它的角不是特別尖，所以雖說是圓錐，可也不怎么傷人。還有那人人隨身兼?zhèn)涞墓P，筆頭也是圓錐。這樣也用起來十分方便。而鉛筆那合適的粗細(xì)，總是只可以維持一小會兒，利用圓錐的形狀，可以使消失得慢一些。
圓球
到圓球，我想人人更是無話不說了。皮球，籃球，足球，排球，乒乓球……都是圓球體，它們集中表現(xiàn)了圓球體的又一個特長：滾動。會滾動，就在各項體育賽事中立下了豐功偉績。奧運會的時候總少不了它，會滾動的圓自然也不單單是球體，還有圓環(huán)嘛！圓環(huán)也是滾動得溜溜的`，最常見的算是車輪吧！
圓的意義
如果你是中華民族的后代，那么你一定還會想起在我國始祖以來圓的意義──團圓──中秋節(jié)。如今的中秋節(jié)已經(jīng)與元旦節(jié)齊名，成為我國僅次與春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)那天的月亮是最美麗的，又大又圓，家家戶戶都會吃月餅，象征團圓。
中國正在發(fā)展中，我們?yōu)樽鎳凭玫臍v史感到自豪，也為中國取得２００８年奧運會的主要承辦權(quán)感到驕傲，在１０５票的奧運投票主辦權(quán)中，中國得了５６票。奧運五環(huán)，是由５個圓環(huán)組成的，有藍，黑，紅，黃，綠５色，象征世界各國團結(jié)友愛。五環(huán)的舞種顏色，至少具備世界上每一個國家國旗上的一種顏色。
你知道圓還有什么特點嗎？請告訴我吧！
五年級的作文 篇5
漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了，由甲骨文到金文再到小篆接著是隸書最后到楷書。我們都離不開漢字。
我就和漢字發(fā)生了一些小故事。
這一天，七大姑八大姨都來我家了。我們要表演節(jié)目，我看姐姐跳舞，我也想，但是我不會啊。就讀古詩，我要讀從軍行。每過一會兒，我站的.筆直，開始讀了起來“青海長云暗雪山……”還沒念完呢，他們就都笑起來。我生氣地說:“干什么!我還沒讀完呢!”哥哥笑得肚子疼，前一下后一下的。過了好一會兒，哥哥告訴我，你把“�！弊x成“每”，“暗”讀成“音”，哥哥一說完又大笑起來。我的臉頓時變得通紅，面過身去，問了一下媽媽:“這個不是念每嗎?”媽媽邊笑邊說:“不是所有字都是讀半邊的字，比如紅、神，這些都不是�！蔽衣牶螅泊笮ζ饋�，笑了十多分鐘還是停不下來。
這個故事讓我明白了漢字的偉大，讓我知道了漢字的神奇與所包含著深厚的知識。
五年級的作文 篇6
人生漫長的道路上，難免會遇到一些坎坷，要是遇到困難就退縮，就灰心喪氣，那么你永遠(yuǎn)是一個失敗者。
記得這學(xué)期期中考試，我數(shù)學(xué)只考了70分，雖然分?jǐn)?shù)很低，但我并沒有灰心，心里默默地對自己說：不能灰心，要鼓起勇氣，今后要努力學(xué)習(xí)，爭取下一次考試時把成績提上去。于是，我下定了決心，做到了上課專心致志，認(rèn)真聽講。只要老師講到重要內(nèi)容，我都記進腦海。晚上睡不著的時候，就回憶一下白天上課的`內(nèi)容。
果然，功夫不負(fù)有心人，在第二次小學(xué)模擬考試時，我數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績，我并沒有沾沾自喜，而是一再告誡自己：不能驕傲，這一次考好不代表下一次就能好，俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。
馬上要臨近小學(xué)畢業(yè)考試了，我也漸漸地懂事了，知道自己如何去面對困難，如何走出困境。我要通過自己的不斷努力，爭取在小學(xué)畢業(yè)考試時，各門課程都有良好的成績。
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