【通用】五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
對(duì)我最好,最疼我的人就在我的腦海里。他就就是——我的爸爸
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山,像一棵大樹(shù),我就是一棵小樹(shù),我迎著風(fēng)沙,茁壯成長(zhǎng)。我很喜愛(ài)我的爸爸,他有一張國(guó)字臉,高大的身軀,粗糙而又溫暖的手,爸爸對(duì)我很?chē)?yán),只要我犯了一點(diǎn)錯(cuò),他就會(huì)責(zé)罵我,可就是誰(shuí)又會(huì)明白呢?在他嚴(yán)厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪,我沒(méi)帶傘,我只能抱著自我,一步一步慢慢的見(jiàn)艱難的走著,我就是多么渴望有一個(gè),能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨的人,這時(shí)一個(gè)高大的身影出此刻我眼前就是爸爸,爸爸用粗糙的手抓著我的小手,這時(shí)我不在感覺(jué)爸爸的手就是粗糙的,我覺(jué)得爸爸的手很就是溫暖,可就是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的身體,我瑟瑟發(fā)抖,臉上好像已經(jīng)結(jié)成了冰,這時(shí)爸爸蹲下來(lái),說(shuō)上來(lái)吧,爸爸背你,這時(shí)我感到陣陣的溫暖,我覺(jué)得爸爸真慈祥,爸爸背著我,我靠著他,就這樣走過(guò)了風(fēng)寒迎來(lái)了溫暖。
我喜愛(ài)躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影,爸爸的.身影,高大威猛,有大俠風(fēng)范,好像能夠飛天入地,鬼神都怕他三分,所以躲在爸爸的身后就是最安全的,躲在遠(yuǎn)處看爸爸的身影,會(huì)感到爸爸就是多么的偉大。
這就就是我最?lèi)?ài)的爸爸,一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇2
車(chē),大多數(shù)的人認(rèn)為就是為了方便出行的工具。而童話世界里的車(chē)可不僅為了方便出行,還是一個(gè)人地位的象征。
話說(shuō)在n年前,有一個(gè)“嘟嘟”王國(guó),聰明的國(guó)王想:龍袍作為國(guó)王的象征已有若干年了,如果我能有一輛車(chē),那就是無(wú)人能比了。于是,想出了許多能造出一輛名牌車(chē)的方法。直到有一天,國(guó)王正在欣賞花中之水,水中之人,人中之“車(chē)”,國(guó)王永遠(yuǎn)忘不了他想造的名牌車(chē)的形狀,但又想不出該定什么名字。他整天絞盡腦汁,夜不能寐。突然,有一位書(shū)呆子在國(guó)王身邊說(shuō):“國(guó)王啊,國(guó)王,最好牌子的車(chē)就起名叫東風(fēng)悅達(dá)起亞吧,它質(zhì)量好,價(jià)格低,可是。。。。。!眹(guó)王焦急地問(wèn):“快說(shuō)呀!”書(shū)呆子就接著說(shuō):“國(guó)王,那車(chē)子,好象只有童話世界里一家寵物店有,而且是獨(dú)一無(wú)二的!眹(guó)王聽(tīng)了,不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“那就太好了,我現(xiàn)在命令你快點(diǎn)把那車(chē)開(kāi)到我的寢宮。”書(shū)呆子接到指令后,用飛毛腿和無(wú)影腳的功夫去了所有的寵物店,把各個(gè)寵物店翻得底朝天,終于悅達(dá)起亞出現(xiàn)在眼前,書(shū)呆子笑得前俯后仰,因?yàn)樗孟罂匆?jiàn)一個(gè)重10克的小寵物鼠,坐在一個(gè)比它的'體重還要再輕那么5克的汽車(chē)上,這實(shí)在是難以想象,連一個(gè)駕駛盤(pán)都比它的身體輕2克,那就別再往后估計(jì)了。難道小寵物鼠有超能力?無(wú)人知道,于是書(shū)呆子認(rèn)為小寵物鼠絕對(duì)不是一般的鼠。
于是書(shū)呆子翻了一下他隨時(shí)隨地都會(huì)帶在身上的一本書(shū)《童話世界里的“怪車(chē)”》,當(dāng)他翻到441066頁(yè)時(shí),他頓時(shí)醒悟了,這些頁(yè)數(shù)都是根據(jù)牌子的筆畫(huà)數(shù)來(lái)決定的,但書(shū)呆子現(xiàn)在碰到了麻煩,因?yàn)樗沒(méi)有找到那只小寵物鼠有什么超能力!巴!”終于看到了,它。。。。它不會(huì)就是一部電視劇中《來(lái)自星星的你》中的都敏俊(金秀賢)!哇!!書(shū)呆子驚呆了,這可是書(shū)呆子的偶像,他慢慢地靠近它,講述了國(guó)王想要名牌車(chē)的事情。都教授覺(jué)得有點(diǎn)意思,就好生奇怪地探了個(gè)究竟。
國(guó)王,他知道車(chē)已經(jīng)找到了,便迫不及待的去找書(shū)呆子,書(shū)呆子就把找到車(chē)的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,理所當(dāng)然得到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞,并升職為博士。
國(guó)王見(jiàn)到了都敏俊,他的反映恰恰和書(shū)呆子相反。國(guó)王見(jiàn)到都敏俊的第一句話是“把你的車(chē)快給我!倍(chē)主卻要國(guó)王答應(yīng)他一個(gè)條件,那就是讓都敏俊立刻、馬上回到地球上去,讓“東風(fēng)悅達(dá)起亞”車(chē)紅遍地球,而“嘟嘟”王國(guó)只許有一輛車(chē)。國(guó)王聽(tīng)了,立刻行動(dòng)了起來(lái),拿起一支超大的雞毛憚,把都敏俊打回了地球。國(guó)王得到了車(chē),高興地回到了他的寢宮。
說(shuō)也奇怪,小小的車(chē)在國(guó)王的身邊也慢慢變大了,大到能容下國(guó)王的身體為止。從此,肥胖的國(guó)王再也不擔(dān)心微服私訪帶來(lái)的麻煩。每當(dāng)出去炫耀自己汽車(chē)的時(shí)候,王國(guó)里的子民都說(shuō):“國(guó)王變精神了,國(guó)王變?yōu)t灑了!眹(guó)王聽(tīng)了,精神大振,開(kāi)得更快。
從此,“東風(fēng)悅達(dá)起亞”汽車(chē)成了那個(gè)王國(guó)里的人一生的追求。
五年級(jí)的作文 篇3
“做好了,做好了,一起看《小鬼當(dāng)街》了!”隨著小李子的高叫,我們便做好了觀看電影《小鬼當(dāng)街》的'準(zhǔn)備。
一個(gè)小“大人”出場(chǎng)了,他還剛出生不久,就開(kāi)始與三個(gè)壞人“戰(zhàn)斗”了!那三個(gè)壞人是大人,可在我眼里卻是“小人”,他們以拐賣(mài)小孩賺錢(qián),可小“大人”一出現(xiàn),他們就有了“史上第一失敗記”了!
“!币惠v汽車(chē)開(kāi)過(guò),小“大人”就在那車(chē)子下面,因?yàn)樘,所以?chē)子并沒(méi)有撞到他,過(guò)了一輛車(chē),便爬了起來(lái),又有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,小“大人”就定住不動(dòng),車(chē)子也沒(méi)撞到他,這個(gè)小聰明把壞蛋仍在后面,自己慢慢爬走了。那三個(gè)壞蛋的“頭”便跑到馬路中間,“!薄鞍 币惠v汽車(chē)壓著他的腳駛過(guò)。
看到這里,我們都哈哈大笑。為什么必須要拐賣(mài)小孩賺錢(qián)呢?你自己有手有腳,完全可以去找個(gè)工作呀!你們難道不知道,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)嗎?我想著。后來(lái)他們又去了動(dòng)物園,小“大人”坐在猩猩的懷抱中,壞蛋三人組都使著去搶小“大人”,可最后都傷痕累累,“啪——”其他的猴子都拍起了掌。我們又笑了,那三個(gè)壞人后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了。
惡有惡報(bào),你們所做的事,上帝都看在眼里,你們可以去找個(gè)工作,就做孤兒院的工作人員吧,跟他們玩,跟他們聊天,他們都會(huì)歡迎你的!反正你們“喜歡”孩子!
五年級(jí)的作文 篇4
在大自然中,山水無(wú)疑然而最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫(huà)卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調(diào),使得大自然更加活潑可愛(ài)。
語(yǔ)文類(lèi)似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,萬(wàn)物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物,于心不忍。于然而,它化作水滴掉下來(lái),滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí),它們便高傲的伸枝展葉,水然而漂亮的,然而大自然中不可缺少的。它也然而人類(lèi)生命之源。語(yǔ)文如此之水,它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值,令人振奮。
語(yǔ)文如同江河之水,內(nèi)剛外柔,不分晝夜地流淌著,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語(yǔ)文如山,氣勢(shì)磅礴,剛?cè)嵯嚅g,景色迷人,如詩(shī)如畫(huà)。在語(yǔ)文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別然而一番韻味。詩(shī)人站在這,會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫(huà)家站在這,會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)。語(yǔ)文就然而如此的美妙。
大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。生活賦予語(yǔ)文的.生命,文學(xué)啟迪了人生,帶來(lái)人生的價(jià)值。
我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當(dāng)然還不止這些,還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿。感悟自然。學(xué)習(xí)語(yǔ)文。山水之趣。體現(xiàn)語(yǔ)文之趣。忽然見(jiàn)我發(fā)現(xiàn):在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文然而如此簡(jiǎn)單和愉悅。
五年級(jí)的作文 篇5
母親的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),它比任何音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng)。今天就讓我們一起聆聽(tīng)母愛(ài)的故事吧!
“篤篤篤、篤篤篤……”一棟不起眼的舊民居樓里傳來(lái)了持續(xù)不斷的切菜聲,一位滿頭大汗的母親將細(xì)嫩的黃瓜切成透明的薄片,她在為兒子做最?lèi)?ài)吃的黃瓜片。
不一會(huì)兒,這位母親端著一碗熱氣騰騰的面條,小心翼翼地走了出來(lái)。她慈祥而又溫柔地說(shuō):“兒子,吃飯了!”兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一邊把耳機(jī)戴上,一邊不耐煩地說(shuō):“行行行,知道了知道了,你太煩了!”媽媽小聲地說(shuō):“那我把飯擱這兒了,你別總看電視!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的二十年就這樣過(guò)去了,“篤篤篤、篤篤篤……”,這棟民居樓里又響起了二十年前那種熟悉的切菜聲,可這次不是那位母親,而是她已經(jīng)長(zhǎng)大成人的兒子,兒子依舊是一邊吃著冒著熱氣的`面條,一邊戴上耳機(jī),耳機(jī)里傳來(lái)老母親溫柔的聲音:“兒子,你啥時(shí)候回來(lái)吃飯啊?最近媽的胃有點(diǎn)疼。你回來(lái)的時(shí)候把媽給你織的毛衣帶著,今年不是你的本命年嗎?你有女朋友嗎?錢(qián)不夠花嗎?”這時(shí)兒子的眼含晶瑩的熱淚,他慢慢地把他的目光移向了老母親的遺像。
同學(xué)們!或許母親的嘮叨使你們厭煩,但你們是否知道,這種嘮叨是她對(duì)你們最濃的愛(ài)。
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