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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-18 10:24:16 五年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)】

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          “青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行!边@句古文相信許多人已經(jīng)會(huì)背了吧!這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文,趁這個(gè)周末,為了,不辜負(fù)春光明媚的好天氣,我們來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。

          來(lái)到這里,果然如我所料:天上的風(fēng)箏滿天飛。只見(jiàn)空中有著串式風(fēng)箏、動(dòng)畫(huà)風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼,最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦!一根長(zhǎng)線,中間連著許多小風(fēng)箏,我滿足自己的`好奇心數(shù)了下,竟然有29個(gè),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“天文數(shù)字”。

          班長(zhǎng)匆匆跑過(guò)來(lái),我迅速拿起班長(zhǎng)帶來(lái)的普通風(fēng)箏放起來(lái)。據(jù)班長(zhǎng)說(shuō):“這風(fēng)箏很能飛,兩年前能放完四個(gè)手柄的線!蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著,我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來(lái),只記得跑而忘了放線,結(jié)果,風(fēng)箏倒地不起,慘敗了一次。

          接著,我又拿起了風(fēng)箏,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔,腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢,把線放了出來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)。我心想:終于成功了,便停住腳步。可風(fēng)箏卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,結(jié)果是海市蜃樓一般。

          最后,班長(zhǎng)親自上陣,另一個(gè)同學(xué)上去助陣,我當(dāng)觀眾。班長(zhǎng)頓時(shí)變成了母老虎,往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個(gè)孩子開(kāi)始聽(tīng)話起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它又開(kāi)始淘氣了,忽上忽下,忽左忽右,讓人捉摸不透。班長(zhǎng)不禁感嘆:“風(fēng)箏已老,寶刀已老。”再看看錢(qián)同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)直沖云霄。原來(lái)是風(fēng)箏越大飛得更高,而且還容易放飛成功,我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏是一門(mén)學(xué)問(wèn),也不簡(jiǎn)單,只要有足夠的耐心,掌握小技巧,一定會(huì)成功的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          每天清晨,門(mén)外的空氣都格外清新,沁人心脾。獨(dú)自走在羊腸小道上,這雖是一條小小的路,但卻顯得格外干凈,側(cè)耳聆聽(tīng)溪聲,顯得十分愜意。能在此有這般愉悅還源于她——張阿姨。張阿姨今年30歲了,雖然她正值青春年華,但由于她的工作——環(huán)衛(wèi)工人,讓她早早的就有了一張與她年齡極不相符的、滿臉皺紋的臉。

          只要是我出來(lái)晨練,都會(huì)看見(jiàn)張阿姨正一絲不茍地做清潔,盡管豆大的汗珠流過(guò)臉頰,但她還是不停地忙碌著。每天做清潔,是她最大的快樂(lè)。我很多次想幫她,可她一一回絕了,還堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“好孩子,你的好意我心領(lǐng)了。這是我的工作,我自己來(lái)完成!彪m然我還是沒(méi)放下幫助阿姨的念頭,可看著她那么堅(jiān)定,這個(gè)念頭又不得不打消。

          現(xiàn)在正值8月,天上的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。屋外蟬叫個(gè)不停,更令人煩躁。大家都躲在涼爽的屋里避暑,才得以緩解。我拿著扇子,左扇右扇,叫苦連天。就連屋外的小狗也吐出舌頭喘著粗氣。在屋外,幾乎沒(méi)幾人,現(xiàn)在,熱鬧的夏天除了蟬叫,什么也沒(méi)有。忽然,那熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前,是張阿姨!天。∷谔(yáng)的炙烤下,依然堅(jiān)持著,不怕太陽(yáng)的暴曬。我也不禁為她而感到可惜,那么純真的青春年華已與她擦肩而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤了。也許是老天眷顧她,過(guò)了一會(huì)兒,不怎么熱了。最后,太陽(yáng)終于褪去了金黃,只在天邊留下了一串串美麗的晚霞。那夕陽(yáng)照在張阿姨的`臉上,一顆顆勤勞的汗珠頓時(shí)就像金子一樣,熠熠生輝。

          雨,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是家常便飯,時(shí)不時(shí)就會(huì)噴兩下,可是,今天的雨,卻格外大,就像一顆顆斷了線的珠子往下落。我想,張阿姨肯定又在外面做清潔吧!于是,我向外面掃了一眼。咦?怎么沒(méi)人?怪事!也許是在我看不到的地方掃吧!尋思著給張阿姨送把傘。便向外面喊道:“張阿姨,你在哪。课医o你送傘來(lái)了!”可是,沒(méi)人回答我。張阿姨肯定在家呢!回去吧!我一邊走一邊想著,怎么有點(diǎn)不對(duì)勁啊!平常,她都在做清潔?到了家,我越想越不對(duì)勁兒,坐如針氈。便又跑到張阿姨家去。到了那里,一股濃濃的中藥味撲鼻而來(lái)。也許是我第一次進(jìn)她家,被眼前的一幕驚呆了——那一間不足50平方米的小房子里堆滿了廢鐵和廢紙板。一張床、一張桌子、一個(gè)灶臺(tái)。不知怎的,我的鼻子酸酸的。

          “張阿姨,你怎么病了?你的身體不一直挺好的嗎?”

          “沒(méi)事,前天中暑了,就一直沒(méi)去。心里真是憋得難受!”

          “您好好休息吧!那地少掃一天沒(méi)關(guān)系。”

          “那怎么行呢?”

          我真為她的精神而感動(dòng)。同時(shí),也在抱怨著自己。要是我們不那樣亂丟垃圾,那些清潔工人也就不會(huì)那么辛苦了。

          “張阿姨,你都病了,好好休息吧!

          “嗯!

          我輕輕地關(guān)上門(mén),眼睛濕潤(rùn)了。眼前又浮現(xiàn)著羊腸小道上那熟悉的身影。

          時(shí)間去了再也不復(fù)返,可那羊腸小道依舊那樣整潔、干凈。就是因?yàn)槿耸篱g有太多像張阿姨這樣可敬的人,我們這世界才如此美麗!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)。所有的河流和水井都干涸了,草木叢林都干枯了,許多人和動(dòng)物也都干渴而死。

          一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén),為生病的母親找水。

          小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,拿起罐子一看里面竟然裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水得給媽媽留著,就趕緊抱著水罐往家跑。

          小姑娘一路匆匆忙忙,沒(méi)有注意到腳底下有一只小狗,一下子就絆倒了,水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定灑光了,但是沒(méi)有,水罐端端正正地在地上放著,里面的水仍舊滿滿的。小姑娘把水倒在手心里,讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來(lái)當(dāng)小姑娘再拿起水罐時(shí),木質(zhì)的水罐變成了銀的。

          小姑娘把銀水罐帶回家,交給了媽媽。媽媽說(shuō):“我就要死了,還是你自己喝吧!毙」媚镎f(shuō)什么也不肯喝,她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。突然,從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)過(guò)路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了那個(gè)過(guò)路人。這時(shí),突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)亮的`鉆石,接著從里面涌出一股清澈、新鮮的水流。

          那七顆鉆石越升越高,升到了極高的天空,變成了七顆燦爛的星星。

          這個(gè)故事告訴我們:只要多多幫助人你就會(huì)得到快樂(lè),也會(huì)得到你應(yīng)該得到的!

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