五年級作文實(shí)用（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
音樂噴泉，聽到這個(gè)名字大家應(yīng)該不陌生吧!在許多公園里都會有噴泉，但都不會很大。在湘湖有一個(gè)極其罕見的音樂噴泉，如此龐大的噴泉，在中國只有兩個(gè)。據(jù)說這噴泉最高可達(dá)35米多高，今天我來到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。
光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂噴泉的表演也就開始了，現(xiàn)場人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚(yáng)的英文曲，湖面上立刻浮現(xiàn)了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細(xì)，與音樂完全符合在場的觀眾見了情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
第二曲是洪亮而雄偉愛國歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時(shí)，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚在噴水，壯觀的氣勢不可阻擋。旁邊一個(gè)小妹妹說”啊，好漂亮啊!””看，還在上升�！薄蓖圻@根柱子又高又粗，真不錯(cuò)�！薄�。。。。。聲音此起彼伏，吹來一陣風(fēng)，水珠立刻朝我們?nèi)鰜�，給大伙兒洗了把臉。
愛國歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動(dòng)畫，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚、百花齊放等都栩栩如生地展現(xiàn)在眼前，使人望而生畏，美麗動(dòng)人的景色與湘湖上的`幾只游船完全吻合。
真不愧是世界罕見的大型音樂噴泉啊，回去的路上車水馬龍的，堵的馬路水泄不通，油門幾乎每踩幾下，堵了大約一個(gè)小時(shí)，可見這音樂噴泉把人們從四面八方吸引過來，有多大的魅力。
這種美是只有線條才能體現(xiàn)出來的。我愛蕭山的湘湖，更愛湘湖的音樂噴泉。
五年級作文 篇2
六月的雨來得匆匆，去得匆匆。沒下一場雨，它都會給我們帶來無數(shù)歡樂，所以我愛雨天。
下雨了
這天，可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“。眨眼間，雨便突如其來地來到了我們身邊。路邊的樟樹在雨中搖曳著手臂，草兒昂著頭，允吸著雨水，只有花兒向暴雨低了頭，把頭藏到了綠葉的背后，像一位羞澀的少女……
漸漸地，滂沱的.雨使道路兩邊聚有積水。到了下午，雨停了，每一個(gè)事物都煥然一新，好似得到了一種心靈的升華，此時(shí)，我們也赤著腳，跑到道路邊，去玩水。
去踩水啦
我們的腳剛放到水里，冷不丁感到一次爽快。接著，我便用腳使勁踩水，那驟然泛起的一個(gè)水花，濺到我們腿上，緊接著水珠滑落，感覺舒服極了。
慢慢地，人越來越多了，我們把褲子提得老高，腳就踩得更有勁了，人沁涼的誰撲上臉龐，沾濕衣衫。天地間只有一曲奔瀉的水聲了。那水珠建起的煙霧騰空而上，剛好籠罩在一兩米高的地方，讓人感到朦朦朧朧，迷迷糊糊，都快要分不清東南西北了�！肮婧猛�！”一個(gè)伙伴叫道。我耳朵里有竄進(jìn)了一個(gè)聲音：“好涼快啊。”“哎呀，踩到我了！”
過了一會兒，水渾了，人也少了，只剩下我和幾個(gè)要好的朋友在水里走來走去，水面蕩起漣漪，水滑過腳跟，似春風(fēng)拂過耳旁，是如此溫暖，又如飄帶繞過手腕，是如此柔韌。
小溪，小溪
雨有淅淅瀝瀝地下了起來，我們在雨幕中奔到了小溪的邊沿上�？粗迩宓乃�，我們不禁感到一絲愜意。
突然，我眼中閃過了一個(gè)身影。啊——是小蝦！我的心為之一振。望著這只不速之客，我感到一絲慶幸。
我小心一樣地俯下身子，一只腳踏入水里。等水清了后，再小心地把手伸進(jìn)水里，緩緩地湊了過去。我使出最后的殺手锏——抓。最后這只小蝦終于落到了我手中，伙伴們隨即發(fā)出一陣陣歡呼聲。
我們冒著雨，來到了到路邊，把小蝦防盜鏈積水中，望著她快活的樣子，我心里也高興極了。我伸了一個(gè)懶腰，突然覺得天空又變藍(lán)了，樹更綠了，花更響亮……又是一個(gè)雨天，家鄉(xiāng)的伙伴還在里晚睡嗎？
五年級作文 篇3
我家住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鄰里關(guān)系和睦，但有時(shí)也會有些意外的小插曲。
記得那是去年夏天放暑假的一個(gè)中午，天氣熱得讓人喘不過氣來。吃完中飯，媽媽在廚房里洗碗，我躲在空調(diào)房里乘涼。突然，一陣斷斷續(xù)續(xù)地哭叫聲從對面樓房的陽臺上傳來，“哇，哇，啊……”在安靜的中午顯得格外刺耳。我拉開窗簾一看，不禁大驚失色：啊？不會吧！居然是一個(gè)小女孩雙手被繩子綁住吊在陽臺的晾衣架上，嘴里不住地哭喊著“救命��！救命��！誰來救救我？”她一邊向屋里哭喊著一邊掙扎著想用兩條腿掙脫出來，蹬來蹬去,累了就把腳踮在陽臺洗衣板上歇一會兒。媽媽聽見哭聲連忙跑了過來，急忙把頭伸出窗外看。我指著對面的鄰居家說：“看，就是這個(gè)小女孩在哭。這幾個(gè)晚上我都聽見有人在哭，讓人毛骨聳然，原來就是她啊！”媽媽急得不得了，說：“怎么可能，光天化日之下居然有人把一個(gè)小孩子吊在陽臺上？”我緊張地問：“該不會是她家進(jìn)了什么壞蛋強(qiáng)盜了吧？”“不行，我得下去看看！”媽媽顧不上換外套，穿著拖鞋飛跑出去。
讓人意想不到的是：我媽媽抓“壞蛋”，抓到的居然是小女孩自己的親媽媽。原來是這個(gè)小女孩平時(shí)太貪玩了，眼看暑假快過完了，她還一直拖著不想做暑假作業(yè)。她媽媽急得火冒三丈，這幾天晚上一生氣就打她。今天中午看她作業(yè)還沒完成，“恨鐵不成鋼”，一怒之下竟把她吊在陽臺上�？吹竭@個(gè)情形，我媽媽真心實(shí)意地跟那位女孩子的媽媽交流，告訴她這樣的體罰對孩子會造成很大的.傷害。關(guān)愛孩子，首先要做他們的朋友。循循善導(dǎo)，養(yǎng)成好習(xí)慣，一步一個(gè)腳印。
媽媽邀請女孩的媽媽和小女孩一起參加社區(qū)的英語角，還請她們到我家玩，熱情地教小女孩學(xué)英語。從此，我再也沒聽到鄰居小女孩的哭聲，母女倆十分喜歡英語角，幫忙打掃英語角的衛(wèi)生，參加英語角的活動(dòng)，露出了歡快的笑容。她媽媽夸獎(jiǎng)道：女兒現(xiàn)在聽話多了，作業(yè)也認(rèn)真起來。關(guān)愛孩子，真的要有好方法！
五年級作文 篇4
“媽，樓下不知誰家又買了一輛新汽車�！贝汗�(jié)后的一天，我跨進(jìn)家門就嚷道，“咱們什么時(shí)候也買一輛汽車？好羨慕啊！”
“別急，媽最近也正準(zhǔn)備考駕照，等駕照考取了，就可以買車?yán)玻 ?/p>
過了幾天，媽媽考取了駕照。我放學(xué)回家，一進(jìn)門就拿起桌上的藍(lán)色小本本，愛不釋手。媽媽說：“五一有車展，我們?nèi)ベI車怎么樣？”我一蹦三尺高。
“五一”到了，我們一家早早起床，剛吃完早飯，就急忙趕到車展會上。我和媽媽同時(shí)看中了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的k3,這輛車性能卓越，耗油量低，物美價(jià)廉，我和媽媽十分喜歡。我家經(jīng)濟(jì)條件的.剛好也能承受，這車好像就是為我家量身定做的�！斑�看什么呢？”爸爸在一旁催促道，“趕快去刷卡付款，今天就把車開回家�！�
上午半天我們就把所有手續(xù)辦完了，接著開車兜風(fēng)：從南到北，路況越來越好，風(fēng)景越來越美，鹽城變大了，鹽城更美了。看著路上來來往往的車輛，我不禁發(fā)出了贊嘆：如今的科技可真發(fā)達(dá)，人們的生活條件有了很大的改善。汽車走進(jìn)了平常百姓家，為人類造福！
五年級作文 篇5
今天，媽媽試驗(yàn)田要種麥子，我聽說后也興奮的要去。
一大早，我們就來到了試驗(yàn)田。土地昨天已經(jīng)翻過，又松又軟的，一腳踩下去就是一個(gè)大坑。農(nóng)民伯伯先開始整地，把平平整整的`一大塊地分成一小塊一小塊的。我在旁邊玩兒了一會兒，等開好溝，媽媽開始教我如何撒種子。
媽媽說：“麥籽兒要撒地均勻，不能太多，也不能太少�！�
我想這還不簡單。我拿了一個(gè)杯子，從麥袋里舀（yao）出麥籽兒，一邊走一邊用手撒在溝里。剛開始的時(shí)候，不是一下子撒了一小堆兒，就是有的地方?jīng)]撒到，總是掌握不好。練習(xí)了一會兒，才慢慢掌握了技巧。我自己一共種了兩小塊地呢。最后，農(nóng)民伯伯把麥子用土蓋上，我們再用腳把土踩實(shí)。
我們干了整整一個(gè)上午，累了一頭汗，但我的心里卻是甜甜的。我說：“看來種麥子還真是不容易呀，等明年麥子熟了，我還要來收麥子呢！”
五年級作文 篇6
今天我說的“紅燈記”可不是家喻戶曉的京劇選段，而是三歲兒童都熟知的“紅燈停綠燈行”這一條交通法規(guī)。
自當(dāng)懂事那刻起，父母就教導(dǎo)我們要記住這條法規(guī)，可越發(fā)長大卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)教導(dǎo)我們這樣做的父母在生活中往往是背道而馳，無視這些爛熟于心的法規(guī)，還常常去碰高壓線。我爸爸就是一個(gè)典型的例子。為此我們還展開了一場舌戰(zhàn)。
那天，爸爸媽媽和我一起去看電影。一開始運(yùn)氣還算好，風(fēng)雨無阻，一路綠燈，快速馳騁的感覺別提多爽！可事實(shí)不能如愿，這不一個(gè)紅燈閃現(xiàn)了！我趕緊提醒老爸，可老爸偏偏“明知山有虎，偏向虎山行”，他不但不減速，而且越來越快，油門一踩，速度立馬從50碼提到了70碼，“呼”的一聲，車從紅燈下面閃了過去。啊，竟然闖紅燈！“爸爸你什么闖紅燈，難道你不知道紅燈停，綠燈行？要不要我來替你溫故一下這幼兒園小朋友都知道的常識？”爸爸不慌不忙的說:“我這也是為了趕時(shí)間嗎！下次不闖了！”一旁的媽媽也來解圍說道：“琳琳，你就別生氣了你爸爸也不是故意的！”“態(tài)度還算誠懇，好吧！這次姑且饒過你，下次不許闖了！”我說道。哪知一波剛平一波又起，爸爸竟然又闖了幾個(gè)�？磥泶笕酥皇欠笱芪覀�，根本無視我說的一切。我終于忍無可忍地吼道：“爸爸你開車真是稱得上“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”��！珍惜時(shí)間你知道，珍惜生命你不知道嗎？難道新聞上的撞車事件還不多?你是不是也想要親生經(jīng)歷一下?跟你說過了，不要闖�。。。�！你可以無視你的生命，請不要無視我和媽媽的.生命……”“好了！好了!下次不敢了！！”爸爸聽了我的話，爸爸一個(gè)勁的“求饒”。
不一會，又一個(gè)考驗(yàn)到了。這次爸爸總算是停下來了，這次我才滿意的笑了。
同學(xué)們，闖紅燈對于有的人來說，可能是小事，無足掛齒，但拿生命開玩笑就是大事了。讓我們從最基本的做起，從小事做起，共筑生命之墻！共筑文明之城！
五年級作文 篇7
花椒是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N重要的調(diào)味品，可是它是怎么來的呢？就讓我給大家介紹一下吧！
花椒樹是一種3-7米的落葉小喬木，為了采摘方便人們讓花椒樹從底部分叉，于是就形成低矮漂亮的樹冠。其葉片呈橢圓形，邊緣有鋸齒，莖干上長有小刺，小刺下寬上扁呈三角形，春天灰褐色的樹枝上長出綠色的新枝，新枝上長出嫩綠的葉芽，春末枝葉滿樹，新枝頂上開出黃綠色的小花，之后一簇簇的小花成長為綠色的果實(shí)，像亮晶晶的.小星星。花椒喜歡陽光，整個(gè)漫長的夏季它都在成長，一穗果實(shí)有幾十個(gè)果粒組成，最終它們的顏色有綠色經(jīng)過紅色變成紫紅色。
夏末秋初是花椒的成熟季節(jié)，人們開始采摘。采摘工作十分辛苦，人們頂著炎炎烈日，用手指甲采摘，因?yàn)槿绻眉舻恫烧�，明年的新枝就不會結(jié)出密集的果實(shí)了。采摘回來的花椒顏色紫紅，香味濃郁，是極佳的調(diào)味品。但更多的還是讓果實(shí)曝曬，花椒脫水開裂，篩出黑亮的內(nèi)核，留下果皮就是我們常見的花椒了。
花椒樹分布廣泛，耐旱，耐寒，喜陽光，抗病能力強(qiáng)，荒山、荒地、路旁、地邊、房前、屋后等空閑土地皆可種植。花椒�？烧ビ停ń菲た勺鱿懔�，還是一種中藥，用途甚廣。
花椒日常用法可在炒菜、燉菜中加入，尤其肉類的烹飪更少不了其去腥作用。還可把花椒磨粉，用在很多食品中�；ń愤�有幾種另類吃法，如鮮嫩的花椒放入鹽水可腌制成花椒咸菜，還可以把春天的花椒嫩芽炸制，或放入雞蛋烙成雞蛋花椒餅……。
舌尖上的美味，舌尖上的花椒，你喜歡嗎？
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