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      2. 五年級作文300字

        時間:2023-09-24 13:16:34 五年級作文 我要投稿
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        五年級作文300字5篇(精華)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級作文300字5篇(精華)

        五年級作文300字 篇1

          上學路上今天早上,媽媽送我上學的時候發(fā)生了一件非常糟糕的事情,同時又發(fā)生了一件令人開心的事!

          早上吃過飯后媽媽就騎電動車送我去上學了,可是沒走多遠,就發(fā)現(xiàn)前面走不動了。我往前一瞧,原來前面堵車了!媽媽帶著我費了好長時間才走了一點點路,誰知道前面好像堵的更厲害了!可把我急壞了,今天早上肯定要遲到了。

          人行道上有好多好多人,有急著上班的有急著送孩子上學的,大家都紛紛議論起來前面發(fā)生了什么事。正在這個時候,我看見一個非常眼熟的小朋友,剛好他也正在用一種奇怪的眼神看著我!班,你好,你叫什么名字?”我忍不住問了一下,因為他很像我幼兒園時的`一個好朋友。“李一帆,我是溫晨曦啊!”啊,果然沒錯。原來我的好朋友溫晨曦就在我們學校旁邊的另一所學校上學,他也是媽媽騎車送上學的。

          前面的路還在堵著,聽大人們議論說是因為修路施工把地下的水管弄破了,導致了交通不暢。眼看著就快要遲到了,我靈機一動對媽媽說,讓我和候小強結(jié)伴去上學,電動車過不去我們走旁邊的小路可以過。

          于是我們倆背著書包手牽著手高高興興的上學去了!

        五年級作文300字 篇2

          今天是農(nóng)歷的臘月二十六,年前最后的一個集市,人們叫它“年集”。清早起來,媽媽就催促著我和爸爸趕緊吃飯去趕集。因為今天趕集的人會非常多,因此我也加快了吃飯的節(jié)奏。

          到了集市一看,人好多啊,真的可以用人山人海來形容!集市上賣的東西也很多:有生活用品、日用品、買菜的、買花的,這花是用紙做的.,非常好看!還有活潑可愛的小金魚等等。

          其中,我最喜歡的就是買機靈、活潑的小鳥了!小鳥的品種很多,我最喜歡就是會學人說話的鸚鵡了!它有一身金色的毛,摸起來軟軟的!它還有一個又黃又尖的嘴巴。爸爸吹了一聲口哨,那只小鸚鵡學著爸爸的聲音也吹了一個口哨。我是有多么喜歡那只小鸚鵡!我看著媽媽,希望給我買一直這么可愛小鸚鵡。可媽媽不給我買。ㄕ嫘猓。

          今天是我去集市的第一天,這一天可真令人難忘,我會永遠記住這一次趕集,下一我一定還會去!

        五年級作文300字 篇3

          感動使人熱淚盈眶,感動使人激起動情心,感動使人涌起暖流。感動,是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意,像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。

          那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風呼呼的刮著,好像在表示自己威力強大。此時,我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計,呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。

          如果說:"父親的愛深如海,母親的.愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>

          爺爺!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會永遠記住這件事!

        五年級作文300字 篇4

          我所說的籠中“鳥”,不是大自然中所飛翔的鳥,而是當今社會生活中被爸爸媽媽叫做“小皇帝”“小公主”的我們,我們有時就像被關(guān)在籠子中的“鳥”。

          我們學校門口一到放學時就熱鬧起來了,上百輛車橫七豎八地放在那里,人們亂嗡嗡一片,那是家長在等自己的子女,有的同學的`家離學校非常遠,爸爸媽媽來接送,那也是情有可原的?墒怯幸恍┩瑢W的家離學校特別近,爸爸媽媽還是天天來接送,真是多此一舉。每上完一節(jié)課,有的家長還到學校送牛奶,送水,送衣,送食品。更有甚者,有的同學輪到他們值日時,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶竟然到學校代勞,真是疼愛至極了,含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了。唯獨沒有想到我們長大以后該怎么辦……

          鳥兒本來就是的天地之間飛翔的動物,可有些人卻偏偏愿意把鳥兒關(guān)在籠子里。曾經(jīng)有一只養(yǎng)在籠子里的虎皮鸚鵡,有一天飛回大自然里,因為自己不會找食物,結(jié)果被餓死了。這個教訓多深刻啊!

          我想,家長們是不愿我們成為“籠中鳥”的,誰會希望我們像那只被餓死的虎皮鸚鵡呢?

        五年級作文300字 篇5

          大家都知道蝸牛是一種動物,爬行速度極慢。在我們班也有一只巨型蝸!痍藕馈

          金昱豪長得胖乎乎的,一雙小眼總是眼神懵懂,一頭卷卷的頭發(fā),好象蝸牛背著的外殼。

          他從三年級開始就打破了一項吉尼斯世界記錄——“寫作業(yè)速度最慢”記錄。

          有一次困難班上,大家都在抓緊寫作業(yè),唯獨他例外。只見他慢悠悠地抽出了書,慢悠悠地拿出了筆,又慢悠悠地翻開了書,每個動作都象是從慢鏡頭里蹦出來的。更夸張的還在后面哩!當別的同學都在奮筆疾書時,你們猜他在干嘛?發(fā)呆呢!

          只見他右手撐著腦袋,臉朝左窗,面帶微笑,含情脈脈地看著窗外的那條河,時間就象暫停了似的。發(fā)了半天呆,好不容易回過神來,不到十分鐘,一位寫完作業(yè)的同學來找他講話,他竟直接搭上了。再看看他的.作業(yè),連一項都沒完成!人家可是寫完了作業(yè)才找他聊天的呀!他的慢動作可見一斑了吧。

          無論是外形還是作業(yè)速度,它都象一只蝸牛。難道他是蝸牛轉(zhuǎn)世不成?

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