【精品】五年級(jí)啟示的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)啟示的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角�!毙〔菽瑹o(wú)聞,但它卻有頑強(qiáng)的精神。
一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅(jiān)硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長(zhǎng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。
小草的生命力真頑強(qiáng)��!正像古詩(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。
小草的精神多么令人敬佩��!人的一生中,也會(huì)遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì),百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
人們都說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天,我想看看人們口中說(shuō)的最團(tuán)結(jié)的螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。
我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開(kāi),放了一小塊面包在它前面,誰(shuí)知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的時(shí)候,我心里想:看來(lái)今天是看不到了。我剛想走的時(shí)候,一群螞蟻排成一條直線走了過(guò)來(lái),我認(rèn)真一看,原來(lái)是剛剛那只螞蟻搬來(lái)的救兵。它們跑到面包前,齊心協(xié)力把那塊面包搬回洞,我越看越起勁。
它們搬完面包,我又用一塊面包把它們從草坪引導(dǎo)了平地上,我用油倒成一個(gè)圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進(jìn)去。等了好一會(huì)兒,終于把螞蟻群引進(jìn)了圈子里。這時(shí),我把周圍一圈油用打火機(jī)點(diǎn)著了,螞蟻頓時(shí)被大火團(tuán)團(tuán)圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了�?墒牵浵侊@得沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,他們迅速抱成團(tuán),在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個(gè)小黑球,用盡全力往外一沖,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣沖出去了。我定睛一看,看到里面的螞蟻安然無(wú)事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來(lái)人們不是騙人的,螞蟻真的很團(tuán)結(jié),很勇敢。
經(jīng)過(guò)這件事情,我徹底理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
說(shuō)起低碳生活,我們就會(huì)想到節(jié)約有電,節(jié)約有水,出游多坐公交車……
我就不明白了,為什么要節(jié)約用電,節(jié)約用水呢?為什么出游要多做公交車呢?乘出租車不行嗎?我有許多的不解。
就在上個(gè)星期,我們家又發(fā)生了一場(chǎng)斷電案。晚上七點(diǎn)多,燈忽然滅了,房間一片漆黑,我感到了一絲恐懼,連忙跟著媽媽走,爸爸出去看了看,原來(lái),引發(fā)這場(chǎng)斷電案的罪魁禍?zhǔn)资且桓kU(xiǎn)絲,爸爸翻箱倒柜的找出保險(xiǎn)絲,三下兩下就裝好了。我們家有恢復(fù)光明,恢復(fù)寧?kù)o。
想起前幾年的夏天,因?yàn)槿彪姸坏貌幌揠姡诳崾钪�,在黑漆漆的夜晚,我們不得不搖著扇子,坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)著亮閃閃的星星,打發(fā)著難熬的時(shí)光。
可是,我知道停水停電時(shí)多么難熬,我終于明白了重要性。爸爸問(wèn)我“你知道為什么地球上會(huì)發(fā)生這么多的災(zāi)難?這是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惱速M(fèi)資源,浪費(fèi)電,引起缺電。污染環(huán)境,引起氣候變暖。所以我們要節(jié)約用電,節(jié)約用水�!�
我明白了:我們應(yīng)該節(jié)約用電,節(jié)約用水。創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
“為什么,我活著?”很多次,我這樣問(wèn)自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個(gè)世界有太多的人被生活的'重?fù)?dān)壓得透不過(guò)氣來(lái),這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來(lái)富貴,不愁吃穿,過(guò)著奢侈放蕩的生活,這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,采菊東籬,悠然自得。
活著為了什么?畢竟現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷,生活太過(guò)艱辛!現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前,倍受困苦的侵撓,償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時(shí),是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。
那是一個(gè)平靜的晚上,估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧?kù)o,我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母?jìng)z,母親在家中休息,而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了,我是一個(gè)耐不住性子的人,顯然此時(shí)的我已是煩得不可開(kāi)交,再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,已是火上加油,我的眼里閃爍著一股無(wú)法截止的怒火,牙咬的格格作響,最終已忍不住了,一手把飛蛾打下,大聲呵斥到:小子不想活了,敢在老子頭上動(dòng)刀。
此時(shí)那只被我打下的飛蛾,正在我的書桌上痛苦地掙扎著,我舉起右手正想打下去,可我舉到一半就縮回來(lái)了,因?yàn)樗粩嗟嘏拇蛑约旱某岚�,企圖在生命似乎完結(jié)的最后一刻,懷著最后的希望,不斷地掙扎,最終飛向了他的藍(lán)天,正是它如此地?zé)釔?ài)生活,使從中我得到了我一直思考的答案,一個(gè)人生的答案。
我活著是因?yàn)闊釔?ài)生活對(duì)美好明天有著無(wú)限的期待。我活著完全來(lái)源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí),我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃,面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚,面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
在生活中有著許多的啟示,就像我們課文里,作者從釣魚的時(shí)候獲得了一個(gè)使自己受益終身的啟示,我也從玩耍中獲得了一個(gè)使我永生難忘的啟示。
有一次,舅媽和舅舅去接我的外公、外婆來(lái)銀川待一段時(shí)間。臨走時(shí),把我的妹妹-張靜怡交給我的媽媽,讓我的媽媽幫忙給看管一下。
妹妹一進(jìn)門,就直奔我的臥室,上我的小床,把我床上擺的玩具拿下來(lái)玩,這都沒(méi)關(guān)系,令我最氣憤的是,我正在插上耳機(jī),聽(tīng)我最喜歡聽(tīng)的歌《斷橋殘雪》,而妹妹卻跑過(guò)來(lái)把耳機(jī)從我的耳朵上拽下來(lái),插到她的耳朵上,把mp4搶過(guò)去,調(diào)成她喜愛(ài)的動(dòng)畫片《貓和老鼠》。我生氣極了,把mp4關(guān)掉,拿過(guò)來(lái)放到書柜上面,接著狠狠地把她數(shù)落了一頓。妹妹連哭帶喊地向廚房跑去,去向我媽媽告狀,并讓媽媽過(guò)來(lái)把我給收拾一頓。
我心里害怕極了,害怕媽媽把mp4要走,給妹妹,讓妹妹看動(dòng)畫片,而不讓我聽(tīng)歌,而讓我去幫她去做飯。
媽媽過(guò)來(lái)了,身邊帶著妹妹,我心里特別不爽�!皸钕嫜�,你把mp4給妹妹,讓妹妹看動(dòng)畫片,你去玩電腦�!蔽覇�(wèn)道:“為什么?”媽媽又說(shuō)道:“你大還是妹妹大,你把妹妹叫三聲姐姐行嗎?”我小聲嘀咕道:“不行。”我便氣呼呼地玩電腦去了……
通過(guò)這次的玩耍,媽媽對(duì)我的教育,我悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人在遇到矛盾的事情時(shí),要從別人的角度去思考,去換位思考,多替別人想想。
在生活中,我們要留心觀察,在玩耍中也會(huì)獲得啟示。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
我看到了這樣一幅漫畫:有一天,一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧,一頭驢剛好經(jīng)過(guò)這并聽(tīng)到了蟬美妙的歌聲,便對(duì)蟬說(shuō):蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!“驢說(shuō)完蟬便爽快地答應(yīng)了。這天以后,驢就天天來(lái)找蟬學(xué)唱歌。第一天驢還覺(jué)得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了;等到第七、八天,驢就開(kāi)始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就這么難呀?要學(xué)好唱歌,那得花費(fèi)我多少時(shí)間呀?!算了,我不學(xué)了!”蟬聽(tīng)了,想了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,既然你都沒(méi)這個(gè)耐心學(xué)唱歌,那我也沒(méi)辦法了,之所以我能唱得好聽(tīng),是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了常年訓(xùn)練,天長(zhǎng)日久,我也就唱得好了!你還是背回你的東西去吧!”
是呀!我們既然下定決心做好這件事,就要持之以恒,不能半途而廢。
記得有一次我在練琴,練了一半就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好累啊!我不想再?gòu)椓��!眿寢屢宦?tīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“柔柔啊,你做一件事情不能半途而廢,半途而廢的話你以前學(xué)的東西就可以說(shuō)都沒(méi)用了,那不是更不值!你要想得到更好的收獲就必須要付出!”我聽(tīng)了,若有所思,再一次低下頭認(rèn)真練習(xí)。再回想一下,是噢!學(xué)了6年鋼琴也收獲不少,通過(guò)英皇樂(lè)理5級(jí)、英皇鋼琴演奏4級(jí),去星海音樂(lè)廳表演...這不都是我爭(zhēng)取回來(lái)的榮譽(yù)嗎?
是��!我們要付出辛勤勞動(dòng)的汗水才能有更好回報(bào)。要做好一件事情就必須持之以恒、堅(jiān)持不懈。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,現(xiàn)代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
暑假里的一天,我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來(lái),直累得頭昏腦脹,精疲力盡,真不想再做了。這時(shí),我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)身心,解除疲勞。
來(lái)到后院,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在樹(shù)杈上織網(wǎng)。有生以來(lái)我從未看到過(guò)蜘蛛織網(wǎng),于是就駐足不前,想要看個(gè)究竟。只見(jiàn)蜘蛛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地織著一個(gè)一尺見(jiàn)方的捕蟲網(wǎng),一圈一圈地環(huán)繞,織得很均勻,很緊密。網(wǎng)織好后,蜘蛛伏在網(wǎng)中央,一動(dòng)也不動(dòng),像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。如果你真的以為它睡著了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),它正在那里屏息凝神地等待著昆蟲們來(lái)自投羅網(wǎng)。
突然,有一段小樹(shù)杈不知從哪掉下來(lái),瞬間,蜘蛛網(wǎng)被砸了一個(gè)大洞,不成樣子,蜘蛛也沒(méi)有了蹤影。我正準(zhǔn)備離開(kāi),沒(méi)想到蜘蛛又回來(lái)了,只見(jiàn)他在原位忙碌著,跑上跑下地吐絲織網(wǎng)。原來(lái)它沒(méi)有放棄!不知過(guò)了多久,我只覺(jué)得仰得脖子都有些酸痛,腿也站得有些麻木,但是我的目光卻怎么也移不開(kāi),我看著蜘蛛那傻東西在仔細(xì)地修補(bǔ)著破網(wǎng),用長(zhǎng)而纖細(xì)的足鉤住一條細(xì)得幾乎難以分辨的蛛絲,用兩只后足從尾部拽出更長(zhǎng)的絲掛在那條線上,然后用雙足掛緊它,還輕輕地拉了拉測(cè)試它的韌性……
我看得呆了,蜘蛛好像知道部分網(wǎng)的不結(jié)實(shí),它仿佛不是在補(bǔ)它的網(wǎng),而是在補(bǔ)它的粗心和疏忽。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗:蜘蛛織網(wǎng)貴在兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;蜘蛛織網(wǎng)貴在鍥而不舍,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。蜘蛛尚能做到如此,面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題,怎可以輕言放棄!想到這兒,我折回房里,拿過(guò)那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考,梳理數(shù)量關(guān)系,找出前因后果�!疤煜聼o(wú)難事,只要肯攀登”。難題終于被我攻克,我長(zhǎng)出了一口氣。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
在我的生活中,可以看到許多人騎著炫酷的單車,我很羨慕,于是,我買了一輛黃色的單車。
單車剛買回來(lái),我?guī)е矏偟男那榕艿皆鹤永�,迫不及待地給我的好朋友看。雖然那輛單車是新的,很干凈,但是在我眼里,和別人比起來(lái),簡(jiǎn)直是破爛不堪。我垂頭喪氣地走回房間,老爸似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái),叉著腰,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你是不是不想騎了?”我搖搖頭,背對(duì)著他。他又問(wèn)我:“是不是看到別人騎的單車都很酷,自己的單車卻很丑��?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸的語(yǔ)氣變得溫柔了一些,說(shuō):“記住,別人不可能天生就會(huì)騎單車,他們都經(jīng)歷了許多困難才能有成功,才會(huì)有那么酷。”我聽(tīng)了,振作起精神,堅(jiān)定地說(shuō):“我知道了,我現(xiàn)在就到操場(chǎng)騎單車!”
我慢悠悠地推著單車,走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上空無(wú)一人,比較安靜。我剛坐上單車,差點(diǎn)摔傷,要不是及時(shí)用腳撐住,我的小命就這樣沒(méi)了。我倒吸一口氣,想:“這單車還真危險(xiǎn)!我下了單車,完全沒(méi)有一點(diǎn)膽量敢上單車,爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“不敢嗎?不敢就沒(méi)有好看的單車了�!蔽衣�(tīng)到好看這個(gè)詞,心里頓時(shí)沸騰起來(lái),我坐上單車,左腳撐地面,右腳踩在腳踏板上,右腳猛地一踩,整輛單車往后傾斜,我倒在地上,我摔得腰痛,腳痛,手比較痛,老爸遞給我一顆榴榴梅,說(shuō):“沒(méi)事就吃榴榴梅�!蔽页粤艘粋€(gè),艱難地站起來(lái),想:再來(lái)!這次,我因?yàn)橛夷_踩得太大力,又摔了一次,可是,這次,摔了后,我毫不猶豫地上了車,右腳踩中等力度,騎了一秒,又摔了,可我卻很高興,終于會(huì)騎了一點(diǎn)。我又坐上去,右腳剛踩了一下,左腳也上來(lái)一起踩,我興高采烈,心想:終于會(huì)騎了!幸福剛來(lái),悲劇又發(fā)生了,剛想轉(zhuǎn)彎,卻摔了一下,“哎喲!”我大叫。我坐到椅子上,想轉(zhuǎn)彎要慢慢練。我喝完一瓶水,繼續(xù)練,我摔了許多次,可是卻永不放棄,經(jīng)歷了許多難關(guān),最后,我終于會(huì)騎單車了。
我從這次騎單車知道一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專一,就一定能成功。
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