五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�；▋壕`放，大地充滿生機(jī)，生機(jī)勃勃的春天中，我尤其愛(ài)那綠油油的小草。
我家后院里有一片草地，每天起來(lái)后，他都會(huì)向我招手，那栩栩如生的樣子，多討人喜歡呀！
一陣微風(fēng)浮過(guò)，小草在優(yōu)雅的跳舞，旁邊的大樹(shù)也唱和著，小鳥(niǎo)和蝴蝶為它們伴舞，見(jiàn)著了這情景，你一定心曠神怡，流連忘返。可是，誰(shuí)叫今天天氣不好，狂風(fēng)與暴雨來(lái)了，它們不斷的垂涎欲滴了，可是，小草是堅(jiān)強(qiáng)的代表，它努力反抗，終于狂風(fēng)和暴雨走了，小草還是垂涎欲滴著，我從家里跑回來(lái)一看，小草又亭亭玉立了，真像一夜之間從小孩變成了大人。我就這樣一直坐在小草的身邊，一個(gè)下午，我都浸在小草的空間里。
小草亭亭玉立，就是說(shuō)人一定要堅(jiān)持，如果不堅(jiān)持，做事怎么會(huì)成功呢？
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示2
晨霧飄著，飄著，一切都是那般純凈、潔白。
草，在那無(wú)盡的晨霧中，是多么的微小。它們相貌平平，只有一身綠意相隨；扎根不深，一陣風(fēng)便能拂倒他們；天敵眾多，卻不能保衛(wèi)自己；身子弱小，經(jīng)不起大災(zāi)大難。
小草如此平凡，但這樣生機(jī)盎然，這是怎么一回事呢？因?yàn)樗鼈兪诸B強(qiáng)。面對(duì)大火，它們毫不懼怕，只要根還在，就重新發(fā)芽，成長(zhǎng)，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
小草不因?yàn)樽约喝跣《浫酰y道我們就因一點(diǎn)困難而放棄？
有一個(gè)典型的例子。在美國(guó)，有一位孩子，他的家境十分貧苦。由于家境的貧窮困苦，所以他到一家店里當(dāng)童工。在當(dāng)童工的時(shí)候，有一次次因?yàn)槔鄱鴷灂灣脸�，但是他不放棄。他這種工作努力的精神得到老板賞識(shí)，增加了他的工資。后來(lái)他靠自己的力量，把生活過(guò)得越來(lái)越好，臨死前，他教育子女：“生命脆弱，生活艱苦，但你們不要放棄，只有不放棄才會(huì)成功。”
我們生活上這樣的例子還很多，比如：馬云開(kāi)創(chuàng)阿里巴巴的時(shí)候，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。伽利略發(fā)現(xiàn)地球上圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的時(shí)候，遇到各種刑法，但他堅(jiān)持下來(lái)，讓真理得到見(jiàn)證……不論如何，只有堅(jiān)持下去，才一定會(huì)成功；只有堅(jiān)持下去，才一定會(huì)勝利。
生命不在于強(qiáng)大，在于堅(jiān)持，這就是小草給我的啟示。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示3
在生活中，任何一樣?xùn)|西都會(huì)給你巨大的啟示，而我今天要說(shuō)的，就是—小草，小草是一種微不足道的植物，可它卻擁有最堅(jiān)強(qiáng)、最美好的品質(zhì)……
小草在生活中，是一種微不足道的植物，但是它擁有的精神是可貴的，那就是—決不低頭折節(jié)。在生活中，它也很謙虛，它從不跟那美麗的花朵比美，而總是默默無(wú)聞地守護(hù)著它們，用平凡的綠葉，來(lái)襯托出花朵的美麗。試問(wèn)，人們?cè)谫澝滥敲利惖幕ǘ鋾r(shí)，有誰(shuí)曾會(huì)想到小草呢？它也不跟高大而強(qiáng)壯的大樹(shù)去比，它總是默默地在大樹(shù)旁邊生長(zhǎng)，用自已矮小的形象，來(lái)襯托大樹(shù)高大、威武的形象。我喜歡它的默默無(wú)聞。但是，我更喜歡它決不低頭折節(jié)的精神。
記得那是在一天下午：臺(tái)風(fēng)降臨了奉化，大風(fēng)不停地刮著，雨也不停地下著，積水淹沒(méi)了馬路、田地里的農(nóng)作物，那些美麗的小花，連大樹(shù)都被風(fēng)給吹斷了。大街上空無(wú)一人，死氣沉沉的，連一只螞蟻的影子都看不見(jiàn)。這樣持續(xù)了幾天，臺(tái)風(fēng)離開(kāi)了奉化。我想：連大樹(shù)都被風(fēng)給吹斷了，那小草不是淹死，就是被風(fēng)吹得連根拔起吧！可是，當(dāng)我望了一眼草地時(shí)，我震驚了，小草還是挺直著腰，決不低頭折節(jié)。我愛(ài)這小草，更愛(ài)小草決不低頭折節(jié)的精神。
我想，人也應(yīng)該這樣，越是在困難的時(shí)候，就應(yīng)該越不低頭折節(jié)，應(yīng)該永遠(yuǎn)挺直身子。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示4
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。 小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。 小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！ 小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力�。∑鋵�(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？ 就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示5
小草，它雖然沒(méi)有玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也沒(méi)有茉莉花的香氣。但它比這些美麗的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次，我去陽(yáng)臺(tái)上澆花，看見(jiàn)花的下面長(zhǎng)了幾根小草，看著這幾根簡(jiǎn)單而嬌嫩的小草，我就想把這幾根小草拔掉，我使勁地拔，總是拔不出，所以我用剪刀剪掉，這時(shí)我才知道，原來(lái)小草沒(méi)有我想的那樣?jì)赡邸?/p>
第二天，我又去澆花，發(fā)現(xiàn)花的旁邊又長(zhǎng)了幾根小草，而且，比昨天的還嫩綠�！罢嬗憛�！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“昨天才費(fèi)盡心思把你拔出來(lái)，你又長(zhǎng)出來(lái)了，看來(lái)我要斬草除根才行！”。說(shuō)著，我就有帶起剪刀把他剪了。
進(jìn)房間之后，我總是想，小草雖然看起來(lái)很嬌嫩，但它卻那么頑強(qiáng)，如果讓它跟美麗的花朵相比，它可是比這些花強(qiáng)多了。
第三天，我去澆花，又看見(jiàn)小草，這次我沒(méi)有想去拔它，只想幫它澆水。這時(shí)我才明白，原來(lái)小草的生命力竟然那么強(qiáng)大，雖然它被我拔掉了好幾次，但是它還是不屈向上的茁壯成長(zhǎng)，它這種堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)令我敬佩。
我決定以后要和小草一樣熱愛(ài)生命珍惜生名，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示6
小草，在這茫茫的大自然界中，是微不足道的。但它對(duì)生命的渴望卻是讓人敬佩的。
當(dāng)你走過(guò)任何一個(gè)地方，只要留心觀察，隨時(shí)都能看到：在墻壁上，一棵棵小草正在努力的生長(zhǎng)著，也許他們需要幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月才能初露頭角，但它們并沒(méi)有放棄。
我曾多次領(lǐng)悟到它的頑強(qiáng)。一天，當(dāng)我在公園里散步時(shí)，突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在一片寸草不生的荒地里，竟有一個(gè)新的生命在成長(zhǎng)。是草！我被震撼了。在這種鬼地方，能活下來(lái)的也只有草了，這時(shí)，我想著：它能活幾天呢？估計(jì)到明天就枯了吧。突然，我又為這個(gè)小生命感到悲傷。我默然離開(kāi)。過(guò)了幾星期，我又去了老地方。我看到了什么？還是寸草不生的土地，可那顆小草卻以到我的小腿處了。
還有一次，在我家小區(qū)的院子里，在一面墻壁上，有一片綠。我走進(jìn)一看，卻是一大片初露頭角的小草。小區(qū)院里的墻壁上面只有丁點(diǎn)的土，就能讓一大片的草生長(zhǎng)起來(lái)，這些微不足道的小草再一次震撼到了我。
是啊，這些微不足道的小草，以自己的力量茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，它們讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神。小草的精神使我收益餓。
有一次，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情去參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：“老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現(xiàn)在扶起來(lái)，也還會(huì)有人把它們踩扁呀！”老師親切地回答：“小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護(hù)它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。
小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句話贊揚(yáng)了小草，只要他的根還在，他就會(huì)繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，所以，你們認(rèn)為老師的作法正確嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“正確！”說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機(jī)勃勃顯現(xiàn)出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容……
小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì)為人們繼續(xù)服務(wù)……小草為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示8
大家想必都知道小草是脆弱的，是的，它沒(méi)有像芬芳迷人的鮮花一樣有著美麗又可愛(ài)的裙子，天天在風(fēng)中翩翩起舞，有沒(méi)有像參天大樹(shù)那樣高大而堅(jiān)強(qiáng)。但是在那一次偶然的觀察中，卻讓我徹底改變了對(duì)它的看法。
星期天，我和爸爸一起去萬(wàn)松山爬山，剛爬到一半，一束新綠使我眼前一亮，是一束挺拔的小草耶！我情不自禁地向那束小草走去�！鞍�？！”，我驚訝地叫起來(lái)，“不會(huì)吧，怎么有毛毛蟲(chóng)？”只見(jiàn)那束嬌嫩的葉片上正留下一個(gè)個(gè)奇形怪狀的洞，即使是這樣，小草還是勇敢地抗拒著毛毛蟲(chóng)咬下的疼痛。突然，下雨了，我和爸爸便只好躲在路邊的大紅傘下，在豆大雨水的朦朧中，我只能看到一點(diǎn)模糊的影子，但只有那束小草格外清新。雨停后，毛毛蟲(chóng)早已不見(jiàn)了蹤影，但小草卻還是在那挺拔著……以至于在幾年后，我仍然可以看到小草那筆直的身影。
我們，春天小草一定是不顧及蟲(chóng)子咬它的疼痛，一直默默地享受著春雨的天然沐浴，春風(fēng)的天然電扇，大地媽媽的呵護(hù)，夏天不論是多么地炎熱，它從來(lái)不說(shuō)一句熱，仍然在那筆直地挺立著，秋天別的植物都有了可愛(ài)又香甜的裝飾（果實(shí)），它不會(huì)顧及大家的嫌棄仍然挺立著。冬天……
這就是勇氣——小草的勇氣，讓我驚嘆，讓我震撼，無(wú)論是苦還是甜，它還是仍然挺立笑著，小草我佩服你！小草一定會(huì)在以后的日子里變得高大強(qiáng)壯！小草使我理解了一個(gè)道理：如果你要突破別人，那你就要學(xué)會(huì)勇敢，笑著面對(duì)困難！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示9
從小到大我一直以為，只有人是很頑強(qiáng)的，但是現(xiàn)在我改變看法了，我發(fā)現(xiàn)小草也很頑強(qiáng)。
小草在許多人的眼里根本不算什么，它們只是給地球綠化的植物，但是今天我卻看到了它的另一面。記得在我們背過(guò)的古詩(shī)里，有一首詩(shī)的兩句是這樣的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽铱吹降男〔菡娴氖沁@樣。它們是在我爬山時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，它們長(zhǎng)在陡峭的巖石上，巖石與巖石之間有一條條的縫隙，它們就是生長(zhǎng)在那里。當(dāng)時(shí)，我一不小心踩在了巖石上，小草好象當(dāng)場(chǎng)就被我踩死了，我那時(shí)也沒(méi)有在意就下山去了。
等到又過(guò)了一星期，舅舅就又要帶我去爬山。我又爬到了上個(gè)星期爬過(guò)的那個(gè)地方，我看到了上次被我踩死的小草，竟然頑強(qiáng)的長(zhǎng)出來(lái)了。那時(shí)的我，看得目瞪口呆，不知說(shuō)什么好，想想自己，真是很弱，平時(shí)被別人罵一下就會(huì)偷偷的哭好長(zhǎng)的時(shí)間，與小草比起來(lái)，我感到很慚愧。
從那天起起讓我感悟到了一個(gè)道理：生命一定要珍惜，我們一定要頑強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示10
小草雖然平凡，但它自強(qiáng)，努力為大地增添了一抹綠。因此，它是很重要的，就像城市生活中平凡的工作者，默默無(wú)聞，卻兢兢業(yè)業(yè)，依舊必不可少。
春天來(lái)了。小草努力鉆出頭，與這個(gè)多姿多彩的世界相會(huì)，它們無(wú)論是在肥沃的土地上，還是在貧瘠的土壤里，只要有充足的水份，小草就會(huì)努力的為這片大地做裝飾，美化大地。
夏天，當(dāng)熱火朝天時(shí)，小草卻毫不畏懼，堅(jiān)持了下去。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，電閃雷鳴，許多小花和小樹(shù)已被打敗，而那些微不足道的小草卻昂首挺胸，無(wú)論天空怎樣折磨它，它都不會(huì)倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋，小草脫落一身衣服，毫不欺凌地獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。
凜冽地寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的身體被寒風(fēng)吹萎縮了，它的根部卻像一條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里。
小草雖然外表不好看，但卻很有用。它給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：我們要做一個(gè)有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示11
小草雖很平凡，但自強(qiáng)，努力為大地增了一抹綠，因此，它是很重要的，就像城市生活中平凡的工作者，默默無(wú)聞，卻兢兢業(yè)業(yè)，依舊必不可少。
春季來(lái)了，小草努力鉆出頭來(lái)出頭來(lái)，與這個(gè)多姿多彩的世界相會(huì)。它們無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤里，只要有足夠的水分，小草就會(huì)努力地為這片大地做裝飾，美化大地。
夏天，當(dāng)火熱朝天時(shí)，小草卻毫不畏懼，堅(jiān)持了下去。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘?jiān)疲S多小花和小樹(shù)已被打敗，而那微不足道的小草卻昂首挺胸，無(wú)論天空怎么折磨它，它都不會(huì)倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。小草脫落一身衣服，毫不吝嗇地獻(xiàn)給打的，使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。
凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但是，它的根部卻像一條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里。
小草外表雖然不好看，但卻很有用。它給我了一個(gè)很大的啟示，使我受益匪淺：我們要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示12
在美麗的大自然中，有各種各樣的動(dòng)植物，而且各有各的特點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。其中，最令我感動(dòng)的是小草，它給我?guī)?lái)了印象深刻的啟示。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草從濕潤(rùn)的泥土中努力地探出腦袋，探望這美麗的世界。這時(shí)，在散步的我并沒(méi)有注意腳下，一腳踩在了小草的身上，小草被壓彎了腰，似乎失去了生命的氣息，顯得無(wú)精打采的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后也不在意，自顧自地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我走來(lái)時(shí)，不經(jīng)意地往地上一瞥，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小草又重新直立著身體，并散發(fā)著勃勃的生機(jī)。面對(duì)這樣的一幕，我不由得發(fā)出感嘆。
夏天，天氣悶熱，狂風(fēng)、雷雨分別降臨。在地上的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)就有被吹走的危險(xiǎn)。我本以為小草會(huì)被這一場(chǎng)狂風(fēng)吹出泥土，可令我記憶猶新的是風(fēng)雨過(guò)后，小草依然安然無(wú)恙，葉子上還有幾顆圓潤(rùn)的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著七彩的光芒，美麗極了！
小草頑強(qiáng)的生命力讓它遍布世界，泥地上、街道邊、瓦片上……只要有一絲泥土，一點(diǎn)水分，它都能展現(xiàn)出自己磅礴的生命力。
小草也是綠化家園的好伙伴，為我們?nèi)祟?lèi)貢獻(xiàn)著自己的力量。
這平凡無(wú)奇的小草，卻有著那份堅(jiān)持，那份頑強(qiáng)，那份無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示13
小草，它默默無(wú)聞。沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有桂花的芬香。但它還是堅(jiān)強(qiáng)地活在世上。它不用精心地呵護(hù)，小草隨處可見(jiàn)。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆月季花，它像一位高貴的女王，屹立在花盆中央。月季花的膝下長(zhǎng)著一株株不起眼的小草，似乎是月季花忠實(shí)的仆人。
一天傍晚，可惜雨神不作美，雷公電母吵架。大雨和閃電、雷聲交織在一起，讓人毛骨聳然、心驚膽戰(zhàn)。雨水狠狠地打著陽(yáng)臺(tái)上的一盆盆幼小的生命，那位高貴的女王和忠實(shí)的仆人也不例外。我坐在客廳，由于雨實(shí)在是太大了，我也只能隔岸觀火卻無(wú)能為力。
過(guò)了十分鐘后，雨漸漸地變小了。我不顧三七二十一，立刻走到陽(yáng)臺(tái)去察看我那可憐的植物們。唉！你瞧！那一株株幼小的植物們哪能經(jīng)得起這么大的打擊？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地聳拉著頭，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。特別是那位女王，葉子和花瓣都被打掉了好幾片！身體都疼，我很傷心。我又一望，呀！它那一位位忠實(shí)的仆人——小草，卻還是一片生機(jī)盎然的景象，大雨過(guò)后的小草變得更加嫩綠，面貌煥然一新，讓人感到十分自信。這太不可思議了！
在《賦得古草原送別》這首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。�。⌒〔�，你默默無(wú)聞，隨處可見(jiàn)，但我敬佩你。充滿綠色的草坪，是你用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！你給了我啟示：無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持活下去�；畛瞿愕木�，活出多姿多彩的世界！世界都是你的舞臺(tái)！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示14
泥土的營(yíng)養(yǎng)，充足的陽(yáng)光和水分才能成就小草的生命，我從小到大都是這么認(rèn)為的，直到那一天……
放學(xué)了，我拖著沉重的書(shū)包走出了校園，走上了天橋，和同路的同學(xué)聊著天，抱怨著今天作業(yè)太多，剛走上七八個(gè)臺(tái)階時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，臺(tái)階的角落里，有一株翠綠翠綠的小草。我不敢相信，便伸手摸了摸它，看它是不是路人隨手扔到這里的。我驚呆了，這株草不但在這里扎了根，而且還長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)呢！我不禁蹲下觀察起它來(lái)：它的葉子很小，近似于圓形，一簇一簇。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，上面沾滿了灰塵。但它仍然頑強(qiáng)不屈地挺立在這個(gè)沒(méi)有泥土、陽(yáng)光很少，只能靠少有的雨水來(lái)維持生命的角落里。我都不敢想象，在一個(gè)這樣惡劣的環(huán)境中，它是怎樣生存下來(lái)的？經(jīng)歷了多少個(gè)難熬的日日夜夜？多少次沒(méi)有了生的希望，卻又頑強(qiáng)地活了下來(lái)？有時(shí)碰上干旱，會(huì)把它烤得沒(méi)精打采，沒(méi)有生機(jī)。有時(shí)碰上連下幾天的大雨，也會(huì)把它澆得奄奄一息。但它挺下來(lái)了，我對(duì)它的佩服之情油然而生。我又望了它一眼，依然感到不可思議。最后，我懷著驚訝的心情回到了家，心想著：這株小草真頑強(qiáng)呀！
這株頑強(qiáng)的小草讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你的環(huán)境有多么差，生活有多么艱苦，只要頑強(qiáng)不屈，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功！
五年級(jí)“生活的啟示”作文：小草的啟示15
每當(dāng)初春來(lái)臨，春寒料峭，小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱中調(diào)皮地露出一個(gè)個(gè)小腦袋。小草是那么的嬌小，但它們不畏初春的嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
小草總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，從不與鮮花、樹(shù)木爭(zhēng)奪名利。人們會(huì)去贊美花兒的艷麗，樹(shù)木的茂盛，但有誰(shuí)會(huì)想起那嫩綠的小草呢？草兒并不介意，只是默默地給鮮花和大樹(shù)作陪襯。它們大地披上了綠色的新裝，給世界增添了生機(jī)。其實(shí)，人們真正應(yīng)該稱(chēng)贊和感謝的是小草。
在你眼前，小草也許只是一個(gè)渺小的生物。但它的生命力十分頑強(qiáng)，它對(duì)自己的生存條件的要求并不高，一捧泥，一束陽(yáng)光就能使它生根發(fā)芽。即使它被壓在了石塊或瓦片之下，它仍能生長(zhǎng)。它向往陽(yáng)光，為了生存，不論上面的石塊多重，石塊與石塊之間的縫隙有多窄，它總能頑強(qiáng)不屈地從狹縫中探出頭來(lái)。它的根往土里鉆，嫩葉往上挺，這股強(qiáng)大的力量使阻止它的石塊也被折服。小草的力氣之所以這么強(qiáng)大，因?yàn)樗心繕?biāo)，有恒心，有奮斗的精神。如果它的種子不落在肥沃的土地中，它絕不會(huì)哀嘆，因?yàn)樗嘈乓簧碇兄挥杏辛俗枇�，有了磨練才能成功。生命開(kāi)始的一瞬間，就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以嘲笑那些塑料大棚中養(yǎng)育的盆栽花草。
是啊，小草這種頑強(qiáng)不屈，索取少奉獻(xiàn)多的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果人人都擁有了這種可貴的精神，世界也會(huì)變的更加美好！
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