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      2. 五年級(jí)啟示的作文300字

        時(shí)間:2022-07-04 20:50:00 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)啟示的作文300字集合九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)啟示的作文300字集合九篇

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

          生活中,啟示無(wú)處不在,有可能是一株花給你啟示,有可能是一棵樹(shù)給你啟示,還有可能是一只動(dòng)物給你啟示。帶給我啟示的,是兩條小小的金于。

          媽媽買(mǎi)來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),一只是橘紅色的,像火熱的太陽(yáng)。另一只是黑白條紋的,仿佛穿著美麗的條紋公主裙。星期六,媽媽去新余辦事,讓我照看好兩條小金于。一天喂一到兩次就可以了,而且還要及時(shí)換水。也許時(shí)間太急迫,媽媽并沒(méi)有告訴我一次喂多少,我趕緊寫(xiě)完作業(yè),煮好飯,開(kāi)始盯著小金魚(yú)。

          中午到了,我心想:飯都煮好了,我該吃飯了,小金魚(yú)應(yīng)該也要吃飯了,我走到魚(yú)缸邊,拿起一包魚(yú)食,先放了5粒魚(yú)食,我又覺(jué)得不夠,又放了6粒。我心滿意足地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我想,金魚(yú)和人大概差不了多少,應(yīng)該也能吃很多吧,下午也沒(méi)有發(fā)生什么事。晚上,我再次放了十幾粒魚(yú)食下去,結(jié)果,媽媽回來(lái)時(shí),其中那一條黑白條紋的小金魚(yú)被我撐死了。

          “媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我把其中一只小金魚(yú)給撐死了!蔽疫吥I邊對(duì)媽媽說(shuō)。

          “女兒,你要明白,世界萬(wàn)物都有不同的生活方式,你不能以人的生活方式對(duì)待一條魚(yú)!

          通過(guò)這件事,我明白一個(gè)得到了一個(gè)啟示,無(wú)論做什么事,都不能認(rèn)定一種方法,也不能以自己的辦法去強(qiáng)迫別人這樣做。

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

          暑假的一天,我來(lái)到外婆家度假。第二天早晨,我起了一個(gè)大早。太陽(yáng)公公帶著笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,為什么都飛的那么平穩(wěn)了?

          到了中午,我吃完午飯,看見(jiàn)那些蜻蜓越來(lái)越多,我又仔細(xì)觀察起它們來(lái),有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下,可以說(shuō)是隨心所欲,這到底是為什么呢?我想把它捉回屋仔仔細(xì)細(xì)地觀察?墒球唑扬w得很高很遠(yuǎn),停下來(lái)的時(shí)候反應(yīng)也相當(dāng)敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通,一下就把一個(gè)蜻蜓打倒在地,我撿起來(lái)拿回家放進(jìn)空瓶子里用放大鏡觀察起來(lái)。蜻蜓有兩對(duì)薄薄的翅膀,六條小爪在它的身子的前部,肚子又細(xì)又長(zhǎng)。我又觀察了飛行中的蜻蜓,飛行時(shí)它不停地振動(dòng)著翅膀,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子把握方向,有時(shí)它還能停在半空中。。∥铱匆(jiàn)它的樣子就像一架直升機(jī)。對(duì)呀!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大人的,人類(lèi)就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機(jī)呀!

          大自然可真?zhèn)ゴ笱!小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長(zhǎng)大后,我一定會(huì)去研究大自然更多的奧秘。

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

          艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去湖邊釣魚(yú)。

          開(kāi)始,我耐心地等待著,灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢地心也變得急躁起來(lái),不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái)看看,有時(shí)還撒一大把魚(yú)食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚(yú)了,我發(fā)起了脾氣,把魚(yú)竿丟在一邊,干坐著。父親說(shuō):“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來(lái)釣魚(yú),就是想訓(xùn)練你的耐心,有耐心才能成大事!

          我聽(tīng)了父親的話,重新提起魚(yú)竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,這條魚(yú)拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò),這條魚(yú)還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚(yú),商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚(yú)豆腐湯……

          回家的路上,我想著父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子里,作為我的座右銘。

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

          “北京,霾轉(zhuǎn)霧,氣溫:14攝氏度至25攝氏度”早上醒來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里這樣播報(bào)北京的天氣。

          而在北京,可能北京人們也會(huì)聽(tīng)到并且關(guān)注自己身邊所居住的環(huán)境與天氣,從各種媒體上都能看到許多人紛紛戴起了口罩,有的甚至戴著防毒面具出門(mén)。有些人也許為了不吸入霾,還開(kāi)著車(chē)上班。工廠的煙囪也被霾嗆到了,“咳咳”地咳嗽著,從“嘴”里冒出了黑煙。

          立交橋上,被堵得水泄不通,原本飛馳的汽車(chē)用龜速慢慢地爬,立交橋成了紅燈的世界。

          有句話說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是你我站的很近,卻什么也看不見(jiàn)!北本┑.天氣把這句話完美地詮釋了出來(lái),雖然沒(méi)有那么夸張,但北京的霾實(shí)在太重了。

          我想:竟然人們那么討厭霾,為什么還要讓它變得更多、更重呢?為什么還要開(kāi)車(chē)、排煙呢?對(duì)霾,我們要重拳出擊。每當(dāng)看到霾,我就會(huì)想:科技越發(fā)達(dá),人類(lèi)就越懶,不能太依賴(lài)科技,它可能會(huì)傷害我們的健康。

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

          寒假又到了,老師布置了好多作業(yè),但我心想:放假那么長(zhǎng)時(shí)間,先玩兒一個(gè)月,不礙什么事。

          時(shí)間過(guò)的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過(guò)去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結(jié)果,被媽媽擋了回來(lái)。媽媽把我叫到書(shū)房里,嚴(yán)肅的說(shuō):“過(guò)去這么多天了,你一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,連筆都沒(méi)戳,離開(kāi)學(xué)沒(méi)多少天了,得快做作業(yè)!蔽业寡b作滿不在乎的樣子,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我自有辦法!眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“唉,你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間啊!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時(shí)間的名言警句啊!在我小的時(shí)候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒(méi)有去,別人都問(wèn)我為什么不去,我說(shuō),如過(guò)我去了,老師布置的作業(yè)就完不成了。

          聽(tīng)了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業(yè)來(lái)。離開(kāi)學(xué)不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫(xiě)了一氣,到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

          從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話,時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

          又是一個(gè)快樂(lè)的星期天,我和同伴們一起騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)玩游戲。我們?cè)谶M(jìn)行場(chǎng)自行車(chē)的速度比賽,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

          我們幾個(gè)開(kāi)始比賽,你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我正玩得起勁一個(gè)意想不到是發(fā)生了只聽(tīng)見(jiàn)“噠”的一聲車(chē)鏈子掉了。誒,我垂頭喪氣地推著車(chē)子回家了,一個(gè)念頭在我頭腦中閃了一下,何不自己修自行車(chē)呢?好,說(shuō)干就干,于是我把工具找來(lái),準(zhǔn)備修車(chē)子。我首先把車(chē)子翻過(guò)來(lái),平放在地上,為什么壞,一看原來(lái)是我蹬的太猛,把鏈扣拉掉了,找到了原因,我開(kāi)始把拉壞的零件取掉,又找了一個(gè)新的,小心翼翼地裝上,可是修到了一半我就不耐煩的說(shuō)不修了,煩死了,這時(shí)爸爸看見(jiàn)說(shuō)﹕“你不能半途而廢,否則你將一事無(wú)成,只要有恒心,就可以成功!甭(tīng)了爸爸的話,我又開(kāi)始把鏈扣慢慢安到原來(lái)的位置,車(chē)子修好了,我把自行車(chē)搬到室外,一蹬,跟往常一樣,終于成功了。我又回到了小伙伴之間,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了這個(gè)美好的星期天。

          通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理,干任何一件事,一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

          教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)自己修自行車(chē)的經(jīng)歷,感悟到堅(jiān)持不懈就能獲得成功!

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

          有人喜歡養(yǎng)花,因?yàn)榛▋鹤屓艘?jiàn)了就賞心悅目,有人喜歡集郵票,因?yàn)槟切┗ɑňG綠的郵票給他們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,而我卻喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給了我無(wú)窮的知識(shí)。

          培根說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)上如同饑餓的人撲在面包上。

          書(shū),如果你在乎它,你渴了它就是一杯水;它在你傷心時(shí),它會(huì)給你安慰;遇到難題時(shí),它會(huì)給你答案。如果你不在乎它,那它就是一張沒(méi)用的紙,沒(méi)有任何意義。

          在一次考試中,有一道閱讀題,大家都沒(méi)有學(xué)過(guò),成績(jī)出來(lái)基本上每個(gè)同學(xué)那道題都是錯(cuò)的,而我卻是對(duì)的,因?yàn)槲以跁?shū)中看到了它,而且記了下來(lái),因?yàn)槲抑蓝嘤浺恍⿲?duì)我有幫助。這讓我的心里產(chǎn)生了一絲絲的自豪感。

          養(yǎng)花的人天天看著花遲早會(huì)無(wú)聊,集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會(huì)集齊,可是書(shū),不論你看多少遍,你都不會(huì)看厭,因?yàn)槟憧吹拿恳槐槎紩?huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感受,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和許多的知識(shí)。讀一本好書(shū),讓我們得以明鏡如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇8

          大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示,下面我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧!

          我最喜歡的是荷花池中的荷葉,因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)疑問(wèn),就是——為什么荷葉能夠把打下來(lái)的雨水接住,然后把它變成水珠?這究竟是為什么?

          我走到荷葉的旁邊,用又眼緊緊盯住,忽然,我發(fā)現(xiàn)了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛,像一根根極細(xì)的銀針一樣。雨水滴到上面時(shí),因?yàn)樗蟹浅<?xì)的小毛,那些小毛當(dāng)雨水落在那時(shí),它會(huì)把雨水落石出分來(lái),就像兩人家互不相看,我們看到的是水珠,可要是在雨水落下的一秒時(shí),你去看,你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣,這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛,能讓水完全不粘在雨衣上,下雨天時(shí),穿上這種雨衣,在外面,到了你想要去的地方時(shí),再把水一甩,你雨衣上的水就會(huì)全部被甩掉,這樣你不會(huì)弄濕身上的衣服,也不會(huì)為怎樣把雨衣弄干而煩惱!這該多好!

          我以后要常常留心觀察身邊的事物,追尋事物的奧妙!

        五年級(jí)啟示的作文300字 篇9

          漫畫(huà)總能讓人會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。

          俗語(yǔ)說(shuō):“天底下沒(méi)有免費(fèi)的早餐”。你見(jiàn)過(guò)不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹(shù)與乘涼》的漫畫(huà),漫畫(huà)中的主人公恰恰就是這樣的人。

          故事中,一個(gè)人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對(duì)著小樹(shù)左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤(rùn)著土壤。他一邊澆水,一邊誠(chéng)心祈禱小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。另一個(gè)人倚靠著小樹(shù),穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無(wú)動(dòng)于衷的架勢(shì),一心等著小樹(shù)自己長(zhǎng)大,好讓他乘涼。

          澆水的年輕人不解問(wèn)道:“你在干什么?”乘涼的大叔聽(tīng)后,轉(zhuǎn)過(guò)頭冷冷地回答:“等著小樹(shù)長(zhǎng)大,好讓我乘涼”。看完這幅小漫畫(huà),你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來(lái)陰涼?當(dāng)然不能,就算他等一年、十年……小樹(shù)也不會(huì)長(zhǎng)大。

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