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      2. 五年級生活的作文

        時間:2022-04-23 13:31:17 五年級作文 我要投稿

        關于五年級生活的作文合集7篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級生活的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于五年級生活的作文合集7篇

        五年級生活的作文 篇1

          生活猶如一本充滿學問的書,你翻開它,就會獲得無限的啟示。

          那天,天還沒亮,狂風伴著細雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家里到體育館跑步。跑著跑著我就得意起來,這大馬路實在是冷冷清清,一個人也沒有,我們難道是全市起得最早的嗎?可當我跑到李綱路和八一路交叉口時,我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地,她臉上冷得通紅,嘴巴不停地顫抖著,還一直咳,卻還在那掃,路上卻實在不好掃,路邊都是一些燒烤的串子,還粘在土里,清潔工阿姨用手把土挖出來,再挑出串子,就這樣一路挖過去,挑過去。串子和其它垃圾都掃完了,清潔工阿姨笑了,可她臉上都是泥土。

          這時,一陣刺骨的狂風怒吼著臨來,把樹上的落葉吹落下來,撒落得到處都是,可清潔工阿姨二話沒說,又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上,清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了,才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶里。清潔工冒著刺骨的寒風,推著三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時,我的眼睛濕潤了,原來世界上真的有對社會、對人民有用的人。

          清潔工每天起早貪黑,默默無聞地掃著冰冷的大街,卻不要任何的回報。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》里的話:“人要做有用的人,不要做只講體面而別人沒好處的人!

          所以做人一定要做對社會、對人民有用的人,還不要任何回報,我相信,這句話會讓我受益一輩子!

        五年級生活的作文 篇2

          仰望星空,如水的月光靜靜的洗滌著心靈的塵垢;哼幾首歌謠,那悠揚的歌聲,仿佛一泓清泉,滋潤了我已干澀的記憶。

          ——題記

          流星寫意地滑下天際,迷離的長尾留下深邃的弧線。我屈膝坐在陽臺上,思緒已隨著那一抹光亮,一并劃過夜幕,去感受曾經(jīng)那生活的歌謠……

          幼童時,你家的菜園是我的一方樂園。我會不顧時間的流逝,只身坐在菜園里,望著你忙碌的背影,找尋屬于自己內(nèi)心的那份寧靜。每當這時,你總會停下手里的活,靜靜地坐在我身旁,用你那慈愛的目光注視著我,沒有多余的話語,卻使我感到仿佛置身于陽光下,內(nèi)心溫暖無比。

          上小學時,媽媽把我接回了城里。漸漸地,回家的機會也就少了。而我對小菜園,對你的美好的記憶,也在繁忙緊張的學習中和日益加重的功課里漸漸地像灰漬一般被無情抹去。

          再次遇見與你相見,是初中前的暑假。久違的重逢,使我內(nèi)心深處奏響了一首歌謠,這種感覺,就像闊別多年的好友相遇,無法用言語表達。我駐足在菜園前,久久沒有離去,只為重溫當初的美好。

          不知不覺,夕陽已跌落樹梢,煙囪里飄出縷縷青煙,像身著白裙的少女,攜著清香飄向遠方。

          第二天,一聲雞鳴,打破了清晨的靜謐。我尾隨你來到菜園。清晨的菜園,涼爽的微風用夾雜著泥土與瓜果清香的手帕輕拂過我的臉,樹上滾下一兩滴鳥鳴的清脆。透過清晨的薄霧,你佝僂的身影,深深觸動了我的心靈,我的眼前蒙上了一層薄霧。

          我接過你手里的鋤頭,賣力地揮舞起來。旁邊的你,輕盈淺笑,讓我的疲憊蕩然無存。

          午飯后,我默默地把回家的念頭鎖進心底。親愛的奶奶,我想將與你的親情藏入心間,用靈魂耕耘,在歲月的肥沃土地上,等待幸福的花開,迎接親情的果實。

          生活就是一首詩,你用心去讀,才會讀出優(yōu)美的旋律;生活就是一幅畫,你用手去描繪,才會有斑斕的色彩;生活就是一首歌謠,只有用心去體會,才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。

        五年級生活的作文 篇3

          先給大家分享一個小故事。

          有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝!因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

          懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。

          曾聽說過這樣一句深刻而哲理的話,“落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是白云對藍天的感恩!

          學會感恩,我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木;學會感恩,我們可以讓自己的生活陽光而不是陰暗。任何給予過我們幫助的人,我們都應當真心的去感謝。

          作為子女,我們感恩父母為我們的成長所付出的畢生的心血;作為學生,我們感謝老師對我們的諄諄教誨;作為朋友,我們感謝朋友對我們的無私幫助。

          感恩是大海中的燈塔,給我們指明道德的方向;感恩是沙漠中的綠洲,給了我們期待美好生活的希望。我們相信,只有懂得感恩的人,才會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的絢爛、多么的美麗!

        五年級生活的作文 篇4

          提起我的課余生活,我最喜歡的還是練習跆拳道。

          每個星期六/星期天,我都會去上跆拳道課。我練了有四年了,現(xiàn)在是紅帶。離黑帶越近,我們練習的內(nèi)容就越難,尤其是空翻,磕到頭可是很疼的。但我們多次被磕到,所以已經(jīng)習慣,都快練成鐵頭功了。近段我們練得都是實戰(zhàn),每次打實戰(zhàn),我都有點想哭,因為光受教練批評,教練說我們都沒長腦子,其實就是說我們實戰(zhàn)的意識太差了:不會運用戰(zhàn)術。

          暑假里,我們一直在努力刻苦的彩排節(jié)目,尤其是我們“四小金剛”練得最多。每天我們一遍又一遍得練,練得滿頭大汗,衣服和頭發(fā)就像剛洗過澡一樣,胳膊和腿都累的想散架?墒俏覀冞是堅持練,因為這次表演太重要了,代表著我們道館的水平,大家都要給道館爭氣。

          時間一天天過去,終于等到表演。我們迫不及待地登上舞臺,表演了空翻雜技,太極四章,跆拳舞,組合踢木板。。。。。最讓我難忘的就是組合踢木板。那些木板非常硬,我先用手刀砍斷一塊木板,再用拳頭打斷兩塊木板,還要助跑三步,運用騰空前踢踢破一塊木板。那些木板被我踢得四處亂飛,還有一塊掉下舞臺,觀眾們都驚呆了,還給我鼓掌和歡呼,有些人還在說:“這些小孩這么小都能把木板踢破,真牛B!”

          雖然每次訓練完回到家我非常疲憊,但是每天都會有一小點收獲。我覺得我的課余生活有趣極了,你們的課余生活是不是也像我一樣?

        五年級生活的作文 篇5

          在一個天氣晴朗,陽光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來了她的愛犬——妞妞。

          妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來有模有樣的,走來走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的是,危險即將面臨于它。 我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾荩ゆひ哺覀兣苓M跑出忙的不亦樂呼!就在這時妞妞叼著樹枝準備向我們跑來,哪知天有不測風云,“紳士”掉進了小溪里,它掉進的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險。妹妹著急的快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會游泳,下水救它,自己也危險!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時,眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來樹枝,踮起腳準備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進淺水溝去勾的話,我的腳會陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時,我看見妞妞好像又一種什么力量在鼓勵它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來,在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵它,我也立即把樹枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了,但是它用它堅強的意志救了自己。

          生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅持就能成功。

        五年級生活的作文 篇6

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!蔽覐臅形I養(yǎng),來充實自己。

          從小,我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時候,我就開始看書了。那時候,看的是識字圖片,每一個精美的圖畫就是一個詞語,每當我用手指點著一個圖畫,媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡單加減法的計算。

          上幼兒園了,我也從看識字圖片,變成了讀識字書,寫上了描紅的本子。每天,我都會一遍遍地讀著,一遍遍地描著,這些知識很快就被我掌握了,并且被我深深地記在了腦子里。

          隨著時間流逝,我從一個傻傻的小女孩,變成了一個懂事的小姑娘。一年級開始,我的閱讀量越來越多,自己經(jīng)常一個人生活在讀童話書,漫畫書之中……后來,我讀書的'時候,會一邊讀書一邊摘錄好詞好句,不會的字我會查字典,并且在字的旁邊寫上拼音做好批注。二年級的時候,我已經(jīng)在背《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現(xiàn)在,班級里評比“讀書小明星”,我多次榮幸地被評為“班級讀書小明星”!白x書小明星”讓我可以自由地在學校圖書館里借書。從此,我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識,我在書的海洋里自由游弋,在知識的廣闊天地中,像海鷗一樣地翱翔,F(xiàn)在,學校圖書館已經(jīng)不能滿足我對知識的渴求了,每到周末,只要爸爸媽媽一有空,我就會讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來,我就會深深地吸上一口氣,長長地感嘆一聲——新華書店才是讀書的樂園。

          書是我忠實的伴侶,是我的知音,也是我最好的朋友。我們從小一起長大,一起走向生命最艷麗的地方。

        五年級生活的作文 篇7

          美,是尋常的,又是難得的,有時,她會不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前。只要你有一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的美,無處不在。

          我曾經(jīng)無意間在院子里發(fā)現(xiàn)了一株小草,它被一塊棱角分明的石頭壓住了,原本嫩綠的細腰上,多了幾天皺巴巴的紋路。我開始并沒有在意,以為這株小草注定會被這尖銳的石頭折服。但是,我錯了,它的堅強,讓我震撼。過了幾天,晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹,地上殘留的小水珠在陽光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒,我又來到院子中玩耍,再次見到了這株小草。

          抱著一顆憐憫的心,我想去幫那株小草把石頭挪開,可是,我卻發(fā)現(xiàn)它用驚人的毅力從石頭的一側長出來了!雖然,它的身上傷痕累累,腰都直不起來,但是,它仍然堅強地茁壯成長著。這,是一種美,一種充滿生命力的美。

          花圃中,生長正旺盛的藍色、紫色風信子,伴著微風,輕輕地搖曳著。惟有白色的小風信子在默默地生長著,因為,它開花較晚,但白色風信子堅信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是,它把根深深地扎進土壤里,努力地向上生長,盡情地接受陽光的照耀,放肆的享受雨露的滋潤。終于,在藍色與紫色交織相替以后,它開出了人生第一朵風信子,是那樣美麗,那樣芬芳。綻放自己,便能收獲美麗與芬芳,便能收獲自信與喜悅。這,是一種美,一種充滿自信的美。

          其實,生活中的美無處不在,一片新長的嫩葉,一只飛翔的蝴蝶,都是那樣美麗,正如法國著名大雕塑家羅丹說的:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。讓我們張開心靈的眼睛,好好留心生活中的美吧!

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