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      2. 金魚五年級作文

        時(shí)間:2022-09-18 14:59:53 五年級作文 我要投稿

        有關(guān)金魚五年級作文錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的金魚五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)金魚五年級作文錦集9篇

        金魚五年級作文 篇1

          每天放學(xué),我就急急忙忙的跑回家,你們知道為什么嗎?因?yàn),我還有五個(gè)特別要好的好朋友在家等著我呢!你們猜都是誰?它們就是我養(yǎng)的小金魚:四大金鋼和扁扁魚。

          四大金鋼分別叫:東將軍、南將軍、西將軍、北將軍,之所以叫它們四大金鋼,是因?yàn)樗鼈兌己軤帍?qiáng)好斗,扁扁魚很斯文,叫它扁扁是因?yàn)樗鼜念^到尾都是扁的。

          每當(dāng)我走到魚缸前時(shí),它們就飛快的從四面八方游過來,我圍著魚缸走動時(shí),它們會我走到哪就跟到哪,每張嘴都張成O字形,一眼看去,一排字母O,像一個(gè)個(gè)小泡泡。

          東將軍的鰭有一條黑色的線,看起來很威風(fēng),就像背著一把黑色的大砍刀的巡邏警察,威風(fēng)凜凜的在魚缸里巡邏來巡邏去,簡直帥極了。

          西將軍的身子是桔紅色的,身體圓鼓鼓的,看上去像一個(gè)長了尾巴的大桔子,圓不溜秋的,在魚缸里滾來滾去真可愛。

          要是來比美的話,要數(shù)南將軍最漂亮了,大紅的身體,像玫瑰花一樣的尾巴,看上去像紅鳳凰一樣翩翩起舞的巾幗英雄。

          北將軍和南將軍一樣,都有一個(gè)火紅的身體,但北將軍的.尾巴就像紅斗篷一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),像戰(zhàn)場上威武作戰(zhàn)的大將軍。

          既然最后一條魚叫扁扁魚,那身體當(dāng)然是很扁的啦!就像一張薄薄的紙,只不過身上有斑馬的條紋而已,而且還很喜歡游到水面上去,可能跟我一樣想要有一雙翅膀自由飛翔吧!。

          我的金魚非常可愛的哦,摸起來比棉花還軟,大家有時(shí)間也可以去養(yǎng)一些哦!,會給你的課余生活帶來很多樂趣的。

        金魚五年級作文 篇2

          從前,小狗和小貓是一對非常要好的朋友,它們常常到對方家去串門,在一起聊天、玩耍。

          有一天,小狗提著籃子正要出門去買菜,就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。“來了”小狗答應(yīng)了一聲,打開門,原來是小貓。小狗非常高興地說:“我正想出門買菜,可是我的金魚沒有人看管,我有點(diǎn)不放心,你能幫我照顧一下嗎?”小貓連忙說:“沒問題,當(dāng)然可以啦!”于是,小狗就去市場了……

          小貓心里想:小狗那么信任我,我一定要把金魚照顧好,讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面,眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的,口水不斷從小貓嘴里流了下來。小貓趕忙把口水一擦,心想,這些魚我可不能吃,吃了會對不起小狗的,它會很傷心的?墒堑攘撕靡粫䞍,小狗還是沒有回來,小貓實(shí)在忍不住了,心想,吃一條就好了,于是它手一伸,快速地抓起一條往嘴里一塞,一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會,小貓又想,再吃一條吧,于是又吃了一條。一會兒工夫,沒想到魚缸里的金魚全沒了,小貓一看,慌了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。

          這時(shí),小狗回來了,一看,金魚全都沒了,又看到小貓的`肚子鼓鼓的,馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說:“小貓,你走吧,咱們從今往后,再也不是好朋友了!”小貓張了張口,想向小狗解釋,但看到小狗難過得淚流滿面的樣子,小貓什么也說不出,只好灰溜溜地走了。

        金魚五年級作文 篇3

          上個(gè)周六的上午,我和爸爸一起去了市場,買了三條歡快又可愛又漂亮的小金魚。

          它們五顏六色在浴缸內(nèi)游來游去。它們有的穿著黑色的西服,像上班時(shí)的爸爸;有的穿著紅色的裙子,像會做飯的媽媽;還有的穿著銀色的'背心,像聰明、可愛、頑皮的我。

          自從我家里買了小金魚,我每天放學(xué)回家,都迫不及待地走到魚缸前面去看它們。一天,因?yàn)槲易鲋等栈丶彝砹,小金魚可不愿意了,它們在浴缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在尋找什么東西,我想了想自言自語地說:“是不是它們餓了。”我從柜子上連忙拿下魚蟲放在浴缸里,結(jié)果,它們一擁而上。它們也常常為正吃一只小魚蟲而闖得人仰馬翻,真是太好玩了!

          還以一次是我和小伙伴在樓下玩,玩到很晚才回家,到家后我去看小金魚,卻發(fā)現(xiàn)小金魚躲在一個(gè)角落里睜著眼睛一動不動。我還以為它們死了就哇哇大哭起來了。這時(shí)媽媽過來問我怎么了,我說:“我可愛的小金魚死了。”媽媽笑了笑對我說:“傻孩子,小金魚沒有死而是睡著了。”我看著媽媽又問:“那它為什么睡著了不閉眼呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“小金魚有一層薄薄的眼皮,我們用肉眼是看不到的!甭犃藡寢尩脑捨一腥淮笪。媽媽笑了,我也笑了。

          我喜歡小金魚。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂和我從不知道的知識,我也真想變成一條小金魚和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。

        金魚五年級作文 篇4

          我家養(yǎng)了3只小金魚,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小紅紅”。

          “小彩虹”,因?yàn)樗纳砩嫌性S多種顏色,因此而得名,它的頭部像紅色的王冠,眼睛黑乎乎的,像閃閃發(fā)光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且長長的,我覺得“小彩虹”很美麗,而且每次吃飼料時(shí),都是瞪著一雙大大的`眼睛,顯得很認(rèn)真。

          “白白”因?yàn)槿矶际前咨模劬σ彩呛诤鹾醯,亮晶晶的。我很喜歡它。

          “小紅紅”身體全是紅色的,頭部是白色的,大大的眼睛望著我,好像有話跟我說。

          三只小金魚肚子圓鼓鼓的,很可愛!我不在時(shí),它們一起玩游戲,高興時(shí)擺擺尾巴,像是在給我打招呼,不開心時(shí),和同伴嬉戲,像是在調(diào)整自己的心情。

          有一次白白在睡覺。我放學(xué)回來,看見白白一動不動,以為它死了,就放聲大哭,爸爸看見了,問我怎么了,我說我看見白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看卻說,白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣,想,真是有驚無險(xiǎn)啊!爸爸讓我懂得了,魚睡覺是睜著眼睛的。

          我養(yǎng)的這些小金魚,你說可不可愛呀!

        金魚五年級作文 篇5

          我家本來有五只可愛的小金魚,由于我的疏忽,有三條可愛又活潑的小金魚離開了它的朋友,離開了人世,去天堂了。

          只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂活潑了。只是呆呆地沉在水底。

          不過,我給它們找來了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復(fù)了以前的快樂活潑,并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了,哪知道,那條紅色的小金魚受不了這環(huán)境,到天堂,找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。

          花色小金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚,嘴巴一張一合的吃水,食物居然也不吃了;尾巴也變得無力了;它也好象變得和我陌生了。我去動一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了!!讓我感動,情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛友魚,并且想方設(shè)法讓它快樂,活潑,讓它變得像以前一樣,快樂活潑又敏捷。于是我想到了一個(gè)方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴,不讓它覺得孤單。

          我向媽媽要了三元錢,來到了魚店,買了三條小金魚,拿回了家,放了進(jìn)去。那條愛友魚象變了條魚似的:和新朋友竊竊私語;早上還和它們在做運(yùn)動呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過去的傷心事中清醒來了,重新做回了原來的自己,活潑可愛敏捷快樂聰明的.自己,愛和大家交往的自己。

          時(shí)間如流水,過了一個(gè)月,那三條小金魚和和愛友魚變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語,一起做運(yùn)動。并且吃食物的時(shí)候,斯斯文文的,你不爭,我不搶。一人吃一顆,規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物,他們兩個(gè)一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無憂無慮的,什么煩勞也沒有,開開心心的過每一天,甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。

          我愛你,小金魚!

        金魚五年級作文 篇6

          我喜歡可愛的小動物,我曾經(jīng)養(yǎng)過的動物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中,我最喜歡的要數(shù)小金魚了。記得在我生日那天,爸爸買了兩條小金魚,裝在一個(gè)精致的魚缸里,帶到學(xué)校送給我,我手捧爸爸送的禮物,心里非常興奮。

          這兩條金魚,一條白色中帶些小紅點(diǎn),同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑,大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點(diǎn)”和“黑珍珠”非;顫,總是不停地游來游去,那長長的尾巴游動時(shí)一搖一擺的,就像少女身上的長裙子,美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚,老師知道了,就對我們說:“既然這么喜歡它們,就把小金魚放在教室里養(yǎng)起來吧!蔽覀兌颊f:“好!”我問老師:“金魚吃什么呢?”老師告訴我們:“金魚愛吃蚊子!睆拇耍覀冇侄嗔艘豁(xiàng)任務(wù)——打蚊子。

          每天晚上,當(dāng)打到一只蚊子時(shí),我們就像找到了珍寶一樣,趕緊用紙把它包起來。第二天一早,就拿過來,給小金魚當(dāng)食物。我們把蚊子放進(jìn)魚缸里,剛開始小金魚好像沒看見似的,還是悠閑地游來游去。過了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)了浮在水面上的東西,就慢慢地游近蚊子,看了看,用頭碰一碰,試探一下,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就張開大嘴,一口吞下了蚊子,然后又悠閑地游開了。圍觀的同學(xué)們看到這一幕情景,都不禁開心得大叫起來。

          魚兒們常在一起追著玩,不停地游動,不知疲倦。我想:它們又沒有玩具,為什么會玩得這么開心呢?它們會想念自己的爸爸媽媽嗎?我多想變成一條小金魚啊!

          “五一”勞動節(jié)那天,外婆帶我到復(fù)興公園去玩。那兒的娛樂項(xiàng)目可多啦!有轉(zhuǎn)椅、海盜船,還有碰碰車,讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚”的項(xiàng)目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的.魚塘里,聚滿五顏六色的小金魚。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們釣上來,小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手?jǐn)D進(jìn)人群,玩起了“釣金魚”。不知是因?yàn)槲壹夹g(shù)高明,還是因?yàn)樾〗痿~太經(jīng)不起誘惑,它們一條一條地上鉤了。沒多大一會兒,我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里,心滿意足地回家了。

          今天一早,我剛一睜開眼睛,爸爸就告訴我:“雯琦,你釣的小金魚全死光了!蔽乙宦牐喼辈桓蚁嘈抛约旱亩。我一骨碌爬起來,連滾帶爬地跑去看小金魚。啊,可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說:“可能是你釣魚時(shí)把小金魚的嘴弄傷了,它們不能吃東西,所以就活不了了!毙〗痿~真可憐!

          早知如此,何必當(dāng)初?如果不是因?yàn)槲邑澩,它們現(xiàn)在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動物最好的家園,我們應(yīng)該讓它們舒舒服服地待在那里,而不應(yīng)該去打擾它們。

        金魚五年級作文 篇7

          我的房間里有一個(gè)小魚缸,魚缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚。

          一天晚上,我準(zhǔn)備上床休息了,正打算和小金魚道晚安時(shí),突然想到:魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢?它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的'呢?無數(shù)個(gè)問號從我腦海里冒出來。于是,我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里,我從被窩里悄悄爬出來,我驚奇的發(fā)現(xiàn),金魚還睜著眼睛呢。我想:為什么魚兒不閉眼睛呢?是因?yàn)轸~兒不睡覺嗎?

          第二天,我迫不及待的去問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎?”我趕緊上網(wǎng)去查詢,終于知道了原因:原來金魚也是要睡覺的,只是魚兒沒有眼瞼,是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的,我們常?吹紧~兒在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動起來。

          “哦,原來是這樣子。”看完后,我頓時(shí)恍然大悟,以后我看見魚兒在魚缸里一動不動,就不會去吵它了,因?yàn)樗谒X呢。

        金魚五年級作文 篇8

          我望著空空的魚缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛的小金魚去世了。

          我看著魚缸,想起了小金魚的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn),它的肚子上插著一根透明的鰭,不時(shí)擺動,幫助它游泳,它身體兩旁的魚翅,在輕輕地?cái)[動,幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫出來的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的.尾巴有兩片,每個(gè)都像剪刀一樣張開,這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形,好像為小金魚穿上了一條可愛的裙子,使得小金魚更加美麗!

          想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚在水里游玩時(shí),也許它們是用尾巴溝通,它們不停地?fù)u擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰的舞姿更美。

          其實(shí),是我不夠關(guān)心金魚造成了金魚的死,我以后養(yǎng)金魚一定要注意,要把水消毒后再給金魚換水,放食一定要控制量。

          我覺得,金魚會因?yàn)榄h(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,我們才會更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園!

        金魚五年級作文 篇9

          暑假里,因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鞫继,所以我?jīng)常是一個(gè)人在家。媽媽怕我孤單寂寞,就買了兩條小金魚與我做伴。

          這兩條小金魚都是紅白相間的,它們的眼睛圓鼓鼓的,就像又黑又亮的'小珍珠。一張小嘴一張一合的,可愛極了!但最引人注目的是它那條又大又長的尾巴,尾巴是大紅色的,經(jīng)常在水中擺來擺去,如同一位仙子在擺動著她那美麗的彩帶一樣。

          有一次,我們一家出去旅行了。三天后,我們回來了。我突然發(fā)現(xiàn)兩條金魚都奄奄一息,快餓死的樣子,我便以迅雷不及掩耳之勢,飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前,這時(shí)不知為何,兩條魚看見魚食后,都像中了邪一樣,立馬就活了過來,眼睛一直盯著我,就好像在說:“小主人,你終于回來了,快!快把你手里的美食給我們吧!”這時(shí),我才恍然大悟,原來它們剛才是在裝死演戲。不過,我實(shí)在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神,最終我還是把美食給了它們。也正是因?yàn)檫@件事,讓我突發(fā)奇想,給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。

          這就是我們家活潑、可愛又機(jī)靈的兩條小金魚,它們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

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