(熱門)實用的五年級的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
人人都說讀書長知識，可我打小時候起就不愛讀書。
牙牙學語時，媽媽給我看童話書，我一拿到就會毫不留情地把它撕掉。漸漸地，長大了，我還是不喜歡看書。幼兒園的時候，我常常把走廊上的書弄破，為此沒少挨媽媽的罵。
上了小學，我對書依舊談不上喜歡。每次拿到一本書，讀了一點點，就不想讀了。有時在媽媽的`“高壓政策”下，只能裝個樣子，但是不情不愿，也沒能看進多少。媽媽一不在身邊，我就又玩起了玩具。所以一直以來，我的語文成績是班里最弱的。
到了四年級，我們班換了一位語文老師。這個何老師在教室里設立了一個“圖書角”，隔三差五地向我們推薦好書，什么《和烏鴉做鄰居》啦，《去年的樹》啦，《稻草人》啦，五花八門，應有盡有。她還發(fā)動爸爸媽媽，讓父母督促我們閱讀，還美其名曰“親子共讀”。起初，我很反感，心想：說那么好聽，不就是變著法兒逼我們讀書嗎？但是后來，我看同桌讀得有滋有味的，禁不住也悄悄跟著看了起來。這一看，不得了，書中的故事像磁石似的一下子深深吸引住了我。同桌眼睛看累了，不想看了，我卻還舍不得放下。于是，我便從同桌手中搶來了書，獨自一人津津有味地繼續(xù)往下看。直到現在，我還清晰地記得，那本書是沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》。
打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。我讓媽媽辦了縣圖書館的借書證，還用自己的壓歲錢買了一套四大名著�，F在，我每天都離不開書了，如果哪天沒看書，就會覺得心里不舒服，好像生活缺了什么似的。
一日無書，百日荒蕪。如今，書已成為我形影不離的好朋友。
五年級的作文 篇2
茶葉會跳舞？粗心的我頭一次發(fā)現。
爸爸特別愛喝茶，冰箱里“茶葉大軍”幾乎占了一般的面積，在我家聽到得最多的一句話就是——“誰有空，幫我泡杯茶來。”
有一次，媽媽出差了，我正在看電視，老爸正在上網，“女兒，給我泡杯茶！”老爸仗著他腰疼就“指使”我替他做苦力！
我拿起一個空茶杯，撕開茶葉袋，抓起一小撮茶葉，放進杯子里，把燒好的開水倒進去。要分兩次倒，第一次只倒半杯。
閑來無事的我開始觀察起綠綠的茶葉,一開始它一小粒一小粒地卷曲著,不起眼地躺在杯底。我小心翼翼地往杯里倒入一半開水,霎時間，那些剛剛還卷曲著的小東西立即不安分起來，只見他們隨著開水的節(jié)奏四處活蹦亂跳，好像一個個小精靈，又好像一只只小蝌蚪在嬉戲……過了一會兒，我驚奇地發(fā)現，那些原來卷曲著的茶葉居然都舒展開了，滿滿的`一層，靜悄悄的飄在水面上，像花兒盡情綻放，又像一襲襲長裙在舞臺上優(yōu)雅地展開……瞧，茶葉們一個個身輕如燕，隨著水波跳起了優(yōu)美的華爾茲。
茶葉居然會“跳舞”！我必須把這個“奇跡”給記錄下來！
五年級的作文 篇3
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事。春天到了，它在泥土中經過多次痛苦掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著，在微風中盡情搖擺；它灑脫自如，嫩嫩綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣一段動人的'故事。隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有生物都像被施了魔法般復活了，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成，蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力，高樹低樹俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。
小河有著這樣一段美麗的故事。隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下自己最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前動聽了許多，在燦爛陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正清香。小河啊小河，沒想到你還真有一套。
春天的故事有很多，只要留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現它們神秘而美麗，會帶給你十足的震撼與驚嘆。
春天，神話般的季節(jié)！
五年級的作文 篇4
靜看庭前云卷云舒，花開花落，是最淡雅，超然的人生境界。
——題記
生活不是一顆完美的珍珠，也不會是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會布滿荊棘，也不會插滿鮮花：生活是一首詩，是一支曲，是一幅山水畫，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求，過于執(zhí)著，因為生活本是質樸面素、寧靜清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達雅之士，到人生最高的境界暢游。
只飲林中風聽，那清脆的打鐵聲；風卷著火焰把他的長發(fā)吹得零亂，強健的'肌肉流動著紅色的堅毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭光，而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚而去……
嵇康—這個時代的英雄，他放手金錢、名譽、聲望。因為生活不須刻意守住花開，他把燦爛的青春葬進泥土里，迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運所有的“饋贈”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。
五年級的作文 篇5
這學期我讀了《愛的教育》這本書，它給我的第一感觸，那就是——愛。無處不在的愛：親子之愛、師生之情、朋友之情……都令我不由得被感動。
《愛的教育》文字簡單樸實，通過安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛，所描寫的'也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這本書的字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，但卻是不平凡的。
文章讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在我們的日記上卻還掛著一把小鎖。我們都忽略了最簡單的東西，正如這博大的親子之愛，很多人都無法感受到。
我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談、老師對我們的鼓勵、父母對我們的關愛、甚至陌生人的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、救助災區(qū)人民、幫助希望工程……
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”耳邊再次響起那首感恩之歌，就讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
五年級的作文 篇6
初觸——這天晚上，一個人在家實在無聊，無所事事。對這電腦也不知道做點什么，好久沒有玩游戲了，找個游戲來玩吧，看來看去，忽然一個游戲“QQ幻想”出現在我眼前，一個好有感覺的名字！“幻想”的卻可以給人好多遐想的空間！馬上建立了一個角色選擇了我喜歡用魔法攻擊的職業(yè)術士！
初行者——進入游戲，一個漂亮的仙子姐姐來迎接我，跟我寒暄一番后送我進了“桃源西村”名字首先給我的感覺就是很美了，片刻進如眼簾的這景象更是讓我一翻感嘆。漫天飄舞著粉色的桃花瓣，真是美極了！穿上衣服，那是一件粉色可愛的裙子。拿上武器，那是一把大大的劍，名字卻叫小劍！哈哈！四處逛了一圈以后，接到第一個任務，就可以獲得一個技能，帶這興奮和期待的心情沖了出去。眼前又是另一番美麗的景色，綠綠的樹，青青的草，藍藍的.天，五彩的小花，清澈的小河，真讓我沉醉，差點是忘記了自己的任務。一看是讓我來殺小兔子的！哇！好象有點殘忍哦！一個個可愛的小兔子慢慢的在我腳邊爬來爬去，真的好可愛哦！但是為了任務沒有辦法，還是先殺了在說了，呵呵！一刀下去，兩刀下去，噢！別看那么溫柔的外表，還是挺厲害的��！嘻嘻��！終于順利完成，接著我又做了一個又一個的任務，開始慢慢熟練的操作了！
龍城——到了轉職的級別，懷著期待的心情，我來到了這里最繁華的城市——龍城。一進城，真是一片繁華的景象。好多好多的人啊，商店啊，房子啊，真是新鮮��！從巡城任務到清剿陶陶洞到初探源源洞到真假念珠到礦原之圖……我去了好多新的地圖，漸漸的對幻想越來越熟悉！
出云——早就聽說了，這里是個很有感覺的城市。時時天空中都飄著細雨！沒有龍城的繁華，沒有桃源的美麗，有這一份其他地方沒有的寧靜！從出云之角到出云山道；從大秦山原到落霞坡到幻螢洞；從青牛山到函谷嶺到修羅殿！一路有很多危險，但是都被我一一克服，心里超有成就感的！累了，或是心情不好了，就回到城里，走到許愿樹旁，月亮下，淋著細雨，就那么靜靜的做著，心里就會平靜許多，漸漸的幻想好象越來越貼近我的生活！
五年級的作文 篇7
明天就是端午節(jié)了，我來到外婆家，看見外婆正準備包粽子。
她把菜場買的棕葉，超市買的糯米，五花肉和麻繩進行一些加工。首先，把棕葉洗干凈放進冰箱的冷藏室里，冷藏一下，這樣包的時候不容易斷裂。然后，將糯米和五花肉放入醬油中。。。
開始包粽子了！只見外婆拿起幾片棕葉，整整齊齊地擺放在手中，手向里一彎，做成一個有柄的“漏斗”。然后，一只手捏住“柄”，另一只手將加工好的糯米放進粽子里一點，接著，放入一塊五花肉，再用糯米填滿“漏斗”，再接著把“柄”蓋住“漏斗”，捏成一個立體的三角形，最后，用麻繩把它“五花大綁”。 把包好的粽子放進一個大大的蒸鍋里，蒸上兩，三個小時�？旌玫臅r候，一股誘人的'香味便從鍋里飄了出來，站在一旁的我聞到了，差一點流出了口水。
美味的粽子出爐了。我小心地剝開它的“衣服”，咬一口，味道好極了！油亮亮的糯米吃在嘴里軟軟的，滑滑的。再咬一口，一小塊油油的五花肉便滑進了我的嘴里。。。
看似簡單的粽子，做起來可真不簡單。不過，外婆包的粽子口感還真不錯��！”
五年級的作文 篇8
我身邊有許多的人，無論是男女還是老少，都會有自己獨特的相貌。每當我注意到一些人的外貌時，總覺得很有趣呢!
每天早上，我就會站在窗前，看一下外面的綠色植物。這時，我就看到一個橙色的身影，原來是一個清潔工。只見他長得高高瘦瘦的，頭發(fā)已有過半的銀發(fā)，濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的'眼睛。尤其是他那雙受過風吹雨打且粗糙的手，和松樹皮絲毫沒有差別，因此大家還經�？渌趧谀�!
我有一位好同學，長得比我要高一些，她有一雙藍寶石似的大眼睛和柳條似的細眉毛。每次我遇見她，她總是用燦爛的笑容對著我，特別的迷人。特別是她那雙潔凈而白皙的手，能寫出許許多多工整和有力的字，那字就像印刷出的一樣呢!
我的數學老師他是位男老師，長得又胖又矮的，圓圓的臉上已經有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長著一雙瞇瞇眼，總給人沒有睡醒的感覺。老師總是喜歡穿著一件薄薄的上衣，還配著藍色的鞋子，亮麗又時尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的粉筆灰，仔細一看頭上也有呢，像是添加了免費的“染色素”呢!我的數學老師上課也很喜歡笑，一笑就把眼睛瞇成比線還細的縫。當我們不乖的時候，老師的眼睛就瞪得老大老大，就像一只發(fā)怒的老虎，但過一會我們聽話了又笑瞇瞇的了，特別是笑起來老師的嘴里總會露出兩排潔白的牙齒，在燈光下發(fā)亮呢，我們全班同學都喜歡他。
這就是我身邊的人的不同相貌，我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?
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