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      2. 我該喝靜心口服液了五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-07 19:42:39 五年級(jí)作文 我要投稿

        我該喝靜心口服液了五年級(jí)作文

          人們都說(shuō)藥是不能隨便亂吃的,可是有一種藥對(duì)我或者是對(duì)那些上課不認(rèn)真聽講的人來(lái)說(shuō),這個(gè)藥是好得不得了,那是什么藥呢?呵呵,那個(gè)藥是——“靜心口服液”。

        我該喝靜心口服液了五年級(jí)作文

          我這個(gè)人吧,上課的時(shí)候老是做小動(dòng)作,沒有一節(jié)課是認(rèn)真聽的,老師也叫過(guò)我好幾次,我還是每次當(dāng)老師的話是空氣,小動(dòng)作繼續(xù)做著,媽媽知道后,每次嘮嘮叨叨囑咐我,什么上課要認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)要靜心,要有好的習(xí)慣什么什么之類的,我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽呀!你還是去買盒靜心口服液,靜靜心!”時(shí)間久了,越聽越煩,每次回到家,就跑到房間,實(shí)在是不想聽媽媽羅里吧嗦。吃飯的時(shí)候就跑出來(lái),像一個(gè)餓死鬼一樣,大口大口的'吃起來(lái),吃完就跑進(jìn)房間,弟弟還以為我抽風(fēng)了!

          一天早上,媽媽因?yàn)閱挝焕镉屑笔拢形移饋?lái),自己弄點(diǎn)吃吃,匆匆出門上班了。我吃好了早飯,暗自慶幸,終于沒了媽媽的嘮叨,清靜多了。我背上書包,一路欣賞著沿途的風(fēng)景,小區(qū)里的桂花開了,芳香四溢,還看到幾朵蒲公英,我上前用拇指和食指把它捏了下來(lái),捏在手里,對(duì)著陽(yáng)光許了個(gè)愿,蒲公英在我的吹拂之下,徐徐地飛向遠(yuǎn)方。

          我得意洋洋,哼著“小么小二郎,背著么書包上學(xué)堂……”不知不覺到了學(xué)校,同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)學(xué)具帶了嗎?我還稀里糊涂,同學(xué)們都帶了。我問(wèn)同學(xué):“今天要帶學(xué)具嗎?”同學(xué)都哈哈大笑:“今天要帶的!誰(shuí)讓你上課又不聽,老師說(shuō)不帶的要把數(shù)學(xué)書上背誦內(nèi)容抄3遍,哈哈哈哈哈!活該!”:“媽呀,完了完了,怎么辦怎么辦?”。這一整天,我都害怕見到數(shù)學(xué)老師,可是上天偏偏跟我反著來(lái),在這一天大多數(shù)全是數(shù)學(xué),把我氣的鼻血都快出來(lái)了。那天,數(shù)學(xué)老師正好有機(jī)會(huì)罰我了,讓我抄了數(shù)學(xué)書上所有要背的讓我抄了個(gè)遍。當(dāng)然,我沒得辦法,只有抄,我也情愿抄,好讓我清醒頭腦?赡樕弦粋(gè)“不服氣”神色總掛著;钤,誰(shuí)叫你不聽清,這是老天恩賜我的的教訓(xùn),我以后再也不做小動(dòng)作了“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!”

          這時(shí)候,我不由得想起了媽媽說(shuō)的話,“上課要認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)要靜心,要有好的習(xí)慣!媽媽,這靜心口服液還是我自己喝吧”。

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