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      2. 對老師的采訪五年級訪問記作文

        時間:2021-10-10 15:39:52 五年級作文 我要投稿

        對老師的采訪五年級訪問記作文

          今天,放學(xué)之后,我來到了老師的辦公室。老師教我們了這么多年,我還真的沒有好好采訪過她呢!現(xiàn)在,就讓我以一個小記者的身份來好好采訪一下我的老師吧!

        對老師的采訪五年級訪問記作文

          首先,我問老師:“做老師這項工作是不是非常的辛苦呢?”沒想到,老師毫不猶豫的答道:“當(dāng)然,老師這項工作一定是很辛苦的!但是,當(dāng)看到學(xué)生健康成長,學(xué)業(yè)有成的時候,我會感到無比的欣慰和快樂。同時,也忘記了辛苦和勞累!”聽了老師的這句話之后,我的心微微顫動了一下。接著,我又問老師:“那如果重新給您一個選擇,您是否還要做老師呢?”老師微笑著回答道:“當(dāng)然了!教師這個職業(yè)是天底下最神圣的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師。我在培養(yǎng)學(xué)生的過程當(dāng)中,也在不斷地提升我自己!甭犃死蠋煹脑挘伊私獾搅俗隼蠋煹牟蝗菀。

          回到家后,我又問了問馬上面臨高考的姐姐,對老師的了解!我先問了問她:“姐姐,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況緊不緊張呢?”姐姐回答我說:“嗯!是很緊張的!但是,經(jīng)過老師的幫助下,我們現(xiàn)在都已經(jīng)非常輕松了!”聽了姐姐的話之后,我對教師的職業(yè)更加肅然起敬了。

          下午放學(xué)后,我又在我的同學(xué)那里,得到了答案,她對我說:“我認(rèn)為老師這項職業(yè)是非常辛苦的,就像我們的老師一樣!不管是對好學(xué)生 ,還是對壞學(xué)生,都非常的負(fù)責(zé)!在我們遇到困難時,老師的.身影總會出現(xiàn);當(dāng)我們之間發(fā)生沖突或矛盾時,她又會來到我們身旁,給我們講道理勸告我們以后不要再打架了;當(dāng)我們不開心或不高興時,他還會與我們促膝談心!”

          是。∵@就是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都不會忘記的老師!老師就像是花園里的園丁一樣,養(yǎng)育我們長大,等待我們開花。

          通過這次采訪,我了解到了老師的辛苦與勞累。作為小記者的我,也應(yīng)該談?wù)剬蠋煹牧私猓浩鋵,正如老師,同學(xué)們所說的一樣,老師這個職業(yè)的確很辛苦,晚上要為我們批改作業(yè),早上起來之后,還要為我們傳授她自己的知識。但是,在老師的回答聲中,我又感受到了,那種喜悅的心情,看來讀懂老師的心可真是一件不容易的事情。

          在這里,我謝謝被我采訪過的老師和同學(xué)們,謝謝他幫助我完成這次采訪!

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