我當了一回小記者五年級作文
今天，老師交給我們一項艱巨的任務(wù)，讓我們?nèi)ギ斠换匦∮浾�，采訪別人課間十分鐘的活動。
下課了，我們便開始采訪了。我們先來到四（1）班。四（1）班的同學(xué)們都坐在自己座位上埋頭寫練習(xí)冊。噢，他們還在上課呢！我趕緊掏出筆和本子記了下來。誰知坐在比較前的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，他扯扯前后左右同學(xué)的衣襟，然后指指我手上的筆和本子捂著肚子大笑。大家有的.不理他；有的用打量外星人的目光望望我們，然后交頭接耳；有的憤怒地看看我們，罵了幾句。他們的老師這時剛接完電話，陰著臉向我們走來。我們感到不妙，趕緊溜了。
我們又來到三（1）班。剛到門口，教室里的學(xué)生們就像一窩蜂似的，“隆”一聲巨響從教室里跑出來，嚇了我一跳。我們朝教室里看去卻發(fā)現(xiàn)里面有個小女孩正全神貫注地練字呢！看來，她絲毫不受外界影響。
六（1）班的舉動最讓我們大開眼界：幾個同學(xué)在黑板上亂涂亂畫，真是膽大包天；一個大哥哥竟能在嘈雜的環(huán)境下趴在桌子上呼呼大睡，真佩服；一個大姐姐戴上耳機邊聽MP3邊快樂地扭著腰跳舞。
我們最后來到走廊，發(fā)現(xiàn)那兒可熱鬧了。在走廊的既能展現(xiàn)自己才華又能讓人學(xué)習(xí)的“好文共賞”展示墻前，一個小女孩正在津津有味地閱讀著優(yōu)秀作文，兩個小男孩正在互相交流心得。展示墻旁邊的兌換物品臺前，一個大姐姐把自己的紅花表放在桌子上，向阿姨說要用自己的紅花換密碼筆記本。那位阿姨點點頭，轉(zhuǎn)身去柜臺拿了本粉紅色的密碼筆記本遞給她，然后拿出黑筆把那紅花表上的80朵紅花劃掉。那個大姐姐便取回紅花表，興奮地跑回教室，迫不及待地向同學(xué)報告這個好消息去了。我想：這個大姐姐好厲害哦！我只得了33朵紅花，她卻有80朵，好羨慕��！在走廊的各個角落，還有一大群小孩在玩“剪刀石頭布”、“躲貓貓”、“成語接龍”、“搭火車”、“貓捉老鼠”等有趣的游戲，他們玩得可開心了！
今天，我當了一回小記者，使我發(fā)現(xiàn)每個課間十分鐘都是十分精彩的，還明白了當一名記者，必須善于觀察，善于“捕風(fēng)捉影”，鞋子也要快，這樣才能記錄下最真實、精彩的瞬間；更重要的是臉皮要厚，不能太愛面子、形象，要經(jīng)得住人抗議、打罵，這樣才能得到第一手消息，寫出好報道。當記者雖有意思卻又不容易！
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