關(guān)于冬天五年級(jí)作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天五年級(jí)作文 篇1
四面是山，是樹叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠(yuǎn)望去，這座山就像一個(gè)獅子頭，那獅子張開血盆大口，仿佛在對(duì)天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過(guò)一群彩色的溪魚，它們?cè)阪覒蛑瑩頂D著。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹，前幾天，滿樹還是火焰般的紅葉，忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍(lán)色的小花。它們是在迎接寒冬的到來(lái)么？
下雪了。雪降落在獅子口了。雪降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹，像一個(gè)個(gè)高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢！
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團(tuán)。
忽然，我又看見了那群溪魚，正在水中嬉戲，它們穿過(guò)一個(gè)映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
冬天五年級(jí)作文 篇2
春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽(yáng)似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨(dú)愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
冬天五年級(jí)作文 篇3
早晨，我從睡夢(mèng)中朦朧的睜開雙眼，拉開窗簾，向窗外望去，我驚奇的叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像鋪上了一層白地毯，非常美麗。然后趕緊穿好衣服，洗漱完。背著書包去上學(xué)。一出門，風(fēng)就朝我刮來(lái)，冷的我直哆嗦。
我走在馬路上，看到路上的行人大部分都是中學(xué)生和高中生，心里想：難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢(mèng)?走著走著，看到公園一旁的松樹，像一個(gè)個(gè)披著雪的圣誕樹和一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，挺拔在那里，非常美麗，壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開心了，還都感覺不大冷了呢！
走著走著，不知不覺就到了學(xué)校，我和媽媽到了別，向教學(xué)樓走去，看見許許多多的同學(xué)們，有的堆雪人，有的把雪滾成球，玩打雪仗，操場(chǎng)上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個(gè)字都融成了他們暖暖的心意。
我愛冬天，更愛著潔白，無(wú)暇，純潔的雪！
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬天，我們一定會(huì)想到寒冷與風(fēng)雨。可誰(shuí)會(huì)想到冬天中還有一絲令人難以忘卻的溫暖……
在某個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我在家中看書，看著看著，就忘記了時(shí)間、忘記了自己也忘記了這個(gè)世界。風(fēng)，呼嘯著，誰(shuí)會(huì)想到這時(shí)候你的眼前會(huì)出現(xiàn)一杯溫?zé)釡責(zé)岬呐柙谀愕难矍�。我的第一反�?yīng)就是轉(zhuǎn)頭去看是誰(shuí)給我的這杯暖茶。我發(fā)現(xiàn)竟是我那年過(guò)半百的爺爺……
我那原是寒冷的心里有了一絲絲難以忘懷的溫暖在我心中回蕩�？粗鵂敔斈秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉露出和藹的笑容之后，我的眼眶抵擋不住這熱淚的猛烈沖擊，熱淚奪眶而出。
我喝下那暖茶之后，爺爺說(shuō)：“慢慢看，但看完后要好好休息�！蔽业男囊言僖渤惺懿蛔∵@溫暖的沖擊，我馬上撲向爺爺?shù)膽牙�，大哭起�?lái)。
是��！誰(shuí)不會(huì)在這充滿溫暖的冬天的懷抱里哭呢？在這一刻，我想這個(gè)冬天，溫暖已經(jīng)包圍了我，已經(jīng)用愛來(lái)讓我感動(dòng)……
冬天五年級(jí)作文 篇5
風(fēng)婆婆回來(lái)了，猜它又帶來(lái)了誰(shuí)？哇，是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它，銀裝素裹，看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可它是一位神奇的魔術(shù)師。
冬姑娘的魔法可真大��！它輕輕一抬腳，大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧，樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套，穿上了潔白的雪袍子；花姐姐們都怕冷，早已躲得無(wú)影無(wú)蹤，只有梅花妹妹依然在雪中綻放；小草更不敢露出小腦袋，早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪�；小溪結(jié)冰了，小魚們可不敢游出水面了，生怕凍著它可愛的小臉蛋。
冬姑娘的魔法可真棒啊！它悠悠一吹氣，給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂。在學(xué)校里，下課鈴一響，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室，沖向操場(chǎng)來(lái)打雪仗，一個(gè)不留神，就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番，還沒想還擊，一顆重型“雪球彈”又向你飛來(lái)，在歡笑中度過(guò)短暫的十分鐘。田野里，大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被，老爺爺來(lái)到田間，看著這雪白的莊稼地，捋著胡子，笑瞇瞇地說(shuō)：“‘冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡’，真是‘瑞雪兆豐年’呀！”
冬，雖沒有春的繁華，夏的熱鬧，秋的金黃，但卻因它獨(dú)特的魅力，吸引著你、我、他。我愛你--冬！
冬天五年級(jí)作文 篇6
進(jìn)入11月，天氣由暖寒，��！又是一個(gè)迷人的季節(jié)――冬天。
我喜歡銀裝素裹的冬天！或許有人說(shuō)：冬天有什么好的？那么冷，萬(wàn)物不再生機(jī)勃勃，花兒謝了，樹木枯了，小鳥飛走了，哎，一切都是那么冷冰冰的！可，你想過(guò)沒有，在寒冷的冬天里，有美麗的臘梅花裝扮我們的世界；有翠綠的冬青樹伴隨我們，還有可愛的小麻雀伴我們成長(zhǎng)呢！這些，多么令人欣慰��！
我渴望那白茫茫的一片――大雪過(guò)后的銀裝素裹！全世界變成了一片白色的海洋！可愛的小雪花晶瑩、潔白、剔透、無(wú)暇，又給那純潔的冬天，增加了幾分迷人，幾分優(yōu)雅，幾分高貴，幾分可愛！小雪花的形狀變化無(wú)常，一個(gè)像閃耀的鉆石一個(gè)像美麗的珍珠！多么美麗！多么富有詩(shī)情畫意！
冬天五年級(jí)作文 篇7
一年總有四個(gè)季節(jié)，而我最愛那白雪皚皚的冬天了。
記得12月15日下午，那潔白如玉的雪花從天空中飄落下來(lái)，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。多么令人喜愛！
“大雪壓青松，青松挺且直�！边@句話說(shuō)的真不錯(cuò)。你瞧！冬天雖然寒冷，但青松依然挺立在那里，用它頑強(qiáng)的生命力與風(fēng)雪作著斗爭(zhēng)。它不畏嚴(yán)寒,在大雪的壓迫下依然傲然挺立，笑對(duì)大自然。冬天,雪花在空中飛舞,落在青松身上,好像給它披上了銀裝，在風(fēng)雪中，青松昂首挺胸，似乎笑得更加燦爛。這種頑強(qiáng)的生命力，不畏嚴(yán)寒的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
一群小朋友正在那邊玩呢，他們玩得可歡了。咦？他們?cè)诟墒裁囱�？走進(jìn)一看，原來(lái)，他們?cè)谕娑蜒┤四�！他們先用雪滾成一個(gè)大大的雪球，再用核桃的核當(dāng)雪人的眼睛，接著，用胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，哈，變成了雪人的鼻子，然后用瓶蓋按在鼻子的下面，成了雪人的嘴巴，最后，再用樹葉當(dāng)雪人的頭發(fā)。就這樣，一個(gè)可愛的小雪人就堆好了。
我愛白雪，我愛青松，我愛堆雪人，更愛冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇8
春夏秋冬四季是四幅絢麗的畫。春天畫的是華麗的花園。夏天的素描，新鮮的翡翠水滴葉；畫秋天是一望無(wú)際的稻田。描述冬天的是冬天的獅子雪花。
無(wú)盡的天空中雪花輕輕飄落，紛飛。就像一朵，一朵，一塊晶瑩的玉，潔白，天上仙女撒下的玉葉，銀花，天宮派來(lái)的白色天使，那么美麗無(wú)私，把大地裝扮成童話中的白色王國(guó)。
白色茫茫的天空，白色茫茫的土地，白色茫茫的雪花孤寂地飄落。面對(duì)這樣一個(gè)被銀包裹著的世界，我心里不知不覺想不出一點(diǎn)快樂，抱著踏著眼睛欣賞冬天的心境，融入了這個(gè)干凈的世界。(另一方面)。
好的“雪”知道季節(jié)，“冬天”發(fā)生�？吹揭豢|雪花，我想起了像有無(wú)一樣慢慢地飄向天空，描述白雪的單詞，什么是“白色，清澈，柔軟，清澈，沒有時(shí)間，沒有時(shí)間”，“白雪紛紛長(zhǎng)什么樣？”想起來(lái)了。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，前情提要)�！叭绻物L(fēng)”，“草木的花多五朵，獨(dú)特的雪花多六朵”，“突然一夜春風(fēng)來(lái)，金錢樹甘露梨花開”，等詩(shī)句；”想起了“瑞雪照豐收”的諺語(yǔ)。雪萊在《西風(fēng)頌》中說(shuō)：“哦，風(fēng)啊，冬天來(lái)了春天會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我也想起了這句話。
無(wú)聲的雪仍在飛舞，但沉重地飄落在我心中，勾起了我對(duì)冬天使者雪花的愛。雪花不僅寒冷，還有溫暖的心。它無(wú)私地創(chuàng)造在陽(yáng)光的照射下融化的自己，用水分供給大地，滋潤(rùn)世界萬(wàn)物。(自私)。
冬天五年級(jí)作文 篇9
“下雪了，下雪了!”一陣歡天喜地的呼喊聲傳遍大地，只見那潔白的小雪花，手拉著手，肩并著肩，前呼后擁地向大地涌來(lái)。有的小雪花，在天空中自由自在地跳著舞;有的小雪花東瞧瞧，西看看，好像剛出世的小娃娃，看什么都覺得新鮮，半天也落不到地上;還有的小雪花真頑皮，一邊翻著跟頭，一邊往下走。不信，你閉上眼睛，準(zhǔn)會(huì)聽到無(wú)聲的歡笑。
小雪花來(lái)到大山上，看到枯黃的小草蔫頭耷腦地在嘆氣，就趴在小草的耳邊 上說(shuō)：“別難過(guò)，喝了我的雪水，明年你一定會(huì)綠起來(lái)的。”說(shuō)著就在小草的耳邊蹲下來(lái)，化成汩汩的泉水，讓小草飽飽地喝上一頓。小草開心了，一個(gè)勁地彎腰，向小雪花致謝。 小雪花往路邊看，看到一枝臘梅在路邊矗立著，他問臘梅：“臘梅，臘梅，難道你不冷嗎?”臘梅說(shuō)不冷。小雪花拗不過(guò)臘梅，只好配合臘梅，可是這樣一陪，也更加讓臘梅具有觀賞性了，過(guò)路的人們都停下來(lái)，觀賞臘梅，小雪花還以為都在看它呢! 看啊，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，它們以自己純潔的性情充溢著冰冷的冬天，這個(gè)無(wú)情的季節(jié)在雪的感染下，變得冰清玉潔，變得銀裝素裹。在皚皚白雪之中，又嗅得梅花奇香，踏雪尋梅。愛助人的小雪花，也得到了人們的尊敬，你看，大家把所有的地方都騰出來(lái)，讓小雪花四海為家。
冬天五年級(jí)作文 篇10
北京的冬天，剛剛立冬不到一個(gè)星期，寒意就迫不及待的來(lái)臨了。早上，太陽(yáng)也睡起了懶覺，躲在被窩里不愿出來(lái)，取而代之的是冰冷的寒氣和寒風(fēng)，這可苦了早起的上班族和上學(xué)族了。中午太陽(yáng)雖然升高了，但耀眼的陽(yáng)光一點(diǎn)也不存在，活像一個(gè)滾圓的蛋黃，吊掛在天上，讓人一點(diǎn)兒也不覺得暖和。剛到下午5點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，就好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里。
再過(guò)幾天就更冷了。凜冽的北風(fēng)開始搖撼著北京，就像要把整個(gè)大地翻個(gè)個(gè)似的，用嘶啞、放肆、粗野的喉嚨一聲高過(guò)一聲地吼叫著。這時(shí)，開始下小雪了。一層薄薄的白雪，就像巨大的輕輕的羊毛毯子，覆蓋在草坪與屋頂上，閃亮著寒冷的銀光。夜晚，路燈亮了，晶亮的雪花在路燈下顯得更亮，使人覺得更冷。
再過(guò)幾個(gè)星期就到冬至了。嚴(yán)冬到了。嚴(yán)冬是冬天最冷的一段時(shí)間，在北京就更冷了。人們開始數(shù)九，說(shuō)什么“一九二九不出手，三九四九冰上走……”到了四九，地都凍裂了縫兒，北風(fēng)就像刀子似的猛刮，整天刮個(gè)不停。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆就像是沾滿了霜花的星星，周身閃著寒光，幽藍(lán)幽藍(lán)的天穹顯得更冷了。寒風(fēng)就像一把鋒利的劍在夜空里飛舞，吹打著樹葉，發(fā)出尖厲的叫聲。
這就是北京的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇11
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰蒙蒙。狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，只往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到教學(xué)樓，鈴聲就響了。我下意識(shí)的把書包提在手中，快步向教室趕。我還在走廊里，就聽見教室里朗朗的讀書聲。糟糕！老師經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自修要檢查背書,不準(zhǔn)遲到。為什么我偏偏忘了呢？難道你忘了老師平時(shí)對(duì)你的諄諄教導(dǎo)了嗎？我不禁回想起昨天在床上看電視的愉悅。我的腳像灌滿了鉛一樣，緩歡向教室移動(dòng)。我來(lái)到教室前，只見同學(xué)們的目光如利劍向我刺來(lái)，讀書聲也隨之戛然而止，老師為此納悶，回頭一看，見我此時(shí)才來(lái)。我心想：老師定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，把我罵個(gè)狗血淋頭。我便耷拉著頭，等待著老師的責(zé)罵。但出乎我的意料，老師并不責(zé)罵我，只是冷冰冰地說(shuō)了一句：“進(jìn)來(lái)吧�！蔽伊⒖膛艿阶簧�，誰(shuí)知肚子唱起了“空城計(jì)”，我拿出口袋中的方便面，匆匆咬了幾口，就拿出語(yǔ)文書，高聲朗讀起來(lái)。老師也轉(zhuǎn)身歸去，身影還是那么熟悉，溫暖。 我也慶幸這次的平安無(wú)事。老師又出現(xiàn)在門前，可是這次她手上又多了一碗熱氣騰騰的面條，慢慢向我走來(lái)。我的心跳越來(lái)越快，呼吸也越來(lái)越急促。老、老師說(shuō)：“快吃，不吃飽，哪來(lái)的力氣讀書��？”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師。”老師并沒回答，只是微微一笑，那笑似乎有著魔力，在我血液中流淌。
雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我心中卻有一股暖流在流淌。
冬天五年級(jí)作文 篇12
人冬以來(lái)，由于怕冷，好久沒有晨練了。今天休息，終于起了個(gè)大早，到東湖公園晨練。
5點(diǎn)30分出門，到東湖公園還不到6點(diǎn)，公園里已經(jīng)有人在鍛煉了，跑步的，練嗓的，做操的。甚至還有游泳的，當(dāng)然，還有打太極拳的，也陸續(xù)來(lái)到了集合地點(diǎn)。有的在壓腿，有的在站樁，有的在走太極步，更有幾個(gè)老玩童在爬樹……
六點(diǎn)四十五分，音樂響起，大家排好隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏，開始打太極拳，我由于好久沒有練習(xí)，連二十四式太極拳都忘了很多，后來(lái)的四十八式、四十二式，一百零三式更是忘的稀里花拉，站在隊(duì)伍中間跟著各位師傅舞，看他們個(gè)個(gè)身穿單薄的太極服，打的汗流夾背，頭冒熱氣，而我卻腳僵手冷，脊背冰涼，汗水在鼻腔集中了。
冬天的早晨很冷，要早起，需要勇氣；起來(lái)了，就要堅(jiān)持，你會(huì)看到很多平時(shí)看不到的風(fēng)景；要學(xué)太極拳，需要有勇氣在很早的五點(diǎn)半從溫暖的被窩里爬起來(lái)，需要有更大的勇氣，打開房門，迎著凜冽的寒風(fēng)，跑起來(lái)，天天如此，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你就會(huì)有強(qiáng)健的身體，疾病也會(huì)遠(yuǎn)離你。
我已經(jīng)起來(lái)了，跑起來(lái)了，只要我能夠堅(jiān)持下去，這個(gè)冬天學(xué)會(huì)四十八式太極拳的目標(biāo)應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)。
我希望更多的朋友能和我一起參加到冬練的行列，讓疾病遠(yuǎn)離我們，讓健康陪伴我們。
冬天五年級(jí)作文 篇13
溫暖的下午，透明的天空照亮白色的大地，白色像白紙，白色。就像白紙一樣不沾染灰塵的仙人，絲綢陽(yáng)光斜閃，讓冬天變得更冷，更多的是淡淡的微笑。給寒冷的人一點(diǎn)溫暖，夏天的陽(yáng)光格外熱，冬天的陽(yáng)光像春風(fēng)一樣溫暖，在平靜的湖面上泛起漣漪。
走出家門到戶外，寒風(fēng)迎面而來(lái)，隨之而來(lái)的是淡淡的溫暖，雖然是淡淡的，但散落階梯的寒冷卻隨著內(nèi)心最深處的寒冷而消失，有些只是平靜和平靜。獨(dú)自走在無(wú)人的沙地上，怎么能不那么凄涼呢，只是靜靜地望著光禿禿的沙地和覆蓋在上面的白色，旁邊的樹失去了以前生機(jī)勃勃的生機(jī)，但依然傲然挺立，不怕寒風(fēng)。光禿禿的樹枝，眼睛已經(jīng)凝結(jié)成冰，潔白無(wú)瑕。分割的稻田被紗覆蓋著。也許上帝怕有人迷失在她的美麗中，所以被面紗遮住了。它使她變得更加美麗。那是神秘的美麗。朦朧的美麗，有太多的幻想，有想象的空間，就像思想在天空下游蕩一樣。(蕭伯納，美麗)。
俯視懸崖，聽流水的聲音，就像聽優(yōu)雅的鋼琴曲一樣，不知不覺地陷入那個(gè)世界，體會(huì)到它的感悟，靈閣無(wú)邊無(wú)際，直到感情的高漲，才默默地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
黃土現(xiàn)在多么平靜，世界也安靜下來(lái)，人生沒有一絲雜念。好像整個(gè)冬天都是神圣不可侵犯的仙女。她的一切誰(shuí)也不能褻瀆。事實(shí)上，冬天并不冷。因?yàn)榘察o，所以更像是微笑的冬日陽(yáng)光。
冬天五年級(jí)作文 篇14
有人說(shuō)冬天是寒冷的，有人說(shuō)冬天是令人討厭的，可能表面上是這樣的吧！可人們都沒看到冬天迷人的地方，那就是它美麗的景色。
早晨，當(dāng)你拉開窗簾，睜開疲憊的雙眼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗戶上被水蒸氣所覆蓋，但你再看看，那上面還有一片片小巧玲瓏，晶瑩剔透的小雪花呢！它那一條條精細(xì)的雪絲，只有冬天才能雕刻的出來(lái)。再打開窗戶，雖然有些冷，但是你發(fā)現(xiàn)了沒有？對(duì)，冬天的景色是那么得美不勝收。大地蓋著白雪，一眼望不到邊，全是白茫茫一片，仿佛就是電影中的“納尼爾世界”。再看看樹木，樹枝上不僅有雪還有雪珠。本來(lái)就千姿百態(tài)的樹木，現(xiàn)在被雪裝點(diǎn)得更加神奇，更加美麗。瞧，對(duì)面人家的屋檐都結(jié)了冰柱子，一根根高低不平，既粗又長(zhǎng)，宛如一只兇猛的老虎，口里鋒利堅(jiān)硬的大牙齒，又好像一座座參差不齊，連綿起伏的山！
細(xì)細(xì)品味了冬日美景，再去體驗(yàn)一下冬日活動(dòng)的快樂吧！
平日不愛出門的你，現(xiàn)在應(yīng)該去外面活動(dòng)一下了！你身穿厚厚的羽絨服，帶著溫暖的手套，和好朋友打起雪仗來(lái)。只見朋友迅速地把雪堆成堡壘，向你“進(jìn)攻”了，一個(gè)橢圓形雪球直飛你臉上。遭受到“攻擊”后，你也不甘示弱，快速堆起“城墻”，馬上做了幾個(gè)又大又圓的雪球，使勁扔了出去。大雪球全都擊中目標(biāo)，你插著腰哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)橐粫r(shí)停不住笑，而且嘴巴張得太大，朋友扔的雪球直飛進(jìn)了你的嘴巴，成了名副其實(shí)的“大河馬”。你看，多有趣��！
這就是我眼中既美麗又有趣的冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇15
我的家鄉(xiāng)是美麗的鶴城，那里是仙鶴的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)四季分明。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開。夏天，桃紅柳綠、綠樹成蔭。秋天，秋高氣爽、果實(shí)累累。冬天，千里冰封、萬(wàn)里雪飄。
而我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天。伴隨著冬爺爺?shù)哪_步，氣溫驟然下降。怕冷的鳥兒們?cè)缫呀?jīng)飛到溫暖的南方去了，天空顯得格外安靜。人們都穿上厚厚的、漂亮的羽絨服。樹上的葉子也都落光了。只剩下樹枝，看起來(lái)像一個(gè)光桿司令。在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只有松樹柏樹不怕冷，還是那么青翠、挺拔。
江面上早就結(jié)了厚厚的一層冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像晶瑩剔透的大鏡子。這里是冬爺爺給孩子們的游樂場(chǎng)。小朋友們有的滑冰，有的打雪仗，還有的玩滑冰車，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)江面。冬爺爺看著孩子們那么開心，它也笑了。
下雪是家鄉(xiāng)冬天的特色�！帮w花厚一尺，和月照三更”，說(shuō)的正是下雪時(shí)的景色。我最喜歡下雪了，雪花落下來(lái)時(shí)多美啊!就像一只只小蝴蝶圍繞著我在偏偏起舞。一會(huì)的功夫房頂白了，樹白了，街道白了，整個(gè)世界變得銀裝美的就像在童話里一樣，雪花真是個(gè)魔法師啊!
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，射出光芒來(lái)。孩子們也出來(lái)了。有的玩打雪仗，有的玩滑雪，還有的成了雪地上的小畫家，在雪上踩出一雙雙小腳印。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇16
冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花，刮走了樹葉，刮走了秋天。當(dāng)然，刮來(lái)了可愛迷人的雪花，也刮來(lái)了紅紅的梅花，更刮來(lái)了小朋友的歡樂。
在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了，把棉花團(tuán)撒了下來(lái)，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹枝上，使樹枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng)；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)立刻跑到院子里去看雪，可每次環(huán)顧四周時(shí)，我總會(huì)看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點(diǎn)兒看，發(fā)現(xiàn)帶雪的梅花是白里透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強(qiáng)的象征，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節(jié)，那就是大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天不僅是梅花爭(zhēng)奇斗艷，小朋友們也異常興奮。因?yàn)椋诙�，尤其是下雪的時(shí)候，我們都會(huì)去雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾著那潔白無(wú)瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會(huì)流汗，那就是快樂的汗水！
我喜歡百花盛開的春天，綠樹成蔭的`夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛那雪花飛舞，梅花盛開的冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇17
一年四季中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特色。春天，鳥語(yǔ)花香，百花盛開。夏天，大大的太陽(yáng)掛在空中令行人汗流浹背。秋天，小姑娘一聲咳嗽都會(huì)把樹爺爺?shù)娜~子震的掉下來(lái)。而冬天又是怎樣一番奇觀………
我眼中的冬天是寒冷的，也是美麗的。大雪紛飛，就像仙女的彩帶在空中飄動(dòng)，又像無(wú)數(shù)只白蝴蝶翩翩起舞，猶如天女散花般的美麗。一場(chǎng)大雪過(guò)后，一棵棵大樹依然屹立在路旁，只不過(guò)樹桿上多了一點(diǎn)白色的小雪花，就像是年紀(jì)已老的爺爺黑發(fā)旁長(zhǎng)出了白發(fā)。不是只有樹爺爺發(fā)生了變化，路邊變的雪白雪白，晶瑩剔透的，有的行人還時(shí)不時(shí)的摔一跤。
冬天是寒冷的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，人們被凍得瑟瑟發(fā)抖，就像千萬(wàn)把冰冷的刀子在人身子上輕輕劃過(guò)。一些小動(dòng)物忍受不了寒冷，小鳥飛往溫暖的南方，無(wú)數(shù)只小動(dòng)物躲進(jìn)了山洞睡上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺。
我眼中的冬天也是快樂的。雖然我們這里不經(jīng)常下雪，可是只要一下場(chǎng)大雪，我就會(huì)和我的伙伴們打雪仗。就會(huì)有一只只“白色的小企鵝”跑來(lái)跑去，幾個(gè)人一隊(duì)，開始制作雪球。你追我趕，人人身上都是濕濕的，可是心中卻是熾熱的。
冬天也是深沉的，大地在大雪的覆蓋下，小草失去了生機(jī)，大地不再那么喧囂，就連小河也停住了前進(jìn)的步伐，停止了那優(yōu)美的歌聲，靜靜的沉睡，等待春天的到來(lái)，等待著鳥語(yǔ)花香。
冬，能讓大地凍結(jié)，冬，也能讓人們愉快。冬，你真是神奇！
冬天五年級(jí)作文 篇18
半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，燕子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸。寒意悄然襲來(lái)，這一切都告訴我，冬天到了。
我喜歡冬天。它承載了許多的回憶，回憶里夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)青春，夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)滄桑流年。
南方冬天來(lái)得有些遲，或許只是溫度遲遲的不肯降低。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，會(huì)莫名其妙的感慨許多。不知這是不是所謂的成熟，還是感情有些虛偽。冬天總是希望能夠冷一點(diǎn)，冷的足夠可以下一場(chǎng)雪，下一場(chǎng)可以讓我回憶想起過(guò)去的雪。那樣的日子里，雖然冷，但心總是暖暖的。
冬天到時(shí)，樹上的一切都是光禿禿的，田野里只有野兔在賽跑。同學(xué)們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)還沒出來(lái)呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飛到南方去了，只有難看的烏鴉在哇哇叫，蒼翠的松柏樹披著銀霜，田野顯得又空又遠(yuǎn)，只有麥苗伏在雪地里。同學(xué)們穿的厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只漏著眼睛，呼出的氣在睫毛上結(jié)了霜，松樹上幾顆松果被風(fēng)吹的亂搖亂擺。
我喜歡雪，這有很多原因。雪，總會(huì)讓我想起許多美好的往事。我也怕冷，我比別人早早的穿上了過(guò)冬的衣服，期待冬天的到來(lái)�；蛟S是習(xí)慣了以前的生活方式，即使天氣還是很冷。
黃昏后的燈光，散落在那已經(jīng)不再繁茂的枝干里，輝映出點(diǎn)點(diǎn)星光。滄海溝壑的桑田，早已成為昨日芊芊泛黃的故事……
冬天五年級(jí)作文 篇19
一年四季，大家都很熟悉，有春天、夏天、秋天，可是，我最喜歡的，還是那迷人的冬天。
都說(shuō)春天的花兒艷麗；夏天的太陽(yáng)火熱；秋天果實(shí)芬芳，可是，誰(shuí)又能體會(huì)到冬天的心聲呢？冬天里的寒假，是小朋友們最喜歡的假日。大過(guò)年，我們可以去拜年，收紅包，吃起香噴噴的餃子，放起鞭炮，那是多么快樂的呀！再加上新的一年你又長(zhǎng)大了又長(zhǎng)高了，是多么歡喜呀！難道不是嗎？冬天也會(huì)下雪，在下雪時(shí)，我們可以打雪、堆雪人，還可以溜冰。在雪中漫步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片雪花，是那么精致，沒有一片是一樣的，這不是冬天一個(gè)偉大的奇觀嗎？冬天，它沒有春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)美好，可是，它的純潔、純真，卻永存在每個(gè)人的心中，像花中的花蕊，而其他季節(jié)不就是那美麗的花瓣嗎？冬天之所以是花蕊，因?yàn)榛ㄈ锸羌儩嵅拍茏尰▋旱拿利惥`放的更加出色，更加精彩。冬天，就像是人生第一步一樣，失敗的可能性大，都說(shuō)失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功，所以冬天就像失敗，而失敗過(guò)去了不就是成功，不就是春天了嗎？冬天，其實(shí)就是一種考驗(yàn)，只有經(jīng)得住考驗(yàn)的人，才能面對(duì)真正的春天，才能走向彩虹的大道上，變成成功的人。冬天，是一種失敗的考驗(yàn)，經(jīng)歷失敗了才會(huì)有成功......
我要贊頌這迷人的冬天。
我愛冬季！
冬天五年級(jí)作文 篇20
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在上升，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，有的六角形，有的細(xì)細(xì)，有的大大。雪中的景色壯麗無(wú)比，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧!或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!”
雪后，那軟綿綿的白雪裝飾著世界，花草樹木，都被披上了豪華的銀襖。房子，大地，都蓋上了一層白毯，為我們鋪上了“更上一層樓”的路。
在我們高興的時(shí)候，大雪也給我們帶來(lái)了悲痛。在馬路上，許許多多的汽車來(lái)來(lái)往往，不免會(huì)給司機(jī)帶來(lái)十分的不便�？赡軙�(huì)造成車子打滑，嚴(yán)重的會(huì)造成事故。行人也得放慢腳步。
總之，大雪既給我們帶來(lái)歡樂，也會(huì)給我們帶來(lái)不便。我愛雪，我更愛看這美麗的雪景。
冬天五年級(jí)作文 篇21
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過(guò)膝蓋。在一個(gè)寧?kù)o的村子里，住著一個(gè)可愛的小女孩，她有時(shí)笨笨的，有時(shí)又是那么活潑可愛。小女孩名叫“愛愛”。愛愛最喜歡做的事情就是在夏天吃冰淇淋。
冬天，大雪紛飛，愛愛看見屋檐下一根根亮晶晶的、漂亮的冰條，興奮無(wú)比，她爬上梯子，二話不說(shuō)就把冰條折斷了，然后飛快地溜走了。她在冰棍上涂了一層彩色的奶油，看上去就像冰淇淋，她想：肯定是又香甜又美味，絕對(duì)好吃極了！愛愛做完這一切，就將冰條放在了她心愛的小金盒里。因?yàn)楝F(xiàn)在天太冷，她得把它藏起來(lái)，留著夏天吃。
于是，愛愛從家門口走到了小樹林里，挖了個(gè)大大的洞，把心愛的盒子埋進(jìn)了深深的大坑里，然后用土蓋上，踩緊。愛愛心里很激動(dòng)又很期待，她真希望夏天快快到來(lái)呀！
第二年夏天悄悄來(lái)臨，酷熱難當(dāng)，一天又一天過(guò)去了，愛愛等不急了，她沖出家門，找到埋小金盒的地方，很快就把盒子抱了出來(lái)。她輕輕地吹掉盒子上的泥土，小心翼翼的打開盒蓋，咦？怎么回事？愛愛驚呆了，出現(xiàn)在愛愛眼前的不是彩色的“冰淇淋”，而是一些凝固的奶油。她趴在盒子上，傷心地哭了……
親愛的小朋友們，在那個(gè)寒冷的冬天究竟發(fā)生了什么故事，你們知道嗎？知道的話趕緊把小秘密告訴愛愛吧！
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