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      2. 被誤解作文600字

        時間:2022-07-30 16:49:08 誤會 我要投稿

        關(guān)于被誤解作文600字三篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的被誤解作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于被誤解作文600字三篇

        被誤解作文600字 篇1

          在一個陽光燦爛的夏季的一天,剛學會騎自行車的我獨自去超市買東西。

          剛上路,風如熱情的手撫過臉龐,我的心里熱乎乎的,想著騎車在超市和家的路上來來去去的情景,我不禁有些興奮和激動。

          不知不覺就到了超市,順便把車子停在離超市不遠。剛過十來分鐘,我便買好東西從超市里出來,只見一個老人躺在我的車前。我頓時覺得情形不對,預感到一場“飛來橫禍”即將來臨。

          果不其然,見到我來,老人旁邊的一個男子就大喊了起來:“撞人了!撞人了!這個小子撞了我父親,你說這怎么辦?”經(jīng)他這么一喊,周圍的人就不斷聚攏來,我知道這回遇到“碰瓷”的了,只有我自己知道,我有多么冤枉,但一時又“啞巴吃黃連——有苦說不出”,只得雙拳緊握,雙眼直瞪著他們,仿佛肺都要氣炸了。

          時間一點點過去……周圍看熱鬧的人也越來越多。最后,事情慢慢就傳了出去,我的父母也得知了這個消息,一陣小跑來到了現(xiàn)場。他們顧不及我,就向?qū)Ψ劫r笑,一邊賠笑,一邊忙說著:“對不起啊,各位!撞著老人是我兒子的不對,醫(yī)療費我們會出的!甭牭竭@些,我眼中的怒意更濃了。這時父親像是注意到了我的變化,偷偷地對我說:“我知道你沒有撞人,可現(xiàn)在這么耗著也不是辦法,像他們這種人,給點錢就能打發(fā)了!”

          隨后,父親又向?qū)Ψ讲粩嗟氐狼,對方的語氣緩和了,似乎還露出一種特別的笑意。大概覺得時機差不多了,他就伸出了手,好像在暗示著什么。父親也懂,但仍在笑著相陪。

          時間越來越久,對方終于按捺不住,開了口:“快點,我還趕時間送我父親去醫(yī)院呢!”父親沒再多說什么,從身上掏出錢給他,那人隨即放進自己的口袋,帶著他口中所說的“父親”揚長而去……

          因為這件事,我被誤解了。我相信,這種類似“碰瓷”者們也遲早會受到制裁、自食其果!同時,我也相信,生活中即使有許許多多諸如“碰瓷”等的不和諧現(xiàn)象,但一定仍有真誠存在。

        被誤解作文600字 篇2

          大年初二這天,我們一家子要去外婆家,可因為老爸上午有工作要做,所以將車子開走了,我和老媽只好坐公交車,為了趕時間,老媽從6點就開始催我,一秒都不停歇。

          才八點多出幾分鐘,老媽便開始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子,她就開始嘮叨了:“快點!五分鐘都過去了,別磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾剛打算洗臉,卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳:“媽呀!又過了三分鐘了!你怎么這么慢呀?別人家的孩子干事可都是又快又好!”“你能不能別再說所謂的別人家的孩子了?真是氣死我了!我似乎感到火山爆發(fā)的'聲音,真想立刻暴打一頓那個奪走了我母愛的“別人家的孩子”。

          老媽又開始滔滔不絕的長篇大論了。我也真是來了氣了,一屁股坐到沙發(fā)上,“不洗了!”老媽的臉色一點也沒變,因為她早已把所有的事情干好了,只見她從屋里拿出來大包小包的禮物,還有一個鼓鼓的麻袋,那里面是粉條,外婆愛吃,因為太多了只好把它裝進麻袋里面。“反正你也不干了,走吧!”老媽說走就走,我臉沒洗頭沒梳,實在不好意思出去。“你不走么?”老媽瞟了我一眼,“走就走!”我硬著頭皮出去了。

          走到公交車站牌,老媽發(fā)現(xiàn)忘了拿東西,便讓我在路邊看著那個麻袋和大包小包的東西,弄得我整個人跟個要飯的似的,實在不好意思露臉,我只好將頭發(fā)散下來,好擋住一點臉。

          一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過來:“多大了?還要錢買糖?真不聽話!”正說著一扭頭看到了我,“看看這個小姐姐,小小年紀就出來撿垃圾,才八點多就撿了一麻袋了,人家多懂事……”看著走遠的母子,我望了望腳下的麻袋,有一種想把它踢飛的感覺……

          唉!早知道就聽老媽的話提前做好每一件事了!

          早起三光,晚起三慌,這句話一定要記牢喲!

        被誤解作文600字 篇3

          誤解是我們生活中常有的事,在我們學校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時,這誤解發(fā)生在同學與同學之間……這天下課時,我與我的前座同學開了個玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來,不一會兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了,馬上就問我:“是你吧?”我一邊笑著說:“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。

          過了一會兒她突然又問我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說什么呢?”我不解地問。她笑著說:“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽!”我著急了,心想:我也沒拿呀!她不會在騙我吧?不能呀,我真的沒拿呀!她怎么能說是我呢?這時她又在旁邊著急地說:“快快快!拿出來吧!別裝了!”“我真的沒碰!你再找一找!”她找了一會兒,還是沒找到。

          我想:天呀!這下糟了,我怎么說她也不相信我,鋼筆帽你快快出來給我作證。∥抑钡弥迸淖雷,她剛要翻我的書桌,這時學校的上課鈴響了,所以她沒繼續(xù)。下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說:“沒事了,我找到了,在我書包里呢,真對不起啊,錯怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說:“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會了!”我點點頭,我們倆互相笑了笑。

          誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應向?qū)Ψ浇忉屒宄谔厥馇闆r下也可以先不說,像我們學的課文小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當爸爸了解事情真相后會清楚他有一個懂事的兒子。有時候發(fā)生誤解后反而會更加深兩個人的情意……

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