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      2. 我與書(shū)的故事作文

        時(shí)間:2023-09-20 12:31:02 我和書(shū)的故事 我要投稿

        我與書(shū)的故事作文[熱門(mén)]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。

        我與書(shū)的故事作文[熱門(mén)]

        我與書(shū)的故事作文1

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑模覑(ài)書(shū),愛(ài)閱讀。說(shuō)起來(lái)我與書(shū)也有過(guò)一段故事呢!

          在書(shū)店里,一個(gè)小女孩在哀求她媽媽幫她買(mǎi)書(shū),沒(méi)錯(cuò),那女孩就是我。事情是這樣的,我與媽媽幫姐姐買(mǎi)東西,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了,我激動(dòng)萬(wàn)分,連忙讓媽媽幫我買(mǎi)……

          誰(shuí)知道,媽媽只瞟了一眼,說(shuō):“不買(mǎi),整天看這些閑書(shū)有什么有用?你要買(mǎi)就買(mǎi)有關(guān)學(xué)習(xí)的.書(shū)!”我抓住最后的希望:“”媽媽!您讓我買(mǎi)吧!我保征以后都乖乖的!眿寢岆p手一攤,無(wú)可奈何地說(shuō):“哎!好吧!要買(mǎi)快買(mǎi)!”

          一回到家,第一時(shí)間想到的就是我的書(shū)。當(dāng)我喜滋滋地捧著書(shū)去看的時(shí)候,媽媽叫住了我:“等一下,剛接到電話,奶奶從香港回來(lái)了,就在光明飯店門(mén)口,你幫她去拿一下行李!

          “行!”我立馬沖出家門(mén),找到奶奶,并從她手中接過(guò)行李,又沖回了家——總算,可以看我的書(shū)了!

          為了避免媽媽又吵到我,我索性關(guān)上門(mén),把自己關(guān)到衣柜里,再準(zhǔn)備一個(gè)枕頭,一個(gè)小燈炮和一個(gè)可以充電的小風(fēng)扇,萬(wàn)物俱全,可以放心的看書(shū)了。

          當(dāng)我看到一半時(shí),隱約聽(tīng)到有人在喊我,我以為是幻聽(tīng),便沒(méi)太在意,繼續(xù)看書(shū)。這時(shí),肚子歡快地叫了幾聲,哦,我餓了。

          我放下書(shū),聽(tīng)不見(jiàn)外面的動(dòng)靜,就想:“現(xiàn)在應(yīng)該過(guò)了午飯時(shí)間了啊,怎么沒(méi)人叫我呢?”于是,我走下樓去……

          剛走到樓下,就見(jiàn)到奶奶焦急地走來(lái)走去,一看見(jiàn)我,馬上迎上來(lái),說(shuō):“你去哪了?一家人都在找你,來(lái),先吃飯,我打電話告訴他們別找了!边@時(shí),我才知道,我躲在衣柜里看書(shū)看書(shū)差不多有半天,全家人都找我去了。

          我喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)把我?guī)У街R(shí)的彼岸!

        我與書(shū)的故事作文2

          蘇軾曾說(shuō)過(guò):“發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀遍人間書(shū)。”相信許多人都有很多與書(shū)之間的故事,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事。

          記得有一段時(shí)間,我迷上了玄幻小說(shuō),不管做什么事的時(shí)候都想看。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè),心里卻一直惦記著之前沒(méi)看完的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說(shuō)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂(lè),也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會(huì)兒,我突然聽(tīng)到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來(lái)。我手一抖,驚得書(shū)都落到了地上,“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)干什么!币贿吇卮,我一邊悄悄把書(shū)踢到桌子底下。媽媽走過(guò)來(lái),似乎什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),丟下了一句:“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)”。

          看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書(shū)撿起來(lái)放回原位,然后開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。做賊的'感覺(jué)可真不好,以后我還是要認(rèn)真地完成原有的任務(wù),再光明正大地看我的小說(shuō)。

          記得還有一次,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我怎么都睡不著,就找了本書(shū)看,看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中我來(lái)到了一個(gè)仙境,那個(gè)地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無(wú)數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫(huà)面定格了數(shù)秒,忽的一變,我的眼前閃過(guò)一道道七彩的光暈,過(guò)了數(shù)秒畫(huà)面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機(jī)勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn),床頭燈還未關(guān),起床,把書(shū)放回原處,美好的一天開(kāi)始了。

          我和書(shū)的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來(lái),我還要讀更多的書(shū),更多的好書(shū),再把我心中的故事都寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,讓別人讀到。

        我與書(shū)的故事作文3

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好是看書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句名言使得我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。

          在各種各樣的書(shū)中,我最?lèi)?ài)看的書(shū)非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書(shū)中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書(shū)帶到學(xué)校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書(shū)包發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心這本書(shū)影響我的學(xué)習(xí)。把這本書(shū)藏了好多次,但每次都被我找出來(lái)了,我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書(shū)達(dá)到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢(mèng)》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過(guò)來(lái),把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書(shū)的世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí),才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問(wèn)道:“葡萄到哪去了?”爸爸說(shuō):“你看書(shū)這樣入迷,估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書(shū),不知老爸后面說(shuō)了些什么。

          因?yàn)榭磿?shū),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因?yàn)槲业陌V迷,我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次,而我經(jīng)常是“屢教屢犯”,照樣一看書(shū)就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時(shí),保護(hù)好眼睛的前提下看書(shū),并保持優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)。這就是我與書(shū)的故事。

          漢朝劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但是,藥有兩種,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書(shū)時(shí),一定要慎重,不能讓有害的書(shū)危害了我們的思想。讀一本好書(shū),能改變我們的一生;讀一本好書(shū),能使我們受益一生。

        我與書(shū)的故事作文4

          毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為樂(lè)趣而讀書(shū)。而我讀書(shū)也是樂(lè)趣而讀書(shū)。不過(guò)就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是想看書(shū)。

          一天下午,我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候,偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開(kāi),一看見(jiàn)那一排排的字的時(shí)候,這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的一舉一動(dòng),小心翼翼,擔(dān)心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

          讀著讀著,我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲,我連忙把作業(yè)本翻開(kāi),把書(shū)放到桌下的抽屜里,然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)得真認(rèn)真,加緊速度!闭f(shuō)完便走了出去。我心中暗喜,還好媽媽沒(méi)注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書(shū)。心中有想到:如果,媽媽發(fā)現(xiàn)字和前面的字都是那么多,現(xiàn)在還是先做幾道題再說(shuō)吧!我想完就開(kāi)始做題,不一會(huì)幾道題目就做完了。

          于是我繼續(xù)書(shū)海中遨游,沒(méi)過(guò)一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道:“吃飯了,吃完再做作業(yè)吧!”我心想著:待會(huì)快點(diǎn)吃完飯?jiān)谶^(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧,想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時(shí)候,媽媽走進(jìn)了我的房間,好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好,按照媽媽以往的習(xí)慣一定先拿起本子檢查的,這樣一來(lái)不就會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書(shū)了嗎?于是我心里做好了準(zhǔn)備等媽媽說(shuō)我,果然沒(méi)過(guò)幾秒就看見(jiàn)媽媽走了出來(lái),她沒(méi)有說(shuō)話,只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我,那眼神像要噴出火一般!而我好似一只被掛在爐子里的'烤鴨上不去下不來(lái)等待著被烤熟的命運(yùn),最后我還是被媽媽罵了一頓,說(shuō)我能不能寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū),下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓!

          于是,我就養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的習(xí)慣。

        我與書(shū)的故事作文5

          書(shū),多么熟悉的名字,我的生活里都處都有這個(gè)熟悉的影子。書(shū),多么吸引人的東西,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。書(shū),是多么珍貴的寶貝,使人生更精彩。

          我和書(shū)之間產(chǎn)生著某種感情,書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了那件趣事……

          有一次,家里的食鹽用完了,買(mǎi)食鹽的任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。我正在津津有味地看著《王子與貧兒》這本書(shū),故事太吸引人了,我仿佛沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的吩咐,在她的再三催促之下,我才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房,拿著媽媽塞給我的五元錢(qián)去買(mǎi)鹽。我一手拿著《王子與貧兒》,一手拿著五元錢(qián),哼著小曲來(lái)到二十四小時(shí)便利店。進(jìn)了店門(mén),我找到賣(mài)鹽的貨架,隨手從上面拿了一包鹽,順手把手上的五元給了收款員。為了能盡快回家看書(shū),一出店門(mén),我就飛跑回家。回家后,我把東西給了媽媽,馬上回房埋頭看我的'書(shū)了。“小佳,找回的零錢(qián)呢?”“糟了,我忘了!”“算了,算了,快做作業(yè)吧。”

          爸爸下班回來(lái)了,媽媽連忙張羅著吃飯,“哇,今天有我喜歡的清蒸鯇魚(yú),雞雜炒菜心,哇,好甜呀!老婆大人,你今天怎么啦?”媽媽莫名其妙地望著爸爸,她小心地夾了一條菜心嘗了一口,“咦,真的好甜呀,我明明放了鹽的,到底怎么回事呢?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽盯著我,“肯定是你這個(gè)大頭蝦,把鹽當(dāng)成糖買(mǎi)了回來(lái)啦!”我吐吐舌頭,馬上竄進(jìn)廚房拿醬油。

          瞧,這就是我與書(shū)的有趣的故事,類(lèi)似的事真是層出不窮哩!

        我與書(shū)的故事作文6

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言,我對(duì)讀書(shū)也越來(lái)越感興趣了。

          我從4歲開(kāi)始就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看過(guò)的書(shū)有很多:《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的,我的書(shū)架上什么書(shū)都有,一本本薄薄厚厚的書(shū),就像春游時(shí),我們排的隊(duì)伍挨挨擠擠一樣。

          我只要啃上一本好書(shū),就什么都忘了,全世界好像只有我和書(shū)一樣,互相給彼此快樂(lè)。在看書(shū)時(shí)別人喊我,我也愛(ài)理不理,就像一截木頭一樣。

          因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷了,常常也會(huì)鬧出笑話。有一次,我從書(shū)架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》,我心想:這本書(shū)沒(méi)看過(guò),看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢(mèng)》來(lái),越看越有趣,但是看到黛玉被寶釵氣死時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出,我十分痛恨寶釵,也同情死去的黛玉……“春曉,你怎么哭了,我要去趟銀行,幫我看一下鍋里的雞肉!蔽铱拗鸬溃骸芭!”我的.眼淚像斷了線的珍珠,好像永遠(yuǎn)也流不完似的,過(guò)了一會(huì)兒,我邊拿著書(shū)邊去關(guān)火,但我還在為黛玉傷心了好久,媽媽回來(lái)了,問(wèn)道:“春曉,火關(guān)了嗎?”我答道:“關(guān)了!”媽媽一進(jìn)廚房就叫道:“小書(shū)呆子,你過(guò)來(lái)看一下,叫你關(guān)火你還開(kāi)得那么大。”

          我應(yīng)了一聲后,便捧著我心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》,就像捧著一個(gè)寶貝一樣,愛(ài)不釋手!鞍,摔死我了!眿寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)道:“我的小祖宗呀,廚房有水呀!蔽倚睦锸稚鷼猓?yàn)閶寢尫置魇窃谕诳辔衣。我把?shū)捧起來(lái)后,媽媽愁眉苦臉地說(shuō):“看來(lái)我們今天只能吃白飯了!彪m然常因?yàn)榭磿?shū)而鬧了不少笑話,但我對(duì)讀書(shū)依然很感興趣。

          在讀書(shū)的過(guò)程中,我知道讀書(shū)是辛苦的。雖然我有時(shí)為了看書(shū)而廢寢忘食,但我還是十分喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樵诿C5臅?shū)海里有著我們所需要的知識(shí),無(wú)論有多辛苦,我還是愿意在茫茫的書(shū)海里漫游,汲取它的營(yíng)養(yǎng)。

        我與書(shū)的故事作文7

          書(shū),帶給人們智慧;書(shū),帶給人們快樂(lè)。書(shū),是人類(lèi)走向未來(lái)的開(kāi)始。書(shū),無(wú)處不在;書(shū),是人類(lèi)忠實(shí)的向?qū);?shū),也是人類(lèi)最好的老師。我與書(shū)之間發(fā)生了一件小故事:

          “媽媽,我討厭看書(shū)”我用討厭的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽伸手從書(shū)桌上拿起她買(mǎi)的新書(shū)——《青鳥(niǎo)》,并對(duì)我說(shuō)“孩子,看書(shū)是一件令人快樂(lè)的事情。在書(shū)的`海洋里,你可以體會(huì)主人公帶來(lái)的道理,學(xué)到新的知識(shí)。同時(shí)也可以幫助你作文進(jìn)步。你為什么要討厭它?”媽媽并不生氣,因?yàn)樗怯脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的。面對(duì)這樣的母親,誰(shuí)又會(huì)抵擋得住她的“溫柔攻擊”?

          無(wú)奈的我只好奪過(guò)媽媽手里的那本書(shū),乖乖的回到書(shū)房看書(shū)。

          這次,與往常不同,因?yàn)橥N野褧?shū)翻那么一兩頁(yè)就放回書(shū)架,這次——我竟然被“它”所迷惑!

          當(dāng)時(shí)我的所有精力都集中在了書(shū)上,什么東西都不想想,只想知道書(shū)的下一頁(yè)會(huì)說(shuō)到些什么。

          大概晚上8:00左右,媽媽做完菜、煮完飯之后她開(kāi)啟了自己的“大喇叭”,叫我吃飯,可我早已沉醉在書(shū)中。什么都不知道,更不要說(shuō)是媽媽講話,就算是爸爸睡覺(jué)打呼嚕我也聽(tīng)不見(jiàn)。很快,媽媽被我惹毛了。

          “等我上來(lái)有你好看的,快給我下來(lái)吃飯,我給你5秒鐘!1、2……不下來(lái)是吧?看我怎么收拾你!”媽媽大叫到。

          媽媽向書(shū)房走來(lái)了!可我還是沉醉在書(shū)中,什么也不管。

          當(dāng)媽媽走來(lái)看見(jiàn)我認(rèn)真看書(shū)的模樣,似乎不忍心打擾。她便走了過(guò)來(lái),坐在了一張椅子上,著著我看書(shū)。

          當(dāng)我看完書(shū)的時(shí)候,肚子不爭(zhēng)氣地咕咕叫,我升個(gè)懶腰,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃晚飯,我也才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊坐了1個(gè)多鐘頭。

          這是我迷上書(shū)的來(lái)源,也是愛(ài)看書(shū)的起點(diǎn),我希望接下來(lái)的路我可以一步一步堅(jiān)持下去!

        我與書(shū)的故事作文8

          古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍,是一位不說(shuō)話的老師,更是一位陪伴我長(zhǎng)大的好朋友,總能讓我豁然開(kāi)朗。

          我自幼喜愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在更是如此。從小到大,我有一個(gè)愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書(shū)。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。

          記得很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,我和爸爸媽媽在公交車(chē)上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ),氣氛十分熱烈。“一鳴驚人!”爸爸說(shuō)。媽媽接道:“人山人海!痹撐伊!昂:!蔽抑е嵛岬兀f(shuō)不出個(gè)所以然。直到下車(chē),我也沒(méi)有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當(dāng)時(shí),我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)!后來(lái),我通過(guò)翻閱更多成語(yǔ)故事書(shū)籍,自己查找到了許多海開(kāi)頭的成語(yǔ)。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí),我的喜悅之情油然而生。書(shū)給予了我更多的知識(shí)。

          有人說(shuō):“知識(shí)就是力量!蔽艺J(rèn)為,知識(shí)不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態(tài),幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,遭人笑話,為班級(jí)抹黑。這時(shí),我拿起一本書(shū),靜靜地翻開(kāi)。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節(jié)而起伏。書(shū)本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書(shū)包的鉛字上。不知不覺(jué),我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前,我在心中鼓勵(lì)自己:加油,你是最棒的.!想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發(fā)揮得格外好。

          書(shū)籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書(shū)籍永遠(yuǎn)是我的朋友,我愛(ài)它們。

        我與書(shū)的故事作文9

          書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’;書(shū)籍,是我們的朋友和知己;書(shū)籍,是知識(shí)的海洋。書(shū)籍對(duì)我們很重要!

          以前,我并不是那么喜歡讀書(shū),我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣,無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解,相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡散文,散文寫(xiě)的生動(dòng)有趣,讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書(shū),所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū),只會(huì)讀小說(shuō)。

          后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書(shū),如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話,我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書(shū)來(lái)對(duì)比,我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣,讓人讀了還想讀,相比之下,這本書(shū)倒是顯得索然無(wú)味了,沒(méi)有什么特別之處,無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情,我認(rèn)為這很平常啊人的`一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情,磕磕絆絆的,只是人與人的做法和理解不同而已吧!

          當(dāng)我認(rèn)真讀這本書(shū),讀到中間的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)好看了,如作者住的地方有個(gè)瘋子,別人不愿意理她,覺(jué)得晦氣,都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意,給了這位瘋子溫暖,提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了,表現(xiàn)出書(shū)的離奇,電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了,并不覺(jué)得這本書(shū)平凡又索然無(wú)味了,而是有趣起來(lái)了。

          其實(shí),書(shū)有不有趣,在于你自己,每本書(shū)都有優(yōu)點(diǎn),只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        我與書(shū)的故事作文10

          書(shū),教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑,善與惡,真與假,誠(chéng)實(shí)與欺騙,友愛(ài)與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進(jìn)的路,引領(lǐng)我們茁壯,健康地成長(zhǎng)。

          書(shū)宛如一條涓涓細(xì)流,將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動(dòng)的書(shū)中,讀者可以找到另外一個(gè)美麗而爭(zhēng)實(shí)的'世界。

          我就喜歡觀看故事書(shū)和作文書(shū)。故事書(shū)中的故事,讓我們似乎進(jìn)入了這神話般的世界,故事書(shū)中每一個(gè)故事,都告訴了我們一個(gè)個(gè)的深?yuàn)W的人生哲理,故事書(shū)中的圖案,讓我們愛(ài)不釋手。作文書(shū)上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書(shū)既沒(méi)有精美的插圖,也沒(méi)有深?yuàn)W的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書(shū)也有經(jīng)典的好詞和佳句,我們寫(xiě)作文離不開(kāi)作文書(shū)。

          有時(shí)我還看了著名的《三國(guó)演義》,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時(shí)我也看了《紅樓夢(mèng)》,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。

          我讀的書(shū)也不算太多也不算太少,只是一般的書(shū),是我們一生的必讀文物,書(shū),也可以讓我們開(kāi)闊眼界。增長(zhǎng)知識(shí)。懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。書(shū)也像一座知識(shí)寶庫(kù),任意我們盡情索取。挖掘。

          從呀呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)寫(xiě),都是書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)。語(yǔ)文書(shū)是一大部分的知識(shí),我們寫(xiě)的字,讀的書(shū),都與語(yǔ)文書(shū)有關(guān)。

          祝愿我們?cè)跁?shū)的百花園里,采頡最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己?偠灾y(tǒng)而言之,讀書(shū)是我們一生的事業(yè),一生的快樂(lè),一生的理想,一生的文物!為自己而對(duì)希望努力吧!加油吧!

        我與書(shū)的故事作文11

          書(shū)中自有黃金屋!書(shū)是知識(shí)的海洋,對(duì)我而言,生活如果沒(méi)有書(shū),就會(huì)像一大片沒(méi)有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書(shū),從童話寓言、小古文、小說(shuō)到一部部經(jīng)典名著,科普書(shū)?

          在那么多書(shū)當(dāng)中,我最喜歡的書(shū)是《閃亮的五二班》。因?yàn),在?歲的生日我收到了這本書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)它有非凡的意義。書(shū)的作者伍美珍,也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個(gè)女孩若思在五二班里度過(guò)的每一天。朋友之間的矛盾,大隊(duì)委競(jìng)選,投稿獲獎(jiǎng)?一件件事被詳細(xì)的描繪了下來(lái)。

          我最喜歡的故事,是大隊(duì)委競(jìng)選的故事,若思在競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候靠著大家的努力,當(dāng)上了大隊(duì)委。讀了這個(gè)故事我看到了友誼的可貴,以后,我也會(huì)珍惜友誼,在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

          我最喜歡的人物是若思,她是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩,很樂(lè)觀,她有勇氣去挑戰(zhàn)別人,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。我和她不同,雖然我也是個(gè)陽(yáng)光,樂(lè)觀的女孩。但我卻膽小,很少發(fā)表自己的意見(jiàn),害怕因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)被別人笑,就把自己想說(shuō)的話放在心里偷偷的說(shuō)。我有一個(gè)缺點(diǎn),就是不像若思一樣寬容,有點(diǎn)會(huì)嫉妒別人。

          以前我很努力學(xué)習(xí),卻不能參加大隊(duì)委競(jìng)選,看到另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)委,心里就有點(diǎn)生氣:還不是老師對(duì)她好,把大隊(duì)委的寶座給了她。如果老師對(duì)每個(gè)人都公平那肯定輪得到我!于是,我就到處說(shuō)她是因?yàn)槔蠋煂?duì)她好,跟別的'老師說(shuō)她的好,她才不會(huì)當(dāng)上大隊(duì)委哩!但后來(lái),我看到了她真的很優(yōu)秀,對(duì)人好,樂(lè)于幫助他人,管理的很有序,也文才多藝,會(huì)畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺(jué)得老師的選擇是對(duì)的,我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書(shū),我對(duì)朋友也寬容起來(lái),但我覺(jué)得,我可以更好,所以,我還會(huì)繼續(xù)讀書(shū),讓自己變得更好!

          書(shū),是我們揚(yáng)帆起航的起點(diǎn),是為我們引導(dǎo)未來(lái)的標(biāo)。讓我從此以后懂得了許多道理,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)多讀。

        我與書(shū)的故事作文12

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。

          有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油,說(shuō)今晚要為我做個(gè)醬油雞翅。買(mǎi)完醬油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場(chǎng)旁邊的石凳上看書(shū)!把剑 蔽殷@叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來(lái),與他一起看起書(shū)來(lái)。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我被這本書(shū)深深地吸引住了。不知過(guò)了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。

          吃晚飯了,我?jiàn)A起一個(gè)媽媽做好的.“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒(méi)放什么呀?”媽媽說(shuō)道。說(shuō)著,她也夾起一個(gè)雞翅放到嘴里品嘗,只見(jiàn)她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說(shuō)道:“哎,責(zé)罵呢會(huì)這樣?”這時(shí),電話鈴?fù)蝗豁懫,我接過(guò)電話,是劉澤豪打過(guò)來(lái)的,說(shuō)我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會(huì)讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來(lái)。

          雖然因?yàn)榭磿?shū)使我錯(cuò)過(guò)了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過(guò)看書(shū)使我懂得了很多知識(shí)。

          我愛(ài)書(shū),它給予我無(wú)窮的知識(shí),賦予我強(qiáng)大的力量。今天,我在書(shū)中遨游,明天,我要用我的知識(shí)去鋪一條星光大道。

        我與書(shū)的故事作文13

          我與書(shū)的故事,就像一條源源不斷的河流,它奔涌而來(lái),滋潤(rùn)廣廈千萬(wàn)間。

          我第一次認(rèn)真讀的系列叢書(shū)是福爾摩斯探案集,那時(shí)大概是五年級(jí)的時(shí)候。

          每天一完成作業(yè),我就拿著書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)中的福爾摩斯,身體欣長(zhǎng),相貌機(jī)警,處事果斷。福爾摩斯的思考為眾人所知,他那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰,豐富的想象能力,敏銳的觀察能力,簡(jiǎn)直是把我迷倒了。我多么迷戀這本書(shū),以至于看書(shū)的時(shí)間占用了晚上休息的時(shí)間。晚上的時(shí)候,為了躲避媽媽的巡查,我總得等到很晚的時(shí)候才能盡情的享受讀書(shū)的樂(lè)趣。晚上的時(shí)候我就窩被子里面打著手電筒偷偷摸摸的看書(shū)。一團(tuán)小小的,白色燈光罩住了我和書(shū)。我離這本書(shū)是那么近,仿佛我也參與了故事情節(jié),我跟隨著智慧的福爾摩斯在探案,鎖定目標(biāo),將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過(guò)濾,直到最后問(wèn)題迎刃而解,事件真相大白,人物沉冤昭雪。每天夜晚的癡迷過(guò)度,導(dǎo)致我的眼睛視力開(kāi)始下降,以至于在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我就戴上了眼鏡。

          現(xiàn)在沒(méi)有像以前一樣挑燈夜讀了,福爾摩斯探案集也被束之高閣了。這件事被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)之后。我對(duì)讀書(shū)的興趣,就像一團(tuán)火被一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),漸漸地只剩下一點(diǎn)火苗了。

          六年級(jí)的語(yǔ)文課堂上,當(dāng)老師在講解許廣平的'名言——“我好像是一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!钡臅r(shí)候,他提問(wèn):“你們知道許廣平是誰(shuí)嗎?”,頓時(shí),教室安靜得連陽(yáng)光掉在地下的聲音都聽(tīng)得到的。“沒(méi)人知道嗎?”我稍稍回憶,哎,前幾天閱讀的《魯迅》不就寫(xiě)到了許廣平嗎?許廣平不就是魯迅的妻子嗎?我舉手起身作答,我大聲而自信地說(shuō)出我的答案。語(yǔ)文老師挑挑眉,贊賞的看著我,同學(xué)們鼓起了掌。一陣陣掌聲就像一大把火柴一般,我內(nèi)心的小火苗又旺盛地燃燒起來(lái)。

          我與書(shū)的故事,起源于一本福爾摩斯探案小說(shuō),卻不止于這本福爾摩斯探案小說(shuō),它將如一條源源不斷的河流,奔向遠(yuǎn)方,生生不息。

        我與書(shū)的故事作文14

          書(shū),你就像一架神奇的階梯,帶我爬向知識(shí)的高峰;書(shū),你就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我成長(zhǎng);書(shū),你就像初升的太陽(yáng),指引我人生的方向。書(shū),就是這樣一個(gè)平凡的字眼,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

          暑假的一天晚上,我正在津津有味地看著曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》,剛看到最引人入勝的地方時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),大聲對(duì)我:“看看,都幾點(diǎn)了!還不去睡覺(jué),黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉,快給我睡覺(jué)去!”我有幾分不愿意,可在媽媽的逼迫下,還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。

          我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,滿腦子想的都是那本書(shū):“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢?藍(lán)屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢?奶奶的身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)!可媽媽坐在床邊守候著,我心有余而力不足。

          第二天,我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間,還好,他們還沒(méi)有醒來(lái),我是懸著的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái),慢慢地走向書(shū)桌,我在模糊的視野里仔細(xì)尋找著那本書(shū)。。≌业搅,那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的'眼簾,我小心翼翼地拿起書(shū),把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上,我肯定會(huì)嚇一大跳。

          我輕輕地坐到椅子上,如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,在知識(shí)的海洋里遨游著,如癡如醉。看了一會(huì)兒,我就害怕起來(lái),萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦?會(huì)不會(huì)說(shuō)我?可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著我,送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費(fèi)掉。

          果然,我的話還真是靈驗(yàn)了。沒(méi)一會(huì),就傳來(lái)了房門(mén)被打開(kāi)的聲音,我知道是媽媽來(lái)了,卻不知所措,不知該怎么辦,媽媽的腳步聲響起,她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū),說(shuō):“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表?yè)P(yáng),但還是自己的身體重要,下次不要早起看書(shū)了!蔽覍擂蔚匦πΑ

          讀書(shū)給了我知識(shí),給了我快樂(lè),讓我受益無(wú)窮,我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍,更忘不了那濃濃的書(shū)香!

        我與書(shū)的故事作文15

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野,可以讓我在書(shū)中找到許多樂(lè)趣。

          我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí),漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了,多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火,不然曹操早已命喪火海之中。我心想:諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎?他一定沒(méi)算出要下雨,不然就晚一天放火了。書(shū)上還說(shuō):諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上,讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著,還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了,疑惑不解地問(wèn):"在有埋伏的路上,點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎?"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō):"那曹賊對(duì)我二哥有恩,他下不去手的,還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里,也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候,只聽(tīng)媽媽喊道:"小書(shū)蟲(chóng)吃飯了,我做了香噴噴的.鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字,我眼前一亮,沖到飯桌前。等我的肚子變大了,已經(jīng)把讀書(shū)這件事拋之腦后,只想著出去淘氣去了。

          在夜里,我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大,吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái):"都怪諸葛亮,他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了,爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái),連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿,就飛奔過(guò)來(lái)?吹轿覜](méi)事,才松了一口氣。后來(lái),我把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō):"真是個(gè)小書(shū)癡。諸葛亮足智多謀,他妙算華容道,可不是兒戲。你想啊,劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤(pán)也會(huì)被孫權(quán)奪去,那孫權(quán)就更強(qiáng)大了,要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟,不禁感嘆諸葛亮的才華。

          正如冰心奶奶所說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!蔽乙采钣畜w會(huì),讀一本好書(shū),不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧,還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我在書(shū)籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。

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