我的故事作文（精選72篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的故事作文，歡迎大家分享。
我的故事作文 篇1
在我的身上，有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個(gè)個(gè)記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起幾個(gè)記憶的碎片，與大家一起分享我的故事吧。
我與書(shū)籍
如果有人問(wèn)我最喜歡干什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“看書(shū)�！钡拇_，看書(shū)是我最大的愛(ài)好。
從我未滿一歲時(shí)翻過(guò)的《唐詩(shī)三百首》，到我三歲時(shí)得到的第一本畫(huà)報(bào)，再到我第一次看的一篇純文字的文學(xué)作品，又到我現(xiàn)在看的一本本原版的名著……我已經(jīng)在書(shū)的海洋里游了很久很久。現(xiàn)在，我閱讀的文字加起來(lái)應(yīng)該有幾百萬(wàn)字了吧。我會(huì)看曹雪芹原版的《紅樓夢(mèng)》，會(huì)看小仲馬的《茶花女》，會(huì)看在同齡人眼里有些深?yuàn)W難懂的書(shū)籍。青春小說(shuō)、諷刺小說(shuō)、校園小說(shuō)、詩(shī)歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我會(huì)在無(wú)聊時(shí)看書(shū)，在激動(dòng)時(shí)看書(shū)，在憂愁時(shí)看書(shū)，在興奮時(shí)看書(shū)……一本本書(shū)籍，讓我體會(huì)到了主人公的喜怒哀樂(lè)，讓我看到了當(dāng)時(shí)人們的生活，讓我從主人公的一個(gè)動(dòng)作、一句話，都看出他們心里在想什么……通過(guò)看書(shū)，我變得更細(xì)膩、更感性、更理智、更快樂(lè)，我要感謝書(shū)籍，給了我屬于自己的一片天地！
我與音樂(lè)
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最高尚的娛樂(lè)，一種是閱讀，另一種則是音樂(lè)�！蔽遗c音樂(lè)自然也是分離不開(kāi)的好朋友。
感謝我的父母，在我六歲的時(shí)候，一架鋼琴幾乎改變了我的命運(yùn)。我開(kāi)始接觸音樂(lè)。一開(kāi)始，我并不懂得欣賞，只是聽(tīng)著音響里的樂(lè)曲覺(jué)得很好玩，便嚷嚷著要學(xué)一門(mén)樂(lè)器，我選擇了鋼琴。在學(xué)習(xí)的歷程中，我也走了不少?gòu)澛�，�?jīng)�？匆�(jiàn)鋼琴便心里發(fā)怵。練琴實(shí)在很累，要協(xié)調(diào)雙手，識(shí)譜，腳還要踩踏板，節(jié)奏、音準(zhǔn)、力度都得卡得恰到好處。雖然彈出來(lái)后確實(shí)非常動(dòng)聽(tīng)，但練習(xí)的過(guò)程是枯燥、漫長(zhǎng)而艱辛的。我曾不止一次地想放棄學(xué)琴，但一想到父母在鋼琴上對(duì)我巨大的投入，我還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。鋼琴，也給了我很多很多。當(dāng)你彈完一首曲子后，心里那種強(qiáng)烈的喜悅是怎么也掩飾不住的。你的心里會(huì)興奮、快樂(lè)，勝利者的喜悅一直蔓延在心中。我會(huì)在曲子里沉醉。透過(guò)音符，我會(huì)聽(tīng)到無(wú)邊無(wú)際的大海的咆哮，會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒輕聲的鳴叫，會(huì)看到平靜的小河，會(huì)看到“嘩嘩”的溪流……一曲終了，余音還會(huì)在耳邊環(huán)繞……
音樂(lè)是我的好朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)它！
……
每一個(gè)人都有自己的故事，它們都是人生中寶貴的經(jīng)歷，是童年中美好的回憶。這些記憶的碎片，我很珍惜。你呢？
我的故事作文 篇2
我在想，我的過(guò)去，我的未來(lái)，都交給了誰(shuí)。我自己沒(méi)能留住，別人也不曾見(jiàn)證。
我想寫(xiě)出優(yōu)美的文章，可是我也知道，一切都不可強(qiáng)求。就像我從來(lái)就不是秀外慧中的女子，但我依然有期盼，卻不愿意改變。
無(wú)論好壞，我還是不愿意為了誰(shuí)而改變自己。因?yàn)椴恢档�，因�(yàn)槿涡�，以后�?huì)讓自己后悔。
那些看似無(wú)緣無(wú)故的關(guān)系，其中都是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇，里面有一個(gè)鏡頭，女孩去應(yīng)聘，剛好老板是自己的初戀。初戀錄取她，讓她每個(gè)月拿高工資，卻什么也不讓她做。后來(lái)發(fā)了工資，她拿著所有的錢(qián)和朋友去揮霍，盡管拉著那個(gè)朋友，她也不會(huì)懂她心中的孤獨(dú)的。只有她一個(gè)人知道的感覺(jué)。
就好像，此時(shí)此刻，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。盡管我知道其中一定有人不投入在走神，可是他們的假裝讓我看到了認(rèn)真，我的東張西望更加增添了我的孤獨(dú)感和愧疚感。
郭敬明曾經(jīng)寫(xiě)道，我愛(ài)陽(yáng)光，黑夜別來(lái)。每一個(gè)字都散發(fā)著孤獨(dú)感，我突然想看他的文字，然后一沖動(dòng)，全都用筆抄下來(lái)。
別人嘲笑我，覺(jué)得不可思議�？墒钦l(shuí)能理解我，這是一種享受。
我的故事作文 篇3
我成長(zhǎng)過(guò)程中有很多的故事，有失敗的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的挫折。有時(shí)會(huì)被打敗，有時(shí)迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長(zhǎng)。但是，有一件事，我卻不會(huì)忘記，那就是我的興趣。也正是因?yàn)槲业呐d趣，我才會(huì)遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂(lè)、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫(huà)畫(huà)，有的人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很枯燥、乏味，而有的人畫(huà)畫(huà)時(shí)候沒(méi)有耐心畫(huà)一會(huì)兒就安靜不下來(lái)了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲耶?huà)的不好害怕同學(xué)們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫(huà)畫(huà)，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現(xiàn)在的好朋友，她也知道了喜歡畫(huà)畫(huà)的興趣，但她不但沒(méi)有嘲笑我的興趣，她還鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定會(huì)成功的，正是因?yàn)樗�，我決定我要畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始我畫(huà)的人物連手腳都分不清，我看到我畫(huà)的畫(huà)我都想放棄了，因?yàn)榈谝谎劭瓷先ィ伎床怀鰜?lái)是個(gè)人，但是我的朋友卻鼓勵(lì)我不要放棄，看到她那么堅(jiān)決的眼神，我覺(jué)得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅(jiān)持。
我先把我的畫(huà)拿到班級(jí)里去給同學(xué)看，同學(xué)們看到我畫(huà)的畫(huà)，都哈哈大笑，說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)還不如他們拿腳畫(huà)的，但是我沒(méi)有生氣，我從他們的話語(yǔ)中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來(lái)我畫(huà)的畫(huà)一次比一次好，同學(xué)們也不在嘲笑我了，甚至還會(huì)有人來(lái)找我?guī)退麄儺?huà)畫(huà)，我的朋友也越來(lái)越多了。
但是我卻不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，那個(gè)我最要好的朋友。
我的故事作文 篇4
我家“住”著兩只小鳥(niǎo)，它們似乎是雙胞胎，同樣的顏色，同樣的身材，同樣的聲音。可是，細(xì)心的我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同之處：性格迥異。一只小鳥(niǎo)溫柔得很，而另一只小烏十分暴烈。于是，我分別給它們?nèi)∶麨椤按汗媚铩焙汀岸∽印薄?/p>
正因?yàn)榉A性不一樣，所以它倆總不能和諧相處。
鳥(niǎo)籠里沒(méi)有什么可玩之物，調(diào)皮的“冬小子”就經(jīng)常拿“春姑娘”取樂(lè)，動(dòng)不動(dòng)就一啄、二咬、三抓，逼得“春姑娘”那白里透黃的肚子經(jīng)常唱“空城計(jì)”�？蓱z的“春姑娘”不得不發(fā)出聲聲痛苦、悲傷、氣憤、無(wú)奈的嗚叫。
每當(dāng)聽(tīng)到“春姑娘”這絕望的嗚叫聲時(shí)，我心中就不由產(chǎn)生了一絲同情。有一天，我忍無(wú)可忍地沖向鳥(niǎo)籠，拿起我心愛(ài)的水槍?zhuān)瑢?duì)著令人討厭的“冬小子”一陣猛烈射擊，直到“冬小子”成“落湯雞”我才罷休。“冬小子”可憐地站在那兒，不知所措地看著我。我想，你欺負(fù)“春姑娘”，也讓你嘗嘗被欺負(fù)的滋味。我洋洋得意地看了它一眼，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
從那以后，“冬小子”好像和我疏遠(yuǎn)了。每次我去看它們時(shí)，原來(lái)正唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子的“冬小子”就像錄音機(jī)卡帶似的，立刻停止了歌唱，并且充滿敵意地看著我，好像我是一個(gè)以捕捉鳥(niǎo)類(lèi)為生的冷血獵人。
看著死氣沉沉的鳥(niǎo)籠，我心中有說(shuō)不出的后悔。于是，我動(dòng)了憐憫之心，不再用水槍射那調(diào)皮而可憐的“冬小子”了，還經(jīng)常抽時(shí)間陪陪它們，經(jīng)常跟它們說(shuō)說(shuō)心里話……功夫不負(fù)有心人，“冬小子”慢慢地對(duì)我又恢復(fù)了往日的熱情，它似乎知道自己也有錯(cuò)，便不再欺負(fù)“春姑娘”了。它們，不，也包括我又和諧相處了。
從那以后，屋子里又充滿了歡笑聲、嗚叫聲，久久不能平息。
“春姑娘”、“冬小子”與我的故事還有很多，我就不一一說(shuō)了。如果你們還想聽(tīng)我與它們的故事，我和家人歡迎你們……
我的故事作文 篇5
說(shuō)起“故事”，大家都不陌生。每個(gè)人都有自己的故事，或許這個(gè)故事會(huì)與別人的有些相似，但那始終都是屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的故事。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，每次看到入迷時(shí)都會(huì)忘記時(shí)間。記得有一次，我從我的好朋友那借到到用了一本書(shū)，書(shū)名叫做《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》好看極了。一回到家，我便迫不及待的翻開(kāi)看了起來(lái)，當(dāng)小虎隊(duì)們深陷陷境時(shí)，在生死邊緣徘徊時(shí)，我的心慢慢的緊縮了起來(lái)，緊握拳頭，屏住呼吸，注視著情節(jié)的發(fā)展，當(dāng)小虎們成功逃脫魔爪時(shí)，我喜笑顏開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我也會(huì)神經(jīng)質(zhì)的一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。正看得入迷，媽媽突然喊了一聲：“吃飯了�！蔽乙宦�(tīng)，急了喊道：“都要死了，吃什么飯�！眲傉f(shuō)完媽媽就以閃電般的數(shù)度向我沖來(lái)，“怎么了，誰(shuí)要死了”媽媽說(shuō)道。當(dāng)時(shí)的我早已被媽媽的動(dòng)作嚇呆了，等回過(guò)了神來(lái)，才對(duì)著媽媽充滿歉意的道：“是小虎隊(duì)要死了，不是我要死了�！眿寢屵@才松了一口氣對(duì)我道：“快點(diǎn)去吃飯。”我：“哦”了一聲，便飛快的跑到餐桌前，三口兩口的扒完了飯，便又跑到臥室，捧起書(shū)，又看了起來(lái)，媽媽看到這個(gè)舉動(dòng)，驚了好久，才回過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“真是一個(gè)書(shū)狂��！”
記得還有一回，媽媽讓我去廚房拿搟面杖。我只顧看書(shū)沒(méi)太聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)什么，竟然拿了把菜刀第給媽媽?zhuān)瑖樍藡寢屢惶�，大叫：“你個(gè)臭小子，你要干什么。”直弄得媽媽哭笑不得。
我因?yàn)樽x書(shū)而鬧出的趣事不下三籮筐，讀書(shū)鬧了我很多趣事，也讓我懂得了很多道理，也讓我懂得了很多故事：大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入；岳飛的精忠報(bào)國(guó)；文天祥的正氣歌；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；秦始皇統(tǒng)一中國(guó)……在這五千年的歷史文化長(zhǎng)河中，這一幅幅壯闊景象深深印在我的腦海中，永久不消，作為中國(guó)人，我感到了深深的自豪感，這些震撼人心的故事，讓我對(duì)中國(guó)古代的老前輩更加的敬佩，敬仰了。
我覺(jué)得我的讀書(shū)的經(jīng)歷是豐富多彩的，是有快樂(lè)、有懼怕、有憂、有喜的……，而正應(yīng)為這些，我更加的喜歡讀書(shū)了。
我的故事作文 篇6
今天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。這節(jié)語(yǔ)文課可大不相同，因?yàn)槲覀円v故事了。
上課了，劉老師說(shuō)道：“這次是48~54號(hào)講故事，請(qǐng)這些同學(xué)先站起來(lái)！”我和其他幾位同學(xué)都站了起來(lái)。我等呀等，終于等到了我�？墒牵矣钟悬c(diǎn)兒不敢上去，生害怕我的故事哪里給講錯(cuò)了，所以都起雞皮疙瘩了。但這時(shí)，我想起了在家練習(xí)的時(shí)候媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神和老師親切、和藹的目光，我心想：如果我不講的話，同學(xué)們就要少聽(tīng)一個(gè)故事了，媽媽和劉老師就會(huì)失望的！于是，我鼓足了勇氣，內(nèi)心十分忐忑的上臺(tái)，準(zhǔn)備好PPT，便開(kāi)始講故事了。
我大聲地說(shuō)：“大家好，我是51號(hào)樊怡琳，今天我給大家講的故事是《專(zhuān)心致志》。”我瞄了一眼同學(xué)們，他們都在全神貫注地聽(tīng)我講故事。我緊張極了，兩只手都不知道放哪里好了。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“緊張的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸就會(huì)覺(jué)得好多了�！蔽仪那牡卦嚵艘幌拢蝗绱�。于是我繼續(xù)講道：“從前，有個(gè)人叫弈秋，是全國(guó)最有名的圍棋高手……故事講完之后，我得到了同學(xué)們的掌聲和老師的表?yè)P(yáng)。
從這次體驗(yàn)中，我明白了：當(dāng)我們緊張的時(shí)候，一定不要輕易就放棄，然后相信自己，就沒(méi)有什么是是你解決不了的！
我的故事作文 篇7
記得五年級(jí)時(shí)，每天晚上坐班車(chē)回家時(shí)肚子都會(huì)很餓，我常常會(huì)忍不住沒(méi)出息地嚷嚷兩聲。
后來(lái)不知什么時(shí)候開(kāi)始，廚房的桌子上總會(huì)多出一個(gè)饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著些熱氣。不用說(shuō)，這一定是奶奶給我準(zhǔn)備的。
其實(shí)饅頭在許多人看來(lái)，也只是再平常不過(guò)的食物，可對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的人——比如我來(lái)說(shuō)，咬上一口，唇齒間滿是香香甜甜的味道，不時(shí)幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品嘗這美味的饅頭，但不會(huì)吃完，剩下的半個(gè)，我會(huì)放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來(lái)吃，讓她補(bǔ)充補(bǔ)充體力，畢竟奶奶已經(jīng)六十多歲了�？纱蠖鄷r(shí)候奶奶總會(huì)以一些理由搪塞過(guò)去，將饅頭讓給我吃，但我又會(huì)扭過(guò)頭去犟著不吃，每次奶奶拗不過(guò)倔強(qiáng)的我，只好噙著淚水，滿是幸福地將剩下的、還帶著些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個(gè)香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛(ài)，將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬……
我的故事作文 篇8
童年是我們最天真可愛(ài)的時(shí)候，當(dāng)然也會(huì)發(fā)生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著一曲舒暢優(yōu)美的下課鈴一響而過(guò)，就迎來(lái)了美好的課間十分鐘，此時(shí)的我正無(wú)聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒(méi)錯(cuò)，就是惡作劇。
我先做好了一切準(zhǔn)備，就差我這次惡作劇的對(duì)象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過(guò)去，拍了他的肩頭，像一個(gè)女孩子一樣，又不懷好意地說(shuō)：“我們來(lái)跳一下舞吧！”他就走過(guò)來(lái)，我的計(jì)劃便開(kāi)始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個(gè)很美的樣子，可又因?yàn)槲覀兌际悄行�，�?huà)面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個(gè)陷阱走去了�？斓綍r(shí)，我腦海里浮現(xiàn)吳佳淇中招時(shí)的樣子，讓我哭笑不得，正當(dāng)我想時(shí)，他一轉(zhuǎn)，那陷阱便朝我來(lái)了個(gè)親密接觸，我強(qiáng)忍著，不灰心地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，后面還有呢！”我便信心滿滿地繼續(xù)這個(gè)惡作劇，可每次不知是他運(yùn)氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話：“傷害別人就傷害自己�！睆倪@次，讓我更堅(jiān)信了這句話。
我的故事作文 篇9
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
我小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，看讀書(shū)，把書(shū)看作自己的寶貝一樣。
以前每次到了周六、周日的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都會(huì)把自己鎖在房間，偷偷地看書(shū)，一看書(shū)就是一個(gè)小時(shí)多，每次被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)被媽媽責(zé)怪：“你呀，作業(yè)就不寫(xiě)，卻躲在這里看閑書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”
還有，因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以我總是跑到朋友、同學(xué)的家里去借書(shū)看。
書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書(shū)是海，我是快活的小魚(yú)，自由自在的在書(shū)海里暢游；書(shū)是天空，我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo)，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》；從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》；從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富、五彩繽紛起來(lái)。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我的故事作文 篇10
如果讓你獨(dú)自一人出游，你會(huì)選擇去哪兒呢？去圖書(shū)館看書(shū)、去百貨商場(chǎng)購(gòu)物、去吃肯德基、去溜冰場(chǎng)溜冰、去游樂(lè)園游玩，還是去游泳。
似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇去圖書(shū)館看漫畫(huà)書(shū)�！币蛭覐男【秃吐�(huà)書(shū)結(jié)下了不解之緣，現(xiàn)在我非常喜歡看“周刊”之類(lèi)的漫畫(huà)，比如淘漫畫(huà)、知音漫客、漫畫(huà)世界、龍漫等漫畫(huà)。而圖書(shū)館里有許許多多我喜歡的漫畫(huà)，因此我會(huì)選擇去圖書(shū)館。這個(gè)星期六，媽媽要出去辦事，在出門(mén)前她再三叮囑：“天天，媽媽出去辦點(diǎn)事，你就在家看書(shū)寫(xiě)字吧！千萬(wàn)別一個(gè)人去圖書(shū)館，要不然我回來(lái)有你好看的�！蔽易焐匣卮鹬懒�，可心里卻打著如意算盤(pán)。媽媽走了，于是我就迫不急待、三步并作兩步地跑向圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館我就像一匹餓狼一樣撲上去找我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，這就向高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)上，就如同饑餓的人撲在面包上�！蔽夷闷鹇�(huà)書(shū)看起來(lái)了。一頁(yè)兩頁(yè)、一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)，��！四點(diǎn)鐘了。于是我以迅雷不及掩耳之速跑回家，可惜還是晚了一步。
最后，被媽媽批評(píng)了一頓，不該一個(gè)人去圖書(shū)館。書(shū)是我的翅膀，使我能在書(shū)的海洋里自由翱翔，展翅高飛。
我的故事作文 篇11
放暑假了，媽媽、爸爸、弟弟和我來(lái)到了奶奶家。在這里，我第一次看到了一只只飛翔的藍(lán)蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只藍(lán)蝴蝶回去，該多好�。�
第二天，我發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)蝴蝶正在一朵花上采蜜，看著它美麗的樣子，我心動(dòng)了，就輕手輕腳地挪動(dòng)步子，慢慢湊近它，看準(zhǔn)了藍(lán)蝴蝶的位置，然后手快速地一伸，捉住了藍(lán)蝴蝶，哈哈！
我捉住了藍(lán)蝴蝶，心里別提有多高興了，趕快找來(lái)了一個(gè)廢棄的空玻璃瓶子，把蝴蝶放了進(jìn)去，又趕緊蓋上蓋子，在蓋子上啄出了幾個(gè)小洞。蝴蝶在瓶子里飛來(lái)飛去，好像一名“飛行員”，讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。
中午，我去看望藍(lán)蝴蝶，發(fā)現(xiàn)它趴在瓶底，一副無(wú)精打采的樣子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽看了看，說(shuō)：“如果是你被關(guān)在瓶子里，你會(huì)開(kāi)心嗎？蝴蝶被關(guān)起來(lái)，失去了自由，還有精神飛來(lái)飛去嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，心里頓時(shí)難過(guò)起來(lái)，馬上打開(kāi)瓶蓋，把蝴蝶放了。
看著藍(lán)蝴蝶重新煽動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，我的心里也暢快了不少。看著它離去的背影，我明白了自由對(duì)于生命的意義。
我的故事作文 篇12
我叫徐浩濱，這名字是爸爸和媽媽一起取的。我覺(jué)得這個(gè)名字很平凡，很一般，但來(lái)源很特別。我原來(lái)叫徐步濱，后來(lái)覺(jué)得這名字不夠響亮，就改成了徐浩濱。我的爸爸姓徐，所以我也姓徐，名字的意思我不知道，但我覺(jué)得應(yīng)該是祝我能好好學(xué)習(xí)吧。不知道是天性還是名字的含義，我在小學(xué)的成績(jī)非常好，一直沒(méi)有低于九十分。
我不高不矮，穿校服倍兒精神，我的頭大大的，好像有各種知識(shí)藏在里面。
我的性格多變，有時(shí)靜如水，有時(shí)卻動(dòng)如火，就像得了多動(dòng)癥一樣。
我的愛(ài)好是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，總是沒(méi)事的時(shí)候拿一些小玩意兒來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)，每天沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看，我有很多喜歡的，如：《魯賓遜流浪記》《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》等。
我的缺點(diǎn)是動(dòng)作很慢，我想要努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)加油的。
我的愛(ài)好是跑步，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)槲业呐懿较耧L(fēng)一樣快，每次都得第一名。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光活潑的小男孩。
我的故事作文 篇13
小時(shí)候的我，是一個(gè)影子。
你知道影子么？那個(gè)只知道跟在別人背后，不會(huì)疼的影子。
那年，我終于明白我只是她的影子。
我們?cè)诨丶业穆飞献咧谇懊�，我在后面。夕�?yáng)把她的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)�！芭阄易叩郊议T(mén)口，明天我不交作業(yè)，叫記名字的別記我，值日替我一下——”我望向她高挑纖細(xì)的背影，不一會(huì)兒路燈亮了，她的影子出現(xiàn)了。我突然感到我是多么像那個(gè)影子。那個(gè)矮小粗短的影子。路燈一滅，我便會(huì)消失了吧，我可有可無(wú)，不會(huì)有人在乎自己的影子。
她讓我替她做值日，抄作業(yè)，買(mǎi)零食，記筆記，傳紙條，可那樣的我也只不過(guò)是個(gè)影子，而且我并不是她唯一的影子。
快到家時(shí)，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一頭銀發(fā)上，默默地走向她，默默地由她牽著回家去。走到另一盞路燈下時(shí)，我盯著我的影子問(wèn)奶奶：“奶奶，我是影子嗎？”她沉默著。噢，她的耳朵一向不太好。
到家門(mén)口時(shí)，她緩緩道：“你是唯一的，你是自己的影子。”我“哇”一聲哭了。
從那時(shí)起，我將不再做影子。我要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，蕓蕓眾生中一個(gè)平凡普通的自己，盡情享受著成長(zhǎng)歷程中的各種喜怒哀樂(lè)。
我的故事作文 篇14
我有一個(gè)不太好的缺點(diǎn)，就是十分的倔強(qiáng)。媽媽總是叫我“倔強(qiáng)的小�！�。
有一個(gè)星期天我和媽媽從超市回來(lái)，我一進(jìn)屋就跑去玩電腦了，媽媽也去收拾屋子了。不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“悅悅，你把自己的書(shū)柜整理一下，里面太亂了！”當(dāng)時(shí)正在專(zhuān)心的玩電腦的我根本沒(méi)心思聽(tīng)媽媽說(shuō)話，于是就心不在焉的回答了一聲：“哦”。就繼續(xù)玩游戲了。可是過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)媽媽的催促聲，這次我不耐煩的的說(shuō)：“等會(huì)兒我再收拾。”我剛說(shuō)完，媽媽就走進(jìn)來(lái)生氣的說(shuō)道：“不許玩了，現(xiàn)在就去！”我不高興的說(shuō)：“再等一會(huì)兒，我玩完這一次就去。”“不行，必須現(xiàn)在就去收拾�！蔽业木髲�(qiáng)勁也上來(lái)了：“我現(xiàn)在就不去！”……就這樣我和媽媽你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。最后的結(jié)果大家可想而知，我極不情愿的去吧書(shū)柜整理了。后來(lái)幾天我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到我主動(dòng)去給媽媽認(rèn)了錯(cuò)我們之間的矛盾才解開(kāi)。
呵呵！你們還不知道我還有這樣的一面吧？不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不像以前那么倔強(qiáng)了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己這個(gè)缺點(diǎn)很不好，我以后會(huì)努力改正的！
我的故事作文 篇15
我是一個(gè)小女生，我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說(shuō)話。
我的性格有些古怪。我不容易被別人惹生氣，但是，我只要一被人惹怒，我一定就會(huì)像一頭發(fā)怒的獅子一樣朝他吼。
記得有一次，下午放學(xué)值日完以后，我突然發(fā)現(xiàn)簸箕不見(jiàn)了，于是就和郭瑋含、鐘寒凌急忙把男生從樓底下叫了上來(lái)，可誰(shuí)知，我問(wèn)他們的時(shí)候，他們竟然反過(guò)來(lái)指著我說(shuō)簸箕是我弄丟的，我被他們的話語(yǔ)惹怒了，他們不僅不承認(rèn)錯(cuò)誤，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我弄丟的，我像一頭憤怒的小獅子一樣朝他們吼道：“我都沒(méi)有用那個(gè)簸箕，都是你們男生拿到樓下用的！”男生們頓時(shí)被我的神態(tài)和言語(yǔ)驚住了，一個(gè)個(gè)啞口無(wú)言。
別看我有時(shí)很厲害，可我也是十分膽小的。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看到一只飛蛾落在我的手上了嚇得大叫一聲，一動(dòng)也不敢動(dòng)，還是我爸爸來(lái)了把飛蛾打死了，我才長(zhǎng)出一口氣，你說(shuō)我膽子小不�。�
有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)男生，可以自由自在瘋著玩，遇到危險(xiǎn)很勇敢，但是，我還是因?yàn)槲沂且粋�(gè)女生而感到驕傲和自豪！
我的故事作文 篇16
人人都有著自己的故事，有的故事顯示出一個(gè)人寬宏大量，有的故事顯示出一個(gè)人小雞肚腸，還有的故事……我也有我的故事，從我的故事中我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)講道理，也能為自己辯護(hù)的人。
有一次，我被人冤枉了：一次體育課后，有個(gè)同學(xué)丟了一塊兒橡皮， 他的橡皮和我的橡皮外表一模一樣，于是他認(rèn)為是我拿了他的橡皮。對(duì)他這毫無(wú)根據(jù)的指責(zé)，我只說(shuō)了一句話：“我如果拿了你的橡皮，還會(huì)大膽的用嗎？”那位同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。
我在家里也是非常講道理的。有一次，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“給你買(mǎi)好鋼筆你丟，買(mǎi)便宜鋼筆的話用兩天就壞，你以后不要用鋼筆了，用水筆吧！”我向媽媽解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)很小心了，每次用完鋼筆就放在文具盒中，這樣鋼筆還會(huì)失蹤，我真的沒(méi)辦法，可是我們寫(xiě)字本練字需要鋼筆，課作本等等都要用鋼筆，沒(méi)有鋼筆怎么行呢？“無(wú)奈之下媽媽只好又給我買(mǎi)了一支鋼筆。
我的故事天天在發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不完。其實(shí)總結(jié)出來(lái)就一條——我就是我，一個(gè)講道理的我、誰(shuí)也不能改變。
我的故事作文 篇17
"我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高�！薄斑@首歌不會(huì)是照著我寫(xiě)的吧”我想。
上課時(shí)，多么希望自己的回答能一鳴驚人；下課時(shí)，多么希望許多朋友圍在我身邊；放學(xué)時(shí)，多么希望操場(chǎng)上那矯健的身影只是我的一個(gè)縮影；我多么希望……
俗話說(shuō)得好“現(xiàn)實(shí)總與夢(mèng)境是相對(duì)的�！�
上課時(shí)，回答的話語(yǔ)卻成為同學(xué)們的笑柄；下課時(shí)，同學(xué)們都在教室瘋玩，只容我一個(gè)人在座位上無(wú)所事事；放學(xué)時(shí)，我仍然是一個(gè)“孤僻怪人”，在樓上俯瞰樓下那些似曾相識(shí)的身影，心中不勝?zèng)鲆狻?/p>
小學(xué)的我，被學(xué)校的除草機(jī)鏟的平平的，只是比別人還低些，
初中，新起點(diǎn)
步入初中的首天，還是覺(jué)得小學(xué)好，在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常進(jìn)行，只是；我感到初中的起點(diǎn)是新的。
首月，我的故事開(kāi)始了。上課積極發(fā)言，老師的鼓勵(lì)，使我舉手的次數(shù)已無(wú)止境。那段時(shí)間，我感到我“瘋”了。努力值日，努力學(xué)習(xí)，努力展示新自己。期中時(shí)，一個(gè)不一樣的我，誕生了。
學(xué)習(xí)，質(zhì)的飛躍；交友，質(zhì)的飛躍；狀態(tài)，質(zhì)的飛躍。
也許，初中與小學(xué)的不同，就是一只小小鳥(niǎo)的翅膀羽翼逐漸豐滿，即將變成雄鷹。蛻變，就是我的故事。
我的故事作文 篇18
孝敬父母，是每個(gè)兒女的職責(zé)。作為家中惟一的男生，我更應(yīng)該這樣做。今天，我就來(lái)講一個(gè)我的電瓶的故事吧。
媽媽每天都要早早的起床，為我們做好早餐，又要匆匆忙忙送我上學(xué)。每次我看見(jiàn)她的忙累，我就想幫媽媽干一些力所能及的事。正好，這個(gè)星期爸爸出差了，我終于有機(jī)會(huì)幫助媽媽了。
今天，是星期一，我早早的起了床，迅速的開(kāi)始準(zhǔn)備工作。洗漱、吃飯后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，就自告奮勇要幫媽媽去地下室那電瓶，媽媽半信半疑的看著我。我發(fā)現(xiàn)媽媽不相信，就馬上說(shuō)道：“我能行的！”。說(shuō)完，我就迅速的跑下樓，走進(jìn)地下室。我使勁的拿著電瓶，像喝醉酒似的搖搖晃晃的向前走，終于把電瓶拿上了樓，重重的放在地上。我把手一展，竟發(fā)現(xiàn)手上已經(jīng)勒出了需索紅印，真是缺乏鍛煉，看來(lái)以后要多加練習(xí)了......
經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉，我已經(jīng)能熟練的把電瓶拿上樓來(lái)，并且能準(zhǔn)確放進(jìn)電動(dòng)車(chē)中，并博得了鄰居的表?yè)P(yáng)，媽媽也向我投來(lái)贊許的目光！我要將這個(gè)工作堅(jiān)持做下來(lái)，成為媽媽的好助手。
我的故事作文 篇19
我的周?chē)?jīng)常發(fā)生一些有意思的事，最笑人的是我在姨媽的那件事。
一次，姨媽請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�。去了之后，看�?jiàn)姨媽正在淘米，就想去幫忙淘，姨媽說(shuō)："不用幫忙，你去玩吧！"
于是我到廚房轉(zhuǎn)了一圈，見(jiàn)沒(méi)什么可淘的，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在外面喊："鹽還有沒(méi)有？沒(méi)了我去買(mǎi)一袋。""鹽、鹽不是可以淘嗎？"我自言自語(yǔ)地說(shuō)，這時(shí)的我就像一個(gè)十分饑餓的饑民遇到一塊大面包，訊速抓了一大把鹽，拿了一個(gè)小盆，接了少半盆水，把鹽和在盆子里，邊攪邊唱我自編的歌，"左攪攪，右攪攪，要把鹽鹽攪干凈呀……"我攪了會(huì)兒后，低頭看了一下，"咦，鹽呢？"鹽怎么沒(méi)了，我慌手慌腳，傷心地哭了。姨媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)看了看情況說(shuō)："孩子，鹽和米不是不一樣的，鹽是可以溶化的，而米是不能溶化的。"我恍然大悟，才破涕而笑，感覺(jué)世界萬(wàn)物真神奇。
這件可笑的事相隔了幾年，可我至今記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
我的故事作文 篇20
我是一個(gè)女孩子，今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有不高不矮的個(gè)子。
我呀，有時(shí)候是大人們討厭的“搗蛋鬼”，有時(shí)候又是大人們喜愛(ài)的“開(kāi)心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。玩著玩著，我突發(fā)奇想，想給布娃娃喝奶�？擅妹谜f(shuō)：“我們連奶粉都沒(méi)有，哪來(lái)的奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，沖上水。呦，奶做好了。妹妹夸我聰明，我也挺高興的。玩著玩著，一不小心，我把“奶”弄倒了。恰巧這時(shí)外婆回來(lái)了，看見(jiàn)滿地的“奶”，直罵我是個(gè)搗蛋鬼。
還有一次，妹妹哭了。外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都沒(méi)讓妹妹轉(zhuǎn)哭為笑。于是，我決定不哄了，自己吃龍眼去。一看到龍眼，我馬上想到一個(gè)辦法。我把龍眼在身上搓了搓，然后說(shuō)：“妹妹，你看，這是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。來(lái)，快吃了它�！闭f(shuō)著，我把拿著龍眼的手伸向了妹妹。妹妹看了，撲哧一聲笑了。一家人也笑了，這時(shí)，外婆又說(shuō)我真是“洋相百出”。
哎，看來(lái)做人也挺難的。這就是我，一個(gè)既搗蛋又可愛(ài)的我。
我的故事作文 篇21
我知道，我在我的故事里面，也開(kāi)始開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個(gè)卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開(kāi)始考試，下周一開(kāi)始更多煩亂的事情，也許這只是一個(gè)開(kāi)頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去，那么不管怎樣，都要開(kāi)始全新的優(yōu)秀的旅程。
那些知識(shí)點(diǎn)的掌握，到底到達(dá)了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的了。
我記得，那個(gè)時(shí)候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計(jì)劃好了，等到放這個(gè)寒假的時(shí)候，我要每天都聽(tīng)聽(tīng)力，每天讀一篇長(zhǎng)文章，全英文的。我一定要把我的英語(yǔ)成績(jī)提上去，這樣的話，考驗(yàn)才會(huì)有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語(yǔ)幫我提分，只要?jiǎng)e拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時(shí)間，給自己足夠放松的時(shí)間，我想，這樣長(zhǎng)久的希望，一定可以讓我們都有一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，把這一切，都給一個(gè)最好的交代。
我的故事作文 篇22
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)平平，人緣也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我畢業(yè)了該上初中了。這就像是一把錘子敲醒了我。想著再過(guò)三年就要決定我的命運(yùn)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的挑戰(zhàn)啊！
那時(shí)，我想命運(yùn)掌握在自己手中。一轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在還剩六個(gè)月是就真的要中招了�？晌液孟襁�在原地打轉(zhuǎn)。為什么會(huì)這樣呢？我也曾想了很長(zhǎng)時(shí)間，最后想到自己身上。
我，能力不夠，不能夠堅(jiān)持到預(yù)定的時(shí)間；我，對(duì)自己信心不足，不知道自己有多少實(shí)力；我，對(duì)自己太放松，以致于管不住自己。這就是我想到的內(nèi)容。
可是，明明知道自己的問(wèn)題出在哪里就是克服不了它，我又怎么辦？去問(wèn)別人吧！別人怎么會(huì)有自己了解自己。唉！WhatshouldIdo？
還有一點(diǎn)，以前背誦課文時(shí)，并不是自己全心全意在背，而是強(qiáng)迫著大腦，讓大腦為我死記著�，F(xiàn)在想來(lái)，這真是學(xué)習(xí)中的一大敗筆。
現(xiàn)在，我要發(fā)揮出我的實(shí)力，在期末考試中，一雪前恥。我不再是原來(lái)的我。
我有充足的信心來(lái)完成我的任務(wù)。原因就是我已找到使我的潛能爆發(fā)出來(lái)的火花。
等著吧！同學(xué)們，你們會(huì)看到的我的能力。
我的故事作文 篇23
在我們的童年中，有著各種各樣的故事。這些故事，有的讓我感動(dòng)至深;有的讓我捧腹大笑;有的讓我后悔不已。但它們都被我永遠(yuǎn)記得，因?yàn)槭撬鼈儗⑽业耐昕坍?huà)的絢麗多姿。
如果我的故事多得像繁星，便可以匯成一渡銀河；如果我的故事妙的像樂(lè)符，便可以組成一篇樂(lè)章；如果我的故事綠的像小草，便可以聚成一望無(wú)際的草原。這之中，那最閃耀的便是它。
在上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏日。我放學(xué)回家，看到了小狗在我家里趴在地上，調(diào)皮著吐著小小的舌頭，可愛(ài)極了。我眼里看著，突然想到：小狗也應(yīng)該很熱吧！我想讓小狗變得涼快一點(diǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)吧，讓我將你的毛剪光吧！但小狗身上那厚厚的毛，讓我不知道從何處下手�！皩�(duì)了，從頭開(kāi)始。”因?yàn)槿耸羌纛^發(fā)的，狗也一樣吧。沒(méi)來(lái)得及想其他的，我就開(kāi)動(dòng)了。伴隨著陣陣咔嚓聲，小狗的毛終于剃光了，小狗也涼快多了�？粗鴿M地的狗毛，我笑了。
隨著歲月的流逝，小狗雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我依舊記得和它在一起的快樂(lè)時(shí)光，記得那多彩的童年。
我的故事作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第14座大門(mén) 。這14年間，我有過(guò)開(kāi)心，也有過(guò)哭泣，但還是跌跌撞撞的走過(guò)了14年。14年間，發(fā)生了太多的事情，承載了我太多的快樂(lè)與不快樂(lè)，回憶起來(lái)，這成為我童年最美好的記憶。 小時(shí)候，我是爸爸媽媽的掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。那時(shí)爸爸媽媽是我最好的朋友，他們陪我玩 ，給我講大灰狼的故事，還哄我睡覺(jué)。就這樣，我最無(wú)憂無(wú)慮的幼兒生活過(guò)去了。 后來(lái)，我上小學(xué)了，身邊的朋友換成了同學(xué)，我們一起玩“寫(xiě)王字”“捉迷藏”。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們不再玩那些幼稚的游戲，也不再瘋著出外面玩 。下課后，會(huì)與幾個(gè)要好的朋友 坐在一起，聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。放學(xué)后，做的第一件事 就是打開(kāi)臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè) ，寫(xiě)完作業(yè)后才會(huì)寫(xiě)吃飯�；蛟S，這就是由于年齡的增長(zhǎng)的緣故吧！ 上了初中，學(xué)習(xí)壓力的增大，我們的生活中不再有了歡笑，而是絞盡了腦汁在背英語(yǔ)，回到家，埋頭就睡，連父母都來(lái)不及說(shuō)幾句話。但是，對(duì)于這種生活，我感到很充實(shí)，每天，都可以進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲一點(diǎn)點(diǎn)，和同學(xué)們?cè)跁?shū)海中奮斗，我很快樂(lè)。
生活了14年，我收獲了親情，友誼，知識(shí)。他們充滿了我這珍貴的14年，我愛(ài)他們。這就是14年間我們的成長(zhǎng)故事！
我的故事作文 篇25
小時(shí)候，我做了一件傻事，至今難忘。
那是陽(yáng)光燦爛的一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一人在家。鄰居小妹妹來(lái)找我玩，我們便玩起了瘋狂的“枕頭大戰(zhàn)”。玩累了，嗓子也喊痛了，便和小妹妹到廚房倒水喝。廚房里有幾個(gè)像燈籠的紅辣椒。小妹妹看見(jiàn)了便問(wèn)我：“姐姐，那是什么？”我當(dāng)時(shí)根本不知道什么是辣椒，但是在小妹妹面前說(shuō)不知道會(huì)很沒(méi)面子的。于是，我硬著頭皮說(shuō)：“這東西很好吃的叫‘紅燈籠’，那我們吃一個(gè)好不好？”小妹妹快速地拿起一個(gè)紅辣椒，我也不甘示弱，拿起一個(gè)就咬。一口咬下去不甜？但嘴巴馬上像著了火似的，真燙呀！就一會(huì)兒時(shí)間，嗓子一陣陣的疼痛。我們直吸涼氣，拿碗去倒開(kāi)水，可是開(kāi)水沒(méi)有了。見(jiàn)桌子上有幾個(gè)蘋(píng)果，我們便不顧一切沖過(guò)去，拿起蘋(píng)果就吃。一口氣吃掉好向個(gè)，還不減嘴里的那股辣勁，直到肚皮發(fā)脹，也沒(méi)嘗出蘋(píng)果的甜味來(lái)。過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們兩個(gè)這副狼狽樣，笑得前俯后仰直不起腰來(lái)。那天中午，我和小妹妹誰(shuí)也沒(méi)吃午飯，肚子里撐了幾個(gè)大蘋(píng)果，誰(shuí)吃得下呢？
從那以后，我再也不敢不懂裝懂了。
我的故事作文 篇26
我難道是上帝創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)杯具嗎？而且還在我的生活中讓我去‘煤運(yùn)’公司上班嗎？人生中的哲理家和家人一定會(huì)說(shuō)：“no！你不是！”我會(huì)反問(wèn)道：“那為什么我出身在這一個(gè)悲催的時(shí)代。讓我有著別人千倍億倍的劣質(zhì)品的跟隨和一些倒霉的事。我都懷疑我是不是《搞定岳父大人》里掉坑男的托世了。不！我不是懷疑因?yàn)槟蔷褪俏�！只不過(guò)我變成了劣質(zhì)男了�！焙昧瞬怀兜嘶貧w主題吧！說(shuō)一下我的故事。
我一個(gè)普普通通的中學(xué)生。成績(jī)也不好。但也不是最差的。不是學(xué)校的小禍害。在老師面前我是一個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)話的學(xué)生。其實(shí)在同學(xué)面前還很能說(shuō)的。但我在這一年里特別倒霉。
一天我騎車(chē)去上學(xué)。由于快遲到了我飛速前進(jìn)我騎著車(chē)往小陸跑去那是一個(gè)小捷徑可走到半路卻看見(jiàn)一個(gè)叔叔在家門(mén)口的路上放了許多的煤球用來(lái)過(guò)冬。我只有從大路走好不容易到了學(xué)校這倒好了。我又忘了帶鎖了只好等等宋某某過(guò)來(lái)我就叫他去叫一下李某某。過(guò)了一會(huì)宋某某帶著鎖過(guò)來(lái)了。我立馬跑過(guò)去拿上東西后。我馬上找李某某的車(chē)。鎖上后才去的學(xué)校。
下午放假后。我歡歡喜喜的回家。去開(kāi)車(chē)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)前面的車(chē)胎被弄破了。后面的車(chē)胎被剪了。我只有一路推回去。
這便是我的故事。你的呢？
我的故事作文 篇27
我叫陳芃潼，今年9歲了，是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的小男孩，別看我年紀(jì)小，我的眼睛可近視了，小小年紀(jì)就帶起了眼鏡。
我們學(xué)校最近要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一聽(tīng)高興極了，我報(bào)了一個(gè)三年級(jí)的800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目，我剛報(bào)名的時(shí)候，同學(xué)們都懷疑我說(shuō)“你不行”，我想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光�！�
我回家后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，以后每天早晨6點(diǎn)鐘把我叫醒，我們一起跑步吧！”爸爸說(shuō)：“好吧�！�
我們就圍著小區(qū)里跑，我跑啊，跑啊，跑了一萬(wàn)多步，我跑不動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“要為班級(jí)爭(zhēng)光，就要堅(jiān)持不懈，”我聽(tīng)爸爸的話，感覺(jué)說(shuō)的很好，所以我又繼續(xù)跑。在學(xué)校里下課的時(shí)候，我就在跑道上跑，自由課的時(shí)候，我也在跑道上跑，同學(xué)只看見(jiàn)我在跑步，從來(lái)沒(méi)看到我休息的時(shí)候。
日子一天天過(guò)去了，我的跑步次數(shù)一次次加大，跑的時(shí)間也一次次加長(zhǎng)，到了比賽的那一天，比賽時(shí)我心里有些著急，成績(jī)出來(lái)了，我竟然跑到了第一名，我知道通過(guò)努力，我成功了。
這就是我的故事，我的故事還有許許多多，以后再講給你們聽(tīng)吧。
我的故事作文 篇28
又是一年母親節(jié)，花兒散發(fā)著感恩的氣息，大地沉浸在甜蜜中。我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)媽媽講述我的故事。
那一天，媽媽?xiě)焉狭宋�，這個(gè)消息可謂是驚天動(dòng)地。全家歡天喜地，將注意力與愛(ài)心都集于媽媽身上。爸爸上網(wǎng)查資料，姥姥給媽媽做一盆又一盆的美食與水果。那時(shí)媽媽的同事也十分興奮，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶好吃的，同事們也享了口福。媽媽也是小心了許多，用心撫養(yǎng)這個(gè)小生命。
隨著歲月的流逝，媽媽的肚子越來(lái)越大。有一次，爸爸媽媽在醫(yī)院首次聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，激動(dòng)得快哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)那是幸福的聲音。有時(shí)我會(huì)伸伸懶腰，媽媽的肚子就會(huì)鼓起來(lái)一塊，這是作為一個(gè)母親最幸福的時(shí)刻。
有一天，媽媽去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她嬰兒的脖子營(yíng)養(yǎng)管纏了一圈。媽媽十分擔(dān)心，家人們也說(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子。過(guò)了幾周，它并沒(méi)有松開(kāi)，反而又繞了一圈。于是，在家人的勸說(shuō)下，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。然后在三天或順利產(chǎn)下了我。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我。母親在十月懷胎中有了無(wú)限的力量，這種力量叫母愛(ài)。
我的故事作文 篇29
我是一顆種子，一顆還沒(méi)有入土的種子。
一天，我睡得正香，突然感覺(jué)一陣癢癢。原先是一個(gè)小朋友把我送進(jìn)了黑黑的泥巴里。那里太黑了，我有一點(diǎn)害怕，但我鼓起勇氣大聲喊：“有人嗎？”一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你是一顆種子吧，我是這個(gè)泥巴市的市長(zhǎng)。你是這個(gè)市的第一個(gè)居民！”，“是嗎？”我說(shuō)，“是的。”他說(shuō)，“我這就為你蓋房子。”“謝謝了！”我高興的說(shuō)。房子蓋好了，我撲嚕一聲鉆了進(jìn)去，蚯蚓市長(zhǎng)臨走前還不忘說(shuō)一句：“祝你過(guò)得愉快！”就這樣，我住進(jìn)了這個(gè)新家。
有一天，我正在睡午覺(jué)，被一個(gè)陌生的聲音打斷了。我疑惑地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“你……你又是誰(shuí)？”那個(gè)聲音膽怯的反問(wèn)道。從他的聲音我聽(tīng)出可能是一顆小種子，我立刻打電話給市長(zhǎng)，市長(zhǎng)火速趕來(lái)了。另一顆種子也住進(jìn)來(lái)了。
我們經(jīng)常在一齊聊天，十分開(kāi)心，還有好心人給我們澆水施肥。我們?cè)谝积R快樂(lè)的渡過(guò)了春、夏、秋、冬。
第二年春天，我已經(jīng)長(zhǎng)出了幼芽，感到一股力量促使我長(zhǎng)高，土地快裝不下我了，我試著沖出土地，我成功了，外面是一片一望無(wú)際的草地。
我努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵向日葵。而它呢，也長(zhǎng)成了美麗的玫瑰。
我的故事作文 篇30
我很喜歡看書(shū)，理所當(dāng)然，我也有很多書(shū)。我有一大箱書(shū)，讓人看得眼花繚亂。我時(shí)�？磿�(shū)，那是因?yàn)闀?shū)是我最好的朋友，可以經(jīng)常與他心靈交談，書(shū)朋友還會(huì)告訴我許多我不知道的知識(shí)，給我好的思想。既然我和書(shū)是好朋友，那朋友之間總會(huì)發(fā)生一些故事，我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)故事。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，便走到我的房間里，坐在床上，把書(shū)包放在床上，大口大口的吃起零食來(lái)。我一般都要先休息一會(huì)兒，再開(kāi)始做作業(yè)，但如果媽媽在家里，我就得把書(shū)包規(guī)規(guī)矩矩地方在書(shū)桌上，再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但現(xiàn)在，我可以舒服地躺在床上，真舒服呀！時(shí)間到了，我得做作業(yè)了，加油呀！正在這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)，我很高興，我如饑似渴地讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還記得過(guò)會(huì)我要去做作業(yè)，但越看越愛(ài)看，就漸漸地把作業(yè)的事淡忘了，一點(diǎn)印象多沒(méi)有了，我進(jìn)入了書(shū)的王國(guó)里，進(jìn)去了但出不來(lái)了。當(dāng)我放下書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要吃飯了，我的家庭作業(yè)還沒(méi)動(dòng)過(guò)，我連忙抓起筆，不管三七二十一的在作業(yè)上寫(xiě)起字來(lái)，可當(dāng)我做了一大半時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我拿的那支筆是支紅筆，有急急忙忙地拿起修正帶，涂起來(lái)······
這件事告訴了我，不能忘了正事，以后要先干完別的事再來(lái)看書(shū)。
我的故事作文 篇31
俗話說(shuō)得好“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們，我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中都會(huì)發(fā)生許多的有趣故事，那么接下來(lái)，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧。
記得有一次，我和媽媽去三姨家看姐姐，可媽媽嫌我太鬧了，叫我去姐姐那屋看書(shū)，我拿了一本《最新版十萬(wàn)個(gè)為什么》看得津津有味。我看書(shū)上說(shuō)油能使火燒得旺，我想油漆這個(gè)名字也帶個(gè)“油”字，別說(shuō)也能著，我看媽媽她們聊的正起勁，我把一個(gè)干抹布放到三姨家的油漆柜上，拿起打火機(jī)把干抹布一點(diǎn)，就回到屋子里了，媽媽她們也沒(méi)注意。不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)怎么有股糊味呀，三姨一看，只見(jiàn)油漆柜后火光連天、烏煙瘴氣，三姨跑去一看抹布快燒到柜了，用剪刀把抹布夾到水池里，打開(kāi)自來(lái)水一沖，終于滅了。媽媽她們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)嘆一口氣，差一點(diǎn)就燒到柜子了。媽媽罵了我，也打了我，三姨急忙拉住媽媽?zhuān)f(shuō)：“小孩看《十萬(wàn)個(gè)為什么》怎么也好奇，沒(méi)事。”“是啊”姐姐急忙說(shuō)：“沒(méi)燒到柜子，沒(méi)事�！眿寢尫畔铝耸�。
讀書(shū)是好，可不要因?yàn)橛懞闷鹁腿?shí)驗(yàn)，像我這樣要是真的燒到了柜可就糟了。不愧是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨磥�(lái)，我真要醫(yī)醫(yī)愚了。
我的故事作文 篇32
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我從小就喜歡讀書(shū)，什么習(xí)作類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書(shū)看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書(shū)中遨游，媽媽把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，跟我說(shuō)：“十點(diǎn)半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?lái)!”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書(shū)里繼續(xù)遨游。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，他打開(kāi)一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來(lái)，問(wèn)我為什么不燒飯，還生氣地說(shuō)了一大堆話，可我的心里想的還是那本書(shū)，媽媽講的話我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書(shū)不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!
有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我睡覺(jué)，母命難違，我聽(tīng)話地上了床，可我對(duì)那本書(shū)還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書(shū)。如果聽(tīng)到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書(shū)。第二天，我就變成了“國(guó)寶大熊貓”了——因?yàn)闆](méi)睡好覺(jué)，黑眼圈全出來(lái)了。不過(guò)我也心滿意足了。
我與書(shū)的故事有很多，這個(gè)故事也將一直發(fā)展下去。
我的故事作文 篇33
我與書(shū)的故事我與書(shū)的故事書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，可以改變?nèi)说奈磥?lái)，書(shū)就是力量，我就非常熱愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，我終于買(mǎi)到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，一買(mǎi)回家我就開(kāi)始看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然叫我去燒水，我滿不情愿地去廚房灌水，一邊灌水一邊看書(shū)。
正當(dāng)我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽大吼一聲：“水燒好了么？都快一小時(shí)了！”這時(shí)，我才想起水龍頭還沒(méi)關(guān)呢！當(dāng)我沖進(jìn)廚房的時(shí)候，那里已經(jīng)發(fā)了“洪災(zāi)”，我馬上關(guān)上水龍頭，拿出水壺，媽媽生氣地說(shuō)：“你自己處理吧，我還要洗衣服呢！”我只能找來(lái)抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹干凈。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了。可悲劇還是發(fā)生了，我剛邁一步，腳崴了一下，一下子撞到門(mén)上，可能是撞得太狠，由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了，而且頭上還被撞出了兩個(gè)大包。
最終，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來(lái)的讀書(shū)過(guò)程中，我還因?yàn)榉N種相似的原因挨過(guò)批評(píng)，但是我依然熱愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書(shū)，才能夠進(jìn)步。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游，享受書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
我的故事作文 篇34
每個(gè)人都有愛(ài)好，我當(dāng)然也不例外，我的愛(ài)好很多，唱歌，跳舞，聽(tīng)歌，畫(huà)畫(huà)，還有看書(shū)，這里面我最喜歡看書(shū)了，因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候很安靜，我最喜歡的就是去圖書(shū)館，因?yàn)槟抢锩婧冒察o， 我能把自己融到書(shū)里去，把自己當(dāng)做書(shū)中的一人。
書(shū)可以打開(kāi)我心靈的窗戶，從小我就聽(tīng)有些大人說(shuō)過(guò)，窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女，而我當(dāng)然是一個(gè)女孩了。所以，有人說(shuō)，家里經(jīng)濟(jì)條件好的話，可以帶著孩子經(jīng)常出去看看，如果條件不好的話，可以多買(mǎi)些書(shū)，讓孩子看，有助于氣質(zhì)的培養(yǎng)，而我當(dāng)然是后者了，所以從小媽媽就喜歡給我買(mǎi)書(shū)看，到現(xiàn)在我的書(shū)架上都滿了，有小時(shí)候的兒歌書(shū)，有再大點(diǎn)的童話書(shū)，還有百科書(shū)，有十萬(wàn)個(gè)為什么之類(lèi)的，到現(xiàn)在的作文書(shū)，真是應(yīng)有盡有，而我最大的樂(lè)趣是隨著媽媽去書(shū)店選書(shū)，以前都是媽媽給我選，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己選書(shū)，怎么樣，我的書(shū)多吧！
現(xiàn)在有些大人就能看出我的.氣質(zhì)來(lái)，問(wèn)媽媽怎么培養(yǎng)的我，媽媽笑著說(shuō)，她從小看了好多的書(shū)，雖然經(jīng)濟(jì)條件不行，不能去世界各地看看，但是書(shū)里面都帶她去了，世界旅游文化她好多都知道，所以說(shuō)，可以從書(shū)中培養(yǎng)她的氣質(zhì)來(lái)。
我現(xiàn)在跟書(shū)是僅僅聯(lián)系在一起的，所以很感謝媽媽?zhuān)?/p>
我的故事作文 篇35
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！惫糯祟佌媲湓f(shuō)。是啊，書(shū)讓我懂得了要好好學(xué)習(xí)，也讓我遠(yuǎn)離了電玩的吸引。跨進(jìn)書(shū)的殿堂，我才知道這個(gè)世界多么美妙！
媽媽在我很小的時(shí)候，就給我買(mǎi)了一本《城南舊事》。小時(shí)候的我不愛(ài)讀書(shū)，那本書(shū)就慢慢落上了灰塵，成了名副其實(shí)的紀(jì)念品。后來(lái)，我跨入了小學(xué)的大門(mén)，第一次捧起那本曾被遺忘的《城南舊事》。不看不知道，一看嚇一跳！“小英子”在一個(gè)小城里居然能認(rèn)識(shí)那么多人！美麗的秀貞掛念著思康三叔到癡傻等待的地步，妞兒的爸爸嫌她是個(gè)女娃而常常打罵她，“媽媽”送給小英子珍珠手串而使得她破涕為笑的時(shí)候，我都跟著她一起流淚，一起大笑。讀書(shū)，使我的心靈得到全方位的提升。
有一次，我正在看《三國(guó)演義》。媽媽叫我?guī)退床�，我說(shuō)：“關(guān)羽，看你往哪里跑？”媽媽趕緊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我站在床上張牙舞爪的模仿三國(guó)人物，還以為我“走火入魔”了。后來(lái)，媽媽才發(fā)現(xiàn)，這只是我讀的太投入的一種方式罷了。
如果遼闊的大海是一張單調(diào)的畫(huà)片，那么書(shū)就是一艘讓人眼前一亮的小船；如果浩瀚的大地是一條寬闊的大道，那么書(shū)就是一盞亮晶晶的明燈。我愛(ài)你，書(shū)！
我的故事作文 篇36
生活中的書(shū)大多都是對(duì)我們有益的，我們?cè)谧x的書(shū)是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的，要不然是不會(huì)給我們讀的，雖然有幾本書(shū)的封面是一些不良的廣告，可光看外表是不行的。
我喜歡看的書(shū)是《一百個(gè)道理故事》，這一本書(shū)中一共有一百個(gè)故事，自然也有一百個(gè)道理了。這些故事告訴我們?cè)趺醋鋈�，比如我們要尊重自己的父母，因�(yàn)槿耸篱g最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。還有許多成語(yǔ)故事，比如《曾子殺豬》，它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子，大人是我們的榜樣，大人不能言而無(wú)信，否則小孩也會(huì)跟著學(xué)壞。這些故事中的許多道理我們都還沒(méi)有做到，但我們已經(jīng)是小學(xué)生了應(yīng)該對(duì)這些道理有所感，這些道理大人也要做到，不然怎么教會(huì)孩子。我們應(yīng)該聆聽(tīng)大人的教誨，把大人的教誨牽掛在心。
這書(shū)就像春風(fēng)般的溫暖帶給我們，猶如千百顆璀璨的明珠，照耀我們，所以我們要看一些對(duì)我們有益的書(shū)，這樣可以提高我們的寫(xiě)作能力，增強(qiáng)我們的知識(shí)，還可以讓我們更了解生活的事情，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的故事作文 篇37
在我的房間里，我有一個(gè)小書(shū)柜，里面裝滿了我的書(shū)，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)等等。這些都是我從小攢到現(xiàn)在的，每次我買(mǎi)一本書(shū)，我就會(huì)放上去，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我和書(shū)的之間有著許許多多的故事，每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)塵封的記憶，回憶起以前我和書(shū)的事。
有一次，我正看一本有趣的書(shū)，忽然媽媽叫我去買(mǎi)廣州日?qǐng)?bào)，媽媽的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買(mǎi)報(bào)紙了。
我拿著錢(qián)和書(shū)下去，我的眼睛一直在盯著書(shū)，所以，撞倒了很多人。走到賣(mài)報(bào)紙的地方時(shí)，阿姨問(wèn)我：“買(mǎi)些什么?”我的眼睛還是在盯著書(shū)，我以為走到賣(mài)零食的地方了，就說(shuō)：“不用�！比缓螅D(zhuǎn)身就走。
我拿著錢(qián)和書(shū)回到家里，媽媽問(wèn)我：“報(bào)紙呢?”我看到手上沒(méi)有報(bào)紙，我就小聲地說(shuō)：“忘買(mǎi)了，”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子，只要手上一有書(shū)，就把其他事情都忘了!”聽(tīng)了媽媽的話，我臉紅了。最后，媽媽自己去買(mǎi)報(bào)紙了。
現(xiàn)在，我每次有一本新書(shū)，我都會(huì)用書(shū)套先包起來(lái)，然后才開(kāi)始看，媽媽看到我如此的喜歡書(shū)，只要我表現(xiàn)好，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去書(shū)店挑一本自己喜歡的書(shū)。而每次看著書(shū)，仿佛我自己就在書(shū)里面，經(jīng)歷著各種各樣的故事。
我的故事作文 篇38
在上周，老師布置了個(gè)看課外書(shū)的作業(yè)。
周六晚上，我才打算完成這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)橹芪寤丶椅揖腿ノ医憬慵伊�。我在偏僻的鄉(xiāng)下由于沒(méi)有《綠山墻的安妮》這本書(shū)，再說(shuō)，鄉(xiāng)下也很少有書(shū)店。雖然明天可以回金華買(mǎi)書(shū)補(bǔ)，但畢竟時(shí)間有限。
于是，我想到了電子書(shū)，說(shuō)干就干。我向我阿姨說(shuō)明了我的用意，她才點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了�？梢幌蛏暇W(wǎng)聊天的姐姐就不肯了，她還不時(shí)和我頂嘴，但等我把阿姨叫來(lái)時(shí)，她也只能束手就擒。
我坐上了“寶座”后，就上網(wǎng)輸入了關(guān)鍵字，果然“功夫不負(fù)有心人”，我一會(huì)便找到了全文，看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，輾轉(zhuǎn)間到了午夜。我在阿姨的嘮叨聲中看書(shū)，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。這真是“浙江省內(nèi)金華市，夜半書(shū)聲徘徊中”。
午夜，我迷迷糊糊的睡去了......
第二天清晨，姐姐叫醒了我，問(wèn)我要不要先玩玩穿越火線。對(duì)于我最喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲，我還是先拋在了一邊。畢竟作業(yè)做好也有得玩。我醒來(lái)后，刷好牙，洗好臉。邊吃早飯邊看電子書(shū)，直到我實(shí)在不想看了。
中飯過(guò)后，爸爸來(lái)接我了，回到家后繼續(xù)。這件事至讓我意猶未盡。
看電子書(shū)既可以省錢(qián)，又方便。我以后一定要看電子書(shū)。
我愛(ài)看電子書(shū)。
我的故事作文 篇39
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。這個(gè)比喻我覺(jué)得十分貼切。在我三、四歲的時(shí)候，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，媽媽經(jīng)常把《學(xué)前五百字》拿來(lái)讓我讀。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。
當(dāng)我五、六歲時(shí)，我便可以自己讀一些簡(jiǎn)單的寓言、童話，但我也有讀錯(cuò)的地方，記得我五歲那年，把“它長(zhǎng)著一身潔白的羽毛”，讀成“它長(zhǎng)著一身潔白的習(xí)習(xí)毛”。上了小學(xué)，我在學(xué)校學(xué)到了漢語(yǔ)拼音、學(xué)會(huì)了查字典，這些對(duì)我的閱讀有很大的幫助。此時(shí)的我已經(jīng)不滿足于一般的童話、寓言，我開(kāi)始看一些科技書(shū)、散文，有時(shí)小說(shuō)也會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)架上。后來(lái)，我又不滿足看完書(shū)就忘的情況，我便把書(shū)中的好詞好句抄在一個(gè)本子上，每讀一本新書(shū)后都把讀后感寫(xiě)下來(lái)。記得有一次，我讀了一本書(shū)叫《獨(dú)去青海》我邊讀邊記，當(dāng)我讀到“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去不復(fù)返”，讓我品味到一種凄壯的美，我便把它背下來(lái)。書(shū)陪伴我走過(guò)了6年的歲月，把無(wú)知的我?guī)ЫR(shí)的大門(mén)，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)沒(méi)有終止。
我的故事作文 篇40
我和書(shū)有著說(shuō)不出的緣分，只要一拿到書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，想停也停不下來(lái)。
我平常出入最多的除了家里和學(xué)校，也只有書(shū)店了。我最喜歡去書(shū)店看書(shū)，因?yàn)槟抢镉锌照{(diào)，也很安靜，最重要的就是沒(méi)有人和我搶書(shū)，（因?yàn)槲业牡艿芩彩莻�(gè)小書(shū)迷，很喜歡和我搶書(shū)看。）是很好的看書(shū)圣地。
每到星期天，我總是早早地就來(lái)到了書(shū)店。我坐到椅子上，熟練地拿起一本書(shū)看著。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間到了中午，肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”響了起來(lái)，可我又不想棄書(shū)而去。正當(dāng)我左右為難時(shí)，一個(gè)香噴噴的小面包出現(xiàn)在我面前�！俺园桑�(shū)蟲(chóng)！”聽(tīng)著熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭，“姐姐��！你怎么會(huì)在這兒？！”“你呀！”老姐一邊用手指頂著我的腦袋，一邊利索地?fù)屵^(guò)我手上的書(shū)�！罢炀椭揽磿�(shū)，餓壞了怎么辦，快把這吃了�！钡任野咽澄锝鉀Q得一干二凈，老姐才猶猶豫豫的把書(shū)交換給我。
看到我可愛(ài)的書(shū)從魔爪中出來(lái)了，我露出了一個(gè)燦爛的笑容，一把奪過(guò)書(shū)，又津津有味地讀起來(lái)。一邊的姐姐也只能搖頭嘆息。
雖然媽媽和姐姐反對(duì)我看書(shū)，但還經(jīng)常用詩(shī)詞“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”來(lái)鼓勵(lì)我看書(shū)。
我的故事作文 篇41
我和書(shū)的故事有很多，下面的段落就是部份我和書(shū)的故事。
“新書(shū)急不可待”
新學(xué)期剛發(fā)新書(shū)的時(shí)候，我總是迫不及待的打開(kāi)書(shū)本掃描目錄后，便津津有味地品起書(shū)來(lái)，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學(xué)起身回家時(shí)才恍然大悟。
“上廁所也看書(shū)”
每次上廁所不管是學(xué)校還是家里或別的地方，我都要拿一本書(shū)看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會(huì)看得津津有味，后來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。待我站起來(lái)時(shí)，腳麻得已經(jīng)失去了知覺(jué)，好慘！
“在車(chē)上看書(shū)”
也不知道我有特異功能還是看書(shū)看得太入迷。反正，在車(chē)上看書(shū)我從來(lái)不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫(huà)報(bào)，坐在一旁的奶奶忍不住問(wèn)道“棟棟，在車(chē)上看書(shū)，一點(diǎn)也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒(méi)頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說(shuō)�！皩�(duì)我來(lái)說(shuō)不管車(chē)行駛在市去還是高速都無(wú)所謂，因?yàn)槲也活^暈”“真是個(gè)小書(shū)迷”奶奶打趣到。
這就是我與書(shū)的故事。
老師請(qǐng)幫我修改一下，每次我的作文評(píng)語(yǔ)都是細(xì)節(jié)描寫(xiě)不夠，也不知道怎么才能寫(xiě)好！
我的故事作文 篇42
12歲的我，從不跟網(wǎng)吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書(shū)做朋友，因?yàn)槲易畲蟮呐d趣是看書(shū)。我是個(gè)不折不扣的“小書(shū)癡”，媽媽也經(jīng)常這樣叫我呢！
我看書(shū)經(jīng)�？吹弥�?chē)l(fā)生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點(diǎn)多鐘開(kāi)始看，一直看到10點(diǎn)多才回過(guò)神過(guò)來(lái)。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當(dāng)我看書(shū)看得很入神的時(shí)候，他們做事也盡量做到?jīng)]聲音，為了不影響我看書(shū)，連電視的音量都調(diào)到最小。也可能因?yàn)槲铱磿?shū)一看就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書(shū)看得很投入，往往隨著書(shū)中的情節(jié)起伏而感受當(dāng)中的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)我看到感人的情節(jié)，我就會(huì)情不自禁地變成一個(gè)小淚人兒；當(dāng)我看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前俯后仰；當(dāng)我看到精彩的片斷，我就會(huì)反復(fù)誦讀。
“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你愛(ài)上書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得書(shū)比什么都重要，比什么都寶貴。書(shū)——是一個(gè)神秘的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟這扇門(mén)，等著我們?nèi)ネ诰蚰抢餆o(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書(shū)——這個(gè)大寶庫(kù)，我已經(jīng)找到開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙了，并且已經(jīng)開(kāi)了寶庫(kù)的大門(mén)，下面我就要來(lái)挖掘了。來(lái)，讓我們一起來(lái)挖寶藏，一起來(lái)做個(gè)“小書(shū)迷”吧！
我的故事作文 篇43
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我也這樣想我們常常在書(shū)中得到知識(shí)。
每次我們?nèi)コ匈I(mǎi)東西，只有一走進(jìn)超市，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)在呼喚我的名字，我顧不得和媽媽說(shuō)，就一頭埋進(jìn)書(shū)的海洋。就看見(jiàn)我喜愛(ài)的那本書(shū)，我拿著書(shū)，坐在地上，如饑似渴地閱讀起來(lái)，連媽媽在叫我的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽急切的急找我的人，當(dāng)媽媽到書(shū)柜旁時(shí)，看見(jiàn)我正在看書(shū)，說(shuō)”小書(shū)迷，我們應(yīng)該回家了�！蔽也艔臅�(shū)醒悟過(guò)來(lái)，我說(shuō)”那走吧”。
有一次，爸爸有事出去了，家里只剩下我一個(gè)人，臨走前前吩咐我看一下水壺。我一邊回應(yīng)，一邊急忙拿起一本書(shū)，看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不過(guò)一會(huì)兒，我就把燒水的事情拋在腦后頭，忘得一干二凈了，遨游在書(shū)的王國(guó)里，在我看得津津有味的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，知道是爸爸回來(lái)了，我才知道燒水這件事情，剛?cè)ツ茫职直阕吡诉M(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我手中的水壺和書(shū)，爸爸向我走來(lái)，差點(diǎn)就要摔倒，，一看是滿地的水。就說(shuō)”你這丫頭，看書(shū)得太入迷了。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金窩�！币嗫凑n外書(shū)，才能得到更多的知識(shí)。
我的故事作文 篇44
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書(shū)，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
記得有，我在書(shū)店給我買(mǎi)了《滿分作文》，我喜歡看，在書(shū)中我可以更多的好詞佳句，的我喜歡上了看作文書(shū)，和作文書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的這本給我買(mǎi)的《滿分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，叫我去吃飯，不，等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，，我把書(shū)枕頭下，跟一起去吃放，等我回來(lái)拿書(shū)看的，，作文書(shū)了，我想：我明明這里的呀!會(huì)了呢?我又想：是我別的地方不記，我就去找，我找遍了房間的每角落，每細(xì)小的地方都，我很著急，每天都想著，終于，有見(jiàn)搞大掃除在床上旁的縫隙里找這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，心里的高興。我喜歡看作文書(shū)，，在三年級(jí)作文寫(xiě)得，在三次作文競(jìng)賽中都了前三名，這多看作文書(shū)的好處。
是書(shū)讓我的生活變得豐富多彩起來(lái)，我真想永遠(yuǎn)在這種讀書(shū)的世界里，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取書(shū)中的知識(shí)和精華。
我的故事作文 篇45
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！濒斞刚f(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包�！蔽乙卜浅�(ài)看書(shū)，在和它的接觸中，它經(jīng)常經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級(jí)暑假的一個(gè)下午，爸爸從新華書(shū)店給我?guī)?lái)了一本漫畫(huà)故事書(shū)--《笑貓日記》。我一接過(guò)書(shū)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說(shuō)我看書(shū)上癮了，說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子，我就是這樣，只要一看到好書(shū)，就什么都不記得了。因此，我得到了一個(gè)“小書(shū)迷”稱號(hào)。
書(shū)籍不但給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，我被一道奧數(shù)題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我突然想到找我的助手--書(shū)幫忙。于是，我拿來(lái)了一本《金牌奧數(shù)》，仔細(xì)地從中尋找類(lèi)似的解題方法，最終在書(shū)的幫助下我順利地解出了那道奧數(shù)題。書(shū)籍是我學(xué)習(xí)的“萬(wàn)能助手”，我一遇到問(wèn)題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書(shū)籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂(lè)，還會(huì)在我迷失方向時(shí)指引我正確的方向。
我的故事作文 篇46
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，遨游在書(shū)的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過(guò)的世界，可以吸取豐富的知識(shí)，書(shū)讓我的生活變得更加豐富多彩，關(guān)于我和書(shū)的故事，講起來(lái)我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業(yè)，身旁放著一本書(shū)，我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過(guò)了一會(huì)兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業(yè)，干脆把它看看完吧!于是，馬上關(guān)上門(mén)，鎖上鎖，拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。15分鐘過(guò)去了、30分鐘過(guò)去了、1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。還沒(méi)看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業(yè)做完了沒(méi)?”原來(lái)是媽媽呀，我看了看時(shí)間，呀!已經(jīng)快八點(diǎn)了呀!我連忙說(shuō)“沒(méi)沒(méi)，今天作業(yè)特別多!”“哦那繼續(xù)吧!”聽(tīng)了這句話，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來(lái)�？磿�(shū)可以讓你忘了時(shí)間吧!
讀書(shū)的益處是無(wú)窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉!
這就是我和書(shū)的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著我成長(zhǎng)。
我的故事作文 篇47
陳壽說(shuō)過(guò)：“ 一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！倍鸥σ苍@樣說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀了這幾句名言，我覺(jué)得書(shū)真是我的好朋友��！
媽媽告訴我，她在我出生的那天起，每天給我講故事，一開(kāi)始我根本聽(tīng)不懂，慢慢地到后來(lái)我就會(huì)安靜地聽(tīng)了。上幼兒園了，我還不識(shí)字，就聽(tīng)老師講神話故或童話故事，聽(tīng)久了，我覺(jué)得這些故事深深地吸引著我，我回家就纏著爸爸媽媽給我講《安徒生童話》和《一千零一夜》，雖然那時(shí)我還不會(huì)自己看書(shū)，但我喜歡聽(tīng)書(shū)。
上小學(xué)了，我經(jīng)常去書(shū)店購(gòu)書(shū)，一開(kāi)始我只看了半個(gè)小時(shí)就催爸爸回家，到后來(lái)我看了二個(gè)小時(shí)也不回家，因?yàn)槲冶粫?shū)中有趣的故事深深吸引。我從書(shū)中學(xué)得到了很多東西，比如說(shuō)：怎么把句子寫(xiě)好、寫(xiě)長(zhǎng)，怎樣編故事等等�？磿�(shū)讓我很快樂(lè)，書(shū)就是我的開(kāi)心果。
上小學(xué)二年級(jí)了，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，我每次看書(shū)，都會(huì)做筆記，做個(gè)閱讀卡，從中體會(huì)作者的感受，問(wèn)問(wèn)自己喜不喜歡這個(gè)故事，為什么喜歡。讀書(shū)的好處真多�。�(shū)真是我的好老師��！
書(shū)蘊(yùn)含著愛(ài)、知識(shí)、愉悅，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讀也讀不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
我的故事作文 篇48
在縣城的雙碧廣場(chǎng)上，到了晚上那里燈火輝煌，也非常的熱鬧，來(lái)這里散步的人可多了，也有在那里滑冰的，有騎自行車(chē)的，還有打羽毛球的，其中有幾個(gè)滑滑板車(chē)的小朋友特別引起我的注意，看著他們?cè)谌巳褐修D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子好像要飛起來(lái)一樣，使我羨慕極了，我也好想擁有一輛滑板車(chē)�。�
在一年級(jí)一學(xué)期的期中考試中，我得到了好成績(jī)，舅舅獎(jiǎng)勵(lì)我一輛滑板車(chē)，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，這可是我夢(mèng)想已久的車(chē)。我接過(guò)車(chē)，趕忙坐一下，沒(méi)想到腳一踩上去，就翻了個(gè)大跟頭，這車(chē)可不是我想像中那么容易滑，看樣子還得慢慢地學(xué)，一開(kāi)始，我把兩只腳一同踩在踏板上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從滑板車(chē)上摔下來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，折騰了幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步，倒把自己的手、腳都摔爛了，我不能就這樣放棄，第二天，我就扶著墻壁慢慢的滑動(dòng)滑板，使兩只腳平衡起來(lái)，慢慢的，滑楹在我腳下越來(lái)越平穩(wěn)。
試著放開(kāi)手，自己小心的滑著滑板，就這樣，訓(xùn)練了十多天，我終于可以像那些小朋友一樣，能輕松的滑著滑板，也能在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)還會(huì)玩幾圈花樣，張開(kāi)雙手，感覺(jué)自己好像要飛起來(lái)一樣。從這次學(xué)滑板中讓我知道，不管做什么事，只要自己下定決心，就一定能把事情做好。
我的故事作文 篇49
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)共同的精神財(cái)富；書(shū)是啟迪智慧的鑰匙；書(shū)是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對(duì)書(shū)非常不感興趣，有時(shí)候一兩年都沒(méi)看過(guò)一本課外書(shū)，只知道玩。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“天天就知道玩！要是學(xué)習(xí)有這么積極的話，你的成績(jī)肯定在班里名列前茅了！”我心想：啊！好煩吶，天天看書(shū)，書(shū)有什么好看的，無(wú)聊！
但是，媽媽畢竟是我的長(zhǎng)輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里隨手抽出一本書(shū)來(lái)。這本書(shū)叫《出賣(mài)笑的孩子》我因?yàn)椴幌肟磿?shū)而緊緊地皺著眉頭，狠狠地把書(shū)翻到第一章，剛開(kāi)始看時(shí)我有些不耐煩，看書(shū)也是漫不經(jīng)心地，但是過(guò)了幾十分鐘我便被書(shū)中的內(nèi)容吸引了，緊皺著的眉頭也舒展開(kāi)了。我在房間看書(shū)足足有了兩個(gè)小時(shí)，媽媽似乎感覺(jué)我在房間靜的出奇，她悄悄地把門(mén)打開(kāi)。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽在我身后，我看完了書(shū)就直接站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的書(shū)！
因此，我對(duì)閱讀有了很大的興趣，無(wú)論是懸疑推理、社會(huì)科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
我的故事作文 篇50
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”你一定有一本你喜歡的書(shū)和自己的讀書(shū)故事吧！而我就有這樣一個(gè)令我難忘的故事。
這天晚上我正躺在暖暖的被窩里讀書(shū)，媽媽突然跑過(guò)來(lái)火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：“還讀書(shū)，你也不看看幾點(diǎn)了！”我一看“才十點(diǎn)。”媽媽真是刀子嘴豆腐心，在我的苦苦哀求下，終于答應(yīng)我看到十點(diǎn)半。于是我又如癡如醉的看起來(lái)，書(shū)中曲折離奇的情節(jié)常常使我牽腸掛肚，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我突然想起時(shí)間，我一看：“啊，十二點(diǎn)了�！睕](méi)辦法，我只能依依不舍地把燈關(guān)了，晚上我怎么也睡不著，一直在想那本書(shū)里的主人公的遭遇，到了一點(diǎn)我才迷迷糊糊的睡著了。
“起床了”一個(gè)聲音刺入我的耳朵，我醒來(lái)一看鐘，八點(diǎn)了，奧數(shù)班來(lái)不及了，我匆忙吃完早餐，趕到學(xué)校，真是有驚無(wú)險(xiǎn)剛好到校�；氐郊遥瑡寢尯莺莸牧R了我，我的奧數(shù)錯(cuò)了好多道，媽媽竟然不讓我看書(shū)，沒(méi)辦法，無(wú)奈之下我只能竊讀……
后來(lái)媽媽看我表現(xiàn)不錯(cuò)又讓我讀書(shū)了，雖然現(xiàn)在想想那段時(shí)光不容易，但能看書(shū)還是值得的。
到現(xiàn)在我也不忘莎士比亞說(shuō)的那句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品
我的故事作文 篇51
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正如高爾基說(shuō)，每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)，當(dāng)然我也有過(guò)和書(shū)的故事。
一個(gè)下午，我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》，我的老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái)：驕陽(yáng)，下午寫(xiě)作業(yè)，做到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書(shū)的機(jī)會(huì)了。 老媽走了，我把所有書(shū)都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！這下可以過(guò)過(guò)癮了！ 打開(kāi)書(shū)，我如饑似渴地讀起來(lái)，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書(shū)中的主人公吸引著我，我正迷漫在書(shū)的海洋里，快樂(lè)無(wú)窮。
不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還在書(shū)海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，可是我還是渾然不知，書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說(shuō)十萬(wàn)天兵都不是他對(duì)手，他又是忠厚保護(hù)師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會(huì)打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來(lái)了，突然，一身車(chē)聲，媽媽回來(lái)了，我嚇得半死，連忙寫(xiě)起來(lái)，可老媽?zhuān)言谖疑砼浴?�。�(shū)真好看！希望下次還能在過(guò)過(guò)癮！
我的故事作文 篇52
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。劉向也說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。知識(shí)就像海洋一樣，而知識(shí)的海洋就是由書(shū)造成的。
這一天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫稻草人。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我都依然那這這本書(shū)。中午，吃過(guò)飯后，我坐在沙發(fā)上看書(shū)。忽然，聽(tīng)到門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說(shuō)，弟弟現(xiàn)在這兒玩一會(huì)，黃昏時(shí)我來(lái)接他。嗯，好的。說(shuō)完姐姐就走了，我還隱隱約約聽(tīng)到姐姐下樓的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我那三歲的弟弟爬到我的身邊，用手拉扯著我的那本書(shū)。這時(shí)，媽媽剛好有事叫我過(guò)去，我便放下書(shū)，去媽媽那里了。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)，弟弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我拿起書(shū)，淚水不禁奪眶而出，書(shū)已經(jīng)被撕壞了，翻開(kāi)書(shū)，里面是那破爛不堪的一片。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限的痛恨和憂愁。雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)，為這本書(shū)不值得。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比一切都重要。也許你會(huì)取笑我的行為，但你如果有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
要熱愛(ài)書(shū)，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
我的故事作文 篇53
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。10月28日的看書(shū)證明了這句話。
10月28日（星期六）語(yǔ)文奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班一學(xué)習(xí)完，我便沖沖來(lái)到離補(bǔ)習(xí)班較近的一塊“綠洲”――現(xiàn)代書(shū)城。我呀，是來(lái)看書(shū)的。我跑到少兒讀物區(qū)，看見(jiàn)有許多童話書(shū)，就抽了幾本，津津有味的看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。漸漸的，手中的童話書(shū)看完了，我為文中的丑小鴨的命運(yùn)而感傷，又為丑小鴨最后變成天鵝而高興。我為美人魚(yú)傷心，為拇指姑娘從困難到幸福感到開(kāi)心。我又去看另一本書(shū)，叫做《孤兒的一生》我覺(jué)得這個(gè)題目很新引，就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
不一會(huì)兒，這本書(shū)就被我“消滅”了，看完了這本書(shū)，我有一個(gè)感想，就是：故事中的孤兒的命太苦了，從小就沒(méi)了爹娘，整天沿街乞討，像我們城里的小孩都被大人們嬌慣了，而且還常常浪費(fèi)，所以，我們這樣，叫做：生在福中不知福！
我正想要翻另外一本書(shū)時(shí)，肚子就發(fā)出抗議，是呀，我看了這么多書(shū)，還忘了吃飯，真是廢寢忘食�。�
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，雖然看書(shū)而忘了吃飯，但是我喜歡這樣讀書(shū)，因?yàn)檫@是對(duì)提高作文水平的的需要。
我的故事作文 篇54
書(shū)籍是我們的精神糧食、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古到今，書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于沒(méi)有了一半的生命。
有一次，在二年級(jí)的語(yǔ)文考試中，我得了個(gè)100分。我回到家后，拿給媽媽看，她說(shuō)：這都是靠你復(fù)習(xí)的好呀!可我不這么認(rèn)為。所以，我跟媽媽就開(kāi)始了嘴仗。最終，我勝利了，我覺(jué)得是書(shū)籍幫了我大忙。因此，我十分得興奮，看得書(shū)也越來(lái)越多了。
還有一次，我正在我的房間看書(shū)，已經(jīng)看得入迷了。隨后，媽媽叫了我三次，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我的媽媽還以為我出事了，就急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)偵察個(gè)究竟。一看我在看書(shū)，就舒了口氣，然后我被媽媽從書(shū)的世界給搖醒了。我問(wèn)：干什么呀?沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎!媽媽則把剛才的來(lái)龍去脈告訴了我。我非常驚呀，看書(shū)竟然能看到如此程度。
羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)：和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。經(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì)到了這句話的含義了。從此，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)變得更加可貴，像一位活生生的老師一樣，傳授著知識(shí)和智慧。啊，我真是太喜歡你了，書(shū)!
我的故事作文 篇55
我很喜歡讀書(shū)。爸爸媽媽要我挑選禮物時(shí)，我的第一選擇就是書(shū)。每當(dāng)有新書(shū)時(shí)我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)、甚至忘了吃飯。
有一天去老姨家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)姐姐在看書(shū)。我湊過(guò)去一看，哇！正是我盼望了好久的那本書(shū)。無(wú)論是書(shū)的內(nèi)容還是書(shū)的彩圖都深深地吸引我。此時(shí)，我多想馬上就讀到這本書(shū)啊。于是我對(duì)姐姐說(shuō)出了我的想法�？墒墙憬阏f(shuō)她也很喜歡，正在讀，要我等一會(huì)。
我真的等不及了，于是和姐姐搶了起來(lái)。后來(lái)，姐姐把書(shū)讓給了我。我迫不及待的看起來(lái)。
那本書(shū)的名字我已經(jīng)忘了，只是記得書(shū)里講的是幾個(gè)好朋友出去探險(xiǎn)，在路上互相幫助、互相支持、互相鼓勵(lì)的故事�？赐陼�(shū)，我想起剛和姐姐搶書(shū)的事覺(jué)得很羞愧。老師常常告訴我們要多看書(shū)，要從書(shū)中汲取知識(shí)，明白道理，要把書(shū)中學(xué)到的知識(shí)、明白的道理運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中。而我呢，只顧看書(shū)，竟然為了自己的喜好和姐姐搶書(shū)，真是不應(yīng)該。于是我十分不好意思的和姐姐道了歉。姐姐十分大度的原諒了我。
這就是我在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)生的故事。這件事情以后，我依然喜歡讀書(shū)，不同的是，我記得積累書(shū)中的知識(shí)，用書(shū)中的道理去解決生活中的事情。
我的故事作文 篇56
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)我奶奶說(shuō)，我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，奶奶就買(mǎi)書(shū)讀給我聽(tīng)了。
有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就哭起來(lái)了。原來(lái)，我覺(jué)得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說(shuō)我真聽(tīng)得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買(mǎi)了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著圖，聽(tīng)得津津有味。上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也識(shí)了很多字，就看起帶拼音的書(shū)了。讀書(shū)時(shí)，我沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而伴著主人公開(kāi)心地笑，時(shí)而隨著主人公傷心地哭，時(shí)而和主人公去探險(xiǎn)……
書(shū)讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺(jué)得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過(guò)來(lái)因?yàn)榕_(tái)州話講“過(guò)來(lái)”像“哭來(lái)”我就回答“哭不出�！蹦棠逃趾暗�:“過(guò)來(lái)!”我依然說(shuō):“哭不出�！敝钡侥棠逃闷胀ㄔ捳f(shuō)，我才回過(guò)神來(lái)。書(shū)，使我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我的大腦更加充實(shí)。書(shū)，使我進(jìn)步。原來(lái)，我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來(lái)，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰(zhàn)斗。
從此，我一想到多蘿茜的勇敢精神，就繼續(xù)做作業(yè)。讀書(shū)，給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，更給我?guī)?lái)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的故事作文 篇57
今年是新中國(guó)成立60周年的一年，也是少先隊(duì)成立60周年的一年。 紅領(lǐng)巾象征著祖國(guó)的一角；紅領(lǐng)巾象征著我們熾熱的心 ；紅領(lǐng)巾見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程。紅領(lǐng)巾，一個(gè)多么神圣的名字啊！ 2004年的一天，當(dāng)我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就證明我是一位光榮的少先隊(duì)員。我從一個(gè)還不懂事、充滿稚氣的孩子到一位少先隊(duì)員，這過(guò)程讓我懂得了 紅領(lǐng)巾的重要。自從我真正成為少先隊(duì)員的那一刻，我就跟它約定好時(shí)時(shí)都要想起它。
有一天下午，我放學(xué)回家，口渴得快要冒煙了，我使勁打開(kāi)冰箱門(mén)，在那一 刻，我想到了脖子上那根鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好像在警告我：“萬(wàn)一冰箱被你弄破了該怎么辦啊，你為自己好，也為冰箱好，以后別干這事了！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿出一瓶冰綠茶，擰開(kāi)蓋子大口大口地喝起來(lái)，突然，紅領(lǐng)巾又開(kāi)始發(fā)話了：“不要大口大口喝，這樣會(huì)傷害到身體的。”我慢慢地喝，果然好多了，紅領(lǐng)巾真是個(gè)好老師��！我把瓶子往外一扔，只聽(tīng)見(jiàn)紅領(lǐng)巾再次告誡我：“這樣會(huì)影響城市的容貌的，要把這個(gè)壞習(xí)慣改改哦�！蔽已杆�?gòu)耐饷鎿靵?lái)，親手扔到垃圾筒里。紅領(lǐng)巾是我人生中的好老師，即使它的顏色漸漸暗淡，但它的光芒是永遠(yuǎn)存在的！
我的故事作文 篇58
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員不可缺一的東西。當(dāng)然，掛紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員一項(xiàng)必備的本領(lǐng)。記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)掛紅領(lǐng)巾了，而我卻每天早晨還需要依賴媽媽?zhuān)?qǐng)她幫我掛，覺(jué)得十分難為情。
為了讓自己盡快學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，于是我決定向媽媽請(qǐng)教。放學(xué)后，我吃了晚飯，才七點(diǎn)鐘，有時(shí)間練。我拿出一根紅領(lǐng)巾向媽媽請(qǐng)教。媽媽放下了手頭的家務(wù)，開(kāi)始教我怎么掛紅領(lǐng)巾。首先，把紅領(lǐng)巾的一邊卷起來(lái)，留下一個(gè)三角形的邊，再把它壓在衣領(lǐng)的一頭，右邊一頭的紅領(lǐng)巾沿著左邊一根繞一圈，會(huì)形成一個(gè)洞，把右邊一根往那個(gè)洞里插進(jìn)去，最后把紅領(lǐng)巾拉平，就掛好了。
我迫不及待地學(xué)媽媽的樣子，掛了起來(lái)，可是，正要把紅領(lǐng)巾穿進(jìn)時(shí)，就散了，我十分生氣，又掛了起來(lái)。終于掛好了，可我要解開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我打了一個(gè)死結(jié)，我使勁一拉，“�。”黄×�！”我狂奔到老媽那里，還好老媽解得快，不然我老早就斷氣了。我不停地練習(xí)，到了八點(diǎn)半，我終于學(xué)會(huì)了掛紅領(lǐng)巾。
我高興極了�，F(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)掛紅領(lǐng)巾了，四年級(jí)的時(shí)候，我們還給一年級(jí)的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾，讓他們光榮的加入了少先隊(duì)。
我的故事作文 篇59
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：“學(xué)校為了提高學(xué)生的口語(yǔ)能力，特地開(kāi)辟了英語(yǔ)角，每個(gè)星期四，聘請(qǐng)一個(gè)老外和你們對(duì)話。這可是個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，你們要珍惜呀！”我想：我去試一下吧，鍛煉鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
第一次去英語(yǔ)角的時(shí)間到了，我自告奮勇去參加，老師答應(yīng)了。我和幾名學(xué)生早早地來(lái)到英語(yǔ)角，等待著老外。
突然，同學(xué)們都叫了起來(lái)。原來(lái)，老外來(lái)了。我有點(diǎn)膽怯，但想到機(jī)會(huì)難得，壯著膽子跑過(guò)去，對(duì)老外說(shuō)：“Hello， What’s your name?”老外笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：“What a good student! Hello， my name’s Rich�！� 我有點(diǎn)不解，說(shuō)：“Rich是富有的意思，難道你很富有嗎?” 老外搖搖頭，說(shuō)：“What are you saying? I don’t know。” 這時(shí)，我有點(diǎn)臉紅了，心想：我怎么那么粗心，忘記我是和老外談話了。我連忙說(shuō)：“Sorry!” 老外微笑著，他對(duì)大家說(shuō)：“This girl is very good， She can speak with me �！� 聽(tīng)了這話，我心里想喝了蜜一樣甜。隨即，我們和老外愉快地交談了起來(lái)。
我的故事作文 篇60
紅領(lǐng)巾與我的故事在別人的眼里，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的紅布。 可對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻有著不非凡的意義。我是第一批入隊(duì)的，在我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)就認(rèn)定我是一個(gè)少先隊(duì)員。有一次下午，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我只好坐公交車(chē)回家。在離家 一百米左右我下了車(chē)。
在回家的路上一直聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，走近一看原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭。我猶豫了一下，該不該幫她?家里的作業(yè)還有很多，如果我?guī)退鳂I(yè)人就寫(xiě)不完了。我跑回了家，在路上吹來(lái)了一陣微風(fēng)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，應(yīng)該樂(lè)于助人�？烊椭莻�(gè)小女孩吧！”我又跑了回去，一一詢問(wèn)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)她是找不到家了。問(wèn)清楚地址后，我?guī)亓思�，在一路上大家都紛紛夸�?jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我。我感到格外的滿足。把小女孩送到家，她的媽媽連聲地感謝我。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)我的紅領(lǐng)巾�；氐郊�，已經(jīng)五點(diǎn)二十分了。爸爸說(shuō)了我?guī)拙洌业哪樕细杏X(jué)很難受。我想但我起碼做了一件好事。
紅領(lǐng)巾不單只是少先隊(duì)員的象征，也是我人生道路上的一盞明燈。
我的故事作文 篇61
紅領(lǐng)巾他陪伴了我在小學(xué)度過(guò)的歡樂(lè)地時(shí)光，他已經(jīng)賠了我5年了，再過(guò)一年，我就要和他說(shuō)再見(jiàn)了，回想過(guò)去我和他之間發(fā)生過(guò)的事情在我腦子了一清二楚。
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，還不知道有紅領(lǐng)巾，只是聽(tīng)著有一些怪，為什么會(huì)有這樣一個(gè)名字呢？后來(lái)我才知道紅領(lǐng)巾的意義有多大。他是有中國(guó)人名的鮮血染成的，帶上他我就是真正的少先隊(duì)員。我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)很多的事情。例如:我和紅領(lǐng)巾一起玩游戲，我和幾個(gè)小伙伴一起手拉手圍成一個(gè)圓圈，有二個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾綁在不同的地方，開(kāi)始后到別人幫紅領(lǐng)巾的地方解開(kāi)，誰(shuí)沒(méi)解開(kāi)，被抓住了，就算輸了，就要退出換人了。雖然我綁的次數(shù)很少，但是我的手上綁著紅領(lǐng)巾的滋味也很不錯(cuò)。有時(shí)我們又要面臨“生臨死別”，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)找不到紅領(lǐng)巾，可能是掉在地上了，也可能是忘在學(xué)校里了，也可能是被人撿走了，所以我只好再買(mǎi)一條，雖然紅領(lǐng)巾都差不多，但是這一條新的還是跟舊的一根不一樣。
因?yàn)槲腋@跟新的紅領(lǐng)巾之間還沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚心動(dòng)魄的事情，所以，我要在這說(shuō)一句話：“我要在左后一年當(dāng)中保護(hù)好我的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，我一定會(huì)好好珍惜你和我之間發(fā)生地過(guò)的所有事情!
我的故事作文 篇62
我以前不愛(ài)讀書(shū)，我只讀一些課外書(shū)，上面的故事很無(wú)聊，沒(méi)有感人的片段，所以童話我也不愛(ài)讀。后來(lái)，媽媽帶我去書(shū)店，要媽媽給我買(mǎi)一本童話書(shū)，媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不看看這些小朋友看的書(shū)了。于是，我就挑了一本小說(shuō)，媽媽說(shuō)，這才是你要看的書(shū)。
買(mǎi)了這本書(shū)，媽媽帶我回了家。我打開(kāi)書(shū)看了一小會(huì)兒，就被書(shū)上的內(nèi)容吸引住了，上面的故事太好看 了。上面講了一只小貓的故事。這只小貓一生下來(lái)就會(huì)笑，別人都叫它笑貓，笑貓有一個(gè)主人，是個(gè)可愛(ài)的女生，叫杜真子，杜真子長(zhǎng)著一張貓臉，杜真子的媽媽總覺(jué)得杜真子是因?yàn)轲B(yǎng)了笑貓才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。所以杜真子的媽媽不喜歡笑貓�？傉f(shuō)笑貓是貓精貓怪，上面還說(shuō)。杜真子有一個(gè)比他大八個(gè)月的表哥，馬小跳，馬小跳最怕小貓對(duì)她冷笑，笑貓不但會(huì)冷笑，它還會(huì)苦笑。奸笑，微笑，哈哈大笑和嘲笑，最難的就是，皮笑肉不笑，怎么樣，笑貓厲害吧，我說(shuō)它很吸引人沒(méi)錯(cuò)吧。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，怪不得這么好看。
我以后要更好的讀書(shū)，希望以后我還能找到有趣的書(shū)！
我的故事作文 篇63
紅領(lǐng)巾象征著你是少先隊(duì)員，應(yīng)該有著良好習(xí)慣的人，會(huì)樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)好，但不驕傲自大的人。
“哦！太好了！媽媽終于肯帶我去吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。來(lái)到肯德基門(mén)口，只見(jiàn)店前圍了一大群人，還不時(shí)傳出討論聲：“好可憐��！”好奇心是我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)和我差不多的女孩跪在地上，身上穿著舊而干凈的衣服，身子骨瘦如柴的，她的面前放著書(shū)包和一張皺巴巴的紙，紙上寫(xiě)著工工整整的字－－求助學(xué)費(fèi)。我仔細(xì)一看，原來(lái)她爸爸媽媽都病了，為治病，家里的錢(qián)花光了，能賣(mài)的東西也賣(mài)光了，還欠了親戚朋友一大筆債，現(xiàn)在就要開(kāi)學(xué)了，可學(xué)費(fèi)還不知在哪里？我看了，很同情這個(gè)小女孩。于是，我就把準(zhǔn)備吃肯德基的５０元錢(qián)給了這個(gè)小女孩，周?chē)愤^(guò)的人看了我的行為也不由自主的拿出自己的錢(qián)給她，我見(jiàn)了非常高興。
媽媽投來(lái)贊許而慈愛(ài)的目光：“還吃肯德基嗎？”我笑著說(shuō)：“不吃了！這個(gè)小女孩都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)了，我卻拿多余的錢(qián)去吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食品。”媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了。
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我也高興地笑了。
我的故事作文 篇64
小朋友們，今天我給你們介紹一本培養(yǎng)完美女孩的故事書(shū)——《公主故事》。
嘿！這書(shū)封面可漂亮了，底版的顏色是女孩們最喜歡的粉紅色，封面上畫(huà)了一個(gè)小公主，身上穿著美麗的太陽(yáng)花布裙，頭上戴著色彩鮮艷的羽毛組成的王冠，頭發(fā)上還有許多發(fā)夾哦，長(zhǎng)頸鹿發(fā)夾、小餅干發(fā)夾夾在小公主黑黑的頭發(fā)上，別提多美了。別具一格的封面設(shè)計(jì)，讓我們女孩一看就喜歡上了。
這本書(shū)描寫(xiě)了五個(gè)方面的完美公主，分別是善良小公主、懂事小公主、機(jī)智小公主、堅(jiān)強(qiáng)小公主，勇敢小公主的故事。翻開(kāi)這本書(shū)，如同走進(jìn)五彩繽紛的公主世界，可以盡情地和小公主交流談心，快樂(lè)地收獲心靈的啟迪。
講講書(shū)中兩個(gè)最吸引我的故事和大家分享吧！
先講最感人的一個(gè)故事。故事的情節(jié)是這樣的，一位勇敢的侗族女孩，為了讓村里的人喝到清甜的泉水，決定犧牲自己，換來(lái)鄉(xiāng)親們的美好生活。這位女孩叫長(zhǎng)發(fā)妹，她是多么善良又勇敢��！時(shí)常想起這故事，我就非常感動(dòng)。
還有一個(gè)最孝順?gòu)寢尩呐⒚宣滅�，為了母親節(jié)時(shí)送給媽媽一束紅石竹花，她攢了三個(gè)多月的零花錢(qián)，真是懂事又孝順女孩！
故事書(shū)中還有許多啟發(fā)女孩心靈的故事。只要你看一看，絕對(duì)愛(ài)不釋手！
我的故事作文 篇65
“求求你了，好媽媽?zhuān)揖驮倏匆粫?huì)兒，一會(huì)看完了，我在做奧數(shù)，做十遍也沒(méi)有關(guān)系！好媽媽?zhuān) 薄爸荒芸匆粫?huì)兒，我告訴你，你還有四天就要上課了，你是奧數(shù)老師的新生，人家老師第一次給你布置作業(yè)，你一定要給老師留下好印象，你懂不懂，哦！對(duì)了！我?guī)湍阏伊藗�(gè)英語(yǔ)老師，你過(guò)兩天去聽(tīng)一下！”“哦！”我有氣無(wú)力得答到，媽媽剛剛出去，我就小聲嘀咕到：“真是的，未經(jīng)我的同意就給我找英語(yǔ)老師！”只見(jiàn)媽媽朝我走來(lái)，我心想：我玩完了！沒(méi)想都媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只許看一會(huì)兒！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我的頭像小雞啄米一樣！等媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去，我說(shuō)了一句：哈哈，我又可看書(shū)了！接下來(lái)的十五分鐘，媽媽把我狠狠的批評(píng)了一頓！我想：媽媽的語(yǔ)文這么好！為什么不去當(dāng)老師！總有一天，媽媽會(huì)當(dāng)上語(yǔ)文老師！
第一次的計(jì)劃以失敗告終！悲哀呀！
咦？被子里什么時(shí)候有一個(gè)大洞！啊哈！剛好能放下一本書(shū)！我每天一寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，就睡了！，嗯？被窩里這么黑，啊哈！在睡衣袖子里放一個(gè)小手電！嘻嘻！開(kāi)看！沒(méi)過(guò)幾天，視力下降的超快！不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密！為了我的眼睛，媽媽終于讓我光明正大的看書(shū)了！
這就是我與書(shū)的故事！
我的故事作文 篇66
那一天早上去上學(xué)。
糟糕！我的紅領(lǐng)巾竟然忘記戴了，校車(chē)就要來(lái)了。這可怎么辦呢？我想趕緊跑回家，家離車(chē)站不遠(yuǎn)可也不近的，還要跑六樓，可能會(huì)趕不上校車(chē)呀。有同學(xué)說(shuō)請(qǐng)老師通融一下吧，這也沒(méi)什么大不了的。我開(kāi)始猶豫起來(lái)。
突然一年級(jí)評(píng)第一屆少先隊(duì)員的情景出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我滿懷希望，等待聽(tīng)到我的名字，可一個(gè)一個(gè)聽(tīng)下來(lái)，一直沒(méi)有我的名字�；氐郊乙院�，我大哭了一場(chǎng)，少先隊(duì)員-多么神圣的稱號(hào)，紅領(lǐng)巾-祖國(guó)五星紅旗的一角，多少革命先輩用鮮血染紅了它。我暗暗發(fā)誓，紅領(lǐng)巾，你等著我，我一定會(huì)加倍努力的！我上課更認(rèn)真了，老師夸我是課堂上的精靈，同學(xué)有困難了，我就跟他一起想辦法，教室的地板臟了，我就主動(dòng)去打掃，平時(shí)看見(jiàn)年紀(jì)大的人我會(huì)把休憩的地方讓給他們……當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我胸前的時(shí)候，我欣慰的笑了。
還猶豫什么，我一溜煙地往家里跑，當(dāng)我氣喘噓噓趕回校車(chē)站的時(shí)候，校車(chē)并沒(méi)有開(kāi)走。后來(lái)同學(xué)們說(shuō)，那一天跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾映著我的笑臉，顯得分外的好看。
我的故事作文 篇67
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是一個(gè)小學(xué)生的象征。我為自己是少先隊(duì)員，為自己有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾而驕傲！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，令我至今都難以忘懷。那是剛進(jìn)入校園第一天的開(kāi)學(xué)典禮，班主任就讓大家到司令臺(tái)上。一到這個(gè)消息，我頓時(shí)毛骨悚然，以為我們又犯了什么錯(cuò)誤。不對(duì)呀，要犯錯(cuò)也不會(huì)大家一起犯呀。這到底是怎么回事呢？我丈二和尚——摸不著頭腦。管他呢，先上去再說(shuō)。我們陸續(xù)走上司令臺(tái)排成一行，等待著這個(gè)不知是好還是壞的消息傳來(lái)。
過(guò)了十來(lái)分鐘，只見(jiàn)許多大哥哥大姐姐走上臺(tái)來(lái)，每人手里還拿著一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)我還在驚訝時(shí)，面前的一位大姐姐就蹲下身來(lái)，把紅領(lǐng)巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了個(gè)隊(duì)禮，感謝她給了我第一條紅領(lǐng)巾；大姐姐也向我敬了個(gè)隊(duì)禮，仿佛在恭喜我成為了新的少先隊(duì)員。我戴著紅領(lǐng)巾向大家盡量敞大胸懷，想告訴每一個(gè)人：我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我已經(jīng)有自己的紅領(lǐng)巾了！之后的每一天，我都在精心保護(hù)著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不讓它被一絲細(xì)菌污染。我愛(ài)它，因?yàn)槲沂莻�(gè)合格的少先隊(duì)員。
一眨眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)一年，我就不會(huì)再佩帶紅領(lǐng)巾了。但是我會(huì)把這紅領(lǐng)巾保存起來(lái)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
我的故事作文 篇68
紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染紅的，戴上紅領(lǐng)巾，你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員。自從我掛上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾就伴著我成長(zhǎng)，讓我懂得許多道理。紅領(lǐng)巾她就像指南針一樣教導(dǎo)著我們好好做人，好好做事，好好學(xué)習(xí)，要做一名誠(chéng)實(shí)的孩子，要樂(lè)于助人，關(guān)心集體。
記著有一次下課了，同學(xué)們?cè)诟吲d地玩游戲，可是有一個(gè)小朋友卻靜靜地坐在位置上做作業(yè)。他緊皺眉頭，愁眉苦臉，我走過(guò)去輕聲地對(duì)他說(shuō)：“這道題會(huì)做嗎？他無(wú)助地對(duì)我說(shuō)：”“不會(huì)做�！蔽衣�(tīng)了連忙幫他解起了題目，不一會(huì)兒我就把那道題給解出來(lái)了，接下來(lái)我細(xì)心地把那道題的解題技巧告訴了他。那個(gè)小朋友感謝地說(shuō)：“謝謝！”，我聽(tīng)了連忙地說(shuō)了一聲：不用謝！然后我暗暗地看了紅領(lǐng)巾一眼，紅領(lǐng)巾一飄一飄，似乎在向我豎起了大拇指。
還有一次放學(xué)了，我好不容易地找到了一個(gè)座位，我正舒舒服服地躺在座位上，下一站上來(lái)一位老爺爺，只見(jiàn)那位老爺爺長(zhǎng)著大把的胡子，額頭上刻有很深很深的皺紋。我一看就毫不猶豫地站起來(lái)向老爺爺讓座，那個(gè)老爺爺看了我說(shuō)：“這個(gè)小朋友真乖！”，我聽(tīng)了不好意思地低下頭，我仿佛看到紅領(lǐng)巾正對(duì)著我微笑哩！
我的故事作文 篇69
紅領(lǐng)巾已經(jīng)跟隨我快六年了，紅領(lǐng)巾每天飄揚(yáng)在我胸前，它和我建立了深厚的感情，我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生了許許多多的事。
有一次，我在我在校園中散步，看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在草坪上一會(huì)兒蹦跑，一會(huì)兒嬉戲，一會(huì)兒爬樹(shù)，把許多樹(shù)枝都折斷了，這時(shí)我的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)，好像在說(shuō)“:他們?cè)谄茐臉?shù)枝，你快上去阻止吧，”于是我馬上跑上去，對(duì)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，不能隨意去破壞�！彼麄兟�(tīng)了感到很慚愧，不好意思的走了
還有一次，我在回家的路上走著，忽然看到地上有一張50元人民幣，我馬上撿起來(lái)，看看四周都沒(méi)人，立刻塞進(jìn)口袋里，心想：“這回好了，這么多錢(qián)撿到，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，可以買(mǎi)好多東西吃了�！毙睦镎媸歉吲d極了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)，你是一位少先隊(duì)員，該處處為人們做好事，要做到拾金不昧。于是我立刻從口袋里拿出50元人民幣，站在路邊等待失主，不到一會(huì)兒就等到了失主。我把錢(qián)還給了他。這天我很高興，因?yàn)榧t領(lǐng)巾幫助了我，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。于是我高高興興地回家了。
我的故事作文 篇70
每當(dāng)我戴上那用革命先烈用鮮血染成的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中就會(huì)莫名地涌現(xiàn)自豪之感。但同時(shí)我也會(huì)問(wèn)自己你做到了嗎？你能擔(dān)任這個(gè)光榮的職責(zé)嗎？記得在我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我在心里暗暗地發(fā)誓，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我在臺(tái)上的宣誓，做一名真正有利于人民、有利于社會(huì)光榮的小學(xué)生。記得有一次學(xué)校外來(lái)了一個(gè)要飯的臟臟的老人，手里拿著一個(gè)破舊的碗，看上去蠻可憐的�？赏肜飬s空空如也。
而我也只剩這最后一塊錢(qián)了，本來(lái)是想買(mǎi)填畫(huà)本的。我見(jiàn)了心一酸，不由的憐憫，想了想給5角吧！我放在了碗里，正要回頭走的時(shí)候，我又想起了我是一名少先隊(duì)員，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后又把剩下的5角錢(qián)給了那位老人。記得又是一次少先隊(duì)員入隊(duì)儀式會(huì)上，身為老隊(duì)員的我，也要幫新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾啦！我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，心中無(wú)比的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。
我小心翼翼地為隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，我為她衷心地感到驕傲。我是個(gè)光榮的少先隊(duì)員，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾！��！紅領(lǐng)巾，我為你驕傲！我為你自豪！
我的故事作文 篇71
今年，胡錦濤爺爺向我們發(fā)出了“爭(zhēng)做四好少年”的號(hào)召。我想：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)事情，做一個(gè)讓他們放心的好少年。
剛一放暑假，我就開(kāi)始行動(dòng)了。清晨，爸爸媽媽還在熟睡，我便已經(jīng)起床為他們把水燒開(kāi)，沏上兩杯香茶。在他們醒來(lái)時(shí)，茶水剛好是溫的，待他們洗漱完畢，喝上一口溫茶再去上班。他們一出家門(mén)，我就開(kāi)始收拾每一個(gè)房間。擦桌子、掃地、擦地……這都是我當(dāng)日的工作。到了晚上爸爸媽媽下班回來(lái)，我再給他們或是做一套眼保健操，或是捶捶背。幫他們消除一天的疲憊。記得有一天晚上，我正在看電視。突然聽(tīng)到水聲。我想：爸爸一定是在洗澡。于是，我走到洗手間門(mén)前，輕輕敲敲門(mén)問(wèn)到：“爸爸，我能進(jìn)來(lái)嗎？”爸爸極不情愿地“嗯”了一聲。我走進(jìn)洗手間又問(wèn)到：“我可以給您搓搓背嗎？”爸爸聽(tīng)了，頓時(shí)笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“太好了！來(lái)吧。”于是，我拿起搓澡巾，一下、兩下地搓了起來(lái)�？刹恢趺�，不論我怎么搓就是沒(méi)有泥。我輕聲說(shuō)：“爸爸疼嗎？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了�！�
雖然我現(xiàn)在年齡還小，做不了什么大事，看到他們高興的笑臉，聽(tīng)到他們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我感到，在這一過(guò)程中我長(zhǎng)大了。
我的故事作文 篇72
每天望著人潮，思緒也會(huì)隨著飄向遠(yuǎn)方，心中也不禁感慨萬(wàn)分，有時(shí)，也會(huì)冒出一兩個(gè)奇怪的問(wèn)題，一次，我突然想，十月懷胎需要多么大的勇氣。帶著這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)K于體會(huì)到做媽媽的不容易。
媽媽知道自己懷孕，只是一個(gè)巧合，媽媽當(dāng)時(shí)因?yàn)槠谶^(guò)度而休克被送進(jìn)了醫(yī)院，這才檢查出媽媽?xiě)言辛�，自從那以后，媽媽的反�?yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，不過(guò)好在也都是斷斷續(xù)續(xù)的，一般都是在早上和傍晚想吐。
又過(guò)了幾天，胎兒漸漸穩(wěn)定了，吃飯好像也香多了，感覺(jué)好多了，每天都在想象我出生的樣子。
“孩子，你只知道嗎？在我懷孕的那一刻起，我就開(kāi)始感謝上蒼，賜給了我一個(gè)乖巧、體貼的孩子�！眿寢屧谥v這句話時(shí)，充滿了母性的光輝。媽媽的這句話也令我十分感動(dòng)。人們常說(shuō)十月懷胎，媽媽這段日子可謂是煎熬，她一直小心再小心，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，每天還要挺個(gè)大肚子，行動(dòng)十分不方便。
可算是熬到分娩的日子了，強(qiáng)忍著疼痛被推上了手術(shù)臺(tái)，媽媽是剖腹產(chǎn)，可是卻又不能打麻藥，媽媽說(shuō)她都能感覺(jué)到她的肚子被切開(kāi)。不知過(guò)了多久，我出生了，媽媽已是滿頭大汗，隨之暈倒了。
媽媽說(shuō)我出生的那陣啼哭，是她一生中聽(tīng)到最美的聲音。
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