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      2. 我與書的故事作文

        時間:2023-07-06 07:28:07 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事作文(必備)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

        我與書的故事作文(必備)

        我與書的故事作文1

          我是一個小書迷,這是一個不爭的事實。

          有一次,媽媽給我買一套《意林》,我剛洗完澡,就拿起書,兩眼閃出綠光,津津有味地“啃”起書來。30分鐘過去了,我一動不動,兩只眼睛死死盯著書,仿佛書是一塊磁鐵,已經(jīng)把我吸走了。

          “王寧靜”!我一個激靈,從書上抬起頭來!巴鯇庫o!這是我喊的第6遍了!已經(jīng)9:30了!快睡覺!”“啊”!我抬起頭看了一下時間,不可思議地驚叫道:“什么”!30分鐘對于我來說簡直像一秒鐘。

          我上了床,眼睛不停地朝書那邊瞄,根本睡不著覺。我翻來翻去,腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書不在眼前,但里面的文章印在了我腦子里。

          我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實在忍不住了,等到確認(rèn)安全后,我輕手輕腳,走一步停一下地走到書面前。

          我悄悄打開微型手電筒,又讀了起來。我讀了一章又一章,總感覺不夠。

          我已經(jīng)入迷的時候,突然身后傳來一個聲音:“看得爽嗎”?我下意識地說:“是的”。我漸漸開始有了一種不詳?shù)念A(yù)感。當(dāng)時,所有細(xì)胞都在身體里喊:“完蛋了”!我緩緩轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老媽站在身后,叉著腰,睜著大眼睛,活脫脫就是一個女版的張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以后再也不偷偷地出來看書了。

          我喜歡看地不僅是書的情節(jié),還有書的立意。

          《意林》它告訴我永遠不能輕易否認(rèn)自己,不能對自己不信任,一定要堅信自己想做的'事情就一定能做好!以前的我上課總是默默無聞,躲在書本后面不讓老師注意到我。當(dāng)時的我每天總是在想,別人那么厲害,我理所當(dāng)然就應(yīng)該成為別人的陪襯,F(xiàn)在我不一樣了,自從看了《意林》之后,我開始變得自信,上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了,我甚至還在全校面前表演過。

          《意林》帶給我的不僅是故事,也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子,或者許許多多有困難的孩子。每個人都應(yīng)該讀讀,說不定它能改變你的一生。

        我與書的故事作文2

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡讀書,因為讀書可以開闊視野,可以讓我在書中找到許多樂趣。

          我最近迷上了四大名著中的《三國演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時,漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了,多虧一場及時雨澆滅了大火,不然曹操早已命喪火海之中。我心想:諸葛亮不是神機妙算嗎?他一定沒算出要下雨,不然就晚一天放火了。書上還說:諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上,讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著,還讓關(guān)羽在那條路上點火放煙。劉備聽了,疑惑不解地問:"在有埋伏的路上,點煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎?"諸葛亮卻笑而不語。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說:"那曹賊對我二哥有恩,他下不去手的,還是讓我去吧。"此時我的心里,也產(chǎn)生了和張飛一樣的`想法。這時候,只聽媽媽喊道:"小書蟲吃飯了,我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽到鍋包肉這三個字,我眼前一亮,沖到飯桌前。等我的肚子變大了,已經(jīng)把讀書這件事拋之腦后,只想著出去淘氣去了。

          在夜里,我在夢里看見關(guān)羽對曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越來越強大,吞滅了吳和漢。我喊出聲來:"都怪諸葛亮,他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了,爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來,連鞋都沒來得及穿,就飛奔過來。看到我沒事,才松了一口氣。后來,我把事情告訴了爸爸,爸爸聽后哈哈大笑說:"真是個小書癡。諸葛亮足智多謀,他妙算華容道,可不是兒戲。你想啊,劉備可沒孫權(quán)強大。曹操剩下的地盤也會被孫權(quán)奪去,那孫權(quán)就更強大了,要打敗劉備就是囊中取物。"聽了爸爸的話,我恍然大悟,不禁感嘆諸葛亮的才華。

          正如冰心奶奶所說:“讀書好,多讀書,讀好書。”我也深有體會,讀一本好書,不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧,還讓我學(xué)會了許多做人的道理,讓我在書籍中體驗到了無限的快樂。

        我與書的故事作文3

          書,就像是春天花兒綻放時散發(fā)的清香;書,就像是夏天大樹撐起的陰涼;書,就像秋天落葉翩翩起舞時的美輪美奐;書,就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書發(fā)生的故事很多很多

          我是個男孩,無論是身高還是體重都比同齡伙伴高大,于是在一群朋友中喜歡稱自己為老大,因為《西游記》里的孫悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首,好不威風(fēng)!

          所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那:有時讓朋友為我灌水杯,有時煩朋友為我拿衣服,有時又漸漸地,伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開始,我還想:無所謂,反正他們還會來的`,但是這只是個幻想,他們一個都沒有來陪我玩。

          一天,我實在覺得孤單,就主動找他們,可是一看見我,他們就跑,直到看不見我才出來。

          我垂頭喪氣地回家了,偶然看到桌上的一本書《女巫》,書中講了,有一個小女巫,她沒有爸爸媽媽,沒有哥哥姐姐,也沒有朋友,只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友,她就一直在搞破壞,讓大家能關(guān)注她,誰知她更沒有朋友了!

          小女巫的老師告訴了她:做人要有高尚的品德,想讓別人做你的朋友,就必須以誠相見,學(xué)會關(guān)心別人幫助別人。不會付出的人,永遠不會贏得友誼

          看到這里,我的心“咯噔”一下,這,不就是說的我嗎?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很難得幫助他人,我內(nèi)疚后悔,該如何挽回我的友情呢?我在沉思

          從此以后,我決心重新做人。我不再那么霸道,我每天下課都會幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本,把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上;同學(xué)的東西落在地上,我也會主動撿起來;哪個有困難時,我會幫助他;教室里的飲水喝完,我會主動跟同學(xué)合作換新的漸漸地,我身邊有了朋友的身影,好朋友從零變成五,再從五加成十

          我重新獲得友情,內(nèi)心無比幸福,這一切都要感謝《女巫》這本書,她讓我懂得了友情的真諦,明白了做人的道理!

          朋友們,讓書成為我們生活中的伙伴吧!擁抱書就擁有了全世界!

        我與書的故事作文4

          隨著我年齡的不斷增大,書也慢慢變成了我童年必不可少的東西,有時書能讓我心情舒暢,有時讀書會讓我忘記煩惱,現(xiàn)在,就讓我給大家講一講我和書的故意吧!

          剛上幼兒園時,我就顯露出了愛看書的特性,每天中午回家,我來不及喝水,一進門迅速跑到了書房,拿一本書看,因為那時我還沒學(xué)幾個字,所以,我只能看懂《幼兒畫報》等簡單易懂的連環(huán)畫,雖然是這樣,我還是喜歡抱著厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的看,盡管我有許多字不認(rèn)識,常常把“陳”讀成“東”,把“新”讀作“斤”,因為,我只學(xué)過那些字的一半,可是我還是根據(jù)上下文,根據(jù)書上的圖,一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。

          當(dāng)我讓小學(xué)時,更是和書無比親近,當(dāng)時簡單的連環(huán)畫已滿足不了我對書的渴求,于是,只要有時間,我就會去新華書店、三味書城去聞那熟悉的書香,去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個好看的故事。每當(dāng)看見好看的書,我就會不顧一切地買下它,哪怕用光了我全部的.錢。

          現(xiàn)在,我讀起書來更是如癡如醉,我喜歡手指著那些文字,看它們在指尖慢慢流過,我喜歡看那書中人物的喜怒哀樂,我喜歡看書中的圖,好像我也身臨其境,F(xiàn)在我早已不看故事書,我喜歡看精彩的《西游記》,充滿離奇的《海底二萬里》,以及命運無常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復(fù)復(fù)閱讀它們,我試圖想被故事中的情緒所感染,我做到了,在讀《假如給我三天光明》時,我常常會淚流滿面,我報怨上天,為什么故事主人公的命運那樣坎坷?

          慢慢地,我學(xué)會了選擇,我看了《假如給我三天光明》就不看無趣的《穿越》,看了《隨你問》,就不看《漫畫》。

          現(xiàn)在,我總結(jié)出了一個心得:要多讀書,讀好書,讀書好,想要進步,就要努力讀書。

          我一定會做到的!

        我與書的故事作文5

          我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

          一天我趕緊寫完作業(yè),為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買東西。

          “豬頭仔”的`原名叫朱子同,他可是一個公子哥,朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點,!我已經(jīng)看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說:“方雪,快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?吃完飯,我在床上翻來覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個辦法,去書柜上拿書,于是,我躡手躡地去書柜拿書,嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機照著光。正當(dāng)我看著入迷時,我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問:“誰,誰呀?”我卻聽見:“小鬼,怎么還沒睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊!原來是媽媽呀!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我!卑Γ乙仓荒芊䦶拿,這是我的第一次“竊讀!”

          在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。那全都是有意義的書!

        我與書的故事作文6

          一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

          第一次讀到這本書時,我還是在小學(xué)五年級。那時,為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì),我開始刷世界名著;顒舆M行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。

          剛打開這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團,弄得餃子沒吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。

          當(dāng)看到保爾從軍為國奮斗時,我已上了初中成為了副班長;當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進行班級文化建設(shè);當(dāng)保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵時,我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運動會上拼搏。

          書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。

          保爾說:“一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的.:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子,每天在班級日志上寫下當(dāng)天思想上取得的點滴進步,如“當(dāng)我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥!

          走了很長的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠。

        我與書的故事作文7

          前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話讓我踏上了自己的讀書之路。

          本來,我是非常不喜歡讀書的,有時偶爾看一點小說:《偷星九月天》、《斗羅大陸》、《阿衰》……媽媽給我買的書,連看都不看一眼。有時偶爾走馬觀花的看一看,也是被逼無奈,苦于媽媽的“武力”相逼,看過就拋之腦后,忘得無影無蹤了。媽媽老是說我不愛看書。

          由于這個緣故,我的作文水平下降的非常嚴(yán)重,幾次考試因為作文扣分而考得非常不理想。就是這個原因,還跟媽媽鬧了幾次別扭,說來太丟人了。媽媽也苦口婆心的向我講道理,漸漸的,我知道了讀書的重要性,便主動的向媽媽要錢買書。媽媽夸我長大了,我也很高興。媽媽也不斷的從書店里給我買回來不少好書,加上我買的,現(xiàn)在已經(jīng)有七八十本了,有作文類的'、趣味性的、科技性的、文學(xué)類的等等。我努力的看,拼命的學(xué),果然在這次考試中,作文一分未扣,我那心里甭提有多高興了!真是功夫不負(fù)有心人呀!

          從那以后,我真正的喜歡上了讀書。放學(xué)回家,我干的第一件事就是讀書。坐在自己的房間里,手捧書本,聚精會神的欣賞書中的精彩,遇到好詞好句圈點勾畫,寫一寫體會,談一談心得,完全不被外界所干擾,那是怎樣的一份心境!讀累了,放下書,躺在床上,閉上眼睛,仔細(xì)回味著所讀文字的意境,又是別樣的一種愜意!通過讀書我不僅學(xué)到了更多的知識,而且自己的情操得到了陶冶,讓我獲益匪淺,這些都是課本上所學(xué)不到的。

          “光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!睍r間就像流水,握緊不會流走,松開就會永遠流逝。我們要把握住時間,多把時間用到讀書上。又提到讀書了,我的耳邊仿佛又傳來那句話:“書籍是人類進步的階梯!毕M苤敢裔溽鄷,勇攀高峰!

        我與書的故事作文8

          讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

          我的家是書香門第,我的父母都是愛書之人,因此,從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

          小的時候,媽媽會給我買一些繪本、畫報回家,雖然我不識字,但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了,我請求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因為工作忙,只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內(nèi)容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。

          漸漸地,我長大了,隨著識字量的增加,我讀的書也多起來,書已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個人,其他人都上班去了,我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢》這本書,突然,我的肚子“咕咕”的'叫了幾聲,我又看了看表,已經(jīng)一點半了,我連早上飯還沒吃呢,但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》,我只好拿著書去做飯,拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤子上,一口吃了半個雞蛋,突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒,有些甜甜的,我來到廚房看了看我都放了什么調(diào)料,“!我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋,卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。

          如今書增加了我的知識,增多了我的見識,在學(xué)校有的時候,會考書里的知識,我回答的倒背如流,還變成了一個小老師,把故事講給別人聽,我可真高興呀!

          隨著時光的流逝,我從一個年幼的小女孩,變成了一個五年級的大孩子,人們都說,女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對書的喜愛。

        我與書的故事作文9

          書籍是我的益友,更是我的良師。從小,我就是一條小書蟲。

          記得有一天晚上,我在家看一本書,不知不覺已經(jīng)到了8點半了。爸爸叫我去洗澡,可我卻不停的說:“再看一會兒,再看一會兒……”爸爸答應(yīng)了。大約過了十分鐘,爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒有一絲洗澡的意愿,仍在那里如癡如醉的讀著。爸爸叫的不耐煩,連拖帶拉的把我推進浴室,我只得放下書,去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡覺,可我還想看書,不想睡覺,便以“頭發(fā)是濕的,濕的睡覺對身體不好”為理由,再一次鉆進書房。大概過了半小時,爸爸大喊:“頭發(fā)干了嗎?”我完全融入了書的世界,便沒有回答。爸爸打開門,推了推我,我急忙拿上書,朝廁所飛奔邊跑邊喊:“我要上廁所!”可又有誰知道,我是在廁所里偷偷讀書呢?過了一會兒,門外傳來一陣河?xùn)|獅吼:“怎么還不睡覺?10點了!”這聲音,然我為之一振,便打開門,把書放回書房,依依不舍得回臥室。5分鐘以后,乘爸爸不注意,偷偷竊走書,在臥室開著燈,悄悄讀著……

          還有一次,爸媽和朋友一起去爬山,媽媽叫我去,可我正在讀一本書,就不愿去,媽媽見奈何不了我,留下2塊面包,丟下一句:“中午把東西吃了啊”就走了。當(dāng)我把書看完后,一看時間,哇,3點多了,我趕快狼吞虎咽的.吃完面包,不然,媽媽回來又得罵我了!

          書,讓我領(lǐng)悟到了愛的真諦,讓我懂得了如何去對待成功的喜悅和失敗的痛楚,它,讓我的生活變得多姿多彩!那一篇篇富有童真,夢想,充滿詩意的文章,令人百讀不厭,流連忘返!

        我與書的故事作文10

          “書是人類的營養(yǎng)品,”這是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就是一位朋友,陪伴著我一路成長,引領(lǐng)者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的故事吧!

          記得那是今年暑假的一個晚上,我夢寐以求的一本書──《明日香──生日快樂!》終于來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷里,心想:今天晚上可以看個夠啦!我迅速地走進了房間,迫不及待地打開書,一頁、兩頁,就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著,仿佛周圍的一切都與我無關(guān),深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看著,希望時間慢一點,可是“時間爺爺”偏偏要與我作對似的,時間飛快地流逝著。

          正當(dāng)我看得如醉如癡的時候,媽媽站在房門口,對我親切地說:“龔茹悅,時間不早了,趕快去睡覺啦!”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道:“媽媽,拜托了,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我話音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對我說:“還不去睡覺,再不去睡覺你就不要睡覺了!”

          此時我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里,再把書放進衣服里,得意洋洋地對生氣的媽媽說:“好。⊥戆,媽媽!”我立刻躺在床上假裝睡覺,五分鐘后媽媽還在房間門口,我在床上裝得渾身不在,時間一分一秒地過去了,媽媽以為我睡著了就離開了房間。

          聽到媽媽的'腳步聲已經(jīng)走遠,我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會進來了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時,我才猛然想起該睡覺了,這時我才依依不舍地把書放下,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          書──就是我的好朋友,伴我一路成長。它帶我在書中漫步,在書中遨游,我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛讀書!

        我與書的故事作文11

          書,教會了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑,善與惡,真與假,誠實與欺騙,友愛與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進的路,引領(lǐng)我們茁壯,健康地成長。

          書宛如一條涓涓細(xì)流,將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動的書中,讀者可以找到另外一個美麗而爭實的世界。

          我就喜歡觀看故事書和作文書。故事書中的故事,讓我們似乎進入了這神話般的世界,故事書中每一個故事,都告訴了我們一個個的深奧的人生哲理,故事書中的圖案,讓我們愛不釋手。作文書上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書既沒有精美的插圖,也沒有深奧的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書也有經(jīng)典的好詞和佳句,我們寫作文離不開作文書。

          有時我還看了著名的《三國演義》,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時我也看了《紅樓夢》,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。

          我讀的書也不算太多也不算太少,只是一般的書,是我們一生的'必讀文物,書,也可以讓我們開闊眼界。增長知識。懂得道理,汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。書也像一座知識寶庫,任意我們盡情索取。挖掘。

          從呀呀學(xué)語到能說會寫,都是書伴隨著我們成長。語文書是一大部分的知識,我們寫的字,讀的書,都與語文書有關(guān)。

          祝愿我們在書的百花園里,采頡最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己?偠灾,統(tǒng)而言之,讀書是我們一生的事業(yè),一生的快樂,一生的理想,一生的文物!為自己而對希望努力吧!加油吧!

        我與書的故事作文12

          俗話說:讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是我最大的愛好,我還和書發(fā)生了許多故事呢!

          記得那是一個風(fēng)和日麗的周末,我在房間里看書,這時,媽媽叫我去吃午飯,我說知道了。我被書中的故事深深地吸引著,完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個多小時,媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說:“有完沒有!”媽媽和顏悅色的說:“看書固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧!毕肫饎偛艑寢尩膽B(tài)度,我鼻子不由自主地酸了一下。

          記得還有一次,媽媽在做晚飯,發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了,就讓我看著鍋,她去買調(diào)料,我說好。媽媽回來之后,一進屋便說到:“怎么有一股糊味?”馬上奔進廚房一看,里面烏煙瘴氣。再看看我,還在書房津津有味地看書呢,我看見媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手里的書,同時輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。

          次日,媽媽給了我50元錢,讓我去買洗衣液,路過書店,正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價錢原價70元,現(xiàn)價只賣49元,于是我毫不猶豫的買了下來,把媽媽交代的事忘了一干二凈,還好我有一個支持我閱讀的媽媽!

          高爾基說過:書籍是人類進步的階梯的`!當(dāng)你郁悶煩惱的時候,你看一看書,你的心情立刻會好很多;當(dāng)你心情愉悅的時候,也看一看書,那么,你會開心一整天。書能帶你走過大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進知識的海洋。

          我愛閱讀,因為熱愛,所以堅持!這就是我和故事的故事,你有什么和書有趣的故事,來和我一起分享吧!

        我與書的故事作文13

          無論是細(xì)雨綿綿,還是飛雪漫天,因有它的陪伴,我不寂寞;無論是濱海沙灘,還是高聳山川,因有它的陪伴,我不寂寞。無論何時何地,書總能像一個親密的朋友一樣,為我?guī)順啡ぁ?/p>

          春雨連綿,桃李競相開放,簇?fù)碇_心地玩著鬧著,蜜蜂蝴蝶是它們的摯友,清風(fēng)細(xì)雨是它們的點綴。我坐在花的中間,拿著一本《唐詩宋詞》細(xì)細(xì)品讀。讀到“天街小雨潤如酥”一句時,就有細(xì)雨打到詩頁上,留下淺淺的吻痕,綴在美麗的詩句之中。讀到“樹頭花艷雜嬌云”時,就有一陣風(fēng)兒送著一片兒白瓣從我眼前掠過,手中劃過,飛向遠方。我浮想聯(lián)翩,沉浸在書的世界中。

          夏意濃濃,艷陽當(dāng)空,。在金黃色的廣闊沙灘上,有一把太陽傘,我坐在傘底下的溫暖細(xì)沙上,手捧一本《魯濱孫漂流記》,引人入勝的故事深深吸引著我,伴隨著潮起潮落的聲音,我仿佛成為了魯濱孫,進入了藏在大海后的另外一個世界,過著與眾不同的日子。潮水的旋律時慢時快,聲音時大時小,我的思緒也隨之飛舞。我浮想聯(lián)翩,沉浸在書的世界中。

          秋色連波,天高氣爽,楓葉兒杏葉兒各種葉兒在空中交織飛舞,火紅的,金黃的,草綠的,濃紫的一起點綴著秋天。我坐在小山丘的樹林里,將一本《席慕容詩集》放在膝上,“如雪般白/似火般烈/蜿蜒伸展到最深最深的`谷底/我那隱藏的愿望啊/是秋日里最后一叢盛開的/懸崖菊/”這樣的詩句,將我?guī)胨那楦惺澜纾退黄鹦,一起哭,這時,似乎滿林的樹葉兒都在一起笑,一起哭,還有風(fēng)兒的附和。我浮想聯(lián)翩,沉浸在書的世界中。

          冬雪過后,地上一大條又厚又軟的白地毯圣潔無比,明亮靜謐。我坐在窗邊,拿著一本《冬日》,窗外的雪映入窗內(nèi),照在書上。我倘佯在書中,景中。在我的思緒中,出現(xiàn)了睡覺的狗熊、樸實的農(nóng)民、青蔥的松柏冬天,有了書,照樣是勃勃生機!我浮想聯(lián)翩,沉浸在書的世界中。

          春夏秋冬,在書的陪伴下,我一年一年地成長著。無論何時何地,書總是我歡樂的源泉!

        我與書的故事作文14

          我從小學(xué)開始就喜歡看書。

          每當(dāng)看到書中一些人物的遭遇,我的心情也會跟著悲傷或喜悅。我看《紅樓夢》,當(dāng)看到林黛玉含悲離世、賈寶玉絕望出家時,我就會感慨封建社會的腐朽;我看《安徒生童話》,最后白雪公主和王子幸福地生活在一起,我就會為他們感到高興……

          記得我和最喜歡的書相遇是在四年級上學(xué)期。那時全班流行《查理九世》,我差不多都向同學(xué)們借閱了。這套書像磁鐵一樣吸引著我,我如饑似渴地讀完了,于是我就在尋找另一個可以給我提供“營養(yǎng)”的地方。

          突然間,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。課間,我閑得發(fā)慌,在教室里無聊地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我似乎看到某位同學(xué)拿著《查理九世》的新書。要知道,我盼望那套書出新版已經(jīng)盼了很久了,這次一定不能錯過。于是,我在教室里一遍遍尋找那位同學(xué)。終于,目標(biāo)出現(xiàn)了,原來就是姚宇航!只見他手上拿著的.是《查理九世之特別篇》。我馬上問他能不能把這本書借給我看,姚宇航還挺大方,說等他看完就借給我。

          雖然那本書不厚,姚宇航應(yīng)該很快就看完了,可我等得心急如焚。終于,他看完了,慷慨地借給了我。我激動地拿起書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,因為終于拿到了期待已久的書!猛然間,耳邊響起了一聲“老師您好”。呀,原來上課了!幸好我發(fā)現(xiàn)得早,不然我這個優(yōu)等生的位置在老師心目中就保不住了。唉,這本書真是讓我又愛又恨!

          “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。我想是的!雖然看這些課外書經(jīng)常會忘了時間,被老師或父母批評,但看書的同時也能給我?guī)硪恍⿴椭,比如積累知識,提高寫作水平……所以我會繼續(xù)堅持看書的好習(xí)慣。

          讓人又愛又恨的書,我該拿你怎么辦呢?

        我與書的故事作文15

          人與書之間可以發(fā)生許多事情,比如人和書結(jié)下了深厚的情意,當(dāng)然還有我啦,我就因為一件事,我就成為了書的救命恩人啦!

          那天,我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了,因為是給我買的,所以包裝盒當(dāng)然由我來開。打開之前,我心想:“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了!彪m然我的好奇心很大,但是一打開箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫畫版,不過只要能看到書,我就滿意足了,但是讓老媽知道那就慘了,所以我決定把這些書藏好了,不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。

          沒過多久,這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來,我偏不給她書,她就出狠招:“要是不把書交出來,我就沒收你一星期的零用錢,我就不信你能撐下去,不過我可不是那種人,我就堅決果斷地拒絕了她,但萬萬沒想到,她來真的`,雖然這時心里非常高興,但是心里時不時想后悔,真不應(yīng)該把它們留下,就連我都心疼起來,就算那些書的價格加起來,都不如一星期的零用錢。

          每天都扣零花錢,就在今天,我實在受不了,我急忙跑去問周博幫忙,他說:“書是人的朋友,不是不讓看,而是自己不想看,就像我一樣,看著自己夢寐以求的書!敝灰阆肟矗鸵欢〞o你看的。所以我信心十足,大膽地對老媽說我想看書,她竟然支持我看書,還說要給我再買幾本書。

          我現(xiàn)在開心極了,又可以看到許多書了,又可以學(xué)知識,真是一箭雙雕。

          過了十來天,我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了,不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭。

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