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      2. 我與書的故事作文

        時(shí)間:2023-07-05 18:26:57 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事作文(匯編15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我與書的故事作文(匯編15篇)

        我與書的故事作文1

          書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……

          那時(shí),年幼無(wú)知的我,便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店,讓爸爸媽媽買一些故事書,然后媽媽講給我聽(tīng),通常,一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí),年幼的我,便經(jīng)常為善良的'白雪公主而流淚,為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書,書也成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。

          如今,隨著時(shí)光的流逝,我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐,人們都說(shuō),女大十八變,我也不例外,但是,我還是像以前那樣,如饑似渴的“啃”著每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本書中的好詞佳句,有時(shí),媽媽嫌我買的書太多,我就去圖書館看書、借書。

          書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全是健康的,有意義的書!

        我與書的故事作文2

          小時(shí)候,我覺(jué)得讀書沒(méi)有什么“味道”,但隨著我逐漸地成長(zhǎng),接觸書籍越來(lái)越多了,我才發(fā)現(xiàn)書籍是一杯喝不完的咖啡,感覺(jué)由淡變濃,越喝越有味道!

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是營(yíng)養(yǎng)的面包。”我認(rèn)為,書不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包,還是一把打開(kāi)智慧之門的鑰匙,還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界!

          我與書的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開(kāi)始。聽(tīng)媽媽說(shuō)我是胎兒的時(shí)候,媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。

          長(zhǎng)大了,我一開(kāi)始覺(jué)得讀書沒(méi)什么意思。可后來(lái),同學(xué)們介紹的一本書,叫《紅舞鞋》,我也買了一本。看著看著,我也陶醉其中,被它的.優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng),為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷,當(dāng)人物歡喜時(shí),我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候,我也在想像女主人公:藍(lán)發(fā)如瀑,高雅的粉色緊身衣,秀麗的長(zhǎng)裙,在風(fēng)吹的時(shí)候,秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀,像一只翩翩欲飛的蝴蝶。

          記得一次,我為了書還玩兒了命。六歲時(shí),媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤,所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知,哪兒來(lái)的一只水球把我的書給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神,實(shí)在沒(méi)辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里,我才想起自己不會(huì)水!肮緡9緡!蔽液攘艘欢亲拥乃,后來(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái),害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭。得救后,我還是在關(guān)心我的書。媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法了。

          !書朋友們,真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼!

        我與書的故事作文3

          從小我就很喜歡讀書,因?yàn)闀臼俏业暮门笥,也是我的好老師。我可以從書本里學(xué)到很多有用的知識(shí)。

          有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家里,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時(shí)候不要把衣服拖來(lái)拖去,這樣衣服會(huì)弄臟……”爸媽走后,我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來(lái),我像海綿似的把知識(shí)吸收進(jìn)來(lái),整個(gè)人沉浸在書的海洋中,把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。

          突然,天空發(fā)出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落了下來(lái)。我暗暗的想:雨和書真配呀。雨演繹出來(lái)的音樂(lè)十分美妙,書里的知識(shí)跳起舞來(lái),像是在演奏音樂(lè)劇。不知不覺(jué),我讀了大約半本書的時(shí)候,爸媽回來(lái)了,媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說(shuō):“沒(méi)有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的.天空一樣,說(shuō)變就變,開(kāi)始數(shù)落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我還在回味書中精彩的內(nèi)容,導(dǎo)致媽媽說(shuō)的什么我都聽(tīng)不清。最后,媽媽說(shuō)完了,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          冰心奶奶說(shuō):“我讀書奉行九個(gè)字:就是讀書好,好讀書,讀好書”。書的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養(yǎng)愛(ài)讀書的好習(xí)慣,多讀點(diǎn)好書,這樣才不至于虛度光陰。

        我與書的故事作文4

          書,大家應(yīng)該不陌生吧!今天,我就來(lái)講講我讀書的故事吧!書,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無(wú)窮。

          酸

          當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花,這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí),她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。

          甜

          有一次單元考,我語(yǔ)文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開(kāi)始不答應(yīng)。我就極力央求,媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書一到,我就迫不及待地打開(kāi),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

          苦

          我最愛(ài)的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過(guò),整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,唉,他們真不懂愛(ài)書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的,倒霉!

          辣

          我一邊走一邊看《城南舊事》這本書,我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí),也讀到了林海音的'童年趣事。我正看得津津有味,沒(méi)想到,撞上了樹(shù),頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘!

          我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí),給我的生活增添了無(wú)限光彩。

        我與書的故事作文5

          在我五歲那一年,我還不知道書是一個(gè)什么樣的東西,為什么有那么多人看,他們經(jīng)常在公交車上看,在地鐵上看……

          我也經(jīng)?吹轿业母改冈诳磿,我每一次問(wèn)“那是什么?”的時(shí)候,他們都說(shuō):“是書!蔽颐刻於家苫蟛唤獾卦谙耄簳鞘裁?這個(gè)話題在我那散發(fā)著好奇心的.小腦瓜里蹦來(lái)蹦去,蹦來(lái)蹦去,讓我越想越糊涂。

          終于有一天,父母帶著我的哥哥出門了。我一個(gè)人在家,特別興奮,因?yàn)槲荫R上就要破解“書是什么”這個(gè)奧秘了。

          因?yàn)樯砀卟钸@個(gè)悲傷的事,我不得不找椅子“幫忙”,我小心翼翼地把父母視為珍寶的書從書架上拿下來(lái)。當(dāng)時(shí)的心情不知道怎樣來(lái)形容,我十分激動(dòng),手抖得像發(fā)生地震了似的,臉上扭曲的五官都錯(cuò)位了……我激動(dòng)地翻到了第一頁(yè)“媽呀!”我大叫一聲,我看到了書上有許許多多的“螞蟻”,我趕快把目光轉(zhuǎn)向了滅蟲(chóng)劑,拿起滅蟲(chóng)劑就噴向“螞蟻”,噴完后,我的情緒特別緊張,因?yàn)槲蚁氲搅宋覛⑺赖目赡苁歉改競(jìng)儛?ài)看的“螞蟻”呀!我立刻行動(dòng)——銷毀證據(jù),我把所有東西放回原位,唯有書我不敢動(dòng),因?yàn)樯厦嫒恰拔浵仭薄?/p>

          晚上,媽媽他們都回來(lái)了,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的“抹布”后,神情變得十分嚴(yán)肅,生氣地說(shuō):“包宇航,你看你都干了些什么?”當(dāng)她知道實(shí)情后,她哭笑不得……

          隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大,對(duì)書也有了更多的見(jiàn)解。每當(dāng)我想起兒時(shí)的那件事時(shí),總是哭笑不得。

        我與書的故事作文6

          杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書,寫的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。

          從我九歲開(kāi)始,便迷上了《三國(guó)演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽(tīng),他們都夸我講得好,我便一直看《三國(guó)演義》?墒沁^(guò)來(lái)一段時(shí)間,媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)直線下降,所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書店,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。

          有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》,進(jìn)入廁所看起書來(lái)。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái),仿佛我正是書中的一個(gè)人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣短暫又急促的.敲門聲把我從書中驚醒!罢l(shuí)呀?”“快起來(lái),上學(xué)要遲到了!蔽荫R上起身出去,只見(jiàn)媽媽在門口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說(shuō):“以后再也不給你買書了!”我二話不說(shuō),出門打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.

          來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的座位上……

          “是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒(méi)寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰(shuí)讓我這么愛(ài)書呢!

          這就是我和書的故事。

        我與書的故事作文7

          是誰(shuí)教給你許多知識(shí)?誰(shuí)是你無(wú)聲的老師?它就是—書。

          我看起書來(lái)常常忘了吃忘了睡,忘記寫作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了。一天,我放學(xué)回家,還沒(méi)開(kāi)始寫作業(yè),卻不由自主的拿出書來(lái)。盡管我與自己約定只讀十分鐘,可時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間半個(gè)小時(shí)過(guò)去了!鞍パ,都六點(diǎn)了,作業(yè)還沒(méi)寫,怎么辦?”我暗叫一聲。正在這時(shí),“吱呀”一聲,門開(kāi)了,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了!于是我挨了一頓狠狠的批評(píng)。

          盡管如此,我還是一個(gè)不折不扣的“讀書狂”。早晨吃飯時(shí),我坐在飯桌旁,拿起一本書來(lái)讀,竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過(guò)書,扔在旁邊的餐椅子上。時(shí)間久了,椅子上的書堆的'像座小山。晚上睡覺(jué)前,我又取出書,如醉如癡地讀起來(lái),直到被媽媽發(fā)現(xiàn)后,強(qiáng)行關(guān)燈。我躺在床上,回憶著故事的情節(jié),久久不能入睡。

          《小屁孩日記》系列的書讓我捧腹大笑,《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí),《紅樓夢(mèng)》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰!度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我知道了世界的發(fā)展史。

          讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們,你們是不是跟我一樣愛(ài)讀書呢?

        我與書的故事作文8

          從小學(xué)到初中,我已經(jīng)讀了很多本書,讀的每一本書都令人有所感悟,讓我懂得了很多的道理。

          以前在小學(xué)的時(shí)候,我不是很喜歡看書,每次去買書看的時(shí)候,如果書的名字讓我感到很新穎的話,我就會(huì)買來(lái)看?擅看巫x完一般半覺(jué)得前面沒(méi)意思后面應(yīng)該更沒(méi)意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細(xì)的看完。有一次,我和媽媽一起去了書店,媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書,我聽(tīng)了媽媽的話后感覺(jué)這本書挺好的,答應(yīng)媽媽一定要把這本書讀完,絕不會(huì)像以前一樣的。

          在這本書的第一頁(yè)就是冰心的一句名言“讀書好,多讀書,讀好書”。看這本書的過(guò)程中,我明白了遇到困難不能退縮,要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應(yīng)該要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,雨后一定會(huì)見(jiàn)到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺(jué)中我把這本書都讀完了,心里挺高興的`。的確,“書就是人類進(jìn)步的階梯”我以后就開(kāi)始認(rèn)真的看書了。

          這本《晴天》,讓我有所感悟。從這本書我學(xué)到了很多,以后不會(huì)再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后,我讀了很多冰心的文章也領(lǐng)悟到了讀書的樂(lè)趣與好處。

          書就像我的朋友一樣,令我懂得了很多哲理,書把我?guī)У街R(shí)的海洋,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。人生就像樓梯,需要我們一步一步的走,在這期間學(xué)習(xí)和知識(shí)是最重要的臺(tái)階,我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個(gè)臺(tái)階,不然長(zhǎng)大后我們會(huì)后悔的。

          我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ煤米x書,學(xué)好知識(shí),不讓自己后悔。

        我與書的故事作文9

          高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪且粋(gè)“小書蟲(chóng)”,我和書的故事,可是數(shù)不清呢!

          記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時(shí)候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的,我學(xué)的第一個(gè)詞“媽媽”,就是它教會(huì)的呢!它在我的成長(zhǎng)中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。

          漸漸地我長(zhǎng)大了,迷上了書。睡覺(jué)時(shí),媽媽叫上好幾遍也不聽(tīng),直到媽媽發(fā)怒了,開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開(kāi),腦子里卻還都是書里的情節(jié),睡覺(jué)也睡不好。

          有一次,我動(dòng)了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時(shí),偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒(méi)有人,心神不寧的。媽媽見(jiàn)臥室有燈光,想看一看,我聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的腳步聲,急忙把書塞進(jìn)枕頭底下,做出睡著了的樣子。媽媽一看沒(méi)燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會(huì)回來(lái)了,就放心地看了起來(lái),漸漸地入了迷,連媽媽開(kāi)門的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),被媽媽捉了個(gè)正著,書被沒(méi)收了,還被媽媽批評(píng)了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結(jié)尾。

          你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥(niǎo),那書就是茂密的`森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。

        我與書的故事作文10

          書,被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”,但我認(rèn)為書不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”!

          放假后,我和爸爸一起到超市去買東西,經(jīng)過(guò)圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了;丶視r(shí),我懇求爸爸買幾本書,爸爸說(shuō):“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書《論語(yǔ)》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼!钡摹墩撜Z(yǔ)》。

          沒(méi)讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛(ài)的電視繼續(xù)讀起我買來(lái)的新書。后來(lái),爸爸從他工作的`地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……

          我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次,班上寫作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫的都是春天小魚出來(lái)了,夏天我到河里捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的清澈,還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。

          書,可以是“長(zhǎng)生果”,更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。

        我與書的故事作文11

          相信同學(xué)們看過(guò)許多書吧!也和書之間發(fā)生了一些小故事吧!今天,我來(lái)給大家講講我和書之間的故事。

          這是發(fā)生在暑假的一天早晨,我洗漱完后,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時(shí),媽媽走到房前對(duì)我說(shuō):“女兒,看書別看太久了,要記得同學(xué)的生日會(huì),你可別遲到了!蔽艺吹今R小跳問(wèn)我“答不答應(yīng)”的.時(shí)候,情不自禁地說(shuō):“好的!眿寢尵统鋈チ,但我似乎把媽媽的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。

          隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,我撐了撐懶腰,終于把這幾本書給看完了。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,跑到我房間,大聲地對(duì)我說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了,十一點(diǎn)了,都快遲到了!蔽艺f(shuō):“遲到,什么遲到?啊!對(duì)了,今天可是小雪的生日啊!”我說(shuō)完便跑到門前,準(zhǔn)備開(kāi)門。這時(shí),媽媽哈哈大笑,在旁邊嘀咕這:“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀!去參加睡衣派對(duì)嗎?”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,看了看自己,原來(lái)還穿著睡衣呢!

          過(guò)了幾分鐘,我把衣服換好了,出門去了。到了小雪家,小雪對(duì)我說(shuō):“你怎么才來(lái)啊?干什么去了?”我對(duì)小雪說(shuō):“嘻嘻,看書看過(guò)頭了,對(duì)不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀,說(shuō):“原來(lái)你挺愛(ài)看書的嘛!行了,快進(jìn)來(lái)吧!”“恩!蔽掖饝(yīng)了一聲。

          這個(gè)就是我和書的故事。

        我與書的故事作文12

          假期一過(guò),到了開(kāi)學(xué)時(shí),愛(ài)讀書的我早早就給自己定好了讀書計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō):“讀書好,多讀書,讀好書!彼晕乙M可能的多讀書,而在多讀書的基礎(chǔ)上把書讀懂,讀通。

          就我個(gè)人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書的內(nèi)容都十分精彩,當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫:“干得漂亮!是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了!”

          其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數(shù)量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時(shí)如果你用心的話,就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代,經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰?磸募坠俏牡胶(jiǎn)體字的演變;目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

          還有一些深?yuàn)W的書我不敢問(wèn)津,因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》,別說(shuō)古文版了,就連現(xiàn)代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復(fù)雜的.人物關(guān)系我都不明白,只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。

          我還去過(guò)好多書中提到過(guò)的地方,可以說(shuō)書是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法,正所謂“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”!

        我與書的故事作文13

          一談到書,我的話就多了。

          自打我呀呀學(xué)語(yǔ)以來(lái),書便生活在我的世界里了。最開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng),每當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,媽媽便催促我上床睡覺(jué)了,只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說(shuō)“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與!贰段饔斡洝贰堕L(zhǎng)襪子皮皮》等書時(shí),我也說(shuō)得一口流利的話,識(shí)得一筐字了。

          于是,我的目光不只是停留在家中了,我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書,便一頭扎進(jìn)去讀了起來(lái),雖然剛開(kāi)始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生,姓本善!钡堑搅撕髞(lái)居然越看越懂,并能夠倒背如流了。

          等我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)上了小學(xué),書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢(mèng)》這本名著!都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺(jué)得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺(jué)得厭煩。

          后來(lái)呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的.一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。

          讀書之路,我一定會(huì)繼續(xù)走下去,書必定是我終生的伴侶!

        我與書的故事作文14

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書,是人類進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候,我只會(huì)玩玩小玩具,頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對(duì)讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。

          《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的.小學(xué)生活;《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。

          有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,不可能一口吃成大胖子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂地離開(kāi)了。

          現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò):“覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”

        我與書的故事作文15

          我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩,書一直陪我一起長(zhǎng)大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。

          記得4歲的時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊,那不叫讀書,那叫“聽(tīng)書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識(shí)的`字越來(lái)越多,讀的書越來(lái)越多,懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

          現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō):“我做的都是正事啊!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來(lái)這毛病得改!

          這就是我與書的故事,有趣吧?

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