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      2. 我與書的故事小學(xué)作文

        時間:2021-08-18 15:39:53 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事小學(xué)作文(合集15篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我與書的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        我與書的故事小學(xué)作文(合集15篇)

        我與書的故事小學(xué)作文1

          尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”;葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書,正因為有書的幫助,我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。

          小學(xué)低年級的時候,我喜歡讀童話!痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z;《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚公主;《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄,只要勇于挑戰(zhàn),就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩,讓我認識了世界的真、善、美。

          三、四年級的時候,我喜歡讀小說,尤其是動物小說,讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標(biāo),只要努力,就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小說,我還喜歡讀文學(xué)名著!段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗(jīng)之路,一路上斬妖除魔,好痛快!《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學(xué)到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書,它給我知識,它給我力量,它更給了我樂趣。

          自從愛上讀書,我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應(yīng)手,語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識,F(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分,學(xué)海無涯,我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。

        我與書的故事小學(xué)作文2

          “哇哇——哇——”在一幢樓房的一戶人家,傳來了小孩的哭聲。一個花甲老人,站在門外焦急的喊:“xx,別哭啊,等我拿來鑰匙就給你開門,你先看著床上那兩本書。 庇谑,哭聲慢慢停止了......

          那小孩就是當(dāng)時不到一歲的我,花甲老人就是我的姥姥。那天,她不小心把門反鎖上了,身上也沒帶鑰匙,只能去跑去媽媽單位要鑰匙。姥姥說,當(dāng)她急匆匆打開門時,看到我眼淚花花的拿著書在看,只不過書是倒著拿的!

          這就是我最早與書發(fā)生的故事。后來我和書成了朋友,看書就像吃飯一樣,長時間不看還真“餓”的慌。

          可讓人難過的是,因為我三歲時發(fā)現(xiàn)有先天性弱視,媽媽為了保護好我的眼睛,就限制我看書的時間。隨著年齡的增長,我越來越渴望了解外面的世界,可是因為弱視我不能看電視,不能看電腦,連看書也被限制時間,我就像一只想要飛上藍天卻被關(guān)在籠子里的小小鳥,只能眼巴巴看著外面的世界卻不能投入它的懷抱,我的痛苦可想而知。不能好好過看書癮,我一下子就覺得像失去一個小玩伴一樣,生活少了一些樂趣。想看又不能看書時,我就坐在那里發(fā)呆,媽媽看我不開心,就天天給我念故事。從此我不但可以看書,更多的我還可以“聽”書,生活又變得有趣了,媽媽說我是個小“書”女,呵呵,“書”女就“書”女,做不成“淑女”做個“書”女也不賴嘛。

          書中的世界可真精彩,有自強不息的海倫凱勒,有機智勇敢的尼爾斯,有知錯就改的匹諾曹,有調(diào)皮可愛的馬小跳......

          書中的世界是精彩的,我和書的故事也是精彩的,好啦,先寫到這里吧,讀書去啰。

        我與書的故事小學(xué)作文3

          書是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;我眼中的書就是一位隨時可以指導(dǎo)我的良師,看書也是最讓我癡迷的一件事。

          我對書不知不覺就喜歡上了。有時為了逃避父母查房,甚至?xí)阍诒蛔永锟磿。我對書情有獨鐘,一有空就看書,看得可以忘記一切?/p>

          那天晚上,我捧著一本《楊紅櫻童話》頭也不抬地走進了WC里。我打開馬桶蓋,坐在那,邊上廁所,邊看書。我看得入迷極了,一動不動地捧著書,看到有趣的內(nèi)容,我會哈哈大笑;看到悲傷的情節(jié),我會傷心流淚;遇到小主人公受委屈的時候,我也會替小主人公著急,自言自語地替小主人公解釋我如饑似渴地讀著書,還不時評論下書中的人物和故事情節(jié)。我貪婪地讀著,書一頁一頁地翻著。一本厚厚的書我居然就這樣在廁所里讀完了。我咽了一口唾沫,心滿意足地合上書,定睛一瞧,啊!我不由自主地叫了一聲。我怎么還在廁所里!

          我連忙站起身,打開門,此時客廳里的鐘已經(jīng)指向了晚上九點鐘!我揉了揉眼睛,以為自己看錯了。不會吧,這么晚了!我三步并作兩步走到書房,看著書桌上才做到一半的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,欲哭無淚。啊,這下完蛋了!

          還有一回,我邊看書邊走路,頭也不抬。走著走著,嘭的一聲,我撞到了墻壁上。那時候,我還非常小,疼得我坐在地上哇哇大哭。媽媽見了,連忙扶起我,哭笑不得地說:你這個小書呆子,以后走路別看書了!這件事成了家人一直津津樂道的笑話。

          瞧,我對書就是這么癡迷。我也呼吁大家要好好讀書,多讀好書。但是看書的時間和地點一定要合理安排哦!

        我與書的故事小學(xué)作文4

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”,古人通過讀書,一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相,或成為“運籌帷幄之中,決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹,各自在書中找到了自己的寶物。

          在我看來,書,一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友,它好像開放在陽光下的一朵嬌艷的花,那么美麗,那么多彩。

          從我記事起,花花綠綠的圖畫與粗粗的黑字便是我對書的第一印象。后來,隨著年齡的增長,我看的書的范圍開始廣泛起來,同時,我與書之間也留下了許多故事。

          有一段時間,班中《貓武士》這一系列書很是盛行,當(dāng)小儀把這本《貓武士》帶到學(xué)校時,班里就有好幾個同學(xué)想借閱了。爸爸也給我買了兩套,好書大家都想看。不過,這也帶給我不少麻煩,同學(xué)都想先看,可我每天帶到學(xué)校的書只有一本,往往要等好長時間才可以讓下一個同學(xué)看。另一方面,馬上就快到緊張的“小升初考試”了,媽媽也不讓我看此類課外書了,更不讓我借別人的看,弄得我差點兒和同學(xué)們搞不好關(guān)系,書,真是給我?guī)砜鄲琅c無奈!

          不過,書也給我?guī)砹嗽S多樂趣。在我家,有一個高高的書柜,上面擺放著各種各樣的書,而最讓我珍惜的就是爸爸親手做的幾本“博客書”了。這些書中有我五年來所有的日記、童話、作文、小說等等,記載著我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過程?臻e時,我經(jīng)常會隨手瀏覽,看看里面精美的插圖,讀著我那稚嫩而又生動的文章,時常會捧腹大笑,時常又會被我寫的故事所感動,有時還會陷入深深的沉思……

          書,帶給我的不僅僅是知識與收獲,更給我的生活增添了無限樂趣!

        我與書的故事小學(xué)作文5

          魚兒沒有水,就不能生存。鳥兒沒有翅膀,就不能飛翔。而我沒有書籍,就不能汲取營養(yǎng)。

          我的生活中,不能沒有書籍,那一次,令我難以忘懷……

          暑假的一個早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起書來。書中的一切,把我吸引住了:老鷹的懺悔,讓我明白對待恩人應(yīng)該以德報德,凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇,令我淚流滿面,使我懂得救助壞人無疑是在害自己。兔子的機智,讓我悟出:一個人好奇心不能太大,不然往往沒有好下場……

          時間一分一秒地流逝,我卻感覺不到一點勞累與疲倦。我沉浸在書海里看到一塊蘊含無數(shù)真理的貝殼時,我會將它輕輕抬起?吹揭粔K吐露著人生奧秘石塊時,我會將它捧手心,感受著里面的哲理和真情。

          正在我細細品味著這一點一滴的情感時,突然傳來媽媽的一大聲尖叫:“天哪!你的衣服怎么會這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說什么,低頭一看,我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來,我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了,只見許多水滴直往下掉,抬頭一看,原來是鄰居家在打空調(diào),怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對媽媽說:“我剛剛在看書,沒注意頭……頭頂上!眿寢屩缓米屛抑匦?lián)Q衣服。之后,我又津津有味地“啃”書了。

          這就是我與書之間的一個小故事,你的呢?

        我與書的故事小學(xué)作文6

          莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我的營養(yǎng)品;書,是我快樂的源泉:書,是生活中照耀我的陽光;書,是我進步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅飛翔,飛向美好的`明天!

          記得一二年級的時候,我對書的感覺是除了討厭還是討厭,看見書我的腦袋就要暈啊,暈啊,暈啊!可從三年級開始,我就愛看書了,你們知道為什么嗎?讓我來告訴你們吧!

          有一次,我去好朋友王憶可家玩,發(fā)現(xiàn)她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書,我說:“王憶可,別看書了,書有什么好看的,還不如去玩呢!走!”王憶可搖搖頭,說:“不去不去,小廖,你也看看這本書吧!這本書可好看了!”“是嘛!我到要看看,這本書真的有那么好看嗎?”我拿起來就看,看完了,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆:這本書正是太好看了!幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛,她有一顆容易被感動的心,有一顆感恩的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,心中充滿了幸福!在別人看來在平常不過的東西,但在麻花兒看來,那就是一種幸福!麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福!讓我明白了幸福常常來源于我們對生活智慧的態(tài)度!

          從那以后,我愛上了看書,不管是誰寫的書,我都愛看。書讓我學(xué)會了感動,書讓我的生活變得多姿多彩,書讓我的童年變得有歡笑,有眼淚,有感動,有幸福!書溫暖著我的童年,書像一碗心靈雞湯,滋潤著我的童心!

          讓我們盡情的在書的海洋中遨游吧!

        我與書的故事小學(xué)作文7

          高爾基說:“書是人類進步的階梯。”書伴隨著每一個人的成長,從七八個月的嬰兒開始學(xué)會撕書,到他開始工作,書幾乎占了他生命中的三分之一還多。人們從書中汲取營養(yǎng),慢慢的茁壯成長。書就成為了人們的好朋友,好老師。一些與書之間的故事也讓人們難以忘懷。下面我就給大家說一說我與書之間的故事。

          記得在我上二年級的時候,老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,讓我們在暑假的時候讀一些古典名著之類的書,媽媽就給我買了一本《三國演義》,讓我沒事的時候讀,剛開始的時候,我還能勉強讀三兩頁,可是越往后讀,我就被故事中的人物和故事情節(jié)搞的暈頭轉(zhuǎn)向。說什么也不想讀了,我把書往一邊一扔,就去看電視了,動畫片可比他有意思多了。一個暑假我也沒有讀了幾頁。直到有一天,我在電視上看到了一些三國中的故事介紹,才又勾起了我重新閱讀的興趣。書中曹操的奸詐,劉備的求賢若渴,諸葛亮的機智多謀。都給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我喜歡上了讀書,只要一有時間我就會讀上幾頁。我的閱讀水平和寫作水平有了很大的提高,這都得感謝書。

          我倡議:同學(xué)們,在寫完作業(yè)以后,請放下您手中的平板,放下您手中的手機,放下您手中的遙控器,多讀一些書,讓我們在書的海洋中遨游吧。

        我與書的故事小學(xué)作文8

          我有一大奢好,那就是不停的買書。家里有很多書,對我來說是一種有學(xué)問的標(biāo)志。直到有一件事的發(fā)生,完全改變了我的這種看法。

          記得有一次,哥哥突發(fā)奇想,決定考考我和姐姐?际裁茨,就考考文學(xué)吧。雖說和姐姐比,但我也不怎么吃虧,因為姐姐也只比我大幾個月罷了,那我們的知識面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰(zhàn)。

          “第一題‘曹植寫過一首非常有名的了《七步詩》,誰能把他背下來?’”哥哥開始出題了。

          “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”還沒等我反應(yīng)過來,姐姐就回答完了。

          “恩,很好!玲玲,你是怎么知道的?”哥哥開始夸姐姐了,夸的我心里很不舒服。

          “我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀!”姐姐直言不諱。

          聽到這兒,我愣住了。這本書我也有,可我連看也沒看過。我的臉一下子拉了下來,因為我輸?shù)貌恢。在下面的題目中,我也輸多贏少。

          比完賽,我連跑帶跳的回了家,翻開那本我瞧也沒瞧過的《榜樣故事》,認認真真地讀了起來。從中,我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的知識,我更加愛書了。

          從這件事中,我明白了一個道理:書籍不是一件擺設(shè),它的作用是為了給你增添知識,千萬不要讓你的書一個人在角落理寂寞,要多去關(guān)心關(guān)心它哦。

          這就是我與書的故事,那你的故事呢?

        我與書的故事小學(xué)作文9

          老宅,是我與書的第一次“會晤”。

          父親年輕時由于受工作環(huán)境的影響,買了不少的書,換了工作后,他對書的“喜歡”就慢慢消退了。以至于老宅的床下堆滿了書。日子長了,書頁變得老黃,書皮變得破舊,味道也增添了一份歲月所賜予的厚重與成熟。

          搬了新居,買了書柜打了書架,這堆老書總算是有了用武之地——占地方。

          母親常說,小時候的我拿起舊書就不放下,看也看不懂,但還像那么回事。翻完后就放在鼻子上聞,不知為何。

          當(dāng)有人給我買書時,我不是特別高興,因為它不是我想要的;但如若是“撿別人的!保揖蜁惶筛。哎,我真是有點怪。

          幾年后,稚氣退了些許,才知道我為何那么喜歡舊書:因為那股味道,那種油印,那種紙張與那種意味。冬天,一杯熱茶,一本老書,聽窗外風(fēng)吹雪打聲;品書中老舊內(nèi)蘊味,看路上匆匆行走人,嘗杯里暖意苦岑道,好不愜意!

          冥冥中,書為益友

          迷茫時,書為良師。

          古今多少文人,老書為伴。

          今明無數(shù)詩者,老書乃命。

          《駱駝祥子》、《吶喊》、《荷塘月色》等都是我的最愛。老舍、魯迅、朱自清等各家的老書更是書柜中的精品。

          父親雖已多年不與書籍作伴,母親即使早已遠離書的懷抱,但我,依然是老書的忠實朋友、它那陳曲老調(diào)的堅實依靠。我,就如萬萬千千喜歡書籍中那股純樸墨香味的書客一樣,默言,捧書。

          書柜中,課桌上,都有你的身影。

          床席邊,茶幾下,遍布你的足跡。

          我與老書的故事,永不完結(jié)!

        我與書的故事小學(xué)作文10

          星期六的下午烈日炎炎,爸爸帶我去書店買書。我東張西望,這里有故事書,那里有文藝書,這還有漫畫書呢!我看得眼花繚亂。我異常興奮,因為可以挑書看,增長知識;但我又猶豫不決,因為書很多,但我只能買一本。就在我猶豫的時候,爸爸給我拿來了一些書,讓我挑選。我拿來,翻來翻去,最讓我好奇心爆棚的書是《稻草人》。我心想:為什么這本書要用稻草人這個題目呢?我百思不得其解,最終,我讓爸爸買下了我的“難題”。

          一回到家,我立刻捧起書來,一頁一頁地看,并從中找到答案。時間過得飛快,天快黑了,媽媽來叫我吃飯:“飯好了,快來吃啊!”“哦!蔽翌^也不抬地回答了一聲。過了半個多鐘頭,媽媽沒看見我下來吃飯,便憤怒地上樓來叫我:“別看了!快點下來吃飯!不然我就把書扔掉!”我立馬跑下樓,狼吞虎咽地吃了三碗飯,媽媽見了目瞪口呆。只聽“噔”的一聲,碗還在轉(zhuǎn)哪,人就沒了。媽媽上樓一看,哦,原來我已在書的王國遨游?粗粗,九點了,媽媽來喊我睡覺了,我沒聽進去,媽媽見我根本沒聽進去,無奈地走了。十點半了,我感覺有些疲憊,便上床睡覺,可我翻來覆去,還是睡不著。于是,我偷偷將書拿到被窩里,繼續(xù)看,看著看著,我睡著了。第二天,我醒來時發(fā)現(xiàn)懷里還抱著那本書。

          我看書正印證了高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

        我與書的故事小學(xué)作文11

          小時候,哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲,可玩來玩去就那幾種,我感覺很沒意思。于是,我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆,是一個十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門,開始了歷險。歷險之后成了許多小朋友羨慕的對象。當(dāng)時,我也很羨慕他,因為,我也想去別處玩耍。

          之后,我又認識了因為吃飯聲音大而起名為稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來不惜一切代價救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對好朋友。那時,我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當(dāng)這時媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”

          可是,有一天,我看完了家中所有的書,媽媽不給我買書了。因為她說我的眼睛近視是看書造成的。我無聊極了,感覺坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說我得了“多動癥!逼鋵嵨易约褐溃灰袝揖湍馨察o下來。

          后來,我終于想出了一個辦法,我跟同學(xué)借書,只在學(xué)?床粠Щ丶胰?墒,由于下課時間太短,書中的故事又那樣精彩,有時上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書,悄悄地低下頭去看,時間一長就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是老師把我批評一頓,把書收走了,害得我把所有的零花錢都攢下來買書,賠給同學(xué)們了。

          不過,現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書了,語文老師知道我喜歡讀書,她就和我約法三章:如果我在一周之內(nèi)認真完成作業(yè),專心聽講,不丟三落四,就會借我一本書,每周如此。為了能讀到書,我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過對于一個“馬大哈”性格的我來說,真的有些難,但為了能讀到書,我一定會堅持的。

          我愛讀書,不光是因為我在書中結(jié)交了許多朋友,還有它豐富了我的知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

        我與書的故事小學(xué)作文12

          一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。

          我喜歡讀書。前幾天,媽媽給我買了一套我夢寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書,我就迫不及待地打開了,一頁、兩頁,我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。終于一本書讀完了,我看了看時間,已經(jīng)讀了一個半小時了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把書放回書架。

          我愛看書。記得有一次早上,媽媽生氣地喊:“王梓萌,你上完廁所了沒有?再不出來就沒飯吃了!”我不急不慢地說:“快了,快了,你再等等!眿寢屇闹,我正在廁所里津津有味地讀著書呢!直到把一本書讀完,我才走出廁所。咦,我的飯呢?原來弟弟這個“大胃王”吃完了自己的飯還沒吃飽,以為我已經(jīng)吃完了,于是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了,家里面只剩下我和弟弟兩個人,上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子,但我獲取了知識。

          書,是一盞啟明燈,為我們指明了正確的人生方向;書,是一位不說話的老師,有什么問題都能從中找到正確的答案;書,更像是一艘小船,載著我們劃到知識的彼岸……

        我與書的故事小學(xué)作文13

          小時候,我還不認識字,所以看不了書,然而我最大的樂趣就是每天睡覺前聽媽媽給我講睡前故事。講著講著,我就會伴著媽媽的故事進入夢中世界,我夢見自己仿佛就是故事中的那個主人公。

          隨著年齡的增長,到了讀一年級時,我已不再需要媽媽每天給我講故事了,我憑著老師叫我們的拼音,已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的書目了,我借用書中一些精美的圖畫已經(jīng)大致明白了書中的內(nèi)容。每當(dāng)我懷著激動的心情捧起書時,仿佛書中有一塊大磁鐵,我立刻被書中的情節(jié)吸引住了。時而看到有趣的地方,忍不住哈哈大笑起來,弄得坐在旁邊你、疊衣服的媽媽莫名奇妙?吹街魅斯龅嚼щy時,我不由地皺了皺眉頭,在心中為他牽腸掛肚。時而看到主人公勇闖難關(guān),不經(jīng)為主人公拍手叫好。

          有一次,我寫完作業(yè),就立馬捧起書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得如癡如醉時,爸爸突然大叫一聲:“王蕾,吃飯啦!”我被爸爸的叫聲從書海里“彈”了出來!芭叮瑏砹!”我只好服從命令,去餐桌上吃飯。吃飯時,我心不在焉地扒著飯,好不容易才扒完飯,我像一匹馬兒似的飛奔到房間里,又繼續(xù)一頁,兩頁貪婪地看起來。我這樣子簡直與“饑餓的人撲在面包上沒什么區(qū)別”。

          看書現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了,小朋友們讓我們一起來看書吧!

        我與書的故事小學(xué)作文14

          嗨!大家好!我是閱讀明星黃偉源,讀書可是我生活中必不可少的呢!下面我就談一談我的讀書旅程:

          小時候,每當(dāng)我心情煩躁,媽媽對我沒招,總是拿來一本書年給我聽,我立馬平靜下來,聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具,慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

          我們家的書!都快占書房總面積的一半了!其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學(xué)名著,我都把書都“啃”遍了呢!

          書店,是我最喜歡的地方了。只要一有空,就到書店里看個夠,又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的:到書店,一找到喜歡的書,就坐下看起碼一個半小時,然后東找西找再買幾本回家好好享受……

          書房或陽臺是我看書的最佳位置。今天,我想看《海底兩萬里》,我就從書柜拿下來,選擇晚上做完作業(yè)的好時機看上一小時。

          如果要說我看的書,那真是數(shù)不勝數(shù):《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學(xué)堂分發(fā)的各種好看的書……在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易,關(guān)鍵是要愛上這本書。讀書當(dāng)然也要用適合自己的方法去讀,我得到一本好書,至少要看上三遍,畫出好詞好句,接著一頁一頁讀透徹,有些不懂的問題我及時問一下媽媽,和她討論交流……

          當(dāng)然書籍也有好壞之分,看了那些庸俗的書籍相當(dāng)于吸收了毒素,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用有養(yǎng)分的書的人。

        我與書的故事小學(xué)作文15

          “書籍是人類進步的階梯。”這句話說得多好。侨祟惖慕Y(jié)晶,讀書就是為了更好地汲取書里的精華,你只有通過讀書和實踐,才能獲得知識,才會有無窮無盡的寶藏,從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢,我挑一件在我記憶里最深的事來和大家分享一下吧!

          小時候, 是個不愛看書的孩子,無論父母買多少的好書,說了多少遍,可我就是不愿看書,直到有一次偶然的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊含的“黃金屋”。

          一天晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突,電視機的屏幕“沙”后聲變黑了!霸趺椿厥?”我又氣又驚,走到電視機前重啟了一下開關(guān),沒有;我又拔下電源,重新插上,再打開開關(guān),還是沒有……“唉,算了!蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C,“呀,怎么沒電了呀!毕氪蚴謾C游戲的念頭也滅了。

          大晚上的,爸爸媽媽又出去辦事了, 一個在家,沒事做呀,怎么辦呀?我的目光移到了房中的書柜上,唉,總不能一直干坐著吧,還是拿本書來解解悶吧。走近書柜,隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來。

          看著看著,書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我,《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個小時, 都沉浸其中,直到媽媽叫睡覺, 才意猶未盡地全上了書本。

          從那以后,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書。

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