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      2. 我解決了一道難題作文

        時(shí)間:2023-06-12 09:11:07 雪桃 我要投稿
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        我解決了一道難題作文(通用49篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我解決了一道難題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我解決了一道難題作文(通用49篇)

          我解決了一道難題作文 1

          人生如同一條路,時(shí)而平坦,時(shí)而崎嶇。往大了說(shuō),生命里只有克服一個(gè)個(gè)困難,才能勝利地走完這段路;往小了說(shuō),做事時(shí)只有解決一道道難題,才能完美地做好這件事。

          一看到同桌小丁站在那里,一股氣便涌上心頭,我跑到她面前生氣地說(shuō):“昨晚叫你等我為什么自己走了?害得我等了你半天,自私的家伙!”氣撒完了,我狠狠地瞪了她一眼,留下她怔怔地站在那里。

          “該死,怎么又做錯(cuò)了!”望著自己作業(yè)上那幾個(gè)未知數(shù),我真想把試卷揉巴揉巴吃下去!鞍ィ氵@道題——”對(duì)了!自己不是昨天和她吵架了嗎?不行!哎!改正液又用完了,又不好意思和她借。真煩!早晨回到座位上,發(fā)現(xiàn)瓶子里已沒(méi)有水了,原來(lái)總是小丁幫我?guī),那我今天豈不是要渴死!看來(lái),我的生活里沒(méi)有小丁可真不行啊!

          想到這里,我越來(lái)越后悔。不就是沒(méi)等我嗎?干嘛要發(fā)那么大的脾氣,真是!現(xiàn)在可怎么辦呢?向她道歉?不行,我開(kāi)不了口。但又有其它的什么辦法呢?我只好試著開(kāi)我的“金口”了。

          今天她在那兒做作業(yè),好機(jī)會(huì)!我趁機(jī)向她靠了靠,幸好她還沒(méi)發(fā)現(xiàn),不對(duì),我怎么像是做賊一樣!我覺(jué)得自己的'嘴像是被強(qiáng)力膠粘住了,怎么也開(kāi)不了口,好半天,我才說(shuō)出了一個(gè)字“喂”,剩下的話(huà)到了嘴邊又咽下去了?磥(lái)這招是沒(méi)有用了!

          于是,我開(kāi)始用寫(xiě)信的方式來(lái)向她道歉,寫(xiě)完了信,我不敢給她,只好準(zhǔn)備將信放進(jìn)她的抽屜里。正在這時(shí),一張熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)小丁已經(jīng)回來(lái)了。她看見(jiàn)了我的舉動(dòng),勉強(qiáng)地沖我一笑,我再也忍不住了,忘記了早已寫(xiě)好的信,將憋藏在心里的一句話(huà)說(shuō)了出來(lái):“小丁,對(duì)不起,其實(shí)都是我的錯(cuò)。”她先是愣了一下,然后真誠(chéng)地沖我一笑,說(shuō):“沒(méi)事的,都過(guò)去了。其實(shí)那天我不是沒(méi)有等你,我以為你已經(jīng)走了……”“別說(shuō)了”“那你可不許生我的氣,今晚你可得等我哦!”“當(dāng)然了”我大聲地說(shuō)。我們一起都笑了。

          這個(gè)難題總算解決了,我現(xiàn)在心里舒坦多了?磥(lái)每個(gè)難題都不是不可以解決的,只是萬(wàn)事都不是一帆風(fēng)順的,都需要去克服。同學(xué)們,你們遇到過(guò)難題嗎?只要用真心恒心去克服他們,困難一定會(huì)被你征服。

          我解決了一道難題作文 2

          步入青春期,曾經(jīng)聽(tīng)話(huà)的我,如今不知怎么竟敢和媽媽頂起嘴來(lái)有時(shí)甚至只因?yàn)橐痪湓?huà)而大發(fā)雷霆。每次細(xì)細(xì)反思后,我又覺(jué)得自己做得不對(duì),在重重矛盾中,隔閡日深的母女關(guān)系令我感到苦惱和茫然。

          今年的母親節(jié),我忙于期中考試,將此事置之腦后。母親,也只是像以往一樣,默默地為我打理一切。我吃飯的時(shí)候,母親小心翼翼地問(wèn):“姑娘,今天母親節(jié),你不打算行動(dòng)一下?寫(xiě)封信之類(lèi)的?”母親說(shuō)話(huà)的聲音不大,像是在試探,又像是在自言自語(yǔ),又像是開(kāi)玩笑。我愣了愣,隨即答道:“啊,啊,知道了!钡俏也桓铱聪蚰赣H,我不忍心看她那充滿(mǎn)期待的眼睛,那是在向女兒索要禮物后的`眼睛。

          不經(jīng)意抬頭的時(shí)候,我還是看見(jiàn)了廚煙環(huán)繞之中,母親的臉上,浮現(xiàn)了淺淺的笑意。

          我執(zhí)筆開(kāi)始寫(xiě)信。在筆尖與紙張的摩擦聲中,往事如電影鏡頭一樣播放:晨光里,母親為我把長(zhǎng)發(fā)高高地梳起,梳子輕輕在我的發(fā)間穿梭,母親的手溫柔如水;暮靄中,母親佇立在門(mén)口,等待著我歸來(lái)。她像孩子一樣聽(tīng)著我絮絮地講班級(jí)的事,我笑她也笑,我憤憤不平她也憤憤不平……

          不知道什么時(shí)候,那個(gè)乖乖的女兒變得怒氣沖沖了。我無(wú)數(shù)次抱怨母親的嘮叨,無(wú)數(shù)次頂撞后無(wú)視她傷心流淚。我只怨母親越來(lái)越暴躁,卻沒(méi)體諒她的委屈。母親生氣時(shí)說(shuō)過(guò)的那些氣話(huà),不是一次也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)么?她并沒(méi)有不管我,依舊愛(ài)我如初,依舊在我胃痛時(shí)心疼得直哭,還自責(zé)地說(shuō)自己沒(méi)有照顧好我。大晚上我要吃水果,家門(mén)口的水果店不新鮮,母親就跑去很遠(yuǎn)的超市買(mǎi)給我吃……

          我的淚一滴一滴落在信箋上,我把信送給了母親,含著淚,默默吃完飯。我低著頭,卻聽(tīng)到了母親低低的抽泣聲與沉重的鼻息聲。

          良久,母親對(duì)我說(shuō):“姑娘,你這封信寫(xiě)得太好了,我要留著,等你長(zhǎng)大了給你看。”我抬頭看著母親,她那雙曾經(jīng)大而明亮的眼睛日漸暗淡,眼睛周?chē)查L(zhǎng)出了細(xì)紋。我知道,曾經(jīng)的自己是犯下了多大的過(guò)錯(cuò),讓母親如此傷心。信紙上斑斑的淚漬,化解了和我母親之間的隔閡。

          在深深的懺悔中與自責(zé)中,困擾著我的這道難題解決了,我和母親之間的距離,越來(lái)越近。我不再那么叛逆,而是體諒了母親對(duì)女兒的全部用心。

          我解決了一道難題作文 3

          一轉(zhuǎn)眼又是雙休日了。媽媽沒(méi)有像往常一樣,讓我趕快去寫(xiě)作業(yè),而是神秘地對(duì)我說(shuō):“今天給你出道難題,讓你做不上來(lái)!”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“什么題?快說(shuō)!應(yīng)用題就是再難,也難不倒我!”“是嗎?不見(jiàn)得吧?”媽媽的語(yǔ)氣中顯露出一絲得意的神情“我要求你用一些毛線(xiàn)纏成一個(gè)大圓球。可以使用任何物品,看你能不能做的到!”我心里想:老媽?zhuān)阋蔡床黄鹑肆!這么點(diǎn)小事?哼,真是大材小用。

          這時(shí),媽媽已經(jīng)走到廚房去了。我拿起那些毛線(xiàn),大聲嚷道:“媽媽?zhuān)瑤臀抑б幌!”“不行不行,可以使用任何物品,不可以借助別人。”媽媽說(shuō)。我現(xiàn)在可是對(duì)著這些毛線(xiàn)無(wú)計(jì)可施了。真是――小小一團(tuán)線(xiàn),難倒英雄漢。又想起剛才得意的樣子,唉!回頭想想,還不如不答應(yīng)呢!

          “怎么樣?不行了吧?”

          “你……”“不許胡說(shuō),誰(shuí)說(shuō)我不行了?”強(qiáng)烈的自尊心又迫使我堅(jiān)定了信念。

          一下子,我突然靈感大發(fā),使出吃奶的勁把沙發(fā)向外推了一下,已經(jīng)差不多能套進(jìn)毛線(xiàn)圈兒了。毛線(xiàn)圈這時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诹藘蓚(gè)沙發(fā)扶手上。我開(kāi)始纏線(xiàn)了。平時(shí),我經(jīng)常看媽媽纏線(xiàn),覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,可親自實(shí)踐起來(lái)還真不是那么回事。一會(huì)兒,不知怎么的,毛線(xiàn)全掉在了地上,我又呆呆地對(duì)著這一團(tuán)“亂麻”發(fā)愁了。

          還是媽媽給我提示了一下“你說(shuō)小和尚念經(jīng)怎么坐?”我想了想,學(xué)起了小和尚念經(jīng)的.樣子“南無(wú)阿彌佗佛,南無(wú)阿彌佗佛……”地念了起來(lái),“不對(duì),小和尚怎么坐?”“坐”字媽媽說(shuō)的很重。我又雙腿盤(pán)起,繼續(xù)念經(jīng)。我好象感悟到了什么,拿起毛線(xiàn)套在了雙腿上,嘻嘻,我纏了好多圈都不掉,而且沒(méi)要人幫我。就這樣,毛線(xiàn)團(tuán)越來(lái)越大,積少成多……

          不一會(huì)兒線(xiàn)就用完了?粗H自勞動(dòng)“種”出來(lái)的“碩果”,我心里有著無(wú)盡的喜悅。希望我以后多觀察,多實(shí)踐,做個(gè)生活中的有心人,克服一個(gè)又一個(gè)的“難題”!

          我解決了一道難題作文 4

          人的一生會(huì)遇到許多難題,但俗話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們勇敢地應(yīng)對(duì)難題,迎難而上,就會(huì)“柳暗花明又一村”到達(dá)成功的頂峰。而在學(xué)習(xí)上,我就遇到了一個(gè)難題。

          我是在那次上語(yǔ)文課時(shí)把羅蕾蕾當(dāng)成我的對(duì)手的。那時(shí),鄭老師正在臺(tái)上念著一些同學(xué)寫(xiě)的好的作文,當(dāng)然,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我作文寫(xiě)得還不錯(cuò),所以我也在這行列之中,念完我的作文后,鄭老師的評(píng)價(jià)是全文都十分通順,用上了名言,整篇作文寫(xiě)得十分好,我聽(tīng)了正洋洋得意呢,鄭老師又開(kāi)始念下一位同學(xué)的作文了,是羅蕾蕾的,由于羅蕾蕾以前作文寫(xiě)得不怎樣好,我心里不以為然:“哼,就羅蕾蕾這個(gè)菜鳥(niǎo)能和我比?麻雀還能飛上枝頭變鳳凰不成了?不自量力!编嵗蠋熞贿吥,還一邊夸羅蕾蕾的作文有很大的進(jìn)步,我不屑地聽(tīng)著老師念羅蕾蕾的作文,可當(dāng)我聽(tīng)到一半時(shí),羅蕾蕾的作文水平卻令我難以置信,我和她比起來(lái),簡(jiǎn)直就差了十萬(wàn)八千里,一個(gè)在天空上,一個(gè)在地下,羅蕾蕾的作文全文如行云流水,一氣呵成,還用上了多種修持手法:比喻、擬人、夸張……作文里還有許多歇后語(yǔ)、名人名言,這哪是我這個(gè)凡夫俗子可相提并論的,等我把作文全聽(tīng)完后,看著羅蕾蕾的目光都摻雜著一絲驚訝,但我是容不得一個(gè)無(wú)名小卒轉(zhuǎn)眼間超過(guò)我的,我必須要超過(guò)羅蕾蕾!可要怎樣超過(guò)羅蕾蕾卻成了一個(gè)難題。

          放學(xué)后,我頹喪地坐在沙發(fā)上,心里陰云密布,默默想著該怎樣做,一向善于觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.異常,問(wèn)我怎樣回事,我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要戰(zhàn)勝她,就要先把作文寫(xiě)好,想想該怎樣做吧!”頓時(shí),我心中有了一絲明悟,解決這個(gè)難題也有了一些思路,我開(kāi)始用實(shí)際行動(dòng)解決這個(gè)難題:超多閱讀課外書(shū)籍,豐富我的知識(shí),在老師講寫(xiě)作方法時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng),并運(yùn)用,一個(gè)作文寫(xiě)好后反復(fù)修改……最后,皇天不負(fù)有心人我的努力有了收獲,在一次寫(xiě)作文時(shí),我因?yàn)橐耘疟染溟_(kāi)頭,名人名言加反問(wèn)句結(jié)尾,作文得了五個(gè)“+”,而羅蕾蕾卻只得了四個(gè)“+”,哈哈,我最后解決了這個(gè)難題。

          因?yàn)槿松錆M(mǎn)難題,才會(huì)累積成一生所得,才能不斷認(rèn)識(shí)到人之所以,為人真理;因?yàn)槿松錆M(mǎn)挫折,才會(huì)學(xué)會(huì)迎難而上的真諦;因?yàn)橛锌奁,才?huì)明白微信的珍貴秀麗,才能懂得珍惜那些平凡的歡聲笑語(yǔ)。我們只要勇敢應(yīng)對(duì)難題,戰(zhàn)勝難題,就會(huì)到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

          我解決了一道難題作文 5

          “沙沙沙……”我手執(zhí)鋼筆,在考卷這個(gè)沙場(chǎng)上沖鋒陷陣,行云流水般,一氣呵成,正處在興頭上,半路出現(xiàn)個(gè)“程咬金”——遇到攔路虎了。

          我揉揉眼,甩了甩酸痛的眼睛,在草紙上畫(huà)來(lái)去。寫(xiě)了一張,仍毫無(wú)思路?粗s亂的草稿紙,心中的氣仿佛澆上了油似的。我用力一撕,地上又多了一張白紙……

          窗外蟬歇斯底里的狂叫著,太陽(yáng)照在卷紙上,黑字反射著兩眼的光,整個(gè)考場(chǎng)好似蒸籠,怎能叫人平靜?鬧鐘“嘀答嘀答”地響著,微小的走針聲卻猶如鐘磬發(fā)出的學(xué)生的聲音撞擊著我的心。我拿起橡皮,在那外空白處狠狠地蹭了蹭,抖掉橡皮屑,又算了起來(lái)。我左右一看,別人早已寫(xiě)完。使我更加難以坐穩(wěn),我咬牙切齒地看著這道題,醬紫的臉上顯出一種說(shuō)不出的急躁,強(qiáng)做鎮(zhèn)定的心,又慌亂了起來(lái)。

          太陽(yáng)躲在了云后,給萬(wàn)物蒙上了一層陰影,空中無(wú)一絲風(fēng),仿佛萬(wàn)物都停滯了,只有秒針和我的心仍是慌張?zhí)鴦?dòng)著的。我抽出一張白紙,寫(xiě)了幾個(gè)大大的“靜”字,安撫了緊繃的心。突然,思路好似火花一般一閃而過(guò),給迷惘的我指出了出路。

          我黯淡無(wú)神的眼光中又迸發(fā)出熱烈的光芒,急不可耐的在紙卷上寫(xiě)下了答案,就像貝多芬終于創(chuàng)作完成《英雄交響曲》的最后一個(gè)音符,托爾斯泰終于書(shū)寫(xiě)下《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的`最后一個(gè)標(biāo)為一樣。我輕松地呼出了一口濁氣,胸中的陰霾煙消云散,這時(shí),起風(fēng)了,緩風(fēng)輕輕指云了我的躁火,蟬兒也歡快地歌唱著,終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。

          這道分值不多的題教育了我,只有自己克服困難,才會(huì)有勝利的喜悅。正如人造溝渠遠(yuǎn)差于克服萬(wàn)險(xiǎn)奔流入海的長(zhǎng)江的激情,溫室的樹(shù)苗遠(yuǎn)遜于經(jīng)風(fēng)歷雨傲立峭壁黃山松的虬勁。只要為之努力,看似“山重水復(fù)疑無(wú)路”的難題,最終會(huì)使你感到“柳暗花明又一村”的開(kāi)朗。

          我解決了一道難題作文 6

          今天,我遇到一個(gè)難題,難題是:頭疼。我分析了一下可能是自己的感冒還沒(méi)有好,因?yàn)榘Y狀是:頭疼、惡心、想吐!家里面又沒(méi)有大人,想等大人回來(lái)再說(shuō),可是又難受得很!

          突然,我想起了老師給我們講大人不在的時(shí)候感冒了怎樣做,先攢夠了錢(qián),在喝上幾杯熱水,用自己攢夠的`零花錢(qián),去買(mǎi)藥,于是,我拿了自己的零花錢(qián),穿好衣服褲子,到同仁堂藥店,去買(mǎi)感冒藥,阿姨向我介紹了幾種藥,我仔細(xì)看了一下說(shuō)明書(shū),選擇和我病情相符的仁和藥,就趕緊回家了;丶乙院螅业沽艘槐瓱崴,把感冒藥倒在杯子里面,拿筷子攪勻,喝下去。又喝了幾杯水,就蒙上被子睡了一大覺(jué),醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)身上出了很多汗,頭也不疼了。

          今天我很高興,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,大人回來(lái)以后,也表?yè)P(yáng)了我。然后我就高高興興的打個(gè)電話(huà),叫同院的小伙伴到院子里玩。

          我解決了一道難題作文 7

          一個(gè)星期天的下午,天氣暖洋洋的。我寫(xiě)完作業(yè),匆匆下樓去玩。我遇到了我的好朋友貝貝,我們商量著玩貓捉老鼠的`游戲,貝貝爽快地說(shuō):“好!”

          我們來(lái)到一片草地開(kāi)始了游戲,貝貝說(shuō):“我當(dāng)貓,你當(dāng)老鼠吧!”在玩的正起勁的時(shí)候,我趁她不注意,趕緊跑了出去。她發(fā)現(xiàn)后飛快地追了過(guò)來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,她像彈球一樣,跌下去又坐起來(lái),用手捂著膝蓋,眼里含著淚花。我好像感覺(jué)她摔的不輕,她似乎在佯裝著自己的勇敢。我急忙跑過(guò)去,拍拍她腿上的灰塵,發(fā)現(xiàn)她的膝蓋正在流血。我心里犯起嘀咕,這可怎么辦呢?看見(jiàn)她痛苦的樣子,我下意識(shí)地問(wèn)她疼不疼,它一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭。我隨手拿出口袋里的紙巾給她擦了擦血,血還在流著。我捉摸著:用什么辦法能止血呢?我順手摘了一片葉子給她貼上,心想就可以了,結(jié)果還是不行。忽然間,我想起我自己有一次受傷了,媽媽給我貼上創(chuàng)可貼,很快就好了。我把我的想法告訴了貝貝,貝貝也很高興。我接著說(shuō):“你等著,我回家拿創(chuàng)可貼給你貼上!苯Y(jié)果貼上創(chuàng)可貼后,血立刻止住了。貝貝也露出了笑容。

          通過(guò)這件事,使我明白一個(gè)道理:遇到問(wèn)題——用智慧來(lái)解決。

          我解決了一道難題作文 8

          我翻開(kāi)數(shù)學(xué)習(xí)題本――《成功》,和往常一樣飛速舞動(dòng)著手中的筆,本以為能像平時(shí)一樣不停筆直到完成,可還是停在一道聰明題里,我瀏覽式的把題目看了一遍,覺(jué)得不懂做,便不再想,決定開(kāi)學(xué)了再去問(wèn)同學(xué)。

          “滴滴滴”是qq上的同學(xué)來(lái)找我,請(qǐng)教我數(shù)學(xué)題呢!“41頁(yè)第八題怎么做?”一問(wèn)就問(wèn)到我唯一不懂的題,我厚臉皮,死也不愿意說(shuō)自己不懂,讓他等一下,我急忙想。這次我仔仔細(xì)細(xì)一個(gè)字一個(gè)字地看題目,把被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)聯(lián)系在一起,加了、減了、乘了、除了,很快地就想出了答案,題目有說(shuō)這四個(gè)數(shù)加起來(lái)得454,我便把它們加起來(lái),當(dāng)作驗(yàn)算,真得454,我很開(kāi)心,沒(méi)想到題目那么簡(jiǎn)單,便打開(kāi)聊天框把運(yùn)算過(guò)程全部告訴了那個(gè)同學(xué)……過(guò)了十幾分鐘,他回話(huà)了――“奇怪?你最后的384除以32沒(méi)有余數(shù),是不是做錯(cuò)了?”

          我不相信,把它們?cè)偌悠饋?lái),還是得454,沒(méi)錯(cuò)呀!但我用除法重新驗(yàn)算,果然沒(méi)有余數(shù)!怎么回事?哪里出問(wèn)題了?不會(huì)呀?每一步我都能解釋得清清楚楚,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!經(jīng)過(guò)多次反復(fù)思考,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有把余數(shù)算進(jìn)去,可是一旦把余數(shù)加進(jìn)去,它們最后的和就不是454了……之前的喜悅一下子煙消云散,變成了苦惱,總覺(jué)得腦袋被塞住了,怎么想也想不到,我對(duì)自己失去信心,打開(kāi)qq,準(zhǔn)備去問(wèn)別的同學(xué)……突然,我感覺(jué)自己的腦中出現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)里面的情景:一個(gè)穿著白色衣服,扇動(dòng)著白色翅膀,頭頂著光環(huán),長(zhǎng)得跟我一摸一樣的天使在說(shuō):“潘迪,其實(shí)這道題目并不難,你可以自己解決的,再想想吧,你一定可以的!”接著另一邊,是一個(gè)穿著黑色衣服,揮舞這黑色翅膀,露出可怕的獠牙,長(zhǎng)得也是跟我一摸一樣的惡魔在說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)間不多了!快抄別人的吧!”

          我實(shí)在難以抉擇,平靜一下,決定靠自己,問(wèn)別人,別人不一定懂,而且問(wèn)別人不如自己解決的印象深。我繼續(xù)舞動(dòng)手中的筆,一張空白的草稿紙很快變得面目全非,我拿起另一張,計(jì)算、驗(yàn)算、加加減減、乘乘除除,也曾多次地想要放棄,但還是堅(jiān)持了下來(lái)……草稿紙一張又一張被消滅,我的'腦子越來(lái)越亂,“我就不信了!”我徹底拋棄以前的方法,用另一種方法做,把公式什么的全丟掉,用自己獨(dú)特的方法做,不在最后加上余數(shù),而是一開(kāi)始就減去余數(shù)!我在草稿紙上把新的做法寫(xiě)好,再進(jìn)行驗(yàn)算,全部加起來(lái),很好,得到454,然后把被除數(shù)和除數(shù)除一遍,12余26!成功了!我打開(kāi)聊天框,告訴他我做出了正確的答案,可他一直沒(méi)回話(huà),下了?!真是可惜呢!我想了想,給他留了個(gè)言――“謝謝!”謝謝他來(lái)問(wèn)我,如果他沒(méi)問(wèn),我的題目下還是空白的。謝謝他告訴我,我的答案錯(cuò)了,如果他沒(méi)說(shuō),我就得在聽(tīng)老師評(píng)講后急急忙忙地改,找不到自己真正錯(cuò)的地方,自然也不會(huì)有現(xiàn)在這種自己解決問(wèn)題后的喜悅了。

          我解決了一道難題作文 9

          今天晚上,我正坐在書(shū)房,寫(xiě)著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料——《53天天練》。前面都做的很好,很順利。

          突然,一道標(biāo)有“智慧加油站”的難題把我難住了,它就像是一只兇猛的攔路虎,攔住了我的去路。題目是這樣的:請(qǐng)將16個(gè)棋子分別放在邊長(zhǎng)30厘米,20厘米,10厘米的3個(gè)正方形盒子里,使大盒子里的`棋子數(shù)是中盒子棋子數(shù)的兩倍,中盒子棋子數(shù)是小盒子里棋子數(shù)的兩倍,問(wèn)應(yīng)該如何放置?

          我絞盡腦汁,在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě),畫(huà)了又畫(huà),想了很久也沒(méi)有做出來(lái),我決定先寫(xiě)其他的,寫(xiě)完之后再回過(guò)頭來(lái)做這道題。

          等到所有的題目都做完了,我又反過(guò)來(lái)做這一道難題。咦,好奇怪,如果在小盒子里裝一個(gè)棋子,那么中盒子就是2個(gè),大盒子就是4個(gè),1+2+4=7(個(gè)),棋子多了;如果在小盒子里裝2個(gè),那么中盒子就是4個(gè),大盒子就是8個(gè),2+4+8=14(個(gè)),還是不對(duì)啊!

          我忽然想到:這是智巧問(wèn)題,媽媽說(shuō)過(guò),要開(kāi)動(dòng)腦筋,試試換個(gè)角度來(lái)思考。如果我三個(gè)盒子疊放在一起,小盒子放中盒子里,中盒子放大盒子里,小盒子放4個(gè),中盒子放4個(gè),大盒子放8個(gè),棋子總數(shù)是4+4+8=16(個(gè)),且倍數(shù)關(guān)系也是正確的。嘿!我算出來(lái)了,我激動(dòng)極了!

          這次解題,我懂得了一個(gè)道理:我們遇到難題,盡量要自己來(lái),開(kāi)動(dòng)腦筋,你會(huì)收獲很多的!

          我解決了一道難題作文 10

          遇到難題,你會(huì)怎樣做?是奮勇向前,還是一點(diǎn)點(diǎn)的后腿?

          我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)有一家生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品深受消費(fèi)者喜愛(ài),每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年、第十二年、及第十三年時(shí),則停滯下來(lái),每個(gè)月維持著同一個(gè)數(shù)字。董事部對(duì)這三年的業(yè)績(jī)表示十分不滿(mǎn),便召開(kāi)全公司經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,商討對(duì)策。會(huì)議中,有名經(jīng)理拿出一張紙,紙上只寫(xiě)了一句話(huà):將現(xiàn)有的牙膏口擴(kuò)大一毫米?偛昧⒖滔铝罡鼡Q新的包裝。這個(gè)決定,使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了百分之三十二。

          這個(gè)難題得花多大的代價(jià)阿!但是一個(gè)小小的改變,卻有了意想不到的效果。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí),千萬(wàn)別將腦袋密封,置之腦后,應(yīng)將腦袋打開(kāi)一毫米,理解新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的'創(chuàng)見(jiàn),能讓我們從中獲得不少啟示,從而改善業(yè)績(jī),改善生活。這樣,難題也就迎刃而解了。

          我覺(jué)得,其實(shí)難題并沒(méi)什么可怕,只要多動(dòng)點(diǎn)腦筋,多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)奮勇向前的膽量,你的難題就會(huì)解決。

          我和媽媽出去晨練的時(shí)候,捉了一只蝴蝶,它渴望野外,每一天趴在窗前。我每一天都喂它點(diǎn)糖水,使它精力充沛。它似乎接近人類(lèi),吸收了一點(diǎn)人的智慧,最后有一天,它不見(jiàn)了。我們以為它在哪個(gè)角落悄無(wú)聲息的死了。沒(méi)想到,在我媽媽開(kāi)窗澆花的時(shí)候,它猛然飛了出去,它生存的難題就這樣解決了。

          一只蝴蝶在遇到困難的時(shí)候,它都會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,想出解決的辦法。這件事情給了我啟示:在我們遇到難題時(shí),不要灰心,不要退縮,知難而上,相信你必須會(huì)成功的!

          我解決了一道難題作文 11

          你什么時(shí)候覺(jué)得自己很棒?當(dāng)然是在獲得一些成就之后,別人向你豎起大拇指連連稱(chēng)贊的時(shí)候了。

          記得在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們校園進(jìn)行了奧數(shù)競(jìng)賽的`活動(dòng)。每班選十名優(yōu)秀的學(xué)生參加,我就被選中了。

          我明白這次成績(jī)要為班級(jí)爭(zhēng)光,更重要的是考驗(yàn)自己的真正水平。于是,在競(jìng)賽的前一星期,我便開(kāi)始進(jìn)行“魔鬼”計(jì)劃,我把我媽媽給我買(mǎi)的奧數(shù)書(shū),一道一道認(rèn)真學(xué)了一遍。又把數(shù)學(xué)練闖考上的“三新精英園”都復(fù)習(xí)一下。誰(shuí)知復(fù)習(xí)了一半,便遇到了兩個(gè)“攔路兵”。我立下決心,必須要把這兩個(gè)“攔路兵”給斬除了。于是,我便開(kāi)始出招攻克,我用算式法對(duì)第一道無(wú)效,便使出“終極必殺技”――方程。我列了半天,腦子就像進(jìn)了水似的,回回戰(zhàn)敗。我越做越急,情緒有點(diǎn)慌亂無(wú)招,難以應(yīng)對(duì)。正準(zhǔn)備休戰(zhàn)時(shí),腦間瞬閃出一個(gè)解答方法,我如魚(yú)得水,拿起青龍刀刷刷刷的解答。最后,第一個(gè)“攔路兵”被我一刀斬下了馬。于是,興趣十足,乘勝追擊,與第二個(gè)“攔路兵”大戰(zhàn)幾個(gè)回合后,我連連戰(zhàn)敗,我繼續(xù)絞盡腦汁得想,十分鐘之后,仍無(wú)破敵之計(jì),又開(kāi)始急起來(lái),還想急出一條妙計(jì),誰(shuí)知非但沒(méi)急出什么“妙計(jì)”來(lái),卻越急越氣。我無(wú)耐之下,只得暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前,深呼吸之后,突然想到我手下還有“平分原理”及“縮圍解法”兩位大將,便讓它們助我一戰(zhàn),我巧用這些原理,這兩位名將協(xié)助我一同把第二個(gè)“攔路兵”給一劍斬殺了。我信心十足,后面一道道“攔路將”全被我一一攻破了……。我對(duì)這一次競(jìng)賽充滿(mǎn)了信心,滿(mǎn)懷自信。

          “功夫不負(fù)有心人”。最后,經(jīng)過(guò)日夜拼戰(zhàn),這次考試,我獲得了“一等功”——一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們都很羨慕。我滿(mǎn)懷喜悅,歡呼雀悅,興奮不已。這戰(zhàn)以后,我對(duì)奧數(shù)越來(lái)越喜歡了,有時(shí)不會(huì)還會(huì)請(qǐng)我的得利軍師――諸葛老爸,老爸為我出謀劃策,攻無(wú)不克,使我的奧數(shù)水平大大增長(zhǎng)。

          有勞才有獲。我也時(shí)常覺(jué)得自己還行,照這樣學(xué)下去,就應(yīng)是前途無(wú)量。自信自強(qiáng),成功就會(huì)離你很近。相信自己必須能行,你的前途就會(huì)掌握在你手中,把握好這天,才會(huì)有完美的明天。

          我解決了一道難題作文 12

          星期天上午,弟弟來(lái)到我家做客。他還把作業(yè)本也帶來(lái)了。他說(shuō):“姐姐,今天我除了玩,還要做一些作業(yè)!蔽矣X(jué)得弟弟這樣看重學(xué)習(xí),也就點(diǎn)頭同意了。

          我們先玩了一個(gè)小時(shí),弟弟就提出來(lái)要做作業(yè)了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業(yè)來(lái)了。做著做著,弟弟忽然把筆放在了桌子上面,凝神思考著。我看到他這么專(zhuān)注,知道他一定是碰到了難題。于是,我就問(wèn)他:“弟弟,什么題目把你給難住了?”“喏,就是這一道題目。只是你讓我再想一想,做一做。如果我實(shí)在做不出來(lái)再請(qǐng)你幫助解決。”我馬上說(shuō):“那你就好好想想,再認(rèn)真算算。如果實(shí)在做不出來(lái),就一定要問(wèn)我!我可要自己做作業(yè)了!闭f(shuō)完,我就低下了頭做起了作業(yè)來(lái)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,弟弟對(duì)我說(shuō):“姐姐,教教我吧!這道題怎么也做不出來(lái)了!”他還把本子遞給了我。我看了一看題目,思考了一會(huì)兒,很快有了解答這一道題目的.方法。于是,我把怎么樣才能夠解開(kāi)這道題目的方法對(duì)弟弟說(shuō)了一遍,并且把一些難于理解的地方詳細(xì)講述。弟弟聽(tīng)了以后馬上拿起筆來(lái)計(jì)算了一次。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他就把這一道題目做了出來(lái)。這時(shí),他開(kāi)心得又是蹦又是跳,簡(jiǎn)直無(wú)法形容他的高興勁。他還連連對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝,謝謝!”

          中午到了,我和弟弟把作業(yè)全部做好了。收拾好書(shū)包,我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時(shí)候,他還在夸我說(shuō):“姐姐對(duì)我真好!”

          我解決了一道難題作文 13

          在一個(gè)非常晴朗的星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我去一個(gè)非常美麗的公園,我決定叫它翠湖公園。

          一進(jìn)入大門(mén),我就看見(jiàn)好多人在賣(mài)玩具、文具等東西,我吵著讓媽媽買(mǎi),媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。媽媽走到一個(gè)賣(mài)玩具的人面前,問(wèn)道:“這個(gè)芭比娃娃多少元一個(gè)!笔迨逭f(shuō):“三十元一個(gè)!眿寢屨f(shuō):“我買(mǎi)兩個(gè)!蹦莻(gè)叔叔馬上就把兩個(gè)芭比娃娃裝在一個(gè)塑料袋中,給媽媽。媽媽問(wèn)我:“乖乖,你知道兩個(gè)芭比娃娃多少元嗎?答對(duì)了,我就給你買(mǎi),還可以買(mǎi)一個(gè)禮物給你作為獎(jiǎng)勵(lì),答不出來(lái)或答錯(cuò)了,我就不給你買(mǎi)了!

          我聽(tīng)了,非常害怕答不出來(lái),我想:老師不是教過(guò)乘法嗎?我用二乘三十,先用二乘三等于六,在把三十后面的.零加上,就是六十元。“六十元。”我脫口而出,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,算是肯定我的回答,媽媽微笑著接過(guò)塑料袋,帶我去超市買(mǎi)禮物。

          媽媽的禮物是一瓶口香糖,二十五元一瓶,一瓶五十八粒,媽媽又問(wèn)我:“我買(mǎi)兩瓶,要多少元?”我想:用二乘二十五,先用五乘二,二五一十,寫(xiě)零進(jìn)一,二乘二等于四,四再加進(jìn)上來(lái)的一,就是五十元!拔迨!蔽矣忠淮雾樌倪^(guò)了關(guān)。媽媽把兩瓶口香糖都買(mǎi)了下來(lái),在路上,媽媽問(wèn)我:“你真聰明,你怎么這么快就答上來(lái)了?”我說(shuō):“我用了‘魔術(shù)師’呀!”“什么‘魔術(shù)師’?”媽媽被搞糊涂了。我大聲說(shuō):“魔術(shù)師就是乘法呀!”媽媽又笑了,夸獎(jiǎng)了我,我心里像吃了蜜一樣甜,想著世界上到處都存在著數(shù)學(xué)問(wèn)題呀!可見(jiàn)得,學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要。

          我解決了一道難題作文 14

          當(dāng)我那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛從數(shù)道難題上離開(kāi)時(shí),我的心中在掙扎,到底怎樣辦?是選A還是選B?我的目光逐漸合到一點(diǎn),開(kāi)始變得呆滯,思緒也回到了下午。

          那時(shí),我和同學(xué)們一起去學(xué)奧數(shù),題目很難,但我們還是披荊斬棘闖了過(guò)來(lái),當(dāng)我們歡呼雀躍從座位上跳起看著時(shí)間準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),老師擋住了我們,并出了一道與當(dāng)天所學(xué)資料毫不相關(guān)的數(shù)學(xué)難題,他還告訴我們:“如果是自己算出來(lái)的,請(qǐng)?jiān)谙麓蝸?lái)時(shí)選A,并告訴我你的答案,如果借助別人算了出來(lái),那么不用告訴我,因?yàn)槟阋xB,選A?選B?你們自己決定!碑(dāng)思維從遙遠(yuǎn)的從前飄回此刻,我的心掙扎得更厲害了,究競(jìng)怎樣辦?在我的桌前就有電腦,我完全能夠打開(kāi)電腦再搜索這題的答案,因?yàn)檫@題不是一的地難,我已經(jīng)思考了一個(gè)下午,我原本已堅(jiān)定了要選A的決心也在開(kāi)始動(dòng)搖了,這個(gè)想法嚴(yán)重地阻擋了我的思考,最后,我心中的A敗給了B,當(dāng)我的手伸到一本《數(shù)學(xué)難題解法》前時(shí),我恍然間看到了我滑滑板時(shí)的'照片,這讓我想起我學(xué)滑板時(shí),都是自己獨(dú)立學(xué)會(huì)的,沒(méi)有旁人指導(dǎo),那時(shí),我還以為我學(xué)不會(huì)了,但到底,我還不是戰(zhàn)勝了困難嗎?想到這兒,我的手怔住了,慢慢地收回來(lái),又繼續(xù)了我的思考……

          在冬天寒冷的夜晚里,我解決了一個(gè)人人都會(huì)遇見(jiàn),且容易讓人陷入迷茫的難題。

          我解決了一道難題作文 15

          同學(xué)們,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中一定遇到過(guò)難題吧,聽(tīng)聽(tīng)我怎樣解決難題的!

          我一天在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)候,遇到的題目是這樣的':有一個(gè)農(nóng)夫,他帶著一條狗、一只兔子和一筐野白菜過(guò)河,河邊只有一條船,而且每次只能帶一個(gè)過(guò)河,如果先帶狗過(guò)河,兔子就會(huì)吃了白菜,如果先帶白菜過(guò)河,狗會(huì)吃了兔子。你能想出辦法讓他們都能過(guò)河嗎?我想來(lái)想去,總是記不住先后順序,感覺(jué)腦子里面很亂。

          忽然看到書(shū)桌上的卡片,我靈機(jī)一動(dòng),連忙做了三張卡片,上面分別寫(xiě)上狗、兔子和白菜。我在桌子上鋪了一張紙當(dāng)做河,把它們?nèi)龜[放到河的一邊。我先把狗拿起來(lái)運(yùn)過(guò)河,在一旁的爸爸說(shuō):“誰(shuí)家的兔子在偷吃白菜?”我只好又把狗放了回來(lái),我這次又拿起了白菜過(guò)河,只聽(tīng)到“救命呀,我怕狗狗!”原來(lái)是爸爸在學(xué)兔子叫。我連忙又把白菜放到原來(lái)的地方。我想了想忽然明白,狗不吃白菜呀!我怎么把這給忽略了。于是,我連忙抓起兔子過(guò)了河,回來(lái)后又把白菜運(yùn)到了對(duì)岸,為了不讓兔子吃到白菜,我第二次返回的時(shí)候又把兔子給帶了回來(lái),第三出發(fā)的時(shí)候帶上了狗,把狗運(yùn)到對(duì)岸后,又返回來(lái),最后把兔子給運(yùn)了過(guò)去。我終于完成了過(guò)河任務(wù),找到了解決問(wèn)題的正確方法,心里別提多高興了。

          通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我總結(jié)出了解決難題的方法:一是多讀讀題,分析題里面的每一樣?xùn)|西之間的相互關(guān)系。二是多動(dòng)手動(dòng)腦,通過(guò)形象的比畫(huà)或模型,慢慢地就能找到解決問(wèn)題的方法。

          我解決了一道難題作文 16

          在我記憶的長(zhǎng)河中,不知有多少作業(yè)上的難題被我攻克,但有個(gè)讓所有人都難以面對(duì)的問(wèn)題,卻一直沒(méi)解決,老人摔倒了該不該扶。

          這個(gè)問(wèn)題從小學(xué)五年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始萌發(fā)生長(zhǎng),最后的大樹(shù)上只有兩個(gè)字;“不扶”。

          可是進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假,這棵大樹(shù)連同那兩個(gè)字,一起被砍倒了。

          那天,我正在南京路上游玩,傍晚時(shí)分南京路上的`霓虹燈顯得格外美麗,為這個(gè)本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當(dāng)我打算走到地鐵那邊回家時(shí)。我忽然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)地方圍著許多人,出于自己的好奇心,我打算去那邊看看。

          擠入一堆人群中。才發(fā)現(xiàn),中間是一個(gè)倒在地上的老人,拐杖在他兩米遠(yuǎn)的地方?礃幼樱桥啦黄饋(lái)了。

          正當(dāng)我想要去扶他的時(shí)候,突然,我想起來(lái)新聞上老人訛人的場(chǎng)面。怎么辦,如果他來(lái)訛我,回家被打一頓先不說(shuō)。賠錢(qián)送禮就要花掉不少錢(qián)。

          我反復(fù)思考著,猶豫著。正當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候。突然,有一個(gè)小男孩,看樣子才三年級(jí),掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間,費(fèi)了很大勁,小臉漲得通紅,扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。

          老人當(dāng)眾對(duì)他表示感謝,而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。

          我想這個(gè)難題的答案已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧了。人與人之間就應(yīng)該保持這份純潔的感情。

          這個(gè)道德上的難題終于解決了。

          我解決了一道難題作文 17

          雖然古人說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,但是有一個(gè)問(wèn)題從我三四歲開(kāi)始到此刻,仍然令我百思不解。唉,怎樣這么難?

          三四歲:哥哥抓住我說(shuō):“如果你答對(duì)以下問(wèn)題,就請(qǐng)你吃糖果!樹(shù)上有5只鳥(niǎo),獵人用槍打下了一只,還剩幾只?”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生氣地說(shuō):“不是阿!‘啪’的一聲,鳥(niǎo)還不嚇跑嗎?“

          五歲:幼兒園里,阿姨用甜得發(fā)膩的聲音問(wèn)那個(gè)“樹(shù)上打鳥(niǎo)”,我搶著回答:“沒(méi)有了!”阿姨十分高興地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

          入學(xué)測(cè)試:天哪!這是什么世道!又讓我抽中了“樹(shù)上打鳥(niǎo)”。這次我不緊不慢地回答:“可能沒(méi)有,因?yàn)闃岉;可能?只,因?yàn)槟鞘羌嬴B(niǎo),或者是‘消音槍”;可能有一只,因那只鳥(niǎo)太笨,耳朵又有一點(diǎn)毛病......阿姨立刻宣布我過(guò)關(guān)。

          十歲:新年聯(lián)歡晚會(huì),媽媽帶我去玩,又望見(jiàn)“樹(shù)上打鳥(niǎo)”,我毫不猶豫地回答:“沒(méi)有了,因?yàn)轼B(niǎo)被槍聲嚇跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己,準(zhǔn)備拿禮物,但是那位阿姨卻說(shuō):“正確答案是不準(zhǔn)打鳥(niǎo)!蔽曳瘩g道:“沒(méi)有也能夠,可能性很多!”阿姨沒(méi)耐性地說(shuō):“別胡思亂想了!正確答案只有‘不準(zhǔn)打鳥(niǎo)’!”

          十二歲:媽媽突然走進(jìn)我的.房間來(lái),問(wèn)起我“不準(zhǔn)打鳥(niǎo)”的問(wèn)題。我回答:“不準(zhǔn)打鳥(niǎo)!”不料媽媽卻說(shuō):“是沒(méi)有了!或者......”之后說(shuō)出許多可能。

          唉!這個(gè)問(wèn)題太難了!樹(shù)上有5只鳥(niǎo),獵人打下了一只,還剩幾只?我不明白。你們明白嗎?真是莫名其妙的!

          我解決了一道難題作文 18

          如果說(shuō)人生是一首歌,那么生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分;如果說(shuō)人生是一片海,那么波浪就是人生的'挫折。

          “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間,我度過(guò)了十二個(gè)春秋,雖然許多事我都忘記了,但是有件事仍然讓我銘記于心,因?yàn)槟且豢,我長(zhǎng)大了。

          我上三年級(jí)的時(shí)候,我家剛搬了新家,因?yàn)槲覀兗抑挥形野职忠粋(gè)人去掙錢(qián),讓他壓力很大,所以媽媽只好也去打工。有一次,媽媽打工,加班到十一點(diǎn),不能回來(lái)給我做飯,讓我去親戚家吃飯。我是一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立性的人,平時(shí)從沒(méi)獨(dú)自一人去過(guò)親戚家,因?yàn)槲沂且粋(gè)膽小的孩子,怕黑,怎么可能會(huì)一個(gè)人去呢?可是不去,吃什么呢?這時(shí),我想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,我鼓起勇氣,拿著手電筒出發(fā)了。

          起初周?chē)娜吮容^多,我不是很害怕,后來(lái)路上只剩我自己,我越來(lái)越害怕,寂靜的夜晚,偶爾一聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫使我的心情忐忑不安,總是怕旁邊跳出一個(gè)小鬼,或從后面突然跳出一個(gè)小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我總想回頭,使我總想放棄,可是我心想:一點(diǎn)黑怕什么,我可是男子漢,如果怕黑我就不是男子漢了,我皺緊眉頭沖了過(guò)去。這時(shí),我感覺(jué)周?chē)荒敲纯膳铝。我心里也變得不是那么害怕了;氐郊,我驕傲地?duì)媽媽講述了這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你真的長(zhǎng)大了。”

          通過(guò)這件事,我明白了——如果面對(duì)自己害怕的事,一定不要放棄,要去鼓起勇氣面對(duì),并努力把它解決。

          我解決了一道難題作文 19

          大家必須吃過(guò)罐頭吧,但是商家們?yōu)榱斯揞^食品放置的時(shí)間更長(zhǎng)久一些,將罐頭死死地密封住了,這可難倒了我們廣大的“吃貨”。

          不巧,媽媽剛買(mǎi)了一瓶水果罐頭,被“吃貨”的我發(fā)現(xiàn)了。看著我眼前高大的罐頭瓶,想著罐頭中美味的水果,我豈會(huì)坐視不管?我卷起袖子,赤手上陣,妄圖用手?jǐn)Q開(kāi)蓋子,結(jié)果可想而知,瓶蓋像一位守護(hù)水果的將軍,紋絲未動(dòng)。

          “是不是我的手太滑,摩擦力不夠?”我慢慢思索著,“既然摩擦力不夠,我何不增加摩擦力呢?”說(shuō)干就干,我用紗布蓋在瓶蓋上,這樣我擰的時(shí)候便能夠增加摩擦力了?晌疫嫌這些不夠,還在瓶蓋的內(nèi)側(cè)杯壁與蓋子的縫隙間抹上了潤(rùn)滑油,想借此減少蓋子與瓶身的摩擦力。這下,瓶子上有紗布,內(nèi)有潤(rùn)滑油。萬(wàn)事具備,只欠‘手?jǐn)Q’,但是不管我怎樣擰,瓶蓋也沒(méi)有做出絲毫讓步,看著這固若金湯的“將軍”,我也只能望洋興嘆了。

          正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,一見(jiàn)到她,我便向她訴說(shuō)了罐頭超多的'罪證。期望能動(dòng)員媽媽能將它“身首異處”。媽媽笑著拿起一只盆,在盆中倒入熱水,將罐頭倒立放在水中,不到30秒,只聽(tīng)見(jiàn)“滴答”的一聲,媽媽便把瓶子從水中取出,輕輕一擰,瓶子就被打開(kāi)了。但是為什么瓶蓋能這么簡(jiǎn)單的打開(kāi)呢?這個(gè)媽媽也說(shuō)不清,我還是去問(wèn)問(wèn)“萬(wàn)事通――電腦”吧。

          原先,這是在利用“熱脹冷縮”的原理,瓶蓋遇熱而膨脹,因此瓶蓋與瓶身的咬合變松,瓶蓋就能很簡(jiǎn)單的打開(kāi)了。怎樣樣?這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,很給力,很省時(shí)吧!想吃罐頭又打不開(kāi)的朋友們,你們也能夠試試哦。

          我解決了一道難題作文 20

          冼星海說(shuō)過(guò):一朵成功的花都是由有許多苦雨,血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)出來(lái)的。不是一朝成功的人,他的事業(yè)也不是一朝能夠破壞或失敗的。在人生漫長(zhǎng)的路程中,我們不可避免的會(huì)遭遇困難,但我們必須要勇于向困難挑戰(zhàn),決不服輸。

          我們青年人應(yīng)對(duì)困難就應(yīng)擁有昂揚(yáng)的斗志和不服輸?shù)木瘢^對(duì)不能夠遇到一點(diǎn)困難就低下自己的頭,向其臣服,我們應(yīng)用微笑應(yīng)對(duì)困難,用自己的滿(mǎn)腔熱血去戰(zhàn)勝困難,很多人都讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧!可大家明白嗎這本書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人,他14歲時(shí)參加了推翻沙俄反統(tǒng)治的革命活動(dòng),在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,立過(guò)不少戰(zhàn)功。不幸的是,24歲的時(shí)候,他雙目基本失明了,而且全身癱瘓,命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭他用筆做武器把自己戰(zhàn)斗的一生記錄下來(lái),以激勵(lì)后人,他憑借巨大的毅力,頑強(qiáng)的斗志,他克服了重重困難,最后在1927年寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書(shū),但原稿卻在郵寄中丟失了,但他沒(méi)有灰心喪氣又重新提筆寫(xiě)作,而此時(shí),他的雙眼已完全失明,兩只手也只有肘關(guān)節(jié)能活動(dòng),經(jīng)過(guò)三年的努力,他最后寫(xiě)成了影響極為廣泛的自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí),我們沒(méi)遇到過(guò)他所遇到過(guò)的困難。但我們所遇到的'困難要比他遇到的困難要容易的多,那我們就更不能逃避困難,想困難低頭了。

          生命的日子有晴天,也會(huì)有陰天,雨天,雪天人生的路途上有平川坦途也會(huì)有無(wú)舟之路,無(wú)橋之岸。有人說(shuō),磨難是生命的常態(tài),我們也許以前遭遇過(guò)師長(zhǎng),父母的誤解和呵責(zé),學(xué)業(yè)的挫折與失敗,人生的大小苦難,但我們不能認(rèn)輸,我們要勇敢的向困難挑戰(zhàn),用滿(mǎn)腔的熱血讓困難向我們臣服!

          我解決了一道難題作文 21

          這個(gè)題目,你一定覺(jué)得奇怪:老師會(huì)有什么難道解不開(kāi),需要你來(lái)幫?

          事情是這樣的:有一天剛下課,班主任林老師神秘地說(shuō):“趙軼博,到辦公室來(lái)一下!蔽腋诶蠋熀竺嫦蜣k公室走去,心想:“是誰(shuí)多嘴,又打我的小報(bào)告?進(jìn)了 辦公室,我低下頭,裝作特老實(shí)的樣子,等著挨訓(xùn)。誰(shuí)知林老師卻說(shuō):“軼博,老師知道你是一個(gè)聰明的孩子,F(xiàn)在,老師有一個(gè)難題,怎么也想不出解決的辦法, 你幫老師出個(gè)主意好嗎?”

          聽(tīng)到這兒,我松了口氣,抬起頭來(lái)。老師接著說(shuō):“咱班有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,上課時(shí)總愛(ài)說(shuō)話(huà),影響別人。誰(shuí)也不愿意和他同桌。讓他單獨(dú)坐后邊吧,他個(gè)子太矮,眼睛又不好;一個(gè)人坐在前邊吧,旁邊的位置空著,又太浪費(fèi)了。這真難壞了我,你說(shuō)怎么辦呢?”

          我聽(tīng)著聽(tīng)著,剛剛抬起的頭又垂了下來(lái),只覺(jué)得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去?吹竭@兒你一定會(huì)問(wèn):“怎么了?”唉,老師說(shuō)的這個(gè)學(xué)生就是我呀!沒(méi)容我多想,老師又說(shuō):“好了,回去想一想,明天告訴我你的`辦法,行嗎?”

          我不知道自己是怎么走出去辦公室的。坐下來(lái)仔細(xì)想,沒(méi)有一節(jié)課我是老老實(shí)實(shí)的,不是說(shuō)話(huà),就是跟周?chē)耐瑢W(xué)搗亂;有時(shí)沖著鄰座的耳朵大叫一聲;有時(shí)把別人的文具藏起來(lái),看他們著急的樣子偷笑……老師沒(méi)少批評(píng)我,我卻不以為然,誰(shuí)知現(xiàn)在……

          第二天,第一節(jié)就是林老師的課。上課時(shí),我努力管住自己不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講。別說(shuō),這課越聽(tīng)越有趣,漸漸地,我也就忘了跟別人搗亂了。

          不知不覺(jué),下課鈴響了。林老師笑著向我走來(lái),“軼博,你的辦法真好!蔽也缓靡馑嫉匦α,心里覺(jué)得美美的。

          我解決了一道難題作文 22

          誰(shuí)不明白小學(xué)數(shù)學(xué)中四則混合運(yùn)算是最復(fù)雜的,何況我從一年級(jí)起就對(duì)數(shù)學(xué)十分厭惡,但是有一天我最后感到數(shù)學(xué)十分搞笑的了。

          那是星期二的晚上,陳老師布置了一些數(shù)學(xué)題,都是較復(fù)雜的,前幾題我都做出來(lái)了,但是我越算越?jīng)]勁,到最后一題,我怎樣也算不出來(lái)。這題有加減,乘除,有小數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù),實(shí)在復(fù)雜,我算來(lái)算去理不出一個(gè)頭緒來(lái),草稿紙都用了好幾張,我真想抄后面的答案,但是一想到老師的囑咐,我的手縮回去了。鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音仿佛在催我快做。可惱火的是電視機(jī)旁的媽媽和妹妹不時(shí)發(fā)出驚嘆聲,這時(shí)正在演《天地情緣寶蓮燈》,我心里癢癢的,真想去看兩眼。

          “鐺鐺鐺……”臺(tái)鐘敲過(guò)了幾下,嚇了我一跳,時(shí)間過(guò)得真快,我又繼續(xù)做起來(lái)!鞍、真難阿!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),又想翻后面的答案!扒f(wàn)不要抄答案,這樣會(huì)害了自己!”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的聲音又響在我的耳邊,我的手不由自主地又縮了回去,這時(shí)張小麗姐姐自學(xué)外語(yǔ)的形象浮此刻我的眼前。身子直括挺的不能動(dòng),在她身旁擺著一本書(shū)和一面鏡子,她在鏡子里看著字自學(xué)外語(yǔ),多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我看了看鐘,阿!15分鐘過(guò)去了,我得快做。我又思考了一會(huì)兒,想起了老師經(jīng)常說(shuō)的.話(huà):“計(jì)算、計(jì)算、不要死算,要開(kāi)動(dòng)腦筋,靈活運(yùn)用!边@句話(huà)啟發(fā)了我。我又在紙上算了幾篇,題目仿佛一下子復(fù)得簡(jiǎn)單了,“對(duì)!可用簡(jiǎn)便方法。”我急忙做好,又翻了后面的答案!鞍!對(duì)了!”這道復(fù)雜的難題最后被我克服了,我心里無(wú)比興奮。

          我想:今后不管遇到什么困難,都要冷靜地思考,集中注意力,這樣,困難的題目,再難的事情也能克服。

          我解決了一道難題作文 23

          生活就像航海,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)卻遇到挫折。不過(guò),我總能解決這些小難題。這不,前一陣,我又解決了一個(gè)小難題。

          這天,我來(lái)到好朋友霏霏家玩。我們一起坐在沙發(fā)上看電視。我想看電視劇《潛伏》,可她想看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太郎》。我們互不相讓?zhuān)詈,我生氣地說(shuō):“真是的,沒(méi)想到你這么小氣,早知道你這么小氣,我就不來(lái)了!”霏霏撅著嘴,一扭身,走了。

          我們各玩各的。我心想:這次是她不對(duì),她會(huì)向我道歉的?蓵r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,方法還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)著急了。

          我去問(wèn)媽媽怎么辦,媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“你應(yīng)該跟霏霏和好!蔽铱嗨稼は,決定去給霏霏道歉。

          我來(lái)到她跟前,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),我們一起玩吧!”可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一動(dòng)也不動(dòng)。我又說(shuō)了一遍,可她還是不理我。我沒(méi)辦法,只好再去想別的好辦法。

          我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),準(zhǔn)備送她一樣禮物。我把霏霏一直想要的“賽跑飛速毛毛蟲(chóng)”送給她?僧(dāng)我把玩具給她,她卻扔了回來(lái)?磥(lái)霏霏真的生氣了,連我給她的禮物也不要了。

          我左思右想,絞盡腦汁也想不出別的辦法了。我只好讓霏霏的媽媽來(lái)平息這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。我邁開(kāi)沉重的步子,臉上有種“壯士一去不復(fù)還”的'表情。我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您能幫忙勸勸霏霏嗎?我們剛才吵架了。”阿姨爽快地答應(yīng)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!

          經(jīng)過(guò)一番勸解,霏霏終于和我和好了。我還記得,那天晚上我們玩到深夜,誰(shuí)也不愿意離開(kāi),我非常開(kāi)心。因?yàn)槲以诔扇说膸椭,解決了我的小難題。

          通過(guò)這件小事,我知道了以后如果遇到自己解決不了的難題,可以求助大人們。小朋友也可以試一試!這樣,就能快速地解決難題了!

          我解決了一道難題作文 24

          星期天早上,我哥哥作為客人來(lái)到我家。他還帶了作業(yè)。他說(shuō):“姐姐,我今天除了玩還得做點(diǎn)作業(yè)。”我想我哥哥點(diǎn)頭同意,因?yàn)樗浅V匾晫W(xué)習(xí)。

          我們玩了一個(gè)小時(shí)后,我哥哥提議做作業(yè)。我和他坐在一張桌子旁,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在做的時(shí)候,哥哥突然把筆放在桌子上,專(zhuān)心地想。我看到他那么專(zhuān)注,就知道他一定遇到難題了。于是我問(wèn)他:“兄弟,什么話(huà)題難倒你了?”“嗯,這是一個(gè)話(huà)題。只是你讓我再想想,做點(diǎn)什么。如果我真的做不到,請(qǐng)幫我解決。”我馬上說(shuō):“那你就好好想想,仔細(xì)算算。如果你做不到,你一定要問(wèn)我!我得自己做作業(yè)!闭f(shuō)完,我低下頭,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

          過(guò)了一會(huì)兒,哥哥對(duì)我說(shuō):“姐姐,教教我吧!這個(gè)題我不會(huì)!”他還把筆記本遞給了我。我看了看題目,想了一會(huì),很快就想出了解決這個(gè)題目的'辦法。于是,我就給弟弟講了這個(gè)問(wèn)題是怎么解決的,并詳細(xì)講解了一些難點(diǎn)。聽(tīng)了這話(huà),我哥立馬拿起筆算了一下。幾分鐘后,他就解決了這個(gè)話(huà)題。這時(shí),他高興得跳啊跳,高興得無(wú)法形容。他還一次次對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你,謝謝你!”

          現(xiàn)在是中午,我和哥哥已經(jīng)做完了所有的作業(yè)。收拾好書(shū)包,我和哥哥去吃飯了。吃飯的時(shí)候他還夸我說(shuō):“姐姐對(duì)我真好!”

          我解決了一道難題作文 25

          智慧的力量是無(wú)限的,運(yùn)用智慧也可以解決難題。我從一本書(shū)中看到:做一件事情的方法有很多種,如果一個(gè)辦法行不通,可以試試另一種。這不,有一次碰到困難,我就是憑借著智慧解決的。

          記得一個(gè)星期天,媽媽臨時(shí)要加班,爸爸也有事出去了,我自己一個(gè)人呆在家里。我乖乖地做了會(huì)作業(yè),無(wú)聊地看了會(huì)電視,還玩了會(huì)電腦。快到中午了,媽媽打了個(gè)電話(huà)說(shuō),她中午來(lái)不及回家了,讓我自己解決午餐的問(wèn)題。我連忙打開(kāi)冰箱門(mén),可里面除了一些生的'蔬菜就沒(méi)什么可吃的,我又不會(huì)炒菜,怎么辦。磕缅X(qián)去買(mǎi)些吃的?可媽媽沒(méi)給我鑰匙啊!不鎖門(mén),那小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?想來(lái)想去,結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時(shí)候,突然樓道里傳來(lái)一陣腳步聲,是媽媽回來(lái)了嗎?我好像看到了希望,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是對(duì)門(mén)的阿姨。唉,要是媽媽回來(lái)那該有多好!我的肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了。媽媽曾告訴我電視柜的抽屜里有張送餐卡。我趕緊把它找了出來(lái),打電話(huà)叫了自己想吃的東西,又在我的存錢(qián)罐里找了一些錢(qián)。一會(huì)兒,我叫的東西就送來(lái)了,我吃得特別香!

          事后,媽媽夸我很聰明。通過(guò)這件事情,我明白了“辦法總比困難多”這句話(huà)的含義。

          我解決了一道難題作文 26

          前天,我媽媽、爺爺和奶奶給我買(mǎi)了一只燒雞。我垂涎三尺,恨不得一口就把這只燒雞吃掉。

          就在我興致勃勃的吃飯的時(shí)候,突然覺(jué)得嗓子很難受。我媽一看,原來(lái)是我喉嚨里卡著一根小骨頭。

          我感覺(jué)很糟糕。我想咽下去,但是咽不下去。我吐不出來(lái)。我急得都要哭了。

          爺爺說(shuō):“快喝點(diǎn)醋,醋能軟化骨頭!蔽液攘艘豢诖祝崴岬腵,沒(méi)用。我感覺(jué)更糟。我說(shuō)不行,他們得想別的辦法。

          奶奶靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“吃饅頭能吞刺!蔽亿s緊吃了一口饅頭,又吃了一口,還是不夠。我該怎么辦?我試著發(fā)出“咔咔”的聲音,希望通過(guò)震動(dòng)把骨頭吐出來(lái)。感覺(jué)喉嚨沒(méi)那么硬,試著“咔咔”了幾下,雞骨頭終于吐出來(lái)了。我們都松了口氣。

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:一定要慢慢吃,無(wú)論做什么,認(rèn)真堅(jiān)持,一定會(huì)成功。

          我解決了一道難題作文 27

          今天,我坐在沙發(fā)上認(rèn)真地朗讀著《小學(xué)生創(chuàng)新作文》雜志里的一篇生動(dòng)、感人、用詞恰當(dāng)?shù)奈恼拢瑡寢屨崎e地坐在她的電腦旁查找資料。我剛剛讀到“風(fēng)兒吹過(guò),柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄蕩,好像無(wú)數(shù)只小猴子在蕩秋千似的!边@句話(huà)時(shí),媽媽開(kāi)口了:“‘似’應(yīng)讀翹舌音!

          我笑了,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)悴抛x錯(cuò)了呢?這個(gè)字應(yīng)該讀平舌音!蔽液蛬寢尃(zhēng)得不可開(kāi)交,最后,我決定來(lái)查找字典來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我找來(lái)小型《新華字典》,認(rèn)真地查了起來(lái)。媽媽也不甘示弱,搬來(lái)她那本厚厚的《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》,迅速地查起來(lái)。我滿(mǎn)懷欣喜地找到“似”字,看完字典里的解釋?zhuān)也呕腥淮笪。我?duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)‘似’字是個(gè)多音字,既讀平舌音,又讀翹舌音。例如,‘似’在‘相似’、‘似是而非’中讀平舌音,但是它在‘似的’這個(gè)詞中讀翹舌音。”媽媽聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了,撫摸著我的頭說(shuō):“只有自己去努力克服困難,才是你最大的'進(jìn)步,我真替你高興!

          這件看似平常的小事,卻給我留下了深刻的印象,這件小事使我懂得了一個(gè)道理:只有自己勤于思考,才能解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

          我解決了一道難題作文 28

          成長(zhǎng)中,我經(jīng)常遇到一些難題。前幾天,我就遇到了一道,快來(lái)看看我是怎么解決的吧?

          前幾天,我進(jìn)行了美術(shù)速寫(xiě)五級(jí)的考試,也許是老師覺(jué)得我的畫(huà)畫(huà)水平很高,給我一副高難度的百合花。只見(jiàn)黑白相間的棋盤(pán)格桌子上擺著一個(gè)帶有好看圖案的古典花瓶,花瓶里插著許多形狀各異的百合花。有的花瓣是外翻的,有的花瓣是內(nèi)卷著的,有的百合花全開(kāi)了,有的.羞答答地半開(kāi)著,每片花瓣上有數(shù)不清的細(xì)小粉末。

          我對(duì)照著畫(huà),認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),別說(shuō)畫(huà)得還挺好,老師也連連夸獎(jiǎng)。但老師布置作業(yè)時(shí),我傻眼了,老師讓我把畫(huà)默出來(lái),我覺(jué)得太難了;丶液笪乙恢蓖现鴽](méi)動(dòng)筆,第二天快上課時(shí),我著急得都要哭出來(lái)了。在媽媽的安慰下才勉強(qiáng)去上課。

          第二節(jié)課后,我暗下決心,一定要?jiǎng)庸P去畫(huà),于是我抓緊時(shí)間練習(xí),到了第三天上課前,我已經(jīng)很熟練地默畫(huà)出花瓶和桌子了,但是有的百合花我依然默不出來(lái),怎么辦呢?

          我只好去請(qǐng)教老師,老師建議我可以將幾朵掌握不好的百合花改成別的花朵,這樣就簡(jiǎn)單多了。就這樣,我終于解決了這道難題,很順利地通過(guò)了考級(jí)。

          通過(guò)這件事,我也明白了,困難不可怕,只要勇敢去做,總會(huì)有解決的辦法!

          我解決了一道難題作文 29

          一天,老師出了一道求陰影部分面積的數(shù)學(xué)題給我們做,說(shuō)“這道題很難,大家要認(rèn)真思考!甭(tīng)了老師的話(huà),我想:“哼,這有什么難的,憑我的智商,呵呵,絕對(duì)小菜一碟!

          “翻到第110頁(yè),15分鐘完成第2大題的第1小題!

          我一看這么簡(jiǎn)單的圖形,不用5分鐘就能搞定。開(kāi)始我寫(xiě)的比較順利,后來(lái)我的腦子里的“路”被堵住了,費(fèi)盡心機(jī),卻怎么也理不出頭緒,開(kāi)始挖耳撓腮。旁邊的同學(xué)也都在苦思冥想。最可氣的是老師看我們這樣,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑,還說(shuō):“哈哈,做不出來(lái)吧,如果有一人做出,我就請(qǐng)你們吃肯德基。”我們聽(tīng)了欣喜若狂,異口同聲說(shuō):“說(shuō)話(huà)算數(shù)不許耍懶!

          可時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我們?nèi)匀蛔谝巫由峡嗫嗨妓髦。我心想:“哎,我以為這道題是多么簡(jiǎn)單。原來(lái)有這么難,不過(guò)為了我們大家能吃到肯德基,我不管了,一定要把這道該死的數(shù)學(xué)題做出來(lái)。”

          漫長(zhǎng)而短暫的15分鐘過(guò)去了,老師得意洋洋說(shuō):“哈哈,投降了吧,還是看我的!崩蠋熤钢鴪D形說(shuō),“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了!崩蠋熡霉P在陰影部分中心畫(huà)了一條對(duì)角線(xiàn)!鞍〃D―”大家都張大了嘴巴,“這么簡(jiǎn)單怎么沒(méi)想到呢,哎,我們的肯德基呀!”

          我解決了一道難題作文 30

          今天,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)是作業(yè)本P 41中的內(nèi)容,老師告訴我們,今天的題目中有許多“陷阱”,并讓我們仔細(xì)一點(diǎn)。我翻開(kāi)作業(yè)本一瞧,里面的題目多簡(jiǎn)單啊!哪有什么陷阱,老師真是嚇唬人。

          一下課,我就立刻做起了課堂作業(yè),沒(méi)過(guò)多久,我就把題目做完了,我本想找同學(xué)一起出去,誰(shuí)知好朋友中一個(gè)也沒(méi)做好作業(yè),我心里一急,馬上把算式和答案報(bào)給了她們,我們就一起出去玩了。

          中午,課間休息的.時(shí)候,數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了,告訴我們最后一題要仔細(xì),并說(shuō):“算三角形的面積時(shí)要找到合適的高和低。”我一想,我的方法是錯(cuò)誤的。時(shí)間飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,下課了,這道數(shù)學(xué)題,我試了一種又一種的方法,就是算不對(duì),我本想去問(wèn)同學(xué),可老師說(shuō)不能相互交流,急得我抓耳撓腮,心里煩躁得要命,我干脆放下筆,聽(tīng)起了下課時(shí)的音樂(lè)《森林狂想曲》,青蛙在水中“呱呱”的叫,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱著,蟲(chóng)子也在綠葉間鳴叫著……多美的景色啊!我的心漸漸平靜下來(lái),我重新拿起筆,一下子就把題算了出來(lái)。此刻,多么輕松啊!音樂(lè)是多么的神奇啊!

          所以,我們要心平氣和的對(duì)待每一件事,不要煩躁,這樣才能辦好這件事,煩躁只會(huì)讓你的思緒更加混亂而已。

          我解決了一道難題作文 31

          我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,又是語(yǔ)文課的課代表,非常愿意幫助同學(xué)解決一些疑難問(wèn)題。一天中午,大家吃好午飯,陸續(xù)地回到了教室里。

          當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,看見(jiàn)邵鳳金同學(xué)正坐在座位上緊皺著眉頭,拿著筆,看著書(shū)和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦,原來(lái)她是被一道難題給難住了。于是,我就坐到她的前面,與她認(rèn)真地分析那道題目。在我分析的時(shí)候,她不時(shí)地問(wèn)這問(wèn)那,還說(shuō)出了自己的`見(jiàn)解。我和她分析著,討論著,計(jì)算著。結(jié)果很快出來(lái)了。

          可是,答案不對(duì)。怎么會(huì)呢?我就耐心地對(duì)她說(shuō):“你呀,別灰心!我們?cè)僦匦路治鲇?jì)算一遍。對(duì)自己一定要有信心!”她聽(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,好!”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細(xì)了,每一個(gè)細(xì)小地地方都不放過(guò),生怕有什么遺漏。但是,不知道怎么一回事情,計(jì)算到最后結(jié)果還是錯(cuò)了。邵鳳金楞在那里一動(dòng)不動(dòng)了!她沒(méi)有放棄,過(guò)了一會(huì)兒,又思考起來(lái),計(jì)算起來(lái)。我也去拿來(lái)了草稿紙,和她一起做了起來(lái)。

          皇天不負(fù)有心人,終于,很快就有了正確的結(jié)果。那道難題終于被我們解出來(lái)了!她臉上露出了勝利的笑容。我離開(kāi)她想去運(yùn)動(dòng)一下,放松一下自己的精神,更好地上課。這時(shí),上課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都跑回教室來(lái)了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來(lái),等待老師來(lái)給我們上課。雖然我沒(méi)有休息好,但是我想到自己為同學(xué)解決了困難還是非常高興。

          我解決了一道難題作文 32

          在我的人生中,碰到過(guò)許多難題,其中,最令我深刻的是沒(méi)帶鑰匙的難題。

          記得那是一個(gè)晚上,我從天音琴行學(xué)鋼琴回來(lái),摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鑰匙,怎么辦呢?我站在防盜門(mén)前,急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候,我多么想有人出來(lái)啊!或是有人也要進(jìn)去,順便也把我?guī)нM(jìn)去,可我望了一下四周,四處都是靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人;我又想了想,可不可以按門(mén)鈴讓鄰居或保安開(kāi)呢?可我又不敢,如果他們?cè)谛菹ⅲ易屗麄冮_(kāi)門(mén),會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很麻煩,很討人厭呢?我絞盡腦汁的想,額頭上布滿(mǎn)了汗珠,急匆匆地走來(lái)走去。

          突然,我的目光落在了逃火的安全門(mén)上,那時(shí),安全門(mén)是開(kāi)著的,我可不可以先走樓梯去4樓呢?再?gòu)?樓乘電梯到10樓呢?我欣喜若狂,仿佛抓捉了救命稻草,馬上沖向樓梯,奔到4樓,乘樓梯到家門(mén)口,我按了密碼,走進(jìn)安全門(mén)里,我沒(méi)帶鑰匙,只好蹲在安全門(mén)和防盜門(mén)之間,我猶如一條牧羊犬,有家不能回。我閑著無(wú)聊,便打開(kāi)鞋柜,為了消磨時(shí)間,玩起鞋子來(lái),我試了試每一雙鞋子,玩了十幾分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。這鑰匙——不正是我家的鑰匙嗎?哎呀!我拍了一下頭,自言自語(yǔ)到:“我真是個(gè)死腦筋,媽媽不是和我說(shuō)了嗎?她今天帶著弟弟去吃飯,把鑰匙放去鞋柜里了!我怎么可以把這么重要的事情給忘記了?”我馬上收拾鞋子,拿起書(shū)包,把門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)家里去。

          想不到,看起來(lái)很困難的事,解決起來(lái)卻這么簡(jiǎn)單。

          我解決了一道難題作文 33

          這個(gè)寒假,我以全年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)加入了希望杯培訓(xùn)的隊(duì)伍。寒假里,我們上午要上奧數(shù)培訓(xùn),下午還要寫(xiě)寒假作業(yè),雖然很累,但是我感到很充實(shí),而且我對(duì)奧數(shù)有很濃厚的興趣,所以我并不覺(jué)得苦。

          今天,我正在做媽媽布置的`奧數(shù)題,前幾道題都能迎刃而解,十分順利,可是在第八道題時(shí),碰到了一道“攔路虎”。這道題是一道行程問(wèn)題:小偷與警察相隔30秒先后逆向跑上一自動(dòng)扶梯,小偷每秒可跨越3級(jí)階梯,警察每秒可跨越4級(jí)階梯。已知該自動(dòng)扶梯共有150級(jí)階梯,每秒運(yùn)行1.5級(jí)階梯,問(wèn)警察能否在自動(dòng)扶梯上抓住小偷?

          這道題我冥思苦想,想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)把這道題解出來(lái),我沒(méi)有放棄,休息了五分鐘又絞盡腦汁地想啊想,最后終于把它拿下了。我是這樣想的:因?yàn)榉鎏菰谶\(yùn)行,所以先算出小偷和警察的實(shí)際速度:小偷每秒跑3-1.5=1.5( 級(jí)) ,警察每秒跑 4-1.5=2.5(級(jí))再算出他們倆跨越完扶梯所用的時(shí)間:小偷用150÷1.5=100(秒) 警察用了150÷2.5=60(秒)?墒切⊥当染焯崆吧狭30秒,用100-30=70秒,所以60秒<70秒。最后得出答案:警察能在自動(dòng)扶梯上抓住小偷。

          從這件事中,我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。讓我們勇敢面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝困難!在奧數(shù)競(jìng)賽的路上,過(guò)程會(huì)很艱辛,可是我相信只要不斷努力,就一定能成功。

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          人生遇到的難題有許許多多,它或許是作業(yè)上的難題,也可能是生活中面臨的艱難抉擇……

          還記得有一次,我數(shù)學(xué)單元測(cè)試只考了七十分,老師要求家長(zhǎng)簽名。我害怕極了,考得這么差,被爸媽看見(jiàn)了,估計(jì)得挨批了。怎么辦,怎么辦呢?正當(dāng)我忐忑不安時(shí),我看見(jiàn)倆個(gè)小人從窗外跳進(jìn)來(lái),一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。惡魔先發(fā)話(huà)了:“如果把這么差的試卷給爸媽看,一定不是好事,還不如自己代簽吧。這樣既可以躲過(guò)爸媽的訓(xùn)斥,又可以瞞過(guò)老師,一舉兩得!”還沒(méi)等我回答,天使搶著說(shuō):“千萬(wàn)不要聽(tīng)惡魔的,你要誠(chéng)實(shí)的'給爸爸媽媽看,一次考得不好,不代表全部。只要吸取經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,下一次一定能考得好。如果這次你瞞過(guò)去了,你的成績(jī)得不到提高,而且你的內(nèi)心也將背負(fù)著沉重的十字架,對(duì)你真是一點(diǎn)好處也沒(méi)有啊……”轉(zhuǎn)眼間,天使和惡魔就化成一道青煙消失了。最后,我跟自己說(shuō):“我還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧,雖然這一次考差了,但只要我一直努力,能面對(duì)自己的錯(cuò)誤,努力改正,還是會(huì)迎頭趕上的!庇谑牵夜钠鹩職猓言嚲斫o了爸爸,結(jié)果爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,只是很耐心地給我講解,并鼓勵(lì)我。

          這一道“難題”就這樣迎刃而解了,在人生中,或許會(huì)碰到許多這樣的“難題”,但是,我相信,只要“勇敢”,只要“誠(chéng)實(shí)”,我們就一定能做出正確的選擇!

          我解決了一道難題作文 35

          人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,說(shuō)不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程,我們的生活因此而豐盈。

          這是發(fā)生在六上學(xué)期的一件事,一直深深地刻在我腦袋里,揮之不去,對(duì)我影響很大。那是一個(gè)星期五……

          “朱芯俁,去把回家作業(yè)抄上!眳抢蠋煹穆曇繇懫。幾分鐘之后,朱芯俁抄完了,但作業(yè)中的一項(xiàng)引起了我們遐想,大家在座位上紛紛議論。那項(xiàng)作業(yè)就是用一筆畫(huà)成一個(gè)圈,中間一個(gè)點(diǎn)。?這,這可能嗎?我一臉疑惑與不解。吳老師講解了一下:“只能用一支筆和一張白紙!贝蠹矣殖抽_(kāi)了,我心想:這是個(gè)難題啊!看來(lái)我要好好想想了。

          回到家,我坐著想了許久,媽媽走了過(guò)來(lái),輕輕拍拍我的.肩膀,安慰道:“慢慢來(lái),不要著急,想想別的辦法!蔽夷窃炯痹甑男臐u漸的平靜下來(lái)。我梳理了一下思緒,認(rèn)真地,一步一步地想:一筆畫(huà)成是不可能的,不能用兩支筆,也不能用兩張紙。如果能用兩張紙就好了,那樣就可以把本要在一圈一點(diǎn)中間的一條先用另一張紙遮住,畫(huà)在另一張紙上了。對(duì)呀!我有方法了!

          方法有了,我要開(kāi)始嘗試了。我拿來(lái)一張白紙,一支筆,將長(zhǎng)方形紙折出一個(gè)角,在折出角的直角點(diǎn)上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),再小心翼翼地向折的角上畫(huà)了一條直線(xiàn)。接著連住畫(huà)了一個(gè)大圈,在快畫(huà)完時(shí),我又將角打開(kāi)連住前面的線(xiàn)頭,成功了!

          這次成功,給了我歡樂(lè)和幫助,也讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考。

          我解決了一道難題作文 36

          夜幕降臨,臺(tái)燈下的我對(duì)著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解。看著題目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個(gè)聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時(shí)間還早,想要獨(dú)自攻破它也不是沒(méi)有可能,況且其他的作業(yè)都已做完了,時(shí)間很充足,為何不像從前那樣獨(dú)自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來(lái)。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來(lái)。

          十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……時(shí)間漸漸過(guò)去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來(lái),希望可以從中得到啟發(fā),然而卻一無(wú)所獲。

          不知過(guò)了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識(shí)的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來(lái),我便滿(mǎn)意地收拾好書(shū)包投入被窩的懷抱。

          在被窩里的我卻失眠了,不是因?yàn)槟蔷眠`的感覺(jué)纏繞心中難以入睡,而是因?yàn)槲业男闹斜涣硪粋(gè)難題所占據(jù)。但這次的.難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題,而是沒(méi)有正確答案的人生中的難題。

          隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問(wèn),曾經(jīng)那個(gè)最?lèi)?ài)解決數(shù)學(xué)難題的我去哪里了?現(xiàn)在的我,變成了一個(gè)遇到難題希望有人來(lái)幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個(gè)個(gè)難題組成人生,而人生就是其中一個(gè)最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會(huì)長(zhǎng)大,我也要獨(dú)自面對(duì)生活中的每一個(gè)難題,但它們都將會(huì)成為過(guò)去,唯獨(dú)人生這一個(gè)難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。

          我解決了一道難題作文 37

          在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到過(guò)許許多多的千奇百怪的難題,但是這一些小小的題目一點(diǎn)兒也沒(méi)難倒我,我只要大筆一揮,就完成了這些題目。終究有一天,我還是遇到了令我頭昏眼花、難以理解的、超級(jí)難寫(xiě)的題目。

          在一個(gè)晴朗的星期日,我一人正家里寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)班》的題目,做著做著,我覺(jué)得題目越來(lái)越難,半小時(shí)過(guò)去了,我卡在了一道題目上,于是我便翻來(lái)覆去地把這道重新寫(xiě)了一遍。可是,寫(xiě)出來(lái)的答案還是錯(cuò)的。就這樣,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼的一瞬間,由上午9:00轉(zhuǎn)換到了中午11:00。我還是未能想出辦法,因?yàn)槲乙呀?jīng)用了8種做題方式,都不能成功。因此,我垂頭喪氣地坐在那里,托著腦袋,想著辦法。當(dāng)我的手搖搖欲墮的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),快速地拿出了筆在紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)。十分鐘過(guò)去了,我終于有了靈感和思路。于是就順著這條思路想到盡頭—————啊!我想出來(lái)了,終于想到了這道題的答案。原本托著腦袋的手一下子伸了出來(lái),擺出了一個(gè)勝利的`手勢(shì),我的精神也從谷底悄悄地爬上了谷頂,我一個(gè)人歡呼著、雀躍著、興奮著,為做出了這道題目而十分的慶幸,無(wú)比的激動(dòng)。

          通過(guò)這一次的考驗(yàn),我終于不再像以前那么地驕傲自大,明白了什么叫做真正的難題,也明白了一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)挫折和困難,才可以真正的成為一個(gè)成功的人。

          我解決了一道難題作文 38

          有一次,弟弟來(lái)我家玩,我雖然很高興,又有點(diǎn)害怕。因?yàn)槲业牡艿芸梢哉f(shuō)他是個(gè)破壞小王子,將這個(gè)稱(chēng)號(hào)送給他,那簡(jiǎn)直是當(dāng)之無(wú)愧。

          可他偏偏就看上了我屋,讓我惱火的是,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘記收鉛筆,這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手,把我的桌子上畫(huà)的亂七八糟,他卻笑了笑并拍拍手,就像化妝師在化妝一樣,這下我的桌子可有得收拾嘍!等破壞小王子走了以后,我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦,可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉,挨個(gè)的試。我先試了洗潔精,臟灰就是擦不掉,我便用上了肥皂,可也沒(méi)擦掉,最后我用了洗衣粉,泡泡挺多,卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦,把肥皂和洗衣粉放到一起擦,我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊,可都不管用。最后我無(wú)可奈何,只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊,可是臟灰就像有一層保護(hù)膜一樣,就是擦不掉。就在這時(shí),我見(jiàn)旁邊有一張紙和筆,上面寫(xiě)著:捯車(chē)請(qǐng)注意五個(gè)字?傻管(chē)的`倒不是提手旁,我立即用橡皮把錯(cuò)字擦掉了。突然,我恍然大悟,用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然,鉛筆灰一擦就掉,真是太有趣了。當(dāng)我弟弟再來(lái)我家玩的時(shí)候,我早有預(yù)備,把鉛筆準(zhǔn)備好,放在桌子上,并和弟弟一起畫(huà)。等畫(huà)滿(mǎn)了,我就用我的最新發(fā)明:橡皮毛巾!我用兩塊長(zhǎng)方形橡皮當(dāng)把手,用一塊大橡皮當(dāng)皮擦,輕松搞定!

          這個(gè)橡皮毛巾給我?guī)?lái)了方便,現(xiàn)在我每次打草稿都可以無(wú)憂(yōu)的在桌子上使用了。

          我解決了一道難題作文 39

          這道題很棘手,真不知道該如何解決。

          元旦節(jié)我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”,難題也接踵而來(lái)。這天我要第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)瑧{借手中的一元錢(qián)解決生活的問(wèn)題,最大的難題就是中午的餐費(fèi)。當(dāng)今社會(huì)一元錢(qián)能干什么?坐一次公交的費(fèi)用,或者能買(mǎi)兩根棒棒糖,或者能買(mǎi)一個(gè)小燒餅。問(wèn)題是中午還有一個(gè)白吃飯的教練,還得養(yǎng)活他呀?

          我隨著團(tuán)隊(duì)步入一家面包房,我們沒(méi)有辦法的辦法就是給那里的叔叔阿姨們表演節(jié)目,賣(mài)藝求贊助費(fèi)。世上無(wú)難事只怕有心人,我們的精神感動(dòng)了愛(ài)心商家們,他們紛紛解囊,為我們做贊助。我們的隊(duì)長(zhǎng)甩掉厚厚的`棉襖,跳起了街舞,引得眾人觀賞贊助?偹阗嵉搅艘还P生活費(fèi),我們隊(duì)九個(gè)人賺到了一百一十五元五角,中午應(yīng)該不會(huì)餓肚子了!我心里竊喜,懸著的心終于放回了肚內(nèi)。

          誰(shuí)料想,中午教練帶我們走進(jìn)一家餐館,我們圍坐在餐桌周?chē)?粗叹汓c(diǎn)餐,聽(tīng)著服務(wù)員報(bào)價(jià),一個(gè)個(gè)全傻眼了。辛辛苦苦一上午竟買(mǎi)不到這一桌大餐,我們?nèi)缤沽藲獾钠で颍珶o(wú)語(yǔ)了!

          “怎么辦?怎么辦?”我們大眼瞪小眼,沒(méi)有了主意。

          教練笑了:“今天給大家出這道難題,就是讓你們明白一個(gè)道理:花錢(qián)容易掙錢(qián)難!”

          破解了這道難題,我們由衷地感嘆,今后再也不亂花錢(qián)了!

          我解決了一道難題作文 40

          想要得到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,看一本好書(shū)很快樂(lè),得到盼望已久的禮物很快樂(lè),幫助了別人很快樂(lè)……而我認(rèn)為解開(kāi)一道難題最快樂(lè)。

          那天晚上吃完飯后,我開(kāi)始做媽媽布置給我的5道奧數(shù)題。前面幾道奧數(shù)都比較簡(jiǎn)單,我只用了十幾分鐘就做完了?蓩寢屗坪跤幸獾箅y我,將最后一道題布置得很難。我做完四道奧數(shù)題的興奮頓時(shí)被第五道奧數(shù)的困難沖淡了。題目總歸還是有答案的',媽媽總不會(huì)無(wú)的放矢。想到這兒,我活動(dòng)了一下有些發(fā)酸的胳膊,琢磨起奧數(shù)題來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的斗志漸漸地被一次次的失敗磨平了,“放棄”這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中。不,我一定要做出這道題!我咬了咬牙,繼續(xù)琢磨起題目來(lái)。

          就在這時(shí),媽媽來(lái)了!耙蝗粨Q一種解題思路?”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,靈感如風(fēng)暴一般襲卷腦海。我趕緊翻了一頁(yè)新的草稿紙,依著靈感做起題目來(lái)。五分鐘……十分鐘……我越做越有勁,筆在紙上飛快地寫(xiě)著一個(gè)個(gè)解題步驟,整個(gè)世界對(duì)我而言仿佛已經(jīng)消失了。大約又過(guò)了五分鐘,我手中的筆才緩緩地停了下來(lái),長(zhǎng)出一口氣,我擦了擦頭上密密的汗珠,將那道題的答案遞給媽媽看。媽媽一臉微笑地注視著我:“答對(duì)了!”頓時(shí),一種難以形容的快樂(lè)涌上心頭,我仿佛感覺(jué)周?chē)目諝舛甲兊们逍缕饋?lái)。

          伴著快樂(lè),我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          我解決了一道難題作文 41

          這一天,小明的爸爸給小明出了一道難題,這道題呀,可把小明給氣壞了,把小明也給難倒了。這道題目呢,是這樣子的:貓爸爸從家里面出來(lái)碰見(jiàn)了狗伯伯。狗伯伯問(wèn)道:“你家里一共有幾只貓呀?”貓爸爸說(shuō):“我的'家里啊,一共有四個(gè)墻角,每個(gè)墻角里呢,都有一只貓而這四只貓的前面呢?又各自都有三只貓,你說(shuō)我們家有幾只貓呀?”狗伯伯聽(tīng)了之后說(shuō):“哦,我知道了,加上你的話(huà),你們家一定有17只貓!必埌职致(tīng)了之后,哈哈大笑笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了,說(shuō):“狗伯伯呀,你還真是有點(diǎn)糊涂呢!惫凡(tīng)了之后自己也糊涂了,這貓到底是有幾只呀?小明自己想了想,既然家里有四只墻角,那么首先就是1×4=4,有四只貓,既然每只貓的前面又會(huì)有三只貓,那么就是3×4=12只,十二只再加上先前的四只正好是十六只,然后再加上1只出來(lái)的貓爸爸,所以就是16+1等于17只,沒(méi)錯(cuò)呀,狗伯伯說(shuō)的很對(duì)呀,為什么錯(cuò)了呢?小明百思不得其解,他覺(jué)得爸爸肯定是在胡攪蠻纏,故意的說(shuō)他錯(cuò)了,實(shí)際上是在考驗(yàn)他的判斷力,考驗(yàn)他的準(zhǔn)確性,考驗(yàn)他的確定性。于是小明氣沖沖地問(wèn):“爸爸,你別耍我了,肯定就是17只貓對(duì)不對(duì)?”爸爸笑了笑,說(shuō):“你怎么和狗伯伯一樣糊涂呢?你畫(huà)一個(gè)圖,看看吧!”玩這句話(huà)之后,小明猶豫了一會(huì)兒,還是拿起了筆和紙?jiān)趫D上畫(huà)起了畫(huà),畫(huà)著畫(huà)著,他就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在了,哦,原來(lái)是這樣。小明,恍然大悟哈哈大笑起來(lái)這還真是一道奇怪的問(wèn)題!

          大家猜猜到底是有幾只貓呢?

          我解決了一道難題作文 42

          在人身的道路上,多多少少都會(huì)遇到一點(diǎn)挫折需要你去克服,把它解決掉,有時(shí)雖然你會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈,但是當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)想想,就已經(jīng)明白那時(shí)你在長(zhǎng)大,你在慢慢的變得成熟中的成長(zhǎng)過(guò)程······

          在我的童年,我也遇到過(guò)挫折,有些我克服了,但有些我也是通過(guò)家長(zhǎng)的幫忙才克服過(guò)來(lái)的,但是我始終有一道題克服不過(guò)來(lái),那就是:為什么人的智商會(huì)有高低呢?

          從小,我就有一個(gè)問(wèn)題,為什么人一生下來(lái),智商就會(huì)不同。應(yīng)為智商不同,人的命運(yùn)也就不同,有的人會(huì)很幸福,人人都喜歡;可有的人卻很倒霉,智商太低,沒(méi)有人愿意和他做朋友。會(huì)使自己很內(nèi)疚,會(huì)討厭自己的家長(zhǎng),為什么爸爸媽媽生我時(shí)把我的智商生的這么低,我討厭你們!

          但是有些小孩身在福中不知福,也一起討厭家長(zhǎng),覺(jué)得自己很聰明,一點(diǎn)也不感受家長(zhǎng)的心,有時(shí)甚至離家出走,讓家長(zhǎng)在家里面急得跟:熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但孩子呢?在外面玩得正開(kāi)心!

          這兩種例子也是發(fā)生在我們的生活中的,也就有這么兩種不讓人省心的小孩,但還有一種教育高手的家長(zhǎng)。他們就有這種能力,把這兩種孩子教育成能聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),不嫌棄家長(zhǎng),不去用語(yǔ)言刺激家長(zhǎng),應(yīng)為有些時(shí)候,被刺激過(guò)的父母對(duì)其他父母看待孩子的.看法是不同的,他們覺(jué)得他們都是壞孩子,只會(huì)給我們添加麻煩,有時(shí)甚至特意去傷害孩子,掠待孩子。

          孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的教育還是少不了的,就像我上面介紹的三位家長(zhǎng),為什么小孩的智商是不同的,現(xiàn)在我終于明白了,不是小孩的智商不同,而是家長(zhǎng)的教育不同,是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的習(xí)慣不同······

          我解決了一道難題作文 43

          自期中考后,曾老師為了營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,在教室后面豎了塊小白板,專(zhuān)門(mén)讓人負(fù)責(zé)出題。

          這天,負(fù)責(zé)人又在出題了。我一看,還挺有趣的!既然已經(jīng)出了,那我就來(lái)做一下吧!我把題抄在本子上,就開(kāi)始解了。我把題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,呃,說(shuō)實(shí)話(huà),給我的第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”,就該點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度,當(dāng)“PA-2PB=2時(shí)”,這簡(jiǎn)直就是天書(shū)!沒(méi)有辦法,我硬著頭皮做下去。先在紙上畫(huà)個(gè)線(xiàn)段圖,理清思緒,便開(kāi)始冥思苦想。

          我開(kāi)始從各種角度下手,企圖找到突破口。我在紙上不停的'運(yùn)算,頭腦卻還是一團(tuán)亂麻,我不停地想,不停地寫(xiě),結(jié)果整出個(gè)“OB=3”“AB=6”,“3t+(-3)=6”“3t=6”“t=2”,經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,這第一問(wèn)可算是解出來(lái)了!

          再看第二問(wèn),呃,這比起第一問(wèn),簡(jiǎn)直是難上加難!沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)和它進(jìn)行搏斗。我給他一記上勾拳,他還我一記重拳。我對(duì)它一通亂打,他毫發(fā)無(wú)損。沒(méi)辦法,肉搏不過(guò),抓起木棍和它打(同桌的幫助),不料他力大無(wú)窮,木棍被折成兩段。木棍不行,來(lái)鐵棍。◣讉(gè)同學(xué)的幫助)誰(shuí)知它神通廣大,直接把鐵棍吃了下去!這次,我抓起機(jī)槍?zhuān)ㄙY料書(shū))對(duì)它一通亂掃,不料它刀槍不入,真難對(duì)付!我只好出絕招(向?qū)W神羅文韜求助),經(jīng)過(guò)學(xué)神的指點(diǎn),我一下子恍然大悟,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我瞄準(zhǔn)它“砰”一聲,它終于被擊敗了!

          題可算是解出來(lái)了。不過(guò),看看飛逝的時(shí)間,消耗的大量紙張,和無(wú)數(shù)戰(zhàn)死的細(xì)胞,我不得不發(fā)出感慨:“解一道難題真不容易!”

          我解決了一道難題作文 44

          考場(chǎng)上一片寂靜,只有教學(xué)樓邊的草叢里傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴聲,使得悶熱的空氣里更增添了幾分令人煩躁的氣息。

          同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),與試卷進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗,我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇,摳著指甲,拿起那塊被我由長(zhǎng)方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接,又把它放在桌上滾來(lái)滾去……無(wú)論怎么樣,我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過(guò)發(fā)根,從耳朵前、額頭上緩慢地流下,滴落在衣服上、桌面上,不知什么時(shí)候,又被高溫蒸發(fā)了。

          我在草稿紙上一步一步地計(jì)算著,就像是在一個(gè)曲曲折折的迷宮里摸索。偶爾抬起頭來(lái),看到其他同學(xué)面帶著順利作答的喜悅,看著他們的筆尖在紙上飛速地舞蹈著,我的心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。

          偶然間,我瞥了一眼試卷的卷首語(yǔ)認(rèn)真看題,仔細(xì)解答!這也是平時(shí)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常掛在嘴上的一句話(huà)。我想了想:“反正現(xiàn)在也解不出來(lái),不妨再把題目看一遍吧!”

          仔細(xì)看了一遍題目,我頓時(shí)震驚了:“這根本不是什么‘難題’,而是我看錯(cuò)了題目!”

          愣了幾秒,我拿起筆,風(fēng)火雷電一般迅速解決了它。做完這道題后,我就著這股迅猛的氣勢(shì),一鼓作氣地“攻打”下去……

          考試在清脆的下課鈴聲中畫(huà)上了句號(hào);叵肫饎偛诺男募比绶僖约耙?yàn)榭村e(cuò)題而讓我“百思不得其解”的'場(chǎng)面,我不禁啞然失笑。同時(shí),我又感慨萬(wàn)分:“一個(gè)粗心大意居然能惹出這樣的笑話(huà)而我又不能把自己從煩惱中拉出來(lái),用清晰的頭腦去面對(duì)這道并不難的‘難題’。”看來(lái),馬虎真是學(xué)習(xí)道路上的攔路虎,而唯有細(xì)心,才能讓我們踏上成功的道路。

          我解決了一道難題作文 45

          快過(guò)春節(jié)了,按照“慣例”,我要陪爺爺奶奶過(guò)年?山衲辏馄旁谖壹。我回老家陪爺爺奶奶,只在我家過(guò)一次春節(jié)的外婆難免會(huì)有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們,他們的春節(jié)該會(huì)多么寂寞,多么冷清。

          最可惡的是我的立場(chǎng)不堅(jiān)定。當(dāng)我拿定主意要陪外婆過(guò)年,拿起電話(huà)要告訴爺爺奶奶時(shí),我的心微微一顫,我這樣做對(duì)得起辛辛苦苦養(yǎng)育我的.爺爺奶奶嗎?好不容易我撥通了電話(huà),“我不回家過(guò)年了!苯K于脫口而出,接著我就聽(tīng)到了爺爺失望的聲音:“你回來(lái)以后,我們就不操心了,既然你不想回來(lái)了,那就算了!

          電話(huà)掛斷了,可我的思緒還在繼續(xù):到底要不要回去呢?老家就只有爺爺奶奶兩個(gè)人。過(guò)春節(jié)就應(yīng)該熱熱鬧鬧的,在大年三十晚上,別人家里都是一片笑聲,兒孫們向爺爺奶奶拜年,說(shuō)著祝福的話(huà)語(yǔ),圍著爺爺奶奶唱啊,跳啊。而我的爺爺奶奶呢?他們卻孤獨(dú)地坐在家里,嘆著氣。想到這里,我鼻子一酸,就想馬上回去陪爺爺奶奶,向他們盡些孝心,給他們一些歡樂(lè)。

          可是,當(dāng)我扭過(guò)頭看到外婆,她只在我們家過(guò)一次春節(jié),而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過(guò)年……

          這個(gè)問(wèn)題整整纏繞了我3天,弄得我頭疼極了。可到了第4天,要給大家一個(gè)答案時(shí),我的心里還是沒(méi)有底。

          既然我的腦子不能幫我做決定,我就請(qǐng)出了我的手——抓鬮,結(jié)果是回老家過(guò)年。

          我如釋重負(fù),坐車(chē)回到了老家。

          這個(gè)春節(jié)過(guò)得好頭疼,一道比奧林匹克數(shù)學(xué)題還難的題讓我左右為難,不過(guò)往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……

          我解決了一道難題作文 46

          每天發(fā)生在我們身邊的事,并不都是愉快的。有的也讓人悔恨,催人警醒。

          前不久的一個(gè)星期六上午,好友曾沐暉來(lái)找我一起學(xué)習(xí),我便和她一同寫(xiě)作業(yè)。

          “快點(diǎn),快點(diǎn),修正帶借我用一下。”“你干什么呢?都用了三次,你浪費(fèi)呀!”我側(cè)過(guò)頭去看了一眼她的本子,有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地一笑,皺著眉頭說(shuō):“怎么想不出來(lái)呢?對(duì)了,這道題你做出來(lái)了嗎?”“嗯,當(dāng)然,我是誰(shuí)?我可比你行哦!”我無(wú)不驕傲地回答。她說(shuō):“那好,把本子給我看看吧!”在我剛要給她本子的一剎那,我轉(zhuǎn)念一想:不行,這是我好不容易才想出來(lái)的,輕易告訴她,我不就虧了?于是,我馬上捂住作業(yè)本,隨即遮掩:“其實(shí),我還沒(méi)做呢!我也不會(huì)!彼戳宋乙谎郏D了一下,說(shuō):“那好,我接著想吧!”便又埋下了頭……

          “想出來(lái)了,想出來(lái)了!”第二天上午,她興高采烈地、氣喘吁吁跑到我家。我剛一開(kāi)門(mén),她就興奮地說(shuō):“我想出來(lái)了,我真的.想出來(lái)了!”我拉她進(jìn)屋,忙問(wèn):“什么東西想出來(lái)了?”她搖著我說(shuō):“昨天那道題呀!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“切,我早就想出來(lái)了……”頓時(shí),我感到事情不妙——不小心說(shuō)漏了嘴。我低下了頭,一邊不停地默默埋怨自己,一邊為自己當(dāng)初的行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí),她卻沒(méi)有責(zé)備我的意思,而是笑著說(shuō):“原來(lái)你想出來(lái)了,那太好了。我還以為你沒(méi)想出來(lái),我給你講一講呢!”我搖了搖頭,說(shuō):“不用了,謝謝你。”“那么我們一起去玩吧!”她說(shuō)著拉上我蹦蹦跳跳出了門(mén)。

          現(xiàn)在,雖然這朵充滿(mǎn)悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散開(kāi),但它卻深深觸動(dòng)了我的心靈:任何時(shí)候不要太自私,要做一名陽(yáng)光女孩!

          我解決了一道難題作文 47

          小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過(guò)去是未來(lái)的童年,快樂(lè)的童年就像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。還記得在我的童年中遇到過(guò)一道難題。

          那是在一個(gè)星期天,媽媽出去開(kāi)會(huì)了,爸爸出差去了,媽媽走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“驍玲啊,媽媽爸爸都要出去了,中飯你自己燒吧!早飯已經(jīng)在桌子上了。”正在穿衣服的我聽(tīng)了,驚訝地說(shuō):“什么,讓我自己燒飯,有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?”“沒(méi)搞錯(cuò),你自己看著辦吧,拜拜了!”媽媽說(shuō)完,隨手關(guān)上門(mén),走了。我大叫起來(lái)“哦,我的.天啊,我可是從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)飯!媽媽這不是在給我出難題嗎!”

          吃中飯的時(shí)間到了,我的肚子早已在“咕咕咕”地抗議了,但是,我卻不會(huì)做飯,這可怎么辦?

          又過(guò)了十分鐘,我實(shí)在受不了了便只好放下書(shū),走出書(shū)房,來(lái)到廚房間,不知所措,突然,我想起了平時(shí)媽媽炒青菜的樣子,就想自己也來(lái)做一次,說(shuō)做就做。我找來(lái)青菜,放進(jìn)水池里,打開(kāi)水龍頭,開(kāi)始洗起來(lái)。因?yàn)槲也幌矚g吃青菜葉子,所以我把葉子一片一片地拉下來(lái),最后,只剩下一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的菜桿子了。我打開(kāi)鍋?zhàn),向里面倒油,一不小心手一滑,油瓶掉到鍋(zhàn)永锶チ耍瑳](méi)辦法,我只好撈起油瓶。我先往鍋?zhàn)永锓帕艘粋(gè)青菜,但是鍋?zhàn)永锏挠捅毁v了出來(lái)差點(diǎn)就濺到我的手了。我心想:為了安全我還是站遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!于是,我站到了一米以外處,開(kāi)始像投籃球那樣往鍋?zhàn)永锿,沒(méi)想到,油濺得更高了,像水里濺起的小浪花那樣。投完以后,我便蓋上鍋蓋,走出了廚房。

          過(guò)了十分鐘以后,我聞到了一股焦味,就連忙沖進(jìn)廚房,關(guān)了煤氣,打開(kāi)鍋蓋一看,青菜已經(jīng)焦得不成樣子了,我一拍腦門(mén),叫到:“哎呀!”

          媽媽這次給我出的這道難題,真是難啊!

          我解決了一道難題作文 48

          每天發(fā)生在我們身邊的事并不都是愉快的,有的也讓人悔恨,催人警醒。

          不久前的一個(gè)星期六上午,好友曾沐暉來(lái)找我一起學(xué)習(xí),我便和她一同寫(xiě)作業(yè)。

          “快點(diǎn),快點(diǎn),修正帶借我用一下。”“你干什么呢?都用了三次了,真浪費(fèi)!”我側(cè)過(guò)頭看了一眼她的本子,有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑,皺著眉頭說(shuō):“怎么想不出來(lái)呢?對(duì)了,這道題你做出來(lái)了嗎?”“嗯,當(dāng)然,我是誰(shuí)?我可比你行哦!”我無(wú)不驕傲地回答。她接著問(wèn):“怎么做的呀?”在我剛要給她本子看的一剎那,我轉(zhuǎn)念一想:不行,這是我好不容易才想出來(lái)的,輕易告訴她,我不就虧了?于是,我馬上捂住作業(yè)本,遮掩住題目說(shuō):“其實(shí),我還沒(méi)做呢!我也不會(huì)!彼戳宋乙谎,頓了一下,說(shuō)了一句“那好,我們接著想吧”,便又埋下了頭……

          “想出來(lái)了,想出來(lái)了!”第二天上午,她興高采烈地跑到我家。我剛一開(kāi)門(mén),她就興奮地說(shuō):“我想出來(lái)了,我真的想出來(lái)了!”我拉她進(jìn)屋,忙問(wèn):“什么東西想出來(lái)了?”她搖著我說(shuō):“昨天那道題呀!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“切,我早就想出來(lái)了……”話(huà)一出口,我就感到事情不妙不小心說(shuō)漏嘴了。我低下頭,一邊在心里默默埋怨自己,一邊為自己當(dāng)初的.行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí),她不但沒(méi)有責(zé)備我的意思,還笑著說(shuō):“原來(lái)你想出來(lái)了,那太好了。我還以為你沒(méi)想出來(lái),準(zhǔn)備給你講一講呢!”我搖了搖頭,吞吞吐吐地說(shuō):“不用了……謝謝你!薄澳敲次覀円黄鹑ネ姘桑 闭f(shuō)著她就拉著我蹦蹦跳跳出門(mén)了。

          如今,雖然那朵充滿(mǎn)悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散去,但它深深觸動(dòng)了我的心,讓我下定決心任何時(shí)候都不能自私,要做一名陽(yáng)光女孩!

          我解決了一道難題作文 49

          我們?cè)谏钪锌偛粫?huì)一帆風(fēng)順,難免有些難題,在我們通向成功的路上充當(dāng)絆腳石的角色。而我們只有吸取以前被絆倒的經(jīng)驗(yàn),積攢著一點(diǎn)一滴的力氣,才能把它挪開(kāi)。就像我們?nèi)绻龅诫y題,只有堅(jiān)持下去,認(rèn)真地對(duì)待,難題才會(huì)迎刃而解。這一點(diǎn),我有很深的體會(huì)。

          那是暑假里的一天,我邀請(qǐng)了我的一位好朋友一起做作業(yè)。一開(kāi)始,我們都做的很快,因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲎约鹤钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué),沙沙沙就做完了一大半。可就在我們自鳴得意的時(shí)候,作業(yè)本就好像看不慣我們太順利樣的,給我們出了一道難題。我和她一下子都蒙了。我們絞盡腦汁都難以做出來(lái)。眼看我的朋友就要喪失斗志了,可怎么辦。!

          我緊緊地握住筆,盯著那道難題,握筆握得越來(lái)越緊。這時(shí),我的`頭發(fā)已經(jīng)被汗水濡濕了,汗珠大滴大滴地往下落。而我的潛意識(shí)里卻不停地在說(shuō):“不能放棄,不能放棄,你能行!”

          我一看到我的朋友那灰心的樣子,就越發(fā)地覺(jué)得不能放棄。后來(lái),我冷靜了下來(lái),慢慢地從另一個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,多方面地思考。最終,我破解了那道難倒了我這個(gè)“數(shù)學(xué)能手”的難題,我心中的大石頭也落了下來(lái)。

          看到我的朋友還是皺眉不展,我就耐心地跟她講解了這道題的思路,最終,我們兩個(gè)都破解了這道“絕世難題”。我們兩個(gè)看看對(duì)方,放松地,開(kāi)心地笑了。

          從這次這件事上,我受到了一個(gè)啟發(fā)。你不是神,一生中也不會(huì)一帆風(fēng)順,但如果你遇到難題,千萬(wàn)不能放棄!要堅(jiān)持,并冷靜地對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn),再難的難題也會(huì)迎刃而解!

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