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      2. 我的煩惱作文

        時間:2024-09-10 11:49:52 我要投稿

        精選我的煩惱作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的煩惱作文6篇,歡迎大家分享。

        精選我的煩惱作文匯編6篇

        我的煩惱作文 篇1

          從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。

          那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書…… 還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個小抄寫工,剛坐下來。

          “快下來!眿寢尨舐暫暗,“劉熠,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點,那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細,要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個,學(xué)那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的`孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說。

          “像那些只知道讀死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽老是逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來,當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想…… 也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

          有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……

        我的煩惱作文 篇2

          “咳,最近有點煩,有點煩!蹦阆胫牢覟槭裁炊鵁⿶绬幔堪,真是一言難盡,還得聽我細細道來。

          “呵,‘章魚哥’你好呀!”每當(dāng)我聽到這樣的問好,不禁十分無奈:誰叫我有一個“好”名子呢,我叫張航歌,名字不錯,可是就是有一些“無聊”的同學(xué)想歪了:這名字真耳熟,好似是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎?于是,我的一個永久性綽號“章魚哥”就誕生了。

          不說不知道,一說嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人,這一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在,感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀!”而一邊的朱毅十分“認(rèn)真”的說道:“章魚哥,我是派太星呀,你不認(rèn)識我了嗎?”

          過了幾天,這場風(fēng)波終于過去了,當(dāng)我以為可以松口氣的時候,老師卻成了導(dǎo)火線!罢卖~在冬天會吃自己的`腳”大家的注意力又轉(zhuǎn)移到我身上來了!肮植坏媚阒挥兴闹荒_,原來冬天太饑餓,吃了四只呀!”“你怎么這么餓,要不冬天我給你點吃的吧!”……四周的同學(xué)紛紛“慰問”道。“滾”我不耐煩道,當(dāng)老師講到章魚很聰明的時候,一邊的同學(xué)戲謔道∶“章魚的優(yōu)越性怎么在他的身上一點也沒有體現(xiàn)出來”看著他這欠揍的樣子,我十分不爽,他看見我生氣了,又道∶“章魚生氣不是會變色嗎?”我一氣,用力踏了他一腳。他叫了一聲,然后笑嘻嘻的看著我。

          小小少年,沒有煩惱。誰說的,我就有一個。煩惱煩死人不償命呀!

        我的煩惱作文 篇3

          “快點出去運動!都80多斤了還不著急!边@肯定又是來催我出去運動的媽媽,一說到這,就不得不說一說我的減肥“血淚史”了。

          周末的天氣非常晴朗,難得的.好天氣。我剛上完補習(xí)班回家,一到家我就氣喘吁吁的躺在床上,并拿起電視遙控器準(zhǔn)備看電視。這時媽媽走了過來,她大聲的說道:“中午吃這么多,還不趕快運動一下,就知道躺在床上看電視,你的四肢都快退化了,趕緊起來和爸爸去打球!甭牭綃寢尩脑,好像晴朗的天空,突然被烏云籠罩了一般,可是我也不能不聽媽媽的話呀!只好不情愿的拿起球拍走了。

          還有一次,我在家邊看電視,邊躺在床上吃零食。上班的媽媽回來了,她看到了我又躺在床上還吃零食,簡直氣炸了,把我從床上拉起來,狠狠的批評了一頓。在旁邊的爸爸還在一旁幫忙,真是太會拍馬屁了。

          媽媽給我下了“死命令”,讓我每天晚上寫完作業(yè),只要有時間,都要去小公園跑步或者打球。真是太慘了!

          其實,也不是我不愛運動,只是跑步太無聊了,打球我也不喜歡。要是能游泳就好了,我最喜歡游泳了,我游泳很厲害的,讓我每天泡在里面我都愿意?墒乾F(xiàn)在是冬天,天氣太冷了,而且自從我們學(xué)院的體育館關(guān)門后,周圍能游泳的地方就越來越少了。

          唉!真羨慕那些怎么吃也吃不胖的同學(xué)呀!要是有什么既不用運動,又可以減肥的方法就好了。

        我的煩惱作文 篇4

          “我最近比較煩,比較煩……”咦?是誰在唱呢?不用說,那肯定是我這個“小煩神”在唱了,為什么要叫我小煩神呢?請聽我一一道來。我想,如果是你,那你也會煩惱起來的。

          事情還得從我上了五年級說起,也許你會想一個五年級的孩子,十一二歲,能有什么大不了的煩惱呀!NO!NO!NO!

          你這樣想的話,就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了,已經(jīng)上了五年級了,也正是因為上了五年級,很快就要進入六年級了,面臨著畢業(yè)考試了,作業(yè)開始堆積成山。我天天寫,天天做,腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機,有永遠留不完的作業(yè),我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行,我們多寫、多練,這也是為了我們好嗎!可是,最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

          那是在星期五的一天,我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我想:間操的'時間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然,第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了,可是,老師好像沒聽見一樣,依舊講她的課。Oh!Mygod!快給我們下課吧!我的神呀,上帝以及老天爺呀。ㄎ,佟湘玉姐姐,你不介意我和你搶臺詞吧!)快讓老師給我們下課吧!再不下課就玩不上了,正在我祈禱的時候,老師講了一會就給我們下課了,我們剛要往外沖,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又響了,我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。

          不過,這樣的好處也不少,每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對,每次看到考試的成績,我都忍不住的流出淚花,我們和老師的努力沒有白費呀!

          在此,“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了,但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間,在學(xué)校給我們多輕松一下,多快樂一下,那我就沒什么煩惱可言了。

        我的煩惱作文 篇5

          生活就像一本讀不完的書,有讓人開心的一頁,有讓人悲傷的一頁,有令人振奮的一頁,也有令人煩惱的一頁。生活中的煩惱有很多,從小到大我的煩惱卻只有一種。

          記得那是我很小的時候,大概是在幼兒園小班吧,有一次“六一”兒童節(jié),老師給我們排好舞蹈到時候跳給家長們看。那個時候,我是一個很活潑、口齒伶俐、很招親朋好友喜歡的女孩。那是我第一次跳舞,我學(xué)得很認(rèn)真,也全都學(xué)會了?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,偏偏是那一天的演出,讓我自此以后都陷入自卑的低谷。

          那天,我們排著隊上場,跟著音樂的節(jié)奏,我和我的同伴們快活地跳完了舞蹈,只剩最后一個蹲下并陸續(xù)下臺的動作了!我們是一起蹲下去的,可是散場時,我卻反應(yīng)遲鈍地還蹲著,前面的同學(xué)叫了我一下,我才跟上去,與此同時,我聽到了同學(xué)們的譏笑,看到了家長們詫異的眼神。那一刻,我悲傷極了!

          我不愿跟別人說,我把苦藏在心里。在以后的很多年里我變得更加反應(yīng)遲鈍了,我覺得老師不再關(guān)注我,朋友不再羨慕我,親朋不再夸獎我,父母不常把我掛在嘴邊,有的只是別人的.嘲笑、冷眼。

          之后,上了小學(xué),我還是很自卑,走路低著頭,不敢主動和別人說話。

          上學(xué)后,廣播操我倒記得住,也做得好,可是排著方隊左轉(zhuǎn)彎時,我在第一排的邊上,我總是不記得轉(zhuǎn),把一堆同學(xué)從水泥路上往前帶……

          還有一次運動會接力賽,在接棒時我沒接住,棒子掉到了地上,我聽到了一些笑聲。我是一個自尊心特別強的人,我總是很要面子,在別人看來只會笑一笑罷了,在我看來“反應(yīng)遲鈍”像一座山一樣壓得我抬不起頭。那時我有一個很慈祥的班主任,她特別像我的奶奶,我特別丟人的時候她從不罵我,我受委屈了去找她訴說,她總會替我調(diào)解好這些事。她對我很好。

          但是上了初中,一切都變了,所有一切都要自己努力、自己承擔(dān)。記得那一次體育測試短跑時,一個人一個跑道,可是我跑串道了,當(dāng)時有很多班的同學(xué)都在操場上。因為第一次跑錯后的緊張,第二次跑時我站在了第二跑道上跑,又錯了;第三次,我站在第一跑道上重新跑,因為很丟人所以我跑得很慢,當(dāng)時班主任聲很大地叫著我的名字,我知道是很多人都聽見了,我覺得很丟臉……還有,仰臥起坐一開始我一個都做不起來,直到后來才能躺下坐起來。運動會后,我開始努力地練習(xí)自己的膽量,認(rèn)真地去做每一件事。廣播操做了兩年,開始的一年,有些動作我一直記不住,但我一直很認(rèn)真地記,現(xiàn)在所有的動作我都記住了。

          現(xiàn)在我明白了,雖然我很笨,但是只要我不放棄,別人會的我不會,別人付了一倍努力,我愿意付出十倍努力換取一個滿意的結(jié)果。我堅信,不放棄就一定有收獲。

        我的煩惱作文 篇6

          “小小少年,沒有煩惱……每當(dāng)我聽到這首歡快的歌曲時,我的腦海中不僅冒出了一個問題:我有煩惱么?答案是肯定的,生活在這個世界上的人怎么會沒有煩惱呢?當(dāng)然,當(dāng)然我也肯定有自己的煩惱嘍。

          煩惱一:媽媽的嘮叨。放假了!太陽才露出一點影子,媽媽便開始了她的嘮叨!皯械埃炱鸫。“放假了再睡一會兒。我一翻身又睡著了,可媽媽確實沒完沒了,便掀開被子,遞給我衣服,我極不情愿的揉揉睡意朦朧的的眼睛往衣柜走去,否則又是一頓臭罵。吃飯后,媽媽讓我寫作業(yè)。她就坐在我旁邊,不停的問我學(xué)校的事,搞得我的思路被打斷了好幾次。哎,真實的你說她嘮叨不嘮叨。

          煩惱二:你看你,整天都想著玩,你看隔壁的`小升,人家才五年級就開始學(xué)六年級的書了,次次考試都拿第一,你就知道玩!皨,他們那題多簡單。我回答道。“簡單?你們那題也算簡單?那你咋不考個滿分?媽媽問道。我無語了,老媽不知沖什么時候開始天天給我上思想教育課。不停地拿我和他人比。哎!

          煩惱三:上了中學(xué)似乎幼時的同學(xué)都和我疏遠了,經(jīng)?吹剿麄,他們卻不怎么理我,或是又裝作沒看見。每次,我看見他們勾肩搭背的背影。我真的覺得好孤獨,看著他們玩得不亦樂乎,我卻無法接近,哎!這到底是為什么呢?

          有時,我獨自一人坐在陽臺上,望著對面的景色,不禁沉思:人為什么而活?一生中充滿了無限多的煩惱和苦悶,為何人要活在這當(dāng)中?

          現(xiàn)在,我明白了,人生在世,為了貢獻,為了拼搏,為了追求。至于那些煩惱只不過是人生路上的絆腳石罷了!耙虻湹酶,福禍相依,F(xiàn)在的煩惱可能就是明天的成功。

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