我的童心600字作文
隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)初諸人世的中學(xué)生。但我越來(lái)越覺(jué)得比以前缺少了點(diǎn)什么；到底是什么，又說(shuō)不清。下面由小編為您整理出的我的童心600字作文，一起來(lái)看看吧。
我的童心600字作文1
假日，在外地工作的姐姐回來(lái)。趁著天氣晴好，她帶我到一片空曠的草地，興致勃勃地向我展示從外地帶來(lái)的禮物——一只印著滑稽圖案的風(fēng)箏。
見(jiàn)風(fēng)箏上圖案那么丑陋，況且放風(fēng)箏似乎是小孩子的游戲，我一下子失了興趣，不想理會(huì)。姐姐卻興趣盎然地玩起了風(fēng)箏，這么大的人，還興奮地牽著風(fēng)箏跑，實(shí)在有些幼稚，我暗自腹誹。許是動(dòng)靜太大，吸引了一旁嬉戲的孩童，他們一擁而上，把姐姐團(tuán)團(tuán)圍住，一同在草地上玩風(fēng)箏。
我有些郁悶，卻不知郁悶的由來(lái)。姐姐也察覺(jué)到我的情緒，她拿著風(fēng)箏，在我不屑的目光中，硬塞到我手里�！安灰！蔽彝凭苤�，下一秒，孩童開(kāi)心的喧鬧聲便把我微弱的抗議淹沒(méi)了。
我無(wú)力地提著風(fēng)箏，僵滯在原地，顧慮著自己姑娘的形象。但身后孩子們灼灼期待的目光讓我的心不覺(jué)一軟，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起來(lái)，高高舉起風(fēng)箏，那個(gè)印著滑稽卡通圖案的風(fēng)箏在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，乘風(fēng)而上。風(fēng)箏越飛越高，飛舞的風(fēng)箏不再是那樣丑陋的模樣；我也越跑越快，涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的心終于輕快起來(lái)。
心中郁結(jié)的煩惱、顧慮開(kāi)始離我遠(yuǎn)去，隨著高飛的風(fēng)箏，消逝在風(fēng)中，我不禁笑出聲來(lái)。此刻，我終于忘了年齡，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一場(chǎng)曠別已久的歡樂(lè)。
記憶中那個(gè)綁著馬尾，扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，舉著風(fēng)箏，向我跑來(lái)，與我歡脫的身影漸漸重合。
放下風(fēng)箏時(shí)，天色微暝，我與姐姐，一前一后，踏著夕陽(yáng)余暉，走向歸途。我感覺(jué)一種雀躍的歡欣盈滿了我的心房，我的童心似乎又回來(lái)了。
郁悶的`心緒就如同丑陋的風(fēng)箏，一經(jīng)放飛，就變得明快美麗起來(lái)。
我的童心600字作文2
我想我們每個(gè)人都由一個(gè)看似傻而快樂(lè)的童年。
我小時(shí)候最喜歡做的事情就是“過(guò)家家”，這是許多小女生都喜歡玩的游戲。“過(guò)家家”有很多種的，我偏愛(ài)“烹飪”。
我總是愛(ài)和一個(gè)比我小兩歲的小女孩，利用我家院壩邊不高不矮的洗衣臺(tái)做為“廚房”，而“廚房”旁邊那片蓊蓊郁郁、四季常青的竹林為“原料基地”。在每個(gè)周末陽(yáng)光照耀的悠閑下午，樂(lè)此不疲地玩著我們每周都在玩的“燒菜做飯”。
最難忘的是某次我們開(kāi)“甜品店”。我們先找來(lái)一些大人不用了的碗、碟等做餐具，把他們洗干凈備用；然后就一起手牽手去灑落滿地陽(yáng)光的竹林里尋找順眼的“食材”。地上的泥土往往是我們做蛋糕用的面粉；青青的竹葉將成為蛋糕上的花邊；地上各種各樣的小蘑菇將會(huì)成為甜品上的裝飾，還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的竹葉尖兒往往是蛋糕上的生日蠟燭……食材備好后，我們就開(kāi)始動(dòng)手做“蛋糕”，我把泥土和點(diǎn)適量的水捏成圓形、心形、方形，她則在蛋糕上寫意。于是乎，一個(gè)個(gè)純手工小甜品就出爐了。這一輪，我當(dāng)老板，她來(lái)買我的甜品；下一輪，他做老板，我做顧客……。我們還會(huì)假裝討價(jià)還價(jià)，最后假裝把甜品全部吃掉。
開(kāi)“水果店”、“飲料店”……一個(gè)個(gè)下午的快樂(lè)時(shí)光，就在陽(yáng)光逐漸變暗中溜走，在兩個(gè)小丫頭忙得不亦樂(lè)乎的身影里低吟淺唱……。有時(shí)我們也會(huì)把做好的“食物”得意洋洋的拿給路過(guò)的大人們，而大人們也會(huì)笑瞇瞇地“嘗”一下或者“買”一份。
每每回憶起這段“可愛(ài)”、“傻傻”的童年時(shí)光，我總是情不自禁地微笑，心中蕩起層層漣漪，然后很快又升起淡淡的惆悵。是啊，雖然童年留不住，但只要童心依舊在，我們就一直生活在快樂(lè)里，簡(jiǎn)單而純粹。
我的童心600字作文3
我百無(wú)聊賴地走在花園中，最近期中考?jí)旱梦彝覆贿^(guò)氣，出來(lái)散散步也好。我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開(kāi)開(kāi)心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂(lè)乎，連額頭的汗水都沒(méi)空拭去�；蛟S，當(dāng)初的我玩得一定比他們更瘋�？涩F(xiàn)在呢，卻一臉憂愁。
我沉思著，到底是什么使我以前這么開(kāi)心？大概就是那顆童心吧！它曾經(jīng)讓我快樂(lè)無(wú)比……現(xiàn)在的我，早已沒(méi)了童心，有的只是那學(xué)習(xí)的壓力。我嘗試過(guò)，把童心找回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說(shuō)：“都幾歲了，不好好讀書(shū)，找什么童心，有空就多背下書(shū)�！弊罱K，我也放棄了找回童心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的很多學(xué)生都和我一樣，深深地被埋進(jìn)了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長(zhǎng)們，望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長(zhǎng)大以后，回首過(guò)去，才知道快樂(lè)僅僅就在幼年？
我認(rèn)為少年時(shí)期也應(yīng)該好好地玩。周六的時(shí)候就不要再去那討厭的補(bǔ)習(xí)了，和同學(xué)出去狠狠地“瘋”一下。平時(shí)，也可以看看漫畫，來(lái)緩解下心情，這些想法算不上過(guò)分吧？
此時(shí)，我又有了尋找童心的意愿。對(duì)！童心不能讓它就這么沒(méi)了，我要把它找回來(lái)。家人的反對(duì)不可怕，失去童心才可怕呢！
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