我的九月初一作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的九月初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的九月初一作文 篇1
九月，是一個(gè)有夢的季節(jié)；九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)；九月，是一個(gè)騰飛的季節(jié)！在這個(gè)美好的九月里，我告別懵懂的小學(xué)生活，帶著憧憬和夢想踏入了心儀已久的湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我來到廣益學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)月里我收獲了很多，從以前的依賴父母，到現(xiàn)在的獨(dú)立生活；從以前的三門主課，到現(xiàn)在的七門科目；從以前單調(diào)的課堂，到現(xiàn)在豐富多彩的課堂；從以前極少的作業(yè)，到現(xiàn)在驟然增多的作業(yè)……一切都變了，是那么的新鮮、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，在這些變化中，我感受到了不一樣的廣益！
如今，我們不僅有引人入勝的語文課、生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課、妙趣橫生的英語課，還有豐富多彩的生物課、扣人心弦的歷史課、深邃活潑的地理課和精彩愉悅的政治課。在生物課上，我們探尋動(dòng)植物的奧秘；在地理課上，我們遨游在世界各國之間，還不時(shí)穿洋過海；在歷史課上，我們了解古代人類的生活習(xí)性、發(fā)明創(chuàng)舉和奇聞趣事；在政治課上，老師教我們做人，教我們學(xué)習(xí)，還讓我們知道了許多國際大事、時(shí)事新聞。
如今，我們有了晚自習(xí)。在晚自習(xí)時(shí)，你可曾想到，是那么的寂然無聲，只聽得見沙沙的書寫聲；你可曾想到，是那么的整齊美觀，所有人都坐姿端正；你又可曾想到，同學(xué)們是那么的專心致志，窗外有人走過，也沒有一只頭會(huì)昂起觀望。
如今，我們是寄宿生活。你若走進(jìn)我們的宿舍，你會(huì)看到，地板總是那么干凈，洗漱臺(tái)總是那么整潔，鏡子總是那么鏜亮，牙具總是那么整齊，床單總是那么平整，箱包總是那么劃一……一切，都是那么的雅致！
想當(dāng)初，我懷著忐忑與期盼踏入廣益，現(xiàn)在，我已經(jīng)拋離了以前的忐忑與彷徨，走向?qū)儆谧约旱某墒炫c穩(wěn)健。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真仔細(xì)，每堂課都不馬虎；在人際交往上，我寬容大度，以此來贏得更多更好的朋友；在寢室里我遵守規(guī)矩、紀(jì)律，為班級(jí)爭光。
在這充滿希望的九月，我揚(yáng)帆起航！我相信，在這初中三年，在這廣益中學(xué)，在以后的人生旅途中，我會(huì)越來越好，綻放出自己最耀眼的光輝！
我的九月初一作文 篇2
桂花，經(jīng)過冬的蘊(yùn)育，春的生長、夏的成熟，于這個(gè)九月開放。小小的花朵，或黃、或橙，一星點(diǎn)子的大，卻總噴薄出如此巨大的能量，似熬過漫長光陰后才融合的愛情，在無人的曠野放縱歌唱。秋意漸濃的蕭瑟中，密密的芳香，好比暖暖的秋陽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃包裹簇?fù)碇覞M身的綠枝椏。
我在園中站立，等待著你的到來。我日夜守候，望眼欲穿。 從早春二月的柳枝細(xì)碎的新綠，到海棠妖艷的紅，從三月的梨花潔白到四月的桃花妖妖……直等到九月，一個(gè)星月的夜晚，你真的來了，帶著款款深情，你翹起鼻尖，半閉雙眼，含笑脈脈；你緊緊的擁抱著我，偎依在我的胸懷里。一縷微風(fēng)拂過，你顫抖著散出你的體味，淡淡的、香香的、甜甜的，我貪婪的嗅吸著，陶醉了，享受著這遲到的擁抱與香息，在夢中迷失了自己。
就這樣一朵小小的、小小的蓓蕾 ，竟這般忘情地綻放。只因花香太濃烈，因而漫過了那片荒蕪已久的溫綠，讓我萌動(dòng)了幾許柔情 ，像暖陽 、像炭火， 灼燃了等待已久的歲月 。那美麗的月光下 ，一句句情思纏綿的耳語 ，一陣陣嬌羞怪嗔的呢喃，就這樣以一種無以名狀的美 ，像詩、像畫一樣描繪不盡 。你我舞動(dòng)著一幅秋風(fēng)的畫 ，寫下款款深情 ，是那記憶里最美最動(dòng)心的一次相遇。
這個(gè)九月，我如同在夢境，我幻想著，時(shí)間的無涯從此定格在這里，定格在每個(gè)有你香息的清晨與傍晚。然而，我忘了這是秋天，忘了季節(jié)的輾轉(zhuǎn)。一場秋雨的早上，你翩然離我而去，散落了一地的幽香，秋風(fēng)吹過，香消影息。你來的如此熱情奔放，走的竟也這般毫無眷戀。我慌了，我傻了，我只有淚眼看著你離去，如同一場傾心之戀后的靜默，掏空的心，已焚盡。
九月，香飄一季！九月，可否有來年？
我的九月初一作文 篇3
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的所有同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)們的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。那些參加跳遠(yuǎn)的選手們，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。參加實(shí)心球比賽的選手們互相競爭，成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的實(shí)心球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩
我的九月初一作文 篇4
今年的夏天很熱，把我們都熱熟了。
軍訓(xùn)是在九月中旬舉行的，為期三天的軍訓(xùn)讓我學(xué)到了不少東西。
早上的風(fēng)微涼，那個(gè)時(shí)候站個(gè)十幾分鐘還沒有問題。讓人無法直視的太陽，三十多度的室外高溫，就連空氣都帶著一股燥熱的氣息。那個(gè)時(shí)間是最難熬的，一時(shí)間，有不少打報(bào)告說不舒服的�？吹接腥藭灥梗乙蚕胂筮^我暈倒的樣子。但是想了那么多我還是沒暈過一次，原來我比想象中的要堅(jiān)強(qiáng)。汗水打濕了我的衣服，從我臉上悄悄劃過，一陣微風(fēng)吹來，我感覺到了解脫。那陣風(fēng)就是我的救贖。附近的大樹上，蟬的叫聲，叫響了一整個(gè)夏天。
聽著蟬聲，不知不覺中過了一個(gè)下午。每每軍訓(xùn)，吃飯都能吃多一點(diǎn)。洗完澡，在教室外的走廊上看著風(fēng)景，吹著晚風(fēng)。
傍晚時(shí)分，粉嫩嫩的晚霞染紅了半片天空。傍晚還要練拳，全校同學(xué)都聚集在球場，我們班在球場的邊邊那里，剛好可以看到傍晚的太陽，傍晚的太陽照在學(xué)校的教學(xué)樓上，閃著金色的光芒。我們要重新練一次拳，教官要幫我們糾正那些很久沒練的動(dòng)作。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作要保持很久很久，于是做了那么幾個(gè)動(dòng)作之后我的腳又疼又軟，甚至開始發(fā)抖。其實(shí)不止我一個(gè)人，附近的同學(xué)也都是那樣。
看到附近的同學(xué)都在堅(jiān)持，我也沒有放棄，我也不想放棄。
既然他們都在堅(jiān)持，我也不能放棄。學(xué)校外嘈雜的聲音，遠(yuǎn)處的摩托開始發(fā)動(dòng)，草叢里蟋蟀的叫聲。球場附近有燈，很弱。悄悄抬頭看一眼星空，滿天的繁星都在努力的發(fā)光，月亮彎彎的，但是很亮。
我突然間覺得，我們并不是孤身奮戰(zhàn)，星星和月亮都在陪著我們。
應(yīng)該是經(jīng)過一天的勞累，平常很晚才睡著的我，不一會(huì)兒就睡著了。天越黑，星星就越亮，我們也要好好努力。
我的九月初一作文 篇5
九月是一個(gè)感恩的季節(jié)，果樹用碩果感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o它栽培；小草用鮮綠感謝露水，因?yàn)槁端o它滋潤；花朵用芬芳感謝陽光，因?yàn)殛柟饨o它沐浴。而我感謝父母和老師，因?yàn)樗齻兘o予我身體和心靈的健康。
我深深地記得，有一次，我發(fā)高燒。那時(shí)已經(jīng)是深夜了，可父母卻無視這沉重的夜色，急匆匆地帶著我去敲醫(yī)院的門。望著他們緊鎖的眉頭，聽著他們關(guān)切的詢問，我感到濃濃的愛意。借助微弱的燈光，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽把褲子穿反了，心猛然一顫，淚水不爭氣地在眼里打轉(zhuǎn)，眼前不斷浮現(xiàn)父母對(duì)我生活的關(guān)照、給我進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的種種畫面。父母對(duì)我的生養(yǎng)之恩比山高比海深，我怎能不感激涕零呢！
我也深深地記得，那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，打了上課鈴，教室里一片寂靜。因?yàn)槔蠋熯�沒有來上課，老師是一向不遲到的啊，就連她自己生病也不會(huì)遲到一分鐘！今天是怎么了？同學(xué)們?yōu)檫@種異常情況感到吃驚、擔(dān)心。等待著，等待著，我們看到老師氣喘喘地走進(jìn)教室，聽到老師一進(jìn)門就上氣不接下氣地跟我們道歉。后來我們才知道老師三歲的孩子生病了，老師把孩子送到醫(yī)院輸上液后，就不顧孩子的哭鬧趕來給我們上課了。老師啊，您也是母親啊，難道您不心疼自己的孩子嗎？肯定不是的，只是您把責(zé)任看得比親情重，您把我們看得比親生孩子還重。
墻角的花也想抬去頭來感謝春光，然而那深厚的恩慈反而是她最終沉默，老師啊，您是那春光嗎？
�。「改甘俏覀�?cè)诩业睦蠋�，老師是我們�(cè)谛５母改浮８改附o予我身體和心靈的健康，老師教我做人的道理和無窮的知識(shí)。
九月，是感恩的季節(jié)，父母，老師，我拿什么感謝您？
我的九月初一作文 篇6
常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。
還是第一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我收到了一個(gè)考取師范的學(xué)生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時(shí)一片透明的樹葉，是用化學(xué)藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節(jié)快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個(gè)下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個(gè)合格的老師。
九0年的九月，我得到了一份特殊的禮物。上學(xué)期，班上一名男生與其他班上一女生關(guān)系太近了。是狠狠批評(píng)一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對(duì)人生對(duì)事業(yè)對(duì)戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學(xué)習(xí)。我把這支鮮花插進(jìn)辦公室的花瓶里，我想：每個(gè)學(xué)生都是花，我們要好好愛護(hù)。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠(yuǎn)開在我心中。
九八年的九月，我到了一封不是我的學(xué)生的學(xué)生的來信。說不是我的學(xué)生，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是參加一個(gè)優(yōu)秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個(gè)被提問的學(xué)生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個(gè)。很佩服你，你的字，你的語言，你講解時(shí)的深入淺出�！�
讀著信，我的眼眶濕了。我不是一個(gè)好老師，我真的很慚愧。面對(duì)學(xué)生的信任，我該如何回報(bào)？——只有埋下頭，努力做個(gè)誠實(shí)的耕作者。
我把這封信當(dāng)作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會(huì)永遠(yuǎn)給我前行的力量。
九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。
我的九月初一作文 篇7
田里的莊稼足可觸碰到清晨朦朧的陽光，瑟瑟冷風(fēng)隨著時(shí)間消逝不見，樹葉不再是充滿活力的綠色換上了金黃的外衣，它代表著秋天的到來。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋風(fēng)瑟瑟，從古至今秋天都被認(rèn)為是凄苦悲涼的季節(jié)。雖然凄涼但這也是一個(gè)令人愜意的季節(jié)，它沒有冬天那般寒冷刺骨，沒有夏天的烈日炎炎，只有早晨有些微微寒冷，中午留下的余熱伴著輕輕的涼風(fēng)使得下午的溫度剛剛好，走在外面就會(huì)有一種說不出的愜意之情。九月的秋天是一個(gè)凄涼愜意的季節(jié)。
隨著九月的到來，我們不僅迎來了秋天也到了開學(xué)的日子。一提到上學(xué)總是不禁的想起剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)充滿著對(duì)放假的期待，興奮的不行。經(jīng)過了一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)旅程終于可以放松一下，但無論多長的假期都會(huì)結(jié)束。我們注定會(huì)重返校園，而這一天就在九月一日。當(dāng)這一天來臨我也注定要看到一個(gè)暑假都沒有看見過的日出，感受清晨的冷風(fēng)布滿全身，重新接觸學(xué)習(xí)的氣息，拿起筆翻開書接受新的知識(shí)。看來九月的秋天也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。
葉子枯黃換來的是碩果累累，秋風(fēng)是很涼它不比春風(fēng)柔和，涼到樹葉見了都變了色，但秋天的瓜果香就是會(huì)讓人留戀忘返。春天的花朵不就是為了這一刻而生長的嗎？是樹上的水果，地里的瓜，藤蔓上的串串果實(shí)，它們的清香被秋天這個(gè)小精靈收集起來，仿佛變成了一個(gè)大水球在空中散開。和著雨水撒向每個(gè)角落，這些瓜果的'清香即使被寒風(fēng)打擾也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
九月的風(fēng)吹著秋天的氣息，愿在這金秋時(shí)節(jié)能像果實(shí)般收獲滿滿。
我的九月初一作文 篇8
九月是一個(gè)美麗的月。清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽好像收斂些，而那風(fēng)卻又瘋狂了起來。
風(fēng)一吹，葉子們不得不離開它們生長的樹媽媽，投入到大地奶奶懷抱中。葉落時(shí)，都在用舞蹈與媽媽告別。它們都換上了一件金色的衣服，十分好看。伴著一絲涼意，帶著一陣秋風(fēng)，秋姑娘降到大地，給人們帶來了豐收的喜悅和金黃的世界。田野里，大片大片的稻谷，用她那金黃的身軀散發(fā)出誘人的香氣。從高處往下看，這些稻田層層疊疊，還有不同的顏色呢！金黃的稻谷，翠綠的秧苗，清澈見底的小溪……它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘淮利惖囊舴�。讓九月的秋天更加迷人，更加陶醉。再來看那層層疊疊的小山，早已把嫩綠的春裝脫下，換上了一件金色耀眼的秋裝。如果從高空俯視整個(gè)大地，就像被秋色所感染，披上了一層秋姑娘為它們準(zhǔn)備精心編制的紗衣。走入樹林，葉子發(fā)出“沙沙”聲響，仿佛在彈奏一曲動(dòng)人優(yōu)美的曲子。我撿起一片紅火的葉子，好似是她留給我們的紀(jì)念。她飄過池塘，對(duì)著照照鏡子�？稍茀s不少，一層一層的很美，不仔細(xì)的人是永遠(yuǎn)看不到的。
絮狀的云一團(tuán)一團(tuán)，在天上飄--這是第一層；較薄一點(diǎn)兒的云，一小片扶著上面的“住戶”--這是第二層；接著是一縷一縷的云絲，掛在天邊低處的天空---這是最后一層。這些一層一層的云，在天空構(gòu)成了一副山水畫。
春是生機(jī)勃勃，夏是花紅柳綠，冬是天寒地冰，只有秋是收獲滿滿。一月的春天，五彩繽紛；四月的夏天，熱鬧非凡；九月的秋天，舒暢涼爽，十二月的冬天潔白無瑕……
我的九月初一作文 篇9
時(shí)間可以改變一切。一年有多久？初二，關(guān)鍵的一年。我還能說什么，去年，我不過是一個(gè)才上初一的小女生。而轉(zhuǎn)眼，我就到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年后的你，是坐在尖子班，還是坐在那兒，或者，你還在這世間么？
一秒有多重要，你可以問問那些在車禍中幸運(yùn)活下來的人；一分鐘多重要，你可以問問失戀的的戀人；一天有有多重要，你可以問問垂暮的老人；一個(gè)月有多重要，你可以問問早產(chǎn)的母親；一年有多重要，你可以問問高考失利的同學(xué)。這一分一秒是多么的重要，或許你沒嘗試過，但是他們?nèi)绻辛四敲茨悴辉诤醯哪且稽c(diǎn)時(shí)間，估計(jì)就可以改變他們的人生。一年的重要性，你也可以問我。初一初二學(xué)完三年的課程，然后初三分出尖子班和普通班，不同的待遇，不同的選擇，不同的未來……
我想告訴你，現(xiàn)在的自己，如果曾經(jīng)你不會(huì)覺得一年有那么的重要，那么你就該覺悟了。一年后的你，會(huì)怎樣？別早戀，也別迷上小說，雖然我知道你喜歡張起靈；更別迷上動(dòng)漫，對(duì)然我知道金木教會(huì)了你很多。時(shí)間是流水，時(shí)間是握不住的沙，時(shí)間是會(huì)融化的雪，時(shí)間是留不住的落日。別忘了你最初的夢，別忘了你的初衷，你是希望做選擇，而不是被選擇。一年的時(shí)間足夠你成長了，一年的時(shí)間足夠你忘記他了，一年的時(shí)間你就可以離你的夢更進(jìn)一步了。我希望一年后，會(huì)是我現(xiàn)在所希望的樣子。
時(shí)間，一個(gè)可怕的名詞，它更是一個(gè)動(dòng)詞。它在流走，我握不住它；它是一個(gè)小偷，偷走你的曾經(jīng)；它是一個(gè)醫(yī)生，愈合你的傷口；它是一名觀眾，看著你的付出。無論如何，我希望一年后的你，在成長，在忘記，在付出，也在收獲。你會(huì)離你的夢更近一點(diǎn)的，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，在這一年的時(shí)間里，在一年后的你身上。
我的九月初一作文 篇10
秋天悄悄地來了，夏天慢慢地走了。外面涼快極了，一陣陣風(fēng)吹去了夏日的炎熱。秋天，好似一位穿著金色衣裙的仙女，她輕飄的頭發(fā)拂去了夏日的焦熱，她飄逸的長發(fā)帶來了秋季的涼爽，將明亮和清爽撒給大地。這不，繁華的洛陽城也迎來了美麗的秋天，樹上的黃葉，空中的落葉和地上變得金黃的小草，都顯出了秋季的美。
在這美麗的秋季，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩人張籍，卻錯(cuò)過了這美好的景色。夜晚,秋風(fēng)乍起，張籍看著那隨風(fēng)舞動(dòng)的樹和一片片落下的猶如一張張郵票的黃葉。便不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。皎潔的月光照進(jìn)窗戶，他給家人寫信的欲望油然而生，他拿起毛筆，卻不知從何寫起，他思念家鄉(xiāng)，但要表達(dá)的意思遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了用筆紙描述的境界。只好一張一張的表達(dá)，卻遲遲落不下筆。他揮起了筆：家里沒事吧，您的病有沒有加重？我在這沒事，您們不用擔(dān)心，我一切很好，您們有什么事情一定要對(duì)我說，一定不要瞞著我！信寫好了，詩人把紙一張張放進(jìn)信封，認(rèn)真的封好。張籍趟在床上卻總是睡不著，又起身寫了一張又一張的信。張籍剛寫好信卻已是凌晨時(shí)分。
捎信的人來了，鄭重地說：“一定要把這個(gè)交給我的母親啊，謝謝！”“好，一定！”捎信人回答。當(dāng)捎信人上馬車時(shí)，詩人匆匆趕來喘著大氣把信遞給他還邊說：“你對(duì)家里人真關(guān)心哪！”張籍低下頭急匆匆地把信打開，檢查有沒有漏了點(diǎn)什么�！皼]錯(cuò)，給你吧，麻煩了。”“沒事！”捎信人收起信，跳上馬車，漸漸在張籍眼中變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
落葉隨風(fēng)飄到地上，那熟悉的溫暖，依稀留在詩人心中，劃過了一道美麗的弧線。
我的九月初一作文 篇11
陽光從窗戶照進(jìn)房間，灑在我臉上，安靜，柔和，有著一絲絲的暖意涌上心頭．似乎腦海又想起了什么．想起媽媽那總愛嘮叨的嘴，想起爸爸眼角的皺紋，又似當(dāng)頭一棒，打消所有美好的念頭．但回過頭細(xì)想就會(huì)明白一切都是為了自己．
1年前，我在老師同學(xué)眼里是個(gè)好學(xué)生，在父母心中是個(gè)乖女兒。6年的小學(xué)生活是那樣快樂，那樣燦爛，那樣無憂無慮。每個(gè)學(xué)期結(jié)束都會(huì)有我一路努力學(xué)習(xí)的見證，當(dāng)把一張閃爍著汗水的光芒的獎(jiǎng)狀遞向父母的面前，我總會(huì)看到他們情不自禁的微笑，是如此甜美，如此幸福。但是就在1年之后，一切都逐漸在改變，從曾經(jīng)的揮汗到如今……我知道父母的汗不比我少�？墒俏覅s依舊不知道怎樣回到1年前。
整整1年了，能在自己臉上看到笑臉的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足那滿臉憂郁沉悶。快樂這個(gè)詞也好像在漸漸遠(yuǎn)離我，有關(guān)于學(xué)習(xí)的字樣在腦海中變得越來越模糊了。我到底怎么了！非要讓自己那么不開心嗎？非要只活在自己的世界里嗎？難道就不想看看大洋彼岸是怎樣的嗎？對(duì)著鏡子一句句響亮的承諾都成空話了嗎？望著父母疲憊的身影忍心嗎？看呀，抬起頭，天空還是那么湛藍(lán)，飄著云朵，任微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著每個(gè)角落。細(xì)數(shù)從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再與現(xiàn)在的對(duì)比，不得不低下頭。其實(shí)我可以的，可以像1年前一樣那么優(yōu)秀的，但是心底的潛意識(shí)在不知不覺控制自己。我要努力地克服，努力地抑制，努力地改變。
光芒變得陰暗了，太陽的余暉慢慢落下去了，天空不再湛藍(lán)，但依舊充滿色彩。
下一個(gè)9月，又是開學(xué)的日子，加油吧！
我的九月初一作文 篇12
開學(xué)了，日歷又翻到了九月，九月的空氣里迷漫著感恩的氣息，不管是從幼兒到孩童，還是再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。
您用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，白日里您似輕風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽光，照亮我們的心房。但到了收獲的季節(jié)，碩果往往屬于我們，而您似乎只能享受到一絲的喜悅！可你這就心滿意足了！
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。
由于我們的不懂事，犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來，我們是您最棒的學(xué)生。
請(qǐng)相信我們：將來我們都長大了，我也成了您。
也許那時(shí)我才知道：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。
那時(shí)我才了解：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。
那時(shí)我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí)，老師就是祖國的棟梁，您用彎著的脊梁，托起了祖國的希望。
只要有愛，人間處處是春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛，感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清爽，金黃的九月，請(qǐng)?jiān)试S我向你獻(xiàn)上最真誠的祝福：桃李滿天下！
我的九月初一作文 篇13
窗外的梧桐樹葉緩緩飄落，伴著九月的縷縷清風(fēng)，淡淡花香，朗朗書聲，是那樣的動(dòng)人。我看著這一切，清晨那一滴顫動(dòng)的露珠，辦公室里你認(rèn)真的眼神，所有的一切都融進(jìn)九月的晴空，你所有的辛勞都刻在我的心靈……
畢業(yè)樓如此寬闊，就像是一艘將要遠(yuǎn)航的大船，你在下面，撐起我們的希望、理想。八年級(jí)時(shí)遇到你，我心中忐忑不安，因?yàn)槲也恢朗欠衲芙o你留下好印象。我是數(shù)學(xué)課代表，是你的助手，是幫你分擔(dān)壓力管理班級(jí)的人。還記得第一天，上完課，你問我你講得如何，是好是壞？有哪些不足，又如何改進(jìn)？我能說什么呢？端莊大方和清晰易懂，而且要求嚴(yán)格和“威震四方”？如今轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一年多，我說不上了解你，又不能說不了解你。你的操勞我看見了，你的教誨我也深記于心，你就如這金秋九月一樣，給予我們累累碩果，萬千芬芳。
九年級(jí)的大門徐徐向我們敞開，無窮無盡的新知也撲面而來，有時(shí)讓人好奇，但大多時(shí)間讓人苦惱。你卻不辭辛勞，用細(xì)心與耐心感化著每一個(gè)人，正如陽光照耀大地，一絲一縷，無私無怨，去除寂寞與黑暗，留下光明與希望。
教室外的梧桐頂著炎炎烈日見證了，操場上的綠草迎著徐徐清風(fēng)也見證了。教室內(nèi)奮筆疾書的同學(xué)看到了，看到了你在辦公室里操勞的背影，看到了你在操場上堅(jiān)定的步伐，看到了你在批改作業(yè)時(shí)溫柔的目光。九月，本該收獲，你卻在付出，細(xì)心播種，努力澆灌，只待花開結(jié)果之日，希望之光會(huì)映著你臉上的笑容。
你是清澈的泉水，滋養(yǎng)花朵不求回報(bào)，只為明年春暖花開；你是無盡的溫暖，細(xì)心呵護(hù)不計(jì)得失，惟愿我們努力生長；你是人間的九月天，一身清氣，芳華萬千！
我的九月初一作文 篇14
又是一年金風(fēng)瑟瑟，又是一度秋水幽幽。九月，她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動(dòng)的心，步入了新的校園，新的學(xué)期！
九月的校園，顯得格外漂亮！抬頭看碧藍(lán)的天空，純潔而又寧靜，高雅而又深邃，仿若一片大海，纖塵不染。那一朵朵悠然的白云，如同大海中的浪花，使人心胸開闊！
由于突如其來的疫情，我們經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，識(shí)別多日，我們重返美麗的校園，與老師和和同學(xué)們重逢，再次感受期待已久的新校園生活，這是一件多么值得人歡呼的事��！
走進(jìn)了校園，檢測體溫的深綠色大棚，便映入眼簾，再往深處走，一株株蒼翠欲滴的松樹，迎著蕭瑟的秋風(fēng)，傲然挺立在道路兩側(cè)，如同站崗放哨的士兵，高大而又威嚴(yán)，教學(xué)樓里，同學(xué)們此起彼伏的讀書聲，就像海浪一波追著一波……
寬闊而又怡人的操場上，手掌狀的楓葉，染上了驕陽似火的鮮紅。一陣陣秋風(fēng)拂曉，楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛從樹上飄落了下來，給大地鋪上了一層火紅的地毯；操場路邊的花都有些枯萎，唯獨(dú)菊花傲然怒放。！她們你不讓我，我不讓你，都開滿了枝干，黃色的花淡雅，白色的花高潔，藍(lán)色的花高貴，紫色的花熱烈而深沉，飄飄灑灑，秋風(fēng)中正開燦爛。她們時(shí)不時(shí)扭動(dòng)自己婀娜身姿，散發(fā)陣陣幽香，在微微濕潤的空氣中醞釀。鉆進(jìn)鼻腔，沁人心脾！花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……
在這個(gè)美麗、收獲的季節(jié)里，我要更加努力學(xué)習(xí)，采摘成績的碩果！
九月的校園是美麗的，我深深熱愛著這片土地，在這宜人的風(fēng)景中，南飛的大雁帶著我的夢想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我的九月初一作文 篇15
九月，我回到了校園。
夏匆匆忙忙地走了，秋悄悄地來到我們身旁。一陣涼爽的風(fēng)掠過，她向母親的手撫摸著我。在校門口，同學(xué)們井然有序地排著長長的隊(duì)伍，過了兩個(gè)月，大家都在分享著暑假之間發(fā)生的趣事。無意間抬頭，便瞅到幾只小鳥，停落在校門口附近民房的屋檐上，“嘰嘰喳喳”“嘰喳嘰喳”，一邊叫著，一邊還扇動(dòng)著他們的翅膀，好似在向我們招手，來表達(dá)彼此見面的愉快呢。
“嘿，早上好啊！”“嗯嗯，早早早”。與我打招呼的，是我的一位老同學(xué)，疫情期間我們都戴著口罩，但是瞧她眼睛瞇著都快看不見了的那個(gè)狀態(tài)，應(yīng)該不難看出她的喜悅之情吧！
進(jìn)了校門，首先迎接我們的，是一盆盆純潔而嬌艷的花朵，她們正舉著柔美的花瓣朝我們會(huì)心地微笑著。在微風(fēng)中，花兒輕輕搖晃著，像跳著舞展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。幾個(gè)一年級(jí)的小朋友背著小書包，懵懵懂懂地朝著教室走去，一臉純真的模樣，身上還帶著一股淡淡的奶香味，可愛極了！走上臺(tái)階，迎面而來的是展現(xiàn)著全體老師的風(fēng)采墻。
記得以前下課時(shí)，常有些同學(xué)站在風(fēng)采墻前，仰頭望著圖片上美麗帥氣的老師們，臉上充滿了羨慕。往前走就到了主席臺(tái)，站在主席臺(tái)上往右看去，你會(huì)看到重新粉刷的墻壁上面寫著我們的校訓(xùn)——“做更好的自己”。來到樓梯，就看到每層轉(zhuǎn)角處新建的“崇一書吧”，這些書吧是在疫情期間建成的，意義非凡。這不，就有兩位同學(xué)安靜地坐在那里閱讀，仿佛這個(gè)世界只剩下他們自己和書中人物在對(duì)話。走進(jìn)班級(jí)，那一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的臉龐再次涌現(xiàn)在我的眼前，一切是那么美好……
九月，有湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，有熱鬧的操場，有美麗的跑道，有熟悉的老師和親愛的同學(xué)，還有處處讓人感到的溫暖。
我的九月初一作文 篇16
九月是一個(gè)奇妙的詞語，它將金色的秋載到了人間，還迎來了嶄新而充滿生機(jī)的開學(xué)季。
今年的九月，我邁入了美麗的初中校園—舜水中學(xué)。
進(jìn)入舜中，躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們，仿佛在告訴我們：好好學(xué)習(xí)吧，孩子們。舜中巨大和豐富的知識(shí)寶藏能讓你走向成功，多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像，心中充盈著期待和喜悅。
抬頭，天似被清水洗刷過。藍(lán)得那么純凈，沒有一絲雜色。白云一朵朵的，輕飄飄地蕩漾在天邊，宛若一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽光灑下來，在樹葉、小草身上投下一個(gè)個(gè)明晃晃的光點(diǎn)，似是美麗的金色精靈，在夜間跳著舞，玩著捉迷藏呢！這陽光，襯得小草愈發(fā)翠綠，樹葉也青得愈發(fā)明艷動(dòng)人了，沿著這條大道，我向校園深處走走。
好多和我一樣的孩子，背著書包，在這林蔭道上走著，他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更襯得他們的臉蛋，散發(fā)出健康的紅色。盡管戴著口罩，但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。
“這樣的眼睛真漂亮呀！”我不禁贊嘆道。
到了教學(xué)樓，后面是偌大的操場。干凈的塑膠跑道，豐富齊全的健身器材，高大挺立的籃球架，一切都是如此的美好。最引人注目的是操場上的人兒，才凌晨六點(diǎn)，體育生便開始訓(xùn)練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐，迎著太陽奔跑著。一個(gè)拐彎，我望見了他們的側(cè)臉，汗水浸濕了她的發(fā)際，順著臉頰滑落。臉紅撲撲的，咬緊著牙關(guān)。他的眼睛是最亮的，散發(fā)出執(zhí)著、堅(jiān)定而勇于拼搏的光芒，讓人心生敬服與贊嘆。
看著他們，我不由自主地挺了挺胸，昂了昂頭，九月的校園，我來了。
我的九月初一作文 篇17
“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時(shí)被同學(xué)們改成校園版的。清晨，陽光微熹，早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像，一條大道將雕像與校門連了起來，科技圖書樓、報(bào)告廳、行政樓與實(shí)驗(yàn)樓、第三教學(xué)樓分列在大道的左右兩側(cè)。大道延到第二教學(xué)樓前拐了彎，順著大道往前走，體藝樓、第一教學(xué)樓、操場……也一并出現(xiàn)在眼前。
一到了九月，校園內(nèi)有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃，但操場上那些小草依然是嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，無時(shí)不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。
九月時(shí)節(jié)，中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香，這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著，突然一股香氣襲來，人的心情頓時(shí)開朗起來，拋開一切的煩惱，剎那間使人充滿活力。
花壇上滿是花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友，歡迎你的到來！”瞧，秋天花兒們竟然也不甘示弱，開出了五顏六色的花，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的、粉的……揚(yáng)起一張張小臉，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了，足可以與春天爭芳斗艷！花叢中，蝴蝶來回穿梭著，點(diǎn)綴著美麗的校園，展現(xiàn)了無限生機(jī)。
體育課上，同學(xué)們喊著“進(jìn)攻！”“防守！”“這邊呀！空位！快傳球！”“進(jìn)了！”……同學(xué)們揮灑汗水，享受比賽，那聲音，那身影，成為了一道亮麗流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是一個(gè)擁有生機(jī)、充滿活力的九月的校園。
我的九月初一作文 篇18
雨一直在下，潮濕的路面使人生起一種憐惜的感情，這樣的季節(jié)，很容易勾起人們的思緒，或許人心里的惆悵會(huì)被雨水沖淡吧！我提筆勾勒出現(xiàn)實(shí)與夢想交錯(cuò)時(shí)的感受。我總想給自己的青春留下一些空間，記錄青春留下的軌跡，也總認(rèn)為這樣才能充實(shí)自己的生活，使自己不再寂寞。
很不敢相信現(xiàn)在的自己已是一名高中生，高中的生活不像初中那樣輕松，每天有做不完的作業(yè)，因?yàn)槭菉W賽班，自己隨時(shí)的松懈都會(huì)給對(duì)手制造可以超越的機(jī)會(huì)。因?yàn)闀簳r(shí)的落后，自己必須花名冊(cè)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)漏缺的知識(shí)。現(xiàn)實(shí)這東西注定我們只能向前，說實(shí)話，自己并不相信命運(yùn)，更無所“注定”，可事實(shí)如此，我們必須面對(duì)我們的未來，這是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，所以我不畏懼，或許現(xiàn)在我不是我，但誰又能肯定將來的我會(huì)是怎樣，這多半存在變數(shù)，而這些都是現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)或應(yīng)該接受的。
時(shí)常透過窗外瞥見高三學(xué)姐學(xué)哥們匆忙的身影，那樣的他（她）們，這樣的自己，我突然覺得自己很幸福，至少自己不會(huì)趕著上課，不會(huì)休息的時(shí)候還想著高考，不會(huì)過著過于擁擠的生活，不會(huì)忙得來不及寫周記�？傊液艹鋵�(shí)，既不空虛，也不擁擠，也許有一天，我也會(huì)像他們一樣來不及預(yù)見最后的幸福，也許，我會(huì)在高考上名落孫由，但那又能怎樣？失敗了再從頭再來，一切隨遇而安。
我不會(huì)把自己裝成樂天派的人物，因?yàn)�，青春期的我們還不成熟，沒有豐富的閱歷，總會(huì)遇到一些挫折，我們可以暫時(shí)悲傷，暫時(shí)的壓抑，但悲傷過后我們要以最精神的一面去仰望未來的美好，并付諸以行動(dòng)，不去制約被制約，等待遺憾。
雨一直在下，這樣的九月會(huì)有青鳥的振翅吧…
九月，一直在延續(xù)，延續(xù)……
我的九月初一作文 篇19
九月，風(fēng)到處飄灑著桂香。
這里遍地的桂花：丹桂、四季桂、金球桂，雜樣的香隨風(fēng)奔跑在大地上，金黃色的。那花也是好看，一穗穗的，直掛在枝頭。秋夜里，萬籟俱寂，淡淡的幽黃色的燈光給這些花渲染上一層高雅，白天的過客離去，便只留下滿樹的金黃，滿樹的清香了。
這么一個(gè)花海里，也藏著些“新秀”。
樓下就有一株桂樹，卻很年輕；今年雖是第一次開花，也令人賞心悅目了：那枝葉不及其他的繁茂，細(xì)細(xì)的，掩不住一抹青翠的綠，，葉片整齊地布在樹梢上，葉背是深綠的，帶著小刺兒，陽光下透著一絲活潑�；ㄗ匀灰矝]其他的密，只是淡黃的，點(diǎn)綴在葉間，盛開著。只是零星了些，好似咧開的小嘴，秋風(fēng)里笑得正歡�；ㄏ悴⒉粷庥�，簡單地縈繞在樹旁，也算沁人心脾了�？梢院敛婚_玩笑地說，它承載著特別的記憶——夢境一樣的花香里，卻憶起夏日里的往事。
就是今年的七月，揉著撕著外校的分?jǐn)?shù)條，心如窗外的烈陽，無比煩悶。面對(duì)樹上永不停止的蟬鳴，那樣熱情奔放，我則是無言，沉浸在陰影里；望著廣場上爛漫的花開，五彩斑斕的，我的腦海中只有空白——那迷茫的色彩。而門外的桂樹，才移植來，怕是忍受不住酷暑，葉子在那里低著頭打蔫，原來的生機(jī)似乎消逝了。不曾想雪上加霜，一場暴雨光顧，擊打著近乎凋零，左右攲斜的葉和一顆失落，將碎的心。原以為它定是活不長了，殊不知雨后依舊能見到挺拔的身影，如種子一般，在我心中扎根連接起破碎的希望，一個(gè)聲音吶喊：沒有風(fēng)雨能將我打倒！
植物的一生，莫不是萌芽、茁壯、繁茂、盛放、絢爛、凋零、回春、復(fù)蘇……謳歌生命，傳承生命的信念和希望�？v然有風(fēng)雨肆虐，雷電轟響，卻擋不住希望。雨后，又是一片桂香……
我的九月初一作文 篇20
九月的天空是白的，白得像剛滿月的嬰兒嫩嫩的肌膚，讓人忍不住想去觸摸它。
九月的天空是神秘的。調(diào)皮的風(fēng)常常惡作劇似的把云兒推來推去，云兒也顯得輕佻，任由風(fēng)兒擺布。有時(shí)候風(fēng)兒累了，云兒也會(huì)體諒似的停下等他。他們?nèi)绨閭H一般，難得有一刻分離，在無垠的天空中演繹著人間難見的柔情，增添了天空神秘的色彩。
九月的天空也有它脾氣暴戾的一面。也許是因?yàn)閯倧氖谷藷┰甑南奶炷莾夯貋�，傳染上了善變的怪脾氣，剛剛還是晴空萬里，一不高興，就把美麗的白云涂黑。接著，開始對(duì)大地發(fā)泄�？赡苓@樣就可以使它心情舒暢，只是苦了走在路途上的人們，來不及躲閃，被淋了個(gè)“落湯雞”。
九月的天空呈現(xiàn)出的更多的是美的色彩。藍(lán)天，白云，尤其是白云，總是擺出各種各樣的姿勢供人們觀賞。你瞧，遠(yuǎn)方，一朵朵下面瘦、上面胖的云悄然飄來，它們是不是傳說中的“蘑菇云”?大大小小，像蘑菇一般，讓人賞心悅目。再瞧，在它右邊，急速地飄來一大朵云，它們的尾巴拖得很長，飛得很快，像是突然聽到了將令奔赴某一個(gè)戰(zhàn)場!它們是不是傳說中的“筋斗云”?
再朝近處看，哇!那是什么?那是一個(gè)蒙著面紗的女子在天上漫步呢!她那端莊的儀態(tài)、白嫩的肌膚、神秘的面貌無不使人好奇，她是來干什么的?沒有人知道，但當(dāng)人們都著迷于她的時(shí)候，忽然,她像害羞似的躲進(jìn)云層之中。一定是她的家人或是她的朋友，為了懲罰我們偷窺，把她藏到了身后，用暴雨驅(qū)散了我們。
人們紛紛嘆了口氣，失望地離開了。只有我始終相信，她一定還會(huì)探出頭來，重新出現(xiàn)。這不，西邊的天空， 一道美麗的彩虹掛在天上，還不停地變換著顏色朝我們微笑呢!
啊!九月的天空，我真的愛你!我愛你的所有，尤愛你的神秘和美麗!
我的九月初一作文 篇21
九月是一個(gè)溫暖而響晴的月份，我的家鄉(xiāng)也非常舒適。
九月不像夏天那么炎熱，也不像冬季那么寒冷，九月的天氣，在我家鄉(xiāng)那邊，最為舒適。
我的家鄉(xiāng)在重慶市酉陽土家族苗族自治縣那邊，每年這個(gè)時(shí)候，那邊不冷不熱的，溫度剛剛好。每天早晨，打開窗戶，那湛藍(lán)的天空，還有那大片大片的白云，呼吸著新鮮的空氣，心里最為舒服。老屋后面有一座小山，每年我都會(huì)跟姐姐們，上山摘核桃，摘野果子吃。古人曰：“站得高，看得遠(yuǎn)�！泵慨�(dāng)我站在一塊大石頭上，朝遠(yuǎn)處看去，從這邊望到那邊，好壯觀啊，綠茫茫的一片，仿佛身在超級(jí)大的森林里。向左望去鄉(xiāng)親們正在收稻子，真精神啊，向右望去是上面那戶在做飯，飯菜香味拂面而來。我抬頭望向天空，太陽已在頭頂，旁邊的云，一條一條的，他們就是我們所稱的“地震云”，那一條一條的云，就仿佛是大海的浪潮，真是好看。小鳥在天空中飛來飛去的，把藍(lán)天烘托得如此之美，再往下走，有一條小溪，雖然很細(xì)，但很干凈，在九月的天氣里，水溫不涼，玩玩水，最為舒服。我慢慢地把手伸進(jìn)去，嘗試小溪水溫，“好爽啊”！我叫道。水下還有五彩斑斕的小石頭，我順手撿了幾塊為家里的魚缸添點(diǎn)色彩。我穿好鞋子繼續(xù)往下走，來到一個(gè)深坑旁，心中想起了奶奶告訴我遠(yuǎn)古的傳說：“有一天，一只大龍來到人間，因身體不適掉了下去，砸了個(gè)大坑”。在老家，我每次都會(huì)去拜拜，保佑在天之靈的爺爺和我那高齡的奶奶。
在九月，我的家鄉(xiāng)最為舒適，清晨穿著短袖，晚上穿著中袖，不冷不熱剛剛好。
夜晚，我打開窗戶，一股冷風(fēng)吹來，吹走了一天的疲倦，要我說，酉陽就是一個(gè)有山有水的好地方。
九月舒適，溫情的季節(jié)，我的家鄉(xiāng)最美好。
我的九月初一作文 篇22
有一群人，當(dāng)?shù)谝痪�霞彩灑在大地時(shí)，他們的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；當(dāng)最后一只蟬停息了最后一聲鳴叫，他們的身影，還伴著淡淡的燈光。他們是誰？――我們的老師。
走過那五彩繽紛的花店，一股清醇而質(zhì)樸的香味飄逸在周邊的空氣中，這是康乃馨的味道，在九月里，它只屬于――我們的老師。
泰戈?duì)栐谠娭姓f過：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空。為了讓我們那雙求知的眼睛得到滿足，老師們提前備課。不管嚴(yán)冬酷暑，即使天上最后一顆星星熄滅了它的光，安靜地入睡了，我們還能從您的窗前找到一絲淡淡的燈光。老師，您知道嗎，當(dāng)您走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們內(nèi)心充滿了崇敬。
小時(shí)候，總聽人說，母愛是最偉大的。長大了，才知道，師愛，更偉大！母愛把全部的愛給了一個(gè)人，但您把全部的愛給了所有的學(xué)生，而每個(gè)學(xué)生都分得了同等的愛。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都那么關(guān)心，那么疼愛。您知道嗎，當(dāng)您帶著成熟的自信來到我們身邊關(guān)心我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。
九月十日教師節(jié)到了，老師，你們?cè)谙胧裁�？也許，你們什么都不想。你們認(rèn)為，教育學(xué)生，是你們的天職，埋頭苦干是你們的家常便飯吧！零零丁丁記得一首歌的幾句歌詞：……才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……
老師，您是一盛開的康乃馨，芳香著每一個(gè)角落，感動(dòng)著每一個(gè)人。
我的九月初一作文 篇23
窗邊掛著紙片條的風(fēng)鈴，自由自在地迎向秋風(fēng)，叮鈴當(dāng)啷地響;老舊的風(fēng)扇葉攜著晦澀的摩擦聲，吱吱悠悠地轉(zhuǎn)。天空又高又曠寂，是如洗的青碧色，仿佛可以觸碰云的軟，卻永不能夠到天。
看過十五載的春秋，終于像《蘇菲的世界》中的暮年人一般了，只想緩慢地，心安地，從風(fēng)口縮回到舒服的皮毛中，常常忽然記憶起初中的，小學(xué)的，甚至幼兒園的時(shí)候，卻只道那時(shí)已惘然，竟從不知可以說些什么，如此深刻——池塘渾濁的翡色，風(fēng)動(dòng)時(shí)旗烈烈的弧度和光影，從枝葉間沉落下來，以及鐫刻在塑膠操場上的熾熱。
“這是不行的，木要成林，你該長大了。”九月里上課的鈴聲說。他后面有以斤兩稱量的作業(yè)和稱不盡的知識(shí)，永不輟耕的簽字筆和粉筆，都盯著我，是吧?
于是，我一度恐懼，畏縮，彷徨不前。因?yàn)椴辉儆袝r(shí)間，寬仁地給予用作追憶;不再有人伴著，聊著，笑鬧著形影不離，卻能縱我歇息，抑或崩潰大哭。時(shí)光在許多許多年前，或許也是九月吧，遞給了我一條線，把這些珠子般的什物串起來，然后他掐著表，趁又一年的九月，狠狠地抽掉線，讓珠子又都散開，滾遠(yuǎn)。
九月是“學(xué)生們又忙碌起來了，上課的上課，開著車把街道的白虛線堵成實(shí)線�！笔恰皫е币獾娘L(fēng)卷起地毯般的銀杏葉，揚(yáng)了漫天。”亦是遲遲不愿落下的筆尖，踟躕不前。又見，又見，總歸不知何時(shí)厭倦。
云沉沉地壓下來，風(fēng)吹翻了一片，兩片，三片，不知多少的葉子。雨極細(xì)，疏疏落落飄著就到腦袋上、肩上了。有傘，也有人不打傘，水坑大大小小的，反光的，不反光的。
我的九月初一作文 篇24
人們常說“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動(dòng)人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對(duì)了，我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上，操場的空氣真清新啊!
清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!
就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!
它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收�；ò�、草啊，都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因?yàn)樗鼈円粋�(gè)個(gè)茁壯成長，長大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!
不信你看，它們一個(gè)個(gè)努力工作，小草都成了詩人。風(fēng)大哥一來，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩�；▋憾汲闪嗣廊輲煟齺砗傁囡w舞，把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識(shí)。這個(gè)星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容，里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料，其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門，讓人怎么也看不完。操場的'國旗臺(tái)上，高高的旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗，我便想起國歌。一想到國歌，我的心便馬上沸騰起來，仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國打敗了日本侵略者時(shí)，中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!
站在操場中心，微風(fēng)吹來，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美啊!
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