- 相關(guān)推薦
我的iPad作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的iPad作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的iPad作文 1
我收到的禮物有很多，比如一塊手表，一臺(tái)小風(fēng)扇，一件毛衣等，而我最喜歡的禮物是iPad，那是媽媽送給我的。她之所以送給我iPad，是因?yàn)樗胱屛依胕Pad學(xué)習(xí)鋼琴。
我的iPad長(zhǎng)20厘米，寬14厘米，既薄又輕巧，便于攜帶。它的前面是白色的，中間是屏幕，背面是銀色的，看上去就像一塊長(zhǎng)方形的玻璃，整潔、亮麗。
iPad是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我一有不懂的`問(wèn)題，就可以通過(guò)iPad上網(wǎng)查資料、解決問(wèn)題。每周媽媽都要帶著我去找老師學(xué)鋼琴，她就會(huì)拿起iPad錄老師教學(xué)的視頻，回家以后我就是在iPad上看這些教學(xué)視頻，日復(fù)一日地練琴。我還經(jīng)常在iPad上聽各種各樣美妙的音樂(lè)，看鋼琴大師演奏不同風(fēng)格的曲子，真是讓我受益匪淺。
iPad還給我的生活帶來(lái)快樂(lè)、方便。無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)拿著iPad看電影和動(dòng)畫片，和親朋好友聊天，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)、家人視頻聊天。我還經(jīng)常在iPad上買書、購(gòu)物、訂餐，簡(jiǎn)直是太便捷了。
現(xiàn)在，iPad讓我的生活變得豐富多彩，可偶爾也會(huì)帶給我麻煩和傷害。有一次，我在房間里一聲不吭的，原來(lái)我偷偷在iPad上打游戲，正打得心花怒放時(shí)，卻被爸爸逮著了。爸爸走到我面前，拍了拍我的肩膀，聲色俱厲地對(duì)我說(shuō)：“玩游戲很容易上癮的，在iPad上長(zhǎng)時(shí)間打游戲，不但影響了你的學(xué)習(xí)，而且會(huì)傷害到你的視力和身體的健康成長(zhǎng)�！甭犃税职值膭窀婧螅以僖膊煌嬗螒蛄�。
就這樣，我和iPad不知不覺中已經(jīng)相處三年多了，它成了我形影不離的好朋友。它不僅在學(xué)習(xí)上給我?guī)?lái)很大的幫助，還給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
iPad，我的最愛。
我的iPad作文 2
我三年級(jí)的時(shí)候，我過(guò)生日，我表姐送了我一只ipad，這下我可開心的手舞足蹈，有了ipad，我就可以看動(dòng)畫片了。我到了家里，打開ipad發(fā)現(xiàn)沒有愛奇藝，我就到APP里面去下載，可是上面說(shuō)要密碼和指紋，我把大拇指放在下面的健上，指紋就錄好了—可真好玩，這下我的ipad連媽媽都打不開了，哈哈。
時(shí)間過(guò)的真快，看看動(dòng)畫片就長(zhǎng)大了，這就到了四年級(jí)了�？晌野l(fā)現(xiàn)，在看動(dòng)畫片之前，每次總有廣告老打擾，看看廣告也很新鮮，像廣告上說(shuō)的有個(gè)“抖音”短視頻的軟件，上面的人都好有幽默，于是，我按廣告說(shuō)的下載了這個(gè)軟件。這下好了，我打開里面，刷了一會(huì)兒，看看這個(gè)視頻，那個(gè)視頻，很有趣，喲下感到自己很幸運(yùn)，總覺得這是個(gè)埋在土地的大寶藏一樣，被我挖了出來(lái)。后來(lái)在，抖音的'推薦下，我又下載了“迷你世界”、我的世界之類的游戲軟件，這些游戲不僅可以造房子，還可以萬(wàn)冒險(xiǎn)、跑酷之類的東西，我總懷疑這ipad是哆啦夢(mèng)，給我變出了這么多的玩意兒。
到了四下，聽倪校長(zhǎng)說(shuō)，我們從現(xiàn)在起不能玩游戲了�？晌倚纳挥�(jì)，對(duì)媽媽說(shuō)了“抖音”不是游戲的想法，媽媽說(shuō)我中了”抖音“的毒了。到了現(xiàn)在我知道了，游戲可不是個(gè)好東西，因?yàn)樗刮沂裁磿r(shí)候都想著玩，這和吸毒是一樣的道理。長(zhǎng)期玩了肯定對(duì)學(xué)習(xí)有影響。
其實(shí)ipad有陰陽(yáng)二面，可以讓我們看看電視、動(dòng)畫片，在空余的時(shí)候消磨時(shí)間，但經(jīng)常玩ipad對(duì)我們的學(xué)習(xí)肯定有影響，所以每樣?xùn)|西都不是十全十美的，我們要合理使用ipad。
我的iPad作文 3
自從老媽給我買了ipad，它就成為了我的最愛。因?yàn)槲易哂H訪友時(shí)帶ipad，出門就餐時(shí)玩ipad，甚至上廁所也要看ipad，所以我媽說(shuō)我就是一個(gè)名副其實(shí)的“ipad控”。
一到節(jié)假日我們就要出去旅行。上次我們?nèi)ニ拇�，因�(yàn)槔习质撬緳C(jī)，所以他早早地就上床睡覺了，僅僅兩分鐘后那鼾聲就打得比雷都響。我看時(shí)機(jī)成熟了，一個(gè)鯉魚打挺迅速地從床上爬起來(lái)，踮手踮腳地溜到客廳拿上ipad一溜煙跑回臥室，鉆進(jìn)被窩，迅速打開我最愛的《海島騎兵》，被窩里光線很暗，導(dǎo)致ipad很刺眼，但此時(shí)此刻也顧不上這了�！疤箍丝焐�！機(jī)槍兵挺�。』鸺布佑�！敵人就剩一點(diǎn)血了，我們就要?jiǎng)倮�！”我在心里默默地大喊著。與此同時(shí)，我身上的所有毛孔都打開了，監(jiān)聽著爸媽的動(dòng)靜，緊張和興奮居然并存了。直到ipad沒電了我才心不甘情不愿地睡覺了。天亮起床后，老爸看到我后，驚奇地大喊了一聲，“兒子，你昨晚偷銀行去啦，兩眼通紅布滿血絲！”
老爸常說(shuō)我老媽是“包治百病”，而我呢，卻是“ipad治百病”。
一次我得了重感冒，嗓子眼都冒煙了，難受得直哼哼，我虛弱地對(duì)老媽說(shuō)：“能給我玩30分鐘ipad嗎？”老媽看著我的.樣子勉強(qiáng)答應(yīng)了。當(dāng)她拿出ipad的那一刻起,我就兩眼發(fā)光，感覺頭不暈腰不疼，燒也退了，精神好多了，拿上ipad就開玩。老媽讓我先吃藥，我揮揮ipad說(shuō)，“有它我就都好了！”
你說(shuō)我是不是一個(gè)“ipad控”！
我的iPad作文 4
當(dāng)爸爸媽媽把iPad買回家，向我演示它的本領(lǐng)時(shí)，我就立刻喜歡上了它。從這個(gè)小小的屏幕，我看見了一個(gè)奇妙的世界，雖然那時(shí)我才三歲。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我在慢慢長(zhǎng)大，對(duì)iPad的使用也越來(lái)越得心應(yīng)手。
是iPad，讓小小的我變得大大的超能。
iPad讓我有了許多特別有趣的小伙伴。我們玩拼圖，玩“找不同”，偶爾也玩玩不費(fèi)勁兒的“消消樂(lè)”，讓頭腦放放空。
iPad讓我有了許多和藹可親、知識(shí)廣泛的老師。他們陪我閱讀，《灰姑娘》《小紅帽》；陪我繪畫，教我英語(yǔ)，教我唱歌。是這些美妙的聲音、鮮艷的色彩、生動(dòng)的畫面，讓我輕松愉快地學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
iPad讓我有了千里眼、順風(fēng)耳。外婆和小姨都在千里之外，可當(dāng)我想她們的時(shí)候，就能通過(guò)視頻看見她們，還能和她們語(yǔ)音聊天，相互問(wèn)候。還有我的同學(xué)們，雖然放學(xué)后各回各家，可我們還是可以相互詢問(wèn)作業(yè)，一起商量周末的安排。
iPad讓我有了超大的圖書館和百科全書。查找資料，查詢文字，查成語(yǔ)，找圖片，都無(wú)所不能，手到擒來(lái)。在它的幫助下，我做幻燈片，做動(dòng)漫形象，做小報(bào)，都方便多了。
iPad還讓我嘗試當(dāng)廚師做蛋糕，當(dāng)編導(dǎo)編排舞蹈節(jié)目，當(dāng)服裝師做服裝設(shè)計(jì)和服裝搭配，當(dāng)服務(wù)員給客人送餐，給客人服務(wù)，當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)雞鴨牛羊，種植果蔬牧草；當(dāng)然我最喜歡的`還是當(dāng)攝影師，自己取景、拍攝，自己編輯照片。哦！對(duì)了，今年暑假作業(yè)《豆苗成長(zhǎng)日記》就是我自己拍攝并編輯制作的喲﹗還得了學(xué)校的《作業(yè)之星》獎(jiǎng)吶。
我和我的爸爸媽媽都時(shí)常關(guān)注著iPad的軟件更新，如果發(fā)現(xiàn)好的、適合我的軟件，哪怕需要花錢他們也要給我下載呢。爸爸媽媽規(guī)定我與iPad的親密接觸每天只能有一次，而且每次只有三十分鐘，這使我更加珍惜和iPad玩耍的每一分每一秒，每次都是那么的不舍得放手。因?yàn)槭撬屛易兂闪艘粋�(gè)無(wú)所不能的小超人。
我的iPad作文 5
吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然把筷子”啪”地往桌子上一放，用兇狠而又嚴(yán)肅的目光看著我，吼道：“昨晚你是不是偷玩ipad了？剛充的電怎么只剩50%了？”正夾菜的我被爸爸的吼聲怔住了，一手端著碗，一手夾著塊紅燒肉舉在半空中，整個(gè)人都僵硬住了，腦袋一片空白，半天才回過(guò)神來(lái)。
”我沒玩�！蔽覛夂艉舻剞D(zhuǎn)身回了房間。
我呆坐在書桌前，拿著ipad，眼淚蓄滿眼眶。委屈又帶點(diǎn)憤怒地打開ipad，盯著右上角的電量顯示格，滿腦袋都是問(wèn)號(hào)，這到底是怎么回事呢？最近我只在睡前聽20分鐘的《水滸傳》就睡覺了，難道ipad漏電了？還是后臺(tái)應(yīng)用未關(guān)導(dǎo)致耗電過(guò)快？又或者是有人偷用了我的ipad？想到我設(shè)置的是指紋識(shí)別，只有我才能打開它，不可能有人偷偷使用我的ipad吧。正在我百思不得其解之際，妹妹滿嘴流油地嚼著紅燒肉進(jìn)來(lái)了，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“姐姐，你不會(huì)在偷看抖音吧？”一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人，妹妹平時(shí)不是最喜歡拿美食討好我，來(lái)借我的.ipad刷抖音的么？難道是她動(dòng)了我的ipad？我心中開始有了疑惑。
臨睡前仍舊聽20分鐘的《水滸傳》，然后安靜地躺下，勻稱地呼吸著，假裝睡熟了。在黑暗中不知過(guò)了多久，就在自己將要陷入沉睡中時(shí)，突然有人輕聲地喊“姐姐”，還推了推我。是妹妹。我強(qiáng)忍著沒動(dòng)，眼睛偷偷地開了一條縫，暗暗想：“哼，我要抓住你”妹妹翻了個(gè)身起床，打開小夜燈，拿起床頭的ipad，又小心翼翼地拿起我的右手大拇指輕輕地放在ipad按鈕上，聽到“嚓”的一聲，ipad打開了。
我“嗖”的一下坐了起來(lái)。妹妹驚得瞪目結(jié)舌，手一松ipad落在了床上，好半天才回過(guò)神來(lái)，惴惴不安地說(shuō)：“姐姐姐你不是睡睡著了嗎？”我嘆了口氣，摸了摸她的頭：”不要在夜里偷玩ipad，對(duì)眼睛不好”
唉！事情真相大白了，我是被冤枉的，但是，要不要告訴爸爸呢？
我的iPad作文 6
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，在這個(gè)年代中家家戶戶都有手機(jī)和電腦，這幾年上市的iPad一代系列像磁鐵般吸引入著眾人的眼球�？墒钦l(shuí)能想到這樣高科技的產(chǎn)品竟有這么多的煩惱呢！
設(shè)想一下，如果一個(gè)iPad手機(jī)從十層樓上摔下來(lái)會(huì)怎么樣？我們會(huì)說(shuō):“肯定會(huì)摔爆的!”而那些廠家會(huì)說(shuō)：“沒事的`，換個(gè)手機(jī)殼就行了。”那究竟是什么呢？答案就是—我們說(shuō)對(duì)了。在鄭州市，有一名男子在回家的路上不慎把自己新買的iPad手機(jī)從10樓掉了下去。在手機(jī)著地的一瞬間，由于手機(jī)的內(nèi)部零件發(fā)生故障產(chǎn)生爆炸。雖然威力不大，但是破碎的手機(jī)碎片仍擊傷了三位居民的臉部、背部和手部，生產(chǎn)廠家支付醫(yī)藥費(fèi)的五分之四，那名男子支付醫(yī)藥費(fèi)的五分之一。發(fā)生這起事故之后，iPad一代的手機(jī)在中國(guó)的銷量一下子減少了一大半，不過(guò)當(dāng)iPad二、iPad三、iPad四出來(lái)以后iPad的手機(jī)在中國(guó)的銷量又恢復(fù)了以往的銷量。
看來(lái)這些電子類產(chǎn)品也給人們帶來(lái)了不少的煩惱。
我的iPad作文 7
“嘿，這是你十歲的生日禮物，猜猜是什么！”姐姐神氣地說(shuō)到。
在我今年十歲生日的時(shí)候，收到了一樣?xùn)|西，它既不是玩具，又不是人，那它是誰(shuí)呢？這就是我的新玩伴——IPAD。他身高20厘米，腰圍15厘米，穿著搭配：黑白配。它的前面是耐看的黑色的，后面是閃亮得白色的。在后面有一個(gè)顯眼的標(biāo)志，它是一個(gè)黑色的蘋果，像故事中的后媽給白雪公主的毒蘋果，而且還被咬了一口。它的形狀是長(zhǎng)方形，中間是屏幕，酷似一臺(tái)迷你電視。它既是一臺(tái)電腦，又是一個(gè)游戲機(jī)。打開電腦一片琳瑯滿目的游戲出現(xiàn)在平板電腦的頁(yè)面上，有：憤怒的小鳥，會(huì)說(shuō)話的`湯姆貓等。上面可以直接觀看電影，還可以看到很多種類的書。
它給我?guī)?lái)了方便�，F(xiàn)在是不用上網(wǎng)也可以玩到游戲，不用像原來(lái)一樣帶著筆記本電腦和網(wǎng)卡在車上玩游戲，在這次旅游中它起到了很大的作用。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我玩游戲使我開心；當(dāng)我猶豫時(shí)，我會(huì)聽聽音樂(lè)散散心。而且這次旅游沒有紙打作文草稿，我用備忘錄把作文寫在了上面，IPAD在這一次又起到了它方便的作用。 當(dāng)然，每一樣?xùn)|西都具有兩面性，它在給我們帶來(lái)快樂(lè)時(shí)也會(huì)給我們的健康帶來(lái)危害。如果正確使用，它可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。這就是我最喜歡的東西，一個(gè)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和開心的IPAD。
我的iPad作文 8
爸爸出差把ipad帶走了，我原來(lái)每天9點(diǎn)之前做完作業(yè)就可以玩ipad，可這幾天我在9點(diǎn)之前寫完作業(yè)就不能玩了，太悲哀了！
我特別想日子過(guò)得快一些，恨不得爸爸今天就回來(lái)。有一次我夢(mèng)見一架飛機(jī)忽然變成了ipad掉在我的手上，我就嘴里喊著：“ipad，ipad，ipad……”結(jié)果醒了。過(guò)了幾天爸爸終于要回來(lái)了，爸爸乘的是晚上9點(diǎn)的飛機(jī)，到家應(yīng)該11點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：“你趕快睡覺吧！爸爸還要兩個(gè)小時(shí)才能到家呢！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不！我要等爸爸回來(lái)！”媽媽一定要我上床。躺在床上，我時(shí)刻注意著大門的'動(dòng)靜。終于有開門的聲音了，我穿著睡衣就跑出來(lái)，真的是爸爸。我一見到他，第一件事就是去“掏包”�？吹搅薸pad的身影，我高興得恨不得立刻玩起來(lái)，最后終于獲得了爸爸的同意，讓我玩10分鐘。
晚上，我抱著ipad睡了。
我的iPad作文 9
我的平板電腦一直以來(lái)都是我最親密的伙伴。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)在平板電腦上玩游戲，當(dāng)我想和朋友交談時(shí)，我會(huì)上QQ和朋友一起聊天。
有一次周日的早晨，媽媽要趕出門有急事，煤灶上燒著水。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“琪琪，煤灶上燒著水，過(guò)10分鐘后就把火關(guān)了�！蔽译S意地回了一句：“好的�！眿寢尣环判�，又對(duì)我重復(fù)提醒了一遍，我閑煩，沒理媽媽，這時(shí)媽媽又大聲的說(shuō)：“記住了，煤灶上燒著水，過(guò)10分鐘后就一定要把火關(guān)了�！蔽乙呀�(jīng)不耐煩了，大聲地回答說(shuō)：“好、好、好�！蔽彝娴谜_心時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到煤灶上的火仍然旺著，水一直燒開了，沸騰不停。媽媽跑進(jìn)來(lái)，連鞋子也來(lái)不及脫，沖進(jìn)廚房把火給關(guān)了。后來(lái)媽媽臭罵了我一頓說(shuō)：“都和你說(shuō)了三次了，你還是沒記性，就知道玩電腦，不是媽媽即時(shí)回來(lái)，你就會(huì)很危險(xiǎn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“玩游戲媽媽不反對(duì)，但是要學(xué)會(huì)自己控制好時(shí)間，不影響學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)?shù)腵放松一下都可以！但是今天媽媽出門前再三叮囑煤氣灶上燒著水，你要注意水燒開了，萬(wàn)一發(fā)生意外很危險(xiǎn)的，這可不是鬧著玩的，做任何事情一定要有責(zé)任心，我知道錯(cuò)了，不能一味的玩物喪志癡迷在游戲上，而且，長(zhǎng)期玩游戲?qū)е挛业囊暳σ蚕陆盗�，有些黑板也看不清了，我一定要改掉這個(gè)壞毛病�，F(xiàn)在電腦是我的學(xué)習(xí)的工具而不是玩具，現(xiàn)在我們約定好：每次考試成績(jī)達(dá)到90分媽媽讓我放松獎(jiǎng)賞30分鐘自由時(shí)間，
現(xiàn)在電腦已經(jīng)成了我的語(yǔ)文的好幫手，也成了我生活的好伙伴，我這個(gè)電腦游戲迷暫時(shí)和游戲說(shuō)拜拜！
我的iPad作文 10
去年我生日那天，媽媽給我買了一個(gè)生日禮物——iPad。
這個(gè)iPad有點(diǎn)小，比一張A4紙還小些。iPad不到1厘米厚，比我的語(yǔ)文書薄多了。有一個(gè)藍(lán)色的外殼保護(hù)，這個(gè)外殼的四邊有四個(gè)防撞角，以防止iPad被碰撞而破損。iPad的背面還有一個(gè)圖標(biāo)——一個(gè)被咬了一口的蘋果。相傳蘋果公司的CEO喬布斯在選擇產(chǎn)品圖標(biāo)時(shí)，為了紀(jì)念被毒蘋果毒死的計(jì)算機(jī)之父——圖靈，就選擇了那個(gè)被圖靈咬了一半的.蘋果。
別小看這個(gè)比一張A4紙還小的iPad，它的功能可多了!
首先，它是貼心的生活小助手。每天早上，它都會(huì)第一時(shí)間提醒當(dāng)天的天氣情況。只要按一下圓圓的按鈕，漆黑的屏幕一下子就會(huì)亮起來(lái)，這時(shí)，屏幕上會(huì)提示現(xiàn)在的時(shí)間、日期、電量等。如果你事先在日歷上備注事項(xiàng)，時(shí)間一到它就會(huì)彈出通知框，提醒你不要忘記。
這個(gè)iPad還有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能。你可以下載學(xué)習(xí)軟件，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等各種科目的學(xué)習(xí)軟件都可以在AppStore(應(yīng)用商城)里面找到。下載到iPad上，你足不出戶，就可以在里面看課、做題、畫畫、查資料等，對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
當(dāng)然，它還有強(qiáng)大的娛樂(lè)功能。AppStore里面可以下載各種好玩的游戲，如果你不想玩游戲，你也可以聽聽歌，玩玩益智題。你還可以下載微信等聊天軟件和朋友聯(lián)系，也可以瀏覽網(wǎng)站，看看消息，看看電影。當(dāng)然，要做到適度娛樂(lè)。
這就是功能強(qiáng)大的iPad。
我的iPad作文 11
我去年過(guò)生日的時(shí)候我爸爸給我買了一個(gè)嶄新的ipad，而且還自帶鍵盤媽媽在一旁看得心癢癢的，便跟我說(shuō)：“爽爽啊，你這個(gè)ipad上學(xué)的時(shí)候必須給我保管，放假的時(shí)候再還給你”。我想想也行，于是就爽快地答應(yīng)了。
可在之后的上學(xué)日子里，媽媽與“她”那ipad形影不離，她不僅吃飯的時(shí)候拿著它，連炒菜燒飯的時(shí)候也看它，結(jié)果把菜都炒焦了。
現(xiàn)在，媽媽對(duì)這個(gè)ipad已經(jīng)是走火入魔，什么事情都不干，只是每天抱著她那心愛的ipad，似乎把它當(dāng)成自己的孩子，連我都被她“拋棄”了，幸好媽媽之前叫了一位保姆，不然啊現(xiàn)在房子都要被她弄遢了。
到了暑假，我強(qiáng)求要媽媽把ipad還給我，但她卻叫我先彈一小時(shí)的鋼琴然后再給我玩�？墒钱�(dāng)我彈好時(shí)，她又會(huì)給我布置新的任務(wù)，直到她想不出來(lái)有什么任務(wù)了，才戀戀不舍地把ipad交給我，但她只給我五分鐘的`時(shí)間，而且還在我玩游戲的時(shí)候一直在旁邊搔擾我，還問(wèn)我好了沒有？“五分鐘到了沒？”“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”，把我吵得都沒有心情去玩游戲了，只好把ipad交媽媽的手上，希望這樣子能讓她變得安靜一點(diǎn)兒，但她一拿到ipad，雖然變安靜了，可是她邊看邊啃瓜子，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)地還放聲大笑，她的這一些舉動(dòng)終于激怒了我，我沖她大叫：“這ipad我不要了，給你了，我叫爸爸給我再買一個(gè)！這難道還是我的ipad？”說(shuō)好了輪流看，現(xiàn)在都成了你的了。
終于，我的新ipad來(lái)了，現(xiàn)在我和我媽都各玩各的ipad，我們井水不犯河水，誰(shuí)也不惹著誰(shuí)。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新ipad，才終于結(jié)束了這場(chǎng)ipad風(fēng)波！
我的iPad作文 12
如果你獨(dú)自駕船環(huán)游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，那么你會(huì)選擇哪一樣呢?一幅美麗的圖畫、一本你喜歡的書、一個(gè)mp3、一個(gè)收音機(jī)……似乎很難做出選擇。
如果你要問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)iPad�！币�?yàn)橥ㄟ^(guò)PAD我可以了解一下我所在的地理位置，可以打視頻電話給親人及朋友，也可以在閑暇時(shí)上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲、看看電影。所以，我會(huì)這樣想:你喜歡的東西可以是各式各樣的，我喜歡iPad也是同樣!
所以，我愿意坐在自己的船里，沒事時(shí)可以打開ipad，上會(huì)兒網(wǎng)……這真像與另一個(gè)人同船而行。
一臺(tái)ipad就是一位好友，我隨時(shí)有何問(wèn)題隨時(shí)可以通過(guò)PAD上網(wǎng)查找答案，最令我得意的是:我發(fā)表博文的速度可是驚人的噢!你會(huì)問(wèn)我為什么，呵呵!我用的是PAD上裝的訊飛語(yǔ)音輸入法，只要按照寫好的`草稿朗讀，文字就如行云流水般顯示在博文當(dāng)中了。驚奇吧?聽爸爸說(shuō)，語(yǔ)音識(shí)別率非常高，它會(huì)根據(jù)你的發(fā)音自動(dòng)到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音庫(kù)中比對(duì)尋找出準(zhǔn)確的文字，如果你發(fā)音清晰準(zhǔn)確，識(shí)別率能達(dá)到98%。
我的iPad作文 13
今天上午，我閑沒事干，就拿起ipad玩了起來(lái)，可玩著玩著就玩了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽擔(dān)心我玩得太久，影響視力，酒吧ipad藏了起來(lái)。到了下午，我非常無(wú)聊，就去找ipad。
我先從臥室找起。我翻箱倒柜地找，床單下，床頭柜里，窗簾后，電視機(jī)上都找過(guò)了，可都找不到。于是，我再去書房找，在書房找是最麻煩的。因?yàn)槊勘緯g都可能出現(xiàn)ipad，所以，我把每本書之間都只找得徹徹底底，可和剛才一樣，一無(wú)所獲。我瘋狂地抓著頭皮，心想這樣找不是辦法呀，得相隔辦法呀！我走來(lái)走去，用盡渾身解數(shù)，過(guò)了一會(huì)兒，我想出一個(gè)好辦法：這個(gè)ipad已有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)就會(huì)發(fā)出聲音，我就尋著聲音去找就行了。想到這，我就開始實(shí)施計(jì)劃了。
我把無(wú)線網(wǎng)絡(luò)開起來(lái)，不一會(huì)兒，我就聽到一絲細(xì)微的聲響，就馬上朝著發(fā)出聲音的地方跑去。但是，那種聲音非常短暫的，于是，我把無(wú)線網(wǎng)絡(luò)開了又關(guān)，關(guān)了又開，五次以后，我確認(rèn)了ipad的`位置—衣柜。我把里面的衣服都拿出來(lái)，一件一件地找，功夫不負(fù)有心人，我終于在我的羽毛球服里找到了ipad。
從那次以后，我再也不迷戀ipad了。
我的iPad作文 14
今天我和弟弟一起玩ipad。剛拿到ipad，我便和弟弟約定一人玩一局游戲。我玩完一局后，覺得肚子有點(diǎn)餓了，便跑去廚房找零食吃，而當(dāng)我回來(lái)后，竟然發(fā)現(xiàn)弟弟還在玩游戲，我有點(diǎn)不樂(lè)意了，這樣說(shuō)的話，弟弟就一個(gè)人玩了超多局游戲了!想到這我就有點(diǎn)我就有點(diǎn)不高興了，弟弟根本就沒有遵守約定!我一把搶過(guò)ipad， 自己一個(gè)人玩了起來(lái)，弟弟卻不樂(lè)意了，哭著去找媽媽了。我才不想理他呢，我心里這么想著，自己玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了，話都沒有說(shuō)就搶走了ipad,她把ipad拿在手里，說(shuō)，既然你們不懂得分享，那就不要玩了!媽媽說(shuō)著便把ipad放到柜子里了，而我也一直在一旁慪氣，不理弟弟。
弟弟拉了拉我的衣袖，小聲的'向我說(shuō)一聲對(duì)不起，我還是不理他，我把臉轉(zhuǎn)向一旁不去看他，弟弟又拉了拉我的衣袖小聲的說(shuō)了好幾句對(duì)不起，我坳不過(guò)他，也小聲的道歉了。媽媽在一旁看著，也夸我們知錯(cuò)能改，并且把ipad拿下來(lái)繼續(xù)給我們玩。
很多時(shí)候，我們都應(yīng)該相互禮讓，退一步海闊天空!
我的iPad作文 15
如果你出門旅行時(shí)還需辦公，又覺得筆記本電腦太過(guò)笨重了，那試試ipad吧！
首款ipad發(fā)布于2010年1月27日，它只有五個(gè)按鈕和一個(gè)觸屏。五個(gè)按鈕分別是：開關(guān)、主屏幕、音量+、音量-和一個(gè)靜音開關(guān)。
Ipad的功能可謂多種多樣，先說(shuō)說(shuō)safari瀏覽器吧！它可以瀏覽大部分法定網(wǎng)站，只要連接好無(wú)線網(wǎng)絡(luò)就可以了。Ipad上面的'日歷可以將你設(shè)定的計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)告訴給你。它還具有世界的時(shí)鐘功能。并可以兼容計(jì)時(shí)器、鬧鐘和秒表功能同時(shí)使用。
除這些自備功能外，你還可以擁有100000個(gè)以上軟件的APPstore購(gòu)買或下載其他應(yīng)用軟件。
用ipad下載游戲，不僅游戲的操作更簡(jiǎn)易，而且畫質(zhì)也更清晰；用它來(lái)下載工作軟件，簡(jiǎn)單快捷；用它來(lái)支付費(fèi)用支出，安全方便......它就像我們的第三只手，但是如果說(shuō)百利而無(wú)一弊就有一點(diǎn)過(guò)分了。
第一，它不能使用數(shù)據(jù)傳輸線，這相當(dāng)于它是一個(gè)啞巴，別人不知道它在想什么；第二，它的wifi接收不太良好；第三，它不支持flash娛樂(lè)系統(tǒng)......
雖然ipad還存在一些問(wèn)題，但它肯定是利大于弊的。
我的iPad作文 16
清晨，一輪紅日正從東方緩緩升起。空氣中飄散著淡淡的泥土清香，小鳥兒正站在枝頭放聲歌唱，不時(shí)飛去另一邊呼朋引伴，微風(fēng)掠過(guò)，樹葉也跟著搖曳。
我睡眼惺忪地摸索著平板，突然一驚，平板呢?我昨天明明把它放在書桌上了呀!難道……我心中“騰”地升起一種不祥的預(yù)感，心中立刻就有了答案——肯定是“母老虎”把它“綁架”了!
想到這兒，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)凄慘的畫面：我那孤苦伶仃的平板正可憐兮兮地躺在化妝臺(tái)上，電量格中一閃一閃的紅光仿佛在向我求助……不，我不能再想了，太可憐了!我一定要想個(gè)辦法把它救出來(lái)!
我飛快地定下了方案，營(yíng)救開始了。我彎腰弓背，像小偷似的小心翼翼地推開了房門，看著呼呼大睡的媽媽，我心中懸著的一塊大石頭也沉了下來(lái)。局勢(shì)非常穩(wěn)定，只要不踩到那片嘎吱響的地板就可以完美地完成計(jì)劃。我一邊想一邊躡手躡腳地繞過(guò)“母老虎”的“窩”，結(jié)果正好，“嘎吱——”一聲從我的腳底下傳了出來(lái)，為什么倒霉的總是我!
“你在干什么!”果然，“母老虎”被驚醒了，猛地跳起來(lái)，虎視眈眈地盯著我�！拔摇胰ツ谩靡路�!對(duì)，那邊衣服沒了!”我挺直了背，兩只眼睛快速地瀏覽著房間，看到了開了一點(diǎn)縫隙的'衣柜，然后支支吾吾地編了一句荒唐的謊言，誰(shuí)都知道，我的衣服是最多的!
也許是因?yàn)閯偹�，媽媽“哦”了一聲，就繼續(xù)躺下去睡了，真是天助我也!我在衣服的掩護(hù)下，順利地“接走”了平板。可正當(dāng)我愜意地躺在沙發(fā)上準(zhǔn)備開始玩的時(shí)候……
什么?沒電了?可是充電器還在媽媽房間……
我的iPad作文 17
眾所周知，狼與羊是天生的死敵。羊，聰明而善良；狼，狡猾而兇殘。如果說(shuō)羊是正義的化身，那么狼，則是邪惡的化身。披著狼皮的羊，看似兇殘實(shí)則善良；披著羊皮的狼，看似善良實(shí)則兇殘，令人防不勝防。
近日，陜西某中學(xué)高一新生的入學(xué)須知明確要求家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一臺(tái)ipad，這件事引起了人們的熱議：有人認(rèn)為這可以提高學(xué)習(xí)的效率，但也有人認(rèn)為這會(huì)影響到孩子們的學(xué)習(xí)。那么，ipad，到底是“羊”還是“狼”呢？
在我看來(lái)，ipad，是一只披著羊皮的狼，看似很好，實(shí)則有很大的弊端。
ipad作為學(xué)習(xí)工具，確實(shí)可以在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力，從而提高學(xué)習(xí)效率。但是，你們可曾考慮過(guò)ipad的“魅力”？就連成年人甚至是老年人都無(wú)法抵抗它的“魅力”，更何況是心智尚未成熟的學(xué)生們呢？
學(xué)生們一開始可能會(huì)因?yàn)樾缕娑盟煤脤W(xué)習(xí)，但是，等過(guò)了一段時(shí)間，那種熱度降下來(lái)之后，又有多少人會(huì)用它來(lái)學(xué)習(xí)呢？恐怕更多的是被ipad的“魅力”給迷得神魂顛倒，拜倒在它的石榴裙下吧！到時(shí)候，可就是偷雞不成反蝕把米了！
高中，本應(yīng)該是全封閉式的`學(xué)習(xí)，其目的就是為了防止學(xué)生們被外面的事物所迷惑，從而達(dá)到全身心地投入到學(xué)習(xí)上的效果。它就好似一層保護(hù)罩，如果把ipad帶入校園，就是打破了這層保護(hù)罩，從而導(dǎo)致無(wú)數(shù)的罪惡之手伸向?qū)W生們，造成嚴(yán)重的后果。
ipad，就是一只披著羊皮的狼，它先是披著偽善的羊皮，去接近那些心智尚未成熟的學(xué)生們，待學(xué)生們對(duì)它撤去心防，徹底迷戀上它的時(shí)候，它就會(huì)撕掉羊皮，露出兇惡的真實(shí)面目。因此，應(yīng)該拒絕ipad進(jìn)入校園！
我的iPad作文 18
期末考試一完，又有同學(xué)聚會(huì)，我近乎是高興得要瘋。當(dāng)然了，只有卸下了考試那般的重壓，我才有這樣的好心情。不過(guò)，那聚會(huì)分明不是我所期待的……
那場(chǎng)聚會(huì)，大人們?cè)诰谱郎洗_乎是無(wú)話不談的；但小孩的酒桌卻是冷清的。人都在，但卻仿佛無(wú)話題可言，只是把腦袋兒圍攏來(lái)，幾簇幾簇地玩手中的ipad。桌上的.菜幾乎沒動(dòng)，在同學(xué)觸擊屏幕的滴滴答答聲中漸漸冷了，只有我和另外一個(gè)男同學(xué)還勉強(qiáng)地吃上幾口，很是寂寞。耳邊傳來(lái)大人們談笑的聲音，他們真是談得來(lái)呵，我默默地羨慕著。
大人們酒過(guò)三巡，同學(xué)們便坐不住了，拿起平板的電腦往外跑。那些怕孩子餓著的父親、母親們不斷地去喊他們回來(lái)。但酒店那樣大，那些同學(xué)又都在那些拐彎抹角的地方，又上哪里尋找去呢？我?guī)痛笕藗內(nèi)フ�，也大都沒有結(jié)果。而僅僅找到三四個(gè)人，不但喊不回去，反而他們“友好”地伸過(guò)手來(lái)，挽留我了，“管……管他呢！你也坐下罷，坐坐坐——夠哥們！”
我雖然是坐下了，但是他們玩的東西卻仿佛都很陌生，什么殺人的，紅色鮮血“濺”得滿屏幕都是；什么逃跑的，終是沒有留神，被火車輾壓死……我坐在旁邊，聽他們一群大嚷著什么“術(shù)語(yǔ)”，什么也聽不懂。我與他們幾乎沒有什么共同語(yǔ)言可講，于是在他們未加注意的時(shí)候，悄悄地，起身離開了。
最后大人們酒足飯飽了，已有大人起身帶著自家小孩離開了，同學(xué)們這才想到要去吃些什么，惶然跑回到餐桌前，但菜早已涼透了，只好匆匆吃上幾口，應(yīng)付了事，帶著空空的肚子歸家。
我的iPad作文 19
在離地球很遠(yuǎn)的R星球上，科學(xué)家們正在緊鑼密鼓地研究一種變大因素。然而，就在變大素研制成功的那一刻，意外發(fā)生了：一顆巨大的星球撞擊了R星球，地動(dòng)山搖之后，一大罐變大素被投向了宇宙。誰(shuí)也不知道，這罐變大素經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，來(lái)到了地球，其中一滴滴落在了我們校長(zhǎng)的.iPad上。
校長(zhǎng)的iPad迅速變大，幾乎占據(jù)了整個(gè)城市。校長(zhǎng)十分著急，因?yàn)槲覀兊钠谀┛荚囋囶}全部存在他的iPad里！他找到開關(guān)，用力一跳，把iPad打開了。可解除鎖屏需要密碼，現(xiàn)在iPad變得這么大，還沒等他從一個(gè)數(shù)字走到下數(shù)字，屏幕就一又鎖上了。沒辦法，校長(zhǎng)只好在網(wǎng)上發(fā)布了求助信息，表示誰(shuí)能解鎖他的iPad，他就重金酬謝。
很快，一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員就來(lái)應(yīng)征了。校長(zhǎng)幫他開了機(jī)之后，他邁開長(zhǎng)腿就在屏幕上跑了起來(lái)。跑了兩天，他才踩到第一個(gè)數(shù)字。又跑了幾天，離最后一個(gè)數(shù)字只剩兩千米了“加油！加油！”全校的老師都在為運(yùn)動(dòng)員歡呼。就在他馬上要踩到最后一個(gè)數(shù)字時(shí)，iPad因?yàn)榈碗娏孔詣?dòng)關(guān)機(jī)了！不得已，校長(zhǎng)只好聘請(qǐng)了全國(guó)最好的科學(xué)家，快馬加鞭地研制出了超大號(hào)的充電器和插座，然后又用動(dòng)藍(lán)翔科技的所有起重機(jī)，把iPad運(yùn)到充電器旁充電
為了保證iPad的電量，讓自己的孩子能順利考試，家長(zhǎng)們自己把家電全部關(guān)了，暫時(shí)停用。趁iPad正在充電時(shí)，他們趕緊跑到各個(gè)按鍵旁，iPad一開機(jī)，就按順序跳一下。為了我們，家長(zhǎng)們也是蠻拼的......
iPad終于開機(jī)了，但是答案也透露了！
我的iPad作文 20
咦，明明就藏在這兒的呀，難道還能長(zhǎng)腿自己跑了？奇怪了一陣翻箱倒柜之后，平板依然沒找到。
看來(lái)今天晚上晚飯也沒指望了，找不到平板，完不成作業(yè)，老媽肯定賞我吃笤帚炒肉片
早上我起床后，為了白天能有機(jī)會(huì)玩平板，就把它偷偷地藏了起來(lái)，可等到中午口算題卡做完要上傳打卡時(shí)卻怎么也找不到了。我努力地回憶也沒個(gè)結(jié)果，找了幾個(gè)平時(shí)常用的角落也沒它的蹤影。只好拿出最后一招，自己記的密碼提示卡，上面寫著凱撒加密：key=3，PLCX。
我瞬間有了思路，這個(gè)意思就是把字母表往后倒退3位，PLCX每個(gè)字母倒退三位拼起來(lái)就是sofa，就是沙發(fā)的意思。
對(duì)，就是這個(gè)！我趕緊沖到沙發(fā)跟前，找了找沙發(fā)底下，怎么沒有呀？！不對(duì)呀，我藏的時(shí)候明明仔細(xì)地確認(rèn)過(guò)，周圍沒有人發(fā)現(xiàn)�。�
我又拿起卡片看了看背面，畫了一支鋼筆。哦，對(duì)了，我全都想起來(lái)了！平板應(yīng)該藏在書桌抽屜里，背面的提示才是我早上畫的。而卡片正面的`凱撒加密是我之前為了藏零花錢時(shí)寫的
唉，看來(lái)粗心這個(gè)朋友是離不開我了！
我把提示卡片那張紙趕忙銷毀掉，不能被老媽發(fā)現(xiàn)我的秘密，乖乖打起了卡
直到晚上上床睡覺時(shí)，我心里還默默地念叨著：我要再研究一下暗號(hào)，跟老媽繼續(xù)玩諜戰(zhàn)，看看誰(shuí)能笑到最后！
我的iPad作文 21
我在Ipad預(yù)訂了機(jī)票，明天早上九點(diǎn)出發(fā)�，F(xiàn)在，我該整理行李了。
日常用品一樣一樣理，替換衣服、紙巾……�。】隙ú荒苌倭怂狪pad。
第二天一早，我拿了機(jī)票，打開Ipad，查看旅游第一站多哥。
多哥？我對(duì)這個(gè)國(guó)家并不了解，可我查看了那邊的風(fēng)土人情后，我對(duì)這個(gè)國(guó)家有了大致的了解。它在非洲，首都洛美，官方語(yǔ)言是法語(yǔ)……這一切都?xì)w功于Ipad。
上了飛機(jī)，先預(yù)定好賓館，然后看了看那邊的天氣情況，知道了這兩天洛美的天氣都是晴天。
經(jīng)過(guò)10小時(shí)的飛行，我早已疲憊不堪，來(lái)到旅店，甩掉背包，躺在床上睡了一會(huì)兒，又打開Ipad，使用我提前下載好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)器，學(xué)習(xí)了大約一小時(shí)的法語(yǔ)，會(huì)了一些重要詞句。
之后，我有些想家了，便打開QQ，與父母交談，說(shuō)了我現(xiàn)在所處的地方……
最后我洗漱完畢，躺在松軟的.床上，打開電子書，再打開一本《查理九世》津津有味地看了起來(lái)。看完時(shí)，又想看下一本，可一陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)，我漸漸招架不住，便關(guān)上電子書，打開音樂(lè)，優(yōu)雅的古典音樂(lè)傳來(lái)，使我在音樂(lè)中慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮呤呤、叮呤呤”哦，是我設(shè)的鬧鐘響了，我揉了揉睡意朦朧的雙眼，起了身，又去旅游了。
過(guò)了大約兩周，我又在Ipad上預(yù)訂了機(jī)票回家。
有Ipad陪伴的旅程，給我?guī)?lái)了很大的便捷，也減少了旅途中的寂寞，以后我還要帶Ipad去旅行。
【我的iPad作文】相關(guān)文章：
IPAD風(fēng)波作文12-04
中學(xué)生使用iPad的利與弊英語(yǔ)作文01-22
Ipad五年級(jí)作文（精選20篇）12-20
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了作文,我長(zhǎng)大了作文11-25
我希望我是作文04-03
我眼中的我作文01-28
我的對(duì)手是我作文01-27