溫暖的手作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的溫暖的手作文,歡迎大家分享。
溫暖的手作文1
爸爸的手,不像藝術(shù)家的手那樣靈巧,也不像音樂(lè)家的手那樣柔美,更不像雕刻家的手那樣的細(xì)致,爸爸的手就是一雙普通的手,但對(duì)我而言,爸爸的手是一雙獨(dú)一無(wú)二又很溫暖也很嚴(yán)厲的手。爸爸的手看起來(lái)有厚實(shí)的手背,紅潤(rùn)的手心,深深的手紋,摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙,但我感覺(jué)就是這雙看似普通的手,卻讓我感覺(jué)到它就像冬天里的太陽(yáng)那么的溫暖。
記得有一次,學(xué)校里的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),語(yǔ)文老師布置了寫(xiě)字,數(shù)學(xué)老師布置了20道數(shù)學(xué)題,英語(yǔ)老師布置了抄英語(yǔ)課文2遍。平常都是媽媽守著我寫(xiě)作業(yè)的,今天居然是爸爸守著我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)爸爸坐在我書(shū)桌旁那一剎那,我驚呆了,我又有那么一點(diǎn)兒緊張,那是因?yàn)橹挥幸乙获R虎,爸爸的“如來(lái)神掌”就要從天而降了,我害怕極了。
我現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我的朋友約了我去玩,所以腦子里只有一個(gè)念頭——那就是快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),我一著急,所有的作業(yè)全部都馬虎完成。我寫(xiě)完了報(bào)有一絲僥幸,讓爸爸檢查,爸爸一看,頓時(shí)火冒三丈,突然,爸爸手一抬,好像那個(gè)如來(lái)神掌真的要從天而降了,我閉上了眼睛,我認(rèn)為爸爸要打我,可是沒(méi)有,爸爸的手輕輕地摸了我的頭,他的手那么溫柔。并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“孩子,作業(yè)一定要好好的完成!蔽乙宦(tīng),覺(jué)得十分慚愧,把作業(yè)全部都重新寫(xiě)了一遍。
爸爸的手為我做過(guò)許多事情,當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路時(shí),他用他那雙手牽著我教我走路,當(dāng)我很委屈時(shí),他用他那雙手輕輕的安慰著我,當(dāng)我感冒生病時(shí),他用他那雙手背著我去醫(yī)院……爸爸我愛(ài)您。
溫暖的手作文2
多少年,一直在尋尋覓覓,期待能遇見(jiàn)心中的知己。但是多少年過(guò)去了,我依然是個(gè)孤獨(dú)的人。幾次的友誼,由于我想收緊,結(jié)果我什么也沒(méi)得到,除了失望、沮喪與心痛。
記得一個(gè)朋友是這樣對(duì)我的:招之即來(lái)、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個(gè)朋友,你想對(duì)他好,你希望他對(duì)你好,他當(dāng)你是怪物。友誼這個(gè)東西竟然被他們演繹成那樣,我無(wú)話可說(shuō),我心灰意冷。我對(duì)自己說(shuō):記住教訓(xùn)吧,不要再自作多情了。于是,我走出了那段黯淡的時(shí)間,走進(jìn)了未來(lái)。
今天雖然仍記得教訓(xùn),但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友,一個(gè)個(gè)叫我感動(dòng)。我心思如潮,我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手,那些在向我揮動(dòng)著的手,溫暖的手。
但是我卻怕用力抓住,從而使你從我的指間溜走。我怕啊,我實(shí)在是怕啊。我怕我愛(ài)的多,失去的也多。
別人總說(shuō):只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有,但我也在乎天長(zhǎng)地久。誰(shuí)不追求永恒的美好呢?天長(zhǎng)地久雖難,但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來(lái)追求,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。
溫暖的手,一旦我握住了你,我就再也松不開(kāi)你了,你了解我的執(zhí)著嗎?你了解我的渴望嗎?
如果你一切都知道的話,那么請(qǐng)握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味,撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。
你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告,但是卻沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn),沒(méi)幾個(gè)人懂我的心。溫暖的手啊,我就指望你了,請(qǐng)把我握住吧!我愿用一生來(lái)報(bào)答。
我從不輕易許下諾言,但是一旦我確認(rèn)了你——溫暖的手,你就知道我的認(rèn)真與全心全意。
我把我的手伸向你。如果你愿意,請(qǐng)告訴我吧。我等待著你!
溫暖的手作文3
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)著。溫暖是一束陽(yáng)光,給人以舒適的溫暖。溫暖是一縷春風(fēng),吹拂著萬(wàn)物的世界;用心靈音符譜寫(xiě)一曲和諧的樂(lè)章。
從小到大,每當(dāng)我的小手凍僵了,總有一只手牽著我的手,那時(shí)候,暖暖地流進(jìn)心中。溫暖是一塊木炭,在冰天雪地中給人溫暖。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)雪交加的下午,屋頂和樹(shù)杈仿佛都在一下午之間披上了漂亮的白色斗篷,雪又下起來(lái)了,雪花飛舞,伸出手去接,想看清它的眉眼,可是剛觸到肌膚它就不見(jiàn)了。那天放學(xué)已經(jīng)遲了,我哆哆嗦嗦地出了校門(mén),兩只手緊抱著身體,眉頭緊鎖著,我一直顫抖著,嘴邊不時(shí)發(fā)出“咝咝聲”。我走了不一會(huì)兒,從嘴里,鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣,便凝成了一層層小霜花兒,恰似一頂銀色的頭盔戴在我的頭上。我的頭上有了大片大片的雪花。
突然,有一只粗糙而溫暖的大手牽著我的小手。我一下子感受到了溫暖。哦!原來(lái)這人是我外婆。一路上,我一直叫冷,外婆把衣服披在我身上,我把手放在她大手的手心里,感覺(jué)暖和極了。外婆牽著我的手,給我講了一個(gè)有一個(gè)的故事,我在不知不覺(jué)中,感覺(jué)身體和心都暖了。
時(shí)間一去不復(fù)返,稍縱即逝。外婆已經(jīng)老太龍鐘了,兩鬢斑白,不是飛雪涂抹的,而是歲月流逝的結(jié)果。我還是能在她握著我的手中感覺(jué)到溫暖。雖然,手上有刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈。
溫暖在人間是一個(gè)天使,溫暖在人間是一把火柴……不管溫暖是什么,我都覺(jué)得溫暖給人暖心,在溫暖里,人不會(huì)迷失。溫暖和感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),所以溫暖。
小手牽著一雙大手,我們一路走,在那以后,流水般的歲月無(wú)情地在她那雙手上刻下了一道深深的皺紋。
溫暖的手作文4
那天是去肯德基參加同學(xué)的生日會(huì)。就在門(mén)口,一位大哥哥跪在地上,懷抱著他父親的骨灰盒。在他面前有著一張大紙,紙上寫(xiě)著因?yàn)楹苄∧赣H就去世了,父親為了給他掙學(xué)費(fèi)來(lái)到桐鄉(xiāng)打工。可不幸的是今年春節(jié)前他的父親得了肺結(jié)核 ,當(dāng)他得知情況從老家趕來(lái)時(shí),他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨(dú)無(wú)靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今,他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費(fèi)都沒(méi)有了。邊上還有醫(yī)院的證明,他父親的死亡證明,火化證明等等。來(lái)來(lái)往往的人很多,可是個(gè)個(gè)行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事,也僅只是看看而已。突然出現(xiàn)了一個(gè)擦鞋匠,只見(jiàn)他從兜里掏出一把零錢,幾乎都是一元的硬幣,放入了那位大哥哥的手中說(shuō):“孩子,把你父親帶回家后好好讀書(shū)吧!薄安唬,這是您辛辛苦苦賺來(lái)的養(yǎng)家糊口的錢,您給了我,您一家人可怎么辦呢?”大哥哥推脫著不要!安,孩子,”那位擦鞋的伯伯又說(shuō),“沒(méi)有這些錢我們的日子還能過(guò)的,可這骨灰放久了會(huì)受潮的。古話說(shuō)的好,入土為安吶!甭(tīng)到這,大哥哥流下了眼淚,并向那位大伯伯磕了三個(gè)頭。終于有人開(kāi)始掏錢了,一元、五元、十元……我也悄悄地把買禮物剩下的零錢放到了那位大哥哥的手中,默默祈禱著大哥哥能早點(diǎn)籌到路費(fèi)帶他父親回家。
如今的我們,生活富裕了,可有些事情我們看得多了,便變得麻木了?晌覍幵赶嘈牛@些都是真的,每個(gè)人都會(huì)有遇上難處的時(shí)候,這時(shí)的我們是多么渴望著身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以,當(dāng)看到需要我們幫助的人們的時(shí)候,我們就該及時(shí)伸出我們溫暖的手。
溫暖的手作文5
每個(gè)人都有一雙手,有的溫暖細(xì)膩,有的粗大有力,有的小巧靈活……但是我最愛(ài)的是媽媽那雙手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始忙碌了。當(dāng)我伸著懶腰從床上爬起來(lái)時(shí),屋子已經(jīng)變得干干凈凈,餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想,媽媽每天晚上比我睡的晚,早上還能早早起床,她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜,媽媽早把困這個(gè)字忘掉了。
媽媽的手不僅勤勞,還能給我信心和勇氣。
記得那次拍天氣預(yù)報(bào),老師在拍攝的先一天晚上才把臺(tái)詞發(fā)給我。也不知道是第一次上電視太緊張,還是第二天中午就要錄節(jié)目時(shí)間太緊,總之,我一下蒙了。這么多!我肯定背不過(guò)。我趕緊叫來(lái)媽媽,媽媽一下子就明白了我的心思。她用手摸摸我的腦袋說(shuō):無(wú)論做什么事,首先要有信心。你的記憶力挺好的,一定能背過(guò)!按照媽媽的指導(dǎo),我先認(rèn)真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵(lì)下試著背了。咦!我竟然能背個(gè)八九不離十。我一下子有了信心。接著,媽媽又扮演我的搭檔陪著我練習(xí),就這樣,不一會(huì)兒,我就背熟了?,媽媽的手多神奇啊!
寒冷的冬天,媽媽的手會(huì)給我?guī)?lái)溫暖;炎熱的夏天,媽媽的手會(huì)給我?guī)?lái)涼爽;當(dāng)我成功時(shí),媽媽的手會(huì)給我贊許和勉勵(lì);當(dāng)我失敗時(shí),媽媽的手會(huì)給我信心和勇氣。
媽媽的手給了我無(wú)盡的愛(ài),我愛(ài)媽媽。
溫暖的手作文6
我外公有一雙溫暖的手,他的手是總是那么的大,那么地溫暖,每當(dāng)外公撫摸我時(shí),我就感到有一股暖流涌遍全身,所以,我被外公的手打動(dòng)了。
最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來(lái)接我回家的路上。我們手拉著手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來(lái)了一陣歌聲,外公說(shuō):“這首曲子聽(tīng)起來(lái)挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來(lái)的方向走去。啊!怎么圍了這么多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過(guò)去。哦,原來(lái)是一些殘疾人在辦演唱會(huì),我們便停下了腳步,外公看到這里,他的手頓時(shí)變熱了,發(fā)紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒(méi)有了,一邊哼著調(diào)子,一邊拉著二胡,還有一位女的臉被燒傷過(guò),很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱著……
看到這種場(chǎng)面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢?這樣的場(chǎng)面觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的一個(gè)紅箱子,上面寫(xiě)著“愛(ài)心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子,對(duì)我說(shuō):“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭,我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒(méi)有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見(jiàn)在現(xiàn)在有誰(shuí)伸出援助之手……”我卻對(duì)外公說(shuō):“現(xiàn)在騙人的事情多,還是走吧!”外公對(duì)此很不滿,他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了,他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去,我忽然感到了一種……。“謝謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。
外公轉(zhuǎn)身便走了,我想外公是想做無(wú)名英雄,但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。
溫暖的手作文7
牽起你的手,給我你的溫度,從此我有了勇氣走完我的人生之路。
——題記
烈日炎炎的暑假,我被父母“流放”到了住在山里的外婆家,美其名曰“體驗(yàn)生活”。他們不管我如何抵抗,最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。
從小到大,我從來(lái)沒(méi)有和外婆單獨(dú)相處過(guò),與她相見(jiàn)也不過(guò)兩三次而已。我所接觸的事物很多,這位和我沒(méi)有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦后。
那天她極早就來(lái)接我了。她好不容易等來(lái)了我,卻在我瞎扯淡時(shí)候沉默了。沒(méi)有歡迎的話語(yǔ),她只是拍拍我的肩,引這我走向外婆的家。她沉默,我也無(wú)語(yǔ),兩人就這樣慢慢的走。
外婆已經(jīng)年過(guò)七十,皮膚上遍布褐斑,身上仿佛總有一股腐朽的氣息。她的頭發(fā)和牙齒都很稀疏,臉頰塌陷,皺紋密布。
我們沿著山間小路慢慢走,閑聊幾句便把話題說(shuō)完,一時(shí)間又恢復(fù)了沉默。山間樹(shù)林將熱辣的陽(yáng)光遮蓋住,只余些許陰涼。邊走我邊欣賞風(fēng)景。忽然間,我感到有人正在觸碰我的手。轉(zhuǎn)頭一望,看見(jiàn)外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的.驚訝,又有些心酸。原本應(yīng)該是十分親近的人什么時(shí)候連牽一下手都要如此小心翼翼?她的手很瘦,干癟且失去光澤,但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那只手,心里倍感難受。
后來(lái)她叫我陪她散步,我都會(huì)主動(dòng)牽起外婆的手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點(diǎn)點(diǎn)收斂起來(lái),我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。
世界上的確應(yīng)該有美好的追求,但向往著遠(yuǎn)方的同時(shí),請(qǐng)不要忘記,有人在等你牽她的手,讓她給你她手的溫度。
溫暖的手作文8
母親二字是多么熟悉,多么親切的呀! 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材,個(gè)子不高,頭發(fā)也不長(zhǎng);眉毛像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)似的;別看她眼睛小,視力可好了,就是桌子上有一點(diǎn)灰塵,都逃不過(guò)她的眼睛,而且一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線,生氣了,眼睛就不像往常那么小了,而是瞪的非常大,好嚇人哦!不過(guò)母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴,樓上樓下的沒(méi)有一個(gè)說(shuō)她不好的。這就是我的母親! 你最喜歡母親的什么呢?我最喜歡母親的雙手!因?yàn)槟赣H用她的雙手給我們洗衣做飯,用她的雙手給我們工作掙錢,用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手! 我母親每天早上送我上學(xué),下午下班又接我放學(xué),不知這樣來(lái)來(lái)去去已經(jīng)重復(fù)了多少次,而她卻沒(méi)有一句怨言。當(dāng)我生病時(shí)她就會(huì)連夜的守在我身邊,當(dāng)我放學(xué)下雨時(shí),她就會(huì)將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了,當(dāng)我的手冰冷冰冷的時(shí)候,她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手,不一會(huì)兒我的手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時(shí),她就會(huì)幫助我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她不像別人打罵我,而是說(shuō)服我,教育我,讓我懂了更多知識(shí)。當(dāng)我考試考出了好成績(jī)時(shí),她的臉上就露出了甜蜜的笑容,當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候她就會(huì)告訴我不要灰心下次還有機(jī)會(huì)。 母親,她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭,我要盡自己最大的努力去回報(bào)我的母親。新疆吐魯番地區(qū)園藝場(chǎng)葡萄開(kāi)發(fā)公司二中六年級(jí):冷nuan自知
溫暖的手作文9
媽媽又用那雙手撫摸著我&& 記得小時(shí)候,媽媽總愛(ài)用她那雙細(xì)嫩的手把我托起笑著說(shuō)寶貝,我的寶貝! 后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處,更多的是媽媽那親切的關(guān)心,叫我努力學(xué)習(xí),她總是無(wú)怨無(wú)悔的工作著。 接下來(lái)的幾年,爸爸在外奔波,我和媽媽回到家鄉(xiāng),記得第一次回到家鄉(xiāng)剛好碰到了太陽(yáng)落日,呵呵,家鄉(xiāng)的黃昏落日帶著一種說(shuō)不出的美,媽媽告訴我我們小時(shí)候沒(méi)玩具,最愛(ài)到田野里看落日啦!想想那時(shí)候真開(kāi)心!媽媽眼里貌似閃出了光芒,為了我們生活好點(diǎn),媽媽會(huì)到鎮(zhèn)里的市場(chǎng)上擺攤買些用品,讓我過(guò)的好一些,每次我和媽媽一起出攤,媽媽要先用木板搭個(gè)攤位,搬完木板的媽媽,每次大汗琉璃,手臟兮兮的,盡管如此,媽媽也不讓我搬一塊木板,有一次,我?guī)蛬寢尠咽植粮蓛,偶然間發(fā)現(xiàn),那細(xì)嫩的手明顯的變粗糙了,我問(wèn)媽媽你怎么那么不愛(ài)惜自己的手呢?媽媽笑著說(shuō)有誰(shuí)干活手不變粗的?傻孩子我望著那一塊塊厚厚的木板,心酸了酸,搬它們的辛苦可想而知,怪不得媽媽不讓我?guī)兔,我試著搬了一些,手馬上起了一個(gè)小繭,雖然很小,我卻覺(jué)得無(wú)比的痛,但我還是忍住了眼淚。 媽媽過(guò)著艱辛的生活也不會(huì)叫爸爸補(bǔ)貼生活費(fèi),她總說(shuō)這些錢夠用了。我看著媽媽,有無(wú)數(shù)的情感表達(dá)不出,冬天到了,媽媽由于手經(jīng)常受凍,所以手腫腫的,涂了藥膏也不見(jiàn)好,所以我每次執(zhí)意要幫忙搬木板,雖然很累很累,但每次心暖暖的。 由于長(zhǎng)期凍手媽媽的手變形了,干皺皺了,沒(méi)有以前好看了,但是每當(dāng)我看到了這張手,就會(huì)想去媽媽的坎坎坷坷。 黃昏依舊美麗,媽媽也那樣的美麗!
溫暖的手作文10
“感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”回家的路,琳瑯滿目的商店,川流不息的車輛,汽車聲,音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經(jīng)的我,生怕某個(gè)車輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊,這時(shí),一首感恩的心突破了種種障礙,滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩?想到這,我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字:我應(yīng)該感恩,感謝培育我的老師!
兒時(shí),父母每天忙忙碌碌,照顧我的時(shí)間也很少,早上,把我送進(jìn)幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過(guò)了幼兒時(shí)的日子……記得有一次,天色已經(jīng)落下,夜幕也已經(jīng)拉開(kāi),教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽,活蹦亂跳的,我是既羨慕,又孤獨(dú),還很委屈……這時(shí),一是雙溫暖的手抱起了我,溫和的說(shuō):“不著急,老師送你回去!”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期,我常常是坐著老師的自行車回家的,以后的日子里,除了父母以外,老師成為我最親密的人,常常,那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里,給予我可以融化冰山雪地的溫暖……
老師,是我的恩人,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,在我是愛(ài)護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我,在我失落時(shí),送上及時(shí)的溫暖,我感謝老師!
歌唱完了,我又從幻想中蘇醒,車輛繼續(xù)行駛,走向遠(yuǎn)方,而我的那份對(duì)老師的感恩,將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底……
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