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      2. 溫暖的手作文

        時(shí)間:2022-12-21 16:08:18 溫暖 我要投稿

        溫暖的手作文(通用34篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的溫暖的手作文,歡迎閱讀與收藏。

        溫暖的手作文(通用34篇)

          溫暖的手作文 篇1

          每當(dāng)我難過時(shí),媽媽就會(huì)向我伸出她那又溫暖又熱情的雙手,溫暖了我,也溫暖的我的心。每當(dāng)我覺得無助時(shí),它就會(huì)伸出那炎熱的雙手,安撫著我的情緒,也鼓勵(lì)了我的心,媽媽的呵護(hù)像太陽溫暖的手,在我心中的位置,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

          爸爸的手無時(shí)無刻都緊緊的抱著我保護(hù)著我,他就像那棵直立在草原的大樹,而我就是躲在那高大的樹底下的那株小草,爸爸粗糙大手緊緊牽著我細(xì)嫩的小手,我依賴著他,他保護(hù)著我,雖然爸爸有時(shí)候很兇,但她還是我最敬愛、最尊重的爸爸。

          對(duì)我來說,奶奶的手是最溫暖的,從小到大,因?yàn)榘謰尪己苊�,所以奶奶都�?huì)牽著我的手,帶我去走透透,在東街我們吃牛肉面,在南化我們吃圓又大的肉圓,在宜春我們吃又香又脆的牛舌餅,在花橋我們吃又Q又香的花橋薯,回到家,奶奶又會(huì)用他那靈巧的雙手,煮一頓豐盛又美味的大餐溫暖我的胃,我最愛她了。

          俗話說:“家有一老,如有一寶�!倍业臓敔敚褪羌抑械哪莻€(gè)“寶”。小時(shí)候,我體弱多病,爸爸和媽媽都不準(zhǔn)我吃冰,但爺爺總會(huì)偷偷地牽著我,帶我去偷買冰淇淋吃,爺爺對(duì)我很好,但也很有尊嚴(yán),他真是一位慈祥的爺爺。

          我很感謝在我的生命當(dāng)中有那么多雙手呵護(hù)我、愛護(hù)我、鼓勵(lì)我,有了他們的呵護(hù),我的生活多采多姿,有了他們的愛護(hù),我的生活無憂無慮,有了他們的鼓勵(lì),我的生活幸福無比,我會(huì)緊握每一雙手,珍惜他們給我的溫暖和愛。

          溫暖的手作文 篇2

          愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,在成長(zhǎng)歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

          小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對(duì)愛的含義以及對(duì)愛的觀念,徹徹底底地改變了。

          烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說: “ 對(duì)不起,對(duì)不起! ” 他只是微微地一笑: “ 沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦! ” 我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“ 哦,我原來在走盲人道啊! ”

          我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說: “ 伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧! ” 伯伯說: “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步,就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說: “ 不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧! ” 盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的道理。

          溫暖的手作文 篇3

          童年帶給我的是快樂、幸福還有溫暖……

          最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手,慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛,燒遍了我的全身,如果你是我,你會(huì)快樂、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。

          記得5歲時(shí),媽媽帶我去爬山,山路很陡,每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒踩穩(wěn),摔下了臺(tái)階,我爬起來,眼淚不由自主的掉了下來,我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手,還輕輕的對(duì)我說:“好了,不哭不哭,我們不爬了。”說著媽媽慢慢地抱著我,但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間,我的心流淚了,完全失去了疼的直覺。這好像是媽媽的超能力一樣。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗糙,但那溫暖依然沒改變。在夏天他比太陽還溫暖,在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽。

          落葉隨風(fēng)將要去何方,依惜留天空美麗一場(chǎng),那熟悉的溫暖像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……

          溫暖的手作文 篇4

          媽媽的的手 媽媽有一雙閑不住的手。

          媽媽每天除了上班以外,還要照顧我和爸爸,下班之后要為我們做飯、為我輔導(dǎo)功課,還要收拾衛(wèi)生等。打掃完家務(wù)以后,媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連周六、日都要洗衣服,一時(shí)也閑不住,一刻也不停。

          媽媽最拿手的是做飯,媽媽做的飯菜賽過高級(jí)大廚師,尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個(gè)個(gè)好吃絕頂,讓人一想起來就垂涎欲滴、直流口水。

          有一次,我在樓上寫作業(yè),突然聽見“啪”的一聲,這時(shí)我想會(huì)不會(huì)是媽媽出什么事了嗎?于是我迅速?gòu)臉巧吓芟聛�,走進(jìn)廚房,看見媽媽正在殺魚,不小心把手劃破了,直冒血。這時(shí)我不知所措,就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想起樓上抽屜里面有創(chuàng)可貼,于是我就飛奔到樓上拿起創(chuàng)可貼就走,我先讓媽媽用清水沖一沖,然后再為媽媽包上創(chuàng)可貼,媽媽面帶燦爛的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽右手中指的左側(cè)已經(jīng)有一層又老又硬的繭子了。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽您休息一會(huì)兒吧”。媽媽堅(jiān)定不決的拒絕了說:寶貝,媽媽知道你關(guān)心媽媽,媽媽很高興,但是家里還有很多活要干,話音剛落,媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。

          媽媽的手,就是那么閑不住。

          溫暖的手作文 篇5

          媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細(xì)致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。

          媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。

          有一次,我在做題時(shí)遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

          媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時(shí)候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。

          媽媽的手,是一雙勤勞的手。

          在我上學(xué)期間,媽媽又要做家務(wù),又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。

          媽媽,雖然您的手早已布滿斑點(diǎn),但在我眼里,它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。

          溫暖的手作文 篇6

          12月10日,今年北京的第一場(chǎng)降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致,這給我們這些有時(shí)間的攝影愛好者帶來了驚喜,我們相約到植物園拍雪景。

          中午12點(diǎn)半,我坐上了634路公交車,車號(hào):41864售票員是一位30多歲很精神的女同志,車上人很多,她一直在疏導(dǎo)乘客,并用清晰的聲音報(bào)每個(gè)站,當(dāng)有老人上車時(shí)她提醒大家為老年人讓坐,在我坐車的一路上,她伸出了一雙溫暖的手,接連攙扶2位老人下車,有一位象外地的青年人說他腳不好,走路吃力,她立刻給找了座位,并再一次攙扶他下了車。這一切她做的是那么自然,那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著年邁的父母,又象是手足親情幫助自己的兄妹,在她真摯、善良精神感染下,當(dāng)她說“哪位年青人給老年人讓個(gè)座時(shí)”立時(shí)不止一個(gè)年青人站起來。車外雪還沒化,天依然很冷,但車內(nèi)如一個(gè)流動(dòng)臨時(shí)的大家庭,充滿了溫馨和感動(dòng)。

          她的工作雖然平凡,但卻能給他人及周圍人帶來一天快樂的好心情,這種快樂是可以復(fù)制、傳遞、延續(xù)的。他們會(huì)把親身感受,告訴家人、告訴同志,會(huì)感動(dòng)很多很多人。而每每回味,都會(huì)激勵(lì)我們向她學(xué)習(xí)。在別人需要幫助的時(shí)侯,要毫不猶豫的伸出你的雙手,方便別人,快樂自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個(gè)人都能遇到這樣好姑娘。

          溫暖的手作文 篇7

          每個(gè)人都有一雙手,有的溫暖細(xì)膩,有的粗大有力,有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。

          媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽就開始忙碌了。當(dāng)我伸著懶腰從床上爬起來時(shí),屋子已經(jīng)變得干干凈凈,餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想,媽媽每天晚上比我睡的晚,早上還能早早起床,她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜,媽媽早把困這個(gè)字忘掉了。

          媽媽的手不僅勤勞,還能給我信心和勇氣。

          記得那次拍天氣預(yù)報(bào),老師在拍攝的先一天晚上才把臺(tái)詞發(fā)給我。也不知道是第一次上電視太緊張,還是第二天中午就要錄節(jié)目時(shí)間太緊,總之,我一下蒙了。這么多!我肯定背不過。我趕緊叫來媽媽,媽媽一下子就明白了我的心思。她用手摸摸我的腦袋說:無論做什么事,首先要有信心。你的記憶力挺好的,一定能背過!按照媽媽的指導(dǎo),我先認(rèn)真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵(lì)下試著背了。咦!我竟然能背個(gè)八九不離十。我一下子有了信心。接著,媽媽又扮演我的搭檔陪著我練習(xí),就這樣,不一會(huì)兒,我就背熟了�?�,媽媽的手多神奇啊!

          寒冷的冬天,媽媽的手會(huì)給我?guī)頊嘏?炎熱的夏天,媽媽的手會(huì)給我?guī)頉鏊?當(dāng)我成功時(shí),媽媽的手會(huì)給我贊許和勉勵(lì);當(dāng)我失敗時(shí),媽媽的手會(huì)給我信心和勇氣。

          媽媽的手給了我無盡的愛,我愛媽媽。

          溫暖的手作文 篇8

          那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來告訴你。

          那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語課,站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久,還不見媽媽來,我想媽媽不來我自己回去吧。

          于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門口商店的林阿姨!“沒摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖。“沒事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說。而她只是笑了笑……

          到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來,粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!

          林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。

          溫暖的手作文 篇9

          我永遠(yuǎn)也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。

          這是我4、5歲生日的一個(gè)晚上,媽媽說要帶我們?nèi)コ匈I好吃的,我興高采烈的蹦起來,情不自禁的親了媽媽的臉頰。

          “呼——”一陣風(fēng)吹來,我被吹得渾身哆嗦,終于到了超市。

          “媽媽我好累,要不我們用電梯門上去吧,好嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),爸爸跟媽媽不知說了些什么,管他呢,反正今天有好吃的了,我舔了舔舌頭,今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門開了,噢耶,快快快,我得上去,要不然電梯門要關(guān)了,于是我迫不及待的登上了電梯,我心里像綻開了一朵花,咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望,右望望,就是沒看到媽媽,只看見一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶,慢慢的哭泣起來,這時(shí)一位叔叔好像知道了什么,和藹可親的對(duì)我說:“小妹妹,你怎么了。我哭著說:“我找不到媽媽了�?墒悄莻€(gè)叔叔設(shè)么都沒有說,就緊緊的握住我的說,對(duì)我說:“沒事,等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽了這話,我的心情好多了,那只雙手給了許多溫暖,似乎忘記了媽媽不在的事情。

          ......

          電梯門開了,我還是沒有找到媽媽的身影,那個(gè)叔叔說:“沒事的,我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個(gè)電梯門出來,我立即抱到媽媽。準(zhǔn)備離開的時(shí)候,那個(gè)叔叔還對(duì)我說:“以后不要亂跑咯!

          那是我永遠(yuǎn)也忘不了的雙手。

          溫暖的手作文 篇10

          清晨,太陽公公緩緩地從東邊升起……

          叮零零,叮零零!鬧鐘響了,該起床了,我伸了一個(gè)懶腰,洗漱完畢,背起小書包上學(xué)去。

          “公雞,公雞,哦哦叫,小朋友們起床了……”一進(jìn)校門,就可以聽到早操時(shí)的音樂。

          “芊芊,把書包放下來做早操�!币粋€(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中,我仔細(xì)一看,哦,原來是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。

          “老師,我扁桃體發(fā)炎了,媽媽說她給你發(fā)過微信了,這個(gè)是藥�!薄白屛铱纯矗阆然匕喟��!甭犞罾蠋熌菧厝岬穆曇�,我覺得嗓子好像恢復(fù)了一半。

          早操結(jié)束后,李老師先給我們上了一節(jié)音樂課,正在我準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候,李老師撫摸著我的后背說道:“你不用唱,只要會(huì)它的旋律就可以了。”在李老師撫摸我的那一瞬間我的心頓時(shí)感到了溫暖。

          還有一件事:我們?cè)诶L畫課上,老師說想畫什么就畫什么,于是我毫不猶豫的選擇了老師,當(dāng)我把我的畫交上去后,李老師問我為什么要畫她,我說,“沒有可愛老師為我們傳授知識(shí),我們就會(huì)一無所知!”她把擁我入懷里,說我是第一個(gè)畫她的人。

          在這里,我要感謝李老師,是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待,是她把所有的知識(shí)傳授給了我們,我要感謝她。

          老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!

          溫暖的手作文 篇11

          “手”,不用過多的介紹了,它是人體非常重要的部位,也是最靈活的部位。

          忙碌而靈巧的手

          “晚上你們想吃些什么?”媽媽問�!凹t燒肉!”我大聲回答道�!昂茫 币粋€(gè)干脆的回答聲帶上切菜的聲音從我耳邊劃過。我向廚房望了一眼,媽媽忙碌的雙手一會(huì)兒擇菜,一會(huì)兒切菜,一會(huì)兒拍蒜,一會(huì)兒切蔥,忙的不亦樂乎。

          時(shí)間一分一秒地溜走了,媽媽的雙手終于停下了,一會(huì)兒后,就端來了熱乎乎的飯菜。媽媽忙碌而又靈巧的手做出一道道美味佳肴。

          溫暖的手

          “咚-咚-”一陣輕輕的敲門聲從我臥室的門外響起。我一聽就知道,又該去上學(xué)了!我打開門,打個(gè)大大的哈欠。“快去洗臉吧!”爸爸說了一聲,我走進(jìn)洗手間,擰開水龍頭,爸爸過來,拿起我的毛巾,搓了一下,放在我的手上。迅速擦了把臉,爸爸拿起我的書包,遞給我,拉起我的手走出了家門,帶我走過了斑馬線。幫我在學(xué)校對(duì)面買好早餐,遞給我,看我吃完才離開,我揮手與爸爸道別。爸爸走了,但爸爸的溫暖依然留在心間。

          漂亮的手

          “姐姐!”“姐姐!”我大聲喊著我這位愛唱歌的姐姐。可她似乎沒有聽見呢!哎!誰讓她一直戴著耳機(jī)聽歌呢?跑過去摘下她的耳機(jī),她驚愕地望著我,我不禁笑出了聲。

          “什么事?那么急!”她問道。指著手中的《練習(xí)冊(cè)》:“這個(gè)不會(huì)。你快幫我看看�!苯憬憬舆^去一看,這個(gè)題,你可以畫線段圖的,你看……說著,就在草稿紙上畫圖。那修長(zhǎng)的手指在草稿紙上、書上飛舞著,漂亮細(xì)膩的手畫圖,驗(yàn)算,順暢無比,聽完姐姐的講解,頓時(shí)茅塞頓開,疑難解決了。

          我的家里,每個(gè)人的手都不一樣,但都帶給我溫暖,帶給我快樂,他們的手讓我擁有了更多的幸福。

          溫暖的手作文 篇12

          我的外婆是個(gè)溫柔可親的人,她有一雙干干瘦瘦的手,手掌上布滿了粗粗細(xì)細(xì)深深淺淺的溝痕,小時(shí)候我不喜歡她的手觸摸我的皮膚,可就是那雙粗糙的手卻給我的童年帶來了太多的溫暖和感動(dòng)。

          記得二年級(jí)一個(gè)特別寒冷的冬天,我生了一場(chǎng)病,人瘦了一圈。外婆非常著急,一個(gè)周末,外婆一大早就出去直到快中午才回來�;貋淼臅r(shí)候,整個(gè)人凍得發(fā)白,嘴唇干裂,頭發(fā)凌亂。只見她手上拎著三四個(gè)黑色的口袋。如獲至寶,一個(gè)勁贊嘆:好雞,好雞!“阿婆!您到哪里去買的雞��?”“噢,我去郁家墩三號(hào)橋那邊一個(gè)認(rèn)識(shí)的農(nóng)戶家買了一只土雞,還買了你喜歡的野生菌。”說完她拎著袋子走進(jìn)廚房,開始忙活起來,她熟練地戴上老花鏡,拿起毛鉗拔起毛來,褪過雞毛的雞身上還有一些細(xì)細(xì)密密的小毛,那些毛很細(xì)小,又柔軟,卻非常難發(fā)現(xiàn),只見她精準(zhǔn)而又小心翼翼得把那一根根微小的細(xì)毛連根拔起,動(dòng)作麻利,一拔一個(gè)準(zhǔn)兒!讓我驚嘆的是,雞皮卻沒有受一點(diǎn)損傷。接著又把雞清洗干凈,切成小塊,放入燉鍋,加進(jìn)清水開始慢燉。處理完雞以后,她拿來雞的配菜--野生菌。這些野生菌的模樣實(shí)在有些“面目可憎”,灰不溜溜的,布滿了泥和灰。她拿來一個(gè)大鐵盆,裝滿清水,將野生菌一股腦兒倒進(jìn)盆里,水立刻被染成了灰色,您毫不猶豫地把手伸進(jìn)盆里輕輕的翻攪,她的手在那冰涼的水中瞬間變得通紅,像菜地里剛摘下來的紅蘿卜。清洗野生菌可沒那么簡(jiǎn)單,一遍又一遍,她生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵殘留在菌的傘上,硬是一朵一朵的洗了個(gè)遍。她的手一直在冷水中浸泡,手上的一根根青筋爆出我的眼眶濕潤(rùn)了。

          雞湯的香氣漸漸飄來,那香氣是外婆獨(dú)特的味道。我喝著熱氣騰騰,泛著金黃油珠,香氣四溢的雞湯,全身上下每個(gè)毛孔都有說不盡的感動(dòng)�?杀涞乃袃龅陌l(fā)紅的外婆的手,卻是我整個(gè)童年的記憶,永遠(yuǎn)讓我銘記!

          溫暖的手作文 篇13

          手,是溫暖的,它總是能讓我們感受到世間的美好!

          ——題記

          天地?zé)o情人有情。當(dāng)我們遇到暴風(fēng)雨卻沒帶傘時(shí),會(huì)有人伸出手將雨傘遮在我們頭上;當(dāng)我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時(shí),會(huì)有人伸出援助之手將我們扶起來;當(dāng)某地遇到干旱災(zāi)難時(shí),會(huì)有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情,只是我們?nèi)鄙倭苏J(rèn)真感受的心。

          那一天,正是放學(xué)之際,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)剛到的一輛公交車,而我也不例外。站在擁擠的公交車?yán)铮译S著公交車的搖晃東倒西歪,我一邊吃力地站著,一邊在心里祈禱:再堅(jiān)持一會(huì)兒,就快要到了�?善率虏蝗缛艘猓谶@般艱難的時(shí)候,突然不知是誰踩到了我的右腳,我反射性地抬起了被踩疼的右腳,可公交車不停地左右搖晃,再加上人群的擁擠,我狠狠地朝地面摔去,就在我以為我要與大地來個(gè)親密接觸時(shí),我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時(shí),我的心像被明媚的陽光照耀了,迷迷糊糊中,我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的手,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,對(duì)上關(guān)切的目光說了一句:“謝謝叔叔”!叔叔溫暖地問:“小朋友,你沒事吧?”我感激地說:“沒事,沒事!非常感謝叔叔!”說著,不知不覺公交車也到站了,我懷著興奮的心情下了車,并說道:“叔叔再見!”之后,我便高高興興地回家了。

          經(jīng)過這件事,我知道了其實(shí)我們身邊有許多善良的人,需要我們用心聽,用眼看,用心感受,會(huì)發(fā)現(xiàn)世間其實(shí)處處有美好。

          同時(shí),我也想告訴所有人:珍惜別人溫暖的手吧!因?yàn)樵谖覀兊囊簧校蛟S只有那么一兩次。

          溫暖的手作文 篇14

          有人說溫暖是冬日里的一把火,有人說溫暖是黑夜中的一盞燈,有人說溫暖是一句鼓勵(lì)的話語而我認(rèn)為溫暖是無助時(shí)的一雙手。

          一個(gè)星期四的上午,天氣陰沉沉的,體育課,操場(chǎng)上,突然一個(gè)小男孩因?yàn)樾瑤ч_了,被絆倒在塑膠跑道上,狠狠的摔了一跤,雙手都摔破了皮,血都流出來了,他的臉上寫滿了痛苦和無助,他坐在塑膠跑道上,呆呆地看著自己的雙手,不知所措。就在這時(shí),一個(gè)穿紅色校服,扎著兩條羊角辮的小女孩從隊(duì)伍中跑出來

          這個(gè)女孩名叫莫小貝,她在班里幾乎沒有好朋友,同學(xué)們不跟她玩是因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為她愛打小報(bào)告、愛管閑事這個(gè)小男孩不喜歡她是因?yàn)樗龕坶_玩笑,所以這個(gè)小男孩一下推開了她,不接受莫小貝的幫助。莫小貝又要幫助他,這個(gè)小男孩又把她推開了,這次差一點(diǎn)兒就把她推倒了,莫小貝急了,“我扶你兩次,你推了我兩次,你再推我,你的手會(huì)更痛的�!毙∧泻⒅缓米屇∝惙鏊结t(yī)務(wù)室,抹了紅藥水,莫小貝又扶他到操場(chǎng)旁的石凳上休息。她正要去跟上隊(duì),卻被小男孩叫住了,“莫小貝,我想和你做朋友,可以嗎?”莫小貝爽快地答應(yīng)了。

          那個(gè)小男孩臉上露出了笑容,他的心里溫暖極了,那個(gè)小男孩就是我。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但每每想起這件事,我的心里總是很溫暖。(墨香悠悠)

          溫暖的手作文 篇15

          愛,不經(jīng)意間融于看似平淡無奇的生活中,若隱若現(xiàn),唯有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眸,方可察覺;愛,一不留神它就踮腳步入過往,給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩;愛,來去無蹤,恍若時(shí)間河流的見證,恰似夜幕上劃過的流星,點(diǎn)亮天際,映出生活的倒影,留存溫暖的記憶

          晨曦,我揉了揉迷離的雙眼,隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時(shí),那雙手悄聲將我的房門壓緊,不讓寒冷沖入我的夢(mèng)境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠,輕輕帶上了門把手之后又置身于繁瑣的家務(wù)中。

          洗漱完畢,面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶,我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時(shí),那雙手在百忙中抽出時(shí)間,取出面包擠上醬,在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和,接著馬不停蹄地投入了家務(wù)。凝視著裊裊升起的熱氣散于無形,這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝,溢出的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。

          放學(xué)歸來,埋頭于書桌。不覺中,杯里蒸汽不斷上升,原來是泡上一盅茶水。輕啖一口,頓覺心曠神怡。可想而知,那雙手在我苦攻作業(yè)、鏖戰(zhàn)猶酣之時(shí)放茶入杯,沖之以開水。再一回味,口中清苦漸漸化為甘甜,這莫約就是愛的味道吧!

          當(dāng)作業(yè)完全攻克的時(shí)候已是傍晚,晚餐幾乎全是我喜歡的佳肴。當(dāng)我滿意地打了個(gè)飽嗝,不禁聯(lián)想到那雙手握著鍋鏟,不停翻動(dòng)竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊,這何常不是一頓融入了親情,流露出關(guān)愛的晚餐呢?

          夜晚,在我沉沉睡去時(shí),那雙疲憊的手給我拉上被子,將我用被裹得很緊很緊,隨之關(guān)上燈,摸索著回到床上,她漸而步入夢(mèng)之鄉(xiāng)。

          母愛貫注于那雙操勞的手,給我們的生活蒙上了神圣的光暈,它們靈動(dòng)至斯,如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛就是這樣,平凡而偉大!

          溫暖的手作文 篇16

          我們?nèi)耸怯袦囟鹊膭?dòng)物,當(dāng)然人的手也是有溫度的。

          “注意9號(hào)�!蔽掖蠛爸裉煳覀兙銟凡颗e行了籃球比賽,比賽正打得熱鬧非凡,比賽情況如同拔河比賽一般,不相上下,我們?yōu)榱双@勝,一路拼搏,但是我們遇到了一個(gè)非常不秒的情況,對(duì)面有一個(gè)非常厲害的對(duì)手,只見他輕輕的蹲下,一手抓住球,一手扶好球,然后縱身一躍,向籃筐一投,“B三分。藍(lán)隊(duì)發(fā)球。”看來我們要輸了,最后一次機(jī)會(huì),我們準(zhǔn)備一次性反超他們,“接好了�!敝灰娢曳揭惶�(hào)把球朝我一扔,球劃過一道弧線朝我飛來,此時(shí),對(duì)方8號(hào)跳起來,想抓住球,但沒抓住去,把球碰到邊界線外面去了,裁判讓我們重新發(fā)球,我決定一定要保住球的控制權(quán),這讓我感覺應(yīng)該是小菜一碟呀,但是對(duì)方8號(hào)撲過來了,來不及躲閃,我倆齊齊摔了個(gè)四腳朝天,哎呦真痛啊,這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ搅硗庖粋€(gè)人拿到了球準(zhǔn)備投籃了,我想馬上站起來,可是一激動(dòng)又摔倒了,在這緊急關(guān)頭,一雙溫暖而有力的手把我拉了起來,來不及想,趕忙往籃筐跑去,一跳,一拍把球給擋了回去,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候。轉(zhuǎn)頭一看,對(duì)方的9號(hào)正站在我的身后,我意識(shí)到了,那雙溫暖的手就是他的手,我沖他會(huì)心一笑,此時(shí)心里非常感動(dòng)!

          “來,繼續(xù)比賽!”我會(huì)心一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)戰(zhàn)斗,而橫幅上的:友誼第一,比賽第二的字樣,顯得更加耀眼了!

          溫暖的手作文 篇17

          在我身邊,總有好幾雙溫暖的手,悄悄地陪伴著我長(zhǎng)大。

          老師們的手,是一雙雙溫暖的手,他們培育了一代又一代的莘莘學(xué)子,帶著我們茁壯成長(zhǎng)。我的班主任待我很好,雖然老師看上去有點(diǎn)兇,其實(shí)心里很溫柔。有一次冬天,我的手被凍得冰冰涼,去辦公室交作業(yè)時(shí),老師無意間碰到了我的手,她握住我的手,說道:“哎呀,你的手怎么這么涼呀,我給你捂捂熱�!闭f完,便緊緊地用她的大手把我的小手包起來。那一瞬間,一股暖流通到了我的心里,老師的手怎么這么溫暖�。≡瓉砝蠋熓沁@么可愛的呀。過了一會(huì)兒,我的手不再那么冰涼了,整個(gè)人也被老師這一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了起來。

          媽媽的手不但是溫暖的手,更是愛心的手。是她,用她的手,無微不至地一天一天把我?guī)Т�。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著我。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)胖了,媽媽也抱不動(dòng)我了,但是她每天都會(huì)摸摸我的頭,摸摸我的臉,這時(shí)候我都會(huì)感到很幸福。當(dāng)我難過哭泣的時(shí)候,媽媽會(huì)用手幫我把眼淚擦去,仿佛我所有傷心的、生氣的、委屈的事情,一下子都被媽媽擦掉了。媽媽的手,是獨(dú)一無二的,是無可替代的。

          而爸爸呢,從我小時(shí)候到現(xiàn)在,每次過那種車比較多的馬路時(shí),他總會(huì)緊緊地牽著我的手過馬路,雖然我早就已經(jīng)可以自己走,但他還是堅(jiān)持用他溫暖、厚實(shí)的手保護(hù)我。

          當(dāng)我傷心的時(shí)候,好朋友會(huì)默默地過來安慰我。有一次跑步的時(shí)候,我不小心跌了一跤,膝蓋流血了。我強(qiáng)忍著疼痛坐到一個(gè)角落里,默默地流淚。這時(shí),我的一個(gè)好朋友發(fā)現(xiàn)了,便走過來給我遞紙巾,安慰我,慢慢地扶我去醫(yī)務(wù)室,嘴里還不停地說:“一定很痛吧?再忍忍,就快到了。”我覺得這雙手真的好溫暖,好溫暖。

          我希望,我也可以成為別人心中的那雙“溫暖的手”,也能夠默默地去溫暖他們的心。就從現(xiàn)在開始,從小事做起,帶給越來越多的人溫暖吧!

          溫暖的手作文 篇18

          每次走在馬路上,我總會(huì)想起那位素不相識(shí)的阿姨,她有一雙溫暖的手。

          記得在雙菱路上曾經(jīng)有一家毫不起眼的小吃店,那兒的手抓餅做得別有風(fēng)味,常常吸引著路人停下腳步,我也是它的忠實(shí)顧客。店里的那位阿姨臉上總是帶著微笑,讓人感到一種親切。

          記得有一天早晨,我和媽媽又來到這里吃手抓餅。后來因?yàn)閱挝煌蝗挥惺�,媽媽要提前上班去了。媽媽叮囑我說:“睿文,過馬路小心一點(diǎn)�!闭f完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅,背起書包,小心翼翼地走到了馬路邊,看著身邊來來往往的一輛輛汽車,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:過還是不過呢?這個(gè)地方還是一個(gè)十字路口,左邊的車子停住了,我剛抬起腳,右邊的車又不知從哪兒冒了出來。眼看著上課的時(shí)間快要到了,我的心里很著急,剛要抬腿,突然,我的耳邊響起了一個(gè)親切的聲音:“小朋友,別急,我來送你過馬路吧!”我轉(zhuǎn)過頭,原來正是那家小吃店的阿姨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,阿姨那只溫暖的手牽著我的小手,避開一輛輛汽車,使我安全地過了馬路。我在心里默默的說:“謝謝你!阿姨。”

          現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,我能一個(gè)人過馬路了。那家小吃店也已經(jīng)搬遷了,我再也沒有見到過那位阿姨,但她那只溫暖的手,我永遠(yuǎn)記得。

          但愿人間處處有陽光,處處有溫暖。

          溫暖的手作文 篇19

          人生就像一輛火車,有許多人坐在這輛火車上,有人離開,也有人上車。每個(gè)人都有自己最難忘的人,他總是陪在你身邊,與你一起同行。人世雖有悲歡離合,但總有一雙溫暖的手陪伴在你的身邊。

          我媽媽的手有著許多放事,每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)且有意義。媽媽的手肥嫩嫩的,指甲上涂著各種各樣的指甲油,不過偶爾也會(huì)看到一些小傷痕。

          媽媽的手有一個(gè)最特別的地方:它是多功能且臨危不懼的。有一天上午,她正在用她那靈活的手為我精心準(zhǔn)備著午餐。我在一旁看著她,等待著美味無比的午餐。她正在切著苦瓜,菜刀一刀一刀的落在萊板上,她靈活的手很容易就躲開了。但是該來的總是會(huì)來,她一不小心菜刀飛快的落下來,切到了媽媽的手。但她并沒有大驚小怪,而是把手拿到她眼前,翻著手仔細(xì)看了看,她的食指那里出現(xiàn)了一道深深的傷痕,流著鮮紅的血。媽媽抖了一下手,又輕輕的吹了一下傷口。我關(guān)心地問道:“媽媽,您還好嗎?傷口怎么樣?是不是很痛?”“沒什么大問題,”媽媽搖著頭說到,“只是些小傷而已,放心,媽媽能禁得住,不用擔(dān)心啦。”說完,她便轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)切著苦瓜,我望著她那肥嘟嘟的手,盡管受了傷,但還是一如既往的靈活、快速。我心想,媽媽這雙手可真是一位了不起的英雄。

          每當(dāng)她牽著我的手時(shí),我就會(huì)感覺到溫暖。她那胖乎乎的大手就像湯圓皮,我的小手就是那脆弱的湯圓陷,緊緊地把我的手包在里面。那溫暖是無法形容的,是讓人沉醉的,也是讓人享受的。

          媽媽的手是神奇的,是勤勞的,是白嫩的,也是滿危不懼的。這雙手,陪我著我成長(zhǎng),是我的益友,更是我的知心朋友。它讓我感受到溫暖,讓我有實(shí)全感,它就是一把保護(hù)傘,為我遮風(fēng)擋雨。它就是一束花朵,一道彩虹,深深地藏在我的心中。

          溫暖的手作文 篇20

          每當(dāng)我對(duì)著鏡子,看到額頭左上角的那兩點(diǎn)傷痕時(shí),我總會(huì)想起那位修自行車?yán)蠣敔數(shù)哪请p粗糙而溫暖的手。

          那是一個(gè)星期天的中午,我午休醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,想我一人呆在家里也真沒勁。我做些什么呢?對(duì)呀!正好乘他們不在家偷偷騎上自行車到兩里開外的外婆家去,看望一下我的外婆、外公。立馬找來自行車駕車就走,不一會(huì)兒,就來到一個(gè)大上坡,我正騎的有勁的時(shí)候,突然,踩踏板的兩只腳輕飄飄的,自行車猛的往回倒滑,踏板便不受控制似的,我心一驚,手一松,“轟”的一聲:人和車一起摔倒在地上。我爬起來,感覺額頭有熱乎乎的東西慢慢的流下來,摸了摸額頭,一手血!額頭摔破了,正在流血,我大哭起來。

          突然,一雙粗糙的手把我抱住,是一位穿著樸素的老爺爺,他溫和的對(duì)我:“孩子,別哭了,讓我看看你額頭上的傷口吧!”他仔細(xì)的看了看,然后微笑的對(duì)我說:“小朋友,沒什么大不了的,我?guī)愕綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理一下,過幾天就會(huì)好的�!闭f完,他便把我?guī)У綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理傷口,等醫(yī)生幫我處理好傷口后,他對(duì)我說:“沒事了,只是一點(diǎn)兒小傷,回去后這幾天注意,不要讓傷口沾涼水,不然會(huì)發(fā)炎的,如果發(fā)炎了傷口就不容易愈合。”說著又把我領(lǐng)到自行車的跟前,他彎下腰幫我把自行車鏈條修好,對(duì)我說:“小朋友,上車,我送你回家�!�

          于是,老爺爺把我扶上車。在我的指點(diǎn)下,推著我和車向我家奔去。不一會(huì)兒我到家了,老爺爺便轉(zhuǎn)身離去,我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背景,心想:是多么善良的老爺爺�。《嗝礈嘏执植诘囊浑p手��!我以后也要學(xué)習(xí)這位老爺爺助人為樂的精神,把這種正能量傳遞下去。

          這件事雖然過去很久了,但他一直烙在我的心中。老爺爺,您就像一盞明燈,用那雙溫暖的雙手指引我前行。祝您一生平安!好人一生平安!

          溫暖的手作文 篇21

          我從學(xué)回家,要經(jīng)過一個(gè)十字路口。這個(gè)路囗人多,車多,又沒有紅綠燈,每次路過這里,我總是小心翼翼地走。

          今天,我正想穿過這個(gè)路口,忽然聽到一陣刺耳的喇叭聲。我回頭一看,原來是一輛綠色的小汽車,她正要向我相反的方向開去。透過窗戶,我看到了里面的人,是位阿姨,二十五六歲。我認(rèn)為這種年齡的阿姨最兇,正想往后退,可是后面也有車,真是進(jìn)也不行,退也不行。

          這時(shí),我回頭看看那位阿姨,只見那個(gè)阿姨露出燦爛的笑容,手指向我要過的地方,好像在說:“小朋友,你先過吧!”見此情景,我趁機(jī)趕快過去。

          我雖然看不清楚那位阿姨的面孔,可是,那燦爛的笑容,溫暖的手,一直深深地印在我的腦子里。

          溫暖的手作文 篇22

          冬日的黃昏格外寒冷,那最后半小時(shí)橙紅色的陽光并沒有帶來一絲溫暖。三個(gè)在皚皚白雪世界里玩得忘記了時(shí)間的小朋友,也感覺到了寒冷與饑餓。

          其中一個(gè)小朋友花輪同學(xué),決定邀請(qǐng)張小寶和杜小呆到他家做客。于是,他們邊跑邊跳地來到花輪的家�;ㄝ喌膵寢尯闷�,剛一進(jìn)門,她的微笑就溫暖了每一個(gè)從寒冷中走來的人。大家坐在客廳里看電視,花輪跑到在廚房準(zhǔn)備蛋糕的媽媽身邊,撒嬌一樣的要媽媽幫他焐手。

          看到這一幕的張小寶,忽然覺得自己的手其實(shí)也好涼。他難過的問小呆:“從來沒人幫我焐手的……小呆,你的手冷不冷啊�!毙〈舸舸舻�?fù)u搖頭:“也會(huì)冷…不過我習(xí)慣了,用左手去溫暖右手�!�

          溫暖的手作文 篇23

          大手拉小手,爸爸媽媽對(duì)我的愛就像一雙溫暖的手。

          有一天,我、爸爸、媽媽興致勃勃的去和諧廣場(chǎng)玩。到了那里人山人海,媽媽說:“拉好我手不要走丟啊�!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          游戲機(jī)旁,人更多了,我把媽媽的話早就忘到九霄云外了。我去游戲機(jī)旁看著別人打游戲,一轉(zhuǎn)眼媽媽卻不見了。在茫茫人海中我努力的尋找爸爸媽媽,可找了老半天,我也沒找到。我絕望了,要是我聽媽媽的話拉好她的手,可能就不會(huì)找不到媽媽吧。

          突然,我的手被媽媽的手拉起來了,另一只手被爸爸拉起來了�?吹桨职謰寢屇墙箲]而高興的表情,我覺得很溫暖。

          從這點(diǎn)小事上爸爸、媽媽都這么愛我,他們的愛都像一雙溫暖的手。

          溫暖的手作文 篇24

          在我的記憶中,有一雙手一直很溫暖,那就是我父親的那雙大手。

          小時(shí)候,因?yàn)榧抑兄挥形乙粋€(gè)女孩,時(shí)常能感受父母的關(guān)愛,也有調(diào)皮的時(shí)候,父親的那只手在半空中揚(yáng)起,最終沒有落到我的身上,眼中又氣又愛,嘴里說著:“你這丫頭,唉!”我嬉笑著跑開。

          小時(shí)候,最渴望的就是晚上去看電影,父親一直牽著我的手,穿過擁擠的人群,找到我們的位置,把我抱在他的膝上,于是寒冷的冬夜不在寒冷,因?yàn)橛兴麥嘏膽驯�,他那雙溫暖的大手把我的小手輕輕的包裹著,溫暖著我的手,溫暖著我的心!每次看電影,父親都會(huì)這樣抱著我,直到我慢慢長(zhǎng)大……

          童年的記憶雖然已模糊,但我一直沒忘記父母給我的那些無私的愛,他們不僅給了我生命,還教會(huì)了我怎樣做一個(gè)善良、正直、熱愛生活的人,在我心里有一雙溫暖的大手會(huì)一直陪我走過人生路!

          溫暖的手作文 篇25

          今天上午我去醫(yī)院抽血,他們要陪我去,我沒要,心想不就是扎一針嗎

          到了醫(yī)院,醫(yī)生要我脫下衣服,露出胳膊。這時(shí)我心里開始砰砰直跳。平時(shí)。膽小的我連打針,流血都不敢看的人,現(xiàn)在汗要流下來了。不巧又碰到這么個(gè)礎(chǔ)的醫(yī)生,第一針扎下去弄了半天,都沒找到血管。還要扎第二針,這時(shí)的我眼淚已到眼邊,心想今天死定了。第二針扎下去就更疼了,這時(shí)一個(gè)聲音傳來:孩子,把手給我�?蓱z呀,沒扎過針吧。我把手伸過去,老媽媽緊緊抓住我的手說:孩子,別怕,這樣會(huì)好些的.。這時(shí)我心里真是平穩(wěn)了,溫暖了覺得不疼了。心里無限的感激,一時(shí)說不出話來。這只溫暖的手,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

          我想我們大家都應(yīng)該伸出溫暖的手,在人跌倒時(shí)扶他一把,在人想哭時(shí)借給他一個(gè)肩膀。在人痛苦時(shí),哪怕送幾句溫暖的話也是好的。

          溫暖的手作文 篇26

          記憶中,有一只溫暖的手,還有一個(gè)明亮的微笑,在車水馬龍的背景下,在川流不息的人群中,久久不能消散。

          每年的寒暑假,我都會(huì)到圖書館看書、借書,由于媽媽要上班,沒時(shí)間帶我,再說圖書館離我家也不遠(yuǎn)。有時(shí)我叫上好友、同學(xué),有時(shí)一個(gè)人去。

          記得那是一個(gè)寒假里,我打電話約同學(xué)一同去圖書館借書,可那天,我那個(gè)同學(xué),他媽媽正好有事要出去,就順便帶著他去圖書館了。我只能自己一個(gè)人去了,帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐出發(fā)了。

          臨近春節(jié),街上人來人往,摩肩接踵,人如海,車如潮。我站在斑馬線路口,看著來來往往的行人和車輛,硬著頭皮走過一半,就被川流不息的車輛阻止了,我手足無措地站在路中英央,寒風(fēng)中恐懼包圍著我,匆匆而過的行人沒有停下來,我感到有些失望。忽然,一只大手輕輕握住了我的手,溫暖而有力。那一刻,我以為是媽媽來了。抬起頭,是一張年輕的面孔,有著母親一樣的溫柔的目光。她牽著我的手小心地穿過川流不息的車流,到達(dá)安全的地方,站在路邊,她沖著我微微一笑,那笑容如溫暖的陽光�!跋麓芜^馬路要小心呦!”一股暖流流入我的心田,寒風(fēng)中我卻感到如此的溫暖。

          溫暖的手,定格成永久的回憶。今天我又去了圖書館,又經(jīng)過那條繁華的馬路,我仿佛又看見幾年前,一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小男孩穿過川流不息的車流。

          愛的芬芳,有時(shí)只是輕輕一握。不久的將來,我也會(huì)將溫暖傳遞,我也會(huì)牽著一只只小手穿過繁華的馬路,輕聲叮囑他們下次小心。

          溫暖的手作文 篇27

          “媽,我渴了,給我拿倒杯水�!�

          “媽,我餓了,給我拿點(diǎn)吃的。”

          可能很多同學(xué)都這樣,認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),可你們不想一想,是誰養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。那一刻,我那冰冷的心一直被一雙溫暖的手握著,是她用自己的雙手溫暖著我的心。

          那是一個(gè)清冷的秋夜,我正在寫作業(yè),涼爽的秋風(fēng)穿過窗戶,毫不留情的吹在我身上,我不禁打了一個(gè)寒顫。

          剛洗完鍋的老媽走了進(jìn)來,悄悄的看了我一眼,又悄悄地走了出去,媽媽走沒多久,我就聽見外面咔嚓咔嚓輕微的響聲。哼!肯定是老媽背著我在偷吃東西。

          忽然,門開了,正寫著作業(yè)的我借著臺(tái)燈的亮光一看,我看見了一個(gè)被歲月擠皺又透著慈祥的臉,那不是媽媽嗎?

          只見媽媽拿著一個(gè)已經(jīng)削好的大蘋果走了進(jìn)來,遞給我說:“乖,歇一會(huì)兒,吃個(gè)蘋果吧�!蔽翌D時(shí)覺得臉上一陣發(fā)燒,剛才我還懷疑是媽媽在偷吃,原來是媽媽在給我準(zhǔn)備吃的。

          我接過蘋果,咬了一口,忽然覺得今天的蘋果不僅甜,而且還有濃濃的愛的味道。

          那一種味兒先從舌尖慢慢的向四周奔去,我原本的寒冷一下子被趕走了,只剩下無比的溫暖。

          一陣秋風(fēng)把窗戶吹開了,窗戶有點(diǎn)兒高,我夠不著關(guān)。還沒等我喊出聲,媽媽就已經(jīng)走到了窗前,關(guān)上了它。

          隨后又覺得身上忽然一暖,回頭一看,原來是媽媽將她那毛茸茸的睡衣披在了我身上。那一刻,一股暖流頓時(shí)流入我的心窩。我知道媽媽時(shí)刻都在關(guān)心著我。

          寫著作業(yè),我不再覺得寒冷,那顆冰冷的心早已被老媽的呵護(hù)暖熱了……

          溫暖的手作文 篇28

          最近學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了“感恩教育”活動(dòng)。這不,在下午的自習(xí)課上,班主任老師就要求同學(xué)們面出自己最感激、最喜歡的東西。

          不到十分鐘,同學(xué)們就畫完了,并陸續(xù)將自己的作品送上講臺(tái),交到老師的手中。老師依次拿起一張張作品向全班同學(xué)展示:精美的課外書、彩屏手機(jī)、精巧的水筆、華麗的手表,還有肯德基、火腿腸……

          同學(xué)們邊看邊笑。就在此時(shí),老師忽然眼睛一亮,然后雙手高高舉起一張畫稿,同學(xué)們一看,頓時(shí)紛紛露出了驚訝的表情——那是以稚嫩的筆法畫成的一只五指纖纖的手。誰的手?有什么意義?老師和全班同學(xué)都被這幅抽象的畫吸引住了。

          一個(gè)同學(xué)猜測(cè)著叫喊開了:“我猜,這是科學(xué)家的手。”“不,這是醫(yī)生的手�!绷硪粋€(gè)同學(xué)說�!斑@是賜給我們美味佳肴的上帝的手�!币粋€(gè)同學(xué)的調(diào)皮話逗得大家哄堂大笑……

          等全班安靜下來,老師走向畫的作者——李興同學(xué),一位性格內(nèi)向、很少言語的女同學(xué)。“這是——”老師的問話還沒完,李興就低聲說道:“老師,這是您的手�!蓖瑢W(xué)們不由得瞪圓了眼睛、張大了嘴巴。李興同學(xué)繼續(xù)深情地述說著:“我的爸爸媽媽是政府公務(wù)員,上班早、下班晚,不能遲到、不能早退。我每天上學(xué)、放學(xué)都是老師您順路帶我的,您牽著我的手。在路上,您讓我走在安全的里邊,過馬路時(shí),您把我的手捏得緊緊的。老師,您的手雖然瘦小,但好溫暖,好有力�!�

          李興的話深深地打動(dòng)著同學(xué)們,敬佩的目光一齊望向老師。

          “是的,一生中我們每個(gè)人都有要感謝的人和事,不需大恩大德,生活中的一點(diǎn)一滴,也能動(dòng)人心弦。”班長(zhǎng)呼地站了起來,激動(dòng)地說,“比如感謝媽媽爸爸的辛勤照料,感謝老師的精心教誨,感謝同學(xué)的熱心幫助……這些對(duì)給予者來說,也許微不足道,可對(duì)接受者來說,它的作用是難以估量的�!�

          老師快步走上講臺(tái),大聲說:“說得對(duì)!同學(xué)們,我們從小就要擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。這樣我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的甜酸苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!”

          熱烈的掌聲沖出了教室,在美麗的校園里飄蕩著……

          溫暖的手作文 篇29

          九寨溝的景色可真美啊!有的樹是綠油油的,連在一起像一個(gè)小迷宮。還有的樹是五彩繽紛的像一群美麗的蝴蝶。有一條湖透明明的,真清澈��!像一面大大的鏡子。邊上的路從遠(yuǎn)處看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,遠(yuǎn)處的小房屋看起來可愛極了。像小屋的迷你餅干。但是,地震這個(gè)“惡魔”把這一切美麗的景色都破壞了。你瞧,美麗的樹都一棵棵倒下了,橋也慢慢地塌了下來,遠(yuǎn)處的房屋也一個(gè)個(gè)消失了。

          雖然地震很恐怖,但是很多勇敢的人去救出那些可憐的人。有的醫(yī)生和護(hù)士在幫人們包扎傷口,做手術(shù),治傷……消防員正在把石頭搬開救人,再把家里倒的墻給搬開救人們出來。送箱子的人把一些東西送到醫(yī)院。有的有食物、喝的水、家居用品和衣服。

          多希望我是神筆馬良��!我會(huì)畫一大堆食物,這樣他們不會(huì)餓了。我會(huì)畫很多的房子和高樓,這樣他們可以住了。我還會(huì)畫好多衣服給她們穿。希望我給他們溫暖。

          溫暖的手作文 篇30

          信息時(shí)代的到來,使人們沉迷與此中!這種,叫網(wǎng)癮。坐飛機(jī)時(shí),有多少人會(huì)拿起一本書?那叫文藝青年。大多數(shù)都是拿著手機(jī)刷朋友圈,或是發(fā)微信,可不樂歡。小孩則抱著個(gè)ipad用游戲聊天,還有小孩也在發(fā)QQ,或是同學(xué),或是朋友......�?磿鶐淼闹R(shí)比你看朋友圈里得到地可大上好幾倍!我一說,估計(jì)不少人說知道,但,那些說知道的人,你手里大概也拿著手機(jī)吧。低頭族這個(gè)詞語用的越來越廣泛,但出現(xiàn)的也越來越廣泛!不要怪罪于你的小孩天天抱著個(gè)ipad,難道你不能做個(gè)榜樣嗎?難道你就是天天抱著個(gè)書埋頭苦讀的嗎?哪怕看看電子小說也好��!是的,電腦確實(shí)可以查閱知識(shí),有書多嗎?是的,電腦確實(shí)可以帶你領(lǐng)略各地美景圖片,但有書上的文字更加身臨其境嗎?多看書一分鐘,少看電腦手機(jī)十分鐘?

          溫暖的手作文 篇31

          當(dāng)我還沒來得及孝順外婆時(shí),外婆就因?yàn)樯酥夭《鍪秩隋�。就這樣輕輕的走了,走了令我來不及思想到底是怎么一回事,我好希望好希望時(shí)間可偶倒流,讓我把握時(shí)光的好好孝順外婆,如果還有下輩子的話,我愿意再次為外婆的孫女,但是我會(huì)把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰,好好的孝順外婆的。

          從我自己的例子當(dāng)中,我知道孝順最重要的是即時(shí)實(shí)行孝道,而不是等到將來才來孝順,因?yàn)榈鹊侥菚r(shí)再來好好孝順的話,可能會(huì)來不及了。孝順是隨時(shí)隨地的,不是等到將來賺大錢之后才來孝順,那是一種藉口,不孝的人的借口而已。

          孝順不僅要即時(shí),而且也要重視長(zhǎng)輩的心里,讓他們感到窩心,讓他們感到被重視,而且不使他們擔(dān)心。孝順不僅要即時(shí),而且是不看地方的,不管在任何的地方,都要重視孝道,都要做到孝順的行為。

          人之所以為人,是因?yàn)槲覀內(nèi)藭?huì)想,會(huì)孝順。但是如果有人不孝順的話,那么那種人就不配被稱為人,因?yàn)樾㈨樖菫槿颂幨潞苤匾臏?zhǔn)繩,人家說:“百善孝為先。”即是此理,但愿天下人都能做到孝道,不要等親愛的長(zhǎng)輩逝去之后,才來后悔來不及。

          溫暖的手作文 篇32

          大部份的孩子都是在父母的呵護(hù)之下快快樂樂的長(zhǎng)大,我們好像是小雞一樣,羞赧的躲藏在母雞的肥厚翅膀之下,受到完美的照顧。有些父母則是因?yàn)槟承┮蛩囟鵁o法自行照顧,但也會(huì)對(duì)孩子做萬完的準(zhǔn)備,使他們的孩子快快樂樂的成長(zhǎng),人家說:“虎毒不食子,還會(huì)照顧虎子�!本褪沁@個(gè)道理。

          而我,也不知道是什么原因,從小到大都是由外婆帶大的。小時(shí)候我每天都很晚睡,但外婆總是會(huì)陪著我,外婆也教我騎自行車,很有耐心的教導(dǎo)我,使我學(xué)會(huì)騎腳踏車。當(dāng)我難過或是絕望時(shí),外婆也總是適時(shí)的給我加油和鼓勵(lì),并讓我重新再次的站起來。暑假時(shí),我和妹妹都會(huì)到高雄外婆家住,就算外婆再忙,也會(huì)帶我們?nèi)ヌで嗷蚴怯斡�,玩累了回家之后,還會(huì)做一整桌豐盛的飯菜給我們吃,對(duì)我們實(shí)在是太好了。

          在我幼小的心靈里,我都想著當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)一定會(huì)好好的孝順外婆的,因?yàn)樗苄量啵掖液兔妹糜质悄敲吹暮�,此恩此德我一輩子都難以望懷的。

          可是,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

          溫暖的手作文 篇33

          蕭瑟的寒風(fēng)吹過我凍紅的臉,不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手,溫柔輕撫著我冰冷的臉頰;瞬間,一股熱流暖呼呼的竄入全身,除了帶給我滿滿的溫暖之外,更充滿了媽媽對(duì)我無盡的愛;這是媽媽溫暖的手。

          小男孩緊握住拳頭中的糖果,溫?zé)岬恼菩膶最w古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖,隨著糖分在口中融化,滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣,更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的手。

          新郎輕柔的牽起新娘的手,隨著婚禮進(jìn)行曲的節(jié)奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對(duì)方有任何的缺點(diǎn),在愛情中學(xué)會(huì)包容;無論日后遭遇到多大多難的挫折,都能倚靠彼此的愛,一一克服。這是愛情的手,也是滿載著新郎對(duì)新娘無盡愛意的溫暖雙手。

          “賣火柴的小女孩”故事中,小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈,最終仍不敵冰天雪地的寒冷,在失望中死去�,F(xiàn)實(shí)中,在我們的周遭里,是否也有著一雙冰冷的手,希望我們能適時(shí)給予救援!或許當(dāng)你伸出手去幫助別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來你不僅只是救助急難而已,你更溫暖了他的心。

          溫暖的手作文 篇34

          在一個(gè)寒冷的冬天,我躲在被子里不敢出來,因?yàn)橥饷婧芾�,正下著鵝毛大雪,像是給大地蓋上了被子。

          我的媽媽走進(jìn)了我的房間,用她又白又嫩的雙手來抱著我,一瞬間我不冷了,反而感到了溫暖,我覺得媽媽的手像有魔力一樣。我問媽媽:“媽媽,你的手是不是有魔力呀?為什么您一抱我,我就不冷了?”媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說:“我是用一顆溫暖的心去幫助別人。”��!我明白了,此時(shí)媽媽的手是多么的溫暖呀!

          每次考試考不好的時(shí)候,甚至和別人吵架,回來讓爸爸看到了,爸爸總是用那又大又厚的手來幫我擦眼淚,還會(huì)說些溫暖的話,讓我好受一點(diǎn)。然后,和我談心,讓我看看哪里錯(cuò)了,下次一定改正。我覺得爸爸也有一顆溫暖的心,就像媽媽說的那樣。爸爸媽媽可真是我的榜樣,我一定要向他們學(xué)習(xí),也要有一顆溫暖別人的心。

          每個(gè)寒冷的冬天,身邊只要有爸媽的手在,這個(gè)寒冷的冬天就會(huì)變成溫暖的春天!

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          2. 溫暖的手作文(通用34篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的溫暖的手作文,歡迎閱讀與收藏。

            溫暖的手作文(通用34篇)

              溫暖的手作文 篇1

              每當(dāng)我難過時(shí),媽媽就會(huì)向我伸出她那又溫暖又熱情的雙手,溫暖了我,也溫暖的我的心。每當(dāng)我覺得無助時(shí),它就會(huì)伸出那炎熱的雙手,安撫著我的情緒,也鼓勵(lì)了我的心,媽媽的呵護(hù)像太陽溫暖的手,在我心中的位置,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

              爸爸的手無時(shí)無刻都緊緊的抱著我保護(hù)著我,他就像那棵直立在草原的大樹,而我就是躲在那高大的樹底下的那株小草,爸爸粗糙大手緊緊牽著我細(xì)嫩的小手,我依賴著他,他保護(hù)著我,雖然爸爸有時(shí)候很兇,但她還是我最敬愛、最尊重的爸爸。

              對(duì)我來說,奶奶的手是最溫暖的,從小到大,因?yàn)榘謰尪己苊�,所以奶奶都�?huì)牽著我的手,帶我去走透透,在東街我們吃牛肉面,在南化我們吃圓又大的肉圓,在宜春我們吃又香又脆的牛舌餅,在花橋我們吃又Q又香的花橋薯,回到家,奶奶又會(huì)用他那靈巧的雙手,煮一頓豐盛又美味的大餐溫暖我的胃,我最愛她了。

              俗話說:“家有一老,如有一寶�!倍业臓敔敚褪羌抑械哪莻€(gè)“寶”。小時(shí)候,我體弱多病,爸爸和媽媽都不準(zhǔn)我吃冰,但爺爺總會(huì)偷偷地牽著我,帶我去偷買冰淇淋吃,爺爺對(duì)我很好,但也很有尊嚴(yán),他真是一位慈祥的爺爺。

              我很感謝在我的生命當(dāng)中有那么多雙手呵護(hù)我、愛護(hù)我、鼓勵(lì)我,有了他們的呵護(hù),我的生活多采多姿,有了他們的愛護(hù),我的生活無憂無慮,有了他們的鼓勵(lì),我的生活幸福無比,我會(huì)緊握每一雙手,珍惜他們給我的溫暖和愛。

              溫暖的手作文 篇2

              愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,在成長(zhǎng)歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

              小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對(duì)愛的含義以及對(duì)愛的觀念,徹徹底底地改變了。

              烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說: “ 對(duì)不起,對(duì)不起! ” 他只是微微地一笑: “ 沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦! ” 我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“ 哦,我原來在走盲人道啊! ”

              我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說: “ 伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧! ” 伯伯說: “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步,就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說: “ 不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧! ” 盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

              在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的道理。

              溫暖的手作文 篇3

              童年帶給我的是快樂、幸福還有溫暖……

              最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手,慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛,燒遍了我的全身,如果你是我,你會(huì)快樂、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。

              記得5歲時(shí),媽媽帶我去爬山,山路很陡,每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒踩穩(wěn),摔下了臺(tái)階,我爬起來,眼淚不由自主的掉了下來,我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手,還輕輕的對(duì)我說:“好了,不哭不哭,我們不爬了。”說著媽媽慢慢地抱著我,但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間,我的心流淚了,完全失去了疼的直覺。這好像是媽媽的超能力一樣。

              漸漸地,我長(zhǎng)大了,媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗糙,但那溫暖依然沒改變。在夏天他比太陽還溫暖,在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽。

              落葉隨風(fēng)將要去何方,依惜留天空美麗一場(chǎng),那熟悉的溫暖像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……

              溫暖的手作文 篇4

              媽媽的的手 媽媽有一雙閑不住的手。

              媽媽每天除了上班以外,還要照顧我和爸爸,下班之后要為我們做飯、為我輔導(dǎo)功課,還要收拾衛(wèi)生等。打掃完家務(wù)以后,媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連周六、日都要洗衣服,一時(shí)也閑不住,一刻也不停。

              媽媽最拿手的是做飯,媽媽做的飯菜賽過高級(jí)大廚師,尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個(gè)個(gè)好吃絕頂,讓人一想起來就垂涎欲滴、直流口水。

              有一次,我在樓上寫作業(yè),突然聽見“啪”的一聲,這時(shí)我想會(huì)不會(huì)是媽媽出什么事了嗎?于是我迅速?gòu)臉巧吓芟聛�,走進(jìn)廚房,看見媽媽正在殺魚,不小心把手劃破了,直冒血。這時(shí)我不知所措,就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想起樓上抽屜里面有創(chuàng)可貼,于是我就飛奔到樓上拿起創(chuàng)可貼就走,我先讓媽媽用清水沖一沖,然后再為媽媽包上創(chuàng)可貼,媽媽面帶燦爛的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽右手中指的左側(cè)已經(jīng)有一層又老又硬的繭子了。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽您休息一會(huì)兒吧”。媽媽堅(jiān)定不決的拒絕了說:寶貝,媽媽知道你關(guān)心媽媽,媽媽很高興,但是家里還有很多活要干,話音剛落,媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。

              媽媽的手,就是那么閑不住。

              溫暖的手作文 篇5

              媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細(xì)致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。

              媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。

              有一次,我在做題時(shí)遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

              媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時(shí)候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。

              媽媽的手,是一雙勤勞的手。

              在我上學(xué)期間,媽媽又要做家務(wù),又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。

              媽媽,雖然您的手早已布滿斑點(diǎn),但在我眼里,它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。

              溫暖的手作文 篇6

              12月10日,今年北京的第一場(chǎng)降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致,這給我們這些有時(shí)間的攝影愛好者帶來了驚喜,我們相約到植物園拍雪景。

              中午12點(diǎn)半,我坐上了634路公交車,車號(hào):41864售票員是一位30多歲很精神的女同志,車上人很多,她一直在疏導(dǎo)乘客,并用清晰的聲音報(bào)每個(gè)站,當(dāng)有老人上車時(shí)她提醒大家為老年人讓坐,在我坐車的一路上,她伸出了一雙溫暖的手,接連攙扶2位老人下車,有一位象外地的青年人說他腳不好,走路吃力,她立刻給找了座位,并再一次攙扶他下了車。這一切她做的是那么自然,那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著年邁的父母,又象是手足親情幫助自己的兄妹,在她真摯、善良精神感染下,當(dāng)她說“哪位年青人給老年人讓個(gè)座時(shí)”立時(shí)不止一個(gè)年青人站起來。車外雪還沒化,天依然很冷,但車內(nèi)如一個(gè)流動(dòng)臨時(shí)的大家庭,充滿了溫馨和感動(dòng)。

              她的工作雖然平凡,但卻能給他人及周圍人帶來一天快樂的好心情,這種快樂是可以復(fù)制、傳遞、延續(xù)的。他們會(huì)把親身感受,告訴家人、告訴同志,會(huì)感動(dòng)很多很多人。而每每回味,都會(huì)激勵(lì)我們向她學(xué)習(xí)。在別人需要幫助的時(shí)侯,要毫不猶豫的伸出你的雙手,方便別人,快樂自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個(gè)人都能遇到這樣好姑娘。

              溫暖的手作文 篇7

              每個(gè)人都有一雙手,有的溫暖細(xì)膩,有的粗大有力,有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。

              媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽就開始忙碌了。當(dāng)我伸著懶腰從床上爬起來時(shí),屋子已經(jīng)變得干干凈凈,餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想,媽媽每天晚上比我睡的晚,早上還能早早起床,她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜,媽媽早把困這個(gè)字忘掉了。

              媽媽的手不僅勤勞,還能給我信心和勇氣。

              記得那次拍天氣預(yù)報(bào),老師在拍攝的先一天晚上才把臺(tái)詞發(fā)給我。也不知道是第一次上電視太緊張,還是第二天中午就要錄節(jié)目時(shí)間太緊,總之,我一下蒙了。這么多!我肯定背不過。我趕緊叫來媽媽,媽媽一下子就明白了我的心思。她用手摸摸我的腦袋說:無論做什么事,首先要有信心。你的記憶力挺好的,一定能背過!按照媽媽的指導(dǎo),我先認(rèn)真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵(lì)下試著背了。咦!我竟然能背個(gè)八九不離十。我一下子有了信心。接著,媽媽又扮演我的搭檔陪著我練習(xí),就這樣,不一會(huì)兒,我就背熟了�?�,媽媽的手多神奇啊!

              寒冷的冬天,媽媽的手會(huì)給我?guī)頊嘏?炎熱的夏天,媽媽的手會(huì)給我?guī)頉鏊?當(dāng)我成功時(shí),媽媽的手會(huì)給我贊許和勉勵(lì);當(dāng)我失敗時(shí),媽媽的手會(huì)給我信心和勇氣。

              媽媽的手給了我無盡的愛,我愛媽媽。

              溫暖的手作文 篇8

              那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來告訴你。

              那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語課,站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久,還不見媽媽來,我想媽媽不來我自己回去吧。

              于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門口商店的林阿姨!“沒摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖。“沒事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說。而她只是笑了笑……

              到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來,粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!

              林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。

              溫暖的手作文 篇9

              我永遠(yuǎn)也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。

              這是我4、5歲生日的一個(gè)晚上,媽媽說要帶我們?nèi)コ匈I好吃的,我興高采烈的蹦起來,情不自禁的親了媽媽的臉頰。

              “呼——”一陣風(fēng)吹來,我被吹得渾身哆嗦,終于到了超市。

              “媽媽我好累,要不我們用電梯門上去吧,好嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),爸爸跟媽媽不知說了些什么,管他呢,反正今天有好吃的了,我舔了舔舌頭,今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門開了,噢耶,快快快,我得上去,要不然電梯門要關(guān)了,于是我迫不及待的登上了電梯,我心里像綻開了一朵花,咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望,右望望,就是沒看到媽媽,只看見一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶,慢慢的哭泣起來,這時(shí)一位叔叔好像知道了什么,和藹可親的對(duì)我說:“小妹妹,你怎么了。我哭著說:“我找不到媽媽了�?墒悄莻€(gè)叔叔設(shè)么都沒有說,就緊緊的握住我的說,對(duì)我說:“沒事,等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽了這話,我的心情好多了,那只雙手給了許多溫暖,似乎忘記了媽媽不在的事情。

              ......

              電梯門開了,我還是沒有找到媽媽的身影,那個(gè)叔叔說:“沒事的,我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個(gè)電梯門出來,我立即抱到媽媽。準(zhǔn)備離開的時(shí)候,那個(gè)叔叔還對(duì)我說:“以后不要亂跑咯!

              那是我永遠(yuǎn)也忘不了的雙手。

              溫暖的手作文 篇10

              清晨,太陽公公緩緩地從東邊升起……

              叮零零,叮零零!鬧鐘響了,該起床了,我伸了一個(gè)懶腰,洗漱完畢,背起小書包上學(xué)去。

              “公雞,公雞,哦哦叫,小朋友們起床了……”一進(jìn)校門,就可以聽到早操時(shí)的音樂。

              “芊芊,把書包放下來做早操�!币粋€(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中,我仔細(xì)一看,哦,原來是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。

              “老師,我扁桃體發(fā)炎了,媽媽說她給你發(fā)過微信了,這個(gè)是藥�!薄白屛铱纯矗阆然匕喟��!甭犞罾蠋熌菧厝岬穆曇�,我覺得嗓子好像恢復(fù)了一半。

              早操結(jié)束后,李老師先給我們上了一節(jié)音樂課,正在我準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候,李老師撫摸著我的后背說道:“你不用唱,只要會(huì)它的旋律就可以了。”在李老師撫摸我的那一瞬間我的心頓時(shí)感到了溫暖。

              還有一件事:我們?cè)诶L畫課上,老師說想畫什么就畫什么,于是我毫不猶豫的選擇了老師,當(dāng)我把我的畫交上去后,李老師問我為什么要畫她,我說,“沒有可愛老師為我們傳授知識(shí),我們就會(huì)一無所知!”她把擁我入懷里,說我是第一個(gè)畫她的人。

              在這里,我要感謝李老師,是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待,是她把所有的知識(shí)傳授給了我們,我要感謝她。

              老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!

              溫暖的手作文 篇11

              “手”,不用過多的介紹了,它是人體非常重要的部位,也是最靈活的部位。

              忙碌而靈巧的手

              “晚上你們想吃些什么?”媽媽問�!凹t燒肉!”我大聲回答道�!昂茫 币粋€(gè)干脆的回答聲帶上切菜的聲音從我耳邊劃過。我向廚房望了一眼,媽媽忙碌的雙手一會(huì)兒擇菜,一會(huì)兒切菜,一會(huì)兒拍蒜,一會(huì)兒切蔥,忙的不亦樂乎。

              時(shí)間一分一秒地溜走了,媽媽的雙手終于停下了,一會(huì)兒后,就端來了熱乎乎的飯菜。媽媽忙碌而又靈巧的手做出一道道美味佳肴。

              溫暖的手

              “咚-咚-”一陣輕輕的敲門聲從我臥室的門外響起。我一聽就知道,又該去上學(xué)了!我打開門,打個(gè)大大的哈欠。“快去洗臉吧!”爸爸說了一聲,我走進(jìn)洗手間,擰開水龍頭,爸爸過來,拿起我的毛巾,搓了一下,放在我的手上。迅速擦了把臉,爸爸拿起我的書包,遞給我,拉起我的手走出了家門,帶我走過了斑馬線。幫我在學(xué)校對(duì)面買好早餐,遞給我,看我吃完才離開,我揮手與爸爸道別。爸爸走了,但爸爸的溫暖依然留在心間。

              漂亮的手

              “姐姐!”“姐姐!”我大聲喊著我這位愛唱歌的姐姐。可她似乎沒有聽見呢!哎!誰讓她一直戴著耳機(jī)聽歌呢?跑過去摘下她的耳機(jī),她驚愕地望著我,我不禁笑出了聲。

              “什么事?那么急!”她問道。指著手中的《練習(xí)冊(cè)》:“這個(gè)不會(huì)。你快幫我看看�!苯憬憬舆^去一看,這個(gè)題,你可以畫線段圖的,你看……說著,就在草稿紙上畫圖。那修長(zhǎng)的手指在草稿紙上、書上飛舞著,漂亮細(xì)膩的手畫圖,驗(yàn)算,順暢無比,聽完姐姐的講解,頓時(shí)茅塞頓開,疑難解決了。

              我的家里,每個(gè)人的手都不一樣,但都帶給我溫暖,帶給我快樂,他們的手讓我擁有了更多的幸福。

              溫暖的手作文 篇12

              我的外婆是個(gè)溫柔可親的人,她有一雙干干瘦瘦的手,手掌上布滿了粗粗細(xì)細(xì)深深淺淺的溝痕,小時(shí)候我不喜歡她的手觸摸我的皮膚,可就是那雙粗糙的手卻給我的童年帶來了太多的溫暖和感動(dòng)。

              記得二年級(jí)一個(gè)特別寒冷的冬天,我生了一場(chǎng)病,人瘦了一圈。外婆非常著急,一個(gè)周末,外婆一大早就出去直到快中午才回來�;貋淼臅r(shí)候,整個(gè)人凍得發(fā)白,嘴唇干裂,頭發(fā)凌亂。只見她手上拎著三四個(gè)黑色的口袋。如獲至寶,一個(gè)勁贊嘆:好雞,好雞!“阿婆!您到哪里去買的雞��?”“噢,我去郁家墩三號(hào)橋那邊一個(gè)認(rèn)識(shí)的農(nóng)戶家買了一只土雞,還買了你喜歡的野生菌。”說完她拎著袋子走進(jìn)廚房,開始忙活起來,她熟練地戴上老花鏡,拿起毛鉗拔起毛來,褪過雞毛的雞身上還有一些細(xì)細(xì)密密的小毛,那些毛很細(xì)小,又柔軟,卻非常難發(fā)現(xiàn),只見她精準(zhǔn)而又小心翼翼得把那一根根微小的細(xì)毛連根拔起,動(dòng)作麻利,一拔一個(gè)準(zhǔn)兒!讓我驚嘆的是,雞皮卻沒有受一點(diǎn)損傷。接著又把雞清洗干凈,切成小塊,放入燉鍋,加進(jìn)清水開始慢燉。處理完雞以后,她拿來雞的配菜--野生菌。這些野生菌的模樣實(shí)在有些“面目可憎”,灰不溜溜的,布滿了泥和灰。她拿來一個(gè)大鐵盆,裝滿清水,將野生菌一股腦兒倒進(jìn)盆里,水立刻被染成了灰色,您毫不猶豫地把手伸進(jìn)盆里輕輕的翻攪,她的手在那冰涼的水中瞬間變得通紅,像菜地里剛摘下來的紅蘿卜。清洗野生菌可沒那么簡(jiǎn)單,一遍又一遍,她生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵殘留在菌的傘上,硬是一朵一朵的洗了個(gè)遍。她的手一直在冷水中浸泡,手上的一根根青筋爆出我的眼眶濕潤(rùn)了。

              雞湯的香氣漸漸飄來,那香氣是外婆獨(dú)特的味道。我喝著熱氣騰騰,泛著金黃油珠,香氣四溢的雞湯,全身上下每個(gè)毛孔都有說不盡的感動(dòng)�?杀涞乃袃龅陌l(fā)紅的外婆的手,卻是我整個(gè)童年的記憶,永遠(yuǎn)讓我銘記!

              溫暖的手作文 篇13

              手,是溫暖的,它總是能讓我們感受到世間的美好!

              ——題記

              天地?zé)o情人有情。當(dāng)我們遇到暴風(fēng)雨卻沒帶傘時(shí),會(huì)有人伸出手將雨傘遮在我們頭上;當(dāng)我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時(shí),會(huì)有人伸出援助之手將我們扶起來;當(dāng)某地遇到干旱災(zāi)難時(shí),會(huì)有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情,只是我們?nèi)鄙倭苏J(rèn)真感受的心。

              那一天,正是放學(xué)之際,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)剛到的一輛公交車,而我也不例外。站在擁擠的公交車?yán)铮译S著公交車的搖晃東倒西歪,我一邊吃力地站著,一邊在心里祈禱:再堅(jiān)持一會(huì)兒,就快要到了�?善率虏蝗缛艘猓谶@般艱難的時(shí)候,突然不知是誰踩到了我的右腳,我反射性地抬起了被踩疼的右腳,可公交車不停地左右搖晃,再加上人群的擁擠,我狠狠地朝地面摔去,就在我以為我要與大地來個(gè)親密接觸時(shí),我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時(shí),我的心像被明媚的陽光照耀了,迷迷糊糊中,我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的手,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,對(duì)上關(guān)切的目光說了一句:“謝謝叔叔”!叔叔溫暖地問:“小朋友,你沒事吧?”我感激地說:“沒事,沒事!非常感謝叔叔!”說著,不知不覺公交車也到站了,我懷著興奮的心情下了車,并說道:“叔叔再見!”之后,我便高高興興地回家了。

              經(jīng)過這件事,我知道了其實(shí)我們身邊有許多善良的人,需要我們用心聽,用眼看,用心感受,會(huì)發(fā)現(xiàn)世間其實(shí)處處有美好。

              同時(shí),我也想告訴所有人:珍惜別人溫暖的手吧!因?yàn)樵谖覀兊囊簧校蛟S只有那么一兩次。

              溫暖的手作文 篇14

              有人說溫暖是冬日里的一把火,有人說溫暖是黑夜中的一盞燈,有人說溫暖是一句鼓勵(lì)的話語而我認(rèn)為溫暖是無助時(shí)的一雙手。

              一個(gè)星期四的上午,天氣陰沉沉的,體育課,操場(chǎng)上,突然一個(gè)小男孩因?yàn)樾瑤ч_了,被絆倒在塑膠跑道上,狠狠的摔了一跤,雙手都摔破了皮,血都流出來了,他的臉上寫滿了痛苦和無助,他坐在塑膠跑道上,呆呆地看著自己的雙手,不知所措。就在這時(shí),一個(gè)穿紅色校服,扎著兩條羊角辮的小女孩從隊(duì)伍中跑出來

              這個(gè)女孩名叫莫小貝,她在班里幾乎沒有好朋友,同學(xué)們不跟她玩是因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為她愛打小報(bào)告、愛管閑事這個(gè)小男孩不喜歡她是因?yàn)樗龕坶_玩笑,所以這個(gè)小男孩一下推開了她,不接受莫小貝的幫助。莫小貝又要幫助他,這個(gè)小男孩又把她推開了,這次差一點(diǎn)兒就把她推倒了,莫小貝急了,“我扶你兩次,你推了我兩次,你再推我,你的手會(huì)更痛的�!毙∧泻⒅缓米屇∝惙鏊结t(yī)務(wù)室,抹了紅藥水,莫小貝又扶他到操場(chǎng)旁的石凳上休息。她正要去跟上隊(duì),卻被小男孩叫住了,“莫小貝,我想和你做朋友,可以嗎?”莫小貝爽快地答應(yīng)了。

              那個(gè)小男孩臉上露出了笑容,他的心里溫暖極了,那個(gè)小男孩就是我。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但每每想起這件事,我的心里總是很溫暖。(墨香悠悠)

              溫暖的手作文 篇15

              愛,不經(jīng)意間融于看似平淡無奇的生活中,若隱若現(xiàn),唯有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眸,方可察覺;愛,一不留神它就踮腳步入過往,給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩;愛,來去無蹤,恍若時(shí)間河流的見證,恰似夜幕上劃過的流星,點(diǎn)亮天際,映出生活的倒影,留存溫暖的記憶

              晨曦,我揉了揉迷離的雙眼,隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時(shí),那雙手悄聲將我的房門壓緊,不讓寒冷沖入我的夢(mèng)境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠,輕輕帶上了門把手之后又置身于繁瑣的家務(wù)中。

              洗漱完畢,面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶,我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時(shí),那雙手在百忙中抽出時(shí)間,取出面包擠上醬,在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和,接著馬不停蹄地投入了家務(wù)。凝視著裊裊升起的熱氣散于無形,這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝,溢出的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。

              放學(xué)歸來,埋頭于書桌。不覺中,杯里蒸汽不斷上升,原來是泡上一盅茶水。輕啖一口,頓覺心曠神怡。可想而知,那雙手在我苦攻作業(yè)、鏖戰(zhàn)猶酣之時(shí)放茶入杯,沖之以開水。再一回味,口中清苦漸漸化為甘甜,這莫約就是愛的味道吧!

              當(dāng)作業(yè)完全攻克的時(shí)候已是傍晚,晚餐幾乎全是我喜歡的佳肴。當(dāng)我滿意地打了個(gè)飽嗝,不禁聯(lián)想到那雙手握著鍋鏟,不停翻動(dòng)竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊,這何常不是一頓融入了親情,流露出關(guān)愛的晚餐呢?

              夜晚,在我沉沉睡去時(shí),那雙疲憊的手給我拉上被子,將我用被裹得很緊很緊,隨之關(guān)上燈,摸索著回到床上,她漸而步入夢(mèng)之鄉(xiāng)。

              母愛貫注于那雙操勞的手,給我們的生活蒙上了神圣的光暈,它們靈動(dòng)至斯,如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛就是這樣,平凡而偉大!

              溫暖的手作文 篇16

              我們?nèi)耸怯袦囟鹊膭?dòng)物,當(dāng)然人的手也是有溫度的。

              “注意9號(hào)�!蔽掖蠛爸裉煳覀兙銟凡颗e行了籃球比賽,比賽正打得熱鬧非凡,比賽情況如同拔河比賽一般,不相上下,我們?yōu)榱双@勝,一路拼搏,但是我們遇到了一個(gè)非常不秒的情況,對(duì)面有一個(gè)非常厲害的對(duì)手,只見他輕輕的蹲下,一手抓住球,一手扶好球,然后縱身一躍,向籃筐一投,“B三分。藍(lán)隊(duì)發(fā)球。”看來我們要輸了,最后一次機(jī)會(huì),我們準(zhǔn)備一次性反超他們,“接好了�!敝灰娢曳揭惶�(hào)把球朝我一扔,球劃過一道弧線朝我飛來,此時(shí),對(duì)方8號(hào)跳起來,想抓住球,但沒抓住去,把球碰到邊界線外面去了,裁判讓我們重新發(fā)球,我決定一定要保住球的控制權(quán),這讓我感覺應(yīng)該是小菜一碟呀,但是對(duì)方8號(hào)撲過來了,來不及躲閃,我倆齊齊摔了個(gè)四腳朝天,哎呦真痛啊,這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ搅硗庖粋€(gè)人拿到了球準(zhǔn)備投籃了,我想馬上站起來,可是一激動(dòng)又摔倒了,在這緊急關(guān)頭,一雙溫暖而有力的手把我拉了起來,來不及想,趕忙往籃筐跑去,一跳,一拍把球給擋了回去,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候。轉(zhuǎn)頭一看,對(duì)方的9號(hào)正站在我的身后,我意識(shí)到了,那雙溫暖的手就是他的手,我沖他會(huì)心一笑,此時(shí)心里非常感動(dòng)!

              “來,繼續(xù)比賽!”我會(huì)心一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)戰(zhàn)斗,而橫幅上的:友誼第一,比賽第二的字樣,顯得更加耀眼了!

              溫暖的手作文 篇17

              在我身邊,總有好幾雙溫暖的手,悄悄地陪伴著我長(zhǎng)大。

              老師們的手,是一雙雙溫暖的手,他們培育了一代又一代的莘莘學(xué)子,帶著我們茁壯成長(zhǎng)。我的班主任待我很好,雖然老師看上去有點(diǎn)兇,其實(shí)心里很溫柔。有一次冬天,我的手被凍得冰冰涼,去辦公室交作業(yè)時(shí),老師無意間碰到了我的手,她握住我的手,說道:“哎呀,你的手怎么這么涼呀,我給你捂捂熱�!闭f完,便緊緊地用她的大手把我的小手包起來。那一瞬間,一股暖流通到了我的心里,老師的手怎么這么溫暖�。≡瓉砝蠋熓沁@么可愛的呀。過了一會(huì)兒,我的手不再那么冰涼了,整個(gè)人也被老師這一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了起來。

              媽媽的手不但是溫暖的手,更是愛心的手。是她,用她的手,無微不至地一天一天把我?guī)Т�。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常抱著我。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)胖了,媽媽也抱不動(dòng)我了,但是她每天都會(huì)摸摸我的頭,摸摸我的臉,這時(shí)候我都會(huì)感到很幸福。當(dāng)我難過哭泣的時(shí)候,媽媽會(huì)用手幫我把眼淚擦去,仿佛我所有傷心的、生氣的、委屈的事情,一下子都被媽媽擦掉了。媽媽的手,是獨(dú)一無二的,是無可替代的。

              而爸爸呢,從我小時(shí)候到現(xiàn)在,每次過那種車比較多的馬路時(shí),他總會(huì)緊緊地牽著我的手過馬路,雖然我早就已經(jīng)可以自己走,但他還是堅(jiān)持用他溫暖、厚實(shí)的手保護(hù)我。

              當(dāng)我傷心的時(shí)候,好朋友會(huì)默默地過來安慰我。有一次跑步的時(shí)候,我不小心跌了一跤,膝蓋流血了。我強(qiáng)忍著疼痛坐到一個(gè)角落里,默默地流淚。這時(shí),我的一個(gè)好朋友發(fā)現(xiàn)了,便走過來給我遞紙巾,安慰我,慢慢地扶我去醫(yī)務(wù)室,嘴里還不停地說:“一定很痛吧?再忍忍,就快到了。”我覺得這雙手真的好溫暖,好溫暖。

              我希望,我也可以成為別人心中的那雙“溫暖的手”,也能夠默默地去溫暖他們的心。就從現(xiàn)在開始,從小事做起,帶給越來越多的人溫暖吧!

              溫暖的手作文 篇18

              每次走在馬路上,我總會(huì)想起那位素不相識(shí)的阿姨,她有一雙溫暖的手。

              記得在雙菱路上曾經(jīng)有一家毫不起眼的小吃店,那兒的手抓餅做得別有風(fēng)味,常常吸引著路人停下腳步,我也是它的忠實(shí)顧客。店里的那位阿姨臉上總是帶著微笑,讓人感到一種親切。

              記得有一天早晨,我和媽媽又來到這里吃手抓餅。后來因?yàn)閱挝煌蝗挥惺�,媽媽要提前上班去了。媽媽叮囑我說:“睿文,過馬路小心一點(diǎn)�!闭f完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅,背起書包,小心翼翼地走到了馬路邊,看著身邊來來往往的一輛輛汽車,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:過還是不過呢?這個(gè)地方還是一個(gè)十字路口,左邊的車子停住了,我剛抬起腳,右邊的車又不知從哪兒冒了出來。眼看著上課的時(shí)間快要到了,我的心里很著急,剛要抬腿,突然,我的耳邊響起了一個(gè)親切的聲音:“小朋友,別急,我來送你過馬路吧!”我轉(zhuǎn)過頭,原來正是那家小吃店的阿姨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,阿姨那只溫暖的手牽著我的小手,避開一輛輛汽車,使我安全地過了馬路。我在心里默默的說:“謝謝你!阿姨。”

              現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,我能一個(gè)人過馬路了。那家小吃店也已經(jīng)搬遷了,我再也沒有見到過那位阿姨,但她那只溫暖的手,我永遠(yuǎn)記得。

              但愿人間處處有陽光,處處有溫暖。

              溫暖的手作文 篇19

              人生就像一輛火車,有許多人坐在這輛火車上,有人離開,也有人上車。每個(gè)人都有自己最難忘的人,他總是陪在你身邊,與你一起同行。人世雖有悲歡離合,但總有一雙溫暖的手陪伴在你的身邊。

              我媽媽的手有著許多放事,每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)且有意義。媽媽的手肥嫩嫩的,指甲上涂著各種各樣的指甲油,不過偶爾也會(huì)看到一些小傷痕。

              媽媽的手有一個(gè)最特別的地方:它是多功能且臨危不懼的。有一天上午,她正在用她那靈活的手為我精心準(zhǔn)備著午餐。我在一旁看著她,等待著美味無比的午餐。她正在切著苦瓜,菜刀一刀一刀的落在萊板上,她靈活的手很容易就躲開了。但是該來的總是會(huì)來,她一不小心菜刀飛快的落下來,切到了媽媽的手。但她并沒有大驚小怪,而是把手拿到她眼前,翻著手仔細(xì)看了看,她的食指那里出現(xiàn)了一道深深的傷痕,流著鮮紅的血。媽媽抖了一下手,又輕輕的吹了一下傷口。我關(guān)心地問道:“媽媽,您還好嗎?傷口怎么樣?是不是很痛?”“沒什么大問題,”媽媽搖著頭說到,“只是些小傷而已,放心,媽媽能禁得住,不用擔(dān)心啦。”說完,她便轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)切著苦瓜,我望著她那肥嘟嘟的手,盡管受了傷,但還是一如既往的靈活、快速。我心想,媽媽這雙手可真是一位了不起的英雄。

              每當(dāng)她牽著我的手時(shí),我就會(huì)感覺到溫暖。她那胖乎乎的大手就像湯圓皮,我的小手就是那脆弱的湯圓陷,緊緊地把我的手包在里面。那溫暖是無法形容的,是讓人沉醉的,也是讓人享受的。

              媽媽的手是神奇的,是勤勞的,是白嫩的,也是滿危不懼的。這雙手,陪我著我成長(zhǎng),是我的益友,更是我的知心朋友。它讓我感受到溫暖,讓我有實(shí)全感,它就是一把保護(hù)傘,為我遮風(fēng)擋雨。它就是一束花朵,一道彩虹,深深地藏在我的心中。

              溫暖的手作文 篇20

              每當(dāng)我對(duì)著鏡子,看到額頭左上角的那兩點(diǎn)傷痕時(shí),我總會(huì)想起那位修自行車?yán)蠣敔數(shù)哪请p粗糙而溫暖的手。

              那是一個(gè)星期天的中午,我午休醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,想我一人呆在家里也真沒勁。我做些什么呢?對(duì)呀!正好乘他們不在家偷偷騎上自行車到兩里開外的外婆家去,看望一下我的外婆、外公。立馬找來自行車駕車就走,不一會(huì)兒,就來到一個(gè)大上坡,我正騎的有勁的時(shí)候,突然,踩踏板的兩只腳輕飄飄的,自行車猛的往回倒滑,踏板便不受控制似的,我心一驚,手一松,“轟”的一聲:人和車一起摔倒在地上。我爬起來,感覺額頭有熱乎乎的東西慢慢的流下來,摸了摸額頭,一手血!額頭摔破了,正在流血,我大哭起來。

              突然,一雙粗糙的手把我抱住,是一位穿著樸素的老爺爺,他溫和的對(duì)我:“孩子,別哭了,讓我看看你額頭上的傷口吧!”他仔細(xì)的看了看,然后微笑的對(duì)我說:“小朋友,沒什么大不了的,我?guī)愕綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理一下,過幾天就會(huì)好的�!闭f完,他便把我?guī)У綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理傷口,等醫(yī)生幫我處理好傷口后,他對(duì)我說:“沒事了,只是一點(diǎn)兒小傷,回去后這幾天注意,不要讓傷口沾涼水,不然會(huì)發(fā)炎的,如果發(fā)炎了傷口就不容易愈合。”說著又把我領(lǐng)到自行車的跟前,他彎下腰幫我把自行車鏈條修好,對(duì)我說:“小朋友,上車,我送你回家�!�

              于是,老爺爺把我扶上車。在我的指點(diǎn)下,推著我和車向我家奔去。不一會(huì)兒我到家了,老爺爺便轉(zhuǎn)身離去,我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背景,心想:是多么善良的老爺爺�。《嗝礈嘏执植诘囊浑p手��!我以后也要學(xué)習(xí)這位老爺爺助人為樂的精神,把這種正能量傳遞下去。

              這件事雖然過去很久了,但他一直烙在我的心中。老爺爺,您就像一盞明燈,用那雙溫暖的雙手指引我前行。祝您一生平安!好人一生平安!

              溫暖的手作文 篇21

              我從學(xué)回家,要經(jīng)過一個(gè)十字路口。這個(gè)路囗人多,車多,又沒有紅綠燈,每次路過這里,我總是小心翼翼地走。

              今天,我正想穿過這個(gè)路口,忽然聽到一陣刺耳的喇叭聲。我回頭一看,原來是一輛綠色的小汽車,她正要向我相反的方向開去。透過窗戶,我看到了里面的人,是位阿姨,二十五六歲。我認(rèn)為這種年齡的阿姨最兇,正想往后退,可是后面也有車,真是進(jìn)也不行,退也不行。

              這時(shí),我回頭看看那位阿姨,只見那個(gè)阿姨露出燦爛的笑容,手指向我要過的地方,好像在說:“小朋友,你先過吧!”見此情景,我趁機(jī)趕快過去。

              我雖然看不清楚那位阿姨的面孔,可是,那燦爛的笑容,溫暖的手,一直深深地印在我的腦子里。

              溫暖的手作文 篇22

              冬日的黃昏格外寒冷,那最后半小時(shí)橙紅色的陽光并沒有帶來一絲溫暖。三個(gè)在皚皚白雪世界里玩得忘記了時(shí)間的小朋友,也感覺到了寒冷與饑餓。

              其中一個(gè)小朋友花輪同學(xué),決定邀請(qǐng)張小寶和杜小呆到他家做客。于是,他們邊跑邊跳地來到花輪的家�;ㄝ喌膵寢尯闷�,剛一進(jìn)門,她的微笑就溫暖了每一個(gè)從寒冷中走來的人。大家坐在客廳里看電視,花輪跑到在廚房準(zhǔn)備蛋糕的媽媽身邊,撒嬌一樣的要媽媽幫他焐手。

              看到這一幕的張小寶,忽然覺得自己的手其實(shí)也好涼。他難過的問小呆:“從來沒人幫我焐手的……小呆,你的手冷不冷啊�!毙〈舸舸舻�?fù)u搖頭:“也會(huì)冷…不過我習(xí)慣了,用左手去溫暖右手�!�

              溫暖的手作文 篇23

              大手拉小手,爸爸媽媽對(duì)我的愛就像一雙溫暖的手。

              有一天,我、爸爸、媽媽興致勃勃的去和諧廣場(chǎng)玩。到了那里人山人海,媽媽說:“拉好我手不要走丟啊�!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

              游戲機(jī)旁,人更多了,我把媽媽的話早就忘到九霄云外了。我去游戲機(jī)旁看著別人打游戲,一轉(zhuǎn)眼媽媽卻不見了。在茫茫人海中我努力的尋找爸爸媽媽,可找了老半天,我也沒找到。我絕望了,要是我聽媽媽的話拉好她的手,可能就不會(huì)找不到媽媽吧。

              突然,我的手被媽媽的手拉起來了,另一只手被爸爸拉起來了�?吹桨职謰寢屇墙箲]而高興的表情,我覺得很溫暖。

              從這點(diǎn)小事上爸爸、媽媽都這么愛我,他們的愛都像一雙溫暖的手。

              溫暖的手作文 篇24

              在我的記憶中,有一雙手一直很溫暖,那就是我父親的那雙大手。

              小時(shí)候,因?yàn)榧抑兄挥形乙粋€(gè)女孩,時(shí)常能感受父母的關(guān)愛,也有調(diào)皮的時(shí)候,父親的那只手在半空中揚(yáng)起,最終沒有落到我的身上,眼中又氣又愛,嘴里說著:“你這丫頭,唉!”我嬉笑著跑開。

              小時(shí)候,最渴望的就是晚上去看電影,父親一直牽著我的手,穿過擁擠的人群,找到我們的位置,把我抱在他的膝上,于是寒冷的冬夜不在寒冷,因?yàn)橛兴麥嘏膽驯�,他那雙溫暖的大手把我的小手輕輕的包裹著,溫暖著我的手,溫暖著我的心!每次看電影,父親都會(huì)這樣抱著我,直到我慢慢長(zhǎng)大……

              童年的記憶雖然已模糊,但我一直沒忘記父母給我的那些無私的愛,他們不僅給了我生命,還教會(huì)了我怎樣做一個(gè)善良、正直、熱愛生活的人,在我心里有一雙溫暖的大手會(huì)一直陪我走過人生路!

              溫暖的手作文 篇25

              今天上午我去醫(yī)院抽血,他們要陪我去,我沒要,心想不就是扎一針嗎

              到了醫(yī)院,醫(yī)生要我脫下衣服,露出胳膊。這時(shí)我心里開始砰砰直跳。平時(shí)。膽小的我連打針,流血都不敢看的人,現(xiàn)在汗要流下來了。不巧又碰到這么個(gè)礎(chǔ)的醫(yī)生,第一針扎下去弄了半天,都沒找到血管。還要扎第二針,這時(shí)的我眼淚已到眼邊,心想今天死定了。第二針扎下去就更疼了,這時(shí)一個(gè)聲音傳來:孩子,把手給我�?蓱z呀,沒扎過針吧。我把手伸過去,老媽媽緊緊抓住我的手說:孩子,別怕,這樣會(huì)好些的.。這時(shí)我心里真是平穩(wěn)了,溫暖了覺得不疼了。心里無限的感激,一時(shí)說不出話來。這只溫暖的手,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

              我想我們大家都應(yīng)該伸出溫暖的手,在人跌倒時(shí)扶他一把,在人想哭時(shí)借給他一個(gè)肩膀。在人痛苦時(shí),哪怕送幾句溫暖的話也是好的。

              溫暖的手作文 篇26

              記憶中,有一只溫暖的手,還有一個(gè)明亮的微笑,在車水馬龍的背景下,在川流不息的人群中,久久不能消散。

              每年的寒暑假,我都會(huì)到圖書館看書、借書,由于媽媽要上班,沒時(shí)間帶我,再說圖書館離我家也不遠(yuǎn)。有時(shí)我叫上好友、同學(xué),有時(shí)一個(gè)人去。

              記得那是一個(gè)寒假里,我打電話約同學(xué)一同去圖書館借書,可那天,我那個(gè)同學(xué),他媽媽正好有事要出去,就順便帶著他去圖書館了。我只能自己一個(gè)人去了,帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐出發(fā)了。

              臨近春節(jié),街上人來人往,摩肩接踵,人如海,車如潮。我站在斑馬線路口,看著來來往往的行人和車輛,硬著頭皮走過一半,就被川流不息的車輛阻止了,我手足無措地站在路中英央,寒風(fēng)中恐懼包圍著我,匆匆而過的行人沒有停下來,我感到有些失望。忽然,一只大手輕輕握住了我的手,溫暖而有力。那一刻,我以為是媽媽來了。抬起頭,是一張年輕的面孔,有著母親一樣的溫柔的目光。她牽著我的手小心地穿過川流不息的車流,到達(dá)安全的地方,站在路邊,她沖著我微微一笑,那笑容如溫暖的陽光�!跋麓芜^馬路要小心呦!”一股暖流流入我的心田,寒風(fēng)中我卻感到如此的溫暖。

              溫暖的手,定格成永久的回憶。今天我又去了圖書館,又經(jīng)過那條繁華的馬路,我仿佛又看見幾年前,一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小男孩穿過川流不息的車流。

              愛的芬芳,有時(shí)只是輕輕一握。不久的將來,我也會(huì)將溫暖傳遞,我也會(huì)牽著一只只小手穿過繁華的馬路,輕聲叮囑他們下次小心。

              溫暖的手作文 篇27

              “媽,我渴了,給我拿倒杯水�!�

              “媽,我餓了,給我拿點(diǎn)吃的。”

              可能很多同學(xué)都這樣,認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),可你們不想一想,是誰養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。那一刻,我那冰冷的心一直被一雙溫暖的手握著,是她用自己的雙手溫暖著我的心。

              那是一個(gè)清冷的秋夜,我正在寫作業(yè),涼爽的秋風(fēng)穿過窗戶,毫不留情的吹在我身上,我不禁打了一個(gè)寒顫。

              剛洗完鍋的老媽走了進(jìn)來,悄悄的看了我一眼,又悄悄地走了出去,媽媽走沒多久,我就聽見外面咔嚓咔嚓輕微的響聲。哼!肯定是老媽背著我在偷吃東西。

              忽然,門開了,正寫著作業(yè)的我借著臺(tái)燈的亮光一看,我看見了一個(gè)被歲月擠皺又透著慈祥的臉,那不是媽媽嗎?

              只見媽媽拿著一個(gè)已經(jīng)削好的大蘋果走了進(jìn)來,遞給我說:“乖,歇一會(huì)兒,吃個(gè)蘋果吧�!蔽翌D時(shí)覺得臉上一陣發(fā)燒,剛才我還懷疑是媽媽在偷吃,原來是媽媽在給我準(zhǔn)備吃的。

              我接過蘋果,咬了一口,忽然覺得今天的蘋果不僅甜,而且還有濃濃的愛的味道。

              那一種味兒先從舌尖慢慢的向四周奔去,我原本的寒冷一下子被趕走了,只剩下無比的溫暖。

              一陣秋風(fēng)把窗戶吹開了,窗戶有點(diǎn)兒高,我夠不著關(guān)。還沒等我喊出聲,媽媽就已經(jīng)走到了窗前,關(guān)上了它。

              隨后又覺得身上忽然一暖,回頭一看,原來是媽媽將她那毛茸茸的睡衣披在了我身上。那一刻,一股暖流頓時(shí)流入我的心窩。我知道媽媽時(shí)刻都在關(guān)心著我。

              寫著作業(yè),我不再覺得寒冷,那顆冰冷的心早已被老媽的呵護(hù)暖熱了……

              溫暖的手作文 篇28

              最近學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了“感恩教育”活動(dòng)。這不,在下午的自習(xí)課上,班主任老師就要求同學(xué)們面出自己最感激、最喜歡的東西。

              不到十分鐘,同學(xué)們就畫完了,并陸續(xù)將自己的作品送上講臺(tái),交到老師的手中。老師依次拿起一張張作品向全班同學(xué)展示:精美的課外書、彩屏手機(jī)、精巧的水筆、華麗的手表,還有肯德基、火腿腸……

              同學(xué)們邊看邊笑。就在此時(shí),老師忽然眼睛一亮,然后雙手高高舉起一張畫稿,同學(xué)們一看,頓時(shí)紛紛露出了驚訝的表情——那是以稚嫩的筆法畫成的一只五指纖纖的手。誰的手?有什么意義?老師和全班同學(xué)都被這幅抽象的畫吸引住了。

              一個(gè)同學(xué)猜測(cè)著叫喊開了:“我猜,這是科學(xué)家的手。”“不,這是醫(yī)生的手�!绷硪粋€(gè)同學(xué)說�!斑@是賜給我們美味佳肴的上帝的手�!币粋€(gè)同學(xué)的調(diào)皮話逗得大家哄堂大笑……

              等全班安靜下來,老師走向畫的作者——李興同學(xué),一位性格內(nèi)向、很少言語的女同學(xué)。“這是——”老師的問話還沒完,李興就低聲說道:“老師,這是您的手�!蓖瑢W(xué)們不由得瞪圓了眼睛、張大了嘴巴。李興同學(xué)繼續(xù)深情地述說著:“我的爸爸媽媽是政府公務(wù)員,上班早、下班晚,不能遲到、不能早退。我每天上學(xué)、放學(xué)都是老師您順路帶我的,您牽著我的手。在路上,您讓我走在安全的里邊,過馬路時(shí),您把我的手捏得緊緊的。老師,您的手雖然瘦小,但好溫暖,好有力�!�

              李興的話深深地打動(dòng)著同學(xué)們,敬佩的目光一齊望向老師。

              “是的,一生中我們每個(gè)人都有要感謝的人和事,不需大恩大德,生活中的一點(diǎn)一滴,也能動(dòng)人心弦。”班長(zhǎng)呼地站了起來,激動(dòng)地說,“比如感謝媽媽爸爸的辛勤照料,感謝老師的精心教誨,感謝同學(xué)的熱心幫助……這些對(duì)給予者來說,也許微不足道,可對(duì)接受者來說,它的作用是難以估量的�!�

              老師快步走上講臺(tái),大聲說:“說得對(duì)!同學(xué)們,我們從小就要擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。這樣我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的甜酸苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!”

              熱烈的掌聲沖出了教室,在美麗的校園里飄蕩著……

              溫暖的手作文 篇29

              九寨溝的景色可真美啊!有的樹是綠油油的,連在一起像一個(gè)小迷宮。還有的樹是五彩繽紛的像一群美麗的蝴蝶。有一條湖透明明的,真清澈��!像一面大大的鏡子。邊上的路從遠(yuǎn)處看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,遠(yuǎn)處的小房屋看起來可愛極了。像小屋的迷你餅干。但是,地震這個(gè)“惡魔”把這一切美麗的景色都破壞了。你瞧,美麗的樹都一棵棵倒下了,橋也慢慢地塌了下來,遠(yuǎn)處的房屋也一個(gè)個(gè)消失了。

              雖然地震很恐怖,但是很多勇敢的人去救出那些可憐的人。有的醫(yī)生和護(hù)士在幫人們包扎傷口,做手術(shù),治傷……消防員正在把石頭搬開救人,再把家里倒的墻給搬開救人們出來。送箱子的人把一些東西送到醫(yī)院。有的有食物、喝的水、家居用品和衣服。

              多希望我是神筆馬良��!我會(huì)畫一大堆食物,這樣他們不會(huì)餓了。我會(huì)畫很多的房子和高樓,這樣他們可以住了。我還會(huì)畫好多衣服給她們穿。希望我給他們溫暖。

              溫暖的手作文 篇30

              信息時(shí)代的到來,使人們沉迷與此中!這種,叫網(wǎng)癮。坐飛機(jī)時(shí),有多少人會(huì)拿起一本書?那叫文藝青年。大多數(shù)都是拿著手機(jī)刷朋友圈,或是發(fā)微信,可不樂歡。小孩則抱著個(gè)ipad用游戲聊天,還有小孩也在發(fā)QQ,或是同學(xué),或是朋友......�?磿鶐淼闹R(shí)比你看朋友圈里得到地可大上好幾倍!我一說,估計(jì)不少人說知道,但,那些說知道的人,你手里大概也拿著手機(jī)吧。低頭族這個(gè)詞語用的越來越廣泛,但出現(xiàn)的也越來越廣泛!不要怪罪于你的小孩天天抱著個(gè)ipad,難道你不能做個(gè)榜樣嗎?難道你就是天天抱著個(gè)書埋頭苦讀的嗎?哪怕看看電子小說也好��!是的,電腦確實(shí)可以查閱知識(shí),有書多嗎?是的,電腦確實(shí)可以帶你領(lǐng)略各地美景圖片,但有書上的文字更加身臨其境嗎?多看書一分鐘,少看電腦手機(jī)十分鐘?

              溫暖的手作文 篇31

              當(dāng)我還沒來得及孝順外婆時(shí),外婆就因?yàn)樯酥夭《鍪秩隋�。就這樣輕輕的走了,走了令我來不及思想到底是怎么一回事,我好希望好希望時(shí)間可偶倒流,讓我把握時(shí)光的好好孝順外婆,如果還有下輩子的話,我愿意再次為外婆的孫女,但是我會(huì)把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰,好好的孝順外婆的。

              從我自己的例子當(dāng)中,我知道孝順最重要的是即時(shí)實(shí)行孝道,而不是等到將來才來孝順,因?yàn)榈鹊侥菚r(shí)再來好好孝順的話,可能會(huì)來不及了。孝順是隨時(shí)隨地的,不是等到將來賺大錢之后才來孝順,那是一種藉口,不孝的人的借口而已。

              孝順不僅要即時(shí),而且也要重視長(zhǎng)輩的心里,讓他們感到窩心,讓他們感到被重視,而且不使他們擔(dān)心。孝順不僅要即時(shí),而且是不看地方的,不管在任何的地方,都要重視孝道,都要做到孝順的行為。

              人之所以為人,是因?yàn)槲覀內(nèi)藭?huì)想,會(huì)孝順。但是如果有人不孝順的話,那么那種人就不配被稱為人,因?yàn)樾㈨樖菫槿颂幨潞苤匾臏?zhǔn)繩,人家說:“百善孝為先。”即是此理,但愿天下人都能做到孝道,不要等親愛的長(zhǎng)輩逝去之后,才來后悔來不及。

              溫暖的手作文 篇32

              大部份的孩子都是在父母的呵護(hù)之下快快樂樂的長(zhǎng)大,我們好像是小雞一樣,羞赧的躲藏在母雞的肥厚翅膀之下,受到完美的照顧。有些父母則是因?yàn)槟承┮蛩囟鵁o法自行照顧,但也會(huì)對(duì)孩子做萬完的準(zhǔn)備,使他們的孩子快快樂樂的成長(zhǎng),人家說:“虎毒不食子,還會(huì)照顧虎子�!本褪沁@個(gè)道理。

              而我,也不知道是什么原因,從小到大都是由外婆帶大的。小時(shí)候我每天都很晚睡,但外婆總是會(huì)陪著我,外婆也教我騎自行車,很有耐心的教導(dǎo)我,使我學(xué)會(huì)騎腳踏車。當(dāng)我難過或是絕望時(shí),外婆也總是適時(shí)的給我加油和鼓勵(lì),并讓我重新再次的站起來。暑假時(shí),我和妹妹都會(huì)到高雄外婆家住,就算外婆再忙,也會(huì)帶我們?nèi)ヌで嗷蚴怯斡�,玩累了回家之后,還會(huì)做一整桌豐盛的飯菜給我們吃,對(duì)我們實(shí)在是太好了。

              在我幼小的心靈里,我都想著當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)一定會(huì)好好的孝順外婆的,因?yàn)樗苄量啵掖液兔妹糜质悄敲吹暮�,此恩此德我一輩子都難以望懷的。

              可是,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

              溫暖的手作文 篇33

              蕭瑟的寒風(fēng)吹過我凍紅的臉,不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手,溫柔輕撫著我冰冷的臉頰;瞬間,一股熱流暖呼呼的竄入全身,除了帶給我滿滿的溫暖之外,更充滿了媽媽對(duì)我無盡的愛;這是媽媽溫暖的手。

              小男孩緊握住拳頭中的糖果,溫?zé)岬恼菩膶最w古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖,隨著糖分在口中融化,滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣,更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的手。

              新郎輕柔的牽起新娘的手,隨著婚禮進(jìn)行曲的節(jié)奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對(duì)方有任何的缺點(diǎn),在愛情中學(xué)會(huì)包容;無論日后遭遇到多大多難的挫折,都能倚靠彼此的愛,一一克服。這是愛情的手,也是滿載著新郎對(duì)新娘無盡愛意的溫暖雙手。

              “賣火柴的小女孩”故事中,小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈,最終仍不敵冰天雪地的寒冷,在失望中死去�,F(xiàn)實(shí)中,在我們的周遭里,是否也有著一雙冰冷的手,希望我們能適時(shí)給予救援!或許當(dāng)你伸出手去幫助別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來你不僅只是救助急難而已,你更溫暖了他的心。

              溫暖的手作文 篇34

              在一個(gè)寒冷的冬天,我躲在被子里不敢出來,因?yàn)橥饷婧芾�,正下著鵝毛大雪,像是給大地蓋上了被子。

              我的媽媽走進(jìn)了我的房間,用她又白又嫩的雙手來抱著我,一瞬間我不冷了,反而感到了溫暖,我覺得媽媽的手像有魔力一樣。我問媽媽:“媽媽,你的手是不是有魔力呀?為什么您一抱我,我就不冷了?”媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說:“我是用一顆溫暖的心去幫助別人。”��!我明白了,此時(shí)媽媽的手是多么的溫暖呀!

              每次考試考不好的時(shí)候,甚至和別人吵架,回來讓爸爸看到了,爸爸總是用那又大又厚的手來幫我擦眼淚,還會(huì)說些溫暖的話,讓我好受一點(diǎn)。然后,和我談心,讓我看看哪里錯(cuò)了,下次一定改正。我覺得爸爸也有一顆溫暖的心,就像媽媽說的那樣。爸爸媽媽可真是我的榜樣,我一定要向他們學(xué)習(xí),也要有一顆溫暖別人的心。

              每個(gè)寒冷的冬天,身邊只要有爸媽的手在,這個(gè)寒冷的冬天就會(huì)變成溫暖的春天!