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溫暖的旅程作文精選11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的溫暖的旅程作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
成長是快樂的,在愛中成長,更會使人倍感溫暖。在我的生命中,媽媽就像一輪最鮮亮的太陽,溫暖著我人生的旅程。
媽媽的愛像一條小河,在媽媽的愛河里,我就是那自由快樂的小金魚。我的母親學(xué)識并不淵博,但她總會盡她所能地幫助我、給予我,日常中,母親總是對我的學(xué)習(xí)特別上心,只要她在家,便會及時(shí)地檢查我的作業(yè),我每一次的成績她都會過問,這讓我很開心,因?yàn)槟赣H是一個(gè)特別民主的人,考得好就會有獎(jiǎng)品,而考的不好媽媽就會對我近日來的表現(xiàn)進(jìn)行分析,并且糾正我的錯(cuò)誤,還鼓勵(lì)下一次要考好這使我一天比一天有所進(jìn)步,也讓我真正感受到了魚兒離不開水,瓜兒離不開秧的拳拳母愛。
媽媽的愛是一首歌,在美妙的旋律中,我就是那跳動(dòng)的音符。有一次,爸爸出差回來,給我買來北京烤鴨,爸爸剛進(jìn)屋,我就迫不及待地打開包裹,狼吞虎咽地大吃起來,吃著吃著我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽就在我一旁,用欣賞和滿足的眼光看著我,這時(shí)我才反應(yīng)過來,我似乎有些過分了,急忙說:“媽媽你快來吃!”媽媽說:“我不愛吃這東西”當(dāng)時(shí)我感覺媽媽一定是為了讓我多吃些,果不其然,后來我從我小屋的門縫看到了媽媽正在啃我剩下的骨頭,而且嚼得有滋有味。我的心頭一熱,淚水不禁迷濕了我的雙眼。是啊,生活是一首歌,在媽媽愛的旋律中,我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。
媽媽的愛像一首首小詩,在和諧押韻的韻腳中,我就是那流動(dòng)的詩行,我們一家人在如詩如畫的美好生活中,共同編織著美好的人生畫卷:媽媽對我的愛是早餐時(shí)的一杯熱奶、是上學(xué)時(shí)的一聲叮囑、是臨睡前給我把被子鋪好每一聲問候,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)生活畫卷都組成了特有豐富內(nèi)涵的無字詩。
成長的旅程中有媽媽的陪伴,讓我感受到陽光般的溫暖,媽媽的愛比天高比海闊,伴我成長、催我奮進(jìn),我定會不負(fù)母恩,更加堅(jiān)定地走好這溫暖的人生。
溫暖的旅程作文2
那一天,我放學(xué)回家。一縷陽光照射在綠色的樹葉上,那綠葉勃勃生機(jī)?粗@一切,我特別高興。心里好像打翻了一大罐蜜糖似的,甜甜的。
突然,我看到一個(gè)乞丐,他面色如土,一雙眼睛里失去了生機(jī)。他只有一條腿,整個(gè)人看起來很憔悴,似乎只剩下瑣碎的靈魂和干枯的身軀。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手上拿著一個(gè)碗,幾個(gè)硬幣,他不停地晃動(dòng)著,硬幣發(fā)出的聲音,仿佛在等待他人的施舍,還說著:“好心人,給點(diǎn)錢吧。”但過路的行人都很匆忙,沒有人搭理他。
這時(shí),有一位阿姨匆匆走過,朝乞丐的碗里扔了一塊錢,連同銀行卡一起扔進(jìn)去了。因?yàn)橛屑笔,根本沒發(fā)現(xiàn),馬上就離開了。
乞丐看著那張銀行卡頓時(shí)呆若木雞,他的眼睛中放射出光芒,心中好像有幾只小蟲子在撓癢癢。過一會兒,他的眼神又黯淡下來,仔細(xì)端詳著銀行卡。他一直猶豫著,多次想要把它藏進(jìn)自己的口袋里。但是乞丐放棄了這個(gè)念頭,意志堅(jiān)定地想把銀行卡還給那位阿姨。
于是乞丐拖著自己的那條殘疾的腿,朝阿姨走去的那個(gè)方向前進(jìn)。我跟了過去,看見那個(gè)乞丐的額頭上布滿了汗珠。他吃力地向前走著。他很累,但是如果他心里明白,若是丟失了誠信,他以后的生活會毫無意義。
不久,乞丐就碰到那位阿姨,她滿頭大汗,急著尋找自己的銀行卡。正當(dāng)她覺得全世界都一片漆黑的時(shí)候,乞丐出現(xiàn)了。她很感動(dòng),不停地對乞丐說著謝謝。
乞丐笑了笑說:“不用謝,雖然我現(xiàn)在的生活過得很不快樂,但是假如我丟掉了誠信,我會更不快樂的。”
我的眼睛濕潤了,乞丐是最需要錢的人,但他卻不顧一切地把錢還給阿姨。
看到了這些,溫暖融化了我的心,他給我上了成長過程中深刻的一課。
溫暖的旅程作文3
大千世界里小小的我們都在扮演別人的人生和自己的人生中的角色,相互依存缺一不可。
——題記
父母是旅程的陪伴者。從我們出生開始,父母就看著我們,一次成長,一個(gè)腳印,不斷上升的個(gè)子都看在他們眼里……父母是給予我們最大的關(guān)懷和愛的人,他們?yōu)槲覀兏冻龅淖疃,包容的也最多。記得某個(gè)電視劇了說過“我想陪伴你一生,卻不曾想到,我的一生卻不是你的一生!笔前。改缚隙ㄅ悴涣俗约阂惠呑,他們也會離開。父母老了,愛嘮叨了,那就多體諒體諒,盡管有時(shí)他們真的是不講理,我也是真的好氣,但當(dāng)我抬起頭,瞟見他們鬢角的白發(fā),心里不由得一顫,如果我再不體諒他們的辛酸,那他們付出的愛又算什么呢?
爸!媽!感謝在我的旅程中有您們的無私的陪伴。
老師是旅程中的指引者啊。雖然老師在我們的人生中出現(xiàn)的時(shí)間是很短的,與一輩子相比,甚至只是流星一晃,可他們存在的意義卻是非凡的。他們像農(nóng)民培植禾苗一樣教育我們,勤勤懇懇,任勞任怨。黑板上,粉筆下,埋藏著他們多少的心血與汗水。我看見過英語老師為校正青春期的孩子們所犯的錯(cuò)誤而費(fèi)盡心思;經(jīng)歷過語文老師為培養(yǎng)我們的口才策劃的演講;目睹過數(shù)學(xué)老師即使有孕在身也要堅(jiān)持為我們上課時(shí)光;感受過物理老師替我們求情時(shí)的包容……
老師!感謝在我的旅程中有您們的真摯的陪伴。
朋友是你旅途中的關(guān)心者。好朋友會替你解憂解難,“有福同享,有難同當(dāng)”是朋友的標(biāo)志。在我生病的時(shí)候,在痛苦中掙扎的時(shí)候,朋友的一個(gè)電話會讓你溫暖無比,當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)朋友們都拿著慰問品來看我,看著一張張祝愿我快好起來的卡片時(shí),我感覺我是世界上最幸福的人。
朋友!謝在我的旅程中有你們的溫暖的陪伴。
父母,老師,朋友……各種各樣的人都擠在了我旅途當(dāng)中,使這段旅途變得熱鬧起來,讓我的心變得溫暖起來。
溫暖的旅程作文4
成長,如一串串貝殼,串聯(lián)的是溫馨的回憶;成長,如一塊塊糖果,蘊(yùn)藏著的是幸福的滋味;成長,如一朵朵浪花,拍打著的是溫暖的旅程。
和煦的陽光像一只慵懶的老貓,傾撒在房間的每一個(gè)角落。我懶散的睜開疲憊的雙眼,撲鼻而來的香味使我的睡意煙消云散。我來到廚房門口,便在那朦朧的水氣里隱隱約約看見了一個(gè)忙碌的身影,是母親。她一會放鹽,一會洗碗,一會看看火候。我走到她的身后,她也渾然不知。豆大的汗珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的從母親臉上滾落下來,頭頂在金黃色的渲染下,映出一縷不和諧的白。那一刻,我仿佛看到了母親平日里的勞累,仿佛聽到了母親夜里急促的咳嗽聲,仿佛看到了母親的眼珠布滿了血絲。此時(shí),一陣辛酸涌入心田,我別過頭,悄悄地拭淚。母親轉(zhuǎn)過頭,手拿一碗冒著熱氣的銀耳湯,那紅棗矗立在中央,晶瑩剔透。母親怔了怔,繼而又笑著說:“快嘗嘗!”我與母親面對面相坐,說:“我不愛吃煮熟的紅棗!蹦赣H像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,眼神里充滿了焦慮,反復(fù)搓著雙手,小聲嘀咕著。但我一口吃下了那顆紅棗,溫暖無比。那感覺就像從冰川上沖出的一股暖流,溫暖著我的心靈;如雨過天晴后的一架彩虹橋,喜悅充斥著我的內(nèi)心;如輕盈的春風(fēng)拂過臉龐,輕松代替這一切。窗外,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,在母親臉上綻放出一朵朵美麗的花。母親笑了,如夏日的陽光,無比燦爛,在紅紅的臉頰上,兩處明顯的小酒窩鉆出了沉睡已久的世界,面對和煦的陽光,又蹦又跳,遲遲不肯離開。
母親,感謝你,在我寒冷時(shí),您的銀耳湯溫暖無比;母親,感謝您,在我熬夜時(shí),您的陪伴溫暖無比。您的愛如春日里的雨露,滋潤著我的心靈;如夏日的蟬鳴,環(huán)繞著我的心靈;如秋日里的鮮花,清香著我的心靈;如冬日里的'陽光,溫暖著我的心靈。
母親,是您讓我在成長的路途中不再寒冷,我的成長路程因?yàn)橛心剩?/p>
溫暖的旅程作文5
我的童年仿佛一段旅程,溫暖幸福。裝載著童真和快樂,駛向我的夢想。
我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時(shí)不識月,呼作白玉盤!比龤q那年,爸爸給我買了三條小金魚,我可喜歡它們啦!天天圍著魚缸,和它們說話,給它們喂食。有一天,我忽然想起,媽媽叫我天天曬太陽,補(bǔ)鈣,長身體。我心想:小金魚也要長身體呀!于是,我撈起我的小金魚,放在陽臺上,曬太陽!可是,我的小金魚先是撲通了兩下,過一會就不動(dòng)了。我哭著找媽媽,媽媽看了看,摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,魚是離不開水的!”
我的童年是陽光明媚的。從四歲開始,爸爸媽媽就帶著我,四處旅行。春暖花開時(shí),我們一起去踏青賞春,淋一場杏花雨,在草地是打個(gè)滾,無憂無慮,自由自在;夏陽酷暑時(shí),我們一起擁抱大海;瓜果飄香時(shí),走進(jìn)農(nóng)莊,采摘葡萄和蘋果;銀裝素裹時(shí),我們一起堆雪人,滾雪球,打雪仗,寒冬臘月里,也充滿了歡聲笑語!
我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”當(dāng)我還在咿呀學(xué)語時(shí),媽媽就開始了我的啟蒙教育。我今年九歲啦!品學(xué)兼優(yōu),每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”,F(xiàn)為中國氣象頻道《氣象微微校》節(jié)目的小主持人,榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業(yè)“全國優(yōu)秀學(xué)員”、20xx年度淮北日報(bào)“十佳小記者”等榮譽(yù)稱號。我的夢想是考入北京,成為天之驕子,做一名博學(xué)多才的主持人,像董卿和李思思那樣,妙語連珠,口若懸河。我一直都在為夢想努力著,希望有朝一日,“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年!”!童年,我人生中一段溫暖的旅程!
溫暖的旅程作文6
在成長的這條旅途上,有許多坎坷,但又更多溫暖!
父母的陪伴
當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,父母抱著我;當(dāng)我咿呀學(xué)語的時(shí)候,父母陪著我;當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,父母牽著我……
小時(shí)候,去哪也離不開父母;現(xiàn)在長大了,卻想著擺脫父母的管束,像小鳥一樣在天空中飛翔?晌覀儏s不知道,當(dāng)我們被人欺負(fù)的時(shí)候,是父母在背后支撐;當(dāng)我們因?yàn)槟臣虑槎y過的時(shí)候,是父母在身旁安慰;當(dāng)我們需要什么東西,是父母默默的給予……他們,一直在!成長旅程的溫暖是父母的陪伴!
老師的指引
當(dāng)我們誤入歧途,是老師的淳淳教誨,讓我們回歸正軌;當(dāng)我們不解時(shí),是老師的循循善誘,讓我們徹悟……
那次考試,我不知為何考出的成績,讓人不忍直視。老師叫我去辦公室,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受老師的批評,但老師并沒有批評我,而是拿出那張“慘不忍睹”的試卷,說:“這次考試,雖然你沒有考好,但我相信這次的教訓(xùn)會使你有很大的進(jìn)步。我們一起來聊聊你這次的失誤吧。”通過老師的指點(diǎn),我明白了自己的弱點(diǎn)。成長旅程的溫暖是老師的指引!
同學(xué)的關(guān)愛
他們是我的同學(xué),伙伴,更是我生命中的“貴人”。
那天起床,我的腦袋昏昏沉沉,全身就像一個(gè)火球一樣散發(fā)著熱量。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的不適,立刻拿冷毛巾敷在我的額頭上,馬上跑去找老師來,時(shí)常問我有沒有什么不舒服的地方,關(guān)心著我。那一刻,我的心一下溫暖了。成長旅程是溫暖是同學(xué)的關(guān)愛!
父母的陪伴,老師的指引,同學(xué)的關(guān)愛……是成長旅程的溫暖,溫暖著我,溫暖著我的心,就讓我們把這種溫暖帶給更多的人,讓這個(gè)世界充滿溫暖!
溫暖的旅程作文7
人生,我認(rèn)為就是在這個(gè)世界上的一次旅游。在旅游中,我們會經(jīng)歷許多事情。這個(gè)旅程可能會讓你感受到人間真情,讓你印象深刻,記憶猶新。
人生難免風(fēng)風(fēng)雨雨,也會有暴風(fēng)雨的到來。
一個(gè)普通的早晨。對我們來說卻是十分重要,我們迎來了又一次的考試。在考場上,我們奮筆疾書,填下一個(gè)個(gè)答案。但最終的結(jié)果,有的人歡天喜地,也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績優(yōu)異,勤奮刻苦,是我的好朋友,也是唯一一個(gè)懂我的人。他看我悲嘆連天,心事重重,就慢慢的來到我的身邊,輕輕的問道:“怎么了,又沒考好?”我嘆了一口氣,悲傷地說:“是啊,我懷疑我就這樣了,唉……”
“別泄氣啊,你看看我的成績,不都是努力拼搏出來的嗎?我相信,只要你再努力一點(diǎn),成績一定會上升的!彼吹轿覛怵H了,連忙勸道。
“可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了啊,為什么還學(xué)不好呢?”我看向他,問道。
“嗯,你的學(xué)習(xí)方法可能不對,你的失分大多數(shù)失在哪里?”他思索了一會,問道。
“大多數(shù)在語文閱讀上!蔽一卮稹
“哦,那你應(yīng)該是閱讀沒有答到點(diǎn)上,偏離了中心!彼f,“你應(yīng)該多多練習(xí)一下做閱讀題!
“好吧,我會努力的,我要與你齊頭并進(jìn)!”我拾起自信,充滿信心地說。
“好,約定好嘍!我們一起加油!”他看我重拾自信心,高興地說。
“好,努力學(xué)習(xí),加油!”我自信地說。我們的笑聲回蕩在教學(xué)樓中,久久不散。
在旅途中有傷心,有歡聲,但我們所需要的,卻是那永遠(yuǎn)的溫暖,帶著你,帶著我們勇敢地成長。因?yàn)槲覀冇心菧嘏穆贸,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
溫暖的旅程作文8
低頭望著腳下一閃而過的紅色塑膠跑道,還有快速移動(dòng)的雙腳。我和她并肩奔跑在操場上,一刻也不停歇,好像我們共同奔跑前進(jìn)的這段旅程永無盡頭。
可,是我的朋友。她無時(shí)不刻地關(guān)心我,顧及著他人的感受。她在我情緒低落、內(nèi)心復(fù)雜的時(shí)候,總是默默地給我一個(gè)可以依靠的肩膀,即便什么也不說,也能尋覓到一直渴求的理解與慰藉。
她拉著我的手,與我一同前進(jìn)著,向我傳遞著信心與力量。
我緊緊牽著她的手,向她傾訴著淡淡的失落。我滿心憧憬著這學(xué)期能為小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號,總是不斷期許著,我要爭取英語的免考,努力爭取,努力爭。∥矣衷V說著,上天仿佛在玩弄我,因?yàn)橐粋(gè)聽力題的失誤,一個(gè)鮮紅的字體“-2”出現(xiàn)在試卷上,“我的免考夢想飛走了!”我懊悔地吐了一句話,連步伐都在無意間變得沉重不堪。“我一次的錯(cuò)誤扣分,就抵上了免考生一學(xué)期都扣不到的分!”我郁悶得仿佛要哭出來。她不禁抓緊了我的手,望了望我。不是同情,而是同樣的憂傷,我是一只鳥,她是與我同飛的風(fēng),那么地理解我,伴隨我,又不拋棄我。
“不要過于消沉了,”她停下了奔跑,將手搭在我的肩上,我也因此停下了步伐,“分?jǐn)?shù),代表不了什么。得到免考生的稱號,也同樣是證明自己,那么,你可以試著下一次考得更好。你是為了超越自己,而不是超越別人。況且,如果你以后每次考試都不扣分,你就說不定還有機(jī)會的!”聽她這一平靜而篤定的一番話,我由衷地從心底發(fā)出感嘆。一種說不清,道不明的感覺于心底蔓延。我明知這是一碗“心靈雞湯”,卻是那么深刻,那么撫慰人心。我定定地望著她:“謝謝你!笨,謝謝你總是鼓勵(lì)我,安慰我。她又一次拉起我的手,與我一道繼續(xù)向前奔跑。
我是一只鳥,她是一輪太陽,我們在天空中奔跑著,她那溫暖的光芒照亮了我的旅程……
溫暖的旅程作文9
成長是一次旅程,成長的旅程中有父母愛的陪伴,父母的愛讓我成長的旅程變得溫暖無比。
小時(shí)候,爸爸媽媽就對我要求嚴(yán)格,只要我在家的時(shí)候,他們就會讓我做一些家務(wù)活。比如:擦桌子、掃地、洗碗等。有時(shí)候我雖然做得不夠好,還要經(jīng)過媽媽“加工”一次,但他們?nèi)匀粫頁P(yáng)我,這樣,我小小的虛榮心也就被滿足了。
當(dāng)我再大一些時(shí),表揚(yáng)對我來說作用已經(jīng)不大了,于是媽媽想出一個(gè)辦法,用零食和零花錢來“誘惑”我。這下我做家務(wù)活的動(dòng)力就大了許多,我仿佛已經(jīng)看到一大堆零食和數(shù)不清的錢在等著我了。于是,家里隨處可見我忙碌的身影。
我上小學(xué)一段時(shí)間之后,媽媽似乎認(rèn)為做一些簡單的家務(wù)對我來說太輕松了。于是,媽媽開始教我切菜、炒菜、煮飯等。不知怎的我對這些家務(wù)活十分感興趣,在家空閑時(shí)間除了看電視外就是和媽媽學(xué)做菜。切菜從開始的切的長短粗細(xì)不一甚至切傷手,到后來切得看起來幾乎一樣;炒菜從開始的不能入口,到后來的越來越美味。于是,只要我在家,媽媽就能輕松一些。
現(xiàn)在,我回到家后,盡管我正在做作業(yè)或看電視、玩手機(jī),只要爸爸或媽媽讓我去幫一下忙,我就會立即停下手中的筆或放下手中的手機(jī),立即跑過去。因?yàn)槲抑肋@是他們在培養(yǎng)我自立自強(qiáng)的能力,避免我將來生活不能自理。
成長就是一次旅程,而且是一次溫暖的旅程,旅程中有父母對我的教育以及對我滿滿的愛,即使旅程再艱辛,我也會堅(jiān)持把它做到底。旅程中父母雖然會對我們要求嚴(yán)格,但那也是出于要保護(hù)我們,希望我們能夠茁長成長,所以我們要珍惜這一次溫暖的旅行,在溫暖的旅程中做更好的自己。
溫暖的旅程作文10
最近我看了好多關(guān)于殘疾人的文章,我在他們身上看到了一股比普通人還要強(qiáng)的力量。人的一生中有無數(shù)坎坷,一點(diǎn)點(diǎn)的困難可以克服。要是大困難很多人的想法就不一樣了。但是想到一死了之的人有多少?他們比不過殘疾人?大家知道,在中國殘疾人很少出現(xiàn)在我們眼中對么?只有電視上和網(wǎng)上才能看到對么?老天永遠(yuǎn)不公平的,人不是十全十美的。一定有缺陷的,不是嗎?同樣是人為什么他們不能和我們一起呢?難道殘疾就要受歧視?
能不能有別的辦法呢?我們知道殘疾人的斗志比普通人還要強(qiáng),為什么我們這些沒有殘缺的人會輸給殘疾人呢?為什么斗志沒有他們強(qiáng)呢?有是有但是很少,難到要生活在世上要比人特使么?為什么窮孩子那么渴望讀書,但是他們并沒缺胳膊缺腿的。他們只為了一個(gè)目標(biāo)有書讀就是死魚也可以翻身。但是生活在那么好的環(huán)境里,我們卻感覺不到危機(jī)呢?是不是過的太好了?人生有許多路選,要想達(dá)到目標(biāo)是要先吃好多苦。但是吃了好多苦卻沒得到的呢?他們得到什么?我們的旅程還長著呢。
也許人生活在世界上需要目標(biāo),沒有目標(biāo)我們就很盲目。以前我沒目標(biāo)的讀書,讀的很乏力。但是我后來有了強(qiáng)烈目標(biāo)欲望,很努力的學(xué)習(xí),每天都計(jì)劃好時(shí)間的安排。直到有一天,我的欲望和目標(biāo)沒了。我很盲目。很傷心。為什么在我想努力的情況下我最親的人沒支持我?他怕我壓力大。其實(shí)我不怕,我想讀好!!不管多大壓力,我想有個(gè)目標(biāo)讓我相信自己是成功的?墒菦]有~!我接受了消極心態(tài),并且滿腦子是恐懼和挫折,那我所得到的也都是恐懼和失敗而已。為什么?我覺得自己好脆弱。但是我知道我的旅程還未結(jié)束。每個(gè)人都一樣。沒了目標(biāo)一切都會停止,但是再轉(zhuǎn)換另個(gè)目標(biāo)需要時(shí)間。
旅程還遠(yuǎn)。我們不要輸給自己,有殘疾人的強(qiáng)烈意志,窮人的理想。不要再想自己家有多少錢讓自己怎么耗日子了。
溫暖的旅程作文11
故鄉(xiāng)的生活,一段溫暖的旅程,穿梭時(shí)空又如夢如幻般存在,曾經(jīng)愛過,所以一直存在我的記憶中。
兒時(shí),我和姐姐總是纏著外公要?jiǎng)澊鎯,外公拿我們這些小鬼沒法子,帶我們來到河邊,我和姐姐擠著搶著,笑著嚷著跳上了船,外公只輕輕一點(diǎn),船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們怎能安穩(wěn)坐著?姐姐舀起清涼涼的水撲向我,我呢,一邊迅速閃躲,一邊也俯下身子舀水反攻,笑聲攪亂了一河的平靜,河水活潑起來,蕩起一片一片漣漪,小船也好似盛不了我們的歡笑,左右顛起來,岸邊樹上幾只小麻雀也被驚起,撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。
鬧夠了,一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們,看著站在船頭搖擼的外公,悠悠然,好似神仙一般,我們心里癢癢的,搶來了擼,學(xué)著外公的樣子,沒想到外公手中乖順的小擼,到了我們手上竟如此“桀驁不馴”,船兒打著轉(zhuǎn)兒,四處飄蕩。玩累了,我們趴在船邊,隨意地把手垂入水中,任水草在指縫間悄悄地游走,手,癢癢的,水,涼涼的,可舒服了!火紅的太陽要落山了,霞光把我們的臉都映紅了,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,“大”字一樣躺在木船上,仿佛天地都是我們的啦!
路邊,村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子,見我來了,仰起笑臉,親切地喊道:“回家啦丫頭!”晚飯后,路頭的大樹干,老人們聚在一塊乘涼,手里搖著破舊的蒲扇,嘴里含著淺淺的笑意,談?wù)劶议L里短,說說國家大事,不時(shí)傳來爽朗的笑聲,一切和諧靜美。
如今身處鬧市,在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下,在城市的喧囂,世俗的繁瑣中,我總是憶起你——故鄉(xiāng),是那一段溫暖的旅程,讓我有了今天的執(zhí)著與力量,向著美好跑去。
正如著名作家丁立梅說過:“生活或許是困苦的,艱澀的,但心,仍可以向著美好跑去。”
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