文明的作文錦集【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文明的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文 篇1
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，禮儀文化淵源流長(zhǎng)博大精深，中國(guó)古代的禮儀非常講究，雖然如今已是人人平等的年代，但是仿佛隨著經(jīng)濟(jì)條件越好，人們的道德觀念卻退步了，有越來(lái)越多的人道德低下了，難道中國(guó)幾百年的禮儀到如今已是如此的不堪了嗎？
近一段時(shí)間的新聞里不斷播放著關(guān)于道德禮儀人心的事件，挑動(dòng)了人們的神經(jīng)。前幾天我就經(jīng)歷的一件事，放學(xué)回家做公交車(chē)，人很多，我站在一位老人坐的位置邊上，后上來(lái)一孕婦，售票員看到孕婦就喊了一句：“請(qǐng)給孕婦讓個(gè)坐，謝謝！”，看沒(méi)有反應(yīng)售票員又喊了一聲，還是無(wú)人搭理，這時(shí)我邊上坐著的老人起身了，讓孕婦坐到她的位置上去，孕婦連忙說(shuō)不用，：“您的年紀(jì)大了還是您坐吧，我站一會(huì)兒，沒(méi)幾站也要下去了。”老人也就坐下了。我看到這一幕既感動(dòng)又感慨，心想那些坐著的年輕人看到老人和孕婦的行為難道就沒(méi)感覺(jué)嗎？不會(huì)覺(jué)得愧疚嗎？欣喜的是孕婦邊上坐著的年輕人后來(lái)起來(lái)給孕婦讓了座，雖然不是很及時(shí)但比起其他人還算有良知的了。
這件雖是小事但讓我印象深刻，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高了，可是道德觀念卻越來(lái)越淡薄了，常聽(tīng)到新聞里說(shuō)小女孩遭車(chē)碾壓后經(jīng)過(guò)的.很多行人無(wú)人救助她，倒地老人無(wú)人攙扶只有圍觀等等，讓人大嘆人心不古。當(dāng)然國(guó)家也意識(shí)到了這點(diǎn)，也在提倡做好人好事，提倡見(jiàn)義勇為，為此建立了專(zhuān)門(mén)的獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些做了好事的人們，也鼓舞更多人向他們學(xué)習(xí)。也正因?yàn)橛辛怂麄冞@些人讓我們覺(jué)得還有希望。
我想一個(gè)國(guó)家的興旺和發(fā)達(dá)，不光是體現(xiàn)在科技經(jīng)濟(jì)的方面，還要看精神道德方面的進(jìn)步，人民的綜合素質(zhì)要提高，要有愛(ài)，要有幸福感，這才是真正的強(qiáng)盛的國(guó)家！
文明的作文 篇2
文明，是一聲見(jiàn)面的問(wèn)候，是一段等待綠燈的過(guò)程，是公交車(chē)上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡(jiǎn)單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。
校園里
干凈寬闊的路上迎來(lái)了幾位散發(fā)青春活力的中學(xué)生。聽(tīng)！那是銀鈴一般的笑聲，一旁的花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的場(chǎng)景？順眼望去，只見(jiàn)一張紙片正無(wú)奈地躺在地上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，視而不見(jiàn)�？墒牵峭瑢W(xué)卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區(qū)，沒(méi)必要這么做。”“只是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢！”小吳同學(xué)的臉上帶著如花般的燦爛笑意。
生活中
放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學(xué)相約幾個(gè)好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風(fēng)水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無(wú)瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過(guò)小橋，是一座小亭。提著大包小包來(lái)到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！
也許是太無(wú)聊了吧，有同學(xué)將自己的'殘羹剩飯倒進(jìn)湖中“喂魚(yú)”，一張張塑料袋成了遨游在水面的小船，或隨著風(fēng)的伴奏而上下翻飛，翩翩起舞，更有甚者……
小吳同學(xué)從一旁一把奪過(guò)耿同學(xué)正向湖中“作案”的紙杯。耿同學(xué)有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉啊？”吳同學(xué)耐心地勸道：“可樂(lè)也是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，怎么能浪費(fèi)呢？再說(shuō)，將垃圾倒進(jìn)湖中會(huì)污染水資源的�！惫⑼瑢W(xué)聽(tīng)得心服口服。
活動(dòng)結(jié)束后，大多數(shù)人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學(xué)，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，將水面遠(yuǎn)處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動(dòng)作可是相當(dāng)危險(xiǎn)的，萬(wàn)一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時(shí)時(shí)在身邊。
文明的作文 篇3
文明就像一輪紅日，在遙遠(yuǎn)的天際冉冉升起，散發(fā)出溫和的金色的光芒，照遍了每個(gè)人的每一寸肌膚，照耀在每個(gè)人的心中。文明，如陽(yáng)光般燦爛。
一個(gè)城市的文明程度就象征了一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)狀況。簡(jiǎn)單地說(shuō)，一個(gè)城市的貧富在于人民的的強(qiáng)弱，只有人民的文明程度得到了提高，經(jīng)濟(jì)狀況才可能進(jìn)一步提升。
那么要想房縣富，首先第一步就是提高房縣人的文明素質(zhì)。文明并不是表面說(shuō)說(shuō)而已，而是從上至下，由內(nèi)到外，必須真正做到講文明，讓文明留在每一個(gè)人的心中。
文明應(yīng)從娃娃抓起，就現(xiàn)在來(lái)看，一些由于不文明而引起的事件，主要人員還是一些青少年。這些青少年都是從小受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。所以?xún)艋鐣?huì)環(huán)境是建設(shè)“靚潔房縣”的重點(diǎn)。
所以我認(rèn)為把房縣建設(shè)成“靚潔房縣”，把房縣建設(shè)成“文明房縣”，就要從小把學(xué)生教育好�！敖唐渥魑牟蝗缃唐渥鋈恕薄＿@是本校老師的至理名言。的確，與其教會(huì)一個(gè)學(xué)生寫(xiě)作文不如教會(huì)他該怎樣做人。學(xué)�？梢悦恐荛_(kāi)設(shè)“德育課”教給學(xué)生道理。改掉不文明的壞習(xí)慣，讓學(xué)生真正的從心底里了解文明的重大意義，知道文明的重要性，做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
再者，還應(yīng)該對(duì)不講文明的行為進(jìn)行嚴(yán)懲，達(dá)到殺一儆百的效果。對(duì)于那些不講文明的行為，例如亂扔垃圾、破壞公物等，如若被發(fā)現(xiàn)以后要寫(xiě)保證書(shū)，由情節(jié)嚴(yán)重決定罰金的多少，在比較大的`活動(dòng)場(chǎng)所中要安插便衣警察，以便監(jiān)督一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。街道上可安裝攝像頭，用來(lái)監(jiān)督一些不文明、不道德的行為。還有對(duì)于屢教不改者，應(yīng)加大處罰的程度，使其徹底改掉不文明的壞習(xí)慣。
但是僅靠政府還是不行，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠群從，政府應(yīng)派人下鄉(xiāng)做演講，讓廣大群眾了解文明的含義，呼吁大家都做文明的好公民。讓房縣到處都充滿文明的氣息，感受到文明處處存在。
如若做到了這些，房縣將會(huì)有更好的發(fā)展，人民將會(huì)有更大的進(jìn)步。到時(shí)候，房縣不再是貧困縣，人民會(huì)越來(lái)越富有，勝利的曙光將會(huì)在未來(lái)的道路上迎接我們，前方的路將會(huì)更加美好的明天，大家都要講文明。
當(dāng)清晨大一抹晨光出現(xiàn)在鄂西北邊陲小城的上空，一片光耀燦爛的景象映入眼簾，人們仿佛看到了文明構(gòu)造的和諧社會(huì)，快樂(lè)家園。
文明，如陽(yáng)光般燦爛。
文明的作文 篇4
坦白的說(shuō)，我以前也是一個(gè)不文明的人。記得有一次，我去小舅舅家玩，因?yàn)槭堑谝淮稳�，不識(shí)路，在一個(gè)岔路口下了車(chē)，不知往哪走，正好看見(jiàn)一位阿姨迎面走來(lái)，便跑上去問(wèn)："喂，施塘怎么走？”那位阿姨停下腳步，怪怪地看著我，我見(jiàn)她沒(méi)有回答，就又重復(fù)問(wèn)了句，阿姨開(kāi)口了："小朋友，你這樣問(wèn)路可不禮貌哦。"我頓時(shí)羞紅了臉，馬上更正道：“對(duì)不起，阿姨，請(qǐng)問(wèn)去施塘怎么走？”阿姨贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，請(qǐng)跟我來(lái)吧！”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)了身，帶我走到進(jìn)施塘的大門(mén)口，我對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”阿姨說(shuō)：“不用謝，小朋友，記得以后要做個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子�！笨匆�(jiàn)阿姨回轉(zhuǎn)身，我覺(jué)得這位好心的阿姨像一個(gè)文明的使者，她為了特意送我，也為了鼓勵(lì)我講文明，自己多走了幾百米的路。阿姨雖然離開(kāi)了，但她親手交給我的文明種子，卻已在我心中生根發(fā)芽！
我曾經(jīng)害見(jiàn)過(guò)這樣一位文明的使者，他用默默地行動(dòng)教育了一對(duì)父子，影響了許多人。
那天，我在濱江公園玩，天氣很晴朗，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，金色的陽(yáng)光照耀著我，不時(shí)還吹來(lái)一股帶著各種花香的風(fēng)。突然，歡笑聲從前方傳來(lái)，我便走了過(guò)去。一對(duì)父子正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中飄著，那小男孩歡快地看著風(fēng)箏，拍著小手，嘴里還說(shuō)："爸爸，你真棒呀！”忽然，風(fēng)箏的.線被一棵大樹(shù)的樹(shù)枝纏住了，那風(fēng)箏便軟軟的落到了樹(shù)上部的枝葉中，下不來(lái)也飛不起了。小男孩急得哭了起來(lái)：“嗚……我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”他爸爸剛開(kāi)始還左拽右拽，想把風(fēng)箏拽下來(lái)，可沒(méi)成功，急了，便使勁地踢著那棵樹(shù)，還罵罵咧咧地："我踢死你，我踢死你�！毙∧泻⒁�(jiàn)狀，也學(xué)著他爸爸的，上前踢樹(shù)，隨著他們的動(dòng)作，那樹(shù)的一片片綠色的樹(shù)葉和褐色的小樹(shù)枝掉了下來(lái)，那樹(shù)也好像在哭泣，在痛苦的呻吟。人們都紛紛地向那對(duì)父子投去了鄙視的目光。濱江公園的管理人員聞?dòng)嵹s來(lái)了，阻止了那對(duì)父子的行為，看著滿地樹(shù)葉，就讓那位父親交50元的罰款，那位父親不但不交，還振振有詞地說(shuō)：“風(fēng)箏卡在樹(shù)上，我不踢怎么下得來(lái)？你憑什么罰我的錢(qián)？”那位管理員說(shuō)：“就憑你破壞樹(shù)木，所以應(yīng)該罰款。”雙方僵持不下。
就在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位高個(gè)子叔叔，手中還拿著一根長(zhǎng)竹竿，只見(jiàn)他來(lái)到樹(shù)下，用長(zhǎng)竹竿輕輕頂著樹(shù)上的風(fēng)箏，左右輕輕晃動(dòng)了幾下，就把卡在樹(shù)上的風(fēng)箏撐起來(lái)了，然后小心翼翼的避開(kāi)其它的樹(shù)枝，終于把風(fēng)箏完好無(wú)損地頂了下來(lái)。那位叔叔拿著風(fēng)箏，來(lái)到小男孩身邊，蹲下身子對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友你的風(fēng)箏，看，它沒(méi)有損壞一點(diǎn)點(diǎn)吧，你再看看這棵樹(shù)，被你和你爸爸踢得遍體鱗傷，那些紛紛落下的樹(shù)葉，像不像樹(shù)的眼淚？要知道，花、草、樹(shù)木也都是有生命的呀，你們這么做，對(duì)不對(duì)呀？”小男孩撲閃著大眼睛，遲疑了一會(huì)，低聲說(shuō)：“不對(duì)”。眾人都對(duì)那位叔叔投以敬佩的目光。那位父親已經(jīng)把這一幕盡收眼底了，此刻也不禁臉紅了，牽著小男孩的手，對(duì)管理員及圍觀的人們說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”然后恭敬的將罰款交到管理員的手中……
冷水江是我們共同的家。在這個(gè)家里，你也許曾經(jīng)看到過(guò)一些身強(qiáng)力壯的小伙子旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的座位上，也許曾經(jīng)聽(tīng)到幾個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘如何肆無(wú)忌憚的在圖書(shū)館說(shuō)笑，也許曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)被人撞了一下卻沒(méi)聽(tīng)到一聲"對(duì)不起”的事情。但是，你可發(fā)現(xiàn)，隨著越來(lái)越多的文明使者的出現(xiàn)，我們的家越來(lái)越溫馨文明，和諧的景象已隨處可見(jiàn)。
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