文明作文錦集[7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的文明作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
暑假里,我看了一本書,叫《有多少文明可以重來》,感慨萬分,受益匪淺。
文明的社會,需要文明的我們!也許人們該反思反思了!有多少事情可以重來?又有多少文明可以重來呢?在幼兒園的時候,老師教導(dǎo)我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師和家長要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,這叫文明。我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護環(huán)境,遵守社會公德,這不僅是文明,也是我們的職責(zé)。反思我們的所作所為,你也許就會發(fā)現(xiàn)我們時時掛在嘴邊的.文明,是否離我們還有一段距離呢?
想想以前,你隨地扔過垃圾嗎?你隨地吐過痰嗎?你踐踏過小草嗎?你生氣時,那你們的父母發(fā)過脾氣嗎?你惡言惡語罵過人嗎?你時常說禮貌用語嗎?當(dāng)你們沒有多想,毫不猶豫的說出答案時,答案是什么?你們想過嗎?也許沒有吧;叵胍淮斡幸淮,一幕又一幕,同學(xué)之間的一次謙讓你是否覺得溫馨?當(dāng)少先隊員們隨手扔下瓜皮果屑,當(dāng)少先隊員們又隨手撿起,你是否希望自己是后者,從而驕傲。如果你是前者,你是否覺得對不起胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾呢?
如果每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓,還有……還有……總之這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?
我愛《有多少文明可以重來》這本書,因為它讓我知道了告訴我文明離我們很近,我們不能疏遠它。
文明作文 篇2
最近,在我們班追趕打鬧的現(xiàn)象已不見蹤影,取而代之的是親密無間的同學(xué)關(guān)系。近段時間,老師經(jīng)常對我們進行文明禮儀教育,所以,我班的文明之風(fēng)盛行。
我認(rèn)為一個懂文明禮儀的好學(xué)生應(yīng)該做到尊敬老師,團結(jié)同學(xué),處處講文明,講禮貌,見到老師能主動問好,以前我見到老師總低著頭就走了。可有一次,媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去。我去了,可我叫了一聲沒人答應(yīng),我就走了,媽媽說剛才阿姨還在,你再去看看,我就又去了。我放大了膽子敲了一下門,聽到有人說請進,我就進去了,對阿姨說:“阿姨這是您的料酒!闭f完就走了。回到家,媽媽說:“對了,就要這樣做,從小講禮貌,長大了走進社會才能受到別人的尊重!睆拇艘院,看見老師同學(xué),我都主動熱情的打招呼,送給他們一個笑臉,自己也能獲得好心情,快樂是相互的。
做個講文明講禮儀的好學(xué)生,校內(nèi)校外應(yīng)該要一個樣,不光自己要做到,看見不文明的行為還應(yīng)該勇敢地制止。記得有一次吃完晚飯后,我和爸爸高高興興下樓去散步,當(dāng)時爸爸一邊走一邊吸煙,突然間爸爸將煙頭扔到小區(qū)路邊略有些發(fā)干的草坪上,我看到后趕快走過去,彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責(zé)問爸爸:“您怎么這么做?您這樣做是不文明的行為!闭f得爸爸臉紅脖子粗。
像這樣類似的事還有很多。 最感人的`是一次故事會上,一位女同學(xué)在講《小紅帽》時,因一時緊張,講了一半講不下去了,只見她急得臉發(fā)白,汗直流,越急越想不起來。這時課堂上異常的安靜,沒有一個人起哄,嘲笑,也就在這時只見主持人走近她,輕輕地說道:“別慌,再想想”,并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗,臺下的同學(xué)不約而同的鼓起掌來,鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來,終于堅持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風(fēng)吹拂下綻開的一朵小花。
文明作文 篇3
人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的'一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
文明作文 篇4
離十運會的召開沒有多少天了,暑假期間,正是我們南京市創(chuàng)建文明城市,籌備十運盛會的關(guān)鍵階段,做為南京人,我們有責(zé)任,有義務(wù)做好東道主。
我們南京有著六朝古都之稱,她地處長江中下游平原,北接江淮平原,東連長江三角洲,境內(nèi)山、水、城、林相映成趣。可是近期有不少南京市民養(yǎng)成了隨地吐痰,隨地亂扔紙屑等不良習(xí)慣,這是否破壞了南京這一美麗城市的形象?我們是否應(yīng)該恢復(fù)南京原來美麗相貌,給十運會的召開一個好印象?所以,我們要從現(xiàn)在起,自覺遵守社會公德,努力創(chuàng)建文明城市,實現(xiàn)好山好水好江蘇,十全十美十運會的愿望。
籌備十運會,人人都是東道主,我們迎接客人要發(fā)揚南京市民的精神——
開朗開放:南京市民,人人都是好客的,人人的性格都是豪爽的。迎接來自四面八方的客人,我想我們南京人都是熱情的。
誠實誠信:南京市民,有著拾金不昧精神,做事情從不耍嘴皮子,我們南京人做事總使人放心,是可以信賴的。
博愛博雅:南京市民都有著愛心,都會幫助別人,從最細微的事做起,到驚人的舉動,無不湛透著南京人的愛。同樣南京人個個都博雅精深,人人都是博雅文士。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新:南京市民的'最大特點就是遇到事情愛研究,愛創(chuàng)新,有新意。經(jīng)常艱苦樸素地創(chuàng)辦事業(yè)。
南京的先進人物有不少:農(nóng)民的好支書李元龍,張思德式的好職工劉宏林,平民英雄周光裕等等。
我們南京這一大家族內(nèi)的每一個成員,面對來自四面八方的客人,都要做好文明東道主,記得用上:“請!您好!謝謝!對不起!再見!”這十字文明用語。
讓我們南京人做好文明東道主,為十運會爭光,為十運會作貢獻。
文明作文 篇5
講文明是中華人民共和國的傳統(tǒng),然而在學(xué)?刹惶,“鈴!苯淌依镎ㄩ_了鍋像一群在油鍋上的螞蟻,這時,上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到知識,也會影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架,事情是這樣的,唐靖撞到阮昊天后說:“你沒長眼睛呀!”阮昊天張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,唐靖也對罵,接著開始動手腳阮昊天一腳踢到唐靖肚子上,唐靖很不服氣,就又回敬了阮昊天然后大家就可想而知他們就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,這時在一旁的趙洋對這他兩說:“其實大家都是同學(xué),要學(xué)會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?”
老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的`接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,宋代學(xué)者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
文明作文 篇6
清明將至,又到了祭拜先人,追憶逝者的傳統(tǒng)時節(jié)。值得注意的是,一些地方出現(xiàn)了不少奇異、庸俗的祭奠方式:吹打念經(jīng),鳴鑼開道,紙灰飛天,阻塞交通;而形形色色低級庸俗的祭品,也讓人看了直皺眉頭。
清明祭祀,是中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,古人稱這個時節(jié)為“萬物生長,此時,皆清潔而明凈,故謂之清明。”然而,到了現(xiàn)代社會,祭祀活動的封建庸俗之風(fēng)卻大有愈演愈烈之勢,為清明平添了污濁之氣。庸俗之風(fēng)緣何而來?愚昧無知使然。有人認(rèn)為,先人活在世上享受的和沒享受的,在“陰間”也一樣不能夠缺,這是扭曲的虛榮心和奢靡欲望在作怪;而被稱為“白事大了”的中介提供的`“超前”游說服務(wù),也在推波助瀾,傳統(tǒng)民俗中摻雜了腐朽和庸俗的東西,就離民俗的本質(zhì)越來越遠,一種背離時代的進程風(fēng)俗如果為更多人所接受,迷失了健康的方向,將會帶來更大的負(fù)面作用,甚至成為先進文化的桎梏。
目前許多地方政府已經(jīng)意識到了問題的嚴(yán)重性,對“殯葬行業(yè)”了檢查清理,發(fā)面了“禁燒令”,從流通渠道上堵住了殯葬迷信用品進入市場,并且對公共志氣的迷信活動進行勸阻,制止或處罰。然而,“堵”的同時還需要必要的疏導(dǎo),需要將科學(xué)、健康、文明的觀念充實的傳統(tǒng)民信習(xí)慣中,形成一種文明的社會氛圍。
讓清明重現(xiàn)“清潔而明凈”,提倡文明、健康、環(huán)保、回收自然的祭尊方式,體現(xiàn)著中國人追隨現(xiàn)代文明的決心和勇氣。要讓清明祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗成為積極向上的民族文化,還需要全社會的努力。
所以,做為90后的我們,要遠離那些腐朽和庸俗的東西,我們要建設(shè)文化社會,對于現(xiàn)在人們這種低級的行為,我們要提醒和防止人們,讓他們別在這條庸俗的道路上“迷”下去,我們要呼吁全社會的人在清明祭祀中用最原本、最民質(zhì)的方式體現(xiàn)出來。為此,我們要做出一個榜樣,我們要禁止“吹打念經(jīng),鳴鑼開道”等等的出現(xiàn)。
我們需要全社會的努力!跟我們一起“奮斗”吧!
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。讓文明祭祀成為一種紛紛的現(xiàn)象,不要因不文明而對社會產(chǎn)生危害而使自己內(nèi)疚。
文明作文 篇7
最近,學(xué)校開展了一項新的檢查項目:每天派大隊干部去查看各班是否在無人時開燈,并教育我們節(jié)省能源。于是,我們班便開始了行動。
其實剛開學(xué),劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片,以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時間,我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片,一張貼在燈的開關(guān)處,一張貼在總閘處,用醒目的藝術(shù)字與簡潔、明了、美觀的圖片,提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片,同學(xué)們自主關(guān)燈的意識強了許多。
記得有一次,我們準(zhǔn)備下樓上操時,劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè),然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操,還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后,馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按,浪費了不少電。等我們沖下樓,開始做起了運動后,我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨自亮著,平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最后,劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費太多的電,但我們班卻因此沒有受到學(xué)校的表揚。從此以后,我們吸取了教訓(xùn),用隨時關(guān)燈的實際行動展示著我們的風(fēng)采:做低碳的綠色合格小公民!
現(xiàn)在,我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義,懂得了“綠色”的實際含義。它們不是空頭的承諾,而是實際的行動。每次接水,同學(xué)們都會小心翼翼地控制好開關(guān),不讓一滴珍貴的飲用水流出來;每次上課,同學(xué)們都會拉開窗簾,讓充分的、健康的`燦爛陽光照進教室,用自然能源代替電能源……
雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了,可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開教室,都會有匆匆走出的同學(xué)停住腳步,在開關(guān)上一按,踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們,讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭做綠色低碳小標(biāo)兵吧!
總之,“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中,這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變,使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米,從浪費到珍惜,從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀!在此我代表全體五十班的少先隊員發(fā)起倡議:請全校同學(xué)不論大小,都自覺地付出舉手之勞:拔下插銷,拔下開關(guān),擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量,那么我們美麗的校園就會因匯集了三千多份力量而變得煥然一新,同學(xué)們,趕緊投入行動中吧!用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源,只要大家團結(jié)一心,才能創(chuàng)造奇跡,行動起來吧!
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