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      2. 文明的作文

        時間:2024-01-07 07:37:11 文明 我要投稿

        文明的作文【經(jīng)典】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的文明的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        文明的作文【經(jīng)典】

          文明的作文 篇1

          叮咚,叮咚。放學(xué)的聲音響了起來,大家把課本放回書包,三五成群的離開了校園,小李和小明一起走在放學(xué)回家的小路上。突然他們看到了一幅不堪入目的畫面。

          在道路旁一個大大的垃圾桶,桶口朝上,垃圾撒落一地散發(fā)出一陣陣惡臭。許許多多的蚊子飛來飛去,小麗看了頓時想到老師告訴我們的話‘我們要保護環(huán)境,愛護我們的家園’。就準(zhǔn)備把垃圾放回垃圾桶里時看到小明一動不動的站在哪便問‘小明你是不是怕臟呀!∶骷泵φf‘不是的小麗,’。接著小明不好意思的說‘我想借你書包里的白紙用一下!←愓f‘這有什么不好意思的呀,’說完便遞給小明,這小他們開始忙活了。小明趴在地上拿起筆心里想著我一定要寫出既漂亮又大的.字跡。而在一旁的小麗也沒有歇著把垃圾一個一個的放回垃圾桶里,過了一會兒小明把白紙貼在垃圾桶旁邊,上面寫著文明,只差一步。小麗看了對小明豎起了一個大拇指。這時晶瑩的汗珠嘩啦啦的流了下來但他們并沒有覺得辛苦,卻開心地笑了出來。

          回到家里,小麗手上的臭味馬上就散發(fā)出來了。小麗的媽媽聞到了臭味趕忙跑了出來說‘怎么又有臭味了,我剛打掃完呢。小麗把剛才的事情復(fù)述了一遍媽媽聽了十分高興。并表揚了她,這是小明也受到了表揚。

          文明的作文 篇2

          世界上的文明有很多,但選擇叫什么名是每個人最經(jīng)常干的事和干過最多錯事的事。

          在我們開開心心的在車上吃早餐時,我們肆無忌憚的把吃完東西像車窗外扔去,比如說吃完了包裝塑料袋和飲料瓶這些東西都會向窗外扔去,大部分人是不會把垃圾代在自己身上的而是會隨手向車外扔去,你們這一扔不算什么,因為你還會有第二次第三次……你一個人都不算什么,因為還有第二個人三個人……

          如果你每天在道亂扔垃圾會對凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重,女扔一片垃圾卻不當(dāng)回事,他們卻很重視。你隨時了垃圾卻讓他們要冒著生命危險在川流不息的汽車中穿行為你干你剩下的'活,你自己的事為什么你自己不干呢?所以你要珍惜每個人的勞動成果,這樣別人才會珍惜你的勞動成果。

          在這里,想N多個再仍N多次垃圾的人說no。希望每個人都要珍惜別人的勞動成果這樣別人才會珍惜你的勞動成果。

          文明的作文 篇3

          一天,我和媽媽走在路上,發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶。我一看,天哪!垃圾桶里的垃圾根本沒有分類:“可回收”桶里混著許多果皮、果核;“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃;電池在其他桶里到處都是,而中間專門裝電池的小洞里居然是空的!

          這時,一個環(huán)衛(wèi)工阿姨走了過來,我想:“啊,這下可好了,環(huán)衛(wèi)工阿姨應(yīng)該會把垃圾分類吧!”可是,那個環(huán)衛(wèi)工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進了一個大桶里。看到這一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄!我仿佛聽到可回收垃圾在大喊:“放我出去!我還有再利用的價值呢!”廚余垃圾大叫:我也有用!我還可以變成肥料,給植物營養(yǎng)呢!”可是那個環(huán)衛(wèi)工阿姨卻還是把它們一起推走了。

          這時,我想起了去年暑假到韓國的情景:走在大街上,我真的沒想到,那里居然一個垃圾桶也沒有,所有人都把自己產(chǎn)生的垃圾放進垃圾袋里,帶回家去。導(dǎo)游也說了一件讓我真的沒想到的事:她告訴我們,韓國每天只收一種垃圾,星期一收一種、星期二收一種,星期三再收另外一種……而且,如果發(fā)現(xiàn)有不同種類的垃圾,即使垃圾已經(jīng)堆成了垃圾山,也要把那個丟錯的人和他丟錯的垃圾找出來,并給他罰款。更夸張的是,在新加坡,為了環(huán)保,連嚼口香糖都是違法的!而亂扔垃圾的.后果則是被處以巨額罰款!

          想到這里,我差點叫出聲來:“真的沒想到!我們的國家在環(huán)保方面已經(jīng)這么落后了!連環(huán)衛(wèi)工阿姨都不注意垃圾分類,那其他人就更不用提了”。我希望有一天,我們國家也能重視垃圾的分類處理,讓我們的生活環(huán)境更加美好、和諧。

          文明的作文 篇4

          每每在公共場所看到這樣幕,人們總會嗤之以鼻:一個不知來自何方Y(jié)P,抄這外地口音,聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是,他手上那個高級的山寨機,也聲音洪亮的開著揚聲器,好像恨不得電話里電話外兩個人的對話,傳進每個人的耳朵。

          每每在擁擠的'路段,遇到這樣的情況,無人不心煩氣躁:交通大堵車,百車齊鳴!真是讓路人、司機、乘客無不震耳欲聾,熱血沸騰,越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上,破口大罵。

          每每在深夜里或安靜的小區(qū)里,遇到這種情況,真的是滿腹憤怒,但卻無可奈何:夜里的車鳴聲格外的響,格外的通透,甚至有的小區(qū)本就很安靜,但是總是會有不和諧的聲音,打斷那份安靜。

          社會在進步,城市在發(fā)展,然而,怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進程。人類之所以會運用了聲音,是為了交流,是為了溝通,而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音,追求和諧的聲音。

          文明。∥拿,你似乎就在眼前,眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊,忽而又觸摸不到。我就是一只行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭,你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明?墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l能懂?只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。

          文明的作文 篇5

          春風(fēng)吹來了春天,細雨滋潤了春天,生命染綠了春天,文明譜寫了春天。

          在這里,文明的春風(fēng)吹拂著神州大地,文明的春雨滋潤著萬畝農(nóng)田,文明的語言渲染了精神的家園。

          這個月是“三月文明月”,校園內(nèi)處處講文明,處處有禮貌,就連頑皮的小孩子,在做錯事之后也會說“對不起”。在上學(xué)的途中,見到同學(xué)說聲“你好”,見到老師說“早上好”,瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離?此莆⒉蛔愕赖囊宦晢柡颍谷粫鸬饺绱司薮蟮.作用,這就是文明的力量啊!

          春風(fēng)吹走了積雪,文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方,用語文明的人,都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”,中途退席時說聲“失陪”,請人指點時說聲“賜教”,贊人見解時說聲“高見”等,使得人與人之間的關(guān)系無比融洽,對話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中,心靈自然沒有了“烏云”。

          春雨滋潤了花草樹木,文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”,寬宏的一句“沒關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。

          文明無處不在,不局限于語言,也表現(xiàn)在行動上。例如,吃飯時小聲一點,看電影時小聲一點,自習(xí)課上小聲一點,休息時小聲一點……走路時小心一點,確保不會踩到他人腳后跟;扔垃圾時小心一點,確保把它扔進垃圾箱;玩樂進小心一點,確保不會傷害到他人……

          文明其實離我們不遠,它就在我們的身邊。

          文明的作文 篇6

          文明沒有離我們很遙遠,就在我們的身邊,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)文明留下的點滴痕跡。下面就讓我來給大家分享一下我搜集來的文明點滴吧!

          事件一

          有一次,我在叫快餐的時候,明明要收29元,可他的收費單上只收了我9元,他走后,我在查看收費單的時候才發(fā)現(xiàn)了這一點,這是,我的心中仿佛有兩個小人,一個小人對我說:不過是20元錢罷了,人家又不缺這一點錢,你不還也沒什么事。另一個小人不甘示弱,說:雖然只是20元錢,人家可能不缺,但是,這20元錢中包涵著你的誠信與文明。我想了想,還將20元錢還回去。過了一個禮拜,我再次點餐,將20元錢還了回去。

          事件二

          一天早晨,我在上學(xué)的路上,看見一輛公交車飛奔而過,在人行道上幾乎是同時,也有一個人在飛奔,他的手中拿著一個剛吃完的空塑料袋。眼看公交車就要到站了,我本以為他會將手中的`垃圾袋隨手一扔,然后以最快的速度跑向公交車,但事實并非如此,倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶,將垃圾扔了,然后在跑向了公交車站,但是公交車只是給他留下了一片黃塵罷了。雖然他沒有趕上公交車,但是他為早晨那清新的空氣留下了文明的氣息。

          文明在任何地方,甚至有時與你擦肩而過,只需你去細細觀察。

          文明的作文 篇7

          有人說,文明是一種美德,看不到的文明往往比看的到的文明更珍貴,更真實,高尚,在別人面前做做樣子只是徒勞,只有真正的`文明才是值得我們學(xué)習(xí)的。梅里美曾說過文明經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。

          放學(xué)的路上,我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中,我又總是看見人們隨地吐痰,亂扔垃圾。能做到文明、美德的人真是寥寥無幾呀!其實,只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌了。在公園,街道,順手撿起一個垃圾袋,一片紙屑,將它扔進垃圾箱,文明美德,你做到了,公交車上,起身把座位讓給老人,文明美德,你做到了。記得有一次,我坐公交車來學(xué)校的路上,看見路邊一群戴著紅領(lǐng)巾的小孩,手上拿著零食包裝袋風(fēng)像一個調(diào)皮的孩子“偷”走了他們手上的包裝盒,他們卻像若無其事的走開了,這時一個胖胖的小男孩走到那兒,把包裝盒撿了起來并扔進了垃圾桶,這一刻我終于明白了什么是文明。

          文明只是舉手之勞,一個座位、撿起一個垃圾……都是文明的表現(xiàn),只要你愿意。

          文明的作文 篇8

          “人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。孔子以禮治國,以禮服人,打造謙謙君子之國的思想,已為中華民族傳承了兩千多年,中國成為了聞名世界的“禮儀之邦”。

          每當(dāng)在路上遇見老師或者長輩,我都會禮貌地問聲好,只是簡單的一句話,就能體現(xiàn)出一個人的文化修養(yǎng)。每當(dāng)看見地上的垃圾,我也總能彎腰將它撿起。還有很多像我一樣的同學(xué),從點滴小事做起,不僅體現(xiàn)了自己的良好修養(yǎng),還能影響到身邊更多的人。

          日常生活中,文明禮儀可以說是無時不在,無處不在,小至我們平時人際交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀,大至國家之間交流的政務(wù)禮儀,商務(wù)禮儀。禮儀是人們在社會上交往活動中應(yīng)共同遵守的.行為規(guī)范與準(zhǔn)則,是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),因此,“禮”是不應(yīng)該被忽視的。

          歌德先生曾經(jīng)說過:一個人的禮貌,就是一面照出他肖像的鏡子。作為小學(xué)生的我們來說,應(yīng)該時刻從自身做起,從小事做起,讓文明成為我們生活中形影不離的好朋友。

          文明的作文 篇9

          講文明是做人的起點,每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始,那樣才能得到別人的尊重。

          文明不緊給社會帶來愉快,還能創(chuàng)造充滿熱心的世界。如果一個不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反,如果一個城市的所有人都有講文明的習(xí)慣,即使著個城市不華麗,我想大家也會到這里來居住的。

          如果想做一個講文明的人,就必須先養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,而講文明并不是隨便做做就可以的.,而是要靠真心的去做的,并持之以恒,形成了習(xí)慣,這樣就會成就你的文明,讓自己被別人尊重。

          文明不緊能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己也帶來溫馨,帶來快樂。

          一個人沒有好習(xí)慣,就是一個人的失敗。而我也懂得,好習(xí)慣就是文明。要把講文明成為我們的好習(xí)慣,讓世界變得更美麗,漂亮!

          文明的作文 篇10

          文明,十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方`,也在我們的身邊,我們每天都會看到,都可以碰到。

          文明是一個簡單的問題,但是如果實踐起來會十分的困難,因為有很多人都不想去做這種事請,但是如果我們變得勤勞點,愛社會一點,我們生活的地方也會變的更加的純潔一些,別人把易拉罐扔到拉地上,我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶,看見同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說,這樣從點點做起,我們的社區(qū)就會變的更加美滿。

          我想當(dāng)你經(jīng)過垃圾桶邊,你一定會看見在垃圾門上寫有`“上前一小步,文明一大步”的標(biāo)文吧,但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的,到處都是垃圾,到處都是污水,散發(fā)出刺鼻的腐爛味,這時你總會想為什么這些字沒有起做用?難道向前邁一步腿就比登天還要難?就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的`差,但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶,那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。

          我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡單的事情,幫父母洗衣服,捶背,不讓自己在家中太疲憊,去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣,在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué),同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室,同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他,不讓他不要在次去哭泣。

          文明就這樣簡單,又人說文明是一件大事,可是如果終合來說卻十分簡單。

          文明的作文 篇11

          如果你見到一個不講文明的叔叔,你會怎么做?

          一天,我和弟弟去又寬敞又寬廣的人民廣場玩耍。我和弟弟玩的正開心時,一位叔叔的舉動引起我們的.關(guān)注:那個叔叔一點都不文明,嗑瓜子時還隨手扔!他一邊嗑瓜子,一邊隨地亂扔的行為跟這個美麗廣場一點都不和諧。當(dāng)時我心里想了又想,覺得還是要提醒一下那個叔叔。我深吸一口氣,邁開大步,像個勇士般走了上前。我說:“叔叔,這個廣場很美麗,讓我們一起維護它的美好嗎?請您把瓜子皮扔到垃圾簍好嗎?”那個叔叔聽了我這番話,臉漲紅得像個煮熟的蝦公,他說:“對不起,我應(yīng)該把瓜子殼扔到垃圾簍里。”說著,那個叔叔知錯就改,馬上去附近的商店買了一把掃把和一把垃圾鏟來把垃圾掃完了。

          愛護環(huán)境人人有責(zé)!為了我們的美麗家園,請講文明。講文明,從我做起,從點滴做起。

          文明的作文 篇12

          午后的陽光斜照在陽臺上,蘭花在陽光下舒展開來。哇!我好久沒看到這么美麗的陽光了!拿一本好書,坐在斑駁的陰影里,嗯,很暖和!沉浸在這個美好的世界里真好。

          是誰呀?把牛奶倒在這里!一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧靜。下意識地,我打開書,把它放回椅子上。我走向陽臺旁邊的`欄桿。我微微向前探了探身子,想看看發(fā)生了什么事。哦,是隔壁的奶奶,你們這些小家伙!你怎么能隨便倒牛奶?我聽到奶奶的話有些生氣,我的臉失去了以前的善良,充滿了慍怒。奇怪的是,奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣?我不禁感到奇怪。

          看奶奶手里拿著一條深藍色的毛巾,但上面沾了一層乳白色的液體,似乎不時散發(fā)出牛奶的香味。順著奶奶的視線望去,兩個初中年齡的男孩背對著奶奶,靠在一個石臺上,嘴里還在默默地讀著什么。這時,我終于明白是這兩個男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒有喝的牛奶。

          奶奶又責(zé)備他們太生氣了。在這里,我聽到這樣一個聲音:倒些牛奶怎么樣?多么美妙的聲音!看著他們的行為,我真的想問:你還是學(xué)生嗎?

          你的書在哪里?我聽到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,但是有些人不知不覺中失去了道德和品質(zhì)。老師沒有教育他們嗎?不,這是他們自己的錯,過于自私的放縱,最終導(dǎo)致了不文明的行為。

          學(xué)習(xí)知識很重要,但是我們應(yīng)該首先文明嗎?

          文明的作文 篇13

          交通是為“人”服務(wù)的,而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理,告別違章,告別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和安全的前提條件。

          交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞,關(guān)系到社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和對外開放的`形象,關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開大家的努力,只有廣大市民從我做起,自覺遵守交通規(guī)則,革除交通陋習(xí),樹立文明新風(fēng),一個有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境,才會呈現(xiàn)在我們面前,惠及廣大市民百姓。

          遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個人。

          文明的作文 篇14

          “迎著朝陽,背著書包,我們來到了美麗的學(xué)校……”咦,這是什么聲音?啊!再看東勝區(qū)第五小學(xué)的電動伸縮門緩緩地打開,走出來一隊穿著整齊校服帶著鮮艷的紅領(lǐng)由的學(xué)生,打頭的兩個還舉著一個紅條幅,上面寫著“綠色生態(tài)文明——”。哦!原來是五小學(xué)生要去植樹呢,這其中還有我呢,和我們一起去看看吧。

          走在去的.路上,我背著畫板,心情愉快極了,仿佛踩在了棉花糖上似的,飄飄然了。終于來到了目的地,這是在馬路邊的一個公園晨,公園晨到處都是樹,為公園增添了一絲生機。這時,走過來一位植樹管理員,他向我們介紹了公園的各種樹木,有楊樹、柳樹……這么多種樹,都看得我目不瑕接了。這時,管理員叔叔指著一棵樹,對我們說:“大家說那是什么樹?”我們異口同聲地說:“假樹!”管理員笑了起來,大家也笑了起來。

          最難忘的是,我們也種下了一棵由自己親手種的樹。管理員帶著我們找到鐵鍬,來到種樹的地方,我用腳踩著鍬面上方的梭,踩下一腳鍬面深深的嵌進了土里,我又往上一跳,一堆土就被刨了出來,我又來一個“如法刨制”不一會兒,我們就挖好了一個土坑,接著,同學(xué)們又找來一根“光桿司令”——一棵沒有枝葉的樹,我們讓它立的端端正正,讓它“跳”入土坑,埋上了它的腳,然后給小樹掛上我們自己做的環(huán)保標(biāo)語,小樹仿佛看到了我們送給它的禮物迎風(fēng)擺動著幾根小樹枝,仿佛在說:“放心吧!”

          我一定會好好成長的,最后,我們用畫筆畫下了初春的公園。呵!好美。

          這次植樹就在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。以后我一定要多植樹,讓我們的城市真正變成綠色城市!

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