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文明在我心中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的文明在我心中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明在我心中作文 篇1
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里,這是一個(gè)文明的時(shí)代,可有些人還在做不文明的行為。我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà):一天,陽(yáng)光明媚,兩名優(yōu)秀少先隊(duì)員高興地走在上學(xué)的路上,他們正興致勃勃地聊著天。突然,一個(gè)黃色的垃圾桶映入他們的眼簾。垃圾桶旁邊,垃圾堆成了一座小山。垃圾桶張著嘴,似乎在懇求人們把垃圾扔到垃圾桶里面。兩位少先隊(duì)員皺了皺眉頭,便決定清理這里。其中一個(gè)小女孩手捧著一堆易拉罐不斷往垃圾桶里送。一個(gè)小男孩好像忽然想到了什么,他從書(shū)包里抽出了一張紙,又拿出了一支筆,在紙上寫(xiě)道:“文明——只差一步!
文明,是一種美德,如今,我們的家園多么美麗,你怎么忍心破壞它呢?文明,也是我們中華兒女應(yīng)該具有的品質(zhì)。其實(shí),文明很簡(jiǎn)單。把垃圾扔到垃圾桶內(nèi),是一種文明;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,是一種文明;不打架、不說(shuō)臟話(huà),也是一種文明。只要每個(gè)人都邁出一小步,世界就會(huì)邁出一大步!
在小區(qū)里,我們經(jīng)常看到這樣的情景:每棟樓下面都有一個(gè)垃圾桶,有些人扔垃圾時(shí),只站在門(mén)口扔,就是不肯多走一步。這樣垃圾當(dāng)然不會(huì)在桶內(nèi)啦,它們有的在桶旁邊,有的在路中間,還有的'在樓門(mén)口前。最可氣的是,有幾個(gè)小孩一手拎一個(gè)垃圾袋,玩起了“投籃游戲”。他們個(gè)個(gè)站在離垃圾桶五米遠(yuǎn)的地方,把袋子使勁拋了出去。這一扔不要緊,可是垃圾都散落出來(lái)了,他們竟然笑了!
同學(xué)們,你們贊同他們的做法嗎?如果不贊同,就一起做一個(gè)文明的學(xué)生吧!
文明在我心中作文 篇2
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!敝袊(guó)作為文明古國(guó)和禮儀之邦,千百年來(lái)一直注重對(duì)少年兒童道德品質(zhì)的培養(yǎng)。在爭(zhēng)做四好青少年的背景下,我們要學(xué)習(xí)文明禮儀,塑造文明校園。
文明只是個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題:伸伸手,彎彎腰;在公交車(chē)上給老人讓座;尊敬老人;見(jiàn)到老師問(wèn)聲好;別人對(duì)你說(shuō)對(duì)不起時(shí),回答一句沒(méi)關(guān)系之類(lèi)的話(huà)等,這都是文明禮儀的表現(xiàn)。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),每天擁有干凈得體的衣著,文明禮貌的舉止,文雅恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候,杉杉有禮的行為,就是很好地實(shí)踐“禮”。
人與人之間需要相互尊重和幫助,需要“以禮待人”。一個(gè)人的行為舉止,代表著他的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)。只有真心當(dāng)?shù)貛椭鷦e人;誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待別人,文明得體地與人交往,才會(huì)得到別人地尊重,自己心里也會(huì)感到幸福、快樂(lè)。
試想一下,如果我們都不講文明禮貌,亂扔垃圾,隨地吐痰等,那我們的.校園將會(huì)變成什么樣子?我想校園里到處都是漫天飛舞的垃圾,到處是刺鼻惡臭的氣味。如果不注意禮貌用語(yǔ),那到處都會(huì)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我們還能安靜地上課學(xué)習(xí)么?
其實(shí)不就是舉手之勞嗎?為什么我們不去做。不就是那一句話(huà)嗎?為什么我們說(shuō)不出口呢?
讓我們從小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,一起攜手同行,做一個(gè)文明的人!讓文明之花開(kāi)遍我們的校園!
文明在我心中作文 篇3
文明是中華民族的寶貴精神財(cái)富,它像一只小船,帶著我揚(yáng)帆起航;它像一滴甘露,滋潤(rùn)著我的心田;它又像一朵朵旅行的“小傘兵”,讓自己的花朵坐落在城市的每一個(gè)角落。
那是一個(gè)暑假的下午,知了在樹(shù)枝上空虛地扯著嘶啞的'喉嚨,唱著無(wú)人欣賞的老調(diào),整個(gè)城市都被暑氣蒸的像要冒煙似的。而我呢,卻背著一個(gè)書(shū)包去上興趣班,走在路上,忽然我聽(tīng)到了一陣陣痛苦的呻吟聲。哦,原來(lái)是一位穿著藍(lán)花衣裳的老奶奶摔倒了。旁邊還倒拙一輛翻倒的三輪車(chē),幾個(gè)橘子滾到了水溝邊上?吹竭@個(gè)情景,我剛想抬腳去扶起老奶奶,但又把腳縮了回去,心里在想:上次新聞報(bào)道說(shuō),一位老奶奶摔倒了,好心的年輕人去扶她,她卻說(shuō)是年輕人故意把她推倒的。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一群少先隊(duì)員向這邊走來(lái)了,一位戴著小紅帽的大哥哥用雙手把老奶奶扶起來(lái)了,其他少先隊(duì)員忙著撿橘子呢!我深受感染,心想:是啊,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,我也應(yīng)該像他們那樣做啊!想到這,我也幫忙撿了起來(lái)。
清風(fēng)輕輕拂過(guò),雖然是炎熱的夏天,汗水也浸透了我們的衣服,但我不覺(jué)得熱,反而覺(jué)得無(wú)比輕松。
等到橘子撿完,我們又把老奶奶扶上車(chē),老奶奶很感激,拿出幾個(gè)大橘子往我們手里塞,我們堅(jiān)決推辭不要,便揮手告別老奶奶走了。
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!”文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,哪怕是微不足道的小事,你也要用自己的小手去做,去幫助應(yīng)該幫助的人!
文明在我心中作文 篇4
每一位市民都是城市的主人,鄭州作為全國(guó)文明城市,從每個(gè)人做起,從我做起,遵守文明公約,爭(zhēng)做文明踐行者,積極參與城市精細(xì)化管理工作,為我們的城市增添光彩。
在二七區(qū)精細(xì)化管理工作中,變化最大,煥然一新的就數(shù)我們幸福路小學(xué)的十字路口。首先。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào),給我們的`路口安裝了交通信號(hào)燈,使原來(lái)混亂的交通環(huán)境變得有秩序起來(lái)。更值得給我們學(xué)校點(diǎn)贊的,就數(shù)每天早晨路過(guò)學(xué)校,你就能欣賞到一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。這些小小音樂(lè)家都來(lái)自我們幸福路小學(xué),每一天,你都能體驗(yàn)不同樂(lè)器的精彩演奏,F(xiàn)在送孩子上學(xué)已經(jīng)成為一種享受。當(dāng)你聽(tīng)著不同曲風(fēng)優(yōu)雅的音樂(lè),看著孩子們穿著整潔的校服,佩戴幸福帽,在胡校長(zhǎng),各位老師及家長(zhǎng)志愿者的引導(dǎo)下,排著整齊的隊(duì)伍,有序踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)覺(jué)得這是鄭州一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),我們的城市是如此文明和和諧。
學(xué)校的精細(xì)化管理,帶動(dòng)孩子們小手拉大手,文明行為滲透到每個(gè)幸福家庭,我們的幸福學(xué)子,遵守學(xué)校制定的六個(gè)一,不僅僅改變了學(xué)生們的精神風(fēng)貌,衛(wèi)生習(xí)慣,更多的是增加了使命感和責(zé)任感。孩子會(huì)主動(dòng)和家人普及文明條約,告知文明習(xí)慣,如:不乘坐違法無(wú)證車(chē)輛,遵守交通規(guī)則,保持維護(hù)城市衛(wèi)生。我們和孩子一起,手拉手,說(shuō)文明話(huà),做文明事,提高大家的文明素質(zhì)。
從點(diǎn)滴做起,共同努力,嚴(yán)格遵守文明條約,積極爭(zhēng)當(dāng)文明使者,做文明城市的守護(hù)者。
文明在我心中作文 篇5
當(dāng)我們把垃圾往路上一扔,回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。因?yàn)橛辛怂麄。?dāng)你踏上一條條干凈又美麗的路時(shí),一定會(huì)感覺(jué)很舒服。因?yàn)橛辛怂麄儭D撬麄兪钦l(shuí)呢?哦,對(duì)了,就是那些清潔工們。
當(dāng)他們?cè)跒槲覀兡瞰I(xiàn)的時(shí)候,你也應(yīng)該想一想,為什么我們需要?jiǎng)e人來(lái)幫我們打掃呢?我們不可以自己來(lái)保護(hù)好自己的`家園嗎?其實(shí),都是因?yàn)槲覀兂鞘欣锏娜颂珣辛,不肯把垃圾往垃圾桶里扔,只求方便,一點(diǎn)也不知道這會(huì)使城市帶來(lái)的形象問(wèn)題。
我們要爭(zhēng)做一個(gè)不亂扔垃圾的人。有一次,爸爸帶我出去買(mǎi)點(diǎn)東西。在半路上,爸爸隨地吐了一口痰,我看見(jiàn)了,就皺了皺眉頭說(shuō):“爸爸,不可以隨地吐痰的。你知道嗎?你這樣是在破壞城市的形象。也為清潔工多了一份麻煩!”爸爸知錯(cuò)就改,說(shuō)一定不會(huì)再隨地吐痰了!還有一次,我們?cè)谔飶疥?duì)訓(xùn)練時(shí),范老師老是把痰吐在草坪中。我們見(jiàn)了,就說(shuō)不能隨地吐痰,但范老師說(shuō)他正在給小草施肥。我們嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里卻在想:什么嘛,這像什么話(huà),給小草施肥?我可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人給小草施肥的!沒(méi)想到老師也沒(méi)有環(huán)保意識(shí)!
如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,那還用得著清潔工嗎?
文明在我心中作文 篇6
文明,是一個(gè)人的靈魂,人沒(méi)有靈魂,就會(huì)是一個(gè)行尸走肉;文明,是一個(gè)民族的根,民族的興衰存亡都在于這個(gè)根。有了文明,我們從野蠻走向理性,從幼稚走向成熟。時(shí)光飛逝,人們?cè)谖拿鞯臓恳轮鸩秸J(rèn)識(shí)世界,走向世界,使世界從孤立走向合作。文明的花在歷史的長(zhǎng)河中開(kāi)放著,但文明的根在哪里呢?文明在哪里呢?小朋友說(shuō):”文明在老師的一聲聲叮嚀中!
爸爸媽媽說(shuō):“文明在書(shū)本上!睔v史學(xué)家說(shuō):”文明在幾千年前的.希臘羅馬!倍遥粋(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生要說(shuō):”文明在我心中。”文明在我心中,因?yàn)橛辛宋拿,人們便有了道德;因(yàn)橛辛宋拿,人們便有了高尚;因(yàn)橛辛宋拿,人們便有了奉獻(xiàn)。有了道德的傳承,于是我們知道“為中華之崛起而讀書(shū)!”有了高尚的傳承,于是我們知道”看成敗,人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)!”有了奉獻(xiàn)的傳承,于是我們知道”為人民服務(wù)!”
不僅如此,文明更是禮貌的詮釋?zhuān)莻(gè)人素養(yǎng)的展現(xiàn)。正因?yàn)橛辛宋拿,我們同學(xué)之間不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,一起去實(shí)現(xiàn)我們金色的夢(mèng)想,一起向著未來(lái)邁步。文明在我心中,它使人與人之間不再陌生,使國(guó)與國(guó)之間不再孤立。文明在我心中,它讓人們懂得道德,懂得高尚,懂得奉獻(xiàn)。文明在我們心中,它讓我們更加禮貌,使我們的友誼更加堅(jiān)固。要問(wèn)文明在哪里,我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):”文明在我心中!”
文明在我心中作文 篇7
說(shuō)起文明,我國(guó)是一個(gè)具有五千燦爛文化的古國(guó)。因此,我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù)!翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò),四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟,自己卻吃小梨,這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。下面,我就講講我自己的一件小事吧!
有一天,我做完作業(yè)沒(méi)事,想出去玩,媽媽見(jiàn)我要出門(mén),就說(shuō):“婷婷,幫我買(mǎi)點(diǎn)香蕉回來(lái),!
答應(yīng)著,帶上買(mǎi)香蕉的錢(qián)就去附近的市場(chǎng)買(mǎi)香蕉。到了市場(chǎng),我買(mǎi)好香蕉就回家。我走在回家的路上,拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后,隨便往地上一扔。我繼續(xù)吃第二根,第三根。我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼著小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市場(chǎng)不遠(yuǎn)處,一位阿姨朝我走來(lái),她沒(méi)有注意腳下的香蕉皮。我剛想說(shuō):“小心!
腳底下!
”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨起來(lái)的時(shí)候,很生氣地說(shuō):“誰(shuí)亂扔西瓜皮?這么缺德!
”我聽(tīng)了這話(huà),臉紅的跟個(gè)大蘋(píng)果似的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的.行為害人害己呀!
講文明,講禮儀,需要的是人人從自身做起,從小事做起。我們是未來(lái)的接班人,更需要注重文明。同學(xué)們,請(qǐng)你們講文明守禮儀吧!
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!
文明在我心中作文 篇8
寒假期間,我精心閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),讓我懂得怎樣做個(gè)文明人。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)里的內(nèi)容一共可以分兩部分:第一部分告訴我們我國(guó)古代有許多獨(dú)特的文化,我們應(yīng)該為此而感到驕傲;第二部分告訴我們文明美德是永遠(yuǎn)陪伴我們的。文中令我印象最深的是偉大的'女性——宋慶齡,她為了推動(dòng)中國(guó)歷史的前進(jìn)作出了重要的貢獻(xiàn),這讓我想到了現(xiàn)在的我們,怎么就不如古人,是多么的經(jīng)不住考驗(yàn),是多么的軟弱。
記得一次,我和媽媽乘公共汽車(chē),上車(chē)后,我們好不容易找到了座位就坐了下來(lái),不一會(huì)車(chē)上來(lái)兩位老人,其中一位很快找到了座位,而另外一位老人卻站在那里,這時(shí),我的心里冒出了兩種想法,讓吧!我今天很累,不讓吧!又太沒(méi)有面子,怕人家想我這個(gè)小學(xué)生怎么這么沒(méi)有禮貌。我就像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦了。這時(shí),不知那來(lái)得一股勇氣,讓我把座位讓給了這位老人,頓時(shí)老人臉上樂(lè)開(kāi)了花,還順便說(shuō)了一句:“謝謝你,小朋友!蔽衣(tīng)了不好意思地說(shuō):“不用謝。”這件事雖然很小,但是,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),所以我們要從一點(diǎn)一滴做起,要學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人;要做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的文明人,;要做個(gè)孝順父母、誠(chéng)實(shí)守信的文明人,只有這樣祖國(guó)的未來(lái)才能更加美好。
文明在我心中作文 篇9
在五年級(jí)上學(xué)期這幾個(gè)月里,學(xué)校組織我們班會(huì)時(shí)間里觀(guān)看《快樂(lè)禮儀》。
觀(guān)看了《快樂(lè)禮儀》讓我知道了許多關(guān)于文明禮儀的知識(shí),當(dāng)我們?cè)谠缟掀饋?lái)時(shí)要洗臉,適當(dāng)活動(dòng),衣冠整潔。吃飯時(shí)不能把吃過(guò)的東西放在盤(pán)子里,并且要細(xì)嚼慢咽。打電話(huà)時(shí)首先要向?qū)Ψ酱蛘泻,舉止要文明,打電話(huà)時(shí)間不多于3分鐘,做客時(shí)不能隨便拿主人東西,待客時(shí)見(jiàn)到客人要主動(dòng)打招呼,不能只管自己忙,要注意招待客人。看電視時(shí)聲音不能開(kāi)太大,不能大喊不叫。上學(xué)時(shí)學(xué)生要著裝整潔,遇到同學(xué)要主動(dòng)打招呼,過(guò)馬路一看二慢三通過(guò)。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在校園里不能隨地吐痰,亂扔雜物。升旗時(shí),唱國(guó)歌要聲音洪亮,音調(diào)準(zhǔn)確。上課時(shí),全體同學(xué)應(yīng)齊聲喊老師好,并坐姿端正,專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)之間談吐文明,不取綽號(hào)。
觀(guān)看了這些文明禮儀,讓我感受很深,不僅讓我知道了很多文明禮儀的`知識(shí),也讓我知道了怎樣做一個(gè)文明的好學(xué)生,講文明懂禮儀是每一個(gè)人成就好習(xí)慣的關(guān)鍵,其實(shí)禮儀就是一種動(dòng)力,一種規(guī)范,一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種藝術(shù),是表現(xiàn)自我的一種過(guò)程和手段,它不僅是一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),同時(shí)也是一個(gè)人道德的體現(xiàn)。
文明在我心中作文 篇10
今年,我校舉行了爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的主題活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了半個(gè)學(xué)期了。一些人對(duì)禮儀不重視,經(jīng)常罵人,有時(shí)還亂扔垃圾,這也太不珍惜僅有的綠化了,太沒(méi)道德了吧!我看見(jiàn)他們這樣做,我正在埋怨他們,我猶豫了一會(huì)兒就把垃圾撿了起來(lái)。
一個(gè)品質(zhì)高尚、講禮儀的人,必定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),即使你不怎樣出眾也好,也會(huì)得到人們的贊許和祝福,從一件事就可以足夠的看出你這個(gè)人的道德品質(zhì)、文明禮儀,哪怕是一件小事,一個(gè)小小的動(dòng)作也好,都能反映你整個(gè)人。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平也有所提高,因此,我們應(yīng)該講文明、懂禮儀。
在這個(gè)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)有了很大的.改變,因?yàn)樗麄冎,地球是我們的媽媽(zhuān)?dāng)?shù)厍蚴艿搅藗,最后的結(jié)果都是我們一手造成的;所以我想:舉行一次班會(huì)到是不錯(cuò)的辦法,把要說(shuō)的內(nèi)容分成幾部分:1、尋找身邊的不文明現(xiàn)象;2、校園文明大家談;3、寫(xiě)出你心中不文明的行為;4、總結(jié)。
文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為一個(gè)學(xué)生,不僅要在一個(gè)方面做到講文明懂禮儀,更要在多方面做得更好;不僅要自己做得到,也要讓自己的行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻提醒每一個(gè)人,只要每一個(gè)人都做到了遵守禮儀、講道德,那么世界將會(huì)變的更加美麗和諧……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,時(shí)刻把文明記在心中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的好學(xué)生、好公民,作為新世紀(jì)的好公民,讓我們一起共同創(chuàng)建、打造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
文明在我心中作文 篇11
我們小時(shí)侯常常說(shuō):“我要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子!遍L(zhǎng)大后,我們說(shuō):“要常把文明放在心中!蹦敲矗覀兂Uf(shuō)的文明是什么呢?
文明是一種良好的習(xí)慣,就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來(lái)到學(xué)校,我們會(huì)自然而然地向老師同學(xué)問(wèn)好;下課時(shí),我們文明用語(yǔ)、做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng);傍晚回家,我們也會(huì)和老師同學(xué)親切地道聲“再見(jiàn)”。這一切不都是那么的“普通”嗎?因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>
文明是一種修養(yǎng),他透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)槟愀械剿莻(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?因?yàn)槟鞘莻(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的人,是個(gè)講文明的人。
文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的`,但是,你良好的習(xí)慣、講文明的行為,往往會(huì)使人稱(chēng)贊:“這人真有氣質(zhì)!”其實(shí)做個(gè)有氣質(zhì)的人并沒(méi)有想象中的那么困難,養(yǎng)成習(xí)慣,你一定會(huì)讓人看到你文明的一面。
講文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!
文明在我心中作文 篇12
文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都是因這一生命的高中爺爺作文展轉(zhuǎn)而更改;文明也是一個(gè)中華民族的根,中華民族的`盛衰在這個(gè)根的牽引帶下彷徨,發(fā)展趨勢(shì)。
我們的祖先是填滿(mǎn)聰慧的,或許她們并不真實(shí)掌握文明的實(shí)際意義,但是,她們一定了解文明的使用價(jià)值,因此提倡了文明,發(fā)展趨勢(shì)了文明。
文明在哪兒呢?小孩子說(shuō):文明校園內(nèi)的宣傳策劃?rùn)淮罢故纠铩8改刚f(shuō):文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上。歷史學(xué)家說(shuō):文明在數(shù)千年前的希臘羅馬?墒俏舀D―一個(gè)青春活力勃發(fā),信心自強(qiáng)的中小學(xué)生說(shuō)起:文明在我心中!
文明在我心中。由于有了文明,因此便有了社會(huì)道德;由于有了文明,因此便有了高尚;由于有了文明,因此便有了無(wú)私奉獻(xiàn)。有了社會(huì)道德的傳送,因此我們知道,在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除開(kāi)俯首稱(chēng)臣,還可以有一種選擇,稱(chēng)為茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之。;有了高尚的承傳,因此我們知道,應(yīng)對(duì)難過(guò)失落,除開(kāi)一死了之,還可以有一種選擇,稱(chēng)為看成功與失敗,人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)。;有了無(wú)私奉獻(xiàn)的傳送,因此我們知道,在團(tuán)體的基本建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)中,除開(kāi)個(gè)人利益,還可以有一種選擇,稱(chēng)為把比較有限的生命資金投入到無(wú)盡的服務(wù)于人民中去!
文明在我心中作文 篇13
文明,這個(gè)詞大家都知道,但大家都做到了嗎?身邊的人都做到了嗎?文明是指不隨地吐痰,不騙錢(qián),不當(dāng)黑心商家。說(shuō)起這些,我倒是想起一件事,這件事我一直記得,讓我印象很深刻。
記得是在我去上輔導(dǎo)班的路上,我是坐公交車(chē)去的。坐了一會(huì)兒,上來(lái)一個(gè)男人,重點(diǎn)是他是從公交車(chē)后門(mén)上來(lái)的,所以他沒(méi)有交錢(qián)就上來(lái)了,司機(jī)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這一路上,我一直注意著他,心想:他應(yīng)該一會(huì)兒就交錢(qián)了吧?墒牵荛L(zhǎng)時(shí)間了,他還是沒(méi)有交錢(qián),我也不敢說(shuō)出來(lái),就這樣,他下車(chē)了,一路上他一直都沒(méi)有交錢(qián)。事后,我很后悔,我后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有指認(rèn)出來(lái),如果我當(dāng)時(shí)指認(rèn)出來(lái)了,說(shuō)不定公交車(chē)司機(jī)還會(huì)多賺點(diǎn)錢(qián)的。但是,我覺(jué)得這個(gè)男人很不好,他這樣做是想站點(diǎn)小便宜,他這樣做自己是開(kāi)心了,但公交車(chē)司機(jī)卻不開(kāi)心了。我特別想告訴那個(gè)男人說(shuō):要是你是公交車(chē)司機(jī)的話(huà),你發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有掏錢(qián)就上來(lái)了,你會(huì)怎樣想,你會(huì)怎么辦,你要學(xué)會(huì)換位思考。大家不要學(xué)習(xí)他這種事情,我們就應(yīng)該光明正大的,不應(yīng)該這樣做。他這樣做是會(huì)受到懲罰的。
我們要做一個(gè)懂禮貌,不占小便宜的,不貪心的',不做黑心商家的好孩子。只有自己做到文明了,身邊的人才會(huì)受影響,會(huì)和我們一樣做到文明,但不排除有些人不受影響,就想這個(gè)人一樣,不會(huì)做到文明,不僅沒(méi)有做到文明,反而還占了公交車(chē)司機(jī)的便宜,這種人學(xué)不得。公交車(chē)司機(jī)也不容易,他們一個(gè)月也賺不了多少錢(qián),所以,大家要有一顆善良的心。
文明在我心中作文 篇14
我們從小就要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。長(zhǎng)大了,我們要把文明放在心中。但是,有很多人都是光說(shuō)不做——假把式。但是,常在人們口中提及的“文明”是什么呢?
文明是一種習(xí)慣,與我們?nèi)粘I钪凶龅氖乱粯;文明是一種修養(yǎng),它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識(shí);文明是一種美德,它像柔風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)人;文明是一種禮儀,他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……
我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó),千百年來(lái)涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌?兹谧尷娼o兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年
文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻(xiàn)……
有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
文明,應(yīng)當(dāng)從身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。
講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從小事做起。
讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓它的清新傳遍每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,讓所有人都個(gè)文明的人。
讓我們一起攜起手來(lái),讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明伴我而行,讓文明永遠(yuǎn)在我心中。
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