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文明在我心中
文明在我心中1
在社會(huì)上我們都得講文明,懂禮貌。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明就像一面上面照有你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的誠(chéng)實(shí)的鏡子。我們的祖先懂得文明是對(duì)別人的一種尊重和美德。中國(guó)人民千年的傳統(tǒng)美德是我們的祖先經(jīng)過(guò)了許多年的教導(dǎo)才保留下來(lái)的道德素質(zhì)。做文明人,就要講文明話,做文明事。尊重他人,懂禮貌,幫助他人。文明是每個(gè)人的個(gè)人形象的代表。講文明其實(shí)很容易,只需牢記幾點(diǎn),那就是:懂禮貌,尊重他人,講美德,有素質(zhì)。
有一天,我到外婆家去,看見(jiàn)路上有一群年級(jí)較高的孩子,在欺負(fù)一個(gè)弱小而無(wú)助的小學(xué)生。我就到那里去跟他們那些較高年級(jí)的學(xué)生說(shuō):“你們不能欺負(fù)一個(gè)比你們年紀(jì)小的學(xué)生的`,這是對(duì)人最起碼的尊重,人要將心比心!蹦切└吣昙(jí)一臉不歡迎的模樣說(shuō)道:“關(guān)你什么事!蔽乙荒槕嵟哪诱f(shuō):“你們難道不知道文明對(duì)待人別人才會(huì)尊重你,你現(xiàn)在不尊重我,我也不會(huì)尊重你,我問(wèn)你,你們的老師的電話號(hào)碼是多少我倒要問(wèn)一問(wèn)他有沒(méi)有教過(guò)你們講文明,懂禮貌!蹦侨焊吣昙(jí)的學(xué)生被我批評(píng)的滿臉通紅無(wú)話可說(shuō),最后一個(gè)帶頭的這高年級(jí)學(xué)生一臉歉意的道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該去帶頭欺負(fù)一位比我們年級(jí)小的小學(xué)生。如果不是您來(lái)化解我和那位小兄弟的矛盾,我以后不會(huì)再去欺負(fù)別人了,您說(shuō)的是對(duì)的,我們應(yīng)該講文明,講美德。將心比心,而不是欺負(fù)弱小!甭(tīng)了他們的一番話我說(shuō):“你應(yīng)該向那位小兄弟道歉!甭(tīng)了我的話,那位高年級(jí)的學(xué)生連忙對(duì)那位小學(xué)生道了歉,那位小學(xué)生也原諒了他。我覺(jué)得文明是每一個(gè)人必有的一種美好的道德素質(zhì)。
在生活中遇到不文明的事情。你可以改成讓它變成文明的事。讓我們來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)吧!做一個(gè)講美德講素質(zhì),講文明的好學(xué)生。我們應(yīng)該都向文明社會(huì)的未來(lái)走去,做文明人!
文明在我心中2
文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊,發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的,也許他們并不真正了解文明的意義,可是,他們一定知道文明的價(jià)值,因而倡導(dǎo)了文明,發(fā)展了文明。
文明在哪里呢?小朋友說(shuō):文明在學(xué)校的'宣傳櫥窗里。爸爸媽媽說(shuō):文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上。歷史學(xué)家說(shuō):文明在幾千年前的希臘羅馬。而我――一個(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō):文明在我心中!
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛说赖;因(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛烁呱;因(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱(chēng)臣,還可以有一種選擇,叫做茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之。;有了高尚的傳承,于是我們知道,面對(duì)傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。;有了奉獻(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
文明在我心中3
一個(gè)品德高尚、懂禮儀的人,必定會(huì)得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)喪失生活勇氣的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。類(lèi)似這些不經(jīng)意發(fā)生的事,卻能從中反映出一個(gè)人的'道德品質(zhì)、禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文,只懂得說(shuō),而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住?/p>
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。不僅要自己做到文明禮儀,也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
文明在我心中4
我們小時(shí)侯常常說(shuō):“我要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子!遍L(zhǎng)大后,我們說(shuō):“要常把文明放在心中。”那么,我們常說(shuō)的文明是什么呢?
文明是一種良好的習(xí)慣,就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來(lái)到學(xué)校,我們會(huì)自然而然地向老師同學(xué)問(wèn)好;下課時(shí),我們文明用語(yǔ)、做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng);傍晚回家,我們也會(huì)和老師同學(xué)親切地道聲“再見(jiàn)”。這一切不都是那么的“普通”嗎?因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的.事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>
文明是一種修養(yǎng),他透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)槟愀械剿莻(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?因?yàn)槟鞘莻(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的人,是個(gè)講文明的人。
文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習(xí)慣、講文明的行為,往往會(huì)使人稱(chēng)贊:“這人真有氣質(zhì)!”其實(shí)做個(gè)有氣質(zhì)的人并沒(méi)有想象中的那么困難,養(yǎng)成習(xí)慣,你一定會(huì)讓人看到你文明的一面。
講文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!
文明在我心中5
現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的兩個(gè)字大概就是文明吧,走在街道上隨處可見(jiàn)爭(zhēng)做文明城市的字樣,學(xué)校里也要求我們爭(zhēng)做文明少年,在社會(huì)上我們也要做個(gè)文明人。文明,隨處可見(jiàn),無(wú)處不在。
在春節(jié)假期期間我們當(dāng)然也不能忘了它,真正的文明不是只有用嘴說(shuō)說(shuō),做個(gè)樣子就行的,而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。今年的春節(jié)不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不同,這不同不是在吃喝穿方面不同,而是大家在行為方面與往年有了點(diǎn)不同。特別是在春節(jié)期間放鞭炮的人有所減少,即使在大年三十也沒(méi)有太多的人放鞭炮了,燃放鞭炮的人減少,那么因放鞭炮而產(chǎn)生的噪音也就減少不少,空氣質(zhì)量也就比往年春節(jié)時(shí)高一點(diǎn)了,這不就是一種文明的.表現(xiàn)嗎。
不止是在春節(jié)放鞭炮這件事上大家有所改進(jìn),就連春節(jié)期間大家的出行也有了變化。走在大街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)粘腳的口香糖少了不少,也許在不久的以后這種嚼完的口香糖只能在垃圾桶里見(jiàn)而在大街上再也見(jiàn)不到了也說(shuō)不定呢。還有就是人們?cè)诠矆?chǎng)合隨便吸煙,隨手亂扔,隨提吐痰的現(xiàn)象也少了許多,這種文明的現(xiàn)象既然發(fā)生那我們就要繼續(xù)保持下去。沒(méi)有最好,只有更好。做一個(gè)有素養(yǎng)的人才好。
可能現(xiàn)在還有許多人的文明意識(shí)有待提高,但只要你進(jìn)步那你就是好樣的。也許你還覺(jué)得隨便吸,隨手扔,隨地吐沒(méi)什么,可是如果全國(guó)十幾億人全都這么想這么做,那中國(guó)豈不是離“垃圾大國(guó)”不遠(yuǎn)了嗎,這多可怕,由此可見(jiàn)文明是多么的重要。把文明化作一粒種子種在心田,用行動(dòng)滋潤(rùn)它成長(zhǎng),時(shí)刻謹(jǐn)記文明入我心,時(shí)刻做到文明伴我行。
文明在我心中6
文明是中華民族的寶貴精神財(cái)富,它像一只小船,帶著我揚(yáng)帆起航;它像一滴甘露,滋潤(rùn)著我的心田;它又像一朵朵旅行的“小傘兵”,讓自己的花朵坐落在城市的每一個(gè)角落。
那是一個(gè)暑假的下午,知了在樹(shù)枝上空虛地扯著嘶啞的喉嚨,唱著無(wú)人欣賞的'老調(diào),整個(gè)城市都被暑氣蒸的像要冒煙似的。而我呢,卻背著一個(gè)書(shū)包去上興趣班,走在路上,忽然我聽(tīng)到了一陣陣痛苦的呻吟聲。哦,原來(lái)是一位穿著藍(lán)花衣裳的老奶奶摔倒了。旁邊還倒拙一輛翻倒的三輪車(chē),幾個(gè)橘子滾到了水溝邊上?吹竭@個(gè)情景,我剛想抬腳去扶起老奶奶,但又把腳縮了回去,心里在想:上次新聞報(bào)道說(shuō),一位老奶奶摔倒了,好心的年輕人去扶她,她卻說(shuō)是年輕人故意把她推倒的。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一群少先隊(duì)員向這邊走來(lái)了,一位戴著小紅帽的大哥哥用雙手把老奶奶扶起來(lái)了,其他少先隊(duì)員忙著撿橘子呢!我深受感染,心想:是啊,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,我也應(yīng)該像他們那樣做!想到這,我也幫忙撿了起來(lái)。
清風(fēng)輕輕拂過(guò),雖然是炎熱的夏天,汗水也浸透了我們的衣服,但我不覺(jué)得熱,反而覺(jué)得無(wú)比輕松。
等到橘子撿完,我們又把老奶奶扶上車(chē),老奶奶很感激,拿出幾個(gè)大橘子往我們手里塞,我們堅(jiān)決推辭不要,便揮手告別老奶奶走了。
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!”文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,哪怕是微不足道的小事,你也要用自己的小手去做,去幫助應(yīng)該幫助的人!
文明在我心中7
文明如一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明在哪里呢?朋友們說(shuō):“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上。”歷史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō):“文明在我心中!”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,才有道德;因(yàn)橛辛宋拿,才有高尚;因(yàn)橛辛宋拿,才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f,有了高尚的傳承,有了奉獻(xiàn)的傳接,于是我們知道了,面對(duì)傷心絕望,可以 “看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以 “把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!” 因?yàn)槲拿鞯膫鞑,年幼的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑,稚嫩的我們終于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情,“守紀(jì)”的態(tài)度,“務(wù)實(shí)”的德行,“創(chuàng)新”的風(fēng)格。
曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,“文明是什么?”但是,我也不能回答;丶液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,
發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)!币粍t公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說(shuō)臟話、粗話,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟垃圾,見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無(wú)處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
文明在我心中8
每當(dāng)我進(jìn)出小區(qū)的大門(mén)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)門(mén)口的廣告牌上寫(xiě)著那句熟悉的話語(yǔ)“說(shuō)文明話,做文明人”,每當(dāng)我乘坐公交車(chē)時(shí),在公交車(chē)的顯示屏上也總是顯示“說(shuō)文明話,做文明人”同樣的話語(yǔ)。
是。∥覀兠總(gè)人都要學(xué)會(huì)說(shuō)文明話,做文明人,只有這樣世界才會(huì)充滿愛(ài),才會(huì)變得和諧有序。
還記得上個(gè)星期天的早上,我乘坐公交車(chē)去上舞蹈班,當(dāng)時(shí),35路公交車(chē)上人很多,由于天在下著雨,氣溫很低,車(chē)?yán)锩嬗譀](méi)有暖氣,每個(gè)人看起來(lái)都很冷得樣子,大家都想找個(gè)座位坐下來(lái),可是車(chē)上人很多,根本就沒(méi)有空位。
當(dāng)車(chē)走到建材市場(chǎng)站時(shí),上來(lái)一位老奶奶,看年齡應(yīng)該有70多歲的樣子,腿腳非常不靈便,老人顫顫巍巍往后走,這時(shí)只見(jiàn)一位年齡和我相仿的小姑娘主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座。
只聽(tīng)小姑娘說(shuō):“奶奶,您坐我這兒吧!”
老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,小姑娘,我能行!
這時(shí)小姑娘說(shuō):“沒(méi)事的奶奶,我下一站就下車(chē)了,您坐吧!”
老奶奶看到小姑娘一臉誠(chéng)懇的'樣子,便不再推辭,坐了下來(lái)。
小姑娘緊挨著老人的座位,抓著座椅靠背站著,兩站過(guò)后老奶奶下車(chē)了,小姑娘先前坐的那個(gè)座位又被小姑娘讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。
當(dāng)公交車(chē)快到火車(chē)站的時(shí)候,因小姑娘和我都要下車(chē),我才注意到小姑娘居然患有小兒麻痹癥,腿腳非常不靈便,這不禁讓我大吃一驚!
多么懂禮貌的小姑娘!明知自己身體不便,依然把座位讓給了更需要的人……
如果我們每個(gè)人都能像那位小姑娘一樣,懂得禮貌待人,懂得尊老愛(ài)幼,這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài),也會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)更多的歡樂(lè)!
文明在我心中9
文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的發(fā)展而改變;文明也是一民族的根,民族的進(jìn)步在這個(gè)根的`引領(lǐng)下前進(jìn),發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的,中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,他們知道文明的價(jià)值,因而倡導(dǎo)文明,發(fā)展了文明。
文明在哪里呢?小朋友說(shuō):“文明在學(xué)校的每一個(gè)角落里!卑职謰寢屨f(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上!睔v史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年的希臘羅馬帝國(guó)。”而我——一個(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō):“文明在我心中!”文明有很多種形容,可以理解成:有禮貌,肯謙讓的表現(xiàn),也可以成理解樂(lè)于助人。我認(rèn)為,不管是哪一種,我們都應(yīng)該奮發(fā)向上,崇德積善,積極做個(gè)文明的學(xué)生。
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了道德。因(yàn)橛辛宋拿,所以便有了高尚。因(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱(chēng)臣,還有一種選擇,叫做“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之!庇辛烁呱械膫鞒校谑俏覀冎,面對(duì)傷心絕望,除了灰心喪氣,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!庇辛朔瞰I(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”
講文明并不難,難的是不知道文明的來(lái)歷,怎樣講文明。其實(shí)文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!
我需要文明,你需要文明;大家需要講文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明;多一份文明就好像是多一盞燈,照亮人類(lèi)前方的道路。讓我們共同努力把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧!
文明在我心中10
文明它無(wú)處不在,只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車(chē)上,我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅,它是留給我們?cè)谄?chē)上不亂丟垃圾準(zhǔn)備的,還有幾個(gè)坐位不同的,就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的,但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口,我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分,也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),同學(xué)之間相互友愛(ài)團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生,同時(shí)也聽(tīng)到“老師好”的聲響,看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái),同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他,同學(xué)之間禮貌用語(yǔ):請(qǐng)您,謝謝,不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話,以前在教室里,我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生,把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里,把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕,可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事,而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了,還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市,也可以在家里不浪費(fèi)水資源,不亂把垃圾傾倒在河里,在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的`期間才能看到的,而是從今往后我們都可以看到的,它是持久性的,是沒(méi)有“保質(zhì)期”的,它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留,而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái),杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
文明在我心中11
火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì)如火炬一般,永遠(yuǎn)傳遞。
“人有禮則安之,無(wú)禮則危”,“人之有禮,猶魚(yú)之有水”,這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)互相打招呼,見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過(guò);在公共汽車(chē)上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的`枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車(chē),不僅傷害了自己,還會(huì)誤傷無(wú)辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué)……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì)上盛開(kāi)。
我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,讓文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!
文明在我心中12
我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識(shí)儀、溫文爾雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史長(zhǎng)河浩瀚無(wú)邊,追求美好幸福,追求民主富強(qiáng),也從未停下它的腳步。
文明體現(xiàn)在我們生活的方方面面。講文明、培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。例如:乘車(chē)給老人、兒童和孕婦讓座,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公物。我們?cè)谛@內(nèi)應(yīng)該做到不隨地亂扔紙屑,看到有垃圾要隨手撿起;維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木不要在草地上亂踩,不在墻上亂刻亂畫(huà)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)我們的文明素質(zhì),我們要讓文明禮儀貫徹心中。
講文明的要求我們時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守,自己能做到講文明、講禮儀,這樣別人才會(huì)以你為榜樣,一傳十、十傳百。可是反過(guò)來(lái)講,如果每一個(gè)人都無(wú)視好的文明習(xí)慣,不重視自己的文明舉止,那么社會(huì)又將要變成什么樣子?
文明體現(xiàn)了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱(chēng),深深地影響著我們,深入開(kāi)展禮儀和文明教育,努力塑造中華民族文明禮儀的形象,培養(yǎng)一代又一代的青少年,我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。其實(shí)文明美德不難做到,它只是我們?nèi)粘I钪械牧己昧?xí)慣。
文明禮儀很重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng),遵紀(jì)守法,守誠(chéng)信、講文明。它是一個(gè)學(xué)生做人的基本,我們要做到行為規(guī)范,文明禮儀我最棒,樹(shù)立集體的.觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園和社會(huì)的各個(gè)角落,讓中華文明懂禮識(shí)儀的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。
爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好市民,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)做文明中學(xué)生,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
文明在我心中13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)在我們的生活中已不知聽(tīng)過(guò)了多少遍,寫(xiě)過(guò)了多少次,卻未曾有深入過(guò)人們的心中。不過(guò),我相信在座的各位也應(yīng)該對(duì)“文明”二字耳熟能詳了吧?可又有誰(shuí)對(duì)此真正了解透徹呢?
雖然在一些法律約制的條款里明明都寫(xiě)清楚“不能隨地吐痰”,“過(guò)紅綠燈時(shí)紅燈停、綠燈行”,可為什么民眾中的絕大多數(shù)人還是忽略法律,對(duì)這些熟視無(wú)睹,不聞不顧?
問(wèn)題到底出在誰(shuí)身上呢?我想—應(yīng)該是我們自身吧,一開(kāi)始就沒(méi)有把規(guī)則當(dāng)回事,那么必定是自食其果,就好似種下了劇毒的果實(shí),開(kāi)出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。
如果大家還是一如既往地選擇忽視不見(jiàn),日后一定會(huì)埋下隱患危險(xiǎn)的種子。這株芽為惡,我們好必須扼制住其的'生長(zhǎng),采取必要的安全措施,建立一個(gè)本真的自我。
有時(shí)我們會(huì)在手機(jī)新聞上看到車(chē)禍的發(fā)生,但都只是哀嘆一下就過(guò)去了,也并沒(méi)有把此當(dāng)作一個(gè)教悔,牢記在心。事實(shí)上,差不多兩三天后我們就會(huì)淡忘,自此淘汰出大眾的視野范圍。
所以說(shuō),一切結(jié)論都會(huì)有最初的宿世根源,而“文明”這個(gè)詞匯的始初也在于人類(lèi)。
文明是在心里的,若只是把它記在大腦的記憶之河中,是會(huì)遺忘在水流中的,也永遠(yuǎn)不會(huì)去實(shí)踐了,一定要深深的刻進(jìn)心的史冊(cè)中,我們才會(huì)去遵循。
其實(shí)只要你愿意,是絕對(duì)可以銘記文明二字,格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。
俗話說(shuō):“萬(wàn)物之奇,信則靈,不信則不靈!北闶侨绱恕T敢庾袷匚拿鞯娜司鸵欢〞(huì)去牢記,而如果連自己本身都不承認(rèn)“心”的忠告,那就無(wú)話可說(shuō)了。
最后還是一個(gè)問(wèn)題:心。關(guān)鍵還是在于自己,這是旁人如何說(shuō)都無(wú)法改變的——
文明在心中。
文明在我心中14
今年,我校舉行了爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的主題活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了半個(gè)學(xué)期了。一些人對(duì)禮儀不重視,經(jīng)常罵人,有時(shí)還亂扔垃圾,這也太不珍惜僅有的綠化了,太沒(méi)道德了吧!我看見(jiàn)他們這樣做,我正在埋怨他們,我猶豫了一會(huì)兒就把垃圾撿了起來(lái)。
一個(gè)品質(zhì)高尚、講禮儀的人,必定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),即使你不怎樣出眾也好,也會(huì)得到人們的贊許和祝福,從一件事就可以足夠的看出你這個(gè)人的道德品質(zhì)、文明禮儀,哪怕是一件小事,一個(gè)小小的動(dòng)作也好,都能反映你整個(gè)人。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平也有所提高,因此,我們應(yīng)該講文明、懂禮儀。
在這個(gè)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)有了很大的改變,因?yàn)樗麄冎,地球是我們的媽媽(zhuān)?dāng)?shù)厍蚴艿搅藗,最后的結(jié)果都是我們一手造成的;所以我想:舉行一次班會(huì)到是不錯(cuò)的辦法,把要說(shuō)的'內(nèi)容分成幾部分:1、尋找身邊的不文明現(xiàn)象;2、校園文明大家談;3、寫(xiě)出你心中不文明的行為;4、總結(jié)。
文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為一個(gè)學(xué)生,不僅要在一個(gè)方面做到講文明懂禮儀,更要在多方面做得更好;不僅要自己做得到,也要讓自己的行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻提醒每一個(gè)人,只要每一個(gè)人都做到了遵守禮儀、講道德,那么世界將會(huì)變的更加美麗和諧……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,時(shí)刻把文明記在心中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的好學(xué)生、好公民,作為新世紀(jì)的好公民,讓我們一起共同創(chuàng)建、打造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
文明在我心中15
我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì),文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人,就是要講文明話,做文明事,學(xué)會(huì)尊重他人,懂禮貌,明事理。
那么文明是什么呢?文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)小事情中。
做文明人,就要講文明話。文明用語(yǔ)是文明人的一種基本素養(yǎng),它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。然而平常在與小朋友玩耍時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一些小朋友亂說(shuō)臟話,讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服,甚至傷害到他人的'自尊心,這不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),也得不到同學(xué)們的喜歡。所以我要記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明用語(yǔ),不講臟話。
做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重他人。常言道“你敬我一尺,我還你一丈”,最近學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)很老的乞丐,他向同學(xué)們點(diǎn)頭哈腰,多數(shù)同學(xué)不屑一顧,視而不見(jiàn),還有的同學(xué)會(huì)戲弄他,總之沒(méi)有一個(gè)人肯尊重他,都認(rèn)為他不配得到尊重,但他都忍過(guò),一言不發(fā)。每當(dāng)同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他,戲弄他時(shí),我心里特難受,的確他沒(méi)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,但我們至少要尊重他的人格,你可以不給他錢(qián),但要尊重他乞討的權(quán)利。我覺(jué)得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)尊重他人,也肯定得不到別人的尊重,因?yàn)槟悴恢v基本禮貌。
做文明人,就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在學(xué)校吃飯時(shí)不能隨便浪費(fèi)糧食,課間不亂打亂鬧,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
一個(gè)社會(huì)上的人都講文明,就會(huì)形成一個(gè)文明的社會(huì)。創(chuàng)建一個(gè)文明社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任,文明要從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們社會(huì)的文明禮儀之花綻放每一個(gè)角落。
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