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      2. 文明的作文

        時間:2024-01-16 15:36:15 文明 我要投稿

        文明的作文15篇[推薦]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的文明的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        文明的作文15篇[推薦]

        文明的作文1

          我們從小生活在一個文明和諧的社會里,文明為我們這些嬌嫩的花朵增加了一層安全防護膜;文明讓我們平平安安長大,文明就像一個警鐘時時刻刻提醒著我們:文明一小步,道德成長一大步。有時,一個小舉動卻包含著一個人的道德品格。

          在我的印象中,我認為真正的文明就是:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,主動給老弱病殘孕婦讓座,尊重殘疾人,尊老愛幼,不踩踏草坪,不采花折枝等等。

          一次媽媽帶我去旅游。客車終于來了,因為我有暈車的毛病,所以,一上車我便找了一個靠窗通風的地方坐下。這時候,車上上來了一位顫顫巍巍的老奶奶。此時,車上的座位已滿,老奶奶只好站著,。忽然,一個看起來只有九歲的小女孩用她稚嫩的聲音說:”老奶奶,請您到我這兒坐吧!崩夏棠逃妙澏兜穆曇粽f:“小姑娘,謝謝你啦,真是個好閨女呀!”小女孩卻說:“奶奶不用謝!

          這是一個少先隊員應(yīng)該做的事情!

          ”當我們一起下車時,我問小姑娘:“你為什么這么開心?”小女孩的話不由的讓我一震,他說:“我們生活在這個充滿愛的社會里,我相信,任何一個人見到這個情景,都會這樣做!”難道這就是一個九歲的小女孩的內(nèi)心世界嗎?我還發(fā)現(xiàn),小女孩說話時,臉上總是掛著微笑,雙眼目視著我。是啊,這也許是對我的一種尊重吧!

          文明到底昰什么?有多少人可以真正領(lǐng)悟它的含義!拔拿鳌痹~輕意重。誰也會說,但真正做到文明的又有多少?

          去年,我去看了一場電影,在電影院里,到處鴉雀無聲,當人們正全神貫注的'在看影片時,我身旁有兩個年輕人在嘰嘰喳喳的說個不停,這時,我對這兩位說:“兩位哥哥,你們這樣一直不停的說,會影響別人的呀,再說,你們也不能靜下心來看電影呀!

          ”兩位哥哥恍然大悟。

          文明有時就在彎下腰撿起果皮紙屑放進垃圾桶里的一剎那,同學(xué)們,社會各界的朋友們,當你們發(fā)現(xiàn)自己腳下的一張紙,請彎一彎腰,給廢紙找一個家。雖然只是一個簡單的動作,但可以凈化我們的心靈。

          文明一小步,道德成長一小步!

          文明天使,就是你我他。

        文明的作文2

          公德、私利、到底哪個重要?

          如果你在車站排隊,公德、私利你會選擇哪個呢?我想大部分人都會說,公德?墒牵钟袔讉人能做到呢?這不僅讓我產(chǎn)生了一個疑問——公德、私利、到底哪個重要?

          有一個車站,人山人海,人多得數(shù)不勝數(shù),所有的人都在焦急得排著隊,希望能快點上車,方盡快回家?墒顷犖橄褚粭l長龍,得等多久呀!

          一個男子走到車站,在隊伍的最后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,十分糾結(jié),不知該如何是好。最終他還是站到了他不該站的地方——母子上車處?此臉幼,穿的衣服像是個有知識、有涵養(yǎng)的人,可是他怎么能裝文盲呢?這不是偽君子嗎?這時又來了一個人。他穿著一件軍大衣,戴一個大大的`帽子,看他的樣子像個軍人,可是他怎么也對車站豎得牌子視而不見呢?我想他一定也是一個假文盲吧。接著,又來了一個人,只見他頭戴鴨舌帽,身穿大棉襖,若有所思地想著:“我到底該不該站在母子上車處呢?站?不站?站的話就可以提前買票上車,可是卻會被當成笑柄來嘲笑、諷刺;不站的話,就得等很久,還不知道要等到猴年馬月呢?算了,如今這個社會要實惠就得不到臉皮,要臉皮就得不到實惠,我還是要實惠吧!”經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭后,這個男子下定了主意,他把鴨舌帽的帽檐往下一壓,裝模作樣朝著母子上車處的地方走去。又來了一個人,他穿一件風衣,一雙名貴皮鞋,我想他一定是一個老板吧。他看著兩邊的隊伍,一邊長的像條龍,一邊短的連兔子的尾巴都不及,他想著:“我該站在哪邊呢?如果站在隊伍短的地方肯定會被別人當另類看的。算了,不管了我還想早點回家呢!另類就另類吧!”他也站到了母子上車的地方,把口罩戴了上去?墒,他以為戴了口罩就可以讓他已經(jīng)淪喪的公德再回來嗎?不,不可能!

          這時,又一個婦女抱著一個孩子,用異樣的眼神看著他們,在心里想著:“這些男人怎么能這樣呢?他們真是一群外表光鮮,內(nèi)心丑陋的偽君子!”

          古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿鞑皇切∈拢瑓s要從小事做起,從身邊做起。有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。大家一定要講文明!

        文明的作文3

          自古以來,中國應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了:不尊老愛幼,在別人有危難時漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場合事無忌憚,大聲喧嘩……長此以往,”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱!钡谖覀儼嗟拈L鹿山莊春游活動中,卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時不為人知的一面:

          那天活動剛開始,車子一起動,我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包,看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西,嘩!

          真豐富,只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的`”食品山”,不一會兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個車廂,那場面比菜市場還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片,原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了,哦!

          真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!

          ”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識,學(xué)會一些書上沒有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會。我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會體驗旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會更多更豐富多彩……

        文明的作文4

          生命像一根透明的絲線,一端記錄著昨天的眼淚與歡笑,另一端又迎著明天的希望與夢想。站在兩端之間,才覺得“生命”是多么珍貴,但它又是多么脆弱,需要時時珍惜!

          人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人車相互謙讓,世界才會充滿歡樂。

          我目睹過這樣不堪回首的一幕,一個風和日麗的下午,天空中幾朵白云在悠閑地飄著,蔚藍的天空,火紅的太陽,潔白的'云朵,一切是多么美好啊!可是,死神覺得世界太美好了,決定從中選擇一個倒霉的人來反襯世界的美好。

          我和爸爸在街上散步,在道路上,一個小男孩和他的母親各騎一輛自行車“飛奔”著。差一點就撞到路邊的行人,大家勸他慢點騎,他好似沒聽見依然在道路上“飛奔”。我想:他怎么騎那么快呀!撞到人怎么辦?也許有急事?可也不能騎那么快,萬一發(fā)生什么意外,可怎么辦……,突然一聲巨響,打斷了我的思考,人們紛紛向前面轉(zhuǎn)彎處跑去,我和爸爸也跟著跑去。只見那個小男孩倒在血泊中,那個小孩的母親見此情景便昏倒在地,悲痛欲絕,那個司機也萬分悲痛。人們便七嘴八舌地議論:如果那個小男孩再騎慢點,如果……“如果”可以讓還在含苞待放卻凋謝的花蕾重新綻放嗎?一時的大意,一時的麻痹,一時的僥幸心理,出現(xiàn)了不可挽回的后果。毀掉了一朵花朵,毀掉了兩個家庭。

          我國繁榮的交通,創(chuàng)造了世界上永不磨滅的神話——我國是世界上發(fā)生車禍最多的國家。近幾十年來,死于車禍的人數(shù)約有三千萬人,而人數(shù)還以每年四十萬人的數(shù)量逐漸增加。一則報道稱:我國*均每分鐘就有一人由于車禍致殘,每六分鐘就有一人因交通事故死亡。

          讓我們今日為交通安全種下一顆種子,希望它明日生根發(fā)芽,茁壯成長。讓我們記住吧,生命無價,珍愛生命,文明出行。

        文明的作文5

          那是一個寒冷的冬天,我從補習(xí)班下課回來,走向公交車站準備坐車,卻看到了引人深思的一幕。

          在公交車站里,有這么一條特殊的上車通道:母子上車處。可我把目光移到這上車通道時,卻嚇了一跳,我簡直不敢相信:上車處站著四個純爺們!

          站在最前面的是一個矮個子。他穿著時尚的外套,一條棉褲,腳穿烏黑發(fā)亮的`皮鞋。他時不時用腳跺跺地面,頭低著,假裝沒抬頭看牌子上的字,他嘴里還嘀咕:這破車,咋還沒來呢?

          第二個人穿著昂貴的風衣,佩有一條牛仔褲,頭頂絨帽,一看就知道是個典型的富二代。他長得高高的,能一眼平視到牌子上的內(nèi)容,可他就裝看不見,把頭歪到一邊看風景,把手扎著口袋,悠閑地吹著口哨。

          第三個人穿著綠羽絨服,還圍著圍巾,一幅秀氣的眼鏡,不是大學(xué)生就是個知識分子,很有文化。可他也同樣裝作沒看見那牌子,微閉著眼睛。那神情好像在說:憑什么前面的人能排這,我就不能?

          第四個人是一個爆炸頭,體型有點胖,穿著厚厚的棉襖。他瞇著眼睛看地下,雖然有些平靜,可我還是注意到了他的不安情緒。很顯然,他是看到了牌上的字的。

          而在牌子旁邊,站著一個婦女。她手里抱著一個嬰兒,嬰兒在大聲地哭。婦女一邊安撫自己的孩子,一邊無奈地看著這四個大男人占了自己候車的位置。母子倆穿得很單薄,在寒風中發(fā)抖

          唉,明明都是有文化有修養(yǎng)紳士般的人物,四個大男人為什么要假裝看不見那牌子,而裝文盲?他們?yōu)槭裁匆贾缸觽z的上車道?其實也不難明白,不就是為了上車快捷,為圖己利嗎?說白了,就是缺少公德心!

          在我們的社會上,也有許多像這樣不文明的人和事,只是我們麻木而司空見慣了。他們不文明的行為造成了社會上的不良風氣,這些人是可恥的!我們應(yīng)該打擊不文明行為,不做假文盲,讓文明之花開遍!

        文明的作文6

          國家重點風景名勝區(qū)一一溪口,是我的家鄉(xiāng),那里山青水秀,美景如畫,武嶺門、妙高臺、千丈巖、三隱潭……吸引了成千上萬慕名而來的中外游客。但最吸引人的還是景區(qū)盛開的文明之花。

          文明之花絢麗奪目,芳香馥郁,每片花瓣都閃爍著令人感動的文明之光。

          花瓣一:景區(qū)的工作人員穿著統(tǒng)一的服裝,佩戴著醒目的上崗證,春風般和煦的微笑始終洋溢在他們的臉上,“賓至如歸’’是他們追求的目標。瞧,年輕的檢票員彬彬有禮地站在豐鎬房門口,引領(lǐng)游客進入蔣氏故居參觀。忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在他的視線里。“小心,慢走!”只見他連忙上前一步攙扶住老奶奶,小心翼翼地調(diào)撥好檢票口的通行欄,讓老奶奶安全、方便地進入蔣氏故居,老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”四周投來無數(shù)贊許的目光,頓時,一份親切的溫馨感在空氣中彌漫開來,如同鮮花一樣沁人心脾。

          花瓣二:濃郁的鄉(xiāng)土氣息,琳瑯滿目的特色產(chǎn)品,富有人情味的溪口人民,是景區(qū)又一道亮麗的風景。聽,“跑過三關(guān)六碼頭,吃過奉化芋艿頭。免費試嘗綠色食品!毖曂,只見一座座小山似的芋艿頭,熱氣騰騰,散發(fā)出誘人的香味,好客的攤主端出切片的芋艿招待游客,這細膩絲滑、又香又糯的人間美味,讓游客們“不嘗不知道,一嘗忘不了”。林立的千層餅店里,那情深意長的思兒餅,酥脆爽口,成的、甜的,花色眾多,打動了每一位母親的心。古色古香的步行街,一輛輛整潔的三輪車來回穿行,熱情的車夫會操著一口并不流利的普通話,當起義務(wù)導(dǎo)游,用他們特有的方式向游客介紹溪口的風土人情,名勝古跡。

          花瓣三:文明游客的.文明行為,演繹出他們特有的美麗與純潔。售票口,長龍排成一條條,但誰也不搶,誰也不擠;景點內(nèi),美景處處,但誰也不亂涂,誰也不亂畫;草地上,人走垃圾走,誰也不亂扔,誰也不亂棄。那邊,跑來一個七、八歲的男孩,看他急匆匆的樣子,好像有什么重要的事情。我們追著小男孩的背影望去,路邊的一只可樂罐到了他的手里,隨后又放入了垃圾箱。小男孩笑了,他媽媽笑了,游客們也笑了。

          一片花瓣一道美景,成千上萬片花瓣組成了景區(qū)燦爛的文明花,這文明花盛開在溪口人民心中,也盛開在外地游客心中,永不凋謝!

        文明的作文7

          中國具有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。而如今,文明禮儀卻正在被人們遺忘……

          鏡頭一: 記得有一年的暑假,我來到上海參觀“世博”,放眼望去,那真是人的海洋,由于世博遠近聞名,有許多游客不顧路途遙遠,千里迢迢地前來參觀。再加上太陽火辣辣地烤著我們,使人們感到炎熱、擁擠又無奈。我們好不容易擠進了大門,然后就奔向“日本館”!白獭蔽也挥傻梦艘豢诶錃猓喝苏娑喟!我們開始排隊,但是人群就像是蠕動的蝸牛,排了兩個小時的隊還是沒有進去展館。就在我和媽媽正排的不耐煩的時候,兩個人不由分說地插到了隊伍里面,我一愣。天哪!這兩個人真是沒有文明心啊,看到別人辛辛苦苦的在排隊,自己卻理直氣壯的插隊!仔細一聞,他們身上散發(fā)出一股臭味,真是不注意禮儀!這時候,隊伍里已經(jīng)開始了爭吵:“誒,你們這兩個人怎么回事?”“怎么插隊啊,你們…”更令人氣憤的是,這兩個人居然還不理會眾人,真是固執(zhí)啊! 我想,如果每個人都遵守秩序,注意禮儀,并且有耐心的聽取別人的意見和建議,這個世界就會和平許多,少些爭吵吧。

          鏡頭二: 我去同學(xué)家回來,推開小區(qū)的大門,一眼就看見了有一個阿姨正在草地上遛狗,人與狗的和諧景象,再加上藍天白云,構(gòu)成了一幅美好的圖畫。就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)那只狗開始拉屎,看到這里,我心里小小的`惡心了一下,覺得這只狗狗真是隨便啊。我覺得主人也許會覺得有些丟人,但無論如何,我認為她肯定不會清理的。 但是看到那一幕,我震驚了。只見那位阿姨不顧眾人的眼光也不顧惡心,只見她拿起一個塑料袋,彎下身去,用塑料袋小心翼翼的把狗屎包起來,然后丟進了垃圾桶。 這位阿姨真是令人敬佩啊,也許她心里也覺得很惡心,不過又覺得這樣做不對,自己心里過意不去,于是又將其收拾干凈。如果每個人在生活中都能像這位阿姨一樣注意文明,那我們的地球不就干凈了許多了嗎?

          文明禮儀在我們生活中處處都有出現(xiàn),如果你成為了一個文明禮儀的小公民,那么你將被人們所尊敬、所敬佩。那么,就讓我們一起行動起來,做一個受人尊敬的人吧!

        文明的作文8

          今年清明節(jié)期間,許多百姓一改往日燒紙、磕頭等傳統(tǒng)祭掃方式,采用敬獻鮮花、網(wǎng)上追思等十分環(huán)保、文明的祭奠辦法,體現(xiàn)了思想觀念與生活方式的更新與進步。

          “死去即是萬事空”,一抔骨灰化塵埃。那些給逝者送上巨額鈔票、金山銀山甚至汽車家電,從而讓他(她)們在“陰間”盡享富裕安樂的想法,顯然是鬼神等封建迷信愚昧思想的殘余。而紙錢燃燒時浪費的大量資源、產(chǎn)生的大量灰燼與煙塵,以及由此可能產(chǎn)生的失火危險等,都會給人們的生活帶來不利影響和損害。無疑與節(jié)約、環(huán)保、安全的現(xiàn)代文明社會宗旨相違背,與基于唯物觀、無神論基礎(chǔ)上的現(xiàn)代人的生死價值觀念格格不入。

          祭掃活動既是對逝者的`緬懷與尊重,也是對生者的警策與安慰,體現(xiàn)了對人的生存的關(guān)照,具有積極的文化價值和社會作用,在世界各國普遍存在。因為民族、國家、時代以及思想觀念的不同,祭掃的方式也有所不同,但其最重要的目的和作用都在于:寄托哀思,傳承愛的情感和責任意識,而不是給逝者“送上”毫無用處的“虛擬”“錢物”。由此可見,獻花、植樹、上網(wǎng)等祭奠方式的逐漸普及,說明人們的思想觀念正在不斷走向科學(xué)與開化,我國社會正在不斷走向現(xiàn)代與進步。

          當前,我國已成為世界第二大經(jīng)濟體。但在物質(zhì)文明極大進步的同時,一些人的思想觀念卻沒有實現(xiàn)進步。有的父母去世時大操大辦、奢華送葬;有的生時有豪宅,死后還要住“豪墓”,甚至人未逝去,豪華墓穴、墓園便已“勝利竣工”。這些與“死”有關(guān)的現(xiàn)象都說明:精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)還不夠協(xié)調(diào)。

          人們的思想觀念是一個社會文明程度的重要體現(xiàn),也是一個國家文化“軟實力”的主要內(nèi)容。只有思想觀念科學(xué)、先進,才能確保物質(zhì)文明成果持久鞏固,進而實現(xiàn)整個國家發(fā)達富強、和諧繁榮。祭奠方式的創(chuàng)新,是我們破除陋習(xí)、移風易俗之路上邁出的可喜一步。但愿有更多的人加入文明祭奠的行列中來,更祝愿有越來越多的人高揚科學(xué)與文明的旗幟,破除陳舊落后的思想觀念,樹立現(xiàn)代的生活理念,從而不斷提升整個社會的文明程度。

        文明的作文9

          今天早上,正在寫作業(yè)的我聽到了一陣叫罵聲,我?guī)е粋小問號來到窗前,一看才知道,原來是一位老奶奶段端著一碗稀飯在路上走著,樓上的人把一口痰吐下來,剛好掉在了老奶奶的碗里,于是,老奶奶就大罵起來.最終,吐痰的人也沒有出來認錯.我想:吐痰的那個人肯定自己也覺得羞愧,只是不好意思出來認錯罷了.

          但今天下午的事,我就覺得生活中處處都需要文明了.

         。。⑽衣牭搅私新曈峙艿搅舜扒,只見一位小孩全身都是濕漉漉的,原來,樓上的人向下倒水,小孩走過,水就倒在了他的身上.還是那戶人搞的.當時,一股憤怒涌上心來:哼,是不是沒有長眼睛,看你把那個小孩弄的.你就算長了眼睛也不應(yīng)該往樓下倒水,這樣做非常不對.

          哎,一天就發(fā)生了幾件不文明的事情,世界上還有許許多多這樣的例子,每時每刻都有不文明的事情發(fā)生,我在這里想說:我們大家離文明很近,希望把文明常常帶在身邊.

          幾乎每個人都知道,隨地吐痰、亂扔垃圾等行為是,多數(shù)人對此也是很反感,但是生活中還是有好多人對此事明知不當為而為之。比如亂扔垃圾,明明再往前走一點就可以把垃圾放入其該放之地,但是有些人偏偏就懶得走這幾步。

          城市中亂吐、亂倒、亂丟垃圾等現(xiàn)象難根除,一是這些行為實際上是個人惰性與社會公德的正面沖突。二、這與現(xiàn)在社會的整個大環(huán)境也脫不了關(guān)系,F(xiàn)在城市環(huán)境有的地方存在著嚴重的臟亂現(xiàn)象給市民提供了溫床,他們覺得反正這么臟了,我再“丟一點”、再“吐一口”也無所謂,就是這么多的“無所謂”,久而久之使城市陷入了一種惡性循環(huán)。還有中國人的傳統(tǒng)生活習(xí)慣——所謂“各人自掃門前雪”的觀念很普遍,垃圾堆在家里很別扭,但是沒有想到隨便扔在大街上給城市造成了更大的不合適。

          所以要想創(chuàng)建良好清潔的城市氛圍,從根本上杜絕這個現(xiàn)象最終還是要靠大家的`努力,提高市民的綜合素質(zhì),從孩子開始進行文明教育,讓每一個都自覺愛護我們生存的城市。相信亂吐、亂扔等這些很原始的不文明行為,終會成為文明城市里鮮見的一幕。

        文明的作文10

          這個世界讓我感動的人很多,文明使者也是不計其數(shù),但是,有一個人最讓我難以忘懷。

          在一個風和日麗的下午,我吃著燒餅夾菜往家走。街上行人匆匆,大概都趕著上班吧,行人的臉上體現(xiàn)不出我特有的悠閑的愜意。突然有一位老奶奶走路不慎滑倒在地。見到這一幕,我急忙跑過去,就在一剎間剛向老奶奶伸出的手停住了,我猶豫起來,”現(xiàn)在有的老人摔倒了有冤枉好心人的事,誰能保證我把他扶起來后,他不說是我把他撞倒了,再說,她是真的摔倒了還是假裝的呢?唉……”這時,在我面前出現(xiàn)了一位大哥哥,乍一看滿英俊,仔細一看一般般,個子高高的,身材瘦瘦的,像電影里的憂郁大哥哥的眼中充滿了同情與焦急。大哥哥心疼地問:“奶奶你沒事吧?來,我扶你活動一下,如果嚴重的話我?guī)闳タ瘁t(yī)生,來,活動一下腿。

          ”老奶奶慈祥地看了大哥哥一下才緩緩地說:“沒事的,不小心摔倒了!

          “您可別這么說,如果你有家人的電話,我可以給他們打電話讓他們來接你,如果你需要幫助盡管說,我一定會盡力幫你的!

          “這……不好吧……”

          奶奶吞吞吐吐地說。

          “沒什么不好的,家里人把你接走,我也就放心了!贝蟾绺鐫M腔的誠意寫滿了臉上。

          在大哥哥的帶領(lǐng)下,周圍的人也七嘴八舌地議論著,給出各自的意見。

          “謝謝啦!我沒有事的,還能走,只是,我有一個請求:你能陪我走一程嗎?好久都沒有人陪我走了,陪我走一程,我的心就好受多了!贝蠹叶汲聊。

          ”好的!贝蟾绺缢斓卣f。

          在大家的目送下,大哥哥和奶奶走上了回家的'路。

          他們的背影漸漸遠去,但是,人們的目光久久沒有落下。

          回到家,我的心里充滿了復(fù)雜的感覺,我的愛心跑到哪里去了?不扶她一句問候也好呀!然后,又不禁假設(shè),如果奶奶她真的要吭大哥哥,那么大哥哥會怎么做呢?每次推理都是一個結(jié)果,大哥哥一定會勇往直前。

          我一定將這個故事講給我的朋友,將愛心傳遞下去。

        文明的作文11

          從前,在沒有事情時,我總喜歡一個人坐在門口仰望天空,從前的天空,是那么蔚藍,那么純正,那一朵朵白云,是那么綿軟,潔白。今天,我又像往常一樣看著天空。咦?天怎么變了,以往那蔚藍的天和潔白的云已不在我的身邊,映入眼簾的是一片發(fā)烏的天和有些變黑的云朵。我不明白這是為什么,帶著滿肚子的好奇心,我走在平日散步的路上。

          現(xiàn)在正是吃早餐的時間,成群的大學(xué)生從學(xué)校里走出來,買上一個沒有營養(yǎng)的小餅和一杯豆?jié){,一邊走路一邊吃著。吃過之后就把手上的塑料袋隨地一扔,便一走了之。一陣喧鬧過后,大學(xué)生們都回學(xué)校上課了,滿路的`白色垃圾在我眼前浮現(xiàn),清潔工皺著眉頭,清掃著這些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上來,我真想對那些大學(xué)生們說:“你們都是上過大學(xué)的,受到高等教育的人,為什么還要亂扔垃圾!北Wo環(huán)境,人人有責“這句話你們應(yīng)該不陌生吧,就連小學(xué)甚至幼兒園的小學(xué)生知道的知識,你們都不懂嗎?”

          不過,也有文明的大學(xué)生,記得有一次,我在公交車上見到了這樣一件事:有一次,我和媽媽坐公交車出去,中途上來一個中年男人,他一上車,就找了一個空位子坐下,然后毫不客氣地把鞋子脫下來,把腳搭在了另一張椅子上,插上耳機自在地聽起了音樂。這時,上來了一個老奶奶,所有的人都看著那個中年男人,她卻像沒事似的,依然搖頭晃腦地聽著音樂。這時,坐在他旁邊的一個大學(xué)生給那位老奶奶讓了座,所有的人都向他投去了厭惡的眼神。老奶奶到站了,那位大學(xué)生連忙把老奶奶扶起來,送下了車。全車的人都在心里默默地為那位大學(xué)生鼓掌。

          啊,我知道了,那發(fā)烏的天和變黑的云朵的“罪魁禍首”就是那些不講文明的人,他們隨手亂扔垃圾,把我們這個美麗的城市玷污了。

          其實,只要我們每個人都講文明,哪怕只有撿起一片廢紙,少扔一個塑料袋。我相信。有了我們這點滴的文明,在不久的將來,我們這個美麗的城市將會變得更美麗!

        文明的作文12

          道一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;說一句“沒關(guān)系”,仿佛給人吹去一陣溫潤的春風。在我們的日常生活中,一個細微的動作,一句禮貌的問候,往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼?卡曾斯曾說過:“文明的最高表達方式并非藝術(shù),而是人們強烈的感受到的、并互相給予對方的高度的溫柔體貼之情!蔽拿髦,胸襟寬博,品德高尚,活得精彩?墒,我們自身或者周圍的人仍存在著許多不文明行為。

          其實,一個人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì),還會影響我們整個國家的形象。在澳大利亞的機場中有“請勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標語,中國人的一些在公共場合大聲喧嘩的行為也常引來外國人的反感,有些外國人甚至悟著耳朵來表示自己的厭惡。

          曾有這樣一個報道說,美國客商與我國某醫(yī)療機械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時,廠長向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長直接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的'是用來治病的輸液皮條,人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別!

          古人云:“人有禮則安,無禮則危!币粋不好的習(xí)慣,就昭示出一個人文明意識的缺乏,就只會引來無數(shù)的嘲笑和鄙視。

          再來看看我們的身邊吧:雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育,但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如,在我們的教學(xué)的走廊上,時不時會看到被丟棄的紙團、易拉罐;在我們的教室中,時常會看到追逐打鬧的學(xué)生們;在欣賞高雅藝術(shù)時,大聲喧嘩這也眾多。這些細小的方面都說明我們應(yīng)該進一步提高文明素養(yǎng)。

          文明是物質(zhì)和精神進步與發(fā)展的標志,與野蠻、落后、粗俗相對。文明是一種綜合表現(xiàn),素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果,文明是對恢復(fù)尊嚴的幫助,文明是人類通用的語言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重,體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過程是一點一滴積累的過程,是規(guī)范與約束的過程。講文明,從生活行為和習(xí)慣做起,從自己身邊做起,從細節(jié)做起。在我校爭創(chuàng)文明學(xué)校之際,讓我們爭做文明的使者,讓文明根植于校園堅實的大地上,開出最美的花。

        文明的作文13

          親愛的,你們好!認識我嗎?怎么可以不認識呢?我常常在你們身邊呀,名叫:文明,仔細想想,在什么地方見過我……

          “啪啪”,孩子們正在打羽毛球呢,突然刮來一陣大風,飛在空中的羽毛球越來越遠,在樹梢上停住了,還好,樹下有張公共用椅,只要站上去便可拿到。孩子想站上去了,我叫住了他:“腳上臟臟的,踩在椅子上人們還怎么坐呀!”于是,我便化成了一張紙,保持著鞋與凳之間的距離,雖然微小到一納米,卻可以讓更多的人與它零距離,我也很榮幸地被貼在了凳子上,上面是幾行稚嫩的字:請保持凳子整潔,將舒適分享給更多人!于是,我守護著這張凳,人們保護著我,傳遞著我,我在風中微笑了。

          人山人海的大街上,是誰踩到了誰,是誰撞到了誰,我穿梭在人海中,忙得不亦樂乎,看見我了嗎?是誰對誰的一句“對不起”,是誰對誰一個代表著原諒的微笑,或許,我也常在你的身上,那是,我對于你來說就是一種自在快樂。

          安靜的校園佇立在馬路邊,同學(xué)們朗朗的讀書聲寫字聲,也不過如此,倒是馬路上因堵車而發(fā)出刺耳的喇叭聲,滴滴嘟嘟,你不耐煩地叫一聲,他也叫起來,大家一起叫,是滴滴滴嘟嘟嘟,演奏著馬路交響曲,也許你打擾了同學(xué)們的上課,擾亂了他們的思路,更給安詳?shù)腵校園增添了份煩躁,這是,我化成一種提醒,“請您盡快走”、“請您耐心等”、“請您不要按喇叭”,司機們抬起卻未按下的手指下是我在支撐,司機們耐心等候著也事我的力量,一切都恢復(fù)安靜,一切暢通無阻,用心只聽殺殺殺……

          老人們腿腳不靈便,但綠燈一亮就想趕快過去,真是力不從心哇,我化成一根無形的鏈條,牽起你的手和老人的手栓在一起,你帶著老人穿過緊張匆忙的大馬路,隨后車子的呼嘯已是毫無關(guān)聯(lián)了,你只是牽了牽他的手,便得到了我,得到了滿足的笑容。

          有的時候,與其說是我守護著你,不如說是你守護著我,用一顆對社會對大家的真心,維持著我的存在。有一種溫暖,常包圍著你,有一種感動,常牽動著你,更有一種文明,常在你心上,常在你身邊,只有每個人都用心澆灌我,文明之花才會處處盛開!

        文明的作文14

          暑假的一個周末,我們一家一同前往風景秀美的蓮花山。人們都在說著這樣一句話:蓮花很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。果真,以蓮花命名的蓮花山也是如此。

          一進門,就讓人感覺里面的布置很特別,十二生肖的動物一一排在了鐵桿上:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬,各種彩色的大花球滾入了草地的世界,漂亮的愛心鎖鎖住了每個人的愛,長滿草的長頸鹿高高的望著每日的天氣與藍藍的天空,用樹木做的小兔子好似真的,千姿百態(tài)?蓯蹣O了!

          我們繼續(xù)隨著小路往前走,遠遠看到有一條帆船在水上漂浮,旁邊的蓮花開了不少,蓮葉就像一個個碧綠的大玉盤,蓮花在這些大玉盤中冒出來,有的像害羞的小姑娘似的',躲在大片的蓮葉后面,臉通紅通紅的;有的像可愛的孩童臉,咧開嘴笑得很燦爛……這么多的蓮花,一朵有一朵的姿勢,一只紅色蜻蜓從天而降,停在一株蓮花的花骨朵上,讓我詩興大發(fā)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。美麗的蓮花山蘊涵著深厚的文化韻味,而其中的蓮花之美,真是令人陶醉啊!

          游覽完這些,接下來,當然是去以慈悲為懷的望海觀音那里燒香拜佛咯!我跪拜在墊子上,嘴里念念叨叨著,為家人、為自己、為世界而祈福,望海觀音朝前遠眺,好似每天都在無微不至的關(guān)照著人們,她將智慧、慈祥灑向人間,望海觀音身高大約40。88米,120噸,觀音寶像正對東南18度,她莊嚴而又慈祥地望著浩瀚的獅子洋,望著珠三角大地,她日夜佑護著這方土地和百姓風調(diào)雨順、國泰民安。望海觀音深得人們崇敬。接著,我們踏著愉悅的步子走上了蓮花禪寺,里面有千手觀音、送子觀音等各種的菩薩。除此之外,我還敲了被命為平安鐘的大鐘,在敲時我還默默叨念著:四季平安,身體健康,萬事如意,這句祝福的話語,平安鐘將平安、幸福、順利傳向人間;還有拍鼓也是這樣。

          看呀,我們的祖國多么的繁華呀!我們將珍惜它們,保護祖國的大好河山。

        文明的作文15

          今年,我已經(jīng)升上初一了,當我第一步踏進我們新學(xué)校時,眼前便是一幢嶄新的教學(xué)樓,但是令我印象深刻的是那幢教學(xué)樓上面的幾個大字——尊師、守紀、勤奮、立志,但是令我印象最深刻的是“尊師、守紀”這四個大字。

          是的,我們要尊重老師和遵守學(xué)校的規(guī)章制度!俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”我們一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度!

          除了遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,最重要的是我們要尊重我們的老師,若果沒有了我們的園丁,那么有誰會培育得出我們這么美麗的花朵呢?

          這幾年來,您白天忙著給同學(xué)們講課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,長期勞累,您的眼睛累花了,連頭上也添了一根根銀發(fā)絲。老師,您用著藍藍的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍藍的墨水寫出了多少優(yōu)秀的`文章,您為我們批改過多少作業(yè),在生活中,您對我們是多么關(guān)心,給了我們慈母般的愛,記得有一次,有一位同學(xué)摔傷了腳,直流血,您看到了連忙和他包扎好傷口,并用親切的話對他說:“不用怕,過兩天就會好的!庇幸淮,一位同學(xué)發(fā)燒病了,您立刻送他到醫(yī)院去看醫(yī)生;同學(xué)之間有些矛盾,您心平氣和地和他們解決了,還有……您默默地奉獻著教育事業(yè)和學(xué)生無比的愛。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們常用這些詩句形容老師,因為它正是老師那種默默奉獻,不求回報的真實寫照。

          老師,您像蠟燭,燃燒自己,給別人帶來光明;老師,您像春雨,滋潤著大地的萬物,默默無聞地為別人奉獻;老師,您像一名勤勞的勞動者,永遠無怨無悔地勞作在這塊古老而富饒的“黑土地”上……

          老師,您對您所重視的教育事業(yè)那么熱愛,對工作那樣認真負責,對同學(xué)那樣關(guān)心。看,老師是多么偉大!我們一定要尊重老師的勞動成果,要用禮貌的行為對待老師;上課時要認真聽老師講課;做作業(yè)時不要馬馬虎虎,要認真地做好每一條題,還要遵守課堂上的紀律和課余生活的紀律,這樣,我們才算是一名合格的中學(xué)生。

          老師是培育我們的園丁,誰不尊重?

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