文明的作文

文明的作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文明的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明的作文 篇1

　　文明是什么？文明是一種高尚的品質(zhì)，有些人認(rèn)為文明做起來很難，有些人認(rèn)為文明做起來很簡單。其實，在很多情況下，文明里我們僅一步之遙。

　　今天，我就在語文書上看到了這樣一組漫畫，它讓我受益匪淺：小明和小紅背著書包，走在放學(xué)的路上。突然，小紅看見了一個垃圾桶，垃圾桶的里面只有一點點果皮紙屑，外面卻堆成了一座小山，還散發(fā)著惡臭，便拉了拉小明的衣服，說：“小明你看，垃圾真多呀，我們得把它們都撿起來�！毙∶髡f：“光撿起來還不夠，他們會再扔的。這樣吧，我去寫提醒的標(biāo)語，你去把垃圾扔進垃圾桶�！庇谑牵�他們分工合作：小紅彎著腰，不嫌惡心地把垃圾一點點撿起來；小明則拿出一張大白紙，用水彩筆寫下這幾個大字：文明——只差一步。然后再把這張紙粘在垃圾桶上。這時，小紅也把垃圾撿完了。望著自己的勞動成果，他們開心地笑了。

　　看玩這組漫畫，我不禁感慨萬千。這些亂扔垃圾的人非常不文明，“一步”真的這么遙遠嗎？甚至有人寧愿去攀登珠穆朗瑪峰也不愿跨出這一步，這是為什么呢？進一步想，這么多的垃圾，難道只見有這兩個孩子發(fā)現(xiàn)了嗎？肯定有許多人視而不見。這兩個孩子年紀(jì)雖小，但他們的精神值得所有人學(xué)習(xí)。

　　生活中這樣的.例子比比皆是。明明常有人說：不要隨地吐痰，但有很多人把痰吐得到處都是；明明博物館里不準(zhǔn)攜帶照相機進入拍照，但仍有那么多人進去拍照；明明寫著“禁止吸煙”的地方也有許多人叼著煙吞云吐霧？？文明離我們僅一步之遙，為什么我們不多走這一步呢？

　　為此，我向大家呼吁：文明不止是一句話那么筒單，還需要用實際行動證明，你，是文明的。

文明的作文 篇2

　　您想聽我講一個故事嗎？

　　女孩家門前有一塊草坪。在前些年的春天，綠草如茵，綠草如茵。這片草坪似乎已成為家鄉(xiāng)的風(fēng)景，居民們喜歡來這里玩耍。這個故事發(fā)生在春天……那個女孩很頑皮。那天，年輕而無知的她回到家，走向草坪。綠草剛剛露出一個尖角，它具有春天的魅力。如果仔細品嘗，它會充滿詩情畫意。中間的石頭上有一個標(biāo)志。

　　“不要踩我，我怕痛苦”

　　女孩看見了，不在乎。相反，她在草坪上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，抬起了腳，然后放下了腳。這個女孩發(fā)現(xiàn)它很有趣，并且不在乎腳下彎曲的.草...

　　我不知道它已經(jīng)過去多久了，但是轉(zhuǎn)眼間，那個女孩由于玩耍而疲倦了，轉(zhuǎn)身走到不遠處的房子里。第二天，第三天……沒有人注意到任何問題，直到時間流逝，草坪才出現(xiàn)前幾年的繁榮景象，仿佛沒有時間生育。人們非常抱歉。做錯事的女孩從遠處看，咬住她的下唇。她知道自己做錯了事，責(zé)備自己并感到后悔。

　　在接下來的春天，人們逐漸忘記了這片草坪，這片原本美麗的草坪。

　　這個女孩長大了，她年輕時種下的內(nèi)種子已經(jīng)萌芽了。她開始真正呼吁所有人文明起來，不要隨意踐踏草坪，不要亂扔垃圾等等。故事中的草坪，甚至我都可以追溯到開始，但是如果是因為您扔掉了垃圾，這會使整個世界變得骯臟；因為您闖紅燈，所以整個流量在短時間內(nèi)癱瘓了；因為你霸氣而占據(jù)職位，一個灰發(fā)的老人甚至可能跌倒�？紤]到生命的危險，你仍然會那么放心嗎？因此，成為一個文明的人！

　　文明，來自《易經(jīng)》，一個人的細節(jié)，當(dāng)今的文明，您做到了嗎？

文明的作文 篇3

　　這是一幅發(fā)人深思的漫畫，我非常喜歡它，因為它讓我知道了文明到底離我們有多遠。

　　這幅漫畫，雖僅有四格，但內(nèi)容卻非常深刻，是這樣的：放學(xué)后，男孩三毛和女孩兔耳朵正一起往家走，路過垃圾桶時，細心的兔耳朵發(fā)現(xiàn)垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，兔耳朵捏住鼻子，對三毛說：這可真臟！不知道是誰那么缺德，只差一步了，都懶得走。說完，便招呼三毛來幫忙，收垃圾。三毛卻神秘地?fù)u頭說：我有一個好辦法，你先收拾吧！說完，兔耳朵麻利地干了起來，不一會，兔耳朵就把垃圾全部都放進了垃圾桶，這時三毛拿出一張紙上面寫道，文明—只差一步。

　　路過的`行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，三毛和兔耳朵的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。三毛和兔耳朵感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。��！文明—只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；這一步，能讓世界變得美好；這一步，能讓你、我、他會心一笑。

　　行動吧！美好的世界正等著我們。

　　昌崗中路小學(xué)五年級:盧家囍

文明的作文 篇4

　　匆匆行人車馬中，又見那白色的，斑駁的，在道路上白色而平行的線，它粗實的輪廓為行人的安全與生命提供了保障，它是伴隨著一股文明之風(fēng)而出現(xiàn)的，也因這股文明之風(fēng)在時刻中彰顯著斑馬線的意義。

　　古羅馬早在兩千年前，就有了馬路和人行道的行為準(zhǔn)則，在旁貝古城馬路上的隔車石中，依稀可見其文明的縮影，我國古代也有等級森嚴(yán)的交通制度，千年之后，出現(xiàn)在現(xiàn)代的交通也有已約定俗成的“讓行原則”， 遇行人橫過道路時，減速慢行；遇行人正在通過道路時，停車讓行。不得與行人爭道搶行。這短短的幾句包含著對行人生命的尊重，而這重要的一點是禮讓，這是一種高度文明的禮節(jié)，也就是車輛禮讓斑馬線。

　　然而，在平時的道路中，禮讓斑馬線似乎并沒有被人們接受和實行，作為一個行人，當(dāng)我步行于馬路中是，有時仍需要“穿梭”在車輛疾馳越過的斑馬線中，耳邊傳來的是陣陣鳴笛聲，也曾見過井然有序的交通，但這無非是在交警的巡查中展現(xiàn)的，這樣的馬路不能體現(xiàn)高度的文明，柏楊先生曾說：“判斷一個國家是文明抑或是野蠻，只要看他們的車輛對斑馬線、對紅綠燈的尊敬程度，馬上就可得出結(jié)論。”但是，在我的記憶中，卻未曾見過真正的“禮讓”。

　　多年前的陰雨天，我在過馬路時看見一個步履蹣跚的老者，雨天的車輛異常的喧鬧與繁雜，她小心翼翼地穿梭著，突然間有一輛車子疾馳而過，將地上的'雨水揮起，老人明顯經(jīng)不起這沉重的拍打，倒在了雨水中，但周圍的車輛似乎沒看見似的，仍在她眼前飛馳而過，望著老人錯愕的神情，感受到她身體傷痛的同時我似乎讀出她心中的傷痛，那是對文明禮讓的渴望；新聞中時時發(fā)生交通事故，看似一筆帶過，實則對社會刻下了一道熾痛的傷痕，說明了車輛漠視交通法規(guī)，輕視禮儀與文明，不尊重并踐踏生命，而如果僅僅在斑馬線前減速行駛，禮讓有序，也不會出現(xiàn)這樣的悲劇，如果人人遵守禮讓的道德準(zhǔn)則，那這股文明之風(fēng)就不會褪去。

　　禮讓斑馬線，這是其本的社會公德，。愿每一位駕車者從現(xiàn)在做起、從自身做起，禮讓斑馬線，共同營造文明有序的道路交通環(huán)境。建設(shè)這股文明之風(fēng)。

文明的作文 篇5

　　有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在財富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育，個人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個人心靈中不可缺少的一部分。

　　我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會不由得反思道，難道我們僅僅是一個“語言的巨人，行動的矮人”嗎？所以我們要踐行社會文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。

　　文明素質(zhì)，她是一個人立足社會的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫�人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到提高。

　　文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個城市，甚至一個民族的形象的鏡子，而一個社會的文明氛圍對他的民眾有著莫大的影響。又如在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會止步讓行，也就很好的體現(xiàn)了一個國家的文明素質(zhì)。這，試想，一個民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢？

　　文明和美德，不僅對個人，還對一個學(xué)校、城市、社會，甚至一個民族有著相當(dāng)重大的.意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達到，就會直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實際行動踐行各種文明禮儀和美德。

　　讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行！

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