文明的小學作文（精選9篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文明的小學作文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
文明的小學作文1
文明——只差一步張宇航有時，文明，只差一步。比如：不把垃圾扔到垃圾箱里，公交車上不給老弱病殘人讓座等。在星期三下午，就發(fā)生了一件這樣的事情：那天，小華和小麗正走在放學的路上，走著走著突然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外有一堆垃圾，把這美麗的城市給玷污了，臭氣熏天，污染了環(huán)境，成了一個地道的污染源。小麗指著那堆垃圾說：“看，這兒多臟啊，讓我們來收拾收拾吧！
”小華說：“好主意！但是，咱們收拾好后，人們還是會弄臟的！要不……對了，我有辦法了！”說著，就拿起筆和紙，趴在地上揮筆寫起來。小麗也開始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。
不一會兒，他們就大功告成，垃圾箱旁干凈了許多，變成了一道“靚麗的風景線”。上面還貼著一張紙，寫道：“文明只差一步。小麗豎起了大拇指，小華也自豪地笑了。這件事，贊揚了小華與小麗的文明行為，也諷刺了那些亂扔垃圾的人。
文明的小學作文2
有一天，我想去圖書館借書，在路上發(fā)現(xiàn)了幾件行為不好的事情。
我看見有三個小朋友拿著用報紙做的一把劍打了起來，一開始他們還挺好的，但一會他們又把劍斯來撕去，然后撕完后不僅自己沒扔到垃圾桶，還隨地亂扔，而且還扔到了一個最隱蔽的地方不讓人看見。而我卻一直盯著看，他們還是絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，我想：“如果我們南京的818萬人每人扔幾個垃圾，那南京不就成為一個垃圾廠了嗎？”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講，頓時他們臉紅的像個蘋果，趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來，看來我這個方法也蠻有效的。
著我又繼續(xù)往前走，看見一個壯漢坐在車里吸著煙玩著手機，然后還不停的往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的紙，過了一會那個一直被壯漢扔東西的地方全是垃圾，然后壯漢覺得無聊了就開車走了。我又想著：“他這樣不注視文明亂扔垃圾，還在人多的地方當眾亂扔，難道他不感到羞恥心嗎？”因為這次的“對手”太強大了，所以我沒有辦法去阻止這個壯漢做這種不好的行為。
我決定在百度上面發(fā)表意見，讓大家注意文明，這樣世界就能變得清新美麗。到家上網(wǎng)發(fā)表意見，50分鐘后有四十多個人點了贊，而且有人評論“嗯！攜手共同把世界裝飾的更美有好”，看到了這些評價我認為大家都很不錯，你要是一個文明的人，就要與文明同，每時每刻都要注意點你的文明，大家一起行動起來吧！愛護南京，人人有責。
如果大家看到地上有垃圾一定要分類放進垃圾桶里，這樣南京的的地面就會干干凈凈。
文明的小學作文3
文明，是一顆溫暖的種子，由一邊傳到另一邊，直至整個世界沸騰；文明，是一朵絢麗的花朵，由這邊綻放到另一邊，直至溫暖整個春天；文明，更是一種習慣和修養(yǎng)，由你到我，由我到他，直到永遠。
我愿與文明同行，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，保護我們的地球媽媽。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，就要求我們保護公共環(huán)境：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨便丟棄廢棄電池，不亂張貼公告，不亂停放車輛……作為一名小學生，應該從自我做起，從小事做起。在家里，應該把垃圾分類裝袋；向家人宣傳節(jié)約用電、用水，減少污水排放的知識；在自己力所能及的范圍內種植花花草草，并堅決抵制破壞綠化的行為，讓地球多一份綠色，讓城市多一份清新，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市盡一份小學生應盡的義務。
有一次，我隨媽媽到超市買東西，結賬的時候，阿姨問我要不要一次性的塑料袋，我連忙搖搖手說：“不用了，塑料袋會污染環(huán)境的，我?guī)Я谁h(huán)保的袋子�！闭f完就把東西一一裝進了環(huán)保袋中，媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說我是個懂事的好孩子。走出超市，我就迫不及待地吃好東西了，打開包裝后就隨手把包裝扔在了地上。媽媽的笑臉一下子消失了，嚴肅地對我說：“騁騁，作為一個小學生，你應該養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣，要做個文明的好孩子。”聽了媽媽的話，我的臉一下子的漲得通紅，趕忙把自己制造的垃圾撿了起來，丟進了垃圾桶。這次讓我明白了，城市的文明需要我們大家共同的努力。
我們生活的城市是一個山美、水美、人文也美的魚米之鄉(xiāng)，我們有什么理由不讓它更沒呢？讓我們一起攜手，與文明同行，為創(chuàng)造一個“天藍、水綠、街凈、路暢、城美”的心常熟而努力！
文明的小學作文4
中秋節(jié)快到了，按照中國人的習俗，親朋好友之間要互相贈送些禮品。爸爸媽媽商量下來決定去新開的家樂福采購。我為了買《探索世界未解之謎》這本書也跟了去。
我們一家子興沖沖地來到了家樂福萬達廣場店。哇！超市里得裝修得非常富麗堂皇，地上的地磚亮晶晶的，簡直可以把人的影子照出來。一進超市，就看見里面人山人海，父母帶著孩子，子女攙扶著老人，大家在商品琳瑯滿目的貨架前，挑挑選選，好一派熱鬧的購物景象。
興沖沖的我拉著父母首先來到了賣書的地方，在擺放整齊的書柜前找了一會兒，終于找到了《探索世界未解之謎》。正當我高興的時候，突然，腿上一陣劇痛傳來，我低頭一看，原來是一個小伙子把購物車撞倒了我的腿上，而他卻視而不見，連聲對不起都沒說就自顧自推車走了。媽媽生氣地想上去責問他，爸爸說：“算了，今天特別擠，而且人家也不是故意的�！保暗抢蠋熣f碰到人家至少要說對不起，難道他連這點也不懂嗎？”望著我不解的眼神，爸爸媽媽沉默了。在我們去月餅柜臺買月餅的時候，又遇到了一件不開心的事。由于媽媽對商品問得較為仔細，營業(yè)員竟然不高興了，她說：“你長著眼睛不會自己看嗎？沒看見人家正忙著啊，媽媽一下面紅耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出來打圓場：“今天特別忙，所以營業(yè)員會說煩�！辟徫锏暮眯那楸粩嚭偷貌畈欢嗔恕�
回家的`路上，我心想：超市有這么好的購物環(huán)境，就因為一點小事而讓人的購物心情大打折扣，實在是太可惜了。其實，說出一句“對不起”，給人一個微笑，做一段耐心的講解……并不難，這能使我們大家就會相處得更融洽，社會也會更和諧。只要每個人都能向前邁出一小步，社會就能向前邁出一大步。從點滴做起從身邊做起，其實文明離我們并不遠。
文明的小學作文5
最近，我們學校舉行了“創(chuàng)建文明城我是小主人”活動，所以我一直都很留意身邊發(fā)生的事，有一件事令我難忘。
一天，我和媽媽吃完了晚飯，在小區(qū)門口散步。突然，只聽“呼——”的一聲，一輛紅色的摩托車從我們身邊竄了過去。只見那個開摩托車的人邊開車邊聽歌，嘴里還在哼唱著。媽媽說：“現(xiàn)在的年輕人真是的，開車開那么快干嘛，出了事怎么辦？”
話音剛落地，只聽“砰——”的一聲，原來從十字路口開出一輛白色面包車和摩托車相撞了。不一會兒，出事現(xiàn)場被圍的水泄不通，圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員，說他不愛護生命等等，因此摩托車駕駛員很憤怒，也對圍觀人群罵罵咧咧，從他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人。過了一會兒，交警來了，交警對摩托車駕駛員說：“請出示你的駕照�！薄拔业簟粼诩依锪恕！蹦ν熊囻{駛員結結巴巴地說，剛才罵人的膽一下子沒了。接著，交警測了一下摩托車駕駛員結果是不是酒后駕車，結果他是醉酒駕車�！罢埬愀覀冏咭惶税桑 苯痪瘜δν熊囻{駛員說。摩托車駕駛員低著頭走出圍觀人群的包圍圈，和交警一起上了警車。隨著警車的離去，圍觀人群也都散開了。可媽媽卻說：“
早知如此，何必當初啊！”我說：“就是嘛。”
這件事我一直銘記在心里，是它促使我要做文明人文明事。
文明的小學作文6
如果一個人不講文明，社會會感化他，使其變成文明人；如果一群人不講文明，那可能會影響一群人，還有可能會帶壞一群人；社會的發(fā)展離不開文明！
今天的武漢正在俏俏地改變，路面刷黑，人行道也鋪上了大理石！走在上面再不不必擔心一不留神摔一跤的危險！然而社會中總會有些不和諧的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方，破損的大理石就達一百塊之多，原來平整的路面半個月內就變得如此殘缺不全。那是什么原因導致這種事情的發(fā)生咧？第一，工程施工，偷工減料路基不穩(wěn)！第二，載重量大的卡車開上了人行道！兩者相比，后者是罪魁禍首！因為這一帶有很多店面，其中影響最壞的是中鐵物流，還有七八家電動車專賣店，他們?yōu)榱耸撞脚芫椭苯訉⒖ㄜ囬_上了人行道，試想這薄薄的石板怎么能承受如此重的滿車貨？
上小學的時候，思想品德課上老師就教我們要愛護公物！但社會中像這種為一已之私而不顧公共之利益的人大有人在，要不然這一截路不會在半個月內便毀成這樣！這事還沒有完，一個月后，政府為了防止這種情況發(fā)生，在路的兩頭設了障礙！但第二天這些障礙物便被人連根撥起丟在一邊，貨車，驕車依然混雜在人群里穿梭！他們還不停地按喇叭！一來與武漢市內的禁鳴相違背；二來他們憑什么在人行道上開著車還按著喇叭？
作為生活在這個都市里的每一個市民都應該珍惜身邊的一切公共財物；如果你正好讀到了這篇文章，請你支持！我們要讓這種呼喚文明之聲更加響亮！
文明的小學作文7
作為一名班干部，查錦璐同學處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退。上學見到老師時，會說上一聲“老師好”；見到同學時，也會說上一聲“早”。當別人幫助了她，她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧，不會在課間大聲喧嘩，影響他人。上課時她認真聽講，勇于回答問題。課后能自覺地完成作業(yè)，她的字寫得又快又好，看她的作業(yè)是一種享受。由于努力，她的成績總是十分優(yōu)秀。
作為同學們的知心人，查錦璐同學團結同學，熱心助人。只要有困難，同學們就會去找她，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。但是如果個別同學有不文明的行為，違規(guī)的事情，她都會及時進行勸阻。每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的總有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把教室打掃得干干凈凈，讓老師放心她所帶領的黑板報小組，總能齊心協(xié)力，出版的黑板報也經(jīng)常名列前茅。
在校、在班級，查錦璐同學是個優(yōu)秀的“小天使”，在家，她同樣是個自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。
由于查錦璐同學表現(xiàn)出色，所以連年被學校評為“十星級學生”成了同學們的楷模。
文明的小學作文8
文明，這個詞我們聽的不只一遍兩遍了，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，有錢人越來越多了，而文明的人好像越來越少了，不文明的現(xiàn)象隨處可見，比如：大街上光膀子、隨地吐痰，公園里踐踏草坪、亂扔垃圾，向車外拋物等。但是我心中卻有一位永遠的文明使者—一位七八歲的小姑娘。
有一天，我出去玩，在大街上，我被眼前的一幕感動了，一位七八歲的小姑娘在和一位三十多歲的叔叔講道理，我簡直不相信自己的眼睛，我真佩服她的勇氣，到底怎么回事？他們在說些什么呢？
原來，小姑娘是個“環(huán)保小衛(wèi)士”，她正在街邊揀別人隨手扔的飲料瓶，還沒抬起頭，正在這時，一個香蕉皮朝她飛了過來，落在了她的旁邊，她下意識的抬起頭，正好看見那個扔香蕉皮的男人。她很生氣地說：“叔叔，為什么不把它扔進垃圾箱里？”那男的說：“關你什么事？這里不是沒有垃圾桶嗎？”小姑娘說：“幼兒園小朋友都知道不能亂扔果皮紙屑，你難道不知道嗎……，我們老師說過，由于環(huán)境污染和亂丟垃圾，地球身體已經(jīng)傷痕累累了，你們再這樣扔垃圾，她會病垮的，我們的家園也不會再美麗了，請不要亂扔垃圾了。”那位叔叔聽了小女孩的話，也覺得自己錯了，重新揀起自己扔掉的香蕉皮，走了一段路后，扔進了垃圾桶里。
小姑娘的行動讓我感動，她就是我心中的文明使者。
我相信，如果人人都能規(guī)范自己的言行、爭做文明使者，地球——我們的家園，一定會恢復原來的美麗，天空會更藍，溪水會更清，花兒會更艷，社會更和諧。
文明的小學作文9
文明，字典這樣說：人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學物質文明。
文明雖然是國家的目標，但是我認為也是人民的目標。有人說：文明很大，我做不到�？墒�，我認為文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說：“不學禮，無以立�！币馑际牵簺]學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
孔融讓梨，這個故事大家再熟悉不過了吧。這個故事為什么能流傳到現(xiàn)在呢？是因為這個故事告訴我們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學習的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個垃圾，也是在公交車上讓座，也是不隨地吐痰，丟垃圾等等……文明就大家身邊，文明其實離我們很近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個定義，大家知道嗎？是要成為無私無畏，不斷創(chuàng)新，為生產(chǎn)力發(fā)展，社會進步作出貢獻的高素質的人。也要做到四個“不”：旅游不亂扔垃圾，人與人之間不說臟話，吃飯不剩飯菜，走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂，榮華富貴。文明人不在于美麗的外表，而在于美麗的內心。文明人也要在于創(chuàng)新、無私和生活質量。
我的心愿是：我希望我們的國家變成文明國，人們變成文明人，人人都講素質，讓我們一起來實現(xiàn)這個目標吧！
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