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      2. 從我做起走向文明作文

        時(shí)間:2021-07-14 19:24:26 文明 我要投稿

        【推薦】從我做起走向文明作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的從我做起走向文明作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】從我做起走向文明作文

        從我做起走向文明作文1

          自上學(xué)以來,老師經(jīng)常教育我們:講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。可見,文明是多么重要。具有五千年文明的華夏民族,禮儀之邦,在倡導(dǎo)文明的今天,是停留在表面?還是該付諸行動(dòng)呢?是一個(gè)值得我們思考的問題。

          不信你看,校園的一角有一座門衛(wèi)小屋。堅(jiān)守在小屋里,承擔(dān)保衛(wèi)學(xué)校重任的,是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他不像其他人一樣,整天無所事事地打撲克,搓麻將。而是整日的忙里忙外,修理這個(gè)打掃那個(gè),從不閑著。

          他有一把古老的二胡和一架破爛不堪的揚(yáng)琴,而正是這把破爛不堪的揚(yáng)琴,傳出了優(yōu)美的音樂陶冶著孩子們的情操,也正是這個(gè)不起眼的小老頭把我引上了音樂之路。

          我敬佩著這位默默無聞的老人。我愛他,經(jīng)常到他的小屋里和他共享音樂的快樂?墒亲罱鼛滋,幾個(gè)“漂亮”的小姑娘闖進(jìn)了他安靜的小屋。小屋頓時(shí)沸騰了起來,她們們像鬼子進(jìn)莊一樣開始“掃蕩”。有的大喊大叫,有的動(dòng)這掏那,還有的拿起爺爺用了37年的琴竹瘋狂的砸琴。知道的明白他們是學(xué)生,不知道的還以為他們是一伙強(qiáng)盜呢!爺爺勸阻他們別砸了,再砸會(huì)砸壞的?伤麄儾坏宦,反而砸得更猛烈了。他們邊砸邊說:砸壞了怎么樣啊,修修不就行了!可憐的揚(yáng)琴在美女的粗暴的手指下,發(fā)出了吱吱呀呀的哀鳴,好像在控訴著什么。爺爺不再說什么了,只是默默地注視著眼前的一切他們終于走了,一切恢復(fù)了寧靜。爺爺拿心愛的琴竹對(duì)我說:“多多,把透明膠拿過來!”就在那一刻,我明白爺爺?shù)那僦褚呀?jīng)被折斷了。這可是爺爺用了37年的琴竹。

          文明,多么的文明,這幾個(gè)女孩子可是班里評(píng)出的文明少年。當(dāng)他們脫下那層美麗的“羊皮”露出了他們丑惡的嘴臉,我不知道文明在哪里?難道他們就是所謂的文明嗎?他們自高自大從不把別人放在眼里的行為就是文明嗎?

          文明不僅僅是一個(gè)字眼,也不僅僅是一個(gè)口號(hào)。文明是一種精神,是一種需要用實(shí)際行動(dòng)來證明精神,從我做起走向文明。

        從我做起走向文明作文2

          文明,一個(gè)多么熟悉的字眼,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得美好,文明的世界,是多么美麗!

          地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風(fēng)吹的到處閑逛,這時(shí),一個(gè)小男孩走過來,彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,只有一個(gè)小小的彎腰的簡單動(dòng)作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),小男孩撿起的,不只是一個(gè)塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質(zhì)。

          校園里,同學(xué)們正在開心的玩耍,時(shí)不時(shí)能聽到他們笑聲。突然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩,可是,同學(xué)們并沒有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來,把她送到了醫(yī)務(wù)室,直到她沒事了,同學(xué)們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉?,我們的同學(xué)是多么文明,在同學(xué)有困難的時(shí)候,大家一起來幫助她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質(zhì)呀!

          公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí),窗外傳來了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,一個(gè)年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑,上了車,一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的聲音也漸漸低了下來,司機(jī)也放慢了速度,孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲,他一定是做了什么美夢吧!

          人們給他營造了這樣好的環(huán)境,可見車上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì),大家只是萍水相逢,卻能做到這樣,讓人很難想像他們在想什么,我想,大家能有這么高尚的做法,不僅僅只是他們在想些什么,更重要的是他們做到了,這就足夠了。

          文明,在我們的身邊,在我們的心中,它和我們近在咫尺,我們看不到它,也摸不到嗅不著它,可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候,你一定能感受到它,它會(huì)帶給你無窮地歡樂,讓你感到驕傲,大家也會(huì)高看你一眼,對(duì)你的做法大加贊賞,這時(shí)候,請讓我們一起和文明做個(gè)朋友,讓我們和文明拉起手,讓這個(gè)大家庭走遍全世界,去播撒文明的種子,讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界,去豐富這個(gè)世界,到那時(shí),我們的世界,一定是無比美麗純潔的天堂!

          就讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,一起走向文明吧!

        從我做起走向文明作文3

          文明,雖然只有兩個(gè)字,但這兩個(gè)字中卻包含了十分深刻的人生哲理,蘊(yùn)含了一個(gè)人的道德和修養(yǎng),還體現(xiàn)了一個(gè)人的精神品質(zhì),所以我們要用文明讓世界充滿愛。

          我們宜都是一個(gè)十分文明的城市,文明城市里的楊守敬小學(xué)更是一所文明的學(xué)校。

          文明往往就在那一瞬間,就在那一刻,十分短暫,但是短暫的時(shí)刻往往就是最精彩的體現(xiàn)。

          每天邁進(jìn)校園大門,總會(huì)感到十分自豪,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)文明的學(xué)校,每天早上,在學(xué)校門前值周的同學(xué)都是那樣彬彬有禮,遇見了老師,便說:“老師,您好!”臉上還現(xiàn)出十分燦爛的笑容。此刻,我能感覺到他們對(duì)老師的尊敬,同時(shí)也從中體會(huì)到了他們的文明,他們見到了老師便親切的問候,也許你會(huì)覺得這些問好的語句可有可無,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)榫驮谶@些簡短的語句中,便能看出你的道德修養(yǎng),就是這些語句,便能讓老師們從我們的身上看到希望的曙光,看到迷茫的未來也會(huì)有精彩的時(shí)刻。

          文明用語并不陌生!澳愫、謝謝、對(duì)不起”等在學(xué)?梢哉f是隨處可“聽”,在教室中,在食堂里,在樓梯上,一聲你好,一聲別客氣,再加上淡淡的微笑,是文明形象的.體現(xiàn)。我們不能輕視,因?yàn)槲拿饔谜Z是對(duì)別人的尊重,而淡淡的微笑便可增強(qiáng)好朋友間的友誼。從文明形象中,我便感受到楊守敬小學(xué)的美麗,這種美麗并不是環(huán)境美,而是同學(xué)們的心靈美,而這心靈美又是從同學(xué)的言行舉止中體現(xiàn)出來。

          雖然說我們楊守敬小學(xué)里的學(xué)生很文明,但還有個(gè)別同學(xué)并不喜歡這樣做,他們喜歡“標(biāo)新立異”,喜歡與別的同學(xué)不一樣,喜歡說臟話等。這是很不文明的,所以希望大家能從我做起,從身邊做起,走向文明,走向未來。讓世界到處溢滿幸福的光芒。讓世界因?yàn)槲覀兊奈拿鞫械津湴,讓世界因(yàn)槲覀兊拇嬖诙械阶院溃屛拿髦ㄓ肋h(yuǎn)盛開在我們的校園!

        從我做起走向文明作文4

          當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽告訴我要講文明;當(dāng)我第一次走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,老師告訴我要講文明;當(dāng)我成為一名小學(xué)生的時(shí)候,時(shí)代要求我要講文明。

          今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)著你們走進(jìn)楊守敬小學(xué),去感受一下那里處處可見的文明吧!

          清晨,剛走到學(xué)校門口,突然下起了雨,好多同學(xué)都沒有帶雨傘,怎么辦呢?正當(dāng)他們著急萬分的時(shí)候,一個(gè)打著傘的同學(xué)走了過來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到把所有沒帶雨傘的同學(xué)都送進(jìn)教室,他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘,就是盛開在雨中的文明之花!

          “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。不好!有同學(xué)摔倒了,周圍的同學(xué)馬上圍了過去,有的趕去報(bào)告老師,有的把她扶回教室,有的幫她撿起放在一旁的衣服,有的滿臉關(guān)切的望著她,似乎疼在自己的身上……關(guān)愛的文明之花在校園綻放!

          中午,當(dāng)我們坐在窗明幾凈的餐廳,津津有味地吃著美味可口的午餐時(shí),總有幾個(gè)志愿者拿著抹布,提著小桶,認(rèn)認(rèn)真真地清理著同學(xué)們?yōu)⒃谧郎系娘埐,以便讓下一位就餐的同學(xué)有干凈的餐桌。他們,是盛開在餐廳里的文明之花!

          放學(xué)了,同學(xué)們都?xì)w心似箭,一起涌進(jìn)公交車,把車廂擠得水泄不通。當(dāng)汽車出發(fā)的時(shí)候,一個(gè)蒼老的聲音從車外傳來:“等一下!”只見一位老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走向車門,“奶奶,我來扶你!”一個(gè)小男孩扶著老奶奶上車了,“奶奶,坐這里!”一個(gè)小姑娘馬上讓出了自己的座位,讓老奶奶坐下。文明之花,在公交車上競相開放!

          文明,在我們楊守敬小學(xué)處處可見。只有當(dāng)你用心去做時(shí),你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來無盡的快樂與幸福。讓我們和文明牽手,插上快樂的翅膀,一起飛向藍(lán)天吧!

        從我做起走向文明作文5

          現(xiàn)在,人們常常在口頭說“文明從我做起”、“爭做文明小使者”、“文明伴我成長”……可是,在現(xiàn)實(shí)生活中只有哪些人真正做到呢?下面請看看生活中的一些事例吧。

          在上學(xué)的路上,我們經(jīng)常會(huì)碰到一些“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。你看看,前面走來了幾位剛吃完早餐的學(xué)生正在舉行“籃球賽”。他手里拿著喝完的早餐奶盒子,做了個(gè)投籃的姿勢。向上一跳,“啪”的一聲順利的落在了垃圾桶里面,他高興的走了。接著來的這一位,可沒那么幸運(yùn)。他照樣做了個(gè)姿勢,把牛奶盒像垃圾桶投去。可惜技術(shù)不精,牛奶盒在垃圾桶的邊緣晃了幾下,無情的落在了地下。這男孩臉頰一下子紅了。瞅瞅四周,沒人發(fā)現(xiàn),一溜煙的跑了。這場極不精彩“籃球賽”落幕了。下邊進(jìn)行的是“跑步”比賽。三位學(xué)生為了趕時(shí)間,早點(diǎn)到校。便在人行道上狂奔,也不怕撞到行人。他們手里還拿著酥餅,邊跑邊吃。一路上到處灑著酥餅碎末,極其不美觀,造成了一道特別不好的風(fēng)景線。結(jié)果,不小心撞到了一位小學(xué)生。

          同學(xué)們,從一件件微乎其微的事情中,我們都能看出那個(gè)人的文明素質(zhì)。剛才是一些不好的事例,但是,在生活中還是有許多文明素質(zhì)高、值得我們學(xué)習(xí)的人。

          有一次,我正在公園里玩時(shí),一位老奶奶的出現(xiàn),讓我和身邊的伙伴兒極其大的觸動(dòng)。我和她們玩得正開心時(shí),她隨手把飲料瓶當(dāng)成毽子提到了垃圾桶旁,就懶得撿起來,不管它了。一位年邁的老奶奶卻吃力地彎下腰,撿了起來。我們吃驚極了,因?yàn)樗姆b上來看,并不像這里的保潔員,那她為什么會(huì)主動(dòng)撿起垃圾呢?正當(dāng)我們疑惑不解時(shí),那位奶奶走了過來。撫摸著她的頭,和藹地起去建設(shè)它,而不是破壞它。你知道嗎?”我們一起點(diǎn)頭,老奶奶滿意地走了。老奶奶的話雖然樸實(shí)無華,但在我心中,它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。從此以后,我再想亂丟垃圾時(shí),總會(huì)想起老奶奶的音容笑貌,多走幾步,丟到垃圾桶里。

          我們是祖國未來的希望,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們要接過人類文明的接力棒,把它傳承下去。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上。文明從我做起。

        從我做起走向文明作文6

          “從我做起,走向文明”,同學(xué)們,你們心中曾有走向文明的口號(hào)嗎?現(xiàn)在,一幢幢高樓拔地而起,公路上車水馬龍,熱鬧極了,但現(xiàn)在的人間天堂也有許多不足之處,文明素質(zhì)在我們身邊越來越少,人們太注重金錢,卻把文明忽視,一個(gè)富豪有錢,卻沒文明,一樣不受人尊敬。你們做過嗎?如果你留心觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情。

          我和媽媽爸爸?jǐn)D在人滿滿的公交車上,由于我身材比較矮,在人群中擠來擠去,怎么也站不穩(wěn)。這時(shí),有一位抱著小孩的阿姨,擠上了車,我本來準(zhǔn)備好好欣賞一段文明畫面,可別人只是冷冷的看著阿姨,毫不在乎,有的甚至還說“干什么,別擠!”阿姨的頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,她對(duì)一位阿姨說“對(duì)不起,你能讓一下位子嗎?我抱著小孩!薄安,我還好不容易才搶到位子呢!”阿姨扭過頭去,不在理她,我心中頓時(shí)泛起一股冷流,這就是我們所稱的文明城市?不,絕對(duì)不是!這時(shí),一個(gè)洪亮而稚嫩的聲音響起“阿姨,,您到這來,坐著!比嚾伺ゎ^一看,是一個(gè)小男孩,他舉著小手,年齡比我小不了多少,阿姨高興極了,擠了過去,連聲說謝謝。這一喊,他們好像都覺悟了,紛紛給小孩讓座,小孩又紛紛給老人讓座,一車人就像一家子人,和和睦睦,聊天聲,說笑聲混雜在一起,我則和一個(gè)小孩了得津津有味,那個(gè)小孩下車了,戀戀不舍的和我說了聲“再見”這不是文明嗎?文明,就是一個(gè)普普通通的讓座。

          這是別人,你呢,你做過什么呢?我記得,又一次,我正往教室走,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶盒,當(dāng)時(shí)我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,徑直的走過去,但是我又退回來,因?yàn)槲铱吹剿麄兛催@個(gè)盒子的眼神,不屑,傲慢,這就是學(xué)校?文明去哪了?我彎下腰,不理會(huì)別人的目光,撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱。一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,就是文明,不久,校園里處處都有了文明,腳套在地上,有人彎下了腰。別人扔下的袋子,有人彎下了腰。

          文明,是和諧;文明,是謙讓;文明,是遵守;文明是理解;文明,是禮節(jié);文明,是誠信。文明無處不在,讓我們拉起手,共創(chuàng)文明家園。

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