（優(yōu)選）微笑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
微笑，在生活里給了我許多的力量。
至今，我仍然記得她的微笑，然記得她的那些微笑給于的力量！
年少時(shí)的我，很孤獨(dú)，由于一些因素我不再相信任何一個(gè)人。至今，我仍然記得是她，她的一個(gè)微笑，讓我臉紅心跳，讓我解開了那自己久違的心結(jié)，讓我開始的相信別人，讓我肯定了自己。
年少時(shí)的我，有那么一次因考試考的很不理想，沒了信心，從而產(chǎn)生了放棄讀書的傻念頭。至今，我仍然記得是她，她的再一個(gè)微笑，讓我措手不及，讓我重新燃起了信心繼續(xù)努力讀書，讓我再一次肯定了自己。
年少時(shí)的我，還有那么一次面對(duì)著困難，不知該怎么做，從而想放棄跟困難做斗爭。至今，我仍然記得是她，她的一個(gè)、又一個(gè)的微笑，讓我充滿力量，讓我面對(duì)任何困難都能迎難而上，讓我一次、又一次的肯定了自己。
至今，我然記得不止是她的微笑，還有他們的微笑，同樣給于了我力量。
現(xiàn)在記得最深刻的是那一次，面對(duì)家人突如其來的離去，這個(gè)挫折讓我崩潰，讓我陷入了無底深淵的.痛苦中。至今，我仍然很清楚的記得是他們，他們的微笑，把我從那無底深淵拉了回來，讓我有了勇氣面對(duì)那遙不可及的未來，讓我看到了那耀眼的光芒！
一個(gè)簡簡單單的微笑給于了我許多的力量，謝謝那些微笑！謝謝那些對(duì)我微笑的人！
微笑的作文 篇2
天，還是從前般蔚藍(lán)；水，還是從前般清澈；我，卻不再是那個(gè)無憂無慮的海的女兒。
從我選擇王子的那一刻起，就注定了我今天的結(jié)局。
我不后悔，因?yàn)槲铱释幸惶鞎?huì)成為一個(gè)真真正正的人，是的，我可以像外祖母那樣，一輩子生活在父親的水晶宮里，可那不是我的追求。
也許，沒有那一次大膽的潛出水面，我就不會(huì)失去三百年的生命，也許，不是我對(duì)王子的癡情，我就不會(huì)成為今天海面上漂浮的泡沫。
一切的一切仿佛都是命中的注定。是的，我不否定曾經(jīng)的我多么希望王子可以回頭看看我，可是他卻挽著別人的手走進(jìn)里那座我渴望而不可及的愛情殿堂。如果我聽了姐姐的話也許我還是一位驕傲的公主，可我還是敗了，敗給了一份我都不曾擁有的感情。驕傲的人類啊，為什么你們不能再離開的時(shí)候看一看被你們留下的人呢？或許他們也在悲傷，也在期盼你們那一個(gè)恩賜似的回眸。
祖母不明白，父王不明白，姐姐不明白，而我，也不明白，我像一個(gè)無知的孩子一樣在理想與現(xiàn)實(shí)之間我選擇了一條無論誰都不明白，不會(huì)懂的路。
我不能像梅麗雪爾塔姐姐那樣獲得一份完整的愛，那么就讓我向克麗泰姐姐那樣一輩子守護(hù)自己心中的那份愛吧！或許這就是我的夙命，我沒有辦法選擇，更沒有辦法改變。我真的希望如果有來生，就讓我變成一個(gè)人或一個(gè)天使，永遠(yuǎn)守候在我愛的人的.身邊吧！
太陽已慢慢的……慢慢的……爬上了空中，我真切地感受到了陽光刺進(jìn)心臟的感覺，我真地感到了前所未有的恐慌，神啊，我懇求你，再讓我多活一秒，再讓我多看他一眼。
……
再見了，藍(lán)天；再見了，碧水；再見了，親愛的小王子。這是我的追求，姐姐們，請(qǐng)不要為我哭泣，因?yàn)槲覐牟缓蠡谧约旱倪x擇，這是一種我們?nèi)唆~所沒有的勇氣與膽量。如果沒有先例，那么，就請(qǐng)讓我來開辟這一條打破宮規(guī)的道路。既然我選擇了愛，我也就選擇了滅亡，我還是我，一個(gè)肯追求自己道路的自我。姐姐們，你們?yōu)槲易８０�，我是微笑的泡沫，雖然我沒有了甜美的聲音，可我還有如花的笑靨。
親愛的王子，請(qǐng)答應(yīng)我，幸福，你一定要幸福，我在天國的另一邊會(huì)祝福你的。
我是泡沫，微笑的泡沫，在這一刻我的精神得到升華，突然，我發(fā)現(xiàn)自己變的好輕好輕，就像天使一般在空中舞蹈，我對(duì)著大地呼喊著：“泡沫，我是微笑的泡沫，姐姐們，請(qǐng)為我祝福，王子，請(qǐng)為我祝福，雖然沒有得到你的愛，可你讓我明白了人神奇而又獨(dú)特的感情。再見了，藍(lán)天，再見了，綠地，再見了，鳥兒們，即使做泡沫業(yè)，也請(qǐng)讓我做一個(gè)微笑的泡沫吧！”
微笑的作文 篇3
微笑，我的向往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是快樂的，微笑是無憂的。當(dāng)你看到有嘴唇輕輕向上時(shí)，那個(gè)動(dòng)作包含了多少情感與千言萬語。當(dāng)你仔細(xì)看那張微笑的臉時(shí)，你會(huì)深刻地體會(huì)到微笑的美，你才會(huì)情不自禁地微笑起來。
小學(xué)低段時(shí)，我不愛笑，全班人都討厭我，說我是“鐵面人”。我那時(shí)非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì)努力笑。我笑著走進(jìn)學(xué)校，笑著沖過走道，笑著進(jìn)了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當(dāng)我“笑”著和人打招呼時(shí)，別人總會(huì)有異樣的眼光看著我。我發(fā)現(xiàn)這樣子更加沒人緣了，只好恢復(fù)原來的樣子，忍受著排斥。
四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)演講報(bào)告會(huì)，我參加了，居然還得了不錯(cuò)的成績。我看到了全場觀眾對(duì)我的掌聲與鼓勵(lì)，我笑了，笑得那么開心，笑得那么真誠。我笑著回到教室，有人說：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那么開心�！蔽矣辛藢�(duì)于微笑的'信心。第二天，學(xué)校進(jìn)行的排球?qū)|比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習(xí)，也進(jìn)入了正式比賽。比賽時(shí)，因?yàn)樘柕谋⿻窈屯瑢W(xué)們的奮力拼搏，比賽完了之后，大家嚴(yán)重失水。拉拉隊(duì)員馬上跑上來給運(yùn)動(dòng)員供水。我沒有朋友，獨(dú)自走著，有兩個(gè)人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊(duì)員，他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個(gè)人的手，并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友。回到教室，盡管還有人說：“哎呀，‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢？”但我已經(jīng)知道，我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺得比晴天還要美好。
因?yàn)橐患刮椅⑿Φ氖拢页闪艘粋�(gè)愛微笑的人。那天起，我每天上學(xué)還是回家，經(jīng)常微笑，真實(shí)的微笑。
從不愛笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛上微笑的我�，F(xiàn)在，只有一個(gè)理由——堅(jiān)持微笑，只有堅(jiān)持微笑，才會(huì)有微笑的人生。
微笑的作文 篇4
人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，還是老師曾經(jīng)給過的那一次微笑，老師的笑容曾經(jīng)打動(dòng)過我，讓我的心里暖暖的。
在三年級(jí)上學(xué)期，我測(cè)試的成績總是“良”，從來都沒有考過“優(yōu)”，每次測(cè)試完后，我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久，我就越來越?jīng)]有信心，又是一次測(cè)試的時(shí)候，我都沒有不知道還能不能得“良”？老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)坐好，該測(cè)驗(yàn)了，請(qǐng)認(rèn)真讀題。仔細(xì)做題。”老師說完，就沖我們微笑，其他同學(xué)對(duì)老師的微笑不以為奇，但我看了老師的微笑，我又充滿了信心。我開始做題，不知怎么回事，一遇到難題，我就想想老師的微笑，很快一道道難題，被我一一破解。做完我又細(xì)心地檢查了一遍，測(cè)試很快就結(jié)束了。
當(dāng)老師公布測(cè)試成績的.時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)，生怕考不好。但看見老師微笑著，向我走來，告訴我，進(jìn)步了，得的是“優(yōu)”。還要繼續(xù)努力。我高興極了，我竟然得了個(gè)“優(yōu)”。
以后每次測(cè)驗(yàn)，我都仔細(xì)認(rèn)真的做題，每次成績都很不錯(cuò)。
老師，謝謝你。是你的微笑，讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打動(dòng)了我，讓我心里暖暖的。
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