微笑的優(yōu)秀作文3篇
導(dǎo)語(yǔ)：微笑是世界上最為溫柔的東西它可以使你的心情變得美好，同時(shí)也可以使朋友之間關(guān)系變得融洽。微笑的力量是強(qiáng)大的你們要記得時(shí)刻保持微笑哦！下面是關(guān)于微笑的作文，希望你們喜歡！
微笑的優(yōu)秀作文篇1
微笑，是這世上最美的東西；微笑，是這世上最美的弧度；微笑，是這世上最美的花朵。一個(gè)微笑，是一個(gè)幫助，是一種力量，是一種回憶。五年前的那個(gè)微笑，我還記得。
那年，我七歲。一個(gè)上學(xué)的日子，我照�；丶�。遇上一個(gè)男同學(xué)，和他聊起天來(lái)。到了一個(gè)分岔路口，一邊是平常的路，一邊是同學(xué)所走的陌生的路。我該走那邊呢？同學(xué)說(shuō)，這也能到通往我家的那條大路。我試試吧。
我踏上了那條路。依然和同學(xué)聊天，他已經(jīng)忘了要帶我去那條大路。他快到家時(shí)，向我告別，跑向他家。我該怎么辦呢？同學(xué)已經(jīng)回家了，我只能原路返回了。走過(guò)剛剛留下腳印的地方，進(jìn)入一個(gè)小巷，我便茫然了——周圍幾乎都是空洞的令人恐懼的白墻，窄窄的小路上，我感覺(jué)我快要窒息了，這里的一切我都不熟悉，這里到處是分岔路，每一條我都不認(rèn)識(shí)。我干脆停住了腳步，不再準(zhǔn)備沖出迷宮，號(hào)啕大哭起來(lái)。
“支呀”，一陣開門聲傳來(lái)，我停止了哭泣，好奇的尋找開門的人。一扭頭，我看到了這世間最美的微笑——有一位漂亮的阿姨正招手叫我呢！我擦干眼淚，走進(jìn)了她家的院子里。
我似乎什么都不記得了，竟然在她家院子里做起作業(yè)來(lái)，毫無(wú)一點(diǎn)恐懼、傷心之意。阿姨突然湊過(guò)來(lái)，笑著夸獎(jiǎng)我：“你還知道自己做作業(yè)呀！真乖！”雖然只是一句溫柔的話，但足以讓我感到：我是這世上最幸福的孩子！我在她家里東張西望，看到了墻上一張被放大了的照片，現(xiàn)在想來(lái)也許是阿姨和她女兒的合影吧。
“你叫什么名字？”“湯雨帆�！�
“你家住哪兒？”“望山村，湯家里。”
“你爸爸媽媽的號(hào)碼知道嗎？”“知道�！薄皩懺诩埳虾脝幔俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將家里的電話號(hào)碼寫在紙上。我那幼稚的小手握著鉛筆，寫下一個(gè)個(gè)幼稚的數(shù)字。
阿姨在院子里走來(lái)走去。她最后撥打了一個(gè)電話，我聽到她說(shuō)好像是一位姓湯的`叔叔，是他認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。我曾想：“為什么不直接打我爸爸媽媽的電話？”現(xiàn)在想來(lái)也許是避免誤會(huì)吧，畢竟是一個(gè)生人，畢竟是一個(gè)陌生的號(hào)碼。
我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)，一陣熟悉的摩托聲傳來(lái)，那是我爸爸的摩托車！我拿起這未拉起的書包，跑出門外，我又看到了世上最美的微笑——我爸爸媽媽的笑容！我奔跑過(guò)去，連一聲謝謝，也遺忘在心靈的最深處。
那位同學(xué)的名字，我已經(jīng)淡忘了，而那些微笑，我還記得。
如果我能再見上阿姨一面，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“我還記得你的微笑。謝謝你�！比缓�，我會(huì)獻(xiàn)給她，一個(gè)純真的微笑。
微笑的優(yōu)秀作文篇2
一位空姐的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，使他將投訴信改成了表?yè)P(yáng)信。微笑，是個(gè)奇妙的小精靈，它拉近了人與人之間的距離；它使我們的世界更加和諧。所以，生活需要微笑。
對(duì)自己微笑，是自信，是從容，更是幸福。在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道上，留下了多少美好的瞬間，那都是因?yàn)槲⑿�。那是一�?00米考試，我被分在最后一組，和八個(gè)男生一起跑。面對(duì)如此強(qiáng)大的陣容，弱不禁風(fēng)的我心中十分害怕與緊張。此時(shí)，我想起了微笑，嗯！用微笑去面對(duì)一切困難。站在起跑線上，我看著無(wú)比漫長(zhǎng)的跑道，堅(jiān)定地對(duì)自己微微一笑。在半途中，我筋疲力盡的時(shí)候，雙腿發(fā)軟的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，我再次對(duì)自己微笑。當(dāng)我堅(jiān)持不懈，用盡一切力氣，沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上又一次揚(yáng)起了微微的笑。三次微笑，簡(jiǎn)單的微笑，它卻使我得到了自信，獲得了自己的肯定，最終嘗到了成功的喜悅。是微笑，讓我從缺乏自信，變得信心十足，勇于面對(duì)困難！
自己的微笑，使我獲得了自信，別人的微笑，使我獲得了勇氣與鼓勵(lì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課，我被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。我支支吾吾地說(shuō)出了自己懷疑的答案，這時(shí)，和藹可親的尹老師給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí)，我感到一股暖流涌向我全身，使我充滿了勇氣，腦子也靈光了，答案也變得肯定而順暢了。是老師那鼓勵(lì)的微笑，給予了我勇氣，給予了我肯定。這一微笑，猶如一縷陽(yáng)光，照亮了我心中深處的黑暗；這一微笑，猶如一滴水珠，滋潤(rùn)了我心中那一方干涸的土地；這一微笑，猶如一句溫馨的話，給予了我關(guān)心與鼓勵(lì)。
朋友的一次微笑，使我感到了他的真誠(chéng)。我有一位朋友，雖說(shuō)不是最好的，但卻是最真誠(chéng)的。由于他做的一件事，令我感到十分生氣和惱怒。而他為了得到我的原諒，一次又一次給予我微笑。雖然沒(méi)有親口向我道歉，但他那一次次微笑，更勝一句“對(duì)不起”。因?yàn)樗嬲\(chéng)地微笑，感動(dòng)了我，使我原諒了他。微笑的力量真大�。�
“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸�！濒斞杆f(shuō)的，告訴了我們，要用微笑面對(duì)困難，用微笑迎接厄運(yùn)，做種，便能用微笑迎接勝利和成功。生活中，的確處處需要微笑。
微笑的優(yōu)秀作文篇3
她的微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
——題記
五年級(jí)的第一天，迷糊的我竟睡過(guò)了頭。我一路狂奔進(jìn)校園，九月的微風(fēng)帶著一股芬芳，路邊花壇里的花草長(zhǎng)勢(shì)正好，我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告！”我的聲音打破了教室里原有的平靜，遲到的羞愧燒紅了臉。我局促不安地站在門口，進(jìn)也不是，退也不是。“同學(xué)們，安靜一下�！毖曂�，目光恰好撞上了你的微笑。那微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。頓時(shí)，暖徹心扉。“不要站那兒了，進(jìn)來(lái)吧�！钡脑捳Z(yǔ)，正如淡雅的你�！暗谝淮芜t到可以原諒，但下不為例哦�！蹦钦俏遗c你——五年級(jí)的新班主任第一照面。你的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開始便接受了你。
在你上的第一節(jié)課上，你如同一陣晨風(fēng)，令人心曠神怡。你的課妙趣橫生，讓我被深深地吸引，讓我漸漸喜歡上了語(yǔ)文。我仿佛要被你上課時(shí)的耀眼的笑容灼傷，你猶如一個(gè)天使，你的笑容不曾消失過(guò)。
光陰似箭，日月如梭，更何況是這短短的一年。我永遠(yuǎn)都忘不了我們分別的那一天——畢業(yè)的日子。
那一天，教室里滿是喜悅與不舍，同學(xué)們互贈(zèng)祝福。這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)被同學(xué)們圍得水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒，你走到我身邊，俯身在我耳邊輕聲說(shuō)：“到了新學(xué)校，要學(xué)會(huì)交際，好好學(xué)習(xí)�！彪S即留下一個(gè)淡淡的微笑，就好像在我眼前閃過(guò)一道亮光，驅(qū)散了我心中的陰霾，融化了沉積在我心中已久的冰山一角。你的微笑，你的言語(yǔ)，現(xiàn)在離我越發(fā)遙遠(yuǎn)。黑板上靜靜板書的你，課堂上耐心講課的你，燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的你……最終匯合成了一個(gè)微笑的你。
踏上旅程，我會(huì)帶著那些微笑，那些暖人心扉的微笑，那些動(dòng)人的微笑。我相信，那些微笑，將會(huì)溫暖我的一生……
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