微笑作文[經(jīng)典4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的微笑作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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微笑作文 篇1
微笑，溫柔堅(jiān)韌地包容了所有�！}記
不須臾。不俄頃。不片刻。不瞬時(shí)。也不會(huì)稍縱即逝。
晚自習(xí)即將結(jié)束，心中的那份興奮卻蕩然無存，只有默默收拾著那雜亂無章的桌面，仍未發(fā)覺窗外哪一張熟悉而又“丑惡”的臉。
隨著窗被推開那“吱——”聲，那張臉赫然出現(xiàn)在我的瞳孔里。我難以直視那種犀利目光，仿佛能夠穿過身體直到我的心靈深處，只好以低頭來維護(hù)內(nèi)心壁壘的堅(jiān)硬。以沉穩(wěn)掩飾儒弱。
“就是個(gè)玩笑，不要在意�！彼驳脑捳Z中不會(huì)絲絲悔恨，殊不知淚水已爬滿了我心上的紋路，只帶一只螞蟻便可使它徹底崩潰，淚水決堤�？晌矣帜茉鯓樱搨蔚卣f我沒有在意？還是號(hào)啕大哭？只有在猶豫不決時(shí)回應(yīng)以沉默。
在這尷尬間，老師好像懂我似的走出了教室。我也感謝上帝的挽救。順意離開了那個(gè)充滿他的座位，可在轉(zhuǎn)角時(shí)看見了他的臉膛，不由的停下了腳步，漸漸轉(zhuǎn)為注視。
那是何種微笑，臉上的五官全部擠在一起，眼角的皺紋也露出了深深的痕跡嘴角揚(yáng)起的弧度給那張被上帝雕壞了的嚴(yán)肅臉上平添幾分滑稽，只是他瞳孔里放射的目光瞬間使整張笑容顯得令人心痛。
整顆心就這么快速地從一個(gè)眩暈的溫度降了下來，平復(fù)了心中所有的'熱度沒有在驚慌失措的跡象，只有徹底的平和，在周身循環(huán)，血似乎被水沖淡，漸漸喪失了濃稠的特質(zhì)。那抹微笑，已溶入血液。
微笑，有一種無法想象的力量，尤其在內(nèi)心的壁壘都已經(jīng)崩塌了的時(shí)刻。
有什么緩緩浮了出來，如同游過暗藍(lán)色天空的銀魚一樣。世界以退潮的光影慢慢歸于平靜，只有那微笑永存心底。
微笑作文 篇2
愛是一棵大樹，呵護(hù)倍至；愛是周圍的空氣，無處不在；愛是潺潺的小溪，綿綿不斷。愛帶給我們溫暖，給我們鼓勵(lì)。其實(shí)，愛就來源于微笑，傳遞微笑就是傳遞愛。
在我們的生活中，有誰給予過這種傳遞呢？朋友？老師？父母？陌生人？……在我的生活中，我就常常被感染。我的好朋友Q，一個(gè)性格內(nèi)斂，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的男孩，平時(shí)不茍言笑。但會(huì)在不經(jīng)意間讓你感受到溫暖，給你愛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的短跑競賽，在我快跑到終點(diǎn)時(shí)，突然被鞋帶跘了一跤，重重地摔在了地上。膝蓋裂開了口子，鮮血直流，我感到血小板迅速而又緊密地縫合著，他們?cè)谀阄铱範(fàn)帲腋械搅艘魂噭⊥�。站在跑道�?duì)面的你立刻飛奔過來，只見你臉上一片焦急。你一把將我扶起。一手扶著我的肩，一手挽著我的腰，把我攙進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。一邊走一邊安慰我說：“沒事的，別難過，不就是摔了一跤嗎？要是沒摔你就是第一了，你真棒!”醫(yī)務(wù)室的.老師給我包扎傷口，很疼，他在旁邊也不時(shí)地用微笑鼓勵(lì)我。我突然感到一股溫暖，感到有一根繩索緊緊地把你我連在一起。我看到他的微笑，心中不禁一顫，多好的朋友啊。我緊握住你的手，做了一個(gè)鬼臉，而后我們相視而笑。你用微笑把愛傳遞給了我。當(dāng)然，我也要把愛傳遞給別人。讓他人感受到溫暖。那是一次排球比賽，我作為班里的二傳手，在比賽中卻不幸扭傷了腳。老師立刻叫A把我換下。我看到你很緊張，動(dòng)作顯得很不協(xié)調(diào)，豆大的汗珠從你胖胖的臉頰滑落下來，傳球頻頻失誤�，F(xiàn)在比分打平，取得領(lǐng)先的一方將占有優(yōu)勢。我在場下喊道：“A！別緊張，加油！”然后沖你微微一笑。你先是驚訝，然后便是舒緩的一笑，我感覺你一下輕松了。球在你手中靈活地顛動(dòng)，你的臉上呈現(xiàn)出放松的笑容。最后，我們贏了，你功不可沒。
讓我們微笑吧，它是成功的動(dòng)力，感情溝通的橋梁，讓我們把微笑傳遞下去。
微笑作文 篇3
一場病或許能讓一個(gè)人變得消瘦，一場病或許使一個(gè)人有無盡的痛苦，一場病或許能給一個(gè)人心靈的打擊，但永遠(yuǎn)不變的是那微笑，發(fā)自心底的微笑……
連續(xù)三天了，我們的許老師沒有來上課了，聽別的老師說他感冒了，但我總覺得有一些不對(duì)勁。
到了第四天我才得知許老師得了心肌梗塞，而且非常嚴(yán)重，我此時(shí)驚呆了，根本就不相信這是真的，一向來充滿激情、朝氣蓬勃、笑容滿面的許老師怎么會(huì)……
周五放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去看忘我們的`許老師。
幾番詢問后我們終于找到了病房，卻猶豫著不敢進(jìn)去，怕影響老師休息，其實(shí)我們只要看一下許老師就可以了。于是我們壯起膽隔著房門的玻璃往里張望，此時(shí)病房里有個(gè)人向我們招手，示意我們進(jìn)去。我們望著在她身旁的病床上躺著我們熟悉的許老師，那樣熟悉的面容，那樣熟悉的微笑，那原本讓我們同學(xué)們覺得深不可測的表情，如今去少了幾絲銳氣，有的是憔悴與蒼白，鼻中還插著幾根透明的管子，此時(shí)的情景只有在電視里才看到過，如今卻發(fā)生在我們?cè)S老師的身上……
一絲心痛襲來，望著許老師那消瘦的臉，我說不出話來，只覺得鼻子酸酸的，呆呆地站在病床前，回想著上周講到“力的效果”時(shí)的激情澎湃和手舞足蹈的演說，幽默有趣的語言，還有那夸張卻又獨(dú)特表情，深邃卻又耐人尋味的笑……
話語撞出了嘴：“祝您早日康復(fù)！”聲音卻不知為何因顫抖而小得出奇。
許老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用微弱的聲音問我們誰在代課。我們告訴他這次期中考都考得很好時(shí)，在我看來寒冷的陽光照射下，許老師的臉上似乎露出了一絲欣慰。
因許老師不能多說話，我們隨后就出了病房，心上有冰涼涼的東西在流淌……
后來聽沙老師說，許老師本應(yīng)該早上就去醫(yī)院的，但因?yàn)槲覀儼嘀魅尾辉�，它要帶班，所以耽擱了時(shí)間，到醫(yī)院后，醫(yī)生連開了兩張病危通知，但許老師見到了沙老師還說：“老師是沒有權(quán)力生病的！”聽了這些，我的心再一次被揪了起來。在病床上的許老師在這么嚴(yán)重的病情之下還惦記著我們。
或許你會(huì)說這也許沒什么，并沒有什么驚天動(dòng)地，它感動(dòng)不了你，但這事發(fā)生在我的身邊，它感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們每一位同學(xué)和老師。
許老師的微笑——一個(gè)普通老師的微笑，微笑的后面是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)和愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
微笑作文 篇4
當(dāng)你穿上西裝成為別人的新郎，我會(huì)絕口不提曾經(jīng)的瘋狂。當(dāng)我換上婚紗成為別人的新娘，你依然是我最初的信仰�！}記。
那二個(gè)字是一對(duì)神奇的符號(hào)，先是嘟嘴然后微笑，認(rèn)識(shí)你，便決定至此終年，七年不癢，八年還在。明知道追你是一段蕭瑟的歷程，可還是流連于沿途風(fēng)景——晨式微笑。
你說“我不是誰的偶像”于是你漸漸褪去了偶像的光環(huán)，披上了圣神的親人彩熠，這就樣我們愛上了你！愿你如陽光，明媚不憂傷。
07年，剛出道，在規(guī)格方形屏幕上用一朵花開的時(shí)間遇見你，記住你的微笑卻愿意用半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。
13年的五月我要畢業(yè)了，在那個(gè)如此緊張的時(shí)間里我用了大把的時(shí)間來單戀你，這一來你45度的嘴角給了我莫大的力量，我開始自信以《向日葵的微笑》面對(duì)即將來臨的考試。
14年，你出演了電影《匆匆那年》扮演乖乖學(xué)生喬燃，你的“每年到了春天，到了丁香盛開的季節(jié)，我都會(huì)想起一個(gè)人。她是第一個(gè)讓我覺得丁香也是很美麗的花朵的.女孩。”《一朵丁香花》獲了獎(jiǎng)，被布里斯托錄取的學(xué)霸喬燃，還有《匆匆那年》片尾曲《花開那年》。
15年是你新的開始，很多事都發(fā)生了改變：你不在演唱會(huì)上唱《一個(gè)人睡》，參加真人秀《前往世界盡頭》
現(xiàn)身浙江古村，你也找到真愛了，以后，你負(fù)責(zé)幸福，我負(fù)責(zé)祝福，曾經(jīng)你上楊的45度嘴角，給了我拼搏的動(dòng)力，現(xiàn)在到我給你60度的微笑，替你抵抗輿論的抨擊。
你說：“即使有能力爬到最高的山頂，你也要告訴自己，一次只能腳踏實(shí)地地邁一步…”“青春是干凈的純白，用純白的青春去畫滿彩色的夢想，無畏失敗，也不怕出錯(cuò)，只要堅(jiān)持，七彩絢麗的出色人生就是屬于你的驕傲�！�
你是我的可遇不可求，是我遙可及的夢，是我值得我去仰慕的人，是看得見摸不著的人，是。
我都記得你先嘟嘴然后微笑。—————————魏晨。
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