團結(jié)就是力量作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的團結(jié)就是力量作文，希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量作文1
今天，我看了一本書里有篇文章《三子抓鬮》。主要講的是猴子、燕子、鴨子是三子。他們領(lǐng)了三個任務(wù)：摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。
本來它們是可以完成任務(wù)的。可是，它們卻不會合作，都不想讓對方占便宜。最好只有用抓鬮來決定。抓鬮結(jié)果出來了：猴子捉蚊子，鴨子摘葡萄，燕子取蚌珠。結(jié)果，三個都一事無成讀了這個故事，我突然想起雷鋒叔叔曾說過的'一句話：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
是�。F結(jié)真的很重要！今后，我要懂得團結(jié)，因為：人心齊，泰山移。
團結(jié)就是力量作文2
早晨，小螞蟻環(huán)環(huán)肚子餓了，想出來找東西吃。
突然，環(huán)環(huán)看見一粒又大又圓的豆子滾了過來，停在了螞蟻洞口。環(huán)環(huán)想：這么大的'豆子，我還是第一次看到，得搬回去讓大伙兒吃上幾個月。 環(huán)環(huán)走到豆子前，又抱又推又拖，費了九牛二虎之力。豆子卻還是紋絲不動。這時，小螞蟻吸吸從洞里探出頭來，它是來找環(huán)環(huán)的。 環(huán)環(huán)靈機一動，說：“快叫大王來，我發(fā)現(xiàn)了一粒大豆子！”吸吸一看到這么大的豆子，眼晴都亮了，急忙跑回去報告大王。大王連忙派出一個小分隊。小分隊排著整齊的隊伍走出來。環(huán)環(huán)說：“我在這兒呢！”
小分隊朝著環(huán)環(huán)走來。大王一聲令下，小分隊和環(huán)環(huán)一起抬起這粒大豆子，向洞口走去。環(huán)環(huán)想：還是團結(jié)的力量大呀！
團結(jié)就是力量作文3
在茂密的森林里，住著兩只可愛的小山羊，他們是十分好的朋友，他們整天在一齊玩。一天，小山羊們正在山坡上吃草，忽然來了一只兇猛大灰狼，一只小山羊看見了，急忙的告訴了另外那只小山羊，兩只小山羊聚集在了一齊，它們用頭上的角去頂大灰狼，大灰狼擋不住，只好灰溜溜的.逃跑了。第二天晚上，小山羊們睡覺了，狡猾的大灰狼偷偷摸摸的叫醒了其中一只小山羊，它對小山羊說：“那一只小山羊，經(jīng)常在背后說你的壞話，還說你很沒禮貌，不想和你交朋友�！毙∩窖蚵犝f以后十分生氣，再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。
團結(jié)就是力量作文4
星期三，學校舉行拔河比賽。第一場比賽就是我們班和十班比。比賽場上男同學們一個個躍躍欲試，女同學們在兩旁加油助威。
“吁……”，隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。我們班朝左邊拉，十班朝右邊拉，兩方都不甘示弱，只見繩子中間的紅飄帶一會兒朝左移，一會兒朝右移。
看見男同學們滿頭大汗，女同學非常著急。作為啦啦隊長的我，趕緊組織女同學喊著“一（五）班加油，一（五）班加油……”在我們的.加油聲中，男同學們一鼓作氣將繩子中間的紅飄帶拉向了我們左邊，取得了最終的勝利。
團結(jié)就是力量作文5
在一個茂密的'森林里，住著螞蟻一家。
有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，小螞蟻十分高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個人是搬不動的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎樣也拉不動，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說：“兄弟們，我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們這天能夠飽吃一頓了。”
團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文6
放假了，我在房前平地上玩耍時，我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一塊小小的油炸饅頭片，上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，“呵”！好長的一溜螞蟻。湊近一看，原來這個長隊是由往返運食的兩隊螞蟻組成的。從饅頭那邊過來的那對螞蟻，每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的`饅頭渣兒，它們一個挨著一個蹣跚地行進著，從蟻穴返回來急急忙忙地奔走著那爬行的速度和朝向目標的準確性真叫人吃驚。
螞蟻有互助合作精神，團結(jié)起來能把被發(fā)現(xiàn)的食物運回蟻穴它們的精神使人欽佩！
團結(jié)就是力量作文7
有一天，小東在樓下玩耍。他發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻在搬糧食。小東感到很好奇，他自言自語地說：“小螞蟻是怎么搬糧食的呢？”于是小東找來一塊面包，把面包屑灑在了地上，他自己趴在地上仔細的.觀察起來，小東還叫奶奶一起來看呢，螞蟻搬糧食的動作可真多呀，有的用兩只手抱著糧食，就像媽媽抱著寶寶，有的用頭頂著糧食，就像海獅在頂皮球，還有的食物太重，螞蟻們一個在前面拖，一個在后面推。它們齊心協(xié)，很快就把糧食搬回了洞里。觀察了螞蟻搬糧食的小東明白了一個道理——團結(jié)力量大。
團結(jié)就是力量作文8
老師正在宣布一件事情，正當說道“秋”字的時候，“轟隆——”教室里頓時人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點把教學樓都震跨了。這是為什么呢？因為要去秋游！這次去秋游的主題是：安吉的熊出沒樂園。
還沒到那里的時候，我們一直在幻想熊出沒樂園是什么樣的：里面是不是有很多好玩的東西呢，還是有很多的.表演節(jié)目呢，還是要我們做很多的活動，就像軍訓一樣呢。我還在想，門口是不是因該（“因該”改為：應(yīng)該）有兩只可愛的熊大和熊二呢？這得等到我們到了才能知道。
來到熊出沒樂園，映入眼簾的是門口那兩只巨大的熊，那就是著名的熊大和熊二。進入園內(nèi)，我們來到了瘋狂廣場；
團結(jié)就是力量作文9
今天我們班舉辦了了一次驚險而刺激的拔河比賽，這次比賽不禁讓我體會到了成功的喜悅，也讓我明白了許多，收獲了許多!
拔河比賽又驚險又刺激的第一局和第二局很快的過去了，我們一隊和對方分別打成了1比1平。接下來就是至關(guān)重要的.第三局了。我們隊的隊員一個個如猛虎一般緊抓住繩子，怒視著對方!而對方一個個緊縮著脖子，尤如一只只老鼠一般。最終由于我們隊很團結(jié)，對方都只顧自己，所以我們隊取得了最終勝利!
我真高興啊!因為這次比賽是我明白了團結(jié)就是力量的道理!
團結(jié)就是力量作文10
春天的上午，陽光明媚�？諝庵型钢嗤梁颓嗖莸南阄叮恢恍∥浵佊崎e地在草地上散著步。
“哎呀，什么東西?”小螞蟻驚叫道。只見一根白白的`、油油的大骨頭躺在草叢中。小螞蟻高興極了，連忙跑回家找來了小伙伴。它們一起努力抬上大骨頭，邁著整齊的步子，喊著口號往家走。小螞蟻們這下又有美食可以享用啦！
團結(jié)就是力量作文11
一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報：“主任，全身的血管連接起來，總長度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長的距離，火車跑起來還要個把小時哩！自己能在這么長的路線上推動血液循環(huán)，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。
肺聽了，不滿地說：“我一整天一呼一吸的，不是在促進血液循環(huán)嗎？”
肌肉聽了，也開口說：“我們肌肉像一臺水泵，放松時吸進血液，收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟！”他又說：“醫(yī)學家算過，你的`能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”
聽了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量��！
團結(jié)就是力量作文12
螞蟻是眾所周知的大力士�？墒牵捎谒鼈冏陨硖�，所以獨只難以搬動一些到了自己嘴邊的.美味。不過，螞蟻卻能用另外兩項法寶——“團結(jié)”和“頑強”來彌補這個不足。
這天，我家吃晚飯吃得很早。于是，我捧著飯碗坐在樓梯上，突然，掉了幾塊小肥肉在腳邊。這時螞蟻便試圖去搬，可是沒有成功。于是，它飛快地爬走了。這時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候爬到我的腳邊，正繞著一塊肥肉轉(zhuǎn)呢。 不一會兒，那小螞蟻便領(lǐng)來了四、五只較大的螞蟻。它們走走停停，看樣子正在尋找肥肉。不久，當它們發(fā)現(xiàn)有那么多的佳肴——肥肉時，便立刻歡快地忙碌起來。它們抬起一塊肥肉回洞去了。“團結(jié)就是力量”這句話一點也沒錯。
團結(jié)就是力量作文13
從前，在一片森林里有一群動物，有一年森林里召開了運動會，動物們都爭先恐后的報名，大象伯伯對來報名的動物們說，明天舉行首屆森林運動會的開幕式，第一個比賽的項目拔河。
你們自己選擇比賽的.隊伍，有大象隊和老虎隊，每隊各選拔10人參加比賽。第二天，大象隊和老虎隊各率領(lǐng)10人，大搖大擺地來參加比賽。裁判宣布比賽開始之后，兩隊都使出吃奶的力氣，不一會兒紅繩子就往大象隊那邊去了，這是為什么呢，哦。
原來老虎隊這邊一個往左拔一個往右拔，這有什么用呢。
團結(jié)就是力量作文14
堆雪人比賽在一個白雪皚皚的日子，我們?nèi)杲M舉行了一場堆雪人比賽。
比賽開始了，女同學們迫不及待地收集雪；有的用鐵鍬，有的用手腳；還有的直接用手捧著一堆雪。男同學齊心協(xié)力的團雪人的身體。不一會兒，一個大雪球就形成了，弄得不是很好，在班主任的.帶領(lǐng)下，雪人的身體很快就好了，頭在老師的帶領(lǐng)下也好了。
我知道了，團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文15
有一次，上體育課的時候。趙老師教我們練習“一帶一”的跳繩。趙老師要求我們在旁邊認認真真地看，她給我們做示范動作。趙老師做了兩遍示范動作后，就讓我們自己進行練習。我和王楚涵一組練習一帶一。
剛開始跳的時候，因為我們倆的步子不一致，總是一前一后得跳起來，所以幾次都沒有跳過去。后來，當我們看到繩子落下來的`時候，我們就一起抬腳，終于跳過去了一個。我們倆高興極了！慢慢地，我們繼續(xù)刻苦練習，終于連跳過去了六個。但是我們并沒有驕傲，而是繼續(xù)練習……我和王楚涵一次又一次地練習，跳的個數(shù)也越來越多。合作真是一件很快樂的事情��！
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